精品解析：天津市宁河区芦台第二中学2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题

芦台二中2024—2025学年度第一学期期中考试 高一年级历史学科试卷 第Ⅰ卷（选择题共70分） 选择题：1~35题，每题2分，共70分。每题只有一个正确选项。 1. 某同学在历史笔记中列举了“推恩令”“初置刺史”“尊崇儒术”等措施。由此可知，他正在学习的内容是（ ） A. 周武王推行分封制 B. 汉高祖建立汉朝 C. 汉武帝加强中央集权 D. 汉光武帝重建汉朝 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉汉武帝时期（中国）。据本题材料“推恩令”“初置刺史”“尊崇儒术”，并结合所学知识可知，推恩令是汉武帝为了巩固中央集权而颁布的一项重要政令。汉武帝时期“初置刺史部十三州”，发展和完善了地方监察制度。罢黜百家，独尊儒术是西汉时期的政策，是董仲舒建议汉武帝实行的统治政策，所以该同学学习的内容是汉武帝加强中央集权的措施，C项正确；材料中没有关于西周分封制的相关论述，排除A项；材料内容为汉武帝加强中央集权的措施，与汉高祖建立汉朝无关，排除B项；因“汉光武帝重建汉朝”与本题材料主要结论“汉武帝加强中央集权”不一致，排除D项。故选C项。 2. 下表为汉武帝时期采取的治理措施，其反映的时代特征是（ ） 政治 颁布“推恩令”、设置刺史 经济 将铸币权收归中央 思想 尊崇儒术 军事 反击匈奴袭扰 A. 早期国家的形成与发展 B. 统一多民族国家的巩固 C. 政权的更迭与民族交融 D. 奠定了现代中国的版图 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。根据材料信息及所学知识可知，汉武帝在政治上颁布“推恩令”、设置刺史，经济上将铸币权收归中央，思想上尊崇儒术，军事上反击匈奴侵扰，这些措施有利于加强中央集权，巩固国家统一，B项正确；早期国家的形成与发展时期为夏商周时期，排除A项；汉武帝时期并没有政权更迭，排除C项；清朝奠定了现代中国的版图，排除D项。故选B项。 3. 汉武帝将全国划分为13个州部，分设刺史，每年定期巡视所部郡国。这表明汉朝（ ） A. 改革了选官制度 B. 弱化了丞相权力 C. 实行了监察措施 D. 加强了商业管控 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是汉朝时期的中国。结合所学内容可知，汉武帝时期设立了刺史制度，将全国划分为13个州部，分设刺史，每年定期巡视所部郡国，这属于监察制度，C项正确；刺史制度不是选官制度，排除A项；刺史制度是监察制度，是加强了对地方的控制，而不是弱化了丞相权力和加强了商业管控，排除BD项。故选C项。 4. 中国古代丝绸、养蚕和缫丝技术逐渐传到东罗马帝国，漆器及其制造技术、铁器及冶铁技术经由中亚向西传播。这得益于（ ） A. 西汉出现的文景之治 B. 丝绸之路的开通 C. 汉武帝实行盐铁官营 D. 唐太宗的开放政策 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“中国古代的丝绸、养蚕和缫丝技术逐渐传到东罗马帝国……经由中亚向西传播”可知，中国的丝绸、铁器等传入西方，而根据材料关键信息“丝绸”“中亚”等体现了这些物品是通过丝绸之路向西传播，B项正确；文景之治出现时丝绸之路尚未开通，且当时东西方交流较少，排除A项；盐铁官营是国内政策，与丝绸等物品的输出没有直接关系，排除C项；丝绸在唐代以前便已经进入西方，排除D项。故选B项。 5. 唐《杂令》规定，公私借贷可自行签订契约，官府不干涉，但利息总量不得超过本金一倍。唐敬宗发布敕文，对“出利过本两倍”的私债，官府不负责追讨超过法定利率的债务，由此可知（ ） A. 暂时放松重农抑商的政策 B. 禁止民间的资本性借贷活动 C. 保障借贷主体和适当权益 D. 通过法律手段调整人身关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。材料中唐代政府对公私借贷的规定，体现了对借贷主体的保护，C项正确；材料中唐代政府对公私借贷的规定，与重农抑商政策无关，排除A项；材料中唐代政府并未禁止民间资本性借贷活动，排除B项；材料中唐代政府对公私借贷的规定，不属于法律手段，排除D项。故选C项。 6. 下表所示是汉朝时期的部分科技和文化成就。汉朝取得这些科技成就的根源是（ ） 项目 成就 与西方比较 数学 （公元1世纪）《九章算术》正负数加减法法则 最早 造纸术 西汉：劳动人民制造絮纸、麻纤维纸东汉：（105年）蔡伦的改进（植物纤维纸） 最早 地震测量 东汉：（132年）张衡发明地动仪 早1700年 A. 国家疆域实现统一 B. 儒家思想正统地位的确立 C. 社会生产力的发展 D. 民族联系与中外交流加强 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料，汉代在数学、造纸术、地震测量等领域取得了突出成果，结合所学，生产力的发展是汉代取得众多科技成就的根本原因，C项正确；生产力的发展是推动社会进步的根本力量，国家疆域实现统一、 儒家思想正统地位的确立、 民族联系与中外交流加强不是汉代取得众多科技成就的根源，排除A项、B项、D项。故选C项。 7. 吐鲁番交河故城粟特人（中亚地区的一个古代民族）康氏家族墓地，出土了唐龙朔二年（662）康延愿墓志。志文载其家世曰：“其先出自中华，迁播届于交河之郡也。”这可用于证明（ ） A. 人口流动促进了边疆开发 B. 世族郡望观念影响广泛 C. 华夏文化认同观念的演进 D. 各族同源共祖观念流行 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是唐代中国。据材料“粟特人（中亚地区的一个古代民族）”“其先出自中华”并结合所学可知，居于吐鲁番交河故城粟特人的康氏家族，在墓志铭中强调其家世源于中华，体现了中华文化强大的吸引力，可以用于证明华夏文化认同观念的演进，C项正确；材料没有边疆开发的相关信息，排除A项；材料中康延愿墓志强调了家世的渊源，没有涉及世族郡望观念，排除B项；材料仅有康氏家族的相关信息，不涉及“各族”同源共祖观念，排除D项。故选C项。 8. 