专题01 有理数(易错必刷45题12种题型专项训练)-2024-2025学年七年级数学上学期期末考点大串讲(华东师大版2024)

2024-12-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 有理数,有理数的运算
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 412 KB
发布时间 2024-12-06
更新时间 2024-12-06
作者 广益数学
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-12-06
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来源 学科网

内容正文:

专题01有理数(易错必刷45题12种题型专项训练) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 · 正数和负数 · 有理数 · 数轴 · 相反数 · 有理数的加法 · 有理数的减法 · 有理数的加减混合运算 · 有理数的乘法 · 绝对值 · 有理数的乘方 · 有理数大小比较 · 有理数的混合运算 一.正数和负数(共6小题) 1.如图所示的是图纸上一个零件的标注,Φ30±表示这个零件直径的标准尺寸是30mm,实际合格产品的直径最小可以是29.98mm,最大可以是(  ) A.30mm B.30.03mm C.30.3mm D.30.04mm 2.一种大米的质量标识为“(50±0.5)千克”,则下列各袋大米中质量不合格的是(  ) A.50.0千克 B.50.3千克 C.49.7千克 D.49.1千克 3.超市购进8筐白菜,以每筐25kg为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的记录如下:1.5,﹣3,2,﹣0.5,1,﹣2,﹣2,﹣2.5. (1)这8筐白菜总计超过或不足多少千克? (2)这8筐白菜一共多少千克? (3)超市计划这8筐白菜按每千克3元销售,为促销超市决定打九折销售,求这8筐白菜现价比原价便宜了多少钱? 4.某股票上周五的收盘价为39.60元,本周此股票每日的涨跌情况如下表: 某股票一周涨跌情况表(单位:元) 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 +2.1 ﹣1.8 +3.8 ﹣0.6 A (当天的收盘价高出前一个交易日的收盘价2.1元记作+2.1元;当天的收盘价低于前一个交易日的收盘价1.5元记作﹣1.5元.) (1)本周星期四此股票的收盘价是多少? (2)若本周星期五此股票的收盘价为42.6元,求a的值,并说明星期五此股票是涨了还是跌了,涨或跌了多少元? 5.某自行车厂一周计划生产1400辆自行车,平均每天生产200辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产为正、减产为负): 星期 一 二 三 四 五 六 日 增减 +4 ﹣2 ﹣5 +13 ﹣11 +17 ﹣9 (1)根据记录可知前三天共生产   辆; (2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产   辆; (3)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖15元;少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少? 6.某水泥仓库6天内进出水泥的吨数如下(“+”表示进库,“﹣”表示出库): +20、﹣25、﹣13、+28、﹣29、﹣16. (1)经过这6天,仓库里的水泥是增多还是减少了?增多或减少了多少吨? (2)经过这6天,仓库管理员结算发现库里还存200吨水泥,那么6天前,仓库里存有水泥多少吨? (3)如果进出仓库的水泥装卸费都是每吨5元,那么这6天要付多少元装卸费? 二.有理数(共1小题) 7.下列说法错误的是(  ) A.负整数和负分数统称负有理数 B.正整数,0,负整数统称为整数 C.正有理数与负有理数组成全体有理数 D.3.14是小数,也是分数 三.数轴(共6小题) 8.数轴上的点A表示的数是+2,那么与点A相距5个单位长度的点表示的数是(  ) A.5 B.±5 C.7 D.7或﹣3 9.已知数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|﹣|a﹣b|+|c﹣a|的结果为(  ) A.﹣3a+c B.a﹣2b﹣c C.﹣a﹣2b+c D.﹣a+2b+c 10.