七年级上学期考前示范卷(1)-【期末考前示范卷】2024-2025学年七年级上册历史(济南专版)

6,存秋时期是我国历史上民族关系发解的重悬除段。当时中草的“诸夏”与周边的我““致 七年级第一学期考前示范卷（一） “害“夷”等长期交住，在顿紫作来和密切联察中这些民瓶也产生了华夏认同观之。这种现象 反陕了春秋时调 (时间：分钟满分：100分》 A.话侯粉争 :.民族交脑 仁经济发恩 .百家争鸣 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共0分。每小题只有一个选项符合题目要求。 工，某班同学在学习”商缺变法”时，排城了形象生动的断史课本刷。下面是四位同学模数爱布的 1.96年了月，新华社《人民日报》发老了一别重大新闻：一处原始人类速址蔽发观，他们生存平 告示，其中不符合史实的一项是 代为距今1心万年左右。这处原始人类通址的发观将中国人类历史向前推进了10多万年，表 A.小鲁：土地属于，有，可以自由买卖 明长江流规的云南是人类起源与发展的关健和核心地区，为人美起御与发风多元中心论提供了 B,小仁：第力种田的人，可以免筛役 有力的科学支持。这处古人类遗址是 C.小奉：出生贵铁的人，脑位保持世爱 A.无谋人道址 B.北克人意址 D.小4：军功卓著的人，授于爵位田它 C蓝田人速址 D山贸割人进址 8.两千多年前，中华大地上曾有一肚百科全书式的渊博学者，佳打从不同的角度对社会、政治.经 2间好被遗址发凳了大量的相答，答壳，精杆和叶堆机.最厚处达1米。科答外形完整.颗粒大 诗，文化等各个颜城进行珠论探讨和实载。他们们导爱起的这段学术争鸣.是人类文化史上的 小已授接近现代栽培科。这些速透可以证实 塑程库。这段学术争鸣 A,远古人类的产生 B,源始农业的兴起 A促进了思想和学术的繁荣 B抑制了学术的发履 C远古传说的直实 D.早脚同家的建立 C.促使旧的社会制度进一步瓦解 D,打政了贵族对教育的类断 3(史记·五帝本记)中记镜：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权根年，这一记境反胰当 9.公元前22年，秦王扫大合，海内为一，是霜成阳。如果用公元纪年，“素王扫六合”的时间大 时推举首颜的利皮是 B.复隶制 约为 A,发发制 仁分封料 D.冷让材 A.公元物3世纪 :公元前2世纪 C,公元3世起 D,公元2：纪 4.下周所示，西周实行的刺皮是 10,毛泽东同志曾在（七律·读（封建论》望第老》中号道：“祖龙（案始皇）或死业犹在。“其中“业 代在“药的是 A.策一文学 床建立中央樂权利度 C.开首灵果 D休养生息 舞 11.下断所反我的历史事件发生在 自鱼幽通出金由 球胜王 王相宁有科 A,分封制 B,三公九抑制 G.都县制 D,察举副 5.南同时期，青铜器从丰要用干饮食，祭杷及军事等方值到成为冀族身，地位和等级界限的单证 这叙述的是青铜器 人，部作技术的是升 B,桂用功能的变化 仁铸责都纠的严密 D得到广泛的使用 鲁人泰 A.秦王篇政时期 重秦始皇统治时 C.素二此统治时 D,西汉建立初期 -5- 2.刻邦在谈到为可能战菲项别时说：运第转解，我不如张具：治国家，我不如菲何：统军作战，我 9.三国时代，群峰并是.酒现出许多风云人物。以下历史人物与历史事件对应正确的是() 不如感信。但“香俺用之，此吾所以取天下也。项得有一范增面不能用，此其所以为我擒也 A.