小卷09 字词书写、病句、作文-【寒假分层作业】2025年九年级语文寒假培优练（统编版）

字词书写、病句、作文 姓名：___________班级：___________考号：___________ 内容早知道 ☛一、字词书写4题，共20分 ☛二、病句4题，共12分 ☛三、作文1题，共50分 （要求：试题限时70分钟，满分82分） 一、字词书写 1．请仔细观察下面的正楷字帖，从中挑选出八个不同的简体字，将它们临写在田字格中。（5分） 2．仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个不同的简体汉字，用正楷临写在田字格内。（5分） 3．请仔细观察下面的正楷字帖，从中挑选出八个不同的简体字，将它们临写在田字格中。（5分） 4．仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个简体汉字，用正楷临写在田字格内。（5分） 二、病句 5．对下列病句的病因解说，不正确的一项是（   ）（3分） A．为了防止不再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。（“防止”和“不再”连用，否定词使用不当，造成语意表述相反） B．具有速度快、全覆盖、节省能源等诸多优势的5G网络，将会明显地增强我们的生活质量。（“增强”与“质量”搭配不当） C．不但他在诗词方面造诣很深，而且对书法、绘画也很有研究。（缺少宾语） D．许多学霸的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。（“成功与失败”是两面，“个人努力的结果”是一面，前后不一致） 6．下列病句后所给修改建议不正确的一项是（   ）（3分） A．开拓进取、笃行不怠的中国，必将同世界上一切进步力量一道，开发人类文明更加美好的明天。（修改建议：将“开发”改为“开辟”） B．学习成绩能否有所提升，关键在于平时是否能够养成勤于积累、善于复盘。（修改建议：在“复盘”后面加“的习惯”） C．杭州亚运会用体育作桥梁、纽带，不仅可以让我们拥抱更加美好的未来，还让我们热情真诚地拥抱彼此。（修改建议：删去“桥梁、”和“、纽带”中的任意一个） D．学校拟举办“我爱读党史”活动，让大家了解党史故事，弘扬先烈的伟大精神，进而学习革命事迹。（修改建议：调换“弘扬先烈的伟大精神”和“学习革命事迹”的位置） 7．对病句的修改不正确的一项是（    ）（3分） A．仰望先贤，能让我们在不知不觉中净化心灵，见贤思齐的动力。 在“见贤思齐”前面加上“获得”。 B．古往今来，大凡有作为的人，在少年时代就能严厉要求自己。 将“严厉”改为“严格”。 C．优秀的文学作品会制造出栩栩如生的人物形象。 将“制造”改为“建造”。 D．中国思考、中国行动、中国方案，正跟随中国青年遍及全球的脚步，在世界的每个角落掀起波澜。 将“中国行动”和“中国方案”调换位置。 8．下面对病句的修改不正确的一项是（   ）（3分） A．对机场进行“美化升级”后，让宾客下了飞机就能感受到哈尔滨的城市魅力。（删去“让”） B．老舍的晚年，仍然文思敏捷，精力充沛，写了许多优秀作品。（把“老舍”和“晚年”调换位置） C．绿色不仅是高质量发展的成色，更是大自然的底色。（把“高质量发展的成色”和“大自然的底色”调换位置） D．今年1至9月全国铁路发送旅客约33.3亿人次左右，同比增长13.5%。（在“13.5%”的后面加上“左右”） 三、作文（任选一题作文）（50分） 9．题目：趁现在年少如花 要求： （1）立意自定，文体自选 （诗歌除外）； （2）不得在文中泄露个人和学校信息； （3）不少于600字。书写工整，字迹清楚。 10．