一滴墨水洒在一个数轴上,根据图中标出的数值,判断墨迹盖住的整数个数是    . 11.如图,数轴上,点A的初始位置表示的数为1,现点A做如下移动:第1次点A向左移动3个单位长度至点A1,第2次从点A1向右移动6个单位长度至点A2,第3次从点A2向左移动9个单位长度至点A3,…,按照这种移动方式进行下去,点A4表示的数,是   ,如果点An与原点的距离不小于20,那么n的最小值是   . 12.如图,数轴上A、B两点对应的数分别为﹣5、15. (1)点P是数轴上任意一点,且PA=PB,则点P对应的数是    ; (2)点M、N分别是数轴上的两个动点,点M从点A出发以每秒3个单位长度的速度运动,同时,点N从原点O出发以每秒2个单位长度的速度运动. ①若M、N两点都向数轴正方向运动,经过几秒,点M、点N分别到原点O的距离相等? ②当M、N两点运动到AM=2BN时,请直接写出点M在数轴上对应的数. 13.如图,A,B分别为数轴上的两点,点A对应的数是﹣2,点B对应的数是10.现有点P从点A出发,以4个单位长度/秒的速度向右运动,同时另一点Q从点B出发,以1个单位长度/秒的速度向右运动,设运动时间为t秒. (1)A、B两点之间的距离为    ; (2)当t=1时,P、B两点之间的距离为    ; (3)在运动过程中,线段PB、BQ、PQ中是否会有两条线段相等?若有,请求出此时t的值;若没有,请说明理由. 四.相反数(共1小题) 14.已知两个方程3x+2=﹣4与3y﹣3=2m﹣1的解x、y互为相反数,求m的值. 五.绝对值(共15小题) 15.下列说法正确的是(  ) A.一个数的绝对值等于它本身,这个数一定是正数 B.一个数的绝对值等于它的相反数,这个数一定是负数 C.绝对值越大,这个数越大 D.两个负数,绝对值大的那个数反而小 16.已知|2x﹣1|=7,则x的值为(  ) A.x=4或x=﹣3 B.x=4 C.x=3或x=﹣4 D.x=﹣3 17.检验4个工件,其中超过标准质量的克数记作正数,不足标准质量的克数记作负数.从轻重的角度看,最接近标准的工件是(  ) A.﹣2 B.﹣3 C.3 D.5 18.已知|m|=4,|n|=6,且m+n=|m+n|,则m﹣n的值是(  ) A.﹣10 B.﹣2 C.﹣2或﹣10 D.2 19.把有理数a代入|a+4|﹣10得到a1,称为第一次操作,再将a1作为a的值代入得到a2,称为第二次操作,…,若a=23,经过第2020次操作后得到的是(  ) A.﹣7 B.﹣1 C.5 D.11 20.若|a|=﹣a,a一定是(  ) A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数 21.的所有可能的值有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 22.若x的相反数是3,|y|=5,则x+y的值为(  ) A.﹣8 B.2 C.8或﹣2 D.﹣8或2 23.如果a,b,c是非零有理数,那么的所有可能的值为(  ) A.﹣4,﹣2,0,2,4 B.﹣4,﹣2,2,4 C.0 D.﹣4,0,4 24.已知a,b,c为非零有理数,则的值不可能为(  ) A.0 B.﹣3 C.﹣1 D.3 25.若3a+b=0(a≠0),则﹣2的值为(  ) A.0或1 B.﹣1或0 C.﹣1 D.﹣2 26.若a+b+c<0,abc>0,则的值为   . 27.如果|m﹣1|=5,则m=   . 28.绝对值大于3而不大于7的所有整数是   . 29.小红和小明在研究绝对值的问题时,碰到了下面的问题: “当式子|x+1|+|x﹣2|取最小值时,相应的x的取值范围是   ,最小值是   ”. 小红说:“如果去掉绝对值问题就变得简单了.”小明说:“利用数轴可以解决这个问题.” 他们把数轴分为三段:x<﹣1,﹣1≤x≤2和x>2,经研究发现,当﹣1≤x≤2时,值最小为3. 请你根据他们的解题解决下面的问题: (1)当式子|x﹣2|+|x﹣4|+|x﹣6|+|x﹣8|取最小值时,相应的x的取值范围是   ,最小值是   . (2)已知y=|2x+8|﹣4|x+2|,求相应的x的取值范围及y的最大值.写出解答过程. 六.有理数大小比较(共1小题) 30.a、b在数轴上位置如图所示,则a、b、﹣a、﹣b的大小顺序是(  ) A.﹣a<b<a<﹣b B.b<﹣a<a<﹣b C.﹣a<﹣b<b<a D.b<﹣a<﹣b<a 七.有理数的加法(共2小题) 31.计算3+5+7+9+…+195+197+199的值是(  ) A.9699 B.9999 C.9899 D.9799 32.