第二单元 遵守社会规则 过关检测-2024-2025学年八年级道德与法治上册芸熙百分期末必刷卷（统编版）河南专版

●·八年级·道德与法治·上册 派运恩 答案解析 精讲期百优，助你学无化】 第一单元过关检测 只有主动关心社会，积极融人社会，倾力奉献社会，才能实 一、选择题（共30分】 现自己的人生价值：⑦服务和奉献社会，需要我们青少年担当 波速灯省泉 责任：⑧服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 (三方面即可6分》 题号 123 4 5 678910 答案 B D (2)服务内容：参与校园环境清洁：社区法治知识宣讲：协 题号1112131415 助图书馆进行书籍整理：到祸利院帮助孤寡老人：等等。 答案BBCBB (两点即可，2分) 易铝题雄题粉抑 宣传方式：召开主题班会动员：校园宣传栏张贴海报：学生 会、团支部进行号召；等等。（两点即可，2分） 5.B解析根据所学知识可知，我们要积极参与社会实践 18.(1)①聚焦主题搜集资料，不浏览无关信息：②注意小组 活动，养成亲社会行为，拥有丰富的知识、正确的价值观，遵 内合作，提高效率：③在走访时，要注意安全问题、与他人 守规则，培养亲社会心理，有高度的社会责任感，做合格的 交流中的礼仪问题：等等。（两条即可，2分） 社会成员，①③符合题意：“超人的能力”说法不符合实际， (2)①有利于有效预防社区居民遭遇电信网络诈骗，增强 ②说法错误：熟练专业的网络技能是个人的技能，不属于合 居民的自我防范意识，保护好个人信息。②有利于共建文 格社会成员必备的素质，且使用网络要遵守道德和法律，④ 明有礼的社会风尚，在全社会营造良好的氛围。③有利于 说法错误。故选B。 中学生服务社会、奉献社会，养成亲社会行为。④有利于 11.B解析小泉因为痴迷于网络游戏，不愿上学，逃避集 中学生锻炼实践能力。（两方面即可，其他符合题意的也 体生活，这说明沉迷于网络，影响学习和生活，远离了现实 可，4分) 的人际关系，①④符合题意：②③选项在题干中没有体现， (3)①对信息进行多方验证。上网搜素信息中的关键词， 与题意不符。故选B。 从不同的信息源对信息进行多方验证。②向他人求助 14,B解析漫画中“网游成烧”成为青少年成长路上的“拦 对于无法辨别真假的信息，可以向家长，老师和专家等求 路虎”，警示我们青少年应该提高媒介素养，合理使用网 教。(2分) 络：增强自我保护能力，科学安排上网时间，劳逸结合，① (4)通过完成这次作业，我对网络谣言有了深刻的认识 ④说法正确：②不是青少年的角度，不符合题意：青少年要 了解到一些辨析网络谣言的方法，感受到国家打击网络谣 合理使用网络，不是拒绝上网，3说法错误，故选B 言的决心和信心，深刻地体会到在网络空间必须格守道 二、非选择题（共30分） 德、遵守法律：同时，我的综合实践活动能力也得到相应的 16.该观点是错误的，网络也要遵守法律。(1分)①网络让我 锻炼与提升。作为新时代的青年，我要培养亲社会意识和 们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，打破了传 行为，积极投人到遏制网络谣言的行动中，为净化网络空 统人际交往的时空限制，促进了人际交往。(2分)②网络 何做出自己的努力！（言之有理即可，4分） 无限，自由有界。我们在网络上发表言论时不能危害国家 第二单元过关检测 的、集体的和他人的合法权益，否则会受到道德的谴责甚 一、选择题（共30分） 至法律的制裁。(3分)③今天，互联网已经成为我们重要 的学习工具和交往平台，每个人都应该对自己的网络言论 成速灯省泉 负责.自觉遵守道德和法律。(2分) 题号12345678910 17.(1)参加志愿服务活动是亲社会行为。