八年级化学期末模拟考试（鲁教版五四学制2024第1～4单元）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期末模拟考试

( 11 ) 2024-2025学年八年级化学上学期期末模拟考试 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： ___________ _______________ 准考证号： )化学·答题卡 第Ⅰ卷 选择题部分 共40分 ( 一、 单 项选择 题 （每小题 2 分，共 20 分） 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 二 、 多项选择 题 （每小题4分，共20分） 1 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 第Ⅱ卷 第Ⅱ卷 非选择题部分 共60分 ( 三 、 非 选择题 （本大题 共 5 小题，共 60 分） 16 ．（ 1 ） ① ② ③ ④ （2） Ⅰ Ⅱ① ② ③ ④ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 17 ． （1） （2） （ 3 ） （ 4 ） （ 5 ） （6） 1 8 ． （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （4） （5） 19 ．（1） （2） （ 3 ） （ 4 ） （ 5 ） （ 6 ） （ 7 ） 20 ． （ 1） ① ② ③ ④ （ 2 ） ① ② ③ ④ 声明：试题解析 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1 1 2024-2025 学年八年级化学上学期期末模拟考试 化学·答题卡 第Ⅰ卷 选择题部分 共 40 分 第Ⅱ卷 第Ⅱ卷 非选择题部分 共 60 分 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、非选择题（本大题共 5 小题，共 60 分） 16．（1）① ② ③ ④ （2）Ⅰ Ⅱ① ② ③ ④ 一、单项选择题（每小题 2 分，共 20 分） 1. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、多项选择题（每小题 4 分，共 20 分） 11. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 17．（1） （2） （3） （4） （5） （6） 18．（1） （2） （3） （4） （5） 19．（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 20．（1）① ② ③ ④ （2）① ② ③ ④ 声明：试题解析 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年八年级化学上学期期末模拟考试 一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C C D C C C A A 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，全部选对得4分，选对两个及以上但不全的得3分，选对一个得2分，有错选的得0分。 11 12 13 14 15 ABC ACD BD BCD BC 三、填空题：本题共5小题，共60分。（除标注外，其余每空1分） 16.（11分）（1）①Ar ②O2 ③SO2 ④KMnO4 （2）Ⅰ加快 不变 Ⅱ①吸附水中悬浮的杂质 ②漏斗 ac ③II、I ④蒸馏 17．（12分）(1)电 +7 (2)H2OH2+O2（2分） 负 (3)小 种类 (4)分解反应 (5)颗粒大小（或分子大小） 物理 (6)分子结构不同 成本低等 18.（12分）(1)二氧化碳分子 碳元素、氧元素 CO2 (2)是 氘、氚原子质子数均为1 (3)具有可燃性 (4)最外层电子数相等 得到 Mg2+ (5)AD BE C 19.（12分）(1)试管 (2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（2分） (3)b (4)B (5)C n (6)剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 Fe+O2Fe3O4（2分） (7)C 20.（13分）(1)①水蒸气或H2O ②可燃性 ③氮气或N2 ④元素 （2）①硫酸亚铁的相对分子质量是56+32+16×4=152； --------2分 ②硫酸亚铁中Fe、S、O元素的质量比为56：32：16×4= 7∶4∶8； --------2分 ③硫酸亚铁中铁元素的质量分数56/152×100%≈36.8%； --------2分 ④按说明书的用量，一个3岁的儿童一天应服用该药物2×3=6片，则6片该药物中含铁元素的质量50mg×6×36.8%=110.4mg --------3分 答：一位三岁的儿童，若按说明书的用量服用，一天从此药物中获取110.4mg铁元素。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级化学上学期期末模拟考试 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1-4单元（鲁教版五四学制2024）。 5．难度系数：0．70 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题四个选项中，只有一个选 项最符合题目的要求 1．“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。汉语语系中的成语，是独有的语言特色。下列成语中，涉及化学变化的是 A．火上浇油 B．木已成舟 C．聚沙成塔 D．滴水成冰 2．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验基本操作中正确的是 A．滴加液体 B．读取体积 C．点燃酒精灯 D．取用砝码 3．老子《道德经》中对水的描述“上善若水，水善利万物而不争”。下列关于“水”的说法错误的是 A．自来水厂常用活性炭来除去水中的色素和异味，这个过程是物理变化 B．实验室常用蒸馏的方式来降低水的硬度，蒸馏是单一操作中净化程度最高的形式 C．为除去浑浊的河水中的所有杂质，可以采用先静置沉降，后过滤的方法 D．水的存储和补给相对容易，电解过程安全稳定，电解水法制氧气成为中国空间站首选 4．如图所示，图1是电解水的装置，图2是甲、乙试管中收集到的气体体积与时间的关系图。若甲试管中生成气体，下列说法正确的是 A．a应接电源的负极 B．气体M能使带火星的木条复燃 C．气体N具有助燃性，可以支持燃烧 D．