题目：请以“我做对了这道选择题”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）作文内容积极向上。 （3）字数在600-800之间。 （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！34 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 字词书写、病句、作文 姓名：___________班级：___________考号：___________ 内容早知道 ☛一、字词书写4题，共20分 ☛二、病句4题，共12分 ☛三、作文1题，共50分 （要求：试题限时70分钟，满分82分） 一、字词书写 1．请仔细观察下面的正楷字帖，从中挑选出八个不同的简体字，将它们临写在田字格中。（5分） 【答案】示例： 【解析】本题考查字词书写。 图片中简体字是：易、輶、攸、畏、属、耳、垣、具、膳、餐。 繁体字：饭——飯，墙——𡒅。 2．仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个不同的简体汉字，用正楷临写在田字格内。（5分） 【答案】示例： 【解析】本题考查汉字书写。 这副书法作品，是虞世南小楷《演连珠》局部。从上往下，从右至左的内容为：用垂纶而志抗，臣闻令德寿岂，商山知命乐天，汉史是惟安闲，精神而泰定斯。“綸”是“纶”的繁体，“聞”是“闻”的繁体，“壽”是“寿”的繁体，“豈”是“岂”的繁体，“樂”是“乐”的繁体，“漢”是“汉”的繁体，“閑”是“闲”的繁体。从中选取八个简体汉字，用正楷临写在田字格内即可。 3．请仔细观察下面的正楷字帖，从中挑选出八个不同的简体字，将它们临写在田字格中。（5分） 【答案】示例：雕燎肝原虎琢烈火 【解析】本题考查汉字临摹。 从正楷字帖中挑选出八个不同的简体字，笔画正确地临写在田字格中即可。 在这幅正楷字帖作品中出现的简体字有“雕、燎、肝、原、虎、琢、烈、火”字，只要正确地抄录其中的八个字即可，注意书写要工整，笔画要正确。 这幅正楷字帖作品中繁体字的简体字写法依次是：龍——龙，驤——骧，視——视，腎——肾。 4．仔细观察下面的书法作品，从中挑选八个简体汉字，用正楷临写在田字格内。（5分） 【答案】示例：用 而 令 商 山 知 史  是 【解析】本题考查学生汉字的抄写。抄写时要用楷体字正确、工整、规范的书写。从上往下，从右至左的内容为：用垂纶而志抗，臣闻令德寿岂，商山知命乐天，汉史是惟安闲，精神而泰定斯。从中选取八个简体汉字，用正楷临写在田字格内即可。 二、病句 5．对下列病句的病因解说，不正确的一项是（   ）（3分） A．为了防止不再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。（“防止”和“不再”连用，否定词使用不当，造成语意表述相反） B．具有速度快、全覆盖、节省能源等诸多优势的5G网络，将会明显地增强我们的生活质量。（“增强”与“质量”搭配不当） C．不但他在诗词方面造诣很深，而且对书法、绘画也很有研究。（缺少宾语） D．许多学霸的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。（“成功与失败”是两面，“个人努力的结果”是一面，前后不一致） 【答案】C 【解析】本题考查病句辨析与修改。 C．这个句子的病因是关联词的位置不当。当句子中使用“不但……而且……”这组关联词时，如果前后分句的主语相同，关联词应放在主语后面；如果前后分句主语不同，关联词应放在主语前面。此句中前后分句主语都是“他”，所以应该把“不但”放在“他”后面，而不是缺少宾语，该解说错误。故选C。 6．