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洛阳专版·二年级数学·上册 第 1 页 洛阳专版·二年级数学·上册 第 2 页 试卷 10
教育质优城市新题研习卷(武汉市)
测试时间:60 分钟 测试总分:100 分 成绩:
一、计算题。 (12 分)
76+21 = 48-25 = 45+13 = 75-27 =
31+6-8 = 46-14-12 = 20+(17-2)= (46-23)-3 =
3×8-18 = 5×6-18 = 9×5-18 = 4×7-13 =
二、填空题。 (28 分)
1. 在括号里填上合适的单位。
小红身高 126( ) 楼房高 15( )
一节课 40( ) 一本漫画书定价 20( )
2. 7×4 = ( ),对应的口诀是( )。
7 和 4 是乘数,积是( )。
3. 9+9+9+9 = ( ),它可以写成乘法算式( )或( )。
4. 在括号里填上“+”“-”“×”或“ = ”“>”“<”。
30( )5 = 25 5( )4 = 20 7×8( )54
9×3( )27 36-27( )11
5. 4 个 6 相加的和是( ),3 与 9 的和是( ),2 个 7 相乘的积是
( )。
6. 括号里最大能填几?
( )×8<70 34>5×( )
( )×6<51 ( )×3<14
7. 一个乘数是最大的一位数,另一个乘数是 7,积是( )。
8. 一张长方形纸,剪去一个角(剪去涂色部分),剩下的空白部
分有( )个角。
9. 乐乐在寒假期间做了 95 面小红旗,送给一班 29 面,又送给二班 33 面。
乐乐一共送出去了( )面小红旗,还剩下( )面小红旗。
10. 把一根木头锯成 5 段,每锯一次要 5 分钟,一共需要( )分钟。
11. 有一种挂钟,几时整就敲几下,半时敲一下。 从 1:40 到 3:50 这个时间
段里,这个时钟一共敲了( )下。
三、选择题。 (将正确答案的序号填入相应括号内)(10 分)
1. 这支铅笔长( )厘米。
①9 ②8 ③7
2. 一根 60 米的绳子,先剪去 15 米,再剪去 27 米,这根绳子 比 原 来 短
( )米。
①18 ②42 ③12
3. 图中一共有几朵花? 列式错误的是( )。
①7×4-3
②4×4+9
③7×3+3
4. 看到的图形是( )。
① ② ③
5. 玲玲和妈妈周六早上 8:05 出门去超市,去的路上花了 10 分钟,买东西
用了 35 分钟,回来的路上花了 10 分钟。 她们到家的时间是( )。
①8:60 ②9:00 ③9:05
四、判断题。 (对的画“√”,错的画“×”)(10 分)
1. 6 个 7 相加可以写成 7+7+7+7+7+7 = 42。 ( )
2. 根据口诀“三五十五”可以写出 2 个乘法算式。 ( )
3. 一个成年人走 6 步的距离大约是 3 米。 ( )
4. 如果看到立体图形的一个面是圆,那么这个立体图形可能是球。 ( )
5. 红领巾上最大的角是钝角,一把三角尺上最大的角也是钝角。 ( )
6. 时针走 1 大格,分针走 60 小格,所以 1 时 = 60 分。 ( )
7. 分针从 4 走到 10,走了 35 分。 ( )
8. 小明睡觉的时间是 9 时半,此时时针和分针形成的角是锐角。 ( )
9. 每两个人互通一次电话,3 人一共通了 6 次电话。 ( )
10. 从 3、4、5 这 3 个数中,选取 2 个数求积,得数有 3 种可能。 ( )
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五、解决问题。 (40 分)
校运动会开幕式现场真是太精彩了! 彩旗队队员站在正方形场地四
周,每边站 6 人,四个角都站。 他们挥舞着五彩缤纷的旗子,成为了操场上
一道亮丽的风景线。 舞蹈队随着音乐变换队形,一会儿排成 4 行,一会儿
排成 6 行,人数都刚好,整齐划一。 田径队排成 5× 5 的方阵有序入场,让
我们看到了运动健儿的活力。
请你认真阅读材料,选择合适的信息,完成下面问题。
1. 少先队员系的红领巾底边长 100 厘米。 (3 分)
(1)一支铅笔长 16 厘米,( )支铅笔的长大约和红领巾的底边长
差不多。
(2)我的一拃大约长( )厘米,红领巾的底边大约有( )拃
长。
2. 为了校运会活动,胡老师买了 3 种奖品,每种 7 个。 王老师买了两种玩
具,一种 4 个,另一种 5 个。 请按要求画图并列式解答。 (6 分)
(1)胡老师买了几个奖品?
画图:
= ( )
(2)王老师买了几个玩具?
画图:
= ( )
3. 开幕式上彩旗队和田径队各有多少人? (5 分)
4. 舞蹈队先排成 4 行,每行 9 人。 随后变换队形排成 6 行,这时每行有多
少人? (5 分)
5. 为了给场上的运动员加油打气,水果店上午运来了水果 36 箱,下午比上
午多运来 16 箱。 运动会期间一共送出 49 箱,最后还剩下多少箱? (5 分)
6. 观众席的座位按班级顺序排列。 二(1) 班学生排成 4 列,每列人数相
等。 小丁在第一列,不管从前往后、从后往前数他都排第 5。 二(1)班一
共有多少人? (5 分)
7. 小亮、小方、小何都报名参加了跳绳比赛。 比赛要求每两人比拼一次,3
人一共要比拼几次? 比赛结果有几种可能? (不包括平局)(6 分)
8. 为期 3 天的校运会终于落下帷幕。 经统计,低年段比中年段少拿了 8 枚
奖牌,中年段比高年段多拿了 4 枚奖牌。 高年段比低年段多拿了几枚奖
牌? (5 分)
2. ② 【解析】6×7 = 42(元)。
3. ① 4. ③
5. ③ 【解析】2 张 10 元是 20 元。
3×4 =
12(元),找回 20-12 = 8(元),不符合;
3×5 = 15(元),找回 20-15 = 5(元),不
符合;3 × 6 = 18(元),找回 20 - 18 = 2
(元),符合。
动手操作乐园
1.