大部分由内迁的少数民族建立的“十六国”，采用了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度。这反映了（ ） A. 民族差异的消失 B. 民族交融的发展 C. 民族习俗的趋同 D. 民族布局的改变 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是魏晋南北朝时期。根据“采用了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度”可知这反映了少数民族政权学习汉族政权的政治制度，是民族交融发展的表现，B项正确；这一时期的民族差异并没有消失，排除A项；材料反映的是少数民族政权学习汉族政权的政治制度，并不是民族习俗趋同，排除C项；根据“内迁的少数民族”可知这是的民族布局已经发生改变，排除D项。故选B项。 9. 三国两晋南北朝时期，尽管战火连绵，政局动荡，但社会经济在曲折中仍有发展，南方的开发初见成效，文化领域也有不少重要成果，汉族与内迁边疆民族从冲突到和平交往，逐步走向交融。据此可知，这一时期的社会特征是（ ） A. 政权并立与文化停滞 B. 开放包容与对外交流 C. 社会稳定与经济发展 D. 民族交融与区域开发 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“但社会经济在曲折中仍有发展，南方的开发初见成效”可知魏晋南北朝时期，区域经济得到开发，根据材料“汉族与内迁边疆民族从冲突到和平交往，逐步走向交融”可知，魏晋南北朝时期，民族融合加强，综合起来，D项符合题意，D项正确；结合材料“文化领域也有不少重要成果”可知魏晋南北朝时期文化得到一定发展，A项不符题意，排除A项；材料体现的是中华民族内部交流，未体现中华民族与外部交流，不符题意，排除B项；结合所学知识可知，魏晋南北朝时期，社会经济虽然有一定的发展，但是社会处在大分裂时期，不符史实，排除C项。故选D项。 10. 唐朝时期，除了正常按户缴纳粮食和绢帛以外，男子不去服役的可以纳绢或布带役，被称为（ ） A. 租 B. 调 C. 庸 D. 税 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料和所学知识可知，男子不去服徭役的可以纳绢或布代役，称为庸，C项正确；纳粟为租，排除A项；纳帛或布为调，排除B项；国家征收的货币或实物为税，排除D项。故选C项。 11. 唐太宗“励精为理，至八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。至十五年，米每斗值二钱。”材料描述的社会状况被称为（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】C 【解析】 【详解】题干中文言意为：自从贞观年间以来，太宗皇帝励精图治，到了贞观八年九年的时候，时常丰收，一斗米卖四五钱，马与牛这类牲畜遍布原野，百姓外门几个月不关闭，到了贞观十五年，米价只有一斗二钱了。材料反映了唐太宗李世民统治时期，皇帝励精图治，经济发展，粮食丰收，粮价下降，社会安定，根据所学，材料描述的社会状况被称为“贞观之治”，C项正确；西汉初采取“与民休息”政策，文帝、景帝在位期间，经济得到了明显恢复，社会稳定，史称“文景之治”，排除A项；东汉初年，光武帝刘秀加强皇权，严格控制外戚干政，裁并郡县，整顿吏治，清查全国垦田、户口数量，释放奴婢，重视儒学，社会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称“光武中兴”，排除B项；唐玄宗选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制，将唐朝推向全盛时期，这一时期，经济有很大发展，社会空前繁荣，史称“开元盛世”，排除D项。故选C项。 12. 问号处应填写的内容是（ ） A. 民族交往 B. 制度变革 C. 经济发展 D. 商贸往来 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是推断题。时空是唐朝（中国）。据表格信息可知，文成公主入藏，“唐蕃会盟”，体现的是唐朝同吐蕃之间的交流。“天可汗”是唐代西北各族君长对唐太宗的尊称。“渤海郡王”，体现的是唐朝同东北民族之间的联系，这些都体现了唐朝时期的民族交往，A项正确；表格涉及的是唐朝时期的民族交往，无法得出制度信息、经济发展状况以及商贸往来，排除BCD项。故选A项。 13. （贞观年间）突厥既亡，其降唐者尚十万。 诏群臣议区处之宜……彦博曰：“孔子曰： ‘有教无类’，若赦其死亡，授之生业（谋生之业），教之礼仪，数年之后，悉为吾民。”上卒用彦博策。这说明唐朝初年实行（ ） A. 远交近攻政策 B. 休养生息政策 C. 开明民族政策 D. 重文轻武政策 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是唐朝（中国）。据材料“若赦其死亡，授之生业（谋生之业），教之礼仪，数年之后，悉为吾民”可知，唐朝时期，针对突厥降唐者，唐朝政府采取了灵活开明的民族政策，C项正确；材料突出的是开明的民族政策，并不是远交近攻和休养生息政策，排除AB项；重文轻武政策是北宋时期的政策，与材料时间不符，排除D项。故选C项。 14. 两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由 投考、差额录用的科举制。选官的标准趋向于（ ） A. 看重道德 B. 注重门第 C. 依据才学 D. 根据军功 【答案】C 【解析】 【详解】察举制依据品德推荐官员，九品中正制依据门第选官，科举制通过考试选官，选官的标准趋向于才学，C项正确；察举制看重道德，九品中正制注重门第，不能反映出选官标准的发展趋势，排除AB项；战国时商鞅变法实行军功爵制，根据军功授予官职，排除D项。故选C项。 15. 中国某朝代的选官制度规定，郡国每年向中央举荐孝、廉各一人。该制度是（ ） A. 世卿世禄制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“都国每年向中央举荐孝、廉各一人”结合所学知识可知，汉代推行察举制，要求地方郡国每年向中央举荐孝、廉各一人，B项正确；世卿世禄制是先秦时期的选官制度，以血缘关系为基础，排除A项；九品中正制是魏晋时期选官制度，按照出身、道德和才能选拔官员的制度，排除C项；科举制是隋唐时期开始，通过相对公平的考试选拔官员的制度，排除D项。