专项练习:内能 内能的利用---比热容相关计算(大题)---2024-2025学年苏科版物理九年级上学期

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九年级物理题型专项练习:内能 内能的利用---比热容相关计算(大题)

1.将一瓶质量为0.5kg,温度为25℃的纯净水放入冰箱,一段时间后纯净水的温度降低到5℃,求这瓶纯净水放出的热量是多少?[c水 = 4.2×103J/(kg•℃)]。

 

 

 

 

 

2.为了测定铅的比热容,把质量为200g的铅块加热到98℃,再投入到80g的12℃的水中,混合后最终水的温度为18℃。若不计热损失,c水=4.2×103J/(kg·℃),求:

(1)水吸收的热量;

(2)铅的比热容。

 

 

 

 

 

3.质量为2千克的水温度从10℃升高到60℃,求:

(1)水升高的温度t;

(2)水吸收的热量Q吸。[已知:c水=4.2×103焦/(千克·℃)]

 

 

 

 

4.小芳家浴室能使用天然气提供热水,已知水进入热水器前的温度是10℃,洗澡时热水器输出热水的温度设定为40℃,如果小芳洗一次澡用热水0.06m3,水的比热容是4.2×103J/(kg•℃)。求:

(1)所用热水的质量为多少?

(2)这些水从热水器中吸收多少热量?

 

 

 

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5.如图所示的盒装牛奶的质量为250克,小明用热水加热,使牛奶的温度由22℃升高到42℃。求:

(1)牛奶升高的温度Δt;

(2)牛奶吸收的热量Q吸 [c牛奶=2.5×103 焦/(千克·℃)]

(3)若不考虑热量损失,热水放出的热量全部被牛奶吸收,小明至少要用52℃的热水多少千克?[c水=4.2×103焦/(千克·℃)](计算结果保留1位小数)

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6.小红在实验室利用电热器加热。完成了冰的熔化实验,并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示。实验时,冰的质量为0.5kg。水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)提示: 相同时间被加热物质吸收的热量相同。求:

(1)CD段水吸收的热量:

(2)则冰的比热容为多少?

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7.在一个标准大气压下,一质量为2千克的金属块,被加热到500℃后,立即投入质量为1千克,温度为20℃的冷水中,不计热量损失,最终水的温度升高了30℃。[c水=4.2×103J/(kg•℃)]求:

(1)水吸收的热量?

(2)金属块的比热容?

(3)取出金属块后,给水继续加热,水又吸收了1.05×105J的热量,求水的末温?

 

 

 

 

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8.如图甲所示,把质量为250g的凉牛奶置于盛有热水的敞口玻璃杯中加热,经过一段时间,牛奶和热水的温度随时间的变化图象如图乙所示。已知c水=4.2×103J/(kg·℃),c奶=2.5×103J/(kg·℃)。求:

@@@15667709-c026-43d5-858b-4935c9025095(1)牛奶不再升温时吸收的热量;

(2)若损失的热量占60%,则水放出的热量;

(3)水的质量是多少千克(结果保留两位小数)。

 

 

 

 

@@@8cd810d1-d922-46c7-9201-d9cbf1b4de1d9.为探究某种晶体物质在固态和液态时的吸热能力,小兰用酒精灯做热源加热,在理想的情况下均匀加热(火焰大小保持不变且不计热损失)0.6kg该固体,根据实验数据可以绘制出图线如图所示。并通过查阅资料得知该物质液态时的比热容为eqIdb251422b3c62efdb2cf21ecdf546e6a4。求:

(1)该物质在CD段共吸收了多少热量?

(2)该物质在固态时的比热容为多大?

(3)该物质在BC段共吸收了多少热量?

 

 

 

 

 

 

10.小红在实验室利用电加热器加热,完成了冰的熔化实验,并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线(如图所示)。实验时,冰的质量为0.5 kg,相同时间内水和冰吸收的热量相同,水的比热容为4.2×103 J/(kg•℃)。求:

@@@06208580-4723-411b-a10a-33d74f12c7c4(1)根据图线求CD段水吸收的热量;

(2)AB段冰吸收的热量;

(3)冰的比热容;

(4)冰在熔化过程中吸收的热量。

 

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