第七单元条形统计图检测卷【C卷·思维拓展卷】-2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列（A3+A4+解析卷）人教版

绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列 第七单元条形统计图检测卷【C卷·思维拓展卷】 难度：；时间：90分钟；总分：100+2分；日期：2024年12月 学校： 班级： 姓名： 成绩： 注意事项： 1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3．测试范围：第七单元。 卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。 【第一部分】知识与巩固运用（共42分） 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共28分） 1．下图是阳光小学四（1）班学生参加冬季运动会体育项目情况，学校要求每个学生限报一样，每个学生都参加。 (1)图中每格代表( )人，四（1）班一共有( )人。 (2)参加( )的人数最多，参加( )的人数最少。 2．下面是四年级植树情况统计图。 根据统计图中的信息回答下面问题。 (1)每格代表植树( )棵。 (2)( )班植树的棵数最多，( )班植树的棵数最少。 3．下面是五种动物的最高时速统计图。 (1)每格代表( )千米/时。 (2)根据表中数据，跑得最快的动物是( )，它的速度是( )。 4．看图填空。 (1)我国的第一大河流是( )，它大约长( )千米。 (2)长江和黄河的长度大约相差( )千米。 5．根据下图进行填空。 (1)五年级参加三项运动的人数共( )人。 (2)四年级参加三项运动的平均人数是( )人。 6．根据信息填空。 (1)每格代表( )人。 (2)最喜欢( )的人数最多。 (3)最喜欢狗的比最喜欢猫的多( )人。 7．下面是四年级学生课外小组人数条形统计图，根据要求填空。 (1)条形统计图中每一个格子代表的是( )人。 (2)条形统计图中横轴表示的是( )，纵轴表示的是( )。 (3)参加课外活动小组的一共有( )人。 8．CHAB希望小学四（1）班的同学们在“弘扬中国传统文化，为养老院老人献爱心”活动中，制作的各种中国传统手工艺品的数量情况如图，请你根据图中的信息回答问题。 (1)在制作的手工艺品中，数量最多的是( )，最少的是( )。 (2)制作的皮影的数量比扇子的数量少( )件。 (3)在制作的手工艺品中，( )与( )的数量同样多。 (4)养老院共有120位老人，同学们想送给每位老人一件手工艺品，还需要制作( )样手工艺品。 评卷人 得分 二、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共14分） 9．下面的统计图，最有可能调查的问题是( )。 A．每千克水果的价钱是多少元 B．喜欢桔子和香蕉的有多少人 C．同学们最喜欢的水果是什么 D．每种水果卖了多少千克 10．下图是水果批发店每天运进的水果数量统计图。根据图中信息，下面的说法错误的是( )。 A．这张统计图中的每小格代表20箱 B．运进苹果的箱数最多，运进梨的箱数最少 C．运进葡萄的箱数比苹果少20箱 D．运进香蕉的箱数是梨的2倍 11．红星小学在读书活动中采访了四年级的60个学生“你最喜欢看哪类书？”，学生的回答情况如表： 文学类 正正正 科技类 故事类 正正正正正 漫画类 正正正 下图统计图与上面表格信息相符的是( )。 A．B．C． D． 12．如图的统计图适合统计的项目是( )。 A．东东4天睡觉的小时数 B．东东4小时制作的纸花数量 C．东东学校5个兴趣小组的人数 D．东东8岁、9岁、10岁、11岁时的身高 13．早餐的重要性你知道多少，按时吃早餐对于身体好处多，长期不吃早餐，对于身体的危害十分大，所以大家一定要按时食用早餐。下图是四（1）班学生最喜欢的一种早餐（不包含主食）统计表。画条形统计图时每格表示( )人比较合适。 最喜欢的早餐 豆浆 果汁 牛奶 人数 18 12 24 A．1 B．3 C．5 D．10 14．下图为某校四年级各班学生参加学校课后托管服务人数统计图，下面说法错误的是( )。 A．4班参加课后托管服务的人数最少。 B．1班参加课后托管服务的人数比2班多5人。 C．3班参加课后托管服务的人数是4班的2倍。 D．四年级参加课后托管服务的学生共有120人。 15．下图是新华书店某一天四类图书销售情况统计图。已知工具类图书单价在21～39元之间，那么当天工具类图书销售总价可能是( )。 A．700元 B．1400元 C．1600元 D．1800元 【第二部分】操作与动手实践（共6分） 评卷人 得分 三、手脑并用，实践操作。（共6分） 16．（本题6分）下面是演讲比赛中四位小选手前两轮的得分记录，请你绘制两个条形统计图。 1号 2号 3号 4号 第一轮 8 10 9 7 第二轮 8 9 9 9 【第三部分】应用与解决问题（共52分） 评卷人 得分 四、走进生活，解决问题。