故选B项。 16. 武则天是学界和社会大众关注、热议的历史人物，墓前的无字碑引得千年评说。唐人史著对其事迹记载比较客观，宋明以来，在理学思想影响下史学家评价逐渐发生变化。下列说法中最为合理的是（ ） A. 史家主观认识影响史实客观评价 B. 历史人物评价永远难有定论 C. 多数人的意见更能反映历史真相 D. 时代愈近历史的评价愈客观 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，本题是在强调史家在理学思想影响下主观认识发生了变化，从而影响了对历史人物史实的客观评价。历史人物评价当然难有定论，但是并不能说是“永远难有定论”， 历史真相的反映是依靠考古和历史文献的相互印证，历史真相并不取决于多数人的意见或者少数人的意见，并不能说“多数人的意见更能反映历史真相”， 时代愈近历史的评价也并不一定就愈客观，历史评价与时代远近没有关系的，其实B、C、D三个选项本身也均是不符合历史唯物主义原理的。 考点：史学研究•史家主观认识•史家主观认识影响史事客观评价 【名师点睛】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，教师在平时的教学中，应适当地给学生传授一些历史理论、历史研究方法、历史史观等分析解决历史问题等常用的知识，这有利于提高学生分析认识历史问题的能力。 17. 均田制被破坏，权贵之流再次在损害农民情况下扩大其地产。由于税收制是以人头 为基础的，帝国不断增长的捐税负担都落在农民头上，而这时农民占有的土地正在减 少。为此唐政府实施了（ ） A. 租庸调制 B. 两税法 C. 摊丁入亩 D. 租调制 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，唐朝建国以后，土地兼并便在逐步发展，失去土地而逃亡的农民增多，租庸调制的维持已经十分困难，到唐德宗统治时期，采纳宰相杨炎的建议，推行两税法，B项正确；均田制是租庸调制和租调制的基础，而材料已经明确描述是均田制破坏后唐政府实行的租税制度，排除AD项；清朝实行摊丁入亩，排除C项。故选B项。 18. 新罗仿唐设医学博士讲授中国医书《本草》、《针经》，设算学博士教授缀术、九章等；日本法隆寺传法堂是按唐式结构建造的，日本遣唐留学生吉备真备带回《大衍历立成》、《大衍历经》等，对日本历法改革起重要影响。以上材料说明（ ） A. 东亚各国文化独立发展 B. 唐朝文化辐射周边国家 C. 唐朝吸收周边国家文化 D. 唐朝文学已发展到顶峰 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“新罗仿唐设医学博士讲授中国医书《本草》、《针经》，设算学博士教授缀术、九章等；日本法隆寺传法堂是按唐式结构建造的，日本遣唐留学生吉备真备带回《大衍历立成》、《大衍历经》等，对日本历法改革起重要影响。”结合所学知识可知，新罗仿唐设医学博士、算学博士，日本法隆寺传法堂是按唐式结构建造的，日本遣唐留学生吉备真备带回《大衍历立成》、《大衍历经》等，对日本历法改革起重要影响，这些信息表现的都是唐朝文化对中国周边国家的影响，B项正确；材料描述的是唐朝文化对周边国家的影响，没有描述东亚各国文化独立发展的信息，排除A项；材料描述的是唐文化对周边的影响，而非唐吸收周边国家文化，排除C项；根据材料信息，无法判定唐朝文学是否已发展到顶峰，排除D项。故选B项。 19. 中国现存最早的一部完整的农书是北魏贾思勰所著的（ ） A. 《氾胜之书》 B. 《四民月令》 C. 《齐民要术》 D. 《农书》 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏（中国）。根据所学知识可知，《齐民要术》是中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作，也是世界农学史上专著之一，是中国现存最早的一部完整的农书，C项正确；《氾胜之书》是西汉晚期的一部农学著作，不符合材料时间，排除A项；《四民月令》是东汉后期崔寔创作的叙述一年例行农事活动的专书，不符合材料时间，排除B项；《农书》是元代总结中国农业生产经验的一部农学著作，不符合材料时间，排除D项。故选C项。 20. 宋朝诗人汪洙在诗歌中说“满朝朱紫贵，尽是读书人”“君看为宰相，必用读书人”，勉励儿童“少小需勤学，文章可立身”。宋朝真宗皇帝也奉劝青年“男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读”。以上诗歌内容折射出宋朝的社会风气是（ ） A. 崇尚军功 B. 重视文治 C. 男尊女卑 D. 开放自由 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是宋朝（中国）。据材料“满朝朱紫贵，尽是读书人”，“君看为宰相，必用读书人”等信息，可知在宋朝形成了重视读书的社会风气，体现出对文治的重视，B项正确；材料强调的是文治，并不是军功，排除A项；仅从材料，并未提及男女之间的地位状况，排除C项；材料强调的是对文治的重视，并不是开放自由，排除D项。故选B项。 21. “契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。”由此可见，契丹（辽）的政策特点是（ ） A. 实行汉化 B. 民族分离 C. 军民合一 D. 因俗而治 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：辽朝（中国）。从材料“契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。”可知，契丹设置北面官管理契丹事务，设置南面官管理汉人事务，说明其统治政策的特点是实行因俗而治，D项正确；契丹对本民族和汉人实行不同的统治政策，不是完全汉化，排除A项；材料体现的是因俗而治，不是实行民族分离，排除B项；材料体现的是因俗而治的统治方式，而军民合一属于军事制度，排除C项。故选D项。 22. 如表是中国古代大事年表（局部）。