内容正文:
课本回头练·XBR·二年级数学上
第五单元 观察物体(一)
一、填空。 (每空 1 分,共 13 分)
观察立体图形时,小明看到了一个长方形,这个立体图形可能是
( ),也可能是( );从哪个方向看都是圆形,这个物体
是( );小梦观察立体图形时,看到了一个正方形,这个立体
图形可能是( ),也可能是( ),还可能是( )。
它们分别看到的数字是几?
( )
( )
( )
右边的三幅图分别是从哪个位置看到的? 把相应的序号填在括
号里。
( )
( )
( )
爸爸给林苗买了一个生日礼物,包装盒是个长方体,做得很漂
亮。 她想用手机给包装盒拍张照,发现拍照时一次最多只能拍
到( )个面。
二、选择。 (将正确答案的序号填在括号里)(10 分)
小华从某个方向看一个立体图形,看到的是圆,这个立体图形不
可能是( )。
①
②
③
观察下面物体,看不到长方形的是( )。
①
②
③
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追梦之旅·小学期末真题篇
站在不同的位置观察讲台,最少能看到( )个面。
①
1 ②
2 ③
3
芳芳看到的是( )。
①
②
③
从上面观察 ,看到的图形是( )。
①
②
③
三、按要求做题。 (17 分)
【创新题】课间,四个小朋友在观察一个用纸牌盒、瓶盖等物品制
作的坦克,它真是太漂亮了! 你能辨别出下面的图分别是谁看
到的吗? 连一连。 (8 分)
华华
乐乐
天天
红红
右面的图形分别是谁看到的? 请你连一连。 (6 分)
哪张是叔叔拍到的? 请你圈出来。 (3 分)
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答案全解全析
《课本回头练》答案
第一单元 长度单位
一、填空。
1. 不统一
2. 3 8 【解析】9-1 = 8(厘米)。
方法指导:物体左端对准刻度 0,右端对着
的刻度到几就是几厘米;物体的左端对准
其他刻度,物体的长度 = 物体右端对着的
刻度-物体左端对着的刻度。
3. 10 米 3 米 100 厘米 90 厘米
4. 5 9 10
二、 12 月 1 日 星期日 晴
今天,我在家测量了许多东西,
我家的门高 2 米(√) ,我的房
间高 3 厘米 ( ×) 米 ,长 4 厘米
(×) 米 ,我的书桌长约 60 米( ×)
厘米 ,桌上的数学书长约 26 米
( ×) 厘米 ,字典厚约 6 厘米( √)
。
三、1. 5
2.
第二单元
100 以内的加法和减法(二)(1)
一、填空。
1. 51 31 【解析】32+19 = 51,57-26 =
31。
2. 5 十 1
方法指导:两位数加两位数:笔算时,相同
数位对齐,从个位加起,个位相加满十,向
十位进一。 两位数减两位数:笔算时,相同
数位对齐,从个位减起,个位不够减,从十
位退一。
3. 4 4 8
二、选择。
1. ② 【解析】②42 + 30 = 72,无论○是
几,结果都比 70 大。
2. ③
三、63 84 29
四、1. 52-27 = 25(人)
2. 例:点赞和评论的一共有多少人?
27+35 = 62(人)
第二单元
100 以内的加法和减法(二)(2)
一、填空。
1. 44 25 【解析】19+25 = 44,67-42 =
25。
2. 减 加 45 加 减 15
3. 19 【解析】30-12+1 = 19(本)。
二、选择。
1. ② 【解析】72-35-18 = 19,①的结果
是 55,②的结果是 19,③的结果是 89。
2. ①
三、100 61 47
四、1. 16+16+18 = 50(元)
2. 93-18-20 = 55(页)
第三单元 角的初步认识
一、填空。
1. ③⑥⑦⑧ ②④ ①⑤
2. 大
易错提醒:角的大小与角两边张口的大小
有关,张口越大,角越大,张口越小,角越
小。
二、选择。
1. ①
2. ②
三、1. (画法不唯一)
追梦之旅·小学期末真题篇·洛阳 XBR·二年级数学上 第 1 页