①有利于我们养 答案 题号1112131415 成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观 念：②有利于服务社会，体现人生价值：③有利于促进我们 全面发展：④有利于自觉承担社会责任，服务社会，奉献社 易霜题谁趣精由 会：⑤我们要主动了解社会，积极投身于社会实践：⑥我们8.C解析》“尺有所短，寸有所长"意思是每个人都有自己 1 河洛芸熙·期末考试必刷卷 QIM KAOSHI BISHUAJU 面底运腿 的长处和短处，体现了要看到每个人的优点和缺点，未体现 为。②社会：加强法制宣传，营造学法、尊法、守法的社会 学会换位思考，平等待人，①不符合题意：“敬人者，人恒敬 氛围。③学校：加强法治教育，增强学生的法律意识，培育 之”意思是尊重别人，别人也会尊重你，体现了尊重是相互 守法公民。④家庭：父母也要尽到监护、教育责任。⑤个 的，要互敬互爱，②符合题意：“人而无信，不知其可也”意 人：增强自我保护能力、辨别是非能力和自我控制能力：攀 思是一个人如果没有诚信，就不知道他还能做什么，体现了 握一些白我保护的方法和技巧：加强道德修养，提高法治 诚信是一一个人安身立命之本，③符合题意：“良言一句三冬 观念，白觉维护他人的合法权益。（两方面即可，4分） 暖，恶语伤人六月寒”是指一句好话能让人心情舒畅，一句 (3)在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己，减 坏话能让人感到塞冷，体现了语言的力量，未体现要仪表整 少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机 洁，举止端庄，④不符合题意。放选C 智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。(4分】 12,D解析》由题干判决书可知，被告人孙某犯危险驾驶 18.(1)态度谦和，用语文明仪表整洁，举止端庄在社会 罪，判处拘役两个月，并处罚金人民币一万元。结合所学 生活中不断学习、观察、思考和践行从小事做起、从细节 知识可知，判决的依据是《中华人民共和国刑法》，处罚中 做起要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会 的拘役是主刑，罚金是附加刑，②④符合题意：判决本案适 风尚（两条即可，2分） 用的是刑事诉讼程序，①说法错误：被告人孙某的行为属 (2)①社会正常运行需要秩序：②社会秩序是人民安居乐 于刑事违法，③说法错误。故选D。 业的保障：③维护秩序靠规则：④社会规则明确社会秩序 14.B解析》几名被骗市民代表到市法律援助中心申请法律 的内容：⑤社会规则保障社会秩序的实现。（不少于两 条，4分)】 援助，小深将侵犯其自创美术作品著作权的网站告上法院 (3)①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危 都是依法维权的表现，①③符合题意：小亮发现校门口附近 在销售“上头电子烟”，他应该积极向有关部门举报，②说 害，远离犯罪：②增强法治观念，依法自律，做一个自觉守 法的人：③从小事做起，避免站染不良习气，自觉逍纪守 法错误：李某下载某软件后，发现被捆绑安装其他软件，应 该到法院起诉，要求停止侵权，④说法错误。故选B 法，防患于未然。（两方面即可，4分）》 (4)①”珍爱生命、拒绝毒品”等。（抓住关键词“毒品”二字， 二、非选择题（共30分） 16.小明的观点是片面的。①规则划定了自由的边界。自由 言之有理即可)(1分)》 不是随心所欲的，它受道德，法律等社会规则的约束。在 ②“拒绝不良诱惑，助力健康成长“等。（抓住关键词“诱 社会生活中，任何自由都不是绝对的，都需要在法律允许 惑”二字，言之有理即可)(1分) 的范围内行使。小明在白习课上大声说笑，显然超出了个 第三单元过关检测 人自由行使的界限，侵犯了其他同学的学习自由，因此他 一、选择题（共30分】 的行为是不恰当的。