据此推断，这一时期的时代特征是（ ） 时间 事件 916年 契丹族首领耶律阿保机建立契丹国 960年 赵匡胤建立宋朝，史称北宋 1038年 党项族首领元昊建立西夏 1115年 女真族首领完颜阿骨打建立金朝 A. 君主专制空前加强 B. 传统农耕社会瓦解 C. 变法改革成为潮流 D. 多民族政权的并立 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋辽夏金时期（中国）。根据材料信息可知，材料中列举了汉族、契丹、党项族和女真建立的政权，体现了多民族政权并立的特点，D项正确；材料描述的是政权的建立，与君主专制无关，排除A项；传统农耕社会瓦解，与历史史实不符，排除B项；材料中没有提及变法的信息，排除C项。故选D项。 23. 宋代，很多士大夫在绘画上除了创作吟咏性情的文人画外，还好画“世俗人物”，创作了许多诸如《货郎图》《纺车图》等表现城乡百姓世俗生活的作品。这一现象折射出 A. 市民文化走向勃兴 B. 绘画主流出现转向 C. 士大夫阶层的衰落 D. 理学影响艺术创作 【答案】A 【解析】 【详解】材料信息反映了宋代世俗画的兴起，结合所学知识可知，这是商品经济发展、市民阶层兴起的结果，故材料这一现象折射出的是市民文化的勃兴，故选A。材料并未涉及对其他绘画类型的比重描述，故无法确知绘画主流是否发生转向，即无法得出B项结论，排除；世俗文化和市民阶层的兴起不代表士大夫阶层必然就走向衰落，二者之间没有必然的因果关联，故无法得出C项结论，排除；材料中的世俗画侧重于描写城乡百姓的世俗生活，没有体现三纲五常等理学思想对绘画创作的影响，故排除D项。 【点睛】本题考查宋代艺术，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力，解题的关键信息是“还好画‘世俗人物’……表现城乡百姓世俗生活的作品”。 24. 元朝不仅版图辽阔，而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治，辽阔疆域与王朝统治相始终，这是前代大一统王朝没有做到的。当时为加强对西藏地区的管理，设置的机构是（ ） A. 北庭都护府 B. 宣政院 C. 宣慰司 D. 理藩院 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，元朝为了加强对西藏地区的管理设置了宣政院，B项正确；北庭都护府是唐朝管辖西域地区的最高军政机构之一，排除A项；元朝设置宣慰司加强了对西域的管辖，排除C项；清朝专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务，排除D项。故选B项。 25. “自宋以降，仗义死节之士远轶前古，论者以为程朱讲学之效。”材料表明，程朱理学对宋代以后中国社会的影响主要表现为（ ） A. 促进了文化教育普及 B. 塑造了人们的价值与信仰 C. 压抑了人的个性发展 D. 成为维护封建专制的工具 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代以后（中国）。程朱理学崇尚道德，重视主观意志的力量，强调人的社会责任和历史使命感，重气节、品质、责任，对中华民族坚强不屈的性格产生了积极的影响，故宋以后多“仗义死节之士”，这表明程朱理学对宋代以后中国社会的突出影响表现为重建了人们的价值与信仰，B项正确；材料没有涉及程朱理学对文化教育普及的影响，在当时的社会条件下也不容易实现，排除A项；压抑了人的个性发展是宋明理学的消极方面的影响，不符合题意，排除C项；材料重点强调的是程朱理学对于人的影响，并未涉及其对于统治的作用，排除D项。故选B项。 26. “市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬……夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。”上述场景最有可能出现在（ ） A. 秦代咸阳 B. 汉代洛阳 C. 唐代长安 D. 宋代开封 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是古代（中国）。据材料“夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝”可知，早市夜市昼夜相连，打破了时间的限制，属于宋代经济发展的表现，D项正确；秦朝和汉代，对市仍有较严格的控制，排除AB项；唐朝经济虽有发展，但是“市”并没有打破时间的限制，排除C项。故选D项。 27. 下面是唐朝两个时期边塞诗的对比表。表中相关内容的对比从侧面反映了 时期 思想内容 创作情绪 盛唐 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 万里奉王事，一身无所求 中晚唐 碛里征人三十万，一时回向月明看 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡 A. 中晚唐诗风受盛唐影响 B. 唐朝国势由盛而衰 C. 中晚唐诗歌已渐趋凋零 D. 唐诗主旋律没有变化 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 从表格中的诗句对比可知，盛唐时期国力强盛，疆域辽阔，诗歌反映的是人们积极从军塞上，想要建功立业；中晚唐边塞诗人则厌战。故通过对比可知，唐朝国势由盛而衰，B项正确；A项从表格诗句中无法得出，排除；C项说法错误，排除；诗歌中从积极到消极的态度表明唐诗主旋律发生变化，D项错误。 【点睛】 28. 南北朝中期以前百工需要长期服役。南齐建武元年（公元494年），齐明帝诏曰：“细作中署、材官、车府，凡诸工，可悉开番假，递令休息。”这一变化（ ） A. 为民营手工业发展提供一定条件 B. 使手工业管理法的体系更严密 C. 体现了政府加强了对工匠的管理 D. 反映统治者大力倡导由奢入俭 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是魏晋南北朝时期的中国。