精品解析：安徽省亳州市涡阳县2024-2025学年高一上学期第二次月考地理试题

2024～2025学年高一年级第二次月考试卷 地理 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：人教版必修第一册第一章至第三章。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 狮子座流星雨是一个典型的周期性流星雨，大致在每年的11月中旬出现，在极盛年份数量很多，被称为“流星雨之王”。轩辕十四星是狮子座中最亮的星，距离太阳系7.7光年。下图示意狮子座。据此完成下面小题。 1. 狮子座中最亮的轩辕十四星属于（ ） A. 恒星 B. 彗星 C. 行星 D. 卫星 2. 狮子座所处的天体系统是（ ） A. 地月系 B. 太阳系 C. 河外星系 D. 银河系 【答案】1. A 2. D 【解析】 【1题详解】 结合材料可知，轩辕十四星是一颗亮星，自身能够发光，属于恒星，A正确，BCD错误。故选A。 【2题详解】 轩辕十四星距离太阳系7.7光年，而银河系直径约10万光年，可知轩辕十四星位于银河系内，D正确，B错误；地月系所处天体系统是太阳系，河外星系与银河系同级别，AC错误，故选D。 【点睛】天体是所有宇宙星体的统称。如在太阳系中的太阳、行星、矮行星、卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质，银河系中的恒星、星团、星云、星际物质、星系际物质等。 2022年3月7日，一种来自我国重庆的植食性新属新种恐龙——元始巴山龙问世。元始巴山龙化石是亚洲目前发现最古老的剑龙化石，其主要生存于中生代时期。据此结合元始巴山龙复原图和地质年代图，完成下面小题。 3. 元始巴山龙生存的地质年代对应右图中的序号是（ ） A. ① B. ② C. ④ D. ⑤ 4. 元始巴山龙生存的地质年代（ ） A. 三叶虫大量繁衍 B. 联合古陆开始形成 C. 是重要的铁矿形成期 D. 裸子植物大发展 【答案】3. C 4. D 【解析】 【3题详解】 原始巴山龙属于恐龙中的剑龙，主要生存于距今2.52亿年～6600万年的中生代，对应右图中的④，C正确、ABD错误。故选C。 4题详解】 原始巴山龙生存于中生代，裸子植物空前繁盛，D正确；三叶虫大量繁衍出现在古生代，A错误；联合古陆于古生代开始形成，B错误；前寒武纪是重要的铁矿形成期，C错误。故选D。 【点睛】在掌握生物进化与环境演变简史中，重点抓住以下几条线索：（1）时间变化：从太古宙→元古宙→古生代→中生代→新生代（可用首字“太元古中新”加以记忆）。（2）动物演化：动物孕育、萌芽和发展的初期阶段→海生无脊椎动物时代→鱼类时代→两栖动物时代→爬行动物时代→哺乳动物时代→人类时代。（3）植物变化：海生藻类时代→陆上孢子植物时代→裸子植物时代→被子植物时代。 2023年5月25日，维珍银河公司的“团结25号”太空船发射升空，成功携带游客试飞抵达太空边缘并安全返回地表，标志着太空旅行即将进入新的时代。下图示意大气垂直分层，完成下面小题。 5. 低层大气的主要组成部分是（ ） A. 干洁空气、水汽、杂质 B. 二氧化碳、氧气 C. 臭氧、二氧化碳 D. 干洁空气、臭氧 6. “团结25号”太空船自发射至进入③层大气前，途经大气温度变化情况是（ ） A. 不断下降 B. 先上升，后下降 C. 不断上升 D. 先下降，后上升 7. 下列关于各层大气说法正确的是（ ） A. ①层内适合航天飞行 B. ②层内对流旺盛 C. ②层内存在臭氧层 D. ③层内多云雨现象 【答案】5. A 6. D 7. C 【解析】 【5题详解】 低层大气是由干洁空气、固体杂质和水汽组成．干洁空气有氮、氧、二氧化碳、臭氧等组成．臭氧主要在平流层。故选A。 【6题详解】 ③为高层大气，发射至进入③层大气前，通过了对流层和平流层，对流层气温随海拔的升高而降低，平流层的气温随海拔的升高而升高，故变化为先下降后上升，D正确。故选D。 【7题详解】 ①为对流层，天气多变不适合航天飞行，A错误。②为平流层以平流运动为主，对流不旺盛，B错误。