(3分)②规则是人们享有自由的保 成速省泉 障。保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 题号 1 23456 78910 班级规定是为了维护良好的学习环境和学习秩序而制定 答案 B B c DD A 的，它是对所有学生行为的规范。小明作为班级的一员， 题号 11 12 131415 答案AC C CD 应当遵守班级规定，尊重他人的学习权利，而不是以自由 为名，无视规则，影响他人。(3分)③自由和规则是密不 易带题维题精评 可分的。没有规则，自由就会失去保障：没有自由，规则也 5.C解析题干表述了梅大高速茶阳路段发生塌方，六旬老 就失去了存在的意义。因此，我们应当在遵守规则的前提 人黄建度脆地拦车，用自己弱小的身躯拦停后方的滚滚车 下，合理行使自己的自由权利，做到既尊重自己，也尊重他 流，挽教了许多人的生命，这启示我们生命至上，自己和别人 人。(2分) 的生命同样重要，②符合题意：黄建度被评为深圳龙华区“见 17,(1)家庭教育缺失：社会环境复杂，结交坏朋友：法制、德 义勇为好人”，说明承担责任要付出代价，但往往伴随着获得 育教育缺失：等等。（两点即可，2分） 回报的权利，③符合题意：题干未涉及生命发展的自然规律， (2)①国家：坚持依法治国的基本方略：制定和完善相应 ①不符合题意：黄建度数人的行为不属于法定义务，④说法 的法律法规：依法严厉打击侵害未成年人的违法犯罪行「 错误。故选C。证g 人死府置预巧源沿 5.“情诸价值通常表现为源于传人的关心，理解，支持和数，的 10.漫衡中的小欢应通 一种积极醋站体验，已成为影响人际交在的重要因素。当我 小形录建志会了。总风元陆 第二单元过关检测 们的情绪价值”得到增足时，我1会盛到被重视、被认可，从 物来岭1作为小的朝成 k 温时检调45拿钟 面是丹自我价值感和幸扬感，为触人提侯“情储价直”，我们 选择题[15小题，每小览2分.共0分。下列每小整的四个 成学会 选项中，只有一项是最符合题意的} 工换位思考，增进推立理解 2积极阁通，化解矛帮分歧 某市公安品发布信号灯和电子警黎路口公告，在8个路口增 ③真做关心.目皮情够需 ④尊重他人，全面接的认可 A说出实情，做一个裁实的人 如设置38套智能交通技术监挖设各，对止法停车，不礼让行 A.TD B.①D20 G.TT年 D.23④ B.无条件站在小患的一边，拒绝同答老师 人，不按规是系安全警等交通违法行为连行怀的并予以处罚 6,尊承他人就要做到换位限多，横位思考是正确处理人际关系 C,用事先想好的理由偏过老静，置得老自同 对该公告认识正确的是 的一种视慧。下列雀体现换位思考的是 D.思考小影的隐积”是否符合伦罪原则和法律要求，从面作 A.与妈说我字着另类一穿什么是我自己的率情.不用你管 出正确选择 ①社会正食话行雷要肤序②社会规阳保障社会秩序的实现 B.路上遇到月学，油到对方白影一难道是我做情什么了码 11.凌反法撑必然要承相相应的法律责任。按明造反法排的不 只有道德和法律是调节人门行为的社合规测④有社会规 问，若题承扭不同的法律资任，以下案制对于违法类别和承 通就能保隆良好的社金铁序 C妈妈太辄人，总要我多穿点一这议是蚂妈爱我的方式吧 担责任列断正确的是 A.①2 B.①S C2④ B1④ D.学习延步被老师找评一老师对我要求太严格，受不了电 7.夏学校公众号发布了一期内容，下面是其中三相漫国。请你 序号 案例 速法类别诉担责任 2.针对“饭圆”显象，中央料办发布专门通知，明确提出0条 整治要求，包括取甬明星艺人榜单，优化测整排行规期、严管 低此判断，这期内容的主题是 ①将白行率在衡道上逆粉 竹欢线法什贰处同 明星经纪公司、不视诱导粉丝消费，强化节目设置管理，严粒 在观看比零时，向崎内授婚矿泉 刷事连决利列处司 未成年人参与等。对此。