据材料“南北朝中期以前百工需要长期服役”，而南齐时，“凡诸工，可悉开番假，递令休息”，并结合所学可知，政府对工匠的人身控制有所放松，这就为民营手工业发展提供一定条件，A项正确；材料不涉及“手工业管理法体系”，“手工业管理法的体系更严密”也不符合史实，排除B项；材料体现的是政府放松对工匠的控制，不是”加强”，排除C项；材料只体现了政府放松对工匠的控制，不能说明统治者大力倡导由奢入俭，排除D项。故选A项。 29. 在中国历史的“常态”发展中，经常会出现“变态”。如果说秦汉代表的是中国历史发展的“常态”，那魏晋南北朝则代表的是“变态”，在变态中仍能看到进化的迹象。以下选项中不属于魏晋南北朝时期“进化迹象”的是 A. 汉族与内迁民族逐步交融 B. 统一多民族封建国家的建立 C. 科技在诸多领域取得新成果 D. 北民南迁带动江南经济开发 【答案】B 【解析】 【详解】材料体现中国历史发展的特征，秦汉是常态，那么魏晋南北朝是变态，这说明常态指的是统一时期，变态是指分裂时期，那么魏晋时期“进化迹象”是指在分裂中蕴含着统一，所以统一多民族封建国家的建立是常态，不是变态时期的“进化现象”，B项符合题意；汉族与内迁民族逐步交融，民族融合会促进国家的统一，排除A项；科技在诸多领域取得新成果， 科技的发展说明统治阶级的重视以及各民族的文化交流的发展，蕴含着统一的因素，排除C项；北民南迁带动江南经济开发，说明南北交融，促进国家统一，排除D项。故选B项。 30. 如表是唐朝灌溉工程数量简表（单位：个）.对表格内容分析正确的是 长江以北 长江以南 中唐以前 中唐以后 中唐以前 中唐以后 98 29 23 938 A. 中唐后北方政局混乱影响农业生产 B. 江南农业已经超过北方 C. 长江流域是唐代经济最发达的地区 D. 唐代北方人口大量南迁 【答案】A 【解析】 【详解】从表格数据看，中唐以后，长江以北地区灌溉工程数量大幅减少，长江以南灌溉工程数量大幅增加，结合所学可知，中唐以后，战乱频繁，政局混乱，灌溉工程有的被破坏，严重影响了农业生产，故A正确；南宋经济中心难移，江南农业已经超过北方，B错误；材料没有其他地方的经济数据，没有比较不能得出“长江流域是唐代经济最发达的地区”，C错误；灌溉工程数量南方多于北方原因并非北方人口大量南迁，D错误。 31. 论及魏晋南北朝，某学者评论道：“这一时期由统一到分裂，再由分裂到统一、却也开启了‘小中国’向‘大中国’的转变，由‘多中心’向‘一体化’的演进。”可以印证上述结论的有（ ） ①胡汉交融，华夏认同产生 ②北民南迁，南方开发 ③儒佛道相互吸收，文化交流 ④三省创立，事权分化 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是：魏晋南北朝（中国）。据本题材料“这一时期由统一到分裂，再由分裂到统一、却也开启了‘小中国’向‘大中国’的转变，由‘多中心’向‘一体化’的演进”可知，这一时期中国的疆域不断扩大，民族交融不断加深，经济文化交流也日益频繁，推动了“小中国”向“大中国”的转变，使得中国逐渐成为一个更加统一的整体。①华夏认同产生于春秋战国时期，时间上与材料不相符；②北民南迁，南方开发，体现了这一时期经济的发展，符合题意；③魏晋南北朝时期，佛教盛行，道教也在民间广为传播，儒学面临挑战，儒佛道相互吸收、相互融合，丰富了中国传统文化的内涵，体现了文化上的交流与整合，推动了 “一体化” 的发展，符合题意；④隋朝时期三省创立，且分化事权是宋代的管理举措，B项正确；排除A、C、D项。故选B项。 32. “伐无道，诛暴秦”，秦末农民起义风起云涌，并最终将“伟大”的秦朝变成了“历史”，最后率兵攻入咸阳，推翻秦朝的是 A. 陈胜吴广领导的农民军 B. 项羽领导的农民军 C. 刘邦领导的农民军 D. 刘邦项羽领导的农民军 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前209年陈胜、吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发，陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，后来被秦朝镇压而失败，秦末农民战争后期，刘邦趁项羽与秦军决战之际，攻入咸阳，秦朝向刘邦投降，秦朝灭亡。最后率兵攻入咸阳，推翻秦朝的是刘邦领导的农民军，故C正确；ABD三项所述均与“最后率兵攻入成阳，推翻秦朝”不符，排除。 【点睛】解答本题的关键信息是“最后率兵攻入成阳，推翻秦朝”，紧扣关键信息和秦朝灭亡的史实分析解答。 33. 《史记·项羽本纪》记载“楚虽三户，亡秦必楚”，表达了楚地人再少也要复仇的强烈愿望。陈胜起义建立的政权也以“张楚（张大楚国）”为号。这说明 A. 楚国旧地对秦的统一缺乏认同感 B. 秦并没有建立起全国郡县制管理 C. 秦的暴政不是秦灭亡的根本原因 D. 楚国旧地人民企图重新统一全国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，从项羽到陈胜均以楚地名义反秦，说明楚国旧地并不认同秦朝统治的合法性，故A项正确；秦朝在全国推行郡县制，排除B项；题干未提及秦亡原因，排除C项；题干不能体现楚地人民统一全国的愿望，排除D项。故选A。 34. “汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”材料描述的是（ ） A 秦亡教训 B. 汉承秦制 C. 文景之治 D. 大定之治 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉时期（中国）。据材料“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚”可知，汉初推行“与民休息”的统治思想，统治者勤俭爱民，建汉五六十年国家经济发展，民风纯正，出现了百姓安居乐业的局面，C项正确。材料描述的是汉朝初期的治国思想，排除A项；汉承秦制是指汉朝继承了秦朝的制度，而材料强调的无为而治的治国思想是汉初的新思想，排除B项；大定之治是金国金世宗完颜雍在位时期出现的短暂稳定繁荣局面，排除D项。故选C项。 35. 东汉中期以后，中央政权的典型特征是（ ） A. 农民起义风起云涌 B. 朝中大将篡夺皇位 C. 地方豪强独霸一方 D. 外戚宦官交替专权 【答案】D 【解析】 【详解】结合题意可知，东汉中期以后，政治统治突出特点外戚宦官交替专权。东汉前期，亦即光武帝、明帝、章帝时期，皇帝本人能够控制国家的政治权力。