2.
3.
4.
问题解决乐园
1. 例:①② 35+15 = 50(人)
2. 90-34-29 = 27(朵)
3. (1)4×8+6 = 38(根)
(2)拼 7 面小旗需要多少根小棒或拼 4
条小船需要多少根小棒。
(3)例:拼一条小船和 3 个房子一共需
要多少根小棒?
6×3+7 = 25(根)
4. 5×8+1 = 41(个)
40+2 = 42(人)
41<42,故坐不下。
教育质优城市新题研习卷
(武汉市)
一、97 23 58 48
29 20 35 20
6 12 27 15
二、填空题。
1. 厘米 米 分 元
2. 28 四七二十八 28
3. 36 4×9 = 36 9×4 = 36
4. - × > = <
解题技巧:算式中若等号右侧的数比左侧
的数大或相等可试填“+”或“×”;若等号右
侧的数比左侧第一个数小,可填写“ -”。
算式计算出结果再进行比较,直接根据整
数的大小关系比较即可。
5. 24 12 49 【解析】4×6 = 24,3+9 =
12,7×7 = 49。
6. 8 6 8 4
7. 63 【解析】最大的一位数是 9,9×7 =
63。
8. 5
9. 62 33 【解析】29+33 = 62(面),95-
29-33 = 33(面)。
10. 20 【解析】 5 - 1 = 4(次),5 × 4 = 20
(分)。
解题技巧:把一根木头锯成 5 段,需要锯(5
-1)次,用锯的次数乘每锯一次用的时间
即可求解。
11. 7 【解析】 2:00 敲 2 下,2:30 敲 1
下,3:00 敲 3 下,3:30 敲 1 下,加起来
一共 2+1+3+1 = 7(下)。
三、选择题。
1. ③ 【解析】9-2 = 7(厘米)。
2. ② 【解析】15+27 = 42(米),这根绳子
比原来短 42 米。
3. ③ 【解析】③正确的算式是 7×3+4 =
25(朵),故③选项错误。
4. ②
5. ② 【解析】 10 + 35 + 10 = 55(分钟)。
8:05 过 55 分钟是 9:00,故她们到家的
时间是 9:00。
四、判断题。
1. √ 2. √ 3. √ 4. √
5. × 【解析】红领巾上最大的角是钝角,
一把三角尺上最大的角是直角。
追梦之旅·小学期末真题篇·洛阳 XBR·二年级数学上 第 13 页
6. √ 【解析】分针走一圈,走了 60 个小
格也就是 60 分钟,时针走一大格,代
表 1 小时。
7. × 【解析】10- 4 = 6(大格),6× 5 = 30
(分)。
8. × 【解析】时针超过 9,分针指向 6,此
时时针和分针所形成的角是钝角。
9. × 【解析】3 人一共通了 3 次电话。
10. √
五、1. (1)6 (2)10 10
2. (1)○○○○○○○
□□□□□□□
△△△△△△△
3×7 = 21(个)
(2)○○○○
△△△△△
4+5 = 9(个)
3. 彩旗队:6-1= 5(人) 5×4= 20(人)
田径队:5×5 = 25(人)
4. 4×9 = 36(人)
因为 6× 6 = 36(人),所以每行有 6
人。
5. 36+16 = 52(箱)
36+52 = 88(箱)
88-49 = 39(箱)
6. 5+5-1 = 9(人) 4×9 = 36(人)
7. 第一次:小亮和小方比;第二次:小
亮和小何比;第三次:小方和小何
比,一共要比拼 3 次。 比赛结果:
①小亮第一、小方第二、小何第三;
②小亮第一、小何第二、小方第三;
③小方第一、小亮第二、小何第三;
④小方第一、小何第二、小亮第三;
⑤小何第一、小亮第二、小方第三;
⑥小何第一、小方第二、小亮第三。
一共有 6 种可能。
8. 8-4 = 4(枚)
大情境期末模拟卷
一、填空。
1. 厘米 米 厘米
2. (1)6+6+6+6 = 24(个) 6×4 = 24(个)
四六二十四
(2) 48 【解析】由(1) 知,一副有 24
个棋子,24+24 = 48(个)。
3. 9 二二得四 六六三十六
(部分答案不唯一)
知识拓展:只能写出一道乘法算式的乘法
口诀有一一得一、二二得四、三三得九、四
四十六、五五二十五、六六三十六、七七四
十九、八八六十四、九九八十一。
4. > = =
< = =
5. 钝 直 锐
6. 24 42 【解析】40-16 = 24,18+24 =
42。
7. 52 61 【解析】后面的数依次比它前
面的数多 9。
8. ② ① ③
9. 10 10 10 25
二、选择。
1. ② 【解析】5×5 = 25(米)。
2. ①
方法指导:测量物体长度的方法:将物体的
左端对准直尺的“0”刻度,看物体的右端
对着直尺上的刻度是几,这个物体的长度
就是几厘米。
3. ③ 4. ② 5. ②
三、1. 18 63 32 42
40 70 36 90
28 0 47 20
2. 77 62 47
3. (1)3×6 = 18(个)
(2)6×8+5 = 53(个)
或 7×8-3 = 53(个)
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