（共52分） 17．（本题6分）下面是四（1）班同学最喜欢的少儿节目的统计表。 少儿节目 智慧树 大风车 银河剧场 动漫世界 人数 8 12 15 16 把上面的数据在下面用条形统计图表示出来。 （1）每格代表( )人。 （2）最喜欢的少儿节目中，喜欢( )的人数最多，喜欢( )的人数最少。 18．（本题6分）下面是青岛小学六年级各班足球比赛情况统计表。 六（1） 六（2） 六（3） 六（4） 六（5） 六（6） 进球数 8 6 5 7 4 10 （1）将上面的统计表绘制成条形统计图。 （2）( )班的进球数量最多，( )班的进球数量最少。 （3）( )班会获得冠军。 19．（本题6分）勤俭节约是中华民族的传统美德，为了践行“光盘行动”，含章小学对各个年级学生每天的剩饭菜进行称重统计，每周评比一次。下面是本学期第十八周的统计情况。 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 剩饭菜质量 30千克 25千克 34千克 11千克 20千克 8千克 （1）根据统计表中的数据，在上面制成条形统计图。 （2）含章小学的同学们本学期第十八周共产生剩饭菜多少千克？你还能从中获得哪些信息？ （3）根据以上信息，你想对自己学校的同学们说点什么？ 20．（本题6分）表为某市各大工厂捐赠口罩数量统计表。 工厂 甲厂 乙厂 丙厂 丁厂 数量个 2500 1500 3000 2000 （1）根据表信息，绘制条形统计图。 （2）统计图中每格代表( )个。 （3）从图中，你还知道什么数学信息？ 21．（本题7分）下面是四（1）班全体同学“最喜欢的贵州特色美食”调查结果统计表。 特色美食 花江煎粉 贞丰糯米饭 贵阳丝娃娃 遵义豆花面 人数 14 6 12 10 （1）根据上面的数据完成统计图。 （2）每格代表( )人，四（1）班一共有( )名同学。 （3）这些同学中最喜欢贞丰糯米饭的比最喜欢花江煎粉的少( )人。 22．（本题7分）如下图所示是2020年10月蓝田县的天气情况。根据该图完成下面统计图，并回答问题。 （1）完成统计图。 （2）蓝田县10月( )天最多，一共有( )天；( )天最少，一共有( )天。 （3）蓝田县10月阴天比晴天多( )天。 23．（本题7分）下面是几种动物的平均寿命情况统计表。 种类 狗 长颈鹿 猪 河马 平均寿命/年 15 25 20 40 （1）根据统计表中的数据完成条形统计图。    （2）每格代表( )年。 （3）( )的寿命最长，( )的寿命最短。 （4）你还能提出什么数学问题，并解答。 24．（本题7分） （1）如果有6个大人和4个学生，该怎样买票最合理？ （2）如果有4个大人和6个学生，该怎样买票最合理？ （3）5个大人和5个学生又该怎样买票呢？ 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列 第七单元条形统计图检测卷【C卷·思维拓展卷】 难度：；时间：90分钟；总分：100+2分；日期：2024年12月 学校： 班级： 姓名： 成绩： 注意事项： 1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3．测试范围：第七单元。 卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。 【第一部分】知识与巩固运用（共42分） 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共28分） 1．下图是阳光小学四（1）班学生参加冬季运动会体育项目情况，学校要求每个学生限报一样，每个学生都参加。 (1)图中每格代表( )人，四（1）班一共有( )人。 (2)参加( )的人数最多，参加( )的人数最少。 2．下面是四年级植树情况统计图。 根据统计图中的信息回答下面问题。 (1)每格代表植树( )棵。 (2)( )班植树的棵数最多，( )班植树的棵数最少。 3．下面是五种动物的最高时速统计图。 (1)每格代表( )千米/时。 (2)根据表中数据，跑得最快的动物是( )，它的速度是( )。 4．看图填空。 (1)我国的第一大河流是( )，它大约长( )千米。 (2)长江和黄河的长度大约相差( )千米。 5．根据下图进行填空。 (1)五年级参加三项运动的人数共( )人。 (2)四年级参加三项运动的平均人数是( )人。 6．根据信息填空。 (1)每格代表( )人。 (2)最喜欢( )的人数最多。 (3)最喜欢狗的比最喜欢猫的多( )人。 7．下面是四年级学生课外小组人数条形统计图，根据要求填空。 (1)条形统计图中每一个格子代表的是( )人。 (2)条形统计图中横轴表示的是( )，纵轴表示的是( )。 (3)参加课外活动小组的一共有( )人。 8．CHAB希望小学四（1）班的同学们在“弘扬中国传统文化，为养老院老人献爱心”活动中，制作的各种中国传统手工艺品的数量情况如图，请你根据图中的信息回答问题。 (1)在制作的手工艺品中，数量最多的是( )，最少的是( )。 (2)制作的皮影的数量比扇子的数量少( )件。 (3)在制作的手工艺品中，( )与( )的数量同样多。 (4)养老院共有120位老人，同学们想送给每位老人一件手工艺品，还需要制作( )样手工艺品。 评卷人 得分 二、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共14分） 9．下面的统计图，最有可能调查的问题是( )。 A．每千克水果的价钱是多少元 B．喜欢桔子和香蕉的有多少人 C．同学们最喜欢的水果是什么 D．每种水果卖了多少千克 10．下图是水果批发店每天运进的水果数量统计图。根据图中信息，下面的说法错误的是( )。 A．这张统计图中的每小格代表20箱 B．运进苹果的箱数最多，运进梨的箱数最少 C．运进葡萄的箱数比苹果少20箱 D．运进香蕉的箱数是梨的2倍 11．红星小学在读书活动中采访了四年级的60个学生“你最喜欢看哪类书？”，学生的回答情况如表： 文学类 正正正 科技类 故事类 正正正正正 漫画类 正正正 下图统计图与上面表格信息相符的是( )。 A．B．C． D． 12．如图的统计图适合统计的项目是( )。 A．东东4天睡觉的小时数 B．东东4小时制作的纸花数量 C．东东学校5个兴趣小组的人数 D．东东8岁、9岁、10岁、11岁时的身高 13．早餐的重要性你知道多少，按时吃早餐对于身体好处多，长期不吃早餐，对于身体的危害十分大，所以大家一定要按时食用早餐。下图是四（1）班学生最喜欢的一种早餐（不包含主食）统计表。画条形统计图时每格表示( )人比较合适。 最喜欢的早餐 豆浆 果汁 牛奶 人数 18 12 24 A．1 B．3 C．5 D．10 14．下图为某校四年级各班学生参加学校课后托管服务人数统计图，下面说法错误的是( )。 A．4班参加课后托管服务的人数最少。 B．1班参加课后托管服务的人数比2班多5人。 C．3班参加课后托管服务的人数是4班的2倍。 D．四年级参加课后托管服务的学生共有120人。 15．下图是新华书店某一天四类图书销售情况统计图。已知工具类图书单价在21～39元之间，那么当天工具类图书销售总价可能是( )。 A．700元 B．1400元 C．1600元 D．1800元 【第二部分】操作与动手实践（共6分） 评卷人 得分 三、手脑并用，实践操作。（共6分） 16．（本题6分）下面是演讲比赛中四位小选手前两轮的得分记录，请你绘制两个条形统计图。 1号 2号 3号 4号 第一轮 8 10 9 7 第二轮 8 9 9 9 【第三部分】应用与解决问题（共52分） 评卷人 得分 四、走进生活，解决问题。（共52分） 17．（本题6分）下面是四（1）班同学最喜欢的少儿节目的统计表。 少儿节目 智慧树 大风车 银河剧场 动漫世界 人数 8 12 15 16 把上面的数据在下面用条形统计图表示出来。 （1）每格代表( )人。 （2）最喜欢的少儿节目中，喜欢( )的人数最多，喜欢( )的人数最少。 18．（本题6分）下面是青岛小学六年级各班足球比赛情况统计表。 六（1） 六（2） 六（3） 六（4） 六（5） 六（6） 进球数 8 6 5 7 4 10 （1）将上面的统计表绘制成条形统计图。 （2）( )班的进球数量最多，( )班的进球数量最少。 （3）( )班会获得冠军。 19．（本题6分）勤俭节约是中华民族的传统美德，为了践行“光盘行动”，含章小学对各个年级学生每天的剩饭菜进行称重统计，每周评比一次。下面是本学期第十八周的统计情况。 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 剩饭菜质量 30千克 25千克 34千克 11千克 20千克 8千克 （1）根据统计表中的数据，在上面制成条形统计图。 （2）含章小学的同学们本学期第十八周共产生剩饭菜多少千克？你还能从中获得哪些信息？ （3）根据以上信息，你想对自己学校的同学们说点什么？ 20．（本题6分）表为某市各大工厂捐赠口罩数量统计表。 工厂 甲厂 乙厂 丙厂 丁厂 数量个 2500 1500 3000 2000 （1）根据表信息，绘制条形统计图。 （2）统计图中每格代表( )个。 （3）从图中，你还知道什么数学信息？ 21．（本题7分）下面是四（1）班全体同学“最喜欢的贵州特色美食”调查结果统计表。 特色美食 花江煎粉 贞丰糯米饭 贵阳丝娃娃 遵义豆花面 人数 14 6 12 10 （1）根据上面的数据完成统计图。 （2）每格代表( )人，四（1）班一共有( )名同学。 （3）这些同学中最喜欢贞丰糯米饭的比最喜欢花江煎粉的少( )人。 22．（本题7分）如下图所示是2020年10月蓝田县的天气情况。根据该图完成下面统计图，并回答问题。 （1）完成统计图。 （2）蓝田县10月( )天最多，一共有( )天；( )天最少，一共有( )天。 （3）蓝田县10月阴天比晴天多( )天。 23．（本题7分）下面是几种动物的平均寿命情况统计表。 