爱动脑筋的小亮同学设计了一种“幻圆”游戏,将﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,﹣7,8分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,他已经将4,6,﹣7,8这四个数填入了圆圈,则图中a+b的值为    . 八.有理数的减法(共1小题) 33.已知|x|=2,y2=9,且|x﹣y|=y﹣x,则x﹣y=   . 九.有理数的加减混合运算(共1小题) 34.将式子(﹣20)+(+3)﹣(﹣5)﹣(+7)省略括号和加号后变形正确的是(  ) A.20﹣3+5﹣7 B.﹣20﹣3+5+7 C.﹣20+3+5﹣7 D.﹣20﹣3+5﹣7 一十.有理数的乘法(共2小题) 35.绝对值不大于4的整数的积是(  ) A.16 B.0 C.576 D.﹣1 36.|x|=8,|y|=6,且xy>0,则x﹣y的值为   . 一十一.有理数的乘方(共3小题) 37.下列各组数中,相等的一组是(  ) A.﹣(﹣1)与﹣|﹣1| B.﹣32与(﹣3)2 C.(﹣4)3与﹣43 D.与()2 38.下列各组数中,结果相等的是(  ) A.52与25 B.﹣22与(﹣2)2 C.﹣24与(﹣2)4 D.(﹣1)2与(﹣1)20 39.一根长为2020厘米的塑料管,第1次截去全长的,第2次截去剩下的,第3次截去剩下的,如此下去,直到第2019次截去剩下的,则最后剩下的塑料管长为   厘米. 一十二.有理数的混合运算(共6小题) 40.日常生活中,我们用十进制来表示数,如3516=3×103+5×102+1×101+6×1.计算机中采用的是二进制,即只需要0和1两个数字就可以表示数.如二进制中的1010=1×23+0×22+1×21+0×1,可以表示十进制中的10.那么,二进制中的110101表示的是十进制中的(  ) A.25 B.23 C.55 D.53 41.若规定“!”是一种数学运算符号,且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1=24,…,则的值为    . 42.计算:﹣14﹣[2﹣(﹣3)2]÷()3. 43.2020年春节将至,某灯具厂为抓住商业契机,计划每天生产某种景观灯300盏以便投入市场进行销售.但由于各种原因,实际每天生产景观灯数与计划每天生产景观灯数相比有出入,如表是该灯具厂上周的生产情况(增产记为正,减产记为负): 星期 一 二 三 四 五 六 日 增减(单位:盏) +4 ﹣6 ﹣3 +10 ﹣5 +11 ﹣2 (1)求该灯具厂上周实际生产景观灯多少盏? (2)该灯具厂实行每天计件工资制,每生产一盏景观灯可得50元.若超额完成任务,则超过部分每盏另外奖励15元,少生产一盏扣20,那么该灯具厂工人上周的工资总额是多少元? 44.某水果店以每箱200元的价格从水果批发市场购进20箱樱桃,若以每箱净重10千克为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称重的记录如表: 与标准重量的差值(单位:千克) ﹣0.5 ﹣0.25 0 0.25 0.3 0.5 箱数 1 2 4 6 n 2 (1)求n的值及这20箱樱桃的总重量; (2)若水果店打算以每千克25元销售这批樱桃,若全部售出可获利多少元; (3)实际上该水果店第一天以(2)中的价格只销售了这批樱桃的60%,第二天因为害怕剩余樱桃腐烂,决定降价把剩余的樱桃以原零售价的70%全部售出,水果店在销售这批樱桃过程中是盈利还是亏损,盈利或亏损多少元. 45.类比推理是一种重要的推理方法,根据两种事物在某些特征上相似,得出它们在其他特征上也可能相似的结论.阅读感知:在异分母的分数的加减法中,往往先化作同分母,然后分子相加减,例如:,我们将上述计算过程倒过来,得到,这一恒等变形过程在数学中叫做裂项.类似地,对于可以用裂项的方法变形为:.类比上述方法,解决以下问题. 【类比探究】(1)猜想并写出:=   ; 【理解运用】(2)类比裂项的方法,计算:; 【迁移应用】(3)探究并计算:. $$专题01有理数(易错必刷45题12种题型专项训练) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 · 正数和负数 · 有理数 · 数轴 · 相反数 · 有理数的加法 · 有理数的减法 · 有理数的加减混合运算 · 有理数的乘法 · 绝对值 · 有理数的乘方 · 有理数大小比较 · 有理数的混合运算 一.正数和负数(共6小题) 1.如图所示的是图纸上一个零件的标注,Φ30±表示这个零件直径的标准尺寸是30mm,实际合格产品的直径最小可以是29.98mm,最大可以是(  ) A.30mm B.30.03mm C.30.3mm D.30.04mm 【答案】B 【解答】解:由零件标注φ30可知,零件的直径范围最大30+0.03mm,最小30﹣0.02mm, ∴最大可以是30+0.03=30.03(mm). 