精品解析：山西省怀仁市吴家窑镇中学2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题

2024-2025学年第一学期期中教学质量评估试题 九年级物理（沪粤） 注意事项： 1．本试卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，共6页，满分80分。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1. 下列说法最符合实际的是（　　） A. 人体的安全电压为220V B. 一节新干电池电压约1.5V C. 手机工作电流约20A D. 在中国大陆家庭电路中的电压为380V 2. 下列情况中做功最多的是（　　） A. 将200N的一袋大米竖直向上匀速提高10m B. 将200N的木箱用10N的水平拉力使其在水平面上前进10m C. 重为400N的木箱在光滑的水平面上匀速移动10m D. 大力士用力举着800N的杠铃不动 3. 北京时间2022年6月5日10时44分，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射升空，成功进入预定轨道，则火箭加速上升过程中，下列有关神舟十四号的说法中正确的是（　　） A. 动能减小，重力势能增大，机械能不变 B. 动能减小，重力势能增大，机械能增大 C. 动能增大，重力势能减小，机械能不变 D. 动能增大，重力势能增大，机械能增大 4. 实验室有质量为1kg、温度为0℃的冰块和质量为1kg、温度为0℃的水，下列说法正确的是（ ） A. 冰块含有的热量小于水含有的热量 B. 冰块具有的内能小于水具有的内能 C. 将冰块放入水中，热量从水传递给冰块 D 将冰块放入水中，热量从冰块传递给水 5. 用相同规格的加热器给等质量的甲、乙两种液体加热，它们的温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 乙的熔点是60oC B. 甲的比热容比乙的小 C. 乙在6﹣10min内温度不变，没有吸热 D. 时间为3min时，甲吸收的热量比乙的多 6. 如图所示，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，把水加热至沸腾一段时间后，塞子受到水蒸气的压力会冲出去。下列说法正确的是（ ） A. 塞子冲出去前，试管内气体压强变小 B. 塞子冲出去时，管口周围出现的白雾是空气液化成小水珠形成的 C. 塞子冲出去后，水蒸气的内能增大 D. 这个实验虽然简单，却基本展示了蒸汽机的工作原理 7. 如图所示，舞台上有一个“静电球”，当女孩触摸“静电球”时，头发会一根根地“飞”起来并散开，关于这个现象，下列说法正确的是（ ） A. 头发与静电球带的是异种电荷 B. “飞”起来的头发上产生了电荷 C. “飞”起来的头发带的是同种电荷 D. 头发“飞”起来是由于静电球的吸引 8. 如图所示电路中，要使电阻R1、R2并联，甲、乙应该接入的是（　　） A. 闭合开关S，甲接电压表，乙接电流表 B. 闭合开关S，甲接电流表，乙接电压表 C. 断开开关S，甲接电压表，乙接电流表 D. 断开开关S，甲、乙都接电流表 9. 如图所示电路中，闭合电键后，发现灯泡L1、L2都不亮，用电压表进行电路故障检测，测试结果如右表所示，则可以判断电路中的故障是（ ） 测试点 a、c a、b b、c 电压表示数 有示数 无示数 有示数 A. L1短路 B. L2短路 C. L1断路 D. L2断路 10. 如图所示的四个图中，闭合开关S后，用电压表测灯电压连接正确的是（ ） A. B. C. D. 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、实验探究题（第11题4分，第12题5分，第13题3分，第14题6分，第15题6分，共24分） 11. 