背操—建立魏国 从孙一豫卫沿到夷洲 这里说明对布战兼项男的原因是 仁，刘备一统一北方 D,司马第一天见统一全国 A.月身能力到 B,深得民心 .下面的图示望观的是三国再晋南北衡时明政权的更替情况，请分别可出①和2所对应的政权 C善干用人 D海有关中地区 名称 13唐阁诗人王珠有诗句：“汉机忌半消，乘运以跃解。于奋三尺剑.西求无通希”青中序溪的“仅 十★国 相”是 () A.刘邦 B璃有 G.王并 D.刘秀 A.①银2再汉 ①汉2西香 4棉宗元在《封建论)中指出：“视有天下，矫秦之任，狗周之制制海内面立亲千，封功臣“貂此 C.①气.2西晋 D.①战2im秦 合理推断，汉初的这一排随 2.得坚即位以案，精域采纳和实监了中原议族传规的国家礼仪，建造了明堂（中国吉代举行条形 A为社会稳定理下了隐速 B.是“置灰泰制的体现 大奥的场所)，在国都南边举行配天仅式（仅族王阁量重要的经典），躬耕辑田（皇帝所边行的 C阳界了社会经济的恢复 D奉行了尊柴偶术的政策 农耕礼节》，还命人举行了养蚕之孔。材料所述内容 A.请除了各民旋之间的对这和不质 15.以下关干东汉的史实按时序排别正确的是 A.“完武中兴”—外戒宣宫交替专权一黄巾屈叉一—州牧耦据 B.促进了江南电民的开发 心.体提前秦说沿者深及汉陕文明影响 州数料据一“光武中兴”一外吸位官交馨专权一黄巾义 D,为建水之战的胜利莫定某由 C“光武中兴”—外腹应官交督专权一州收割据一黄巾起义 2.东春时与西方的大秦，泼斯和印度支审事半岛上的闲家有往米贸易。南朝时，对口本和鲜半岛 D.黄中显叉—·光武中兴一州牧别解一外暖官交替专权 的资易增多，与东南亚地区的交往更如规紧，还司天丝以及西业，献洲，非洲等姓区有我品靴易 6学者王鲁洲说：“土生土长的湖南人而腿朝史精的.察伦应是第一人。常有人说潮南出政治家 交往。这一观象主要说明了东晋南蓟 和军事家，而少有爱明家和科学家，那是因为他们不世通察伦是湘人的滚成察伦施炳史开的 A.造船业爱达 非海外贸易期螺 因是 仁，手工业发达 D,海上航运便利 九发明了“森治酸 B.创喻了“五商成” 3.《齐民要术·肿谷》写道：“眼天时，量地利，期用力少而成功多。任情忍道，劳而无我，货思是 仁数进了造派术 D.开叫了中医临床理论体系 在此强调农业生产要 17现代历史学裳筒伯舒先生认为：“中国的历史学之成为一种验立的学问是从西汉起《史 A黄通可道，想于准器 已)是中同历史学出爱点上一华不书的纪念澳”其作者被剪伯鞋先生普为中国历史学的“开 B.开装花地，扩大种植规模 山相师。这位史学家是 仁.改进农具，是高效 九.孔子 B.司马迁 C.摇原 D.庄子 D.莲精白然规律，因地制宜 1州《降中对》中储葛亮说：“喜操比于袁招，名微面众嘉。然操遂使克绍，以弱为强者，非推天 24.三何时期魏国的数学家刘撤最早提出解圆率的计算方法，并求得网周率为3.1416：扭中之运 时，，东人煤出”文中“操连能克绍的战段是 用刘登的方法，肥周周半精确鲜数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。材料反 A.官度之战 &.本壁之战 鲁人泰 缺的取得出成就的领域是 ( C理水之战 D巨鹿之战 A.历法 品.医学 仁数学 D.天文 25.三国角立品面的形成，使分裂的中国走向局富的统一，随后，咸有政权短霄就一了全国，任不 (2)根据材料二并站合所学知识酒出西仅“持一统的日的及措施，这一背随产里生的影响是 久又路人分裂的局面。