该实验可以证明水是由氢气和氧气组成 5．下列化学反应既不属于分解反应又不属于化合反应的是 A．氢气+氯气氯化氢 B．碳酸→水+二氧化碳 C．铜+氧气氧化铜 D．甲烷+氧气二氧化碳+水 6．分类是学习化学的方法之一，下列各组物质按单质、氧化物、混合物进行分类的是 A．碳酸饮料  水   海水 B．铁丝  澄清石灰水  加碘食盐 C．液氧  干冰  洁净的空气 D．金刚石  氧气  高锰酸钾分解后的固体 7．我国神舟飞船返回舱采用自主研发的隔热材料，25毫米厚的“防热衣”中含有钛合金等复合材料，有效阻止舱体外表面与大气摩擦产生的巨大热量进入舱内。如图是钛在元素周期表中的信息及钛原子结构示意图。下列说法正确的是 A．钛原子的中子数是22 B．钛的相对原子质量是47.87g C．x=2 D．钛元素位于元素周期表第三周期 8．合格的饮用水是身体健康的重要保证。自来水厂常用氯气消毒杀菌，符号表达式为：Cl2+H2O→HCl+HClO，下列有关说法正确的是 A．淡水资源取之不尽用之不竭 B．HClO中氯元素的化合价为-1 C．该反应是单质和化合物反应生成了两种化合物 D．活性炭可以软化硬水 9．下列有关实验现象描述正确的有 ①木炭燃烧后生成黑色固体； ②红磷在空气中燃烧产生大量白雾； ③蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水，蜡烛熄灭后有白烟； ④硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体。 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 10．我国化学家研究出一种新型催化剂，在太阳光照射下实现了水的高效分解获得氢气是该反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是 A．反应Ⅰ和反应Ⅱ均为分解反应 B．新型催化剂的化学性质在反应前后改变 C．反应前后原子和分子的种类、数目均不变 D．该反应过程中包含了3种氧化物 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，全部选对得4分，选对两个及以上但不全的得3分，选对一个得2分，有错选的得0分。 11．“宏观辨识与微观探析”是化学的核心素养之一，对下列事实或做法的解释正确的是 A．氯化钠是由Na+和Cl-构成的 B．电解水化学反应前后分子种类改变，原子种类不变 C．氧气和液氧都有助燃性，同种分子性质相同 D．两种不同液体混合后总体积变小，分子在不断运动 12．下列有关水的合成与分解的实验的说法，正确的是 A．图1烧杯内壁有水雾出现 B．图2连接正负两极的玻璃管汇集的气体体积之比为2：1 C．两个实验均可证明水是化合物 D．两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成 13．用和代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下如下图所示，下列说法错误的是 A．该反应是化合反应 B．该反应有2种生成物 C．每个生成物分子由4个原子构成 D．参加反应的和分子个数比为2：1 14．鉴别、检验与分离是化学实验的重要方法。下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验内容 实验方案 A 检验氧气是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶内，观察是否复燃 B 检验氢气燃烧产物是水蒸气 点燃，在火焰上方罩一个干燥的凉烧杯 C 鉴别蒸馏水和食盐水 蒸发，看是否有晶体析出 D 除去黄泥水的不溶性杂质 沉降、过滤 A．A B．B C．C D．D 15．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物 B．单质是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质 C．有新物质生成的变化属于化学变化，所以化学变化一定有新物质生成 D．金属原子最外层电子数一般少于4个，所以最外层电子数少于4个的原子一定是金属原子 第II卷（非选择题 共60分） 三、填空题：本题共5小题，共60分。 16．（11分）（1）现有二氧化硫、氩气、高锰酸钾、氧气等物质，请根据要求写出相应物质的化学式： ①科学实验保护气 ； ②供给呼吸的气体 ； ③导致酸雨的气体 ； ④制取氧气的固体物质 。 （2）“泉城”“济南素有”泉水甲天下的美誉，济南泉水来源于市区南部山区，大气降水渗漏地下，顺岩层倾斜方向北流，至城区遇侵入岩体阻挡，承压水露出地表，形成泉水。 Ⅰ.水在天然循环的蒸发、蒸腾环节中，水分子的能量增大，运动速率 (选填“加快”“减慢”或“不变”之一)，水分子的结构 (选填“不变”或“改变”之一)。 Ⅱ. 某实验小组收集浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终得到蒸馏水。净水过程如下图所示。 ①加入明矾的作用是 。 ②操作①需要的玻璃仪器有 、烧杯和玻璃棒。若经过操作①后，所得液体B中仍有浑浊，其原因可能是 (填写序号)。 a．漏斗内的滤纸有破损   b．漏斗下端未紧靠烧杯内壁   c．漏斗内液面高于滤纸的边缘 ③操作②是去除异味和一些可溶性杂质，应选用的装置是 (选填下面三幅图序号)。 ④操作③的名称是 。 17．（12分）氢气的发现、生产和应用极大地推动了人类社会的发展。 Ⅰ.2023年，我国实现了“固态氢能”发电并网，“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图： (1)“燃料电池发电”是将化学能转化为 能。LiClO4是某固态电池中的一种成分，其中氯元素的化合价为 。 (2)“电解水制氢”化学反应的符号表达式是 。H2在与电源 极相连的一端产生。 (3)固态合金储氢装置中释放出氢气，将氢气高压加注到新能源汽车中。高压加注压缩时氢分子间的间隔变 （填“大”或“小”），氢分子的种类 （ 填“变”或“不变”）。 Ⅱ.2023年我国建成首座氨（NH3）制氢加氢站。氨制氢的一种生产流程图如下所示。 (4)步骤Ⅱ的反应属于 （填基本反应类型）。 (5)步骤Ⅲ的分子筛只让氢分子通过而阻止其他分子通过，原理是根据 不同。该过程属于 （填“物理”或“化学”）变化。 (6)氨气和水是两种不同的物质，从微观角度解释原因是 ，与水制氢相比利用氨生产氢气的优点有 （写一个）。 18．（12分）建立模型是学习化学的重要方法，某学习小组开展“制作模型并展示科学家探究物质组成与结构的历程”的实践活动。 Ⅰ．物质的组成和构成： 物质的组成和构成的有关概念间的关系如图所示。 (1)若①是二氧化碳，则③是 ，④是 ，二氧化碳的化学式为 。 Ⅱ．结构与性质： 表1是氘和氚的原子构成，图1是氟、镁、氯的原子结构示意图。 (2)氘和氚是否都属于氢元素 （选填“是”或“否”），为什么？ 。 (3)储存氘气的钢瓶禁止靠近明火，据此推测氘气具有的化学性质是 。 (4)氟原子和氯原子结构上的共同点是 ，他们在化学反应中均易 （选填“得到”或“失去”）电子。写出镁离子的离子符号 。 Ⅲ．微观模型图： 下图是某些物质的微观模型图。表示三种不同的原子。 (5)其中能表示单质的是 （填字母，下同），能表示混合物的是化合物的是 ，能表示氦气和氖气混合物的是 。 19．（12分）化学是一门以实验为基础的科学。根据下图回答问题。 (1)仪器a的名称是 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 。 (3)用C、F装置制取并收集氧气，实验操作步骤有：①点燃酒精灯，待气泡连续均匀放出时收集气体；②熄灭酒精灯；③装入药品，放置棉花并固定仪器；④连接好装置，检验装置的气密性；⑤从水槽中撤出导管。正确的操作顺序是 （填标号）。 a.③④①②⑤     b.④③①⑤②     c.④③①②⑤     d.③④①⑤② (4)A、B装置都可以制取氧气，若要控制液体滴加速率，获得平稳气流，应选择的发生装置是 （填标号）。 (5)甲烷是一种没有颜色、没有气味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热碱石灰（氧化钙和氢氧化钠固体的混合物）和醋酸钠固体制取甲烷气体，应选用的发生装置是 （填标号，下同），若用装置收集时，则气体要从 端通入。 (6)进行铁丝在氧气中燃烧的实验，实验现象是 ，集气瓶底部加入水或细沙的目的是 。铁丝和氧气反应的符号表达式是 。 (7)使用智能手机APP采集环境中的压强数据可用于“测定空气中氧气的含量”。实验装置如图1所示，使用激光笔引燃烧杯内的红磷，红磷燃烧前后测得压强曲线如图2所示。下列说法不正确的是________。 A．实验前需检查装置气密性 B．通过图2数据可分析出红磷燃烧不能耗尽瓶内氧气 C．曲线a→b说明红磷燃烧放出气体 D．装置内温度，c点和a点相同 20．（13分）生活中处处有化学，请用所学化学知识回答以下问题： （1）①图1中饼干、膨化食品等暴露在空气中会变软，证明空气中含有 。 ②图2中燃烧天然气做饭是利用了天然气的 （填写一条化学性质）。 ③图3中汽车安全气囊内装的化学物质，在发生碰撞后产生大量气体，使气囊迅速膨胀，该气体在空气中体积分数最大，其名称是 。 ④图4中高钙奶粉的“钙”指的是 （填“单质”或“元素”）。 （2）下图复方硫酸亚铁片的说明书，请依据说明书回答下列问题： ①硫酸亚铁的相对分子质量为 。(只填计算结果) ②硫酸亚铁中铁元素、硫元素、氧元素的质量比为 。(只填计算结果) ③硫酸亚铁中铁元素的质量分数是多少？(列式并计算，结果精确到0.1%) ④一位三岁的儿童，若按说明书的用量服用，一天从此药物中获取多少毫克铁元素。(列式并计算，结果精确到0.1mg) ( 8 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级化学上学期期末模拟考试 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1-4单元（鲁教版五四学制2024）。 5．难度系数：0．70 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题四个选项中，只有一个选 项最符合题目的要求 1．“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。汉语语系中的成语，是独有的语言特色。下列成语中，涉及化学变化的是 A．火上浇油 B．木已成舟 C．聚沙成塔 D．滴水成冰 【答案】A 【解析】A、火上浇油涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，正确； B、木已成舟，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误； C、聚沙成塔，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误； D、滴水成冰，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误。 2．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验基本操作中正确的是 A．滴加液体 B．读取体积 C．点燃酒精灯 D．取用砝码 【答案】B 【解析】A、胶头滴管滴加液体时，胶头滴管应竖直悬空于试管口上方，错误； B、量筒读数时，视线与液体凹液面的最低处保持水平，正确； C、不能用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯，以免引发火灾，错误； D、取用砝码时应用镊子夹取，不能用手去拿取，错误。 3．老子《道德经》中对水的描述“上善若水，水善利万物而不争”。下列关于“水”的说法错误的是 A．自来水厂常用活性炭来除去水中的色素和异味，这个过程是物理变化 B．实验室常用蒸馏的方式来降低水的硬度，蒸馏是单一操作中净化程度最高的形式 C．为除去浑浊的河水中的所有杂质，可以采用先静置沉降，后过滤的方法 D．水的存储和补给相对容易，电解过程安全稳定，电解水法制氧气成为中国空间站首选 【答案】C 【解析】A、自来水厂常用活性炭来除去水中的色素和异味，这个过程只是将杂质吸附在活性炭表面，无新物质生成，属于物理变化，正确； B、实验室常用蒸馏的方式来降低水的硬度，蒸馏可除去所有杂质，是单一操作中净化程度最高的形式，正确； C、静置沉降可使悬浮的杂质沉降，过滤可实现固液分离，除去难溶性杂质，不能除去所有杂质，错误； D、空间站的氧气主要是通过电解水方式产生的，和直接运送氧气相比，水的存储和补给相对容易，电解过程安全稳定，正确。 4．如图所示，图1是电解水的装置，图2是甲、乙试管中收集到的气体体积与时间的关系图。若甲试管中生成气体，下列说法正确的是 A．a应接电源的负极 B．气体M能使带火星的木条复燃 C．气体N具有助燃性，可以支持燃烧 D．该实验可以证明水是由氢气和氧气组成 【答案】C 【解析】A、电解水实验中，“正氧负氢、氧一氢二”，由图2可知，生成气体M和气体N的体积比约为2：1，气体M为氢气，气体N为氧气，若甲试管中生成气体N，故a应接电源正极，错误； B、气体M为氢气，氢气具有可燃性，不具有助燃性，不能使带火星的木条复燃，错误； C、气体N为氧气，氧气具有助燃性，可以支持燃烧，正确； D、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成，错误。 5．下列化学反应既不属于分解反应又不属于化合反应的是 A．氢气+氯气氯化氢 B．碳酸→水+二氧化碳 C．铜+氧气氧化铜 D．甲烷+氧气二氧化碳+水 【答案】D 【解析】A、氢气+氯气氯化氢，该反应由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应，错误； B、碳酸→水+二氧化碳，该反应由一种物质反应生成两种物质，属于分解反应，错误； C、铜+氧气氧化铜，该反应由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应，错误； D、甲烷+氧气二氧化碳+水，该反应由两种物质反应生成两种物质，既不属于分解反应又不属于化合反应，正确。 6．分类是学习化学的方法之一，下列各组物质按单质、氧化物、混合物进行分类的是 A．碳酸饮料  水   海水 B．铁丝  澄清石灰水  加碘食盐 C．液氧  干冰  洁净的空气 D．金刚石  氧气  高锰酸钾分解后的固体 【答案】C 【解析】单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由两种及两种以上元素组成的纯净物，混合物是由两种或两种以上物质组成的 A、碳酸饮料属于混合物，水属于化合物，海水属于混合物，错误； B、铁丝属于单质， 澄清石灰水属于混合物，加碘食盐属于混合物，错误； C、液氧属于单质，干冰属于化合物，洁净的空气属于混合物，正确； D、金刚石属于单质，氢气属于单质，高锰酸钾分解后的固体是锰酸钾和二氧化锰属于混合物，错误。 7．我国神舟飞船返回舱采用自主研发的隔热材料，25毫米厚的“防热衣”中含有钛合金等复合材料，有效阻止舱体外表面与大气摩擦产生的巨大热量进入舱内。如图是钛在元素周期表中的信息及钛原子结构示意图。下列说法正确的是 A．钛原子的中子数是22 B．钛的相对原子质量是47.87g C．x=2 D．钛元素位于元素周期表第三周期 【答案】C 【解析】A、在元素周期表的一格中左上方的数字为原子序数，元素名称下方的数字为相等原子质量，钛的相对原子质量为47.87，钛的原子序数=质子数=22，相对原子质量≈质子数+中子数，所以中子数=48-22=26，错误； B、相对原子质量的单位不是“g”，是“1”，省略不写，错误； C、原子中质子数=电子数，22=2+8+10+x，x=2，正确； D、由图可知，钛元素的原子核外有四层电子，位于元素周期表第四周期，错误。 8．合格的饮用水是身体健康的重要保证。自来水厂常用氯气消毒杀菌，符号表达式为：Cl2+H2O→HCl+HClO，下列有关说法正确的是 A．淡水资源取之不尽用之不竭 B．HClO中氯元素的化合价为-1 C．该反应是单质和化合物反应生成了两种化合物 D．活性炭可以软化硬水 【答案】C 【解析】A、淡水资源是有限的，而不是取之不尽用之不竭，错误； B、HClO中氢元素为+1价，氧元素为-2价，根据化合物中各元素化合价代数和为0，设氯元素化合价为x，可列（+1）+x+(-2)=0，x=+1，氯元素化合价为+1价，错误； C、单质是一种元素组成的纯净物，化合物是两种或两种以上元素组成的纯净物。该反应是单质（Cl2）和化合物（H2O）反应生成了两种化合物（HCl和HClO），正确； D、活性炭可以吸附水中的异味和色素，但不可以软化硬水，错误。 9．下列有关实验现象描述正确的有 ①木炭燃烧后生成黑色固体； ②红磷在空气中燃烧产生大量白雾； ③蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水，蜡烛熄灭后有白烟； ④硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体。 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】A 【解析】①木炭燃烧生成二氧化碳，现象没有生成黑色固体，错误； ②红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，错误； ③蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水，属于实验结论，不属于实验现象，错误； ④硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体，正确。 10．我国化学家研究出一种新型催化剂，在太阳光照射下实现了水的高效分解获得氢气是该反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是 A．反应Ⅰ和反应Ⅱ均为分解反应 B．新型催化剂的化学性质在反应前后改变 C．反应前后原子和分子的种类、数目均不变 D．该反应过程中包含了3种氧化物 【答案】A 【解析】A、由微观图示可知，反应为水在光照和新型催化剂的催化条件下反应生成氢气和过氧化氢，反应为过氧化氢在催化剂的催化条件下反应生成氧气和水，两个反应均符合“一变多”的特点，属于分解反应，正确； B、由催化剂的定义可知，新型催化剂的化学性质在反应前后不变，错误； C、在化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新分子，则化学变化前后，原子的种类和数目不变，而分子的种类一定改变，数目可能不变，错误； D、氧化物是指由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物，由微观图示可知，反应过程中包含了水和过氧化氢2种氧化物，错误。 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，全部选对得4分，选对两个及以上但不全的得3分，选对一个得2分，有错选的得0分。 11．“宏观辨识与微观探析”是化学的核心素养之一，对下列事实或做法的解释正确的是 A．氯化钠是由Na+和Cl-构成的 B．电解水化学反应前后分子种类改变，原子种类不变 C．氧气和液氧都有助燃性，同种分子性质相同 D．两种不同液体混合后总体积变小，分子在不断运动 【答案】ABC 【解析】A、从微观角度，物质是由分子、原子或离子构成的，氯化钠是由Na+和Cl-构成的，正确； B、水电解生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，化学反应前后分子种类改变，原子的种类没有发生改变，正确； C、氧气和液氧都能支持燃烧，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子化学性质相同，正确； D、两种不同液体混合后总体积变小，因为分子间存在着间隔，错误。 12．下列有关水的合成与分解的实验的说法，正确的是 A．图1烧杯内壁有水雾出现 B．图2连接正负两极的玻璃管汇集的气体体积之比为2：1 C．两个实验均可证明水是化合物 D．两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成 【答案】ACD 【解析】A、氢气燃烧生成水，则可观察到干冷烧杯内壁有水雾出现，正确； B、在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，正极和负极产生的气体的体积比为1:2，错误； C、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据化学反应前后元素的种类不变，可得出水是由氢元素和氧元素组成，所以水是化合物，正确； D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据化学反应前后元素的种类不变，均可得出水是由氢元素和氧元素组成，正确。 13．用和代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下如下图所示，下列说法错误的是 A．该反应是化合反应 B．该反应有2种生成物 C．每个生成物分子由4个原子构成 D．参加反应的和分子个数比为2：1 【答案】BD 【解析】A、由图可知，该反应为6个和2个反应生成4个，其中一个没有参与反应，故该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，正确； B、由图可知，该反应有1种生成物，为，错误； C、由图可知，每个生成物分子由1个和3个共四个原子构成，正确； D、由图可知，参加反应的和的分子个数比为6:2=3:1，错误。 14．鉴别、检验与分离是化学实验的重要方法。下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验内容 实验方案 A 检验氧气是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶内，观察是否复燃 B 检验氢气燃烧产物是水蒸气 点燃，在火焰上方罩一个干燥的凉烧杯 C 鉴别蒸馏水和食盐水 蒸发，看是否有晶体析出 D 除去黄泥水的不溶性杂质 沉降、过滤 A．A B．B C．C D．D 【答案】BCD 【解析】A、氧气的验满：将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明已集满，不能伸入集气瓶内，错误； B、点燃氢气，在火焰上方罩一个干燥的凉烧杯，若烧杯内壁有水雾出现，说明生成了水，正确； C、蒸发蒸馏水与食盐水，有晶体析出的是食盐水，没有的蒸馏水，正确； D、过滤是将固体和液体分离，黄泥水沉降、过滤后可除去不溶性杂质，正确。 15．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物 B．单质是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质 C．有新物质生成的变化属于化学变化，所以化学变化一定有新物质生成 D．金属原子最外层电子数一般少于4个，所以最外层电子数少于4个的原子一定是金属原子 【答案】BC 【解析】A、氧化物是由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧化物，则氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物，如KMnO4由三种元素组成，不属于氧化物，错误； B、单质是由一种元素组成的纯净物，因此由一种元素组成的纯净物一定是单质，正确； C、化学变化的特征是有新物质生成，所以化学变化一定有新物质生成，正确； D、金属原子最外层电子数一般少于4个，但最外层电子数少于4个的原子不一定是金属原子，如氢原子、氦原子，错误。 第II卷（非选择题 共60分） 三、填空题：本题共5小题，共60分。 16．（11分）（1）现有二氧化硫、氩气、高锰酸钾、氧气等物质，请根据要求写出相应物质的化学式： ①科学实验保护气 ； ②供给呼吸的气体 ； ③导致酸雨的气体 ； ④制取氧气的固体物质 。 （2）“泉城”“济南素有”泉水甲天下的美誉，济南泉水来源于市区南部山区，大气降水渗漏地下，顺岩层倾斜方向北流，至城区遇侵入岩体阻挡，承压水露出地表，形成泉水。 Ⅰ.水在天然循环的蒸发、蒸腾环节中，水分子的能量增大，运动速率 (选填“加快”“减慢”或“不变”之一)，水分子的结构 (选填“不变”或“改变”之一)。 Ⅱ. 某实验小组收集浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终得到蒸馏水。净水过程如下图所示。 ①加入明矾的作用是 。 ②操作①需要的玻璃仪器有 、烧杯和玻璃棒。若经过操作①后，所得液体B中仍有浑浊，其原因可能是 (填写序号)。 a．漏斗内的滤纸有破损   b．漏斗下端未紧靠烧杯内壁   c．漏斗内液面高于滤纸的边缘 ③操作②是去除异味和一些可溶性杂质，应选用的装置是 (选填下面三幅图序号)。 ④操作③的名称是 。 【答案】（1）①Ar ②O2 ③SO2 ④KMnO4 （2）Ⅰ加快 不变 Ⅱ①吸附水中悬浮的杂质 ②漏斗 ac ③II、I ④蒸馏 【解析】（1）①氩气是稀有气体，化学性质稳定可作实验保护气，化学式为Ar； ②供给呼吸的气体是氧气，化学式为O2； ③导致酸雨的气体是二氧化硫，化学式为SO2； ④高锰酸钾加热可以制取氧气，化学式为KMnO4； （2）Ⅰ水在天然循环的蒸发、蒸腾环节中，水分子的能量增大，运动速率加快，水分子的结构不变； Ⅱ①明矾溶于水形成胶状物，可以吸附水中悬浮的杂质而沉降，所以加入明矾的作用是吸附水中悬浮的杂质； ②经过操作①分成固体和液体，是过滤。过滤需要的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒；若经过操作①后，所得液体B中仍有浑浊，其原因可能是：a．漏斗内的滤纸有破损，滤液没有经过过滤直接进入烧杯中；b．漏斗下端未紧靠烧杯内壁，会使液体飞溅，不会造成液体仍浑浊；c．漏斗内液面高于滤纸的边缘，有部分液体没有经过过滤从滤纸与漏斗的缝隙进入烧杯，即ac； ③活性炭疏松多孔，具有吸附性，可以除去水中的异味和色素，而蒸馏可以除去水中的可溶性杂质，所以操作②去除异味和一些可溶性杂质，应选用的装置是II、I； ④操作③的名称是蒸馏。 17．（12分）氢气的发现、生产和应用极大地推动了人类社会的发展。 Ⅰ.2023年，我国实现了“固态氢能”发电并网，“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图： (1)“燃料电池发电”是将化学能转化为 能。LiClO4是某固态电池中的一种成分，其中氯元素的化合价为 。 (2)“电解水制氢”化学反应的符号表达式是 。H2在与电源 极相连的一端产生。 (3)固态合金储氢装置中释放出氢气，将氢气高压加注到新能源汽车中。高压加注压缩时氢分子间的间隔变 （填“大”或“小”），氢分子的种类 （ 填“变”或“不变”）。 Ⅱ.2023年我国建成首座氨（NH3）制氢加氢站。氨制氢的一种生产流程图如下所示。 (4)步骤Ⅱ的反应属于 （填基本反应类型）。 (5)步骤Ⅲ的分子筛只让氢分子通过而阻止其他分子通过，原理是根据 不同。该过程属于 （填“物理”或“化学”）变化。 (6)氨气和水是两种不同的物质，从微观角度解释原因是 ，与水制氢相比利用氨生产氢气的优点有 （写一个）。 【答案】(1)电 +7 (2)H2OH2+O2 负 (3)小 种类 (4)分解反应 (5)颗粒大小（或分子大小） 物理 (6)分子结构不同 成本低等 【解析】（1）“燃料电池发电”是将化学能转化为电能的装置； 化合物中，锂元素的化合价为+1价，营养素的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则LiClO4中氯元素的化合价为+7价； （2）水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，故反应的符号表达式写为H2OH2+O2；由图可知，H2在与电源负极相连的一端产生； （3）高压加注压缩时，氢气的体积减小，则氢分子间的间隔变小，没生成新物质，氢分子种类不变； （4）由图可知，步骤Ⅱ是氨气在铁基催化剂和温度为410℃的条件下反应生成氮气和氢气，是一种物质生成两种新物质的反应，符合分解反应的特点，属于分解反应； （5）步骤Ⅲ的分子筛只让氢分子通过而阻止其他分子通过，是根据氨气、氮气和氢气分子的颗粒大小（或分子大小）不同进行分离物质的过程，没有生成新物质，该过程属于物理变化； （6）氨气由氨分子构成，1个氨分子由1个氮原子和3个氢原子过程，水由水分子构成，1个水分子由2个氢原子与1个氧原子构成，两种物质的分子结构不同，是两种性质不同的物质；由图可知，利用氨生产氢气不需要耗费大量的电能，生产成本低。 18．（12分）建立模型是学习化学的重要方法，某学习小组开展“制作模型并展示科学家探究物质组成与结构的历程”的实践活动。 Ⅰ．物质的组成和构成： 物质的组成和构成的有关概念间的关系如图所示。 (1)若①是二氧化碳，则③是 ，④是 ，二氧化碳的化学式为 。 Ⅱ．结构与性质： 表1是氘和氚的原子构成，图1是氟、镁、氯的原子结构示意图。 (2)氘和氚是否都属于氢元素 （选填“是”或“否”），为什么？ 。 (3)储存氘气的钢瓶禁止靠近明火，据此推测氘气具有的化学性质是 。 (4)氟原子和氯原子结构上的共同点是 ，他们在化学反应中均易 （选填“得到”或“失去”）电子。写出镁离子的离子符号 。 Ⅲ．微观模型图： 下图是某些物质的微观模型图。表示三种不同的原子。 (5)其中能表示单质的是 （填字母，下同），能表示混合物的是化合物的是 ，能表示氦气和氖气混合物的是 。 【答案】(1)二氧化碳分子 碳元素、氧元素 CO2 (2)是 氘、氚原子质子数均为1 (3)具有可燃性 (4)最外层电子数相等 得到 Mg2+ (5)AD BE C 【解析】（1）若①是二氧化碳，二氧化碳由二氧化碳分子构成，一个二氧化碳分子中含有两个氧原子和一个碳原子，故二氧化碳是由碳元素和氧元素组成；二氧化碳的化学式为CO2； （2）质子数相同的原子属于同种元素。氘原子和氚原子中质子数均为1，所以二者均属于氢元素； （3）贮有氘气的钢瓶禁止靠近明火，据此推测氘气具有的化学性质是可燃性； （4）原子是否得失电子取决于最外层电子数，氟原子和氯原子最外层电子数都为7，故而二者在化学反应中均易得到电子。镁原子最外层电子数为2，易失去电子，离子符号为Mg2+； （5）A中是一种元素组成的纯净物，属于单质；B中是两种元素组成的纯净物，属于化合物；C中含两种物质，属于混合物；D中是一种元素组成的纯净物，属于单质；E中是两种元素组成的纯净物，属于化合物；F中含两种物质，属于混合物。其中能表示单质的是AD；能表示化合物的是BE；氦气、氖气属于稀有气体，是由原子直接构成的，能表示氦气和氖气混合物中一定含有两种元素且均为原子状态。根据图示可知，在C中有两种不同的原子，能表示氦气和氖气的混合气体。 19．（12分）化学是一门以实验为基础的科学。根据下图回答问题。 (1)仪器a的名称是 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 。 (3)用C、F装置制取并收集氧气，实验操作步骤有：①点燃酒精灯，待气泡连续均匀放出时收集气体；②熄灭酒精灯；③装入药品，放置棉花并固定仪器；④连接好装置，检验装置的气密性；⑤从水槽中撤出导管。正确的操作顺序是 （填标号）。 a.③④①②⑤     b.④③①⑤②     c.④③①②⑤     d.③④①⑤② (4)A、B装置都可以制取氧气，若要控制液体滴加速率，获得平稳气流，应选择的发生装置是 （填标号）。 (5)甲烷是一种没有颜色、没有气味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热碱石灰（氧化钙和氢氧化钠固体的混合物）和醋酸钠固体制取甲烷气体，应选用的发生装置是 （填标号，下同），若用装置收集时，则气体要从 端通入。 (6)进行铁丝在氧气中燃烧的实验，实验现象是 ，集气瓶底部加入水或细沙的目的是 。铁丝和氧气反应的符号表达式是 。 (7)使用智能手机APP采集环境中的压强数据可用于“测定空气中氧气的含量”。实验装置如图1所示，使用激光笔引燃烧杯内的红磷，红磷燃烧前后测得压强曲线如图2所示。下列说法不正确的是________。 A．实验前需检查装置气密性 B．通过图2数据可分析出红磷燃烧不能耗尽瓶内氧气 C．曲线a→b说明红磷燃烧放出气体 D．装置内温度，c点和a点相同 【答案】(1)试管 (2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 (3)b (4)B (5)C n (6)剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 Fe+O2Fe3O4 (7)C 【解析】（1）仪器a的名称是试管； （2）高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气； （3）用C、F装置制取并收集氧气的操作顺序为：连接好装置，检验装置的气密性；装入药品，放置棉花并固定仪器；点燃酒精灯，待气泡连续均匀放出时收集气体；从水槽中撤出导管；熄灭酒精灯；则正确的操作顺序是④③①⑤②； （4）A、B装置都可以制取氧气，其中B装置可以通过分液漏斗控制液体药品的滴加速率，从而控制反应速率获得平稳的氧气流，应选择的发生装置是B； （5）实验室常用加热碱石灰（氧化钙和氢氧化钠固体的混合物）和醋酸钠固体制取甲烷气体，该反应中反应物为固体，反应条件为加热，应选用固体加热型发生装置，即装置C；若用G装置收集时，由于甲烷密度比空气小，所以气体要从n端通入； （6）进行铁丝在氧气中燃烧的实验，实验现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。集气瓶底部加入水或细沙的目的是防止高温熔融物溅落炸裂瓶底； 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，符号表达式为Fe+O2Fe3O4； （7）A、实验前需检查装置气密性，否则装置漏气，会导致实验结果偏小，正确； B、红磷燃烧消耗氧气，气体减少，使得装置内压强减小，则装置内减小的压强为红磷燃烧消耗的氧气压强，则由图2数据能计算出消耗氧气的体积分数为(989.0kPa-801.1kPa)/ 989.0kPa ×100%≈19%<21%，因此红磷燃烧不能耗尽瓶内氧气，正确； C、曲线a→b压强增大，是因为红磷燃烧放出热量，装置内气体受热膨胀，压强增大，错误； D、c点和a点的温度均是室温，故温度相同，正确。 20．（13分）生活中处处有化学，请用所学化学知识回答以下问题： （1）①图1中饼干、膨化食品等暴露在空气中会变软，证明空气中含有 。 ②图2中燃烧天然气做饭是利用了天然气的 （填写一条化学性质）。 ③图3中汽车安全气囊内装的化学物质，在发生碰撞后产生大量气体，使气囊迅速膨胀，该气体在空气中体积分数最大，其名称是 。 ④图4中高钙奶粉的“钙”指的是 （填“单质”或“元素”）。 （2）下图复方硫酸亚铁片的说明书，请依据说明书回答下列问题： ①硫酸亚铁的相对分子质量为 。(只填计算结果) ②硫酸亚铁中铁元素、硫元素、氧元素的质量比为 。(只填计算结果) ③硫酸亚铁中铁元素的质量分数是多少？(列式并计算，结果精确到0.1%) ④一位三岁的儿童，若按说明书的用量服用，一天从此药物中获取多少毫克铁元素。(列式并计算，结果精确到0.1mg) 【答案】(1)①水蒸气或H2O ②可燃性 ③氮气或N2 ④元素 （2）①152 ②7∶4∶8 ③36.8% ④110.4mg 【解析】（1）①干、膨化食品等暴露在空气中会变软不松脆了，证明空气中含有水蒸气，饼干、膨化食品等吸水变软； ②燃烧天然气做饭是利用了天然气的可燃性； ③空气中含量最多的为氮气； ③物质都是由元素组成的，则高钙奶粉的“钙”指的是钙元素； （2）①硫酸亚铁的相对分子质量是56+32+16×4=152； ②硫酸亚铁中Fe、S、O元素的质量比为56：32：16×4= 7∶4∶8； ③硫酸亚铁中铁元素的质量分数56/152×100%≈36.8%； ④按说明书的用量，一个3岁的儿童一天应服用该药物2×3=6片，则6片该药物中含铁元素的质量50mg×6×36.8%=110.4mg 答：一位三岁的儿童，若按说明书的用量服用，一天从此药物中获取110.4mg铁元素。 ( 14 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年八年级化学上学期期末模拟考试 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：1-4单元（鲁教版五四学制2024）。 5．难度系数：0．70 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题四个选项中，只有一个选 项最符合题目的要求 1．“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。汉语语系中的成语，是独有的语言特色。下列成语中，涉及化学变化的是 A．火上浇油 B．木已成舟 C．聚沙成塔 D．滴水成冰 2．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验基本操作中正确的是 A．滴加液体 B．读取体积 C．点燃酒精灯 D．取用砝码 3．老子《道德经》中对水的描述“上善若水，水善利万物而不争”。下列关于“水”的说法错误的是 A．自来水厂常用活性炭来除去水中的色素和异味，这个过程是物理变化 B．实验室常用蒸馏的方式来降低水的硬度，蒸馏是单一操作中净化程度最高的形式 C．为除去浑浊的河水中的所有杂质，可以采用先静置沉降，后过滤的方法 D．水的存储和补给相对容易，电解过程安全稳定，电解水法制氧气成为中国空间站首选 4．如图所示，图1是电解水的装置，图2是甲、乙试管中收集到的气体体积与时间的关系图。若甲试管中生成气体，下列说法正确的是 A．a应接电源的负极 B．气体M能使带火星的木条复燃 C．气体N具有助燃性，可以支持燃烧 D．该实验可以证明水是由氢气和氧气组成 5．下列化学反应既不属于分解反应又不属于化合反应的是 A．氢气+氯气氯化氢 B．碳酸→水+二氧化碳 C．铜+氧气氧化铜 D．甲烷+氧气二氧化碳+水 6．分类是学习化学的方法之一，下列各组物质按单质、氧化物、混合物进行分类的是 A．碳酸饮料  水   海水 B．铁丝  澄清石灰水  加碘食盐 C．液氧  干冰  洁净的空气 D．金刚石  氧气  高锰酸钾分解后的固体 7．我国神舟飞船返回舱采用自主研发的隔热材料，25毫米厚的“防热衣”中含有钛合金等复合材料，有效阻止舱体外表面与大气摩擦产生的巨大热量进入舱内。如图是钛在元素周期表中的信息及钛原子结构示意图。下列说法正确的是 A．钛原子的中子数是22 B．钛的相对原子质量是47.87g C．x=2 D．钛元素位于元素周期表第三周期 8．合格的饮用水是身体健康的重要保证。自来水厂常用氯气消毒杀菌，符号表达式为：Cl2+H2O→HCl+HClO，下列有关说法正确的是 A．淡水资源取之不尽用之不竭 B．HClO中氯元素的化合价为-1 C．该反应是单质和化合物反应生成了两种化合物 D．活性炭可以软化硬水 9．下列有关实验现象描述正确的有 ①木炭燃烧后生成黑色固体； ②红磷在空气中燃烧产生大量白雾； ③蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水，蜡烛熄灭后有白烟； ④硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体。 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 10．我国化学家研究出一种新型催化剂，在太阳光照射下实现了水的高效分解获得氢气是该反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是 A．反应Ⅰ和反应Ⅱ均为分解反应 B．新型催化剂的化学性质在反应前后改变 C．反应前后原子和分子的种类、数目均不变 D．该反应过程中包含了3种氧化物 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，全部选对得4分，选对两个及以上但不全的得3分，选对一个得2分，有错选的得0分。 11．“宏观辨识与微观探析”是化学的核心素养之一，对下列事实或做法的解释正确的是 A．氯化钠是由Na+和Cl-构成的 B．电解水化学反应前后分子种类改变，原子种类不变 C．氧气和液氧都有助燃性，同种分子性质相同 D．两种不同液体混合后总体积变小，分子在不断运动 12．下列有关水的合成与分解的实验的说法，正确的是 A．图1烧杯内壁有水雾出现 B．图2连接正负两极的玻璃管汇集的气体体积之比为2：1 C．两个实验均可证明水是化合物 D．两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成 13．用和代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下如下图所示，下列说法错误的是 A．该反应是化合反应 B．该反应有2种生成物 C．每个生成物分子由4个原子构成 D．参加反应的和分子个数比为2：1 14．鉴别、检验与分离是化学实验的重要方法。下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验内容 实验方案 A 检验氧气是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶内，观察是否复燃 B 检验氢气燃烧产物是水蒸气 点燃，在火焰上方罩一个干燥的凉烧杯 C 鉴别蒸馏水和食盐水 蒸发，看是否有晶体析出 D 除去黄泥水的不溶性杂质 沉降、过滤 A．A B．B C．C D．D 15．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物 B．单质是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质 C．有新物质生成的变化属于化学变化，所以化学变化一定有新物质生成 D．金属原子最外层电子数一般少于4个，所以最外层电子数少于4个的原子一定是金属原子 第II卷（非选择题 共60分） 三、填空题：本题共5小题，共60分。 16．（11分）（1）现有二氧化硫、氩气、高锰酸钾、氧气等物质，请根据要求写出相应物质的化学式： ①科学实验保护气 ； ②供给呼吸的气体 ； ③导致酸雨的气体 ； ④制取氧气的固体物质 。 （2）“泉城”“济南素有”泉水甲天下的美誉，济南泉水来源于市区南部山区，大气降水渗漏地下，顺岩层倾斜方向北流，至城区遇侵入岩体阻挡，承压水露出地表，形成泉水。 Ⅰ.水在天然循环的蒸发、蒸腾环节中，水分子的能量增大，运动速率 (选填“加快”“减慢”或“不变”之一)，水分子的结构 (选填“不变”或“改变”之一)。 Ⅱ. 某实验小组收集浑浊的河水，模拟自来水厂的净水过程，最终得到蒸馏水。净水过程如下图所示。 ①加入明矾的作用是 。 ②操作①需要的玻璃仪器有 、烧杯和玻璃棒。若经过操作①后，所得液体B中仍有浑浊，其原因可能是 (填写序号)。 a．漏斗内的滤纸有破损   b．漏斗下端未紧靠烧杯内壁   c．漏斗内液面高于滤纸的边缘 ③操作②是去除异味和一些可溶性杂质，应选用的装置是 (选填下面三幅图序号)。 ④操作③的名称是 。 17．（12分）氢气的发现、生产和应用极大地推动了人类社会的发展。 Ⅰ.2023年，我国实现了“固态氢能”发电并网，“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图： (1)“燃料电池发电”是将化学能转化为 能。LiClO4是某固态电池中的一种成分，其中氯元素的化合价为 。 (2)“电解水制氢”化学反应的符号表达式是 。H2在与电源 极相连的一端产生。 (3)固态合金储氢装置中释放出氢气，将氢气高压加注到新能源汽车中。高压加注压缩时氢分子间的间隔变 （填“大”或“小”），氢分子的种类 （ 填“变”或“不变”）。 Ⅱ.2023年我国建成首座氨（NH3）制氢加氢站。氨制氢的一种生产流程图如下所示。 (4)步骤Ⅱ的反应属于 （填基本反应类型）。 (5)步骤Ⅲ的分子筛只让氢分子通过而阻止其他分子通过，原理是根据 不同。该过程属于 （填“物理”或“化学”）变化。 (6)氨气和水是两种不同的物质，从微观角度解释原因是 ，与水制氢相比利用氨生产氢气的优点有 （写一个）。 18．（12分）建立模型是学习化学的重要方法，某学习小组开展“制作模型并展示科学家探究物质组成与结构的历程”的实践活动。 Ⅰ．物质的组成和构成： 物质的组成和构成的有关概念间的关系如图所示。 (1)若①是二氧化碳，则③是 ，④是 ，二氧化碳的化学式为 。 Ⅱ．结构与性质： 表1是氘和氚的原子构成，图1是氟、镁、氯的原子结构示意图。 (2)氘和氚是否都属于氢元素 （选填“是”或“否”），为什么？ 。 (3)储存氘气的钢瓶禁止靠近明火，据此推测氘气具有的化学性质是 。 (4)氟原子和氯原子结构上的共同点是 ，他们在化学反应中均易 （选填“得到”或“失去”）电子。写出镁离子的离子符号 。 Ⅲ．微观模型图： 下图是某些物质的微观模型图。表示三种不同的原子。 (5)其中能表示单质的是 （填字母，下同），能表示混合物的是化合物的是 ，能表示氦气和氖气混合物的是 。 19．（12分）化学是一门以实验为基础的科学。根据下图回答问题。 (1)仪器a的名称是 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 。 (3)用C、F装置制取并收集氧气，实验操作步骤有：①点燃酒精灯，待气泡连续均匀放出时收集气体；②熄灭酒精灯；③装入药品，放置棉花并固定仪器；④连接好装置，检验装置的气密性；⑤从水槽中撤出导管。正确的操作顺序是 （填标号）。 a.③④①②⑤     b.④③①⑤②     c.④③①②⑤     d.③④①⑤② (4)A、B装置都可以制取氧气，若要控制液体滴加速率，获得平稳气流，应选择的发生装置是 （填标号）。 (5)甲烷是一种没有颜色、没有气味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热碱石灰（氧化钙和氢氧化钠固体的混合物）和醋酸钠固体制取甲烷气体，应选用的发生装置是 （填标号，下同），若用装置收集时，则气体要从 端通入。 (6)进行铁丝在氧气中燃烧的实验，实验现象是 ，集气瓶底部加入水或细沙的目的是 。铁丝和氧气反应的符号表达式是 。 (7)使用智能手机APP采集环境中的压强数据可用于“测定空气中氧气的含量”。实验装置如图1所示，使用激光笔引燃烧杯内的红磷，红磷燃烧前后测得压强曲线如图2所示。下列说法不正确的是________。 A．实验前需检查装置气密性 B．通过图2数据可分析出红磷燃烧不能耗尽瓶内氧气 C．曲线a→b说明红磷燃烧放出气体 D．装置内温度，c点和a点相同 20．（13分）生活中处处有化学，请用所学化学知识回答以下问题： （1）①图1中饼干、膨化食品等暴露在空气中会变软，证明空气中含有 。 ②图2中燃烧天然气做饭是利用了天然气的 （填写一条化学性质）。 ③图3中汽车安全气囊内装的化学物质，在发生碰撞后产生大量气体，使气囊迅速膨胀，该气体在空气中体积分数最大，其名称是 。 ④图4中高钙奶粉的“钙”指的是 （填“单质”或“元素”）。 （2）下图复方硫酸亚铁片的说明书，请依据说明书回答下列问题： ①硫酸亚铁的相对分子质量为 。(只填计算结果) ②硫酸亚铁中铁元素、硫元素、氧元素的质量比为 。(只填计算结果) ③硫酸亚铁中铁元素的质量分数是多少？(列式并计算，结果精确到0.1%) ④一位三岁的儿童，若按说明书的用量服用，一天从此药物中获取多少毫克铁元素。(列式并计算，结果精确到0.1mg) 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$