故选:B. 2.一种大米的质量标识为“(50±0.5)千克”,则下列各袋大米中质量不合格的是(  ) A.50.0千克 B.50.3千克 C.49.7千克 D.49.1千克 【答案】D 【解答】解:“50±0.5千克”表示最多为50.5千克,最少为49.5千克. 故选:D. 3.超市购进8筐白菜,以每筐25kg为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的记录如下:1.5,﹣3,2,﹣0.5,1,﹣2,﹣2,﹣2.5. (1)这8筐白菜总计超过或不足多少千克? (2)这8筐白菜一共多少千克? (3)超市计划这8筐白菜按每千克3元销售,为促销超市决定打九折销售,求这8筐白菜现价比原价便宜了多少钱? 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)1.5﹣3+2﹣0.5+1﹣2﹣2﹣2.5=﹣5.5(千克), 答:以每筐25千克为标准,这8筐白菜总计不足5.5千克; (2)1.5﹣3+2﹣0.5+1﹣2﹣2﹣2.5=﹣5.5(千克), 25×8﹣5.5=194.5(千克), 答:这8筐白菜一共194.5千克; (3)194.5×3=583.5(元), 583.5×(1﹣0.9)=58.35(元). 答:这8筐白菜现价比原价便宜了58.35元. 4.某股票上周五的收盘价为39.60元,本周此股票每日的涨跌情况如下表: 某股票一周涨跌情况表(单位:元) 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 +2.1 ﹣1.8 +3.8 ﹣0.6 A (当天的收盘价高出前一个交易日的收盘价2.1元记作+2.1元;当天的收盘价低于前一个交易日的收盘价1.5元记作﹣1.5元.) (1)本周星期四此股票的收盘价是多少? (2)若本周星期五此股票的收盘价为42.6元,求a的值,并说明星期五此股票是涨了还是跌了,涨或跌了多少元? 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)∵上周五的收盘价为39.60元, ∴周四收盘价:39.60+2.1﹣1.8+3.8﹣0.6=43.1元. (2)由(1)中求出的周四收盘价,及周五收盘价得: 43.1+a=42.6, 解得:a=﹣0.5, 故星期五此股票跌了,跌了0.5元. 5.某自行车厂一周计划生产1400辆自行车,平均每天生产200辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(超产为正、减产为负): 星期 一 二 三 四 五 六 日 增减 +4 ﹣2 ﹣5 +13 ﹣11 +17 ﹣9 (1)根据记录可知前三天共生产 597 辆; (2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产 28 辆; (3)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖15元;少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少? 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)4+(﹣2)+(﹣5)+200×3=597 (辆) (2)17﹣(﹣11)=28 (辆) 故答案为:597,28; (3)1407×60+7×15=84525(元) 答:厂工人这一周的工资总额是84525元. 6.某水泥仓库6天内进出水泥的吨数如下(“+”表示进库,“﹣”表示出库): +20、﹣25、﹣13、+28、﹣29、﹣16. (1)经过这6天,仓库里的水泥是增多还是减少了?增多或减少了多少吨? (2)经过这6天,仓库管理员结算发现库里还存200吨水泥,那么6天前,仓库里存有水泥多少吨? (3)如果进出仓库的水泥装卸费都是每吨5元,那么这6天要付多少元装卸费? 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)+20+(﹣25)+(﹣13)+(+28)+(﹣29)+(﹣16) =20﹣25﹣13+28﹣29﹣16=﹣35, 答:仓库里的水泥减少了,减少了35吨; (2)200﹣(﹣35)=235(吨) 答:6天前,仓库里存有水泥235吨; (3)(|+20|+|﹣25|+|﹣13|+|+28|+|﹣29|+|﹣16|)×5 =131×5=655(元) 答:这6天要付655元的装卸费. 二.有理数(共1小题) 7.下列说法错误的是(  ) A.负整数和负分数统称负有理数 B.