臭氧层主要在平流层，②为对流层层内存在臭氧层，B正确。③为高层大气没有水汽和杂质，无云雨现象，D错误。故选C。 【点睛】地球大气从地面向上，可延伸到数千千米高空。根据温度、运动状况和密度，大气自下而上可以划分为对流层、平流层和高层大气。 下图为大气受热过程示意图。据此完成下面小题。 8. 近地面大气的主要直接热源是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9 图中⑤表示（ ） A. 地面吸收作用 B. 大气反射作用 C. 大气保温作用 D. 地面辐射作用 10. 倡导低碳生活，减少CO₂排放可以使（ ） A. ①增强 B. ③减弱 C. ④减弱 D. ⑤增强 【答案】8. C 9. B 10. C 【解析】 【8题详解】 由图可知，①为到达地球大气上界的太阳辐射，②为到达地球表面的太阳辐射，③为地面辐射，④为大气逆辐射。近地面大气的主要直接热源是地面辐射，C正确，ABD错误。故选C。 【9题详解】 由图可知，①为到达地球大气上界的太阳辐射，②为经削弱后到达地球表面的太阳辐射，③为地面辐射，④为大气逆辐射，⑤表示大气对太阳辐射的反射作用，B正确，ACD错误。故选B。 【10题详解】 由图可知，①为到达地球大气上界的太阳辐射，②为经削弱后到达地球表面的太阳辐射，③为地面辐射，④为大气逆辐射，⑤表示大气（云层）对太阳辐射的反射作用。倡导低碳生活，减少CO₂排放可以使④减弱、对①③⑤的强弱影响不大。C正确，ABD错误。故选C。 【点睛】运用大气受热过程原理可分析昼夜温差的大小。气候湿润地区或阴雨天气，云量多，白天，大气对太阳辐射的削弱作用强，到达地面的太阳辐射少，地面辐射弱，大气吸收地面辐射减少，导致白天气温较低；夜晚，大气逆辐射强，对地面保温作用强，导致夜晚气温较高；故昼夜温差较小。气候干旱地区或晴朗天气，昼夜温差较大。 下图示意世界局部地区分布。据此完成下面小题。 11. 图中海域海水盐度最高的是（ ） A. 地中海 B. 红海 C. 阿拉伯海 D. 波斯湾 12. 影响红海与波斯湾海水盐度差异的主要因素最可能是（ ） A. 入海径流 B. 海域形状 C. 太阳辐射 D. 海域面积 【答案】11 B 12. A 【解析】 【11题详解】 结合所学知识，红海纬度低，终年受副热带高气压带和干燥的信风控制，降水稀少，蒸发旺盛；周围被热带沙漠包围，几乎没有河流注入；红海轮廓封闭，与外部海洋的海水交流少；因此红海是图中盐度最高的海洋，也是世界上盐度最高的海洋，B正确，ACD错误。故选B。 【12题详解】 结合所学知识，波斯湾有幼发拉底河和底格里斯河注入，稀释海水盐分，海水盐度较低，红海周边没有大河注入，海水盐度较高，A正确；海域形状不是导致两海域盐度差异的主要因素，B错误；红海与波斯湾海域纬度相当，周边气候类型都是热带沙漠气候，海域相对封闭，获得的太阳辐射相当，C错误；海域面积不是导致两海域盐度差异的主要因素，D错误。故选A。 【点睛】海水盐度因海域所处纬度位置不同而有差异，主要受纬度、河流、海域轮廓、洋流等的影响。在外海或大洋，影响盐度的因素主要有降水，蒸发等；在近岸地区，盐度则主要受河川径流的影响。 下图示意不同纬度海区海水密度随深度的变化。据此完成下面小题。 13. 导致不同纬度表层海水密度存在图示差异的主要因素是（ ） A. 径流数量 B. 海水盐度 C. 海水温度 D. 海水压力 14. 据图可知，各纬度海水密度基本相同的深度是（ ） A. 500米以下 B. 1000米以下 C. 1500米以下 D. 2000米以下 【答案】13. C 14. D 【解析】 【13题详解】 读图可知，世界表层海水密度大致自低纬向高纬逐渐增大，主要是因为随着纬度的增加，太阳辐射减弱，温度降低，海水的密度变大，C正确；世界不同地区大尺度范围内的表层海水密度受径流影响较小，径流主要影响局部河口区域海域，A错误；表层海水的密度主要受海水的温度影响，盐度对海水密度也有一定的影响，但其变化趋势与表层海水密度不一致，不是其影响的主要因素，B错误；海水压力与不同纬度表层海水密度关联度小，D错误。故选C。 