下列病句后所给修改建议不正确的一项是（   ）（3分） A．开拓进取、笃行不怠的中国，必将同世界上一切进步力量一道，开发人类文明更加美好的明天。（修改建议：将“开发”改为“开辟”） B．学习成绩能否有所提升，关键在于平时是否能够养成勤于积累、善于复盘。（修改建议：在“复盘”后面加“的习惯”） C．杭州亚运会用体育作桥梁、纽带，不仅可以让我们拥抱更加美好的未来，还让我们热情真诚地拥抱彼此。（修改建议：删去“桥梁、”和“、纽带”中的任意一个） D．学校拟举办“我爱读党史”活动，让大家了解党史故事，弘扬先烈的伟大精神，进而学习革命事迹。（修改建议：调换“弘扬先烈的伟大精神”和“学习革命事迹”的位置） 【答案】C 【解析】本题考查病句的辨析与修改。 C.语序不当，应将“拥抱更加美好的未来”和“热情真诚地拥抱彼此”互换位置； 故选C。 7．对病句的修改不正确的一项是（    ）（3分） A．仰望先贤，能让我们在不知不觉中净化心灵，见贤思齐的动力。 在“见贤思齐”前面加上“获得”。 B．古往今来，大凡有作为的人，在少年时代就能严厉要求自己。 将“严厉”改为“严格”。 C．优秀的文学作品会制造出栩栩如生的人物形象。 将“制造”改为“建造”。 D．中国思考、中国行动、中国方案，正跟随中国青年遍及全球的脚步，在世界的每个角落掀起波澜。 将“中国行动”和“中国方案”调换位置。 【答案】C 【解析】本题考查病句修改。 C.有误，该句词语搭配不当，将“制造”改为“塑造”； 故选C。 8．下面对病句的修改不正确的一项是（   ）（3分） A．对机场进行“美化升级”后，让宾客下了飞机就能感受到哈尔滨的城市魅力。（删去“让”） B．老舍的晚年，仍然文思敏捷，精力充沛，写了许多优秀作品。（把“老舍”和“晚年”调换位置） C．绿色不仅是高质量发展的成色，更是大自然的底色。（把“高质量发展的成色”和“大自然的底色”调换位置） D．今年1至9月全国铁路发送旅客约33.3亿人次左右，同比增长13.5%。（在“13.5%”的后面加上“左右”） 【答案】D 【解析】本题考查病句的辨析和修改。 D .“约33.3亿人次左右”中的“约”和“左右”重复，应该删去其中一个，且“同比增长13.5%”是一个精确的数值，不需要加“左右”； 故选D。 三、作文（任选一题作文）（50分） 9．题目：趁现在年少如花 要求： （1）立意自定，文体自选 （诗歌除外）； （2）不得在文中泄露个人和学校信息； （3）不少于600字。书写工整，字迹清楚。 【答案】例文： 趁现在年少如花 青春，是一段如花朵盛开的时光，充满着希望与梦想，洋溢着活力与激情。在这宝贵的青春岁月里，我们应不负韶华，努力拼搏，让青春绽放出最绚烂的光彩。 青春是奋斗的季节。教室里，我们埋头苦读，为了心中的理想大学而努力奋斗；图书馆中，我们沉浸在知识的海洋，贪婪地汲取着智慧的养分；运动场上，我们挥洒着汗水，尽情释放着青春的活力。每一个奋斗的身影，都是青春最美的风景。我们用奋斗书写着青春的华章，用拼搏铸就着未来的辉煌。 记得那次准备数学竞赛，我每天都沉浸在大量的习题中。那些复杂的公式和难题常常让我感到困惑和疲惫，但我从未想过放弃。我知道，只有付出比别人更多的努力，才能在竞赛中取得好成绩。每天晚上，当同学们都已经进入了梦乡，我还在灯光下苦苦思索着解题方法。有时候，为了一道难题，我甚至会花费几个小时的时间。但正是这种坚持不懈的努力，让我在竞赛中取得了优异的成绩。 青春也是勇敢追梦的时光。我们每个人心中都有一个梦想，它或许遥远，或许艰难，但只要我们勇敢地去追求，就一定能让梦想照进现实。有一位同学，他一直梦想着成为一名画家。虽然他的家庭条件并不富裕，无法给他提供专业的绘画培训，但他从未放弃过自己的梦想。他利用课余时间自学绘画，不断地练习和提高自己的绘画水平。