湖南省岳阳市临湘市2024-2025学年三年级上学期期中考试语文试题

2024 年下学期阶段性练习题 三年级 语文参考答案 一、在加点字的正确读音下面打“√”（6 分） 1、bēi nǎi ɡū yà chái fù 2、曲径通幽 漫不经心 斜风细雨 出乎意料 二、根据语境，看拼音写字词。（13 分） 1、蜘蛛 准备 盒 颜料 赠送 2、院墙 泥 落 三、选择题。（8 分） 1、B 2、C 3 、C 4、A 四、知识积累与运用。（7 分） 1、最是橙黄橘绿时 忽然闭口立 2、人心齐，泰山移。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 3、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 五、用修改符合修改病句。（6 分） 1、“桔花”改为“菊花” 去掉“鲜花”。 2、听到（或加听见）小鸟在枝头快乐地歌唱。 3、“发明”改成“发现”。 六、阅读短文，完成练习（共 26 分） (一) 1、（1）不同 （2）同一间 2、（1）朗读课文 （2）下课后 （3）跳孔雀舞、摔跤 （4）可爱 、美丽、漂亮 (二) 1、（1）嘲笑 （2）惭愧 2、当然可以，尽管摘吧！ 小老鼠摘下一片片花瓣，做了一 条漂亮的裙子，开开心心为向日葵跳了一支优美的舞蹈。 3、肚子饿了 吃葵花子 花裙子不见了，参加不了舞蹈比赛 借向日葵的花瓣做裙子 快乐地帮助了他们。 4、虽然我的外表不再美丽，但是我给别人带来了快乐，我 很高兴！ 乐于助人 七、习作（30 分）略 2024年下学期阶段性练习题 三年级 语丈 一、分辨字音与字形。（共10分） 1.在加点字的正确读音下面打“V”(6分) 背包(bei bei) 奶茶(1i nai 一骨碌(g0 压根(ya ya) 火柴(ci chai) 丰富(D hu) 2.选字填空。(4分) [径经] 曲( )通幽 漫不( )心 [料斜] ( )风细雨 出乎意( 二、根据语境，看拼音写字词。(13分) 1.可爱的hihi zhun bei 用一he 五彩缤纷的 yan liao 画一幅画，zeng song 给好朋友。 2.我家yuan qiang 外的水nf 道上铺满了金黄色的lud 三、选择题。(8分)》 1.“明朗、凉爽、凌乱”的近义词正确的一项是( )a A.明亮凉快整齐 B.明亮凉快杂乱 C.昏暗闷热杂乱 2.考试时，遇到不理解的词语，你认为用( )的方法最合适。 A.查字典 B.查手机 C.联系上下文 3.下面童话故事和作家的搭配，不正确的一项是( ) A.《稻草人》一叶圣陶 B.《拇指姑娘》一安徒生 C.《丑小鸭》一金波 4.下面汉字不是同一类的一项是( )。 A.哗嘀叼 B.吵喊 叫 C.咽吞 咬 三年级语文试卷 第1页 (共4页) 四、知识积累与运用。(7分)】 1.古诗中有勉励：“一年好景君须记， ”:古诗中有童趣： “意欲捕鸣蝉 2.很多谚语告诉我们“团结就是力量”，如：“ 泰山移”“一个篱 笆 ,一个好汉 3.我叫程霜叶，“我的名字出自诗句“停车 五、用修改符号修改病句。(6分) 1.花园里种着月季、桔花、桂花、鲜花等。 2.我看见蝴蝶在花丛中飞舞，小鸟在枝头快乐地歌唱。 3.那个东西一定没有发明我在监视它。 六、快乐阅读，完成练习。（共26分） (一)大青树下的小学（节选） 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音 真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都 在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇 地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松 鼠、山狸也赶来看热闹。 1.将片段中画“一”句子中需要重读的词语找出来。(2分) (1)强调民族多： (2)强调一起学习： 2.阅读片段，完成下面的思维导图。(8分) 上课时 (1》 引得小动物听 在学校 的边疆小学 (3) (2 做游戏，招引来小动物 3.作者写小动物很安静是为了体现( )。(2分) A.小动物十分懂事。 B.同学们喜欢小动物，和它们成了好朋友。 C.同学们的朗读声十分好听，小动物被吸引住了。 三年级语文试卷第2页（共4页） (二)快乐的向日葵 田野里，一棵向日葵仰起头，望着太阳微笑着。 一只麻雀飞过来，对她说：“向日葵姐姐，我的肚子好饿呀！可以吃一点儿你的葵 花籽吗？”向日葵露出灿烂的笑容，说：“当然可以，尽管吃吧！” 麻雀啄食着一颗颗香喷喷的葵花籽，叽叽喳喳地为向日葵唱起了歌。 一只小老鼠走过来，对她说：“向日葵姐姐，我的花裙子不见了，参加不了舞蹈比 赛，你能把你的花瓣借给我做裙子吗？” [根据故事内容预测一下，向日葵接下来会怎么说？] 向日葵依旧笑容满面地说：“ [结合生活经验和常识，预测小老鼠又会怎么做。] 小老鼠 一旁的另一棵向日葵嘲笑起来：“你这光秃秃的样子可真丑，没了葵花籽，也没 了花瓣，还有什么价值！” 向日葵却说：“虽然我的外表不再美丽，但是我给别人带来了快乐，我很高兴！这 就够了！” 那棵向日葵听了，惭愧地低下了头。 1.根据意思从短文中找出相应的词语。(2分) (1)用言辞笑话对方。 (2)因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。 2.把预测的内容写在短文中的横线上。(4分)》 3.根据短文内容填空。(5分) 麻雀因为 所以想 小老鼠因为 所以想 对此，向日葵的做法是 4.面对另一棵向日葵的嘲笑，向日葵为什么依然很高兴？用“一”在短文中画出来。(2分) 从中可以看出这是一棵 的向日葵。(1分) 七、习作。(30分) 我们的同学都各有特点：有的喜欢做手工，有的唱歌很好听，有的热心助人… 请以“我的同学很特别”为题，把你想写的同学的特别之处写清楚，让别人读了习作 就能猜出你写的是谁。 要求：1.语句通顺，内容具体；2.用上有新鲜感的词语或句子。 三年级语文试卷第3页（共4页） 三年级语文试卷第4页（共4页）