【14题详解】 据图示信息可知代表赤道海区、热带海区、高纬度海区的三条曲线大概在海水深度2000米以下的2500米处重合，代表在这一海水深度各纬度海水密度基本相同，D正确，ABC错误。故选D。 【点睛】表层海水盐度一般情况下，由赤道向两极，温度逐渐变低，密度则逐渐变大。到了两极海域，由于水温低，海水结冰，剩下的海水盐分高，所以密度更大。 下图为太平洋洋流分布示意图。读图，据此完成下面小题。 15. 甲、乙、丙、丁四地中最可能形成渔场的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 16. ①处洋流对沿岸气候的影响是（ ） A. 降温增湿 B. 增温增湿 C. 增温减湿 D. 降温减湿 【答案】15. B 16. D 【解析】 【分析】 【15题详解】 读图，乙地位于日本暖流和千岛寒流交汇处，形成世界四大渔场之一的北海道渔场，B正确。甲北赤道暖流、丙北太平洋暖流、丁南赤道暖流都是单一的风海流，不容易形成渔场，B正确，ACD错误，故选B。 【16题详解】 ①处是加利福尼亚寒流，寒流流经降温减湿，使沿岸气候更加干燥。D正确，ABC错误，故选D。 【点睛】洋流所带来的海水温度比到达海区的水温低，就叫寒流。寒流流经的地区，气温降低，降水的机会极少。 二、非选择题：共52分。 17. 阅读图文材料，完成下列问题。 为了解“地球的圈层结构”，某校地理小组的同学们进行了自主学习探究活动。图1示意同学们绘制的地球圈层结构，甲、乙表示不连续界面，图2示意地球各圈层间物质交换。 （1）分别指出图1中字母D、E、F表示的地球内部圈层。 （2）说出图1中甲、乙两个不连续界面的名称，并简述地震波向下通过乙界面时波速发生的变化。 （3）图1中的A、C圈层分别对应图2中的__________、_________，且图2中最活跃的圈层是_________。(填数字序号及名称) 【答案】（1）D：地壳；E：地幔；F：地核 （2）甲：莫霍界面；乙：古登堡界面。波速变化：纵波波速突然下降，横波完全消失。 （3） ①. ②大气圈 ②. ①水圈 ③. ④生物圈 【解析】 【分析】本大题以地球圈层结构和物质交换为材料设置试题，涉及地球内、外部圈层结构的知识，考查了学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，考查区域认知、综合思维等学科核心素养。 【小问1详解】 根据材料，甲、乙表示不连续界面，由图可知，D位于地球内部第一个不连续界面以上，为地壳；E位于地球内部两个不连续界面之间，为地幔；F位 于地球内部第二个不连续界面以下，为地核。 【小问2详解】 甲为地球内部第一个不连续界面，为莫霍界面，乙为地球内部第二个不连续界面，为古登堡界面。地震波分为横波和纵波，横波只在固体中传播，纵波可以在固体、气体、液体中传播，乙（古登堡界面）界面以上为固体，以下为熔融态，所以地震波向下通过乙界面时，横波突然消失，纵波波速迅速下降。 【小问3详解】 根据图示信息可知，A为大气圈，B为生物圈，C为水圈。根据图示信息可知，①具有供水作用，为水圈，②产生降水为大气圈，④有供氧作用，为生物圈，则③为岩石圈，岩石圈、水圈、生物圈、大气圈中最活跃的是④生物圈。 18. 阅读图文材料，完成下列问题。 白天，陆地增温快，海洋增温慢；夜晚，陆地降温快，海洋降温慢。海陆风就是海陆间昼夜温差引起的大气热力环流。下图示意海陆热力环流模式。 （1）判断a图中此时陆地和海洋的温度高低及气压大小。 （2）根据海陆温度的高低，用箭头补全a、b两图海陆间热力环流。 （3）分析夏季大气热力环流对海滨地区气温的调节作用。 【答案】（1）海洋温度低于陆地；海洋气压高于陆地。 （2）如下图所示： （3）白天来自海洋的风比较凉爽湿润，对滨海地区能够起到降温的作用；夜晚来自陆地的风比较温热干燥，对滨海地区能够起到增温的作用；海陆风共同作用的结果使滨海地区的昼夜温差较小。 【解析】 【分析】本题以海陆热力环流为材料，涉及海陆间热力环流、陆地和海洋的温度高低及气压大小等相关内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识和基本技能的能力，体现综合思维、区域认知以及地理实践力的地理核心素养。 