小宏同学在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，每个钩码重2N，测得的数据如表： 次数 钩码总重 钩码上升高度h/m 测力计示数F/N 则力计移动距离S/m 机械效率 1 4 0.05 1.8 015 74% 2 6 0.05 0.15 3 4 0.05 1.4 025 57% 4 4 0.10 1.4 0.50 57% （1）第2次实验测得机械效率为________； （2）分析表中数据可知：第4次实验是用________（填“甲”、“乙”或“丙”）图做的； （3）分析1、2两次实验数据可知：使用同一滑轮组，被提升的钩码越重，滑轮组的机械效率越________； （4）分析________两次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体上升高度无关。 12. 小红为了“探究动能的大小与哪些因素有关”，设计了如下实验：将小球从斜面上由静止释放，运动至木板上后与木块碰撞，其情形如图所示。 （1）在实验中，通过观察比较______就可以反映______ （选填“小球”或“木块”）的动能的大小； （2）选用图甲探究的是动能与______的关系； （3）图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是______； （4）若水平面光滑，本实验将______ （选填“能”或“不能”）达到探究目的。 13. 用相同的电加热器分别给质量相等的水和煤油加热（图甲），探究水和煤油的吸热升温情况。 （1）加热5min，水吸收的热量______（填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的热量。 （2）图乙是由实验数据绘制的图像。由图像可知，煤油与水的比热容之比为______；制作暖手袋时，为取得更好的效果应选择______（填“水”或“煤油”）作为供热物质。 14. 在“探究并联电路中电流特点”的实验中，某同学连接了如图甲所示的电路： （1）该同学连接电路时开关应_____； （2）该同学连好电路后闭合开关，观察到灯泡_____不发光，其原因是_____； （3）随后该同学在原电路上只改动了一根导线便完成了实验．请你在图中改动一根导线上画“×”，并用笔线代替导线画出正确的电路，使两只电流表分别测干路和支路的电流_____； （4）排除故障后闭合开关，电流表A1和A2的示数如图乙所示，则通过L2的电流为_____A。 15. 在“探究串联电路电压的规律”的实验时，小玲设计了如图所示的电路。 （1）实验中应选择规格______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡； （2）如图，开关闭合后，电压表测灯L1两端的电压；为了测量BC两点间的电压，小玲将B点不动，只将接A点的线端改接到C点，则上述方法______（选填“正确”或“不正确”），理由是______； （3）实验最终得出的结论：在串联电路中，总电压等于______；表达式为______； （4）实验需要多次测量的目的是：______（填字母即可）。 A．减小实验误差 B．寻找普遍规律 三、综合应用题（本题共6小题，其中第16小题3分，第17小题4分，第18小题4分，第19小题3分、第20小题6分、第21小题6分，共26分） 16. 如图所示，验电器的金属球A、金属杆C、金属箔D通过部件B固定在金属外壳上，则制作部件B的材料必需是______（选填“导体”或“绝缘体”）。当带负电荷的橡胶棒接触验电器的一瞬间，金属箔D张开，是由于______，这一瞬间电流的方向是______（选填“从A到D”或“从D到A”）。 17. 多年来，太原市政府投入了大量资金，种植花草树木，提高绿地覆盖率，修建人工湖，扩大水域面积，大大改善了市民的居住环境，让全市民享受到了“绿城”带来的实惠。请你运用所学的物理知识解释。修建人工湖可以调节气温的主要原因。 18. 小明同学在成长笔记中记录了如图所示的错题，请你帮助他找出错误、分析错因并改正。 错题记录 错题改正 如图所示，重为20N的物块A由静止从光滑斜面顶端滑下，最终静止在水平面上。斜面高h为5m，长L为8m，物块在斜面上滑动时间t为5s，在水平面上滑动距离s为12m。求：（忽略物体大小） （1）物块在水平面上滑动过程中，重力对物块做的功； （2）物块在斜面上滑动过程中，重力对物块做功的功率。 解：（1）设物块所受重力为G，物块水平滑动距离s为12m，重力对物块做的功 （2）斜面长L为8m，重力对物块做的功 重力对物块做功的功率 错误之处： 错因分析： 19. 根据图甲所示的电路图，在图乙的实物图上用笔画出连线（要求导线不能交叉）。 20. 