但进入东汉中期以后，从和帝开始，东汉政权内部，出现了外戚、宦官轮流把持国家最高权力的局面。这种情况，贯穿于整个东汉中后期的历史，成为东汉政治史的一个重要特点，D项正确；农民起义，不属于中央政权的典型特征，排除A项；东汉中期以后，出现了外戚、宦官专权的局面，并非朝中大将篡夺皇位，排除B项；地方豪强独霸一方，不属于中央政权的典型特征，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷（非选择题共30分） 36. 阅读材料,回答问题。 材料一 唐初每事先经由中书省，中书作定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。 ———《朱子语类》 材料二 无论行政、财政、军事、司法诸事权，全朝廷总是在直接掌握某些基本权利（如主要军队、官吏任用等）的同时，把相当一部分权力分寄于行省。然后借行省集权于中央，显而易见，这是对秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，它明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权。 ——李治安，《元代行省制的特点与历史作用》 （1）根据材料一，指出唐朝中央制度的名称，并指出这一制度的影响。 （2）据材料二，分析元代在地方上实行了什么制度，结合所学知识分析这一制度产生的影响。 【答案】（1）名称：三省六部制。影响：三省六部制的确立，使得中央决策和行政体系日臻完备，对此后历朝产生了深远影响；减少了决策失误，提高了行政效率；相权一分为三，削弱了相权，加强了皇权，有利于加强君主专制。 （2）制度：行省制。影响：提高了行政效率，加强了中央集权；促进了边疆少数民族地区的发展；巩固了统一多民族国家；是我国省制的开端；是中国古代地方行政制度的重大变革。 【解析】 【小问1详解】 本题是材料题之概括分析题。时空是唐朝（中国）。名称：据材料“唐初每事先经由中书省，中书作定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省”并结合所学可知，三省六部制。影响：据所学可知，可以从中央决策，行政效率，君权和相权等角度分析，如三省六部制的确立，使得中央决策和行政体系日臻完备，对此后历朝产生了深远影响；减少了决策失误，提高了行政效率；相权一分为三，削弱了相权，加强了皇权，有利于加强君主专制。 【小问2详解】 本题是材料题之概括分析题。时空是元朝（中国）。制度：据材料“把相当一部分权力分寄于行省。然后借行省集权于中央”并结合所学可知，行省制。影响：据材料“无论行政、财政、军事、司法诸事权，全朝廷总是在直接掌握某些基本权利（如主要军队、官吏任用等）的同时，把相当一部分权力分寄于行省。然后借行省集权于中央”可知，提高了行政效率，加强了中央集权；据所学知识可知，可以从少数民族地区的发展，统一国家，省制的开端等角度来分析，如促进了边疆少数民族地区的发展；巩固了统一多民族国家；是我国省制的开端；是中国古代地方行政制度的重大变革。 37. 阅读表格,回答问题。 材料一 朝代 选官制度 特点 夏商周 世卿世禄制 王权与族权统一 秦朝 军功授爵制 打破了奴隶主贵族世袭爵位的制度 西汉 察举制 由下而上推选人才为官 魏晋南北朝 ① 注重门第出身 隋唐至清末 ② 贤能治国，为我所用；标准客观，竞争公平；立法保护，稳定延续 （1）结合所学知识，完成表格①②处的内容。 （2）科举制经历从隋唐至清末，对中国影响很大。请结合表格及所学知识谈谈科举制的影响。 材料二 宋朝的商品经济非常繁荣。新兴经济作物茶叶、甘蔗之类绝大部分进入市场。市场形成城市、镇市、草市三级金字塔型结构。在地方贸易网的基础上，初步形成了江南、西北等几个较大的区域市场。’海外贸易规模超出唐朝，朝廷在南方沿海港口设立了多处市舶司。民间开始出现中国古代最早的纸币，名为交子。 （3）根据材料二，概括宋朝商品经济繁荣的表现。 【答案】（1）三公九卿制、科举制 （2）选官权收归中央，加强中央集权，巩固国家大一统；打破门阀士族的特权垄断，扩大统治基础;以公开考试的形式，提供公平公正的选拔机会；以才学为考试标准，提高官员文化素质。 （3）表现：农产品商品化；市场类型多样，商品流通范围扩大；纸币的出现与使用；海外贸易发达。 【解析】 【小问1详解】 本题是时空是古代的中国。根据材料一“选官制度”“魏晋南北朝”结合所学知识可知，①是三公九卿制；根据材料一“选官制度”“隋唐至清末”结合所学知识可知，②是科举制。 【小问2详解】 本题时空是古代的中国。根据材料一“贤能治国，为我所用”结合所学知识可知，打破门阀士族的特权垄断，扩大统治基础；根据材料一“标准客观，竞争公平”结合所学知识可知，以公开考试的形式，提供公平公正的选拔机会以及以才学为考试标准，提高官员文化素质；再结合所学知识可知，选官权收归中央，加强中央集权，巩固国家大一统。 【小问3详解】 本题时空是宋朝的中国。根据材料二“新兴经济作物茶叶、甘蔗之类绝大部分进入市场”可知，农产品商品化；根据材料二“市场形成城市、镇市、草市三级金字塔型结构。在地方贸易网的基础上，初步形成了江南、西北等几个较大的区域市场”可知，市场类型多样，商品流通范围扩大；根据材料二“民间开始出现中国古代最早的纸币，称为交子。”可知，纸币的出现与使用；根据材料二“海外贸易规模超出唐朝，朝廷在南方沿海港口设立了多处市舶司”可知，海外贸易发达。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$学科网 组卷网 芦台二中2024-2025学年度第一学期期中考试 高一年级历史学科试卷 第I卷(选择题共70分) 选择题:135题,每题2分,共70分。每题只有一个正确选项。 1. 某同学在历史笔记中列举了“推恩令”“初置刺史”“尊崇儒术”等措施。由此可知,他正在学习的内 容是( ) A.周武王推行分封制 B. 汉高祖建立汉朝 C. 汉武帝加强中央集权 D. 汉光武帝重建汉朝 2. 下表为汉武帝时期采取的治理措施,其反映的时代特征是( ) 改治 颁布“推恩令”、设置刺史 经济 将铸币权收归中央 思想 尊崇儒术 军事 反击匈奴袭扰 A. 早期国家的形成与发展 B. 统一多民族国家的巩固 C. 政权 更迭与民族交副 D. 