【小问1详解】 结合材料可知，白天，陆地增温快，海洋增温慢；夜晚，陆地降温快，海洋降温慢。a图为白天，陆地升温快，气温高，垂直方向上气流上升运动，近地面形成低压，海洋升温慢，气温低，垂直方向上气流下沉运动，近地面形成高压，故海洋温度低于陆地，海洋气压高于陆地。 【小问2详解】 结合所学知识，a图为白天，陆地升温快，气温高，垂直方向上气流上升运动，近地面形成低压，海洋升温慢，气温低，垂直方向上气流下沉运动，近地面形成高压，近地面水平方向上气流从海洋流向陆地；陆地气流垂直上升运动，高空形成高压，海洋气流垂直下沉运动，高空形成低压，高空气流从陆地流向海洋。b图为夜晚，陆地降温快，近地面形成高压，海洋降温慢，近地面形成低压，近地面气流从陆地流向海洋；垂直方向上气流垂直下沉运动，陆地高空形成低压，垂直方向上气流垂直上升运动，海洋高空形成高压，高空气流从海洋流向陆地。如图所示： 【小问3详解】 结合所学知识，白天风从海洋吹向陆地，白天来自海洋的风比较凉爽湿润，对滨海地区能够起到降温的作用；夜晚风从陆地吹向海洋，来自陆地的风比较温热干燥，对滨海地区能够起到增温的作用，海陆风共同作用的结果使滨海地区的昼夜温差较小。 19. 读水循环示意图，完成下列问题。 （1）图中②④⑥对应的水循环环节分别是____、____、____。 （2）向海洋源源不断输送有机物的水循环环节是____（填序号）；促进陆地水体更新的主要水循环类型是____。 （3）说明图示城市内的湖泊可能参与的水循环类型。 （4）说明城市地区的植被遭到破坏，对水循环环节的影响。 【答案】（1） ① 水汽输送 ②. 下渗 ③. 地下径流 （2） ①. ⑤ ②. 海陆间循环 （3）陆地内循环；海陆间循环。 （4）下渗减少；地表径流增加；植物蒸腾作用减弱等。 【解析】 【分析】本题以水循环示意图为背景，涉及水循环的环节及其类型和意义，以及人类活动对水循环的影响，考查图表信息的阅读及获取能力、调动和运用知识的能力，体现综合思维等核心素养。 【小问1详解】 结合所学知识可知，‌水循环的主要环节包括蒸发、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流‌；结合图示分析知②为水汽输送；④雨水下渗下到地面以下，为下渗；⑥代表地下径流。 【小问2详解】 水循环中通过地表径流⑤向海洋不断输送有机物；海陆间大循环使陆地淡水不断得到补充、更新，使淡水资源得以再生。 【小问3详解】 结合所学知识可知，湖泊如果与有河道与海洋相连，则参与海陆间循环，如果没有相连，为内流湖，则参加陆地内循环。据图可知，该湖泊通过地表径流和地下径流向海洋注入，参与了海陆间循环；同时该湖泊蒸发水汽后成为陆地降水水汽来源，参与了陆地内循环。 【小问4详解】 植被遭到破坏，植被涵养水源的能力减弱，会导致地表径流增加；植被破坏导致地表径流流速加快，使下渗减少；下渗的水量减少，则使地下径流补给减少，地下径流随之减少；植被破坏，导致蒸腾量减少，蒸腾作用减弱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024～2025学年高一年级第二次月考试卷 地理 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：人教版必修第一册第一章至第三章。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 狮子座流星雨是一个典型的周期性流星雨，大致在每年的11月中旬出现，在极盛年份数量很多，被称为“流星雨之王”。轩辕十四星是狮子座中最亮的星，距离太阳系7.7光年。下图示意狮子座。据此完成下面小题。 1. 狮子座中最亮的轩辕十四星属于（ ） A. 恒星 B. 彗星 C. 行星 D. 卫星 2. 狮子座所处的天体系统是（ ） A. 地月系 B. 太阳系 C. 河外星系 D. 银河系 2022年3月7日，一种来自我国重庆的植食性新属新种恐龙——元始巴山龙问世。