在一个标准大气压下，用炉子将10kg的水从20℃加热至沸腾，燃烧了0.5kg的焦炭，已知水的比热容为，焦炭的热值为3.0×107J/kg。求： （1）水吸收的热量； （2）0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量； （3）炉子烧水的效率。 21. 认真观察图，分析并解答下面的问题（需写出简要的说明）： （1）当只闭合S2时，若电流表A1的示数为0.5A，通过L1的电流是多少A？ （2）如果只闭合S3，此时电流表A1示数0.5A，则A2的示数为多少A？ （3）若只闭合S1、S2，电流表A1的示数为0.5A，A2的示数为如图乙所示，则通过L1的电流是多少A？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期期中教学质量评估试题 九年级物理（沪粤） 注意事项： 1．本试卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷两部分，共6页，满分80分。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1. 下列说法最符合实际的是（　　） A. 人体的安全电压为220V B 一节新干电池电压约1.5V C. 手机工作电流约20A D. 在中国大陆家庭电路中的电压为380V 【答案】B 【解析】 【详解】AD．人体的安全电压为不超过36V，世界各国生活用电电压不完全相同，在中国大陆家庭电路中的电压为220V，故AD不符合题意； B．家用小家电常用干电池作为电源，一节新干电池电压约1.5V，故B符合题意； C．手机工作电流很小，约为20mA，远小于20A，故C不符合题意。 故选B。 2. 下列情况中做功最多的是（　　） A. 将200N的一袋大米竖直向上匀速提高10m B. 将200N的木箱用10N的水平拉力使其在水平面上前进10m C. 重为400N的木箱在光滑的水平面上匀速移动10m D. 大力士用力举着800N的杠铃不动 【答案】A 【解析】 【详解】将200N的一袋大米竖直向上匀速提高10m，所做的功是 用10N的水平拉力使重200N的木箱在水平面上前进10m，拉力所做的功是 重为400N的木箱在光滑的水平面上匀速前进10m，没有在重力和支持力的方向上移动距离，所以重力和支持力没有做功，接触面光滑，说明木箱不受摩擦力，所以没有力对物体做功；大力士用力举着800N的杠铃不动，虽然大力士对杠铃有力的作用，但在力的方向没有移动距离，因此大力士没有对杠铃做功。 故选A。 3. 北京时间2022年6月5日10时44分，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射升空，成功进入预定轨道，则火箭加速上升过程中，下列有关神舟十四号的说法中正确的是（　　） A. 动能减小，重力势能增大，机械能不变 B. 动能减小，重力势能增大，机械能增大 C. 动能增大，重力势能减小，机械能不变 D. 动能增大，重力势能增大，机械能增大 【答案】D 【解析】 【详解】神舟十四号在加速上升的过程中，质量不变，速度变大，动能变大；质量不变，高度变大，重力势能变大；因机械能等于动能与势能之和，所以机械能变大，故ABC错误，D正确。 故选D。 4. 实验室有质量为1kg、温度为0℃的冰块和质量为1kg、温度为0℃的水，下列说法正确的是（ ） A. 冰块含有的热量小于水含有的热量 B. 冰块具有的内能小于水具有的内能 C. 将冰块放入水中，热量从水传递给冰块 D. 将冰块放入水中，热量从冰块传递给水 【答案】B 【解析】 【详解】A．热量是过程量，是物体内能的变化量。不能说含有多少热量，故A错误； B．质量相等温度为0℃的水和冰，分子动能相等，冰熔化成水需要吸收热量，使分子势能增大，所以水的内能大一些，故B正确； CD．物体间发生热传递的条件是有温度差，由于冰块的温度等于水的温度，所以将冰块放入水中，不会发生热传递，能量不会从水传递给冰块，也不会从冰块传递给水，故CD错误。 故选B。 5. 用相同规格的加热器给等质量的甲、乙两种液体加热，它们的温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 乙的熔点是60oC B. 甲的比热容比乙的小 C. 乙在6﹣10min内温度不变，没有吸热 D. 