种类 狗 长颈鹿 猪 河马 平均寿命/年 15 25 20 40 （1）根据统计表中的数据完成条形统计图。    （2）每格代表( )年。 （3）( )的寿命最长，( )的寿命最短。 （4）你还能提出什么数学问题，并解答。 24．（本题7分） （1）如果有6个大人和4个学生，该怎样买票最合理？ （2）如果有4个大人和6个学生，该怎样买票最合理？ （3）5个大人和5个学生又该怎样买票呢？ 第 4 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列 第七单元条形统计图检测卷【C卷·思维拓展卷】 难度：；时间：90分钟；总分：100+2分；日期：2024年12月 学校： 班级： 姓名： 成绩： 注意事项： 1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3．测试范围：第七单元。 卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。 【第一部分】知识与巩固运用（共42分） 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共28分） 1．（本题4分）下图是阳光小学四（1）班学生参加冬季运动会体育项目情况，学校要求每个学生限报一样，每个学生都参加。 (1)图中每格代表( )人，四（1）班一共有( )人。 (2)参加( )的人数最多，参加( )的人数最少。 【答案】(1) 2 50 (2) 接力赛 跳绳 【分析】（1）横轴每相邻两格相差2，那么一格是2人； 一共的人数＝掷垒球人数＋接力赛人数＋跳绳人数＋跳远人数＋跑步人数； （2）掷垒球8人、接力赛14人、跳绳6人、跳远10人、跑步12人，通过比较得出参加哪项的人数最多和最少；据此解答。 【详解】（1）根据分析：图中每格代表2人； 8＋14＋6＋10＋12 ＝22＋6＋10＋12 ＝28＋10＋12 ＝38＋12 ＝50（人） 所以四（1）班一共有50人。 （2）14＞12＞10＞8＞6，所以参加接力赛的人数最多，参加跳绳的人数最少。 【点睛】本题考查了学生从统计图中获取信息的意识。 2．（本题3分）下面是四年级植树情况统计图。 根据统计图中的信息回答下面问题。 (1)每格代表植树( )棵。 (2)( )班植树的棵数最多，( )班植树的棵数最少。 【答案】(1)5 (2) 四4 四2 【分析】（1）直接观察统计图进行填空即可。 （2）哪一个班对应的条状最高，则这个班植树的棵数最多；哪一个班对应的条状最矮，则这个班植树的棵数最少。 【详解】（1）5－0＝5（棵），即每格代表植树5棵。 （2）根据统计图可知，四4班植树的棵数最多，四2班植树的棵数最少。 【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。 3．（本题3分）下面是五种动物的最高时速统计图。 (1)每格代表( )千米/时。 (2)根据表中数据，跑得最快的动物是( )，它的速度是( )。 【答案】(1)10 (2) 猎豹 113千米/时 【分析】（1）根据条形统计图中横轴可知，每格代表10千米/时； （2）比较各种动物的速度大小即可解答。 【详解】（1）每格代表10千米/时。 （2）113＞80＞72＞48＞40，根据表中数据，跑得最快的动物是猎豹，它的速度是113千米/时。 【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。 4．（本题3分）看图填空。 (1)我国的第一大河流是( )，它大约长( )千米。 (2)长江和黄河的长度大约相差( )千米。 【答案】(1) 长江 6000 (2)1000 【分析】（1）从统计图中可看出，长江的条形最高，大约在6000千米处； （2）长江和黄河长度的差用减法计算。 【详解】（1）我国的第一大河流是长江，它大约长6000千米。 （2）6000－5000＝1000（千米） 长江和黄河的长度大约相差1000千米。 【点睛】本题考查了学生从统计图中获取信息的意识。 5．（本题2分）根据下图进行填空。 (1)五年级参加三项运动的人数共( )人。 (2)四年级参加三项运动的平均人数是( )人。 【答案】(1)22 (2)9 【分析】（1）将五年级参加各项运动的人数相加求和。 （2）先将四年级参加各项运动的人数相加，求出四年级参加三项运动的人数，再除以3，求出四年级参加三项运动的平均人数。 【详解】（1）4＋7＋11＝22（人） 五年级参加三项运动的人数共22人。 （2）（3＋9＋15）÷3 ＝27÷3 ＝9（人） 四年级参加三项运动的平均人数是9人。 【点睛】本题考查条形统计图的数据分析以及平均数的求法，平均数问题的基本数量关系：总数量÷份数＝平均数。 6．（本题3分）根据信息填空。 (1)每格代表( )人。 (2)最喜欢( )的人数最多。 (3)最喜欢狗的比最喜欢猫的多( )人。 【答案】(1)2 (2)狗 (3)10 【分析】（1）代表数量高度的方格每相邻两个相差2； （2）观察统计图中直条的高矮即可得出结论； （3）喜欢狗的有16人，喜欢猫的有6人，用喜欢狗的人数减去喜欢猫的人数即可解答。 