元始巴山龙化石是亚洲目前发现最古老的剑龙化石，其主要生存于中生代时期。据此结合元始巴山龙复原图和地质年代图，完成下面小题。 3. 元始巴山龙生存的地质年代对应右图中的序号是（ ） A. ① B. ② C. ④ D. ⑤ 4. 元始巴山龙生存的地质年代（ ） A. 三叶虫大量繁衍 B. 联合古陆开始形成 C. 是重要的铁矿形成期 D. 裸子植物大发展 2023年5月25日，维珍银河公司的“团结25号”太空船发射升空，成功携带游客试飞抵达太空边缘并安全返回地表，标志着太空旅行即将进入新的时代。下图示意大气垂直分层，完成下面小题。 5. 低层大气的主要组成部分是（ ） A. 干洁空气、水汽、杂质 B. 二氧化碳、氧气 C. 臭氧、二氧化碳 D. 干洁空气、臭氧 6. “团结25号”太空船自发射至进入③层大气前，途经大气温度变化情况（ ） A. 不断下降 B. 先上升，后下降 C. 不断上升 D. 先下降，后上升 7. 下列关于各层大气说法正确的是（ ） A. ①层内适合航天飞行 B. ②层内对流旺盛 C. ②层内存在臭氧层 D. ③层内多云雨现象 下图为大气受热过程示意图。据此完成下面小题。 8. 近地面大气的主要直接热源是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 图中⑤表示（ ） A. 地面吸收作用 B. 大气反射作用 C. 大气保温作用 D. 地面辐射作用 10 倡导低碳生活，减少CO₂排放可以使（ ） A ①增强 B. ③减弱 C. ④减弱 D. ⑤增强 下图示意世界局部地区分布。据此完成下面小题。 11. 图中海域海水盐度最高的是（ ） A. 地中海 B. 红海 C. 阿拉伯海 D. 波斯湾 12. 影响红海与波斯湾海水盐度差异的主要因素最可能是（ ） A. 入海径流 B. 海域形状 C. 太阳辐射 D. 海域面积 下图示意不同纬度海区海水密度随深度的变化。据此完成下面小题。 13. 导致不同纬度表层海水密度存在图示差异的主要因素是（ ） A. 径流数量 B. 海水盐度 C. 海水温度 D. 海水压力 14. 据图可知，各纬度海水密度基本相同的深度是（ ） A. 500米以下 B. 1000米以下 C. 1500米以下 D. 2000米以下 下图为太平洋洋流分布示意图。读图，据此完成下面小题。 15. 甲、乙、丙、丁四地中最可能形成渔场的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 16. ①处洋流对沿岸气候的影响是（ ） A. 降温增湿 B. 增温增湿 C. 增温减湿 D. 降温减湿 二、非选择题：共52分。 17. 阅读图文材料，完成下列问题。 为了解“地球的圈层结构”，某校地理小组的同学们进行了自主学习探究活动。图1示意同学们绘制的地球圈层结构，甲、乙表示不连续界面，图2示意地球各圈层间物质交换。 （1）分别指出图1中字母D、E、F表示的地球内部圈层。 （2）说出图1中甲、乙两个不连续界面的名称，并简述地震波向下通过乙界面时波速发生的变化。 （3）图1中的A、C圈层分别对应图2中的__________、_________，且图2中最活跃的圈层是_________。(填数字序号及名称) 18. 阅读图文材料，完成下列问题 白天，陆地增温快，海洋增温慢；夜晚，陆地降温快，海洋降温慢。海陆风就是海陆间昼夜温差引起的大气热力环流。下图示意海陆热力环流模式。 （1）判断a图中此时陆地和海洋的温度高低及气压大小。 （2）根据海陆温度的高低，用箭头补全a、b两图海陆间热力环流。 （3）分析夏季大气热力环流对海滨地区气温的调节作用。 19. 读水循环示意图，完成下列问题 （1）图中②④⑥对应的水循环环节分别是____、____、____。 （2）向海洋源源不断输送有机物的水循环环节是____（填序号）；促进陆地水体更新的主要水循环类型是____。 （3）说明图示城市内的湖泊可能参与的水循环类型。 （4）说明城市地区的植被遭到破坏，对水循环环节的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$