时间为3min时，甲吸收的热量比乙的多 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲、乙两种物质是液体，由图确定是乙的沸点为60oC，故A错误； B．由图象知，当加热时间相同6min时，即吸收的热量相同时，甲的末温较高；由于甲、乙两种液体的初温相同，故甲温度的变化量大于乙温度的变化量；由可知，甲的比热比乙的比热容小，故B正确； C．乙在6﹣10min内是沸腾过程，由沸腾条件温度达到沸点、继续吸热，故C错误； D．用两个完全相同的加热器，加热相同的时间时，甲和乙吸收的热量相同，故D错误。 故选B。 6. 如图所示，在试管内装些水，用橡胶塞塞住管口，把水加热至沸腾一段时间后，塞子受到水蒸气的压力会冲出去。下列说法正确的是（ ） A. 塞子冲出去前，试管内气体压强变小 B. 塞子冲出去时，管口周围出现的白雾是空气液化成小水珠形成的 C. 塞子冲出去后，水蒸气的内能增大 D. 这个实验虽然简单，却基本展示了蒸汽机的工作原理 【答案】D 【解析】 【详解】A．塞子冲出前，随着不断对试管加热，试管内的温度升高，分子热运动剧烈，所以塞子会受到的压力和试管内气体压强都不断增大，故A错误； B．塞子冲出去时，管口周围出现的白雾是水蒸气液化成小水珠形成的，故B错误； C．塞子冲出去后，水蒸气的内能会转化为塞子的机械能，水蒸气的内能减小，故C错误； D．在四冲程的热机中，做功冲程是内能转化为机械能的冲程，试管内水蒸气的内能转化为塞子的机械能，与做功冲程相同，故该实验基本展示了蒸汽机的工作原理，故D正确。 故选D。 7. 如图所示，舞台上有一个“静电球”，当女孩触摸“静电球”时，头发会一根根地“飞”起来并散开，关于这个现象，下列说法正确的是（ ） A. 头发与静电球带的是异种电荷 B. “飞”起来的头发上产生了电荷 C. “飞”起来的头发带的是同种电荷 D. 头发“飞”起来是由于静电球的吸引 【答案】C 【解析】 【详解】AB．当女孩触摸“静电球”时，静电球的一部分电荷转移到头发上，头发与静电球带的是同种电荷，“飞”起来的头发上并没有产生电荷，只是发生了电荷的转移，故AB错误； CD．头发“飞”起来是因为带同种电荷互相排斥，不是由于静电球的吸引，故C正确，D错误。 故选C。 8. 如图所示电路中，要使电阻R1、R2并联，甲、乙应该接入的是（　　） A. 闭合开关S，甲接电压表，乙接电流表 B. 闭合开关S，甲接电流表，乙接电压表 C. 断开开关S，甲接电压表，乙接电流表 D. 断开开关S，甲、乙都接电流表 【答案】D 【解析】 【详解】电流表应串联在电路中，电压表应并联在电路中。由图可知，要使R1、R2并联，则电流从电源正极流出，依次经过两条路径，最终回到负极，故一条路径为R1、乙电表回电源负极，另一条路径为甲电表、R2、乙电表回电源负极，由此可知，开关S应处于断开状态，甲、乙都为电流表，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 9. 如图所示电路中，闭合电键后，发现灯泡L1、L2都不亮，用电压表进行电路故障检测，测试结果如右表所示，则可以判断电路中的故障是（ ） 测试点 a、c a、b b、c 电压表示数 有示数 无示数 有示数 A. L1短路 B. L2短路 C. L1断路 D. L2断路 【答案】D 【解析】 【详解】A．如果L1短路，则灯L2可以亮，故A不符合题意； B．如果L2短路，灯L1可以亮，故B不符合题意； C．如果L1断路，则电压表接ab两点时应有示数，与题意不符，故C不符合题意； D．如果L2断路，则现象与题意符合，故D符合题意。 故选D。 10. 如图所示的四个图中，闭合开关S后，用电压表测灯电压连接正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．图中电压表串联在电路中，不能测量灯L1两端的电压，故A错误； B．图中电压表和灯L2并联，测量灯L2两端的电压，故B错误； C．图中电压表和灯L1并联，测量灯L1两端的电压，故C正确； D．图中电压表的正负接线柱接反了，指针会向左偏转，不能测量灯L1两端的电压，故D错误。 故选C。 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、实验探究题（第11题4分，第12题5分，第13题3分，第14题6分，第15题6分，共24分） 11. 