【详解】（1）每格代表2人。 （2）最喜欢狗的人数最多。 （3）16－6＝10（人） 最喜欢狗的比最喜欢猫的多10人。 【点睛】本题主要考查了根据统计图提供的信息解决实际问题的能力。 7．（本题4分）下面是四年级学生课外小组人数条形统计图，根据要求填空。 (1)条形统计图中每一个格子代表的是( )人。 (2)条形统计图中横轴表示的是( )，纵轴表示的是( )。 (3)参加课外活动小组的一共有( )人。 【答案】(1)10 (2) 组别 人数 (3)110 【分析】（1）直接观察统计图进行填空即可。 （2）统计图中，横轴表示的是组别，纵轴表示的是人数，依此填空。 （3）将每个课外活动的人数加起来即可。 【详解】（1）10－0＝10（人），即条形统计图中每一个格子代表的是10人。 （2）条形统计图中横轴表示的是组别，纵轴表示的是人数。 （3）30＋20＋50＋10＝110（人），即参加课外活动小组的一共有110人。 【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。 8．（本题6分）CHAB希望小学四（1）班的同学们在“弘扬中国传统文化，为养老院老人献爱心”活动中，制作的各种中国传统手工艺品的数量情况如图，请你根据图中的信息回答问题。 (1)在制作的手工艺品中，数量最多的是( )，最少的是( )。 (2)制作的皮影的数量比扇子的数量少( )件。 (3)在制作的手工艺品中，( )与( )的数量同样多。 (4)养老院共有120位老人，同学们想送给每位老人一件手工艺品，还需要制作( )样手工艺品。 【答案】(1) 扇子 剪纸 (2)5 (3) 扎菊 皮影 (4)40 【分析】（1）根据条形图可以看出哪种手工艺品数量最多，哪种最少。 （2）用制作的扇子的数量减皮影的数量即可解答。 （3）根据条形图可以看出哪两种手工艺品数量相同。 （4）用120减去制作的各种手工艺品的数量和即可解答。 【详解】（1）在制作的手工艺品中，数量最多的是扇子，最少的是剪纸。 （2）21－16＝5（件），制作的皮影的数量比扇子的数量少5件。 （3）在制作的手工艺品中，扎菊和皮影同样多。 （4）120－（15＋16＋21＋12＋16） ＝120－80 ＝40（件） 还需要制作40件手工艺品。 【点睛】本题主要考查学生对条形统计图知识的掌握和根据统计信息解决实际问题。 评卷人 得分 二、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共14分） 9．（本题2分）下面的统计图，最有可能调查的问题是（　　）。 A．每千克水果的价钱是多少元 B．喜欢桔子和香蕉的有多少人 C．同学们最喜欢的水果是什么 D．每种水果卖了多少千克 【答案】C 【分析】通过仔细观察统计图，找出图中表示的信息，与选项进行比较即可解答。 【详解】A．统计图中只显示了人数和种类，没有显示价格，所以此项错误，不符合题意。 B．统计图中没有出现桔子和香蕉，所以此项错误，不符合题意。 C．统计图中显示了同学们喜欢的水果是什么，能够找出最喜欢的水果是苹果，所以此项正确，符合题意。 D．统计图中只显示了人数和种类，没有显示质量，所以此项错误，不符合题意。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查统计图的认识，根据统计图中的数据回答问题。 10．（本题2分）下图是水果批发店每天运进的水果数量统计图。根据图中信息，下面的说法错误的是（    ）。 A．这张统计图中的每小格代表20箱 B．运进苹果的箱数最多，运进梨的箱数最少 C．运进葡萄的箱数比苹果少20箱 D．运进香蕉的箱数是梨的2倍 【答案】A 【分析】先对每个选项中的说法进行分析并判断，然后再选择即可。 A．直接观察统计图判断即可； B．哪一种水果对应的条状最高，则运进这种水果的箱数就最多；哪一种水果对应的条状最矮，则运进这种水果的箱数就最少； C．用运用苹果的箱数减去运进葡萄的箱数即可； D．用运进香蕉的箱数除以运进梨的箱数即可。 【详解】A．20÷2＝10（箱），即张统计图中的每小格代表10箱，即原说法错误； B．苹果对应的条状最高，则运进苹果的箱数就最多；梨对应的条状最矮，则运进梨的箱数就最少，即原说法正确； C．90－70＝20（箱），即运进葡萄的箱数比苹果少20箱，原说法正确； D．80÷40＝2，即运进香蕉的箱数是梨的2倍，原说法正确； 故答案为：A 【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。 11．（本题2分）红星小学在读书活动中采访了四年级的60个学生“你最喜欢看哪类书？”，学生的回答情况如表： 文学类 正正正 科技类 故事类 正正正正正 漫画类 正正正 下图统计图与上面表格信息相符的是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】D 【分析】根据正字统计法统计表可以看出，喜欢故事类图书的人最多，喜欢科技类的人数最少，喜欢文学类、漫画类人数同样多。