他的努力和坚持终于得到了回报，他的作品在一次比赛中获得了大奖。 青春还是珍惜友谊的时刻。在青春的路上，我们会遇到很多志同道合的朋友。我们一起学习，一起玩耍，一起分享生活中的喜怒哀乐。朋友的陪伴让我们的青春更加丰富多彩，也让我们在困难面前更加坚强。记得有一次，我在考试中失利，心情非常低落。这时，我的朋友们纷纷过来安慰我，给我鼓励和支持。他们的关心让我感受到了友谊的温暖，也让我重新振作起来。 趁现在年少如花，让我们在奋斗中成长，在追梦中前行，在友谊中收获。让我们珍惜这美好的青春时光，用汗水和努力书写属于我们的辉煌篇章。 【解析】本题考查命题作文。 1.审题立意。题目“趁现在年少如花”直接而富有深意，它指向“如花青春”这一人生阶段的价值追求与态度取向。审题时，我们需要把握几个关键点：一是“年少如花”的含义，它通常指人生中最具活力、最富创造力的青春时期；二是“趁现在”的含义，即不辜负、不虚度，强调对青春时光的珍惜与有效利用；三是整体理解，即如何在青春时期做出积极的行动和选择，让自己的青春充满意义与价值。立意方面，主要有以下几个方面：一是珍惜时光，努力奋斗，青春短暂，应珍惜时间，通过不懈的努力和奋斗，实现个人价值；二是勇于探索，敢于挑战，青春时期，应勇于尝试新事物，敢于面对挑战，不断突破自我，拓宽人生视野；三是培养品质，塑造自我，青春是塑造个人品质的关键时期，应注重品德修养，培养良好的行为习惯和积极向上的生活态度；四是感恩遇见，珍惜情谊，在青春旅途中，我们会遇见各种各样的人，应珍惜这些相遇，学会感恩与回馈，让青春充满温情与美好。 2.选材构思。文体适合写成记叙文。选材方面，个人经历：可以选取自己青春时期的一段难忘经历，如努力学习、参加竞赛、志愿服务等，通过具体事例展现青春的价值与意义。名人故事：选取一些成功人士的青春故事，如乔布斯、马云等，通过他们的奋斗历程，激励读者珍惜青春，勇敢追梦。社会现象：关注当前社会中与青春相关的热点话题，如青年创业、网络文化等，通过现象分析，引导读者思考如何在青春时期做出正确的选择。构思：开头可以用一段富有哲理或情感的引言开头，引出“趁现在年少如花”的主题，激发读者的阅读兴趣。主体围绕立意，选取几个典型事例或论点进行阐述。可以分别讲述自己在青春时期的不同经历，如努力学习、参加社团活动、结交志同道合的朋友等，通过具体事例展现青春的多彩与价值。同时，也可以穿插一些名人故事或社会现象，以增强文章的丰富性和说服力。结尾总结全文，强调“不负青春”的重要性。可以引用名人名言或自己感悟深刻的话语作为结尾，升华主题，给读者留下深刻印象。同时，也可以提出对读者的期望和寄语，鼓励他们在青春时期勇敢追梦，不负韶华。 10．题目：请以“我做对了这道选择题”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。 要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。 （2）作文内容积极向上。 （3）字数在600-800之间。 （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【答案】例文： 我做对了这道选择题   在人生的长河中，我们会面临无数的选择，每一个选择都像是一道选择题，需要我们用心去判断，去抉择。而在我心中，有一道选择题让我至今难以忘怀，因为那是我做对的一道选择题。   那是一个阳光明媚的下午，我和我的好朋友小明一起在公园里玩耍。突然，我们发现了一只受伤的小鸟，它蜷缩在角落里，翅膀上有一处明显的伤口，看起来十分痛苦。这时，我的心里出现了两个选项：一是视而不见，继续和小明玩耍；二是帮助小鸟，带它去治疗。   我看着那只小鸟，心里有些犹豫。