小宏同学在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，每个钩码重2N，测得的数据如表： 次数 钩码总重 钩码上升高度h/m 测力计示数F/N 则力计移动距离S/m 机械效率 1 4 0.05 1.8 015 74% 2 6 0.05 0.15 3 4 0.05 1.4 0.25 57% 4 4 0.10 1.4 0.50 57% （1）第2次实验测得的机械效率为________； （2）分析表中数据可知：第4次实验是用________（填“甲”、“乙”或“丙”）图做的； （3）分析1、2两次实验数据可知：使用同一滑轮组，被提升的钩码越重，滑轮组的机械效率越________； （4）分析________两次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体上升高度无关。 【答案】 ①. 83.3% ②. 丙 ③. 高 ④. 3、4 【解析】 【详解】（1）[1]由图示测力计可知，其分度值为0.2N，示数为2.4N。由表中实验数据可知，第2次实验，有用功 W有=Gh=6N×0.05m=0.3J 总功 W总=Fs=2.4N×0.15m=0.36J 第2次滑轮组效率为 （2）[2]由数据知第4次实验中，测力计移动距离和物体上升的高度的关系 所以滑轮组由5段绳子承担物重，由图示可知，第4次实验所用的装置是丙。 （3）[3]分析第1、2次实验数据可知，使用的同一滑轮组，提升的钩码重力越大，机械效率越高，可得使用同一滑轮组，增加物重可以提高滑轮组的机械效率。 （4）[4]分析第3、4次实验数据可知，使用同一滑轮组提升相同的重物，物体被提升的高度改变，机械效率不变，可得滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关。 12. 小红为了“探究动能的大小与哪些因素有关”，设计了如下实验：将小球从斜面上由静止释放，运动至木板上后与木块碰撞，其情形如图所示。 （1）在实验中，通过观察比较______就可以反映______ （选填“小球”或“木块”）的动能的大小； （2）选用图甲探究的是动能与______的关系； （3）图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是______； （4）若水平面光滑，本实验将______ （选填“能”或“不能”）达到探究目的。 【答案】 ①. 木块被推动的距离大小 ②. 小球 ③. 速度 ④. 使小球到达水平面的速度相同 ⑤. 不能 【解析】 【详解】（1）[1][2]小球到达水平面时具有的动能越大，则木块被推动的距离越远，因此通过比较木块被推动的距离大小来判断小球在水平面上撞击木块时动能的大小，这里利用的是转换法。 （2）[3]选用图甲，让质量相同的小球沿斜面的不同高度由静止滚下，小车到达水平面时的速度不同，让小车撞击水平板上的木块，这是控制了质量相同，目的是探究物体的动能与速度的关系。 （3）[4]乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下，这样它们到达斜面底端的运动速度相等，此实验可以探究动能与质量的关系。 （4）[5]根据牛顿第一定律，若水平面光滑，则木块被撞击后将做匀速直线运动，不会停下来，就无法通过比较木块被推动的距离大小来判断小球在水平面上撞击木块时动能的大小。 13. 用相同的电加热器分别给质量相等的水和煤油加热（图甲），探究水和煤油的吸热升温情况。 （1）加热5min，水吸收的热量______（填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的热量。 （2）图乙是由实验数据绘制的图像。由图像可知，煤油与水的比热容之比为______；制作暖手袋时，为取得更好的效果应选择______（填“水”或“煤油”）作为供热物质。 【答案】 ① 等于 ②. 1∶2 ③. 水 【解析】 【详解】（1）[1]根据转换法，物体在相同时间吸收的热量相同，加热5min，水吸收的热量等于煤油吸收的热量。 （2）[2][3]根据实验数据绘制的图像知，升高30℃，煤油和水的加热时间分别为10min和20min，由转换法，煤油和水吸热之比为1∶2，根据Q=cmΔt可知，在质量和升高的温度相同的情况下，吸热与比热容成正比，故煤油与水的比热容之比为1∶2；因升高相同的温度，水需要吸收的热量多，故水的比热容大，根据Q=cmΔt可知，在质量和降低的温度相同时，水放热较多，故制作暖手袋时，为取得更好的效果应选择水。 14. 在“探究并联电路中电流特点”的实验中，某同学连接了如图甲所示的电路： （1）该同学连接电路时开关应_____； （2）该同学连好电路后闭合开关，观察到灯泡_____不发光，其原因是_____； （3）随后该同学在原电路上只改动了一根导线便完成了实验．请你在图中改动的一根导线上画“×”，并用笔线代替导线画出正确的电路，使两只电流表分别测干路和支路的电流_____； （4）排除故障后闭合开关，电流表A1和A2的示数如图乙所示，则通过L2的电流为_____A。 【答案】 ① 断开 ②. L1 ③. L1被短路 ④. ⑤. 0.52 【解析】 【详解】（1）[1]为保护电路、防止短路，该同学连接电路时开关应断开。 （2）[2][3]电流表内阻很小，相当于一根导线，由电路图可知，电流表A1与灯L1并联，灯L1被短路，因此闭合开关后，灯L1不亮。 （3）[4]两只电流表分别测干路和支路的电流，电路图如下图所示： （4）[5]由电路图可知，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过灯L1的电流，电流表量程是0~3A，由图示电流表可知，电流表分度值是0.1A，电流表A1示数IA1=1A，电流表A2的量程是0~0.6A，分度值是0.02A，电流表A2的示数IA2=0.48A，通过L2的电流 I2=IA1-IA2=1A-0.48A=0.52A 15. 在“探究串联电路电压的规律”的实验时，小玲设计了如图所示的电路。 （1）实验中应选择规格______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡； （2）如图，开关闭合后，电压表测灯L1两端的电压；为了测量BC两点间的电压，小玲将B点不动，只将接A点的线端改接到C点，则上述方法______（选填“正确”或“不正确”），理由是______； （3）实验最终得出的结论：在串联电路中，总电压等于______；表达式为______； （4）实验需要多次测量的目的是：______（填字母即可）。 A．减小实验误差 B．寻找普遍规律 【答案】 ①. 不同 ②. 错误 ③. 电压表的正负接线柱接反 ④. 各部分电路两端的电压之和 ⑤. U=U1+U2 ⑥. B 【解析】 【详解】（1）[1]为了得到普遍规律，实验时，应选择规格不同的小灯泡进行实验。 （2）[2][3]电压表并联在A、B两点测L1两端的电压，此时A点所接的是电压表的负接线柱；为了测量BC两点间的电压，小玲将B点不动，只将接A点的线端改接到C点，这样电压表的负接线柱与电源的正极相连，会造成电压表的正负接线柱接反，使得电压表指针反偏，所以这种做法不正确。 （3）[4][5]实验最终得出的结论：在串联电路中，总电压等于总电压等于各部分电路两端的电压之和，表达式为U=U1+U2。 （4）[6]在探究串联电路电压的规律的实验中，多次实验的目的是总结规律，避免因次数太少造成结论的偶然性或片面性，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 三、综合应用题（本题共6小题，其中第16小题3分，第17小题4分，第18小题4分，第19小题3分、第20小题6分、第21小题6分，共26分） 16. 如图所示，验电器的金属球A、金属杆C、金属箔D通过部件B固定在金属外壳上，则制作部件B的材料必需是______（选填“导体”或“绝缘体”）。当带负电荷的橡胶棒接触验电器的一瞬间，金属箔D张开，是由于______，这一瞬间电流的方向是______（选填“从A到D”或“从D到A”）。 【答案】 ①. 绝缘体 ②. 同种电荷相互排斥 ③. 从D到A 【解析】 【详解】[1]部件B不导电，所以制作部件B的材料必需是绝缘体。 [2]当带负电荷的橡胶棒接触验电器的一瞬间，金属箔D带上负电荷，由于同种电荷相互排斥，金属箔张开。 [3]负电荷由金属球A移动到金属箔D，电流方向与负电荷定向移动方向相反，故电流方向为从D到A。 17. 