此后的东晋，南觉朝时期，多个政权并立，政局的乱夏泉。国正是在这 什么望《6分》 一时期，各民旅之间强了交挂，交流与交融。材料反映出这一时期的时代料征是（) A.原始社会与中华文明的起御 B.奴来科王闺的更背和向封建社会的过度 心筑一多民横时建国家的建立和巩固 D,政权分立与民族交难 二，非远择见：本题共4小题，共50分。 26.阅货材料，完成下列要求。《12分) 材料一我◆蓝主之普，下雄愿之伞，论诸侯王料令产芭以封于形，不什弛修（人才的进证， 官史的开伴)，而落国角树鲁沈汉果，素分为七，感分为R,梁分为玉：淮南分为三。…诸枫 7.阁读材料，完成下列要求，〔14分) 雅得衣伦靓，不与欢事 材料一 (议#》 (1)根馨材料一并结合质学知识.概好汉割在政曾方面采取的重大举辑以及实德核举情的背 景及影啊。〔6分) 张寥出使香城图（患新批煌壁画·局布） ()客魂叙述和分析历史，有理有新地表达自己的看法是历史解释常养的要求。材料一是张 零通西线的历史见证，请结合所学知识对其进行客现叙述和分析，(8分) 材料二陕而，甘其，斯健沿“越阔之路”的考吉资料证明：两汉的织姑、越调，制镜缓物制器 铁若、胸瓷恶泽，大量德入西方：西方的铁朝品、减璃，食锥器及货台，西城的黄葡石榴、肯后 材料二《春秋》大一桃着，天地之常整。右今之通谊也。今师异道。人界轮，百常殊方，指意不 胡盒，西玉、荐，金桃等，也胎能喻入了中原：从出土的毛笔，行首、木睛，就、残罐、（战晖策）我 同。是以上亡以待一就。臣返以为请不在六艺之科孔于术者，骨诡道。勿使并遂。都之说 卷知，中原的文字，书福，逢能术（今铁器将造及雷并技术）等也传到了而方印度佛我经斯 灭意，然后统纪军一肠法度可明，氏知所从矣 一精稀人中国，已是公认的史实 —气汉书重期好传》 泰 一域镜自场东具《论秦汉王朝肉西方开拓改灌的戒数与得失) -利- -79- (2)根蒸材料二并结合所学知识.概活空倒之路的作用。《6分} 29.阅读材科.完成下列要求。(12分) 材料一 挖执食瓷年平城成屏，经过连百平的时同，平域作角年城已不建 良。咸治寺迪游臭泰同议转地天进一事命作。为此，桃钉需要进 步消座心姓纳小了的民或界限，实行汉化流罩，复在群平青我是中的 日都平.保度势力此枝镜周挂行况化欣某阻力液大 一接角程来短院士烟（中国古代史》 ()根据材科一，概括北线馨文帝改革的情值及目的。除此之外.还采取了得些捐施？《8分》 28.侧读材料，完成下列安求。《2分) 材料一 江南之为国盛矣…地广野本，民奇本 或后骨来年起，绝方人民为标避战礼，大共流亡南了， 炎，一梦成物（来我}，刷我岸忘气 0来了先进的生产工具和技术，也充案了势动力昼源 —编蜂位《术书)习 —集编自（中外面史钢要《上）》 (1)材料一罐述了东晋南每阳时脚哪一历史现象？根据材料，分析兆出现的原因.(6分) 材料二章文章及制（改革）以止律的到天肯定了各装义釉的或果，候统了以解阜家为中心的 北方各线的背建化和以汉族为主朱的民熊大交触的发展，但是，零文帝武革中得巴商相了的 刀闲制度引入业朝，养以强化.量来了以后北就统溶煮的肩戴和阶板矛盾的关规化 材料二南朝时，手工业有了德大的发展。杨州，利州是江南生产埃然品量多的地方。由朝时 一演偏白来绍候主编《中古代史) 发明灌创法，爱治陈技术的一女统步。造域业电有断的爱景，就盛为布写的王要树料…南侧 (2)根据材料二，分析平文帝改革产生的影剩。(4分) 高是发限运连，通现了建康、江陵等重要有卖城事，香马（今广州）成为海外贸易的中世 (2)积禁材料二隔耕情社会经济发的表现。