如果选择视而不见，那么我可以继续享受快乐的时光，但那只小鸟可能会因为得不到及时的救治而失去生命。如果选择帮助小鸟，那么我可能会错过和小明玩耍的机会，但我可以挽救一个生命。   正当我犹豫不决的时候，我想起了老师曾经告诉过我们的话：“人生就像一张试卷，我们做的每一个选择都是一道选择题。我们要用心去判断，去选择正确的答案。”想到这里，我毅然决然地选择了帮助小鸟。   我小心翼翼地把小鸟捧起来，放进了一个纸箱子里，然后带着它去了附近的宠物店。宠物店老板很热心，他帮我给小鸟处理了伤口，并告诉我小鸟需要一段时间的恢复。我把小鸟留在了宠物店，并承诺会经常来看它。   虽然那天我没有和小明尽情地玩耍，但我却收获了比快乐更珍贵的东西——善良和责任。我看着那只小鸟逐渐恢复健康，心里充满了满足和喜悦。我知道，我做对了这道选择题。   从那以后，每当我面临选择的时候，我都会想起那只小鸟，想起我做对的那道选择题。它让我明白了，善良和责任是我们人生中最重要的品质之一。只有用心去判断，去选择正确的答案，我们才能在人生的试卷上留下最美的痕迹。   回首过去，我庆幸自己在那一天做出了正确的选择。因为我知道，我做对了这道选择题，不仅挽救了一个生命，更让自己的人生变得更加美好和有意义。 【解析】本题考查全命题作文。 第一，审题立意。“我”“做对了”“这道选择题”这三个关键词分别指向了文章的主体（我）、行为的结果（做对了）以及行为的性质或场景（这道选择题）。“我”表明文章应以第一人称叙述，讲述个人经历或感悟。“做对了”意味着文章需要展现一个积极、正面的结果，即选择带来的正面影响或收获。“这道选择题”可以是一个具体的选择事件，也可以是一个比喻，象征人生中的某个重大决策或选择。立意时，文章应围绕“选择”这一主题，展现个人在面对选择时的思考过程、决策依据以及最终选择带来的正面影响。通过具体事件或经历，传达出积极向上的人生态度，强调正确选择的重要性，以及如何通过智慧和勇气做出正确的选择。 第二，选材构思。我们可以写学习领域，讲述一次考试中遇到一道难题，有作弊的捷径和自己思考的艰难两条路，最终选择诚信应考，虽不确定答案是否正确但坚守了原则，考试后通过努力学习掌握了该知识点，证明当初选择的正确性，体现诚信与自我成长的关联；或者是兴趣爱好与梦想追求，例如在面临父母期望选择稳定的传统艺术学习道路还是自己热爱但充满不确定性的现代艺术创作方向时，毅然追随内心热爱，在过程中克服重重困难，获得了独特的创作灵感与成绩，表明坚持梦想的选择意义重大；还可以是社交情境，比如在班级选举中，有两位好朋友参与竞选班长，自己面临选择支持谁的难题，最终选择根据他们的能力和为班级服务的态度客观投票，而不是基于友情盲目支持，结果选出了合适的班长且未伤害友谊，突出在社交中秉持公正客观的重要性。构思安排上，开头可以设置悬念，如描述自己身处一个紧张的情境中，面前摆着一道看似简单却又无比艰难的“选择题”，引起读者兴趣。中间详细叙述选择的过程，包括内心的矛盾挣扎、不同选项带来的利弊分析、周围环境或人物对自己的影响等。例如在讲述兴趣爱好选择时，描述父母苦口婆心劝说稳定道路的画面，以及自己在现代艺术创作领域看到的那些充满激情与创造力的场景对比，展现内心的纠结与思考深度。结尾点明主题，强调自己做出选择后的收获与感悟，如在经历了友情与公正的选择后，体会到真正的友谊是建立在尊重和信任基础上的，升华文章主旨，让读者感受到正确选择带来的积极影响与人生启示。也可以提出对未来的展望或鼓励读者面对选择时保持勇气和智慧。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！34 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$