奠定了现代中国的版图 3. 汉武帝将全国划分为13个州部,分设刺史,每年定期巡视所部郡国。这表明汉朝( ) A. 改革了选官制度 B 弱化了丞相权力 C. 实行了监察措施 D 加强了商业管控 4.中国古代的丝绸、养蚕和缆丝技术逐渐传到东罗马帝国:漆器及其制造技术、铁器及治铁技术经由中亚 向西传播。这得益于( ) A. 西汉出现的文景之治 B. 丝绸之路的开通 C. 汉武帝实行盐铁官营 D. 唐太宗的开放政策 5. 唐《杂令》规定,公私借贷可自行签订契约,官府不干涉,但利息总量不得超过本金一倍。唐敬宗发布 敕文,对“出利过本两倍”的私债,官府不负责追讨超过法定利率的债务,由此可知( A. 暂时放松重农抑商的政策 B. 禁止民间的资本性借贷活动 C. 保障借贷主体和适当权益 D. 通过法律手段调整人身关系 6. 下表所示是汉朝时期的部分科技和文化成就。汉朝取得这些科技成就的根源是( _ 第1页/共8页 学科网 组卷网 与西方比 项目 成就 较 数学 (公元1世纪)《九章算术》正负数加减法法则 最早 西汉:劳动人民制造絮纸、麻纤维纸东汉:(105年)蔡伦 造纸术 最早 的改进(植物纤维纸) 地震测量 东汉:(132年)张衡发明地动仪 早1700年 A. 国家疆域实现统一 B. 儒家思想正统地位的确立 C. 社会生产力的发展 D. 民族联系与中外交流加强 7. 吐鲁番交河故城粟特人(中亚地区的一个古代民族)康氏家族墓地,出土了唐龙朔二年(662)康延愿墓 志。志文载其家世日:“其先出自中华,迁播届于交河之郡也。”这可用于证明( ”) A. 人口流动促进了边疆开发 B. 世族郡望观念影响广泛 C 华夏文化认同观念的演边 D. 各族同源共祖观念流行 8. 大部分由内迁的少数民族建立的“十六国”,采用了中原模式的国号、年号,学习汉族的典章制度。这 反映了( ) A. 民族差异的消失 B. 民族交融的发展 C. 民族习俗的趋同 D. 民族布局的改变 9.三国两晋南北朝时期,尽管战火连绵,政局动荡,但社会经济在曲折中仍有发展,南方的开发初见成效, 文化领域也有不少重要成果,汉族与内迁边疆民族从冲突到和平交往,逐步走向交融。据此可知,这一时 期的社会特征是( ) A. 政权并立与文化停滞 B. 开放包容与对外交流 C. 社会稳定与经济发展 D. 民族交融与区域开发 10. 唐朝时期,除了正常按户徽纳的粮食和绢帛以外,男子不去服役的可以纳绢或布带役,被称为( B. 调 C.庸 A相 D.税 11. 唐太宗“励精为理,至八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动辄数月不闭。至十五年, 米每斗值二钱。”材料描述的社会状况被称为( ) B. 光武中兴 C.贞观之治 A.文景之治 D. 开元盛世 12. 问号处应填写的内容是( ) 第2页/共8页 学科网 组卷网 文成公主 唐玄宗封大祚荣 草原各族草 唐穆宗与吐蓄举行 远嫁吐暮 为湖海郡王 唐太宗为“天可汗” “唐蓄会盟 B. 制度变革 C. 经济发展 A. 民族交往 D. 商贸往来 13. (贞观年间)突厥既亡,其降唐者尚十万。诏群臣议区处之宜彦博日:“孔子日:有教无类,若 赦其死亡,授之生业(谋生之业),教之礼仪,数年之后,悉为吾民。”上卒用彦博策。这说明唐朝初年实行 , A.远交近攻政策 B. 休养生息政策 C. 开明民族政策 D. 重文轻武政策 14. 两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考、差额录用 的科举制。选官的标准趋向于( 。) A. 看重道德 B. 注重门第 C. 依据才学 D. 根据军功 15. 中国某朝代的选官制度规定,郡国每年向中央举荐孝、廉各一人。该制度是( ) B. 察举制 C. 九品中正制 A. 世卿世禄制 D.科举制 16. 武则天是学界和社会大众关注、热议的历史人物,幕前的无字碑引得千年评说。唐人史著对其事迹记载 比较客观,宋明以来,在理学思想影响下史学家评价逐渐发生变化。下列说法中最为合理的是() A. 史家主观认识影响史实客观评价 B. 历史人物评价永远难有定论 C. 多数人的意见更能反映历史真相 D. 时代愈近历史的评价愈客观 17. 均田制被破坏,权贵之流再次在损害农民的情况下扩大其地产。由于税收制是以人头为基础的,帝国 不断增长的捐税负担都落在农民头上,而这时农民占有的土地正在减少。为此唐政府实施了( B. 两税法 C.摊丁入亩 A. 租唐调制 D.相调制 18. 新罗仿唐设医学博士讲授中国医书《本草》、《针经》,设算学博士教授缀术、九章等;日本法隆寺传法 堂是按唐式结构建造的,日本遣唐留学生吉备真备带回《大衍历立成》、《大衍历经》等,对日本历法改革 起重要影响。以上材料说明( A. 东亚各国文化独立发展 B. 唐朝文化辐射周边国家 C 唐朝吸收周边国家文化 D. 唐朝文学已发展到顶峰 19. 中国现存最早的一部完整的农书是北魏贾思魏所著的( ) C《齐民要术》 A沉胜之书 B四民月令》 D.农书》 第3页/共8页 学科网 3组卷网 20. 宋朝诗人汪诛在诗歌中说“满朝朱紫贵,尽是读书人”“君看为宰相,必用读书人”,勉励儿童“少小 需勤学,文章可立身”。宋朝真宗皇帝也奉劝青年“男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读”。以上诗歌内容 折射出宋朝的社会风气是( ) C. 男尊女卑 B 重视文治 A. 崇尚军功 D. 开放自由 21. “契丹.....官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人......北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州 县、租赋、军马之事。”由此可见,契丹(辽)的政策特点是() B. 民族分离 A.实行汉化 C.军民合一 D. 因俗而治 22. 如表是中国古代大事年表(局部)。据此推断,这一时期的时代特征是( 时间 事件 916 契丹族首领耶律阿保机建立契月 念 960 赵匡凰建立宋朝,史称北宋 年 1038 党项族首领元吴建立西夏 年 1115 女真族首领完颜阿量打建立金朝 年 A. 君主专制空前加强 B 传统农耕社会瓦解 C 变法改革成为潮流 D. 