喜欢故事书人数最多，比其他类书多很多，喜欢科技类人数最少，比其他类人数少很多。所以第三个条形应该最高，第二个条形应该最低，第一个条形和第四个条形同样高。 【详解】观察选项中的统计表可知： A．该计表中喜欢漫画类人数最多；文学类人数最少。与题中给出的条件不符，错误。 B．该统计表中喜欢科技类人数与文学类人数接近，与题中给出的条件喜欢科技类人数比其他类人数相差很多不符，错误。 C．该统计表中喜欢故事类人数与科技类、漫画类人数接近，与题中条件喜欢故事类人数比其它类的人数多很多不符，错误。 D．该统计表中喜欢故事书人数最多，比其他类书多很多；喜欢科技类人数最少，比其他类少很多；文学类、漫画类人数相等。符合题中所有条件，正确。 故答案为：D 【点睛】本题主要考查从统计图表中获取信息，关键根据所给统计表中的数据进行数据分析。 12．（本题2分）如图的统计图适合统计的项目是（    ）。 A．东东4天睡觉的小时数 B．东东4小时制作的纸花数量 C．东东学校5个兴趣小组的人数 D．东东8岁、9岁、10岁、11岁时的身高 【答案】B 【分析】统计图中有4个数据，所以不适合统计5个兴趣小组的人数；数据在20～45之间，所以不适合统计睡觉的时间；数据有增有减，不适合统计东东8～11岁的身高；数据适合统计东东4小时制作的纸花数量。 【详解】A．纵轴数字太大，不适合作为睡觉的时间，排除本选项； B．适合统计东东4小时制作的纸花数量，选择本选项； C．统计图中只有4个条形，不适合统计5个兴趣小组人数，排除本选项； D．8～11岁的身高应该是逐年增长的，与统计图不符，排除本选项。 故答案为：B 【点睛】根据统计图特点，与选项进行比对，排除掉不适合的选项，得出正确的选项。 13．（本题2分）早餐的重要性你知道多少，按时吃早餐对于身体好处多，长期不吃早餐，对于身体的危害十分大，所以大家一定要按时食用早餐。下图是四（1）班学生最喜欢的一种早餐（不包含主食）统计表。画条形统计图时每格表示（    ）人比较合适。 最喜欢的早餐 豆浆 果汁 牛奶 人数 18 12 24 A．1 B．3 C．5 D．10 【答案】B 【分析】用喜欢每一类早餐的人数分别除以同一个数（尽可能最大），并且使它们的计算结果没有余数，那么画条形统计图时，就用这个数表示每格的人数比较合适。 【详解】18÷2＝9；12÷2＝6；24÷2＝12 18÷3＝6；12÷3＝4；24÷3＝8 18÷6＝3；12÷6＝2；24÷6＝4 但是选项中没有6，因此画条形统计图时每格表示3人比较合适。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握单式条形统计图的特点是解答此题的关键。 14．（本题2分）下图为某校四年级各班学生参加学校课后托管服务人数统计图，下面说法错误的是（    ）。 A．4班参加课后托管服务的人数最少。 B．1班参加课后托管服务的人数比2班多5人。 C．3班参加课后托管服务的人数是4班的2倍。 D．四年级参加课后托管服务的学生共有120人。 【答案】D 【分析】观察统计图可知，1班参加课后托管服务的有35人，2班参加课后托管服务的有30人，3班参加课后托管服务的有40人，4班参加课后托管服务的有20人，据此比较可知，4班参加课后托管服务的人数最少，1班参加课后托管服务的人数比2班多（35－30）人，3班参加课后托管服务的人数是4班的（40÷20）倍，四年级参加课后托管服务的学生共有（35＋30＋40＋20）人。 【详解】A．40＞35＞30＞20，所以4班参加课后托管服务的人数最少。 B．35－30＝5（人），所以，1班参加课后托管服务的人数比2班多5人。 C．40÷20＝2，所以，3班参加课后托管服务的人数是4班的2倍。 D．35＋30＋40＋20＝125（人），所以四年级参加课后托管服务的学生共有120人，是错误的。 故答案为：D 【点睛】熟练掌握乘统计图的数据中获取信息，是解答此题的关键。 15．（本题2分）下图是新华书店某一天四类图书销售情况统计图。已知工具类图书单价在21～39元之间，那么当天工具类图书销售总价可能是（    ）。 A．700元 B．1400元 C．1600元 D．1800元 【答案】B 【分析】通过销售情况统计图得到工具类图书的销售数量，用工具类图书的销售数量分别乘它的最低单价和最高单价，求出销售总价的范围。 【详解】40×21＝840元，40×39＝1560元。 840＜1400＜1560 故答案为：B 【点睛】通过数量乘单价的最高值和最低值求出销售总价的范围是解答此题的关键。 【第二部分】操作与动手实践（共6分） 评卷人 得分 三、手脑并用，实践操作。（共6分） 16．（本题6分）下面是演讲比赛中四位小选手前两轮的得分记录，请你绘制两个条形统计图。 1号 2号 3号 4号 第一轮 8 10 9 7 第二轮 8 9 9 9 【答案】见详解 【分析】观察统计表中的数据信息可知，第一轮演讲比赛中，四位小选手的得分分别是：1号8分、2号10分、3号9分、4号7分，据此绘制“演讲比赛四位小选手第一轮得分情况统计图”，如下。 