下由理解面确的是 水籠 ①社会规煤刘定了白由的边界②杜绝了对未成年人的网路 长到摆房合月的定南限，焉表受 侵署3社会规则是一成不变的国连守社会规则需要他律 民事墙法民事青任 长但客风前椒常 的的袁 印输到线不如还失主 民事透漆行放处司 A.①② B.①D① C.2 D.④ A.文明有礼，阴登和明 换位思考，互算重 C域实信，培进互信 D,座守规属自由无取 A.①2 B.①3 GE① D.4 3.说察漫其（唐稻的繁痛咒），下列理解不正确的是 8.下面对于古文的理解对说合理的是 12.小际到法庭参戏时，看列公告栏中如下表的判决书也对判 尺有所短，寸有所长一学会换位思考.平等待人 决书内客理解正确的是 2败人者，人但败之一 尊重是相互的，要互取互爱 判决书（摘选】 人面无信，不知其可也一域信是一个人安身立命之本 表院认为，城备人种某在公来道碧上醉酒其驶机动 ④良言一三冬暖，恶伤人六月寒—要仪表整洁，爷止漫庄 车4…据光，缘温4…之规定，料决知下：故告人升某彩 唐僧的景顾 A.①9 B.① C23 D.0 种驾致罩，料处将授西个月，并处项金人民石一万元 A.牡会规申是对人的自由的限别 9.下《中华人民共和闲民法典》部分条文体理了 B,自由不易随心所欲，是法律等社会规测内的自由 ①判决本案适用的是行政诉途程序 第七条民事主廉从事亮事活动，应者连健线信原则，秉持 C.夏好规国需婴他律和科律 2判决的长暴是《中华人民其和国刑法》 或宾，格守承诺 山.避守规刚需要酸畏规明，指规则作为自己行动的准绳 被告人孙某的行为国于行政违法行为 4,224年4月站日，第十四鼠全国人民代表大会常务委员会划 果玉百备当事人在钉立合明过程中有下列情形之一，造成 处？中的判投是主利，司金是附加用 对者抓夫的，应占承把接★任： A用 B①④ G.2灯 D.②4 九次会议通过了关于修改《中华人民共和属未成军人保拉法》 13.以下是道德与法治课饮上展示的一侧案例，给你的自示是 等法律的决定，将第九条修敛为：“各领人民政府当重视和 〔一)限倍订立合可，无意进行碰高： 加强未成年人保护工作，有关部门在各自积数益用内数好相 (二)批意修锅為订主合同有关的重爱事实或者规铸虚饭情况： 12岁，小认 岁，城时家卡和 14重，他与小说说 关工作，县级以上人民政府负责妇女见童工作的机构，负责组 (三)有其他违膏城信原则的什为 了是6主的一 的推育置之 体起璃烧龄，头 织协调，指导，督促”这说明 第压百零九条第二故当事人当避精黄信原削.腿据合同 小花花，全其 把形人打灰重园 的做质，日的和交号习惯限行通知，协转，保密￥义务 还向低羊规月学 规期不是一成不变的，我要积极改进规利 有期徒年 2原有的规媒失去存在的合理性，就餐被废除 A.线髯是中作传统美德，也是一填民法原则 A术成年人不再受到社会特味关爱和保护 障着社会的发属，卓来没有的规则需壁料定 B.公民都在仕金中信用，守话言，线信不欺 B,小错必然铸成大错，违法经然起向犯军 ④规斯的改进应在合人民的利登和：会发展的货求 C.不博城信，不型行自已的承诺要承相用事责任 C,贺以墨小面为之，远离不具行为，塑造良好晶行 .D0 B.①④ 仁23用 D.24④ D.戴仙降妖了布场交易成本，积累了社会贸本 不良行为瓷是违法，违法就是见 面整融第八年厘丽象第上资共长明 过单元2 14.下列案例中，体现当事人善用法律作护自身合法权益的是 材料二司法文最据显承，21年至山年，全国法院一审 帝爱的网季们： 中婚的涉未成年人基力案件中，荷传人为曾守儿堂、单章家 文明有礼是我们中集民族前传统美德，是一个人道梅表 ①因为多年的积蓄按骗光.几名被编市民代表到市法律援助 碗、县辑掌晚.孩儿的案件共2633件，占比32，%。