站合材料一和甘料二，从经济发展角度谈谈 你的启示.(6务) 鲁人泰斗 -1- -72-西汉初年面对经济残破,百废待兴的局 家统一和经济发展:开创了此后我国历代 面,汉初统治者采取了休养生息政策,注 王朝地方行政的基本模式。 重农业生产,提倡以农业为本,一步步减 34.(1)联络大月氏夹击匈奴。加强了中央对 轻赋税,提倡节俭等,最后迎来了“民人给 西域地区的管辖;开辟了中原和西域的道 家足,都鄙凛庾(粮仓)尽满,而府库余财” 路;促进了西域与中原的政治、经济、文化 的效果,出现了“文景之治”的盛世;后来 联系;为“丝绸之路”的形成奠定基础。 汉武帝即位后面临着诸多新问题,但在董 (答出两点即可) 仲舒、主父、卫青等人的辅佐下,在思 (2)应该选择史料A、B、D。因为三则史 想、政治、军事等方面采取了一系列新的 料在时间上都出现在汉代以前,与该观点 措施,最终使西汉王朝开始进入鼎盛 在时间上一致,且史料A、B、D的文献和 时期。 考古成果可以相互印证。 综上可以看出,合理的政策可以推动社会 35.(1)由人口稀少变为人丁兴旺;由生产方 的发展,使西汉出现了盛世。 式原始落后、物资贫乏变为农业发达、物 七年级第一学期期末真题改编卷(八) 资富足甚至可对外供应;由荒凉落后变为 1. B 2. B 3. D 4.A 5. C 6. D 7.C 富庶:江南地区逐渐得到开发。(答出两 8. A 9. D 10. B 11.B 12.C 13.A 14. D 点即可) 15.A 16. B 17.A 18. C 19. D 20. C 21.C (2)北方战乱频繁,南方相对稳定;南方的 22.D 23.A 24.B 25.D 自然条件相对优越;北方人大规模南迁 26.都江堰 灵渠 输送了大量的劳动力以及带来了先进的 27.公元前221 公元前202 生产工具和生产技术;统治者的重视;人 28.伤寒杂病论 齐民要术 民的辛勤劳作。 29.官渡 淝水 七年级第一学期考前示范卷(一) 30.祖冲之 王羲之 1.A 2. B 3. D 4. A 5. B 6. B 7.C 31.(1)分封制。 8.A 9.A 10. B 11.C 12.C 13.A 14.A (2)定期朝觐周天子,保卫周王室 15. A 16. C 17. B 18.A 19. B 20. C 21.C (3)周王室衰微,诸侯不尊天子。王室衰 22.B 23.D 24.C 25.D 微,诸侯争霸,分封制瓦解。 26.(1)颁布“推恩令”,削弱诸侯国势力。汉 32.(1)铁制农具和牛耕的使用,农业生产力 初实行郡国并行制度,导致王国问题,威 水平提高。井田制逐步瓦解,封建土地私 胁中央集权。削弱了诸侯王势力,中央大 有制逐渐确立,新兴地主阶级的势力 大加强了对地方的控制,使西汉实现政治 增强。 上的大一统。 (2)百家争鸣。政治与经济的变革,促成 (2)为了加强思想控制。尊崇儒术,把儒 思想文化的繁荣,带来了“百家争鸣”的 家学说立为正统思想。从此,儒学成为国 局面。 家的统治思想,居于主导地位,为历代王 33.(1)地理位置优越,内部相对稳定;商鞅变 朝所推崇,影响深远。 法使秦国富国强兵;人民渴望安定统一, 27.(1)汉武帝招募使者出使西域,联络大月 顺应历史发展的要求。(答出两点即可) 氏夹击匈奴。公元前138年,汉武帝第一 (2)郡县制。加强了中央集权;有利于国 次派张骞出使西域;公元前119年,张赛 -7- 再次率领300多人的使团,带着大批牛 27.