多民族政权的并立 23. 宋代,很多士大夫在绘画上除了创作吟咏性情的文人画外,还好画“世俗人物”,创作了许多诸如《货 郎图》《纺车图》等表现城乡百姓世俗生活的作品。这一现象折射出 A. 市民文化走向勃兴 B. 绘画主流出现转向 C. 士大夫阶层的衰落 D. 理学影响艺术创作 24. 元朝不仅版图辽阔,而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治,辽阔域与王朝统治相始终,这 是前代大一统王朝没有做到的。当时为加强对西藏地区的管理,设置的机构是( B. 宣政院 C.宣慰司 A: 北庭都护府 D. 理藩院 第4页/共8页 学科网 组卷网 25. “自宋以降,仗义死节之士远轶前古,论者以为程朱讲学之效。”材料表明,程朱理学对宋代以后中国 社会的影响主要表现为( ) A. 促进了文化教育普及 B. 塑造了人们的价值与信仰 C. 压抑了人的个性发展 D. 成为维护封建专制的工具 26.“市井经纪之家,往往只于市店旋买饮食,不置家蔬.夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处. 通晓不绝。”上述场景最有可能出现在( ) B. 汉代洛阳 C.唐代长安 A. 秦代咸阳 D. 宋代开封 27. 下面是唐朝两个时期边塞诗的对比表。表中相关内容的对比从侧面反映了 思想内容 时期 创作情绪 盛唐 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 万里奉王事,一身无所求 中晚唐 里征人三十万,一时回向月明看 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡 A. 中晚唐诗风受盛唐影响 B. 唐朝国势由盛而衰 C. 中晚唐诗歌已渐趋凋零 D. 唐诗主旋律没有变化 28. 南北朝中期以前百工需要长期服役。南齐建武元年(公元494年),齐明帝诏曰:“细作中署、材官、车 府,凡诸工,可悉开番假,递令休息。”这一变化() A. 为民营手工业发展提供一定条件 B. 使手工业管理法的体系更严密 C. 体现了政府加强了对工匠的管理 D. 反映统治者大力倡导由奢入俭 29. 在中国历史的“常态”发展中,经常会出现“变态”。如果说秦汉代表的是中国历史发展的“常态”, 那魏晋南北朝则代表的是“变态”,在变态中仍能看到进化的迹象。以下选项中不属于魏晋南北朝时期“进 化迹象”的是 A. 汉族与内迁民族逐步交融 B. 统一多民族封建国家的建立 C 科技在诸多领域取得新成果 D. 北民南迁带动江南经济开发 30. 如表是唐朝灌溉工程数量简表(单位:个).对表格内容分析正确的是 长江以北 长江以南 第5页/共8页 学科网 组卷网 中唐以前 中唐以后 中唐以前 中唐以后 98 29 23 938 A. 中唐后北方政局混乱影响农业生产 B. 江南农业已经超过北方 C. 长江流域是唐代经济最发达的地区 D. 唐代北方人口大量南迁 31. 论及魏晋南北朝,某学者评论道:“这一时期由统一到分裂,再由分裂到统一、却也开启了·小中国 向大中国'的转变,由多中心'向'一体化'的演进。”可以印证上述结论的有( ) ①胡汉交融,华夏认同产生 ②北民南迁,南方开发 ③儒佛道相互吸收,文化交流 ④三省创立,事权分化 B.②③ C.②④ A①② D.③④ 32. “伐无道,诛暴秦”,秦末农民起义风起云涌,并最终将“伟大”的秦朝变成了“历史”,最后率兵攻 入成阳,推翻秦朝的是 A. 陈胜吴广领导的农民军 B. 项羽领导的农民军 C. 刘邦领导的农民军 D. 刘邦项羽领导的农民军 33. 《史记·项羽本纪》记载“楚虽三户,亡秦必楚”,表达了楚地人再少也要复仇 强烈愿望。陈胜起义 建立的政权也以“张楚(张大楚国)”为号。这说明 A. 楚国旧地对秦的统一缺乏认同感 B. 秦并没有建立起全国郡县制管理 C. 秦的暴政不是秦灭亡的根本原因 D. 楚国旧地人民企图重新统一全国 34 “汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎 民醇厚。”材料描述的是( ) B. 汉承秦制 C. 文景之治 A 秦亡教l D. 大定之治 35. 东汉中期以后,中央政权的典型特征是( ) A. 农民起义风起云河 B. 朝中大将篡夺皇位 第6页/共8页 学科网 组卷网 C. 地方豪强独霸一方 D. 外戚宦官交替专权 第II卷(非选择题共30分) 36. 阅读材料,回答问题。 材料一 唐初每事先经由中书省,中书作定将上,得者再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缀 驳,又上中书,中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书 填“奉行”而已。 《朱子语类》 材料二无论行政、财政、军事、司法诸事权,全朝廷总是在直接掌握某些基本权利(如主要军队、 官吏任用等)的同时,把相当一部分权力分寄于行省。然后借行省集权于中央,显而易见,这是对秦汉以 来郡具制中央集权模式的较高级演化形态,它明显优于单纯的中央集权或单纯的地方分权 一一李治安,《元代行省制的特点与历史作用 (1)根据材料一,指出唐朝中央制度 名称,并指出这一制度的影响 (2)据材料二,分析元代在地方上实行了什么制度,结合所学知识分析这一制度产生的影响 37.阅读表格,回答问题。 材料一 选官制度 朝代 特点 夏商周 世卿世禄制 王权与族权统一 秦朝 军功授制 打破了奴隶主贵族世袭位的制度 西汉 察举制 由下而上推选人才为官 魏晋南北朝 ① 注重门第出身 贤能治国,为我所用:标准客观,竞争公平:立法保护。 隋唐至清末 ② 稳定延续 (1)结合所学知识,完成表格①②处的内容。 (2)科举制经历从隋唐至清末,对中国影响很大。请结合表格及所学知识谈谈科举制的影响。 材料二 宋朝的商品经济非常繁荣。新兴经济作物茶叶、甘燕之类绝大部分进入市场。市场形成城市、 镇市、草市三级金字塔型结构。在地方贸易网的基础上,初步形成了江南、西北等几个较大的区域市场。' 海外贸易规模超出唐朝,朝廷在南方沿海港口设立了多处市船司。民间开始出现中国古代最早的纸币,名 第7页/共8页 学科网 组卷网 为交子。 (3)根据材料二,概括宋朝商品经济繁荣的表现。 第8页/共8页