多年来，太原市政府投入了大量资金，种植花草树木，提高绿地覆盖率，修建人工湖，扩大水域面积，大大改善了市民的居住环境，让全市民享受到了“绿城”带来的实惠。请你运用所学的物理知识解释。修建人工湖可以调节气温的主要原因。 【答案】见解析 【解析】 【详解】因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高得少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低得少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温。 18. 小明同学在成长笔记中记录了如图所示的错题，请你帮助他找出错误、分析错因并改正。 错题记录 错题改正 如图所示，重为20N的物块A由静止从光滑斜面顶端滑下，最终静止在水平面上。斜面高h为5m，长L为8m，物块在斜面上滑动时间t为5s，在水平面上滑动距离s为12m。求：（忽略物体大小） （1）物块在水平面上滑动过程中，重力对物块做的功； （2）物块在斜面上滑动过程中，重力对物块做功的功率。 解：（1）设物块所受重力为G，物块水平滑动距离s为12m，重力对物块做的功 （2）斜面长L为8m，重力对物块做的功 重力对物块做功的功率 错误之处： 错因分析： 【答案】 错误之处：见解析； 错误分析：见解析。 【解析】 【详解】（1）不做功的三种情况分别是：第一种，有力无距离即有力，但是物体没有移动；第二种，有距离无力，物体移动了距离但是不受力；第三种，力的方向与移动方向垂直。题目属于第三种情况，故错误之处：第（1）问中，重力方向物体没有移动距离不做功，错误的是计算式 正确答案为：水平滑动过程，重力方向上没有移动，重力做功为0J； （2）问中，重力方向为竖直向下，移动距离为5m，故重力做功 重力对物块做功的功率为 错误分析：对三种不做功的情况不熟悉，做功的两个要素混淆不清。 19. 根据图甲所示的电路图，在图乙的实物图上用笔画出连线（要求导线不能交叉）。 【答案】 【解析】 【详解】采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联电流表A1后开始分支，一支经灯泡L1、电流表A2，另一支经灯泡L2，然后两支路共同经过开关回到电源负极，如下图所示 20. 在一个标准大气压下，用炉子将10kg水从20℃加热至沸腾，燃烧了0.5kg的焦炭，已知水的比热容为，焦炭的热值为3.0×107J/kg。求： （1）水吸收的热量； （2）0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量； （3）炉子烧水的效率。 【答案】（1）3.36×106J （2）1.5×107J （3）22.4% 【解析】 【小问1详解】 一个标准大气压下水的沸点为100℃，即需将水加热至100℃，水吸收的热量是 【小问2详解】 0.5kg焦炭完全燃烧释放的热量是 【小问3详解】 炉子烧水的效率为 21. 认真观察图，分析并解答下面的问题（需写出简要的说明）： （1）当只闭合S2时，若电流表A1的示数为0.5A，通过L1的电流是多少A？ （2）如果只闭合S3，此时电流表A1示数0.5A，则A2的示数为多少A？ （3）若只闭合S1、S2，电流表A1的示数为0.5A，A2的示数为如图乙所示，则通过L1的电流是多少A？ 【答案】（1）0；（2）0.5；（3）0.24 【解析】 【详解】解：（1）只闭合S2时，此时为灯泡L2的简单电路，灯泡L1无电流通过，故通过L1的电流是0A。 （2）如果只闭合S3，两灯泡串联，电流表A1、A2测电路中的电流，串联电路中电流处处相等，则A2的示数也为0.5A。 （3）若只闭合S1、S2，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A1的示数为0.5A，即干路电流 电流表A2测L2支路电流，由图乙知，电流表A2所选量程为0~0.6A，由指针位置可知，通过L2的电流为 由于并联电路干路中电流等于各支路中电流之和，所以通过L1的电流为 答：（1）当只闭合S2时，通过L1的电流是0A； （2）如果只闭合S3，此时电流表A1示数0.5A，则A2的示数为0.5A； （3）通过L1的电流是0.24A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$