第二轮演讲比赛中，四位小选手的得分分别是：1号8分、2号9分、3号9分、4号9分，据此绘制“演讲比赛四位小选手第二轮得分情况统计图”，如下。 【详解】绘制“演讲比赛四位小选手第一轮得分情况统计图”，如下 绘制“演讲比赛四位小选手第二轮得分情况统计图”，如下： 【点睛】熟练掌握从统计表的数据中获取信息并正确地绘制条形统计图，是解答此题的关键。 【第三部分】应用与解决问题（共52分） 评卷人 得分 四、走进生活，解决问题。（共52分） 17．（本题6分）下面是四（1）班同学最喜欢的少儿节目的统计表。 少儿节目 智慧树 大风车 银河剧场 动漫世界 人数 8 12 15 16 把上面的数据在下面用条形统计图表示出来。 （1）每格代表（    ）人。 （2）最喜欢的少儿节目中，喜欢（    ）的人数最多，喜欢（    ）的人数最少。 【答案】统计图见详解 （1）2 （2）动漫世界；智慧树 【分析】横轴表示少儿节目，纵轴表示人数，根据统计表中的数据在统计图中相对应的位置，画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，再标注数据即可完成统计图的绘制； （1）通过观察统计图中纵轴上的数据即可解答； （2）通过观察条形的高度即可得出结论。 【详解】统计图如下：    （1）每格代表2人。 （2）最喜欢的少儿节目中，喜欢动漫世界的人数最多，喜欢智慧树的人数最少。 【点睛】本题主要考查条形统计图的填充，关键利用所给数据完成统计图并回答问题。 18．（本题6分）下面是青岛小学六年级各班足球比赛情况统计表。 六（1） 六（2） 六（3） 六（4） 六（5） 六（6） 进球数 8 6 5 7 4 10 （1）将上面的统计表绘制成条形统计图。 （2）（    ）班的进球数量最多，（    ）班的进球数量最少。 （3）（    ）班会获得冠军。 【答案】（1）见详解；（2）六（6）班；六（5）班；（3）六（6）； 【分析】（1）根据单式条形统计图的特点，并结合统计表中的数据补全统计图即可。 （2）哪一个班对应的条状最高，则这个班的进球数量最多；哪一个班对应的条状最矮，则这个班的进球数量最少。 （3）哪一个班对于的条状最高，则这个班就会获得冠军，依此填空。 【详解】（1）统计图如下： （2）根据统计图可知，六（6）班的进球数量最多，六（5）班的进球数量最少。 （3）根据统计图可知，六（6）班会获得冠军。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的绘制方法及应用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。 19．（本题6分）勤俭节约是中华民族的传统美德，为了践行“光盘行动”，含章小学对各个年级学生每天的剩饭菜进行称重统计，每周评比一次。下面是本学期第十八周的统计情况。 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 剩饭菜质量 30千克 25千克 34千克 11千克 20千克 8千克 （1）根据统计表中的数据，在上面制成条形统计图。 （2）含章小学的同学们本学期第十八周共产生剩饭菜多少千克？你还能从中获得哪些信息？ （3）根据以上信息，你想对自己学校的同学们说点什么？ 【答案】（1）图见详解 （2）128千克；信息见详解 （3）见详解 【分析】（1）根据统计表中的信息，由于统计图有7格，最多是34千克，那么可以让一格表示5千克，据此完成统计图即可； （2）将表中数据相加求出剩饭菜总数；再写出合理信息即可，例如哪个年级的剩饭少（答案不唯一）； （3）写出自己的合理意见即可，例如节约粮食，答案不唯一。 【详解】（1）统计图如下： （2）30＋25＋34＋11＋20＋8 ＝55＋34＋11＋20＋8 ＝89＋11＋20＋8 ＝128（千克） 答：含章小学的同学们本学期第十八周共产生剩饭菜128千克。 我还发现：六年级剩饭菜最少。（答案不唯一） （3）我想对自己学校的同学们说：要节约粮食，不要浪费饭菜。（答案不唯一） 【点睛】本题主要考查了从统计图表中获取信息解决实际问题的能力。 20．（本题6分）表为某市各大工厂捐赠口罩数量统计表。 工厂 甲厂 乙厂 丙厂 丁厂 数量个 2500 1500 3000 2000 （1）根据表信息，绘制条形统计图。 （2）统计图中每格代表（    ）个。 （3）从图中，你还知道什么数学信息？ 【答案】（1）见详解 （2）500 （3）丙厂捐赠口罩数量最多（答案不唯一） 【分析】（1）根据统计表中的数据，以及条形统计图中纵轴的数量描绘； （2）观察条形统计图中纵轴的数据，可知每格表示500个； （3）根据统计图表写出得到的数学信息，合理即可；据此解答。 【详解】根据分析： （1）如图： （2）统计图中每格代表500个。 （3）答：丙厂捐赠口罩数量最多。