调查发 养、交际菲力的外在表现，为彩底“文明有礼，象佛向春“的 中，心中请法律短尚牙小亮发现校门口阳近在销售“上头电 现梵逢刚人的孩子相对比餐霸近，他们通雪三玉成每，善史 臭母校民，我们购全校明学发出得议： 千娟，地告诚好博友不要触電这种毒品③小保将侵犯其自 特交坏四友，合侯歇负利人，他们的兼生家庭可能色存在问 数文明有礼竹人，我们要 国美术作品著作权的网站告上法院，后经法院沛理我得略： 蜀，造成技子“时”或长。 2魔文明有礼的人，衣们要： ④李某下载某软件后，发现被粗期安装其他软件，莲诉至公 材料三下图是某设开展“如河应时镜习欢凌”活墙的丽查 (1》请写出议D得2的内容。〔2分) 安局，要求停止反权 路采 【秩序组！“雄护酰序，安全你我”活幼 唐新期龙 “打0去 活功筒，主功与所在地区文警大队以及难级掌长具得展 A.①2B,①还 C2④ B.E④ 系，争取生情：活诗中，轻时到达校门口主要文通县口，诗对 15.八年级孕生小强在败学回家途中被两名杜会青年特刀抢劫， 共自试双 交婴超辉车辆和行人，对造及文退规副的行人进行种厘：帝 这时小强的正确做法有 片5 动后，整理交通秩序中存在的饲随和建辑，反情母交警大队 ①不情一切代价与纪带分千作4争 传19% 的 (2)在全程参与了铁序组的话动后.请谈谈你的收获。（不少 程意恩剂见用分子的体貌特征 告湖老师闲 /为1 于两条，4分) 机智灵话应对，寻找机会脱网 ④大声呼数，并试图挣脱进泡 香许家人 A.①D3B.1G C D.2④ ()联系上述材料及调查站果，请你分析造成未成年人走法 二，非选择题(3小题，共0分 见排形势依然严峻的厚圆有愿些。(2分) 16.(8分肃周与分所 自习谋上，小明大声说吴，影响了其稳同净的学习。血 【法滑组】“明法知行，量康成长“活动 长就评他不理守由饭规瓷，艳极养有调地现：”表有说请的角 道清律师事鼻所律师开展“法治逢校回·专薄讲座海封： (2)结合材料及在结果.请你为防暑制校同斯凌，顾少未 的，凭什么用见则限刺衣的血由？“ 向彼议季生讲授帝律知识，规升湾意识 域年人暴力起菲提出意见和建汉。(4分) 请对小明的观点知以辩析 活动中，度律样肉企根师生语解了未成年人配罪的法律 帆念和构成要素，并以晖文并复的形式，分析了它罪叶家真 社会和个人产生的严重危害。月时，这律师还希望可学们系 成良好的零习和生清号惯。 (3》法治进校圆这一活动启示我们应如刊加强自我防范， 简脚走法见？《两方面啡可，4分门 (3)从同违法犯里作斗争的角度，误谈查遇或看到校风批读 我引度在样去殿。(4分 17.(10分》观察与思考 听定这次讲座后的某个调本，诚校入年机美地的酸同学 材相一24年3月，河北着邯郴有3名男生山款凌到残忍 在寒加一次聚会时，突驾有人堤每他一顾摇头丸，对他远！ 条害同学，线案朝痛了公食的静经，也龄社会就响会钟。衡 “来，吃一口。“而八年姐某班的争月李遇到一个网吧老颜对 防提制校国歇凌，浅少未成年人转别是纸粉表成年人暴力您 他说：“或们月吧也吃电住，五析线感，失来上网吧！ 18.(12分》活诗与探究 罪追在后睫。通报星承，清餐它罪绿规人校全廓教获，观巴 (4)什对上面丙位同学的潼遇，请分别给他写一条雾示语 【我实践我偶议 他表米取利事强制婚施。23率4月16日，最高人民法院 (2分) 某中零入年飙〔1)桌学生以研完滋学刀小加为单往， 发有Y涉妇女儿童案件情泥，措出近刺未或年人造法犯罩想 主选部参与社会实汽清动的内客并制定清动才案，常礼加。 势快然严峻，校国暴力同题不客热视，近三年来，表成年人 视序红、法希复分到列开展了以下实改右动，塘保参与其中 违法某罪数量易体是上开趋等。目前，人民法院共审：已满 【来礼组】“文明有礼，素德向善“活动 12调岁不满14调岁来成年人票人、重伤害彩罪是素件4件 在运0会潮属观幕记录本校年生的行为。小担发现：年 4人，第罪人羊龄在12至3岁之间，被像法月处0至15年 分学生有现脏通，乱奶是规，在会片场斯大声喧体￥不文明 有有徒剂。 行为。子是衡礼复发出倍议： 过单元2二菌面世海人年经L将·落4有为6日 通密年世的人年辑上用◆第5美共6风 面造法治八年图上■章第6风共华司