(1)规模大;流动性强,士无定主;主要向 羊,以及金币、丝绸等财物,走访了乌孙等 强国和人才政策开明的诸侯国流动。孔 西域许多地方,西域各国纷纷派使节来到 子:“仁”,提出仁者爱人;主张恢复西周的 长安,促进了汉朝与西域的相互了解与往 礼乐文明,按西周的制度和文化来重建社 来,为丝绸之路的开辟奠定了基础。 会政治秩序;提出“为政以德”,要求统治 (2)丝绸之路是古代东西方往来的大动 者爱惜民力、体察民意;反对苛政,实行德 脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与 政。孟子;主张实行“仁政”,要求统治者 文化交流,起到了很大的促进作用。 不要过分盘剥民众:提出“民为贵,社稷次 28.(1)江南地区得到开发,经济得到快速发 之,君为轻”的思想;拥护正义之战,强调 展。北方人大规模南迁,给江南地区输送 “仁者无敌”。(任选一位说明即可) 了大量劳动力,也带来了先进的生产工具 (2)西晋末年社会动荡,出现了人口迁徙 和生产技术等。 高潮;其中最大规模的人口迁徙方向是南 (2)手工业有了很大的发展;南朝商业发 方;还有部分人口迁向敦煌和辽东地区。 展迅速,涌现了建康、江陵等重要商业城 北方人大规模南迁,给江南地区输送了大 市。要注重科技创新:要保持安定的和平 量劳动力,带去了中原先进的生产工具和 环境;等等。 生产技术,从而使江南地区的经济迅速发 29.(1)迁都洛阳。寻求与汉族地主的合作, 展:促进了民族的交融,对北方和西北地 缩小民族隔图。说汉语,穿汉服,与汉族 区的边僵经济也有促进作用 通婚等。 28.(1)建立驿站馆舍;设置西域都护;驻军中 (2)改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关 田;加强同中亚各国的来往。为丝绸之路 系,促进了民族交融;将门阅制度引入北 沿途安全和供应提供保障;促进西域与中 魏,成为北魏灭亡的一个重要原因。 原地区经济文化交流。 七年级第一学期考前示范卷(二) (2)②③①①② 1. B 2. B 3. D 4. D 5. D 6. A 7. A 29.观点:三国两晋南北朝时期民族交融不断 8.C 9. B 10. D 11.C 12.C 13.A 14.C 增强。 15. D 16. B 17. D 18. D 19. B 20. D 21.C 论述:魏晋以来,内迁各族人民与当地汉 22.B 23.B 24.C 25.C 人错居杂处,过着定居的生活。总体上民 26.(1)出现铸铜、制骨等早期“核心技术”的 族隔阁趋于消解,民族关系趋于缓和。北 生产遗存;遗址面积逾400万平方米,以 朝后期,我国北方出现了各族的大交融。 石砌的内城和外城拱卫着一块有护墙的 公元439年,北魏统一了北方,结束了十 台地,具备早期“宫城”的性质;基葬分为 六国以来分裂割据的局面。494年,北魏 四类,极可能代表四个不同阶层的人群; 孝文帝迁都洛阳,推行汉化措施,各民族 出现具有神权和或王权象征的石砌的墙 之间交往、交流日趋频繁,进一步促进了 垣,象征身份等级的玉器、壁画等物品 民族交融。 夏朝。 总之,在三国两晋南北朝时期,各民族交 (2)由实用转变为权力与礼制的象征;装 往、交流日益频繁,北方地区出现了民族 饰从简单大气到追求繁复。西汉中期,国 大交融的现象。 力恢复,社会安定,经济繁荣。