（答案不唯一） 【点睛】此题主要考查的是如何从统计图表中获取信息，然后再根据统计图中提供的数据解决问题。 21．（本题7分）下面是四（1）班全体同学“最喜欢的贵州特色美食”调查结果统计表。 特色美食 花江煎粉 贞丰糯米饭 贵阳丝娃娃 遵义豆花面 人数 14 6 12 10 （1）根据上面的数据完成统计图。 （2）每格代表（    ）人，四（1）班一共有（    ）名同学。 （3）这些同学中最喜欢贞丰糯米饭的比最喜欢花江煎粉的少（    ）人。 【答案】（1）见详解；（2）2；42；（3）8； 【分析】（1）根据单式条形统计图的特点，并结合统计表中的数据补全统计图即可。 （2）直接观察统计图填空即可。然后用加法将喜欢每种美食的人数加起来即可。 （3）用最喜欢花江煎粉的人数减最喜欢贞丰糯米饭的人数即可。 【详解】（1）统计图如下：    （2）2－0＝2（人），4－2＝2（人），每格代表2人。 14＋6＋12＋10＝42（名），即四（1）班一共有42名同学。 （3）14－6＝8（人） 这些同学中最喜欢贞丰糯米饭的比最喜欢花江煎粉的少8人。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的绘制方法及应用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。 22．（本题7分）如下图所示是2020年10月蓝田县的天气情况。根据该图完成下面统计图，并回答问题。 （1）完成统计图。 （2）蓝田县10月（    ）天最多，一共有（    ）天；（    ）天最少，一共有（    ）天。 （3）蓝田县10月阴天比晴天多（    ）天。 【答案】（1）见详解 （2）雨；16；多云；4 （3）1 【分析】（1）2020年10月蓝田县的天气情况可知，这个月晴天有5天，阴天有6天，多云有4天，雨天有16天，依此根据条形统计图的特点画图即可。 （2）直接观察统计图填空即可，哪一种天气对应的条状最高，则这种天气最多，哪一种天气对应的条状最矮，则这种天气最少；再根据对应的数据填空即可。 （3）用这个月阴天的天数减晴天的天数即可。 【详解】（1）统计图如下： （2）蓝田县10月雨天最多，一共有16天；多云天最少，一共有4天。 （3）6－5＝1（天），即蓝田县10月阴天比晴天多1天。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的绘制方法及应用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题，应先统计出每种天气的天数再进行解答。 23．（本题7分）下面是几种动物的平均寿命情况统计表。 种类 狗 长颈鹿 猪 河马 平均寿命/年 15 25 20 40 （1）根据统计表中的数据完成条形统计图。    （2）每格代表（    ）年。 （3）（    ）的寿命最长，（    ）的寿命最短。 （4）你还能提出什么数学问题，并解答。 【答案】（1）见详解；（2）5；（3）河马；狗； （4）狗的平均寿命比长颈鹿的平均寿命少多少年？10年；（答案不唯一） 【分析】（1）根据单式条形统计图的特点，并结合统计表中的数据补全统计图即可。 （2）直接观察统计图填空即可。 （3）哪一种动物对应的条状最高，则这种动物的寿命最长；哪一种动物对应的条状最矮，则这种动物的寿命最短。 （4）根据统计图中的信息提出问题并解答，符合题意即可。例如，狗的平均寿命比长颈鹿的平均寿命少多少年？计算时用长颈鹿的平均寿命减狗的平均寿命，依此解答。 【详解】（1）画图如下：    （2）5－0＝5（年），每格代表5年。 （3）根据统计图可知，河马的寿命最长，狗的寿命最短。 （4）狗的平均寿命比长颈鹿的平均寿命少多少年？ 25－15＝10（年） 答：狗的平均寿命比长颈鹿的平均寿命少10年。 【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的绘制方法及应用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。 24．（本题7分） （1）如果有6个大人和4个学生，该怎样买票最合理？ （2）如果有4个大人和6个学生，该怎样买票最合理？ （3）5个大人和5个学生又该怎样买票呢？ 【答案】（1）买团体票 （2）大人买成人票，学生买学生票 （3）怎样都可以 【详解】（1）有6个大人和4个学生， 6×20=120，4×10=40，共计160元， 团体票每张（10人以上）15元，共计150元； 买团体票。 （2）有4个大人和6个学生， 4×20=80，6×10=60，共计140元， 团体票每张（10人以上）15元，共计150元； 大人买成人票，学生买学生票。 （3）5个大人和5个学生，5×20=100.5×10=40，共计150元， 团体票每张（10人以上）15元，共计150元。 怎样都可以。 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $$