专题01 有理数(易错必刷45题12种题型专项训练)-2024-2025学年七年级数学上学期期末考点大串讲(华东师大版2024)
2024-12-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学华东师大版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 有理数,有理数的运算 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 412 KB |
| 发布时间 | 2024-12-06 |
| 更新时间 | 2024-12-06 |
| 作者 | 广益数学 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2024-12-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49151716.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题01有理数(易错必刷45题12种题型专项训练)
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· 正数和负数
· 有理数
· 数轴
· 相反数
· 有理数的加法
· 有理数的减法
· 有理数的加减混合运算
· 有理数的乘法
· 绝对值
· 有理数的乘方
· 有理数大小比较
· 有理数的混合运算
一.正数和负数(共6小题)
1.如图所示的是图纸上一个零件的标注,Φ30±表示这个零件直径的标准尺寸是30mm,实际合格产品的直径最小可以是29.98mm,最大可以是( )
A.30mm B.30.03mm C.30.3mm D.30.04mm
2.一种大米的质量标识为“(50±0.5)千克”,则下列各袋大米中质量不合格的是( )
A.50.0千克 B.50.3千克 C.49.7千克 D.49.1千克
3.超市购进8筐白菜,以每筐25kg为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的记录如下:1.5,﹣3,2,﹣0.5,1,﹣2,﹣2,﹣2.5.
(1)这8筐白菜总计超过或不足多少千克?
(2)这8筐白菜一共多少千克?
(3)超市计划这8筐白菜按每千克3元销售,为促销超市决定打九折销售,求这8筐白菜现价比原价便宜了多少钱?
4.某股票上周五的收盘价为39.60元,本周此股票每日的涨跌情况如下表:
某股票一周涨跌情况表(单位:元)
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
+2.1
﹣1.8
+3.8
﹣0.6
A
(当天的收盘价高出前一个交易日的收盘价2.1元记作+2.1元;当天的收盘价低于前一个交易日的收盘价1.5元记作﹣1.5元.)
(1)本周星期四此股票的收盘价是多少?
(2)若本周星期五此股票的收盘价为42.6元,求a的值,并说明星期五此股票是涨了还是跌了,涨或跌了多少元?
5.某自行车厂一周计划生产1400辆自行车,平均每天生产200辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产为正、减产为负):
星期
一
二
三
四
五
六
日
增减
+4
﹣2
﹣5
+13
﹣11
+17
﹣9
(1)根据记录可知前三天共生产 辆;
(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产 辆;
(3)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖15元;少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?
6.某水泥仓库6天内进出水泥的吨数如下(“+”表示进库,“﹣”表示出库):
+20、﹣25、﹣13、+28、﹣29、﹣16.
(1)经过这6天,仓库里的水泥是增多还是减少了?增多或减少了多少吨?
(2)经过这6天,仓库管理员结算发现库里还存200吨水泥,那么6天前,仓库里存有水泥多少吨?
(3)如果进出仓库的水泥装卸费都是每吨5元,那么这6天要付多少元装卸费?
二.有理数(共1小题)
7.下列说法错误的是( )
A.负整数和负分数统称负有理数
B.正整数,0,负整数统称为整数
C.正有理数与负有理数组成全体有理数
D.3.14是小数,也是分数
三.数轴(共6小题)
8.数轴上的点A表示的数是+2,那么与点A相距5个单位长度的点表示的数是( )
A.5 B.±5 C.7 D.7或﹣3
9.已知数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|﹣|a﹣b|+|c﹣a|的结果为( )
A.﹣3a+c B.a﹣2b﹣c C.﹣a﹣2b+c D.﹣a+2b+c
10.一滴墨水洒在一个数轴上,根据图中标出的数值,判断墨迹盖住的整数个数是 .
11.如图,数轴上,点A的初始位置表示的数为1,现点A做如下移动:第1次点A向左移动3个单位长度至点A1,第2次从点A1向右移动6个单位长度至点A2,第3次从点A2向左移动9个单位长度至点A3,…,按照这种移动方式进行下去,点A4表示的数,是 ,如果点An与原点的距离不小于20,那么n的最小值是 .
12.如图,数轴上A、B两点对应的数分别为﹣5、15.
(1)点P是数轴上任意一点,且PA=PB,则点P对应的数是 ;
(2)点M、N分别是数轴上的两个动点,点M从点A出发以每秒3个单位长度的速度运动,同时,点N从原点O出发以每秒2个单位长度的速度运动.
①若M、N两点都向数轴正方向运动,经过几秒,点M、点N分别到原点O的距离相等?
②当M、N两点运动到AM=2BN时,请直接写出点M在数轴上对应的数.
13.如图,A,B分别为数轴上的两点,点A对应的数是﹣2,点B对应的数是10.现有点P从点A出发,以4个单位长度/秒的速度向右运动,同时另一点Q从点B出发,以1个单位长度/秒的速度向右运动,设运动时间为t秒.
(1)A、B两点之间的距离为 ;
(2)当t=1时,P、B两点之间的距离为 ;
(3)在运动过程中,线段PB、BQ、PQ中是否会有两条线段相等?若有,请求出此时t的值;若没有,请说明理由.
四.相反数(共1小题)
14.已知两个方程3x+2=﹣4与3y﹣3=2m﹣1的解x、y互为相反数,求m的值.
五.绝对值(共15小题)
15.下列说法正确的是( )
A.一个数的绝对值等于它本身,这个数一定是正数
B.一个数的绝对值等于它的相反数,这个数一定是负数
C.绝对值越大,这个数越大
D.两个负数,绝对值大的那个数反而小
16.已知|2x﹣1|=7,则x的值为( )
A.x=4或x=﹣3 B.x=4 C.x=3或x=﹣4 D.x=﹣3
17.检验4个工件,其中超过标准质量的克数记作正数,不足标准质量的克数记作负数.从轻重的角度看,最接近标准的工件是( )
A.﹣2 B.﹣3 C.3 D.5
18.已知|m|=4,|n|=6,且m+n=|m+n|,则m﹣n的值是( )
A.﹣10 B.﹣2 C.﹣2或﹣10 D.2
19.把有理数a代入|a+4|﹣10得到a1,称为第一次操作,再将a1作为a的值代入得到a2,称为第二次操作,…,若a=23,经过第2020次操作后得到的是( )
A.﹣7 B.﹣1 C.5 D.11
20.若|a|=﹣a,a一定是( )
A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数
21.的所有可能的值有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
22.若x的相反数是3,|y|=5,则x+y的值为( )
A.﹣8 B.2 C.8或﹣2 D.﹣8或2
23.如果a,b,c是非零有理数,那么的所有可能的值为( )
A.﹣4,﹣2,0,2,4 B.﹣4,﹣2,2,4
C.0 D.﹣4,0,4
24.已知a,b,c为非零有理数,则的值不可能为( )
A.0 B.﹣3 C.﹣1 D.3
25.若3a+b=0(a≠0),则﹣2的值为( )
A.0或1 B.﹣1或0 C.﹣1 D.﹣2
26.若a+b+c<0,abc>0,则的值为 .
27.如果|m﹣1|=5,则m= .
28.绝对值大于3而不大于7的所有整数是 .
29.小红和小明在研究绝对值的问题时,碰到了下面的问题:
“当式子|x+1|+|x﹣2|取最小值时,相应的x的取值范围是 ,最小值是 ”.
小红说:“如果去掉绝对值问题就变得简单了.”小明说:“利用数轴可以解决这个问题.”
他们把数轴分为三段:x<﹣1,﹣1≤x≤2和x>2,经研究发现,当﹣1≤x≤2时,值最小为3.
请你根据他们的解题解决下面的问题:
(1)当式子|x﹣2|+|x﹣4|+|x﹣6|+|x﹣8|取最小值时,相应的x的取值范围是 ,最小值是 .
(2)已知y=|2x+8|﹣4|x+2|,求相应的x的取值范围及y的最大值.写出解答过程.
六.有理数大小比较(共1小题)
30.a、b在数轴上位置如图所示,则a、b、﹣a、﹣b的大小顺序是( )
A.﹣a<b<a<﹣b B.b<﹣a<a<﹣b C.﹣a<﹣b<b<a D.b<﹣a<﹣b<a
七.有理数的加法(共2小题)
31.计算3+5+7+9+…+195+197+199的值是( )
A.9699 B.9999 C.9899 D.9799
32.爱动脑筋的小亮同学设计了一种“幻圆”游戏,将﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,﹣7,8分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,他已经将4,6,﹣7,8这四个数填入了圆圈,则图中a+b的值为 .
八.有理数的减法(共1小题)
33.已知|x|=2,y2=9,且|x﹣y|=y﹣x,则x﹣y= .
九.有理数的加减混合运算(共1小题)
34.将式子(﹣20)+(+3)﹣(﹣5)﹣(+7)省略括号和加号后变形正确的是( )
A.20﹣3+5﹣7 B.﹣20﹣3+5+7 C.﹣20+3+5﹣7 D.﹣20﹣3+5﹣7
一十.有理数的乘法(共2小题)
35.绝对值不大于4的整数的积是( )
A.16 B.0 C.576 D.﹣1
36.|x|=8,|y|=6,且xy>0,则x﹣y的值为 .
一十一.有理数的乘方(共3小题)
37.下列各组数中,相等的一组是( )
A.﹣(﹣1)与﹣|﹣1| B.﹣32与(﹣3)2
C.(﹣4)3与﹣43 D.与()2
38.下列各组数中,结果相等的是( )
A.52与25 B.﹣22与(﹣2)2
C.﹣24与(﹣2)4 D.(﹣1)2与(﹣1)20
39.一根长为2020厘米的塑料管,第1次截去全长的,第2次截去剩下的,第3次截去剩下的,如此下去,直到第2019次截去剩下的,则最后剩下的塑料管长为 厘米.
一十二.有理数的混合运算(共6小题)
40.日常生活中,我们用十进制来表示数,如3516=3×103+5×102+1×101+6×1.计算机中采用的是二进制,即只需要0和1两个数字就可以表示数.如二进制中的1010=1×23+0×22+1×21+0×1,可以表示十进制中的10.那么,二进制中的110101表示的是十进制中的( )
A.25 B.23 C.55 D.53
41.若规定“!”是一种数学运算符号,且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1=24,…,则的值为 .
42.计算:﹣14﹣[2﹣(﹣3)2]÷()3.
43.2020年春节将至,某灯具厂为抓住商业契机,计划每天生产某种景观灯300盏以便投入市场进行销售.但由于各种原因,实际每天生产景观灯数与计划每天生产景观灯数相比有出入,如表是该灯具厂上周的生产情况(增产记为正,减产记为负):
星期
一
二
三
四
五
六
日
增减(单位:盏)
+4
﹣6
﹣3
+10
﹣5
+11
﹣2
(1)求该灯具厂上周实际生产景观灯多少盏?
(2)该灯具厂实行每天计件工资制,每生产一盏景观灯可得50元.若超额完成任务,则超过部分每盏另外奖励15元,少生产一盏扣20,那么该灯具厂工人上周的工资总额是多少元?
44.某水果店以每箱200元的价格从水果批发市场购进20箱樱桃,若以每箱净重10千克为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称重的记录如表:
与标准重量的差值(单位:千克)
﹣0.5
﹣0.25
0
0.25
0.3
0.5
箱数
1
2
4
6
n
2
(1)求n的值及这20箱樱桃的总重量;
(2)若水果店打算以每千克25元销售这批樱桃,若全部售出可获利多少元;
(3)实际上该水果店第一天以(2)中的价格只销售了这批樱桃的60%,第二天因为害怕剩余樱桃腐烂,决定降价把剩余的樱桃以原零售价的70%全部售出,水果店在销售这批樱桃过程中是盈利还是亏损,盈利或亏损多少元.
45.类比推理是一种重要的推理方法,根据两种事物在某些特征上相似,得出它们在其他特征上也可能相似的结论.阅读感知:在异分母的分数的加减法中,往往先化作同分母,然后分子相加减,例如:,我们将上述计算过程倒过来,得到,这一恒等变形过程在数学中叫做裂项.类似地,对于可以用裂项的方法变形为:.类比上述方法,解决以下问题.
【类比探究】(1)猜想并写出:= ;
【理解运用】(2)类比裂项的方法,计算:;
【迁移应用】(3)探究并计算:.
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· 有理数
· 数轴
· 相反数
· 有理数的加法
· 有理数的减法
· 有理数的加减混合运算
· 有理数的乘法
· 绝对值
· 有理数的乘方
· 有理数大小比较
· 有理数的混合运算
一.正数和负数(共6小题)
1.如图所示的是图纸上一个零件的标注,Φ30±表示这个零件直径的标准尺寸是30mm,实际合格产品的直径最小可以是29.98mm,最大可以是( )
A.30mm B.30.03mm C.30.3mm D.30.04mm
【答案】B
【解答】解:由零件标注φ30可知,零件的直径范围最大30+0.03mm,最小30﹣0.02mm,
∴最大可以是30+0.03=30.03(mm).
故选:B.
2.一种大米的质量标识为“(50±0.5)千克”,则下列各袋大米中质量不合格的是( )
A.50.0千克 B.50.3千克 C.49.7千克 D.49.1千克
【答案】D
【解答】解:“50±0.5千克”表示最多为50.5千克,最少为49.5千克.
故选:D.
3.超市购进8筐白菜,以每筐25kg为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的记录如下:1.5,﹣3,2,﹣0.5,1,﹣2,﹣2,﹣2.5.
(1)这8筐白菜总计超过或不足多少千克?
(2)这8筐白菜一共多少千克?
(3)超市计划这8筐白菜按每千克3元销售,为促销超市决定打九折销售,求这8筐白菜现价比原价便宜了多少钱?
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)1.5﹣3+2﹣0.5+1﹣2﹣2﹣2.5=﹣5.5(千克),
答:以每筐25千克为标准,这8筐白菜总计不足5.5千克;
(2)1.5﹣3+2﹣0.5+1﹣2﹣2﹣2.5=﹣5.5(千克),
25×8﹣5.5=194.5(千克),
答:这8筐白菜一共194.5千克;
(3)194.5×3=583.5(元),
583.5×(1﹣0.9)=58.35(元).
答:这8筐白菜现价比原价便宜了58.35元.
4.某股票上周五的收盘价为39.60元,本周此股票每日的涨跌情况如下表:
某股票一周涨跌情况表(单位:元)
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
+2.1
﹣1.8
+3.8
﹣0.6
A
(当天的收盘价高出前一个交易日的收盘价2.1元记作+2.1元;当天的收盘价低于前一个交易日的收盘价1.5元记作﹣1.5元.)
(1)本周星期四此股票的收盘价是多少?
(2)若本周星期五此股票的收盘价为42.6元,求a的值,并说明星期五此股票是涨了还是跌了,涨或跌了多少元?
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)∵上周五的收盘价为39.60元,
∴周四收盘价:39.60+2.1﹣1.8+3.8﹣0.6=43.1元.
(2)由(1)中求出的周四收盘价,及周五收盘价得:
43.1+a=42.6,
解得:a=﹣0.5,
故星期五此股票跌了,跌了0.5元.
5.某自行车厂一周计划生产1400辆自行车,平均每天生产200辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产为正、减产为负):
星期
一
二
三
四
五
六
日
增减
+4
﹣2
﹣5
+13
﹣11
+17
﹣9
(1)根据记录可知前三天共生产 597 辆;
(2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产 28 辆;
(3)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖15元;少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)4+(﹣2)+(﹣5)+200×3=597 (辆)
(2)17﹣(﹣11)=28 (辆)
故答案为:597,28;
(3)1407×60+7×15=84525(元)
答:厂工人这一周的工资总额是84525元.
6.某水泥仓库6天内进出水泥的吨数如下(“+”表示进库,“﹣”表示出库):
+20、﹣25、﹣13、+28、﹣29、﹣16.
(1)经过这6天,仓库里的水泥是增多还是减少了?增多或减少了多少吨?
(2)经过这6天,仓库管理员结算发现库里还存200吨水泥,那么6天前,仓库里存有水泥多少吨?
(3)如果进出仓库的水泥装卸费都是每吨5元,那么这6天要付多少元装卸费?
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)+20+(﹣25)+(﹣13)+(+28)+(﹣29)+(﹣16)
=20﹣25﹣13+28﹣29﹣16=﹣35,
答:仓库里的水泥减少了,减少了35吨;
(2)200﹣(﹣35)=235(吨)
答:6天前,仓库里存有水泥235吨;
(3)(|+20|+|﹣25|+|﹣13|+|+28|+|﹣29|+|﹣16|)×5
=131×5=655(元)
答:这6天要付655元的装卸费.
二.有理数(共1小题)
7.下列说法错误的是( )
A.负整数和负分数统称负有理数
B.正整数,0,负整数统称为整数
C.正有理数与负有理数组成全体有理数
D.3.14是小数,也是分数
【答案】C
【解答】解:负整数和负分数统称负有理数,A不符合题意.
整数分为正整数、负整数和0,B不符合题意.
正有理数与0,负有理数组成全体有理数,C符合题意.
3.14是小数,也是分数,小数是分数的一种表达形式,D不符合题意.
故选:C.
三.数轴(共6小题)
8.数轴上的点A表示的数是+2,那么与点A相距5个单位长度的点表示的数是( )
A.5 B.±5 C.7 D.7或﹣3
【答案】D
【解答】解:与点A相距5个单位长度的点表示的数有2个,分别是2+5=7或2﹣5=﹣3.
故选:D.
9.已知数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|﹣|a﹣b|+|c﹣a|的结果为( )
A.﹣3a+c B.a﹣2b﹣c C.﹣a﹣2b+c D.﹣a+2b+c
【答案】C
【解答】解:∵a<0<b<c,且|a|>|b|,
∴a+b<0,a﹣b<0,c﹣a>0,
∴|a+b|﹣|a﹣b|+|c﹣a|
=﹣(a+b)+(a﹣b)+c﹣a
=﹣a﹣b+a﹣b﹣a+c
=﹣a﹣2b+c,
故选:C.
10.一滴墨水洒在一个数轴上,根据图中标出的数值,判断墨迹盖住的整数个数是 120 .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:因为墨迹最左端的实数是﹣109.2,最右端的实数是10.5.根据实数在数轴上的排列特点,可得墨迹遮盖部分最左侧的整数是﹣109,最右侧的整数是10.所以遮盖住的整数共有120个.
故答案为:120.
11.如图,数轴上,点A的初始位置表示的数为1,现点A做如下移动:第1次点A向左移动3个单位长度至点A1,第2次从点A1向右移动6个单位长度至点A2,第3次从点A2向左移动9个单位长度至点A3,…,按照这种移动方式进行下去,点A4表示的数,是 7 ,如果点An与原点的距离不小于20,那么n的最小值是 13 .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:第一次点A向左移动3个单位长度至点A1,则A1表示的数,1﹣3=﹣2;
第2次从点A1向右移动6个单位长度至点A2,则A2表示的数为﹣2+6=4;
第3次从点A2向左移动9个单位长度至点A3,则A3表示的数为4﹣9=﹣5;
第4次从点A3向右移动12个单位长度至点A4,则A4表示的数为﹣5+12=7;
第5次从点A4向左移动15个单位长度至点A5,则A5表示的数为7﹣15=﹣8;
…
则A7表示的数为﹣8﹣3=﹣11,A9表示的数为﹣11﹣3=﹣14,A11表示的数为﹣14﹣3=﹣17,A13表示的数为﹣17﹣3=﹣20,
A6表示的数为7+3=10,A8表示的数为10+3=13,A10表示的数为13+3=16,A12表示的数为16+3=19,
所以点An与原点的距离不小于20,那么n的最小值是13.
故答案为7,13.
12.如图,数轴上A、B两点对应的数分别为﹣5、15.
(1)点P是数轴上任意一点,且PA=PB,则点P对应的数是 5 ;
(2)点M、N分别是数轴上的两个动点,点M从点A出发以每秒3个单位长度的速度运动,同时,点N从原点O出发以每秒2个单位长度的速度运动.
①若M、N两点都向数轴正方向运动,经过几秒,点M、点N分别到原点O的距离相等?
②当M、N两点运动到AM=2BN时,请直接写出点M在数轴上对应的数.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)设P点表示的数为x,
由题意得,x+5=15﹣x,
解得,x=5,
故答案为:5;
(2)①由数轴知,当M,N重合时,3t﹣5=2t,
解得,t=5(秒);
当M,N在O点异侧时,5﹣3t=2t,
解得t=1(秒);
综上所述,经过5秒或1秒,点M、点N分别到原点O的距离相等;
②由题可得,ON=2t,AM=3t,
当点N在线段OB上时,BN=OB﹣ON=15﹣2t,
由AM=2BN,可得3t=2×(15﹣2t),
解得t=,
若点M向右移动,则点M表示的数为﹣5+3×=,
若点M向左移动,则点M表示的数为﹣5﹣3×=﹣;
当点N在线段OB的延长线上时,BN=ON﹣OB=2t﹣15,
由AM=2BN,可得3t=2×(2t﹣15),
解得t=30,
若点M向右移动,则点M表示的数为﹣5+3×30=85,
若点M向左移动,则点M表示的数为﹣5﹣3×30=﹣95;
当点N在线段BO的延长线上时,BN=ON+OB=2t+15,
由AM=2BN,可得3t=2×(2t+15),
解得t=﹣30(不合题意);
综上所述,M在数轴上对应的数为﹣95,85,﹣,.
13.如图,A,B分别为数轴上的两点,点A对应的数是﹣2,点B对应的数是10.现有点P从点A出发,以4个单位长度/秒的速度向右运动,同时另一点Q从点B出发,以1个单位长度/秒的速度向右运动,设运动时间为t秒.
(1)A、B两点之间的距离为 12 ;
(2)当t=1时,P、B两点之间的距离为 8 ;
(3)在运动过程中,线段PB、BQ、PQ中是否会有两条线段相等?若有,请求出此时t的值;若没有,请说明理由.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)∵点A对应的数是﹣2,点B对应的数是10,
∴A、B两点之间的距离为10﹣(﹣2)=12,
故答案为:12;
(2)当t=1时,点P表示的数为﹣2+4×1=2,点B表示的数为10,
∴P、B两点之间的距离为10﹣2=8,
故答案为:8;
(3)在运动过程中,线段PB、BQ、PQ中存在两条线段相等.
AP=4t,BQ=t,
分三种情况:
①当PB=BQ时,
如图,若B为PQ的中点,则AB﹣AP=BQ,即12﹣4t=t,
解得t=2.4;
如图,若P,Q重合,则AP﹣AB=BQ,即4t﹣12=t,
解得t=4;
②当PB=PQ时,
如图,若P为BQ的中点,则BQ=2(AP﹣AB),即t=2(4t﹣12),
解得t=;
如图,若B,Q重合,则t=0(不合题意);
③当BQ=PQ时,
如图,若Q为BP的中点,则AP﹣AB=2BQ,即4t﹣12=2t,
解得t=6;
如图,若B,p重合,则AP=AB,即4t=12,
解得t=3;
综上所述,当t=2.4或4或或6或3时,线段PB、BQ、PQ中存在两条线段相等.
四.相反数(共1小题)
14.已知两个方程3x+2=﹣4与3y﹣3=2m﹣1的解x、y互为相反数,求m的值.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:方程3x+2=﹣4,
解得:x=﹣2,
因为x、y互为相反数,
所以y=2,
把y=2代入第二个方程得:6﹣3=2m﹣1,
解得:m=2.
五.绝对值(共15小题)
15.下列说法正确的是( )
A.一个数的绝对值等于它本身,这个数一定是正数
B.一个数的绝对值等于它的相反数,这个数一定是负数
C.绝对值越大,这个数越大
D.两个负数,绝对值大的那个数反而小
【答案】D
【解答】解:A.一个数的绝对值等于它本身,这个数是正数或0,故选项A不合题意;
B.一个数的绝对值等于它的相反数,这个数一定是负数或0,故选项B不合题意;
C.负数绝对值越大,这个数越小,故选项C不合题意;
D.两个负数,绝对值大的那个数反而小,故选项D符合题意.
故选:D.
16.已知|2x﹣1|=7,则x的值为( )
A.x=4或x=﹣3 B.x=4 C.x=3或x=﹣4 D.x=﹣3
【答案】A
【解答】解:∵|2x﹣1|=7,
∴2x﹣1=±7,
∴x=4或x=﹣3.
故选:A.
17.检验4个工件,其中超过标准质量的克数记作正数,不足标准质量的克数记作负数.从轻重的角度看,最接近标准的工件是( )
A.﹣2 B.﹣3 C.3 D.5
【答案】A
【解答】解:|﹣2|=2,|﹣3|=3,|3|=3,|5|=5,
∵2<3<5,
∴从轻重的角度来看,最接近标准的是记为﹣2的工件.
故选:A.
18.已知|m|=4,|n|=6,且m+n=|m+n|,则m﹣n的值是( )
A.﹣10 B.﹣2 C.﹣2或﹣10 D.2
【答案】C
【解答】解:∵m+n=|m+n|,|m|=4,|n|=6,
∴m=4,n=6或m=﹣4,n=6,
∴m﹣n=4﹣6=﹣2或m﹣n=﹣4﹣6=﹣10.
故选:C.
19.把有理数a代入|a+4|﹣10得到a1,称为第一次操作,再将a1作为a的值代入得到a2,称为第二次操作,…,若a=23,经过第2020次操作后得到的是( )
A.﹣7 B.﹣1 C.5 D.11
【答案】A
【解答】解:第1次操作,a1=|23+4|﹣10=17;
第2次操作,a2=|17+4|﹣10=11;
第3次操作,a3=|11+4|﹣10=5;
第4次操作,a4=|5+4|﹣10=﹣1;
第5次操作,a5=|﹣1+4|﹣10=﹣7;
第6次操作,a6=|﹣7+4|﹣10=﹣7;
第7次操作,a7=|﹣7+4|﹣10=﹣7;
…
第2020次操作,a2020=|﹣7+4|﹣10=﹣7.
故选:A.
20.若|a|=﹣a,a一定是( )
A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数
【答案】C
【解答】解:∵非正数的绝对值等于他的相反数,|a|=﹣a,
a一定是非正数,
故选:C.
21.的所有可能的值有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【解答】解:①a、b同号时,、也同号,即同为1或﹣1;故此时原式=±2;
②a、b异号时,、也异号,即一个是1,另一个是﹣1,故此时原式=1﹣1=0;
所以所给代数式的值可能有3个:±2或0.
故选:C.
22.若x的相反数是3,|y|=5,则x+y的值为( )
A.﹣8 B.2 C.8或﹣2 D.﹣8或2
【答案】D
【解答】解:x的相反数是3,则x=﹣3,
|y|=5,y=±5,
∴x+y=﹣3+5=2,或x+y=﹣3﹣5=﹣8.
则x+y的值为﹣8或2.
故选:D.
23.如果a,b,c是非零有理数,那么的所有可能的值为( )
A.﹣4,﹣2,0,2,4 B.﹣4,﹣2,2,4
C.0 D.﹣4,0,4
【答案】D
【解答】解:当a、b、c三个数都是正数时,
原式为1+1+1+1=4;
当两数为正数,一数为负数时,原式为1+1﹣1﹣1=0;
当一数为正数,两数为负数时,原式为1﹣1﹣1+1=0;
当三个数为负数时,原式为﹣1﹣1﹣1﹣1=﹣4.
故选:D.
24.已知a,b,c为非零有理数,则的值不可能为( )
A.0 B.﹣3 C.﹣1 D.3
【答案】A
【解答】解:当a、b、c没有负数时,原式=1+1+1=3;
当a、b、c有一个负数时,原式=﹣1+1+1=1;
当a、b、c有两个负数时,原式=﹣1﹣1+1=﹣1;
当a、b、c有三个负数时,原式=﹣1﹣1﹣1=﹣3.
原式的值不可能为0,
故选:A.
25.若3a+b=0(a≠0),则﹣2的值为( )
A.0或1 B.﹣1或0 C.﹣1 D.﹣2
【答案】D
【解答】解:∵3a+b=0(a≠0),
∴3a=﹣b,
∴a=﹣b,
分两种情况:
当a>0时,则b<0,
∴﹣2=+﹣2
=+(﹣)﹣2
=﹣2;
当a<0时,则b>0,
∴﹣2=+﹣2
=﹣+﹣2
=﹣2;
综上所述:﹣2的值为﹣2,
故选:D.
26.若a+b+c<0,abc>0,则的值为 4或0或2 .
【答案】4或0或2.
【解答】解:∵a+b+c<0,abc>0,
∴a、b、c三个数中必定是一正两负,
∴当a<0,b<0,c>0时,ab>0,此时
=﹣1+2+3=4;
当a<0,b>0,c<0时,ab<0,此时
=﹣1﹣2+3=0
当a>0,b<0,c<0时,ab<0,此时
=1﹣2+3=2
故答案为:4或0或2.
27.如果|m﹣1|=5,则m= 6或﹣4 .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:∵|m﹣1|=5,
∴m﹣1=5或m﹣1=﹣5.
解得:m=6或m=﹣4.
故答案为:6或﹣4.
28.绝对值大于3而不大于7的所有整数是 ﹣4,﹣5,﹣6,﹣7,4,5,6,7. .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:绝对值大于3且不大于7的所有整数是﹣4,﹣5,﹣6,﹣7,4,5,6,7.
故答案为:﹣4,﹣5,﹣6,﹣7,4,5,6,7.
29.小红和小明在研究绝对值的问题时,碰到了下面的问题:
“当式子|x+1|+|x﹣2|取最小值时,相应的x的取值范围是 ﹣1≤x≤2 ,最小值是 3 ”.
小红说:“如果去掉绝对值问题就变得简单了.”小明说:“利用数轴可以解决这个问题.”
他们把数轴分为三段:x<﹣1,﹣1≤x≤2和x>2,经研究发现,当﹣1≤x≤2时,值最小为3.
请你根据他们的解题解决下面的问题:
(1)当式子|x﹣2|+|x﹣4|+|x﹣6|+|x﹣8|取最小值时,相应的x的取值范围是 4≤x≤6 ,最小值是 8 .
(2)已知y=|2x+8|﹣4|x+2|,求相应的x的取值范围及y的最大值.写出解答过程.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)当式子|x﹣2|+|x﹣4|+|x﹣6|+|x﹣8|取最小值时,相应的x的取值范围是4≤x≤6,最小值是8;
(2)当x≥﹣2,时y=﹣2x,当x=﹣2时,y最大=4;
当﹣4<x≤﹣2时,y=6x+16,当x=﹣2时,y最大=4;
当x≤﹣4,时y=2x,当x=﹣4时,y最大=﹣8,
所以x=﹣2时,y有最大值y=4.
六.有理数大小比较(共1小题)
30.a、b在数轴上位置如图所示,则a、b、﹣a、﹣b的大小顺序是( )
A.﹣a<b<a<﹣b B.b<﹣a<a<﹣b C.﹣a<﹣b<b<a D.b<﹣a<﹣b<a
【答案】B
【解答】解:从数轴上可以看出b<0<a,|b|>|a|,
∴﹣a<0,﹣a>b,﹣b>0,﹣b>a,
即b<﹣a<a<﹣b,
故选:B.
七.有理数的加法(共2小题)
31.计算3+5+7+9+…+195+197+199的值是( )
A.9699 B.9999 C.9899 D.9799
【答案】B
【解答】解:∵都是连续奇数,
∴共有(199+1)÷2﹣1=99个数,即:共有49对202和正中间的99+2=101,
∴原式=202×49+101=9999.
故选:B.
32.爱动脑筋的小亮同学设计了一种“幻圆”游戏,将﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,﹣7,8分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,他已经将4,6,﹣7,8这四个数填入了圆圈,则图中a+b的值为 ﹣3或﹣6 .
【答案】﹣3或﹣6.
【解答】解:﹣1+2﹣3+4﹣5+6﹣7+8=4,
∵横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,
∴两个圈的和是2,横、竖的和也是2,
则﹣7+6+b+8=2,解得b=﹣5,
6+4﹣5+x=2,解得x=﹣3,
则a=2,y=﹣1或a=﹣1,y=2,
当a=2时,
a+b=2+(﹣5)=﹣3;
当a=﹣1时,
a+b=﹣1+(﹣5)=﹣6,
故答案为:﹣3或﹣6.
八.有理数的减法(共1小题)
33.已知|x|=2,y2=9,且|x﹣y|=y﹣x,则x﹣y= ﹣5或﹣1 .
【答案】﹣5或﹣1.
【解答】解:∵|x|=2,y2=9,
∴x=±2,y=±3,
∵|x﹣y|=y﹣x,
∴x﹣y<0,
∴x﹣y=﹣2﹣3=﹣5,
或x﹣y=2﹣3=﹣1,
所以x﹣y=﹣5或﹣1.
故答案为:﹣5或﹣1.
九.有理数的加减混合运算(共1小题)
34.将式子(﹣20)+(+3)﹣(﹣5)﹣(+7)省略括号和加号后变形正确的是( )
A.20﹣3+5﹣7 B.﹣20﹣3+5+7 C.﹣20+3+5﹣7 D.﹣20﹣3+5﹣7
【答案】C
【解答】解:(﹣20)+(+3)﹣(﹣5)﹣(+7)=﹣20+3+5﹣7.
故选:C.
一十.有理数的乘法(共2小题)
35.绝对值不大于4的整数的积是( )
A.16 B.0 C.576 D.﹣1
【答案】B
【解答】解:绝对值不大于4的整数有,0、1、2、3、4、﹣1、﹣2、﹣3、﹣4,所以它们的乘积为0.
故选:B.
36.|x|=8,|y|=6,且xy>0,则x﹣y的值为 ±2 .
【答案】±2.
【解答】解:∵|x|=8,|y|=6,
∴x=±8,y=±6.
∵xy>0,
∴x、y同号.
∴当x=8时,y=6,x﹣y=8﹣6=2.当x=﹣8时,y=﹣6,x﹣y=﹣8﹣(﹣6)=﹣2.
故答案为:±2.
一十一.有理数的乘方(共3小题)
37.下列各组数中,相等的一组是( )
A.﹣(﹣1)与﹣|﹣1| B.﹣32与(﹣3)2
C.(﹣4)3与﹣43 D.与()2
【答案】C
【解答】解:A、﹣|﹣1|=﹣1,﹣(﹣1)=1,﹣(﹣1)≠﹣|﹣1|,故本选项错误;
B、(﹣3)2=9,﹣32=﹣9,9≠﹣9,故本选项错误;
C、(﹣4)3=﹣64,﹣43=﹣64,(﹣4)3=﹣43,故本选项正确;
D、=,=,≠,故本选项错误.
故选:C.
38.下列各组数中,结果相等的是( )
A.52与25 B.﹣22与(﹣2)2
C.﹣24与(﹣2)4 D.(﹣1)2与(﹣1)20
【答案】D
【解答】解:A.52=25,25=32,所以52≠25,故本选项不符合题意;
B.﹣22=﹣4,(﹣2)2=4,所以﹣22≠(﹣2)2,故本选项不符合题意;
C.﹣24=﹣16,(﹣2)4=16,所以﹣24≠(﹣2)4,故本选项不符合题意;
D.(﹣1)2=1,(﹣1)20=1,所以(﹣1)2=(﹣1)20,故本选项符合题意.
故选:D.
39.一根长为2020厘米的塑料管,第1次截去全长的,第2次截去剩下的,第3次截去剩下的,如此下去,直到第2019次截去剩下的,则最后剩下的塑料管长为 1 厘米.
【答案】1厘米.
【解答】解:2020×(1﹣)×(1﹣)×…×(1﹣)
=2020×××…×
=1(厘米).
答:剩下的塑料管长为1厘米.
故答案为:1.
一十二.有理数的混合运算(共6小题)
40.日常生活中,我们用十进制来表示数,如3516=3×103+5×102+1×101+6×1.计算机中采用的是二进制,即只需要0和1两个数字就可以表示数.如二进制中的1010=1×23+0×22+1×21+0×1,可以表示十进制中的10.那么,二进制中的110101表示的是十进制中的( )
A.25 B.23 C.55 D.53
【答案】D
【解答】解:110101=1×25+1×24+0×23+1×22+0×2+1×1=53.
∴二进制中的数110101表示的是十进制中的53.
故选:D.
41.若规定“!”是一种数学运算符号,且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1=24,…,则的值为 .
【答案】.
【解答】解:由题意得:
==,
故答案为:.
42.计算:﹣14﹣[2﹣(﹣3)2]÷()3.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:原式=﹣1﹣[2﹣9]÷,
=﹣1﹣(﹣7)×8,
=﹣1+56,
=55.
43.2020年春节将至,某灯具厂为抓住商业契机,计划每天生产某种景观灯300盏以便投入市场进行销售.但由于各种原因,实际每天生产景观灯数与计划每天生产景观灯数相比有出入,如表是该灯具厂上周的生产情况(增产记为正,减产记为负):
星期
一
二
三
四
五
六
日
增减(单位:盏)
+4
﹣6
﹣3
+10
﹣5
+11
﹣2
(1)求该灯具厂上周实际生产景观灯多少盏?
(2)该灯具厂实行每天计件工资制,每生产一盏景观灯可得50元.若超额完成任务,则超过部分每盏另外奖励15元,少生产一盏扣20,那么该灯具厂工人上周的工资总额是多少元?
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)4﹣6﹣3+10﹣5+11﹣2=9(盏),
300×7+9=2109(盏),
答:该该灯具厂上周实际生产景观灯2109盏;
(2)根据题意,4+10+11=25(盏),
6+3+5+2=16(盏),
2109×50+25×15﹣16×20=105505(元),
答:该灯具厂工人上周的工资总额是105505元.
44.某水果店以每箱200元的价格从水果批发市场购进20箱樱桃,若以每箱净重10千克为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称重的记录如表:
与标准重量的差值(单位:千克)
﹣0.5
﹣0.25
0
0.25
0.3
0.5
箱数
1
2
4
6
n
2
(1)求n的值及这20箱樱桃的总重量;
(2)若水果店打算以每千克25元销售这批樱桃,若全部售出可获利多少元;
(3)实际上该水果店第一天以(2)中的价格只销售了这批樱桃的60%,第二天因为害怕剩余樱桃腐烂,决定降价把剩余的樱桃以原零售价的70%全部售出,水果店在销售这批樱桃过程中是盈利还是亏损,盈利或亏损多少元.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)n=20﹣1﹣2﹣4﹣6﹣2=5(箱),
10×20+(﹣0.5)×1+(﹣0.25)×2+0.25×6+0.3×5+0.5×2
=203(千克);
答:n的值是5,这20箱樱桃的总重量是203千克;
(2)25×203﹣200×20
=1075(元);
答:全部售出可获利1075元;
(3)25×203×60%+25×203×(1﹣60%)×70%﹣200×20
=466(元).
答:是盈利的,盈利466元.
45.类比推理是一种重要的推理方法,根据两种事物在某些特征上相似,得出它们在其他特征上也可能相似的结论.阅读感知:在异分母的分数的加减法中,往往先化作同分母,然后分子相加减,例如:,我们将上述计算过程倒过来,得到,这一恒等变形过程在数学中叫做裂项.类似地,对于可以用裂项的方法变形为:.类比上述方法,解决以下问题.
【类比探究】(1)猜想并写出:= ;
【理解运用】(2)类比裂项的方法,计算:;
【迁移应用】(3)探究并计算:.
【答案】(1);
(2);
(3)﹣.
【解答】解:(1)=,
故答案为:;
(2)由(1)易得:
=
=
=;
(3)+
=﹣×(++++…+)
=﹣×(1﹣++…+)
=﹣×(1﹣)
=﹣×
=﹣.
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/12/5 11:38:45;用户:乐乐;邮箱:lhqfhf@163.com;学号:11297611
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