正整数,0,负整数统称为整数 C.正有理数与负有理数组成全体有理数 D.3.14是小数,也是分数 【答案】C 【解答】解:负整数和负分数统称负有理数,A不符合题意. 整数分为正整数、负整数和0,B不符合题意. 正有理数与0,负有理数组成全体有理数,C符合题意. 3.14是小数,也是分数,小数是分数的一种表达形式,D不符合题意. 故选:C. 三.数轴(共6小题) 8.数轴上的点A表示的数是+2,那么与点A相距5个单位长度的点表示的数是(  ) A.5 B.±5 C.7 D.7或﹣3 【答案】D 【解答】解:与点A相距5个单位长度的点表示的数有2个,分别是2+5=7或2﹣5=﹣3. 故选:D. 9.已知数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|﹣|a﹣b|+|c﹣a|的结果为(  ) A.﹣3a+c B.a﹣2b﹣c C.﹣a﹣2b+c D.﹣a+2b+c 【答案】C 【解答】解:∵a<0<b<c,且|a|>|b|, ∴a+b<0,a﹣b<0,c﹣a>0, ∴|a+b|﹣|a﹣b|+|c﹣a| =﹣(a+b)+(a﹣b)+c﹣a =﹣a﹣b+a﹣b﹣a+c =﹣a﹣2b+c, 故选:C. 10.一滴墨水洒在一个数轴上,根据图中标出的数值,判断墨迹盖住的整数个数是  120 . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:因为墨迹最左端的实数是﹣109.2,最右端的实数是10.5.根据实数在数轴上的排列特点,可得墨迹遮盖部分最左侧的整数是﹣109,最右侧的整数是10.所以遮盖住的整数共有120个. 故答案为:120. 11.如图,数轴上,点A的初始位置表示的数为1,现点A做如下移动:第1次点A向左移动3个单位长度至点A1,第2次从点A1向右移动6个单位长度至点A2,第3次从点A2向左移动9个单位长度至点A3,…,按照这种移动方式进行下去,点A4表示的数,是 7 ,如果点An与原点的距离不小于20,那么n的最小值是 13 . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:第一次点A向左移动3个单位长度至点A1,则A1表示的数,1﹣3=﹣2; 第2次从点A1向右移动6个单位长度至点A2,则A2表示的数为﹣2+6=4; 第3次从点A2向左移动9个单位长度至点A3,则A3表示的数为4﹣9=﹣5; 第4次从点A3向右移动12个单位长度至点A4,则A4表示的数为﹣5+12=7; 第5次从点A4向左移动15个单位长度至点A5,则A5表示的数为7﹣15=﹣8; … 则A7表示的数为﹣8﹣3=﹣11,A9表示的数为﹣11﹣3=﹣14,A11表示的数为﹣14﹣3=﹣17,A13表示的数为﹣17﹣3=﹣20, A6表示的数为7+3=10,A8表示的数为10+3=13,A10表示的数为13+3=16,A12表示的数为16+3=19, 所以点An与原点的距离不小于20,那么n的最小值是13. 故答案为7,13. 12.如图,数轴上A、B两点对应的数分别为﹣5、15. (1)点P是数轴上任意一点,且PA=PB,则点P对应的数是  5 ; (2)点M、N分别是数轴上的两个动点,点M从点A出发以每秒3个单位长度的速度运动,同时,点N从原点O出发以每秒2个单位长度的速度运动. ①若M、N两点都向数轴正方向运动,经过几秒,点M、点N分别到原点O的距离相等? ②当M、N两点运动到AM=2BN时,请直接写出点M在数轴上对应的数. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)设P点表示的数为x, 由题意得,x+5=15﹣x, 解得,x=5, 故答案为:5; (2)①由数轴知,当M,N重合时,3t﹣5=2t, 解得,t=5(秒); 当M,N在O点异侧时,5﹣3t=2t, 解得t=1(秒); 综上所述,经过5秒或1秒,点M、点N分别到原点O的距离相等; ②由题可得,ON=2t,AM=3t, 当点N在线段OB上时,BN=OB﹣ON=15﹣2t, 由AM=2BN,可得3t=2×(15﹣2t), 解得t=, 若点M向右移动,则点M表示的数为﹣5+3×=, 若点M向左移动,则点M表示的数为﹣5﹣3×=﹣; 当点N在线段OB的延长线上时,BN=ON﹣OB=2t﹣15, 由AM=2BN,可得3t=2×(2t﹣15), 解得t=30, 若点M向右移动,则点M表示的数为﹣5+3×30=85, 若点M向左移动,则点M表示的数为﹣5﹣3×30=﹣95; 当点N在线段BO的延长线上时,BN=ON+OB=2t+15, 由AM=2BN,可得3t=2×(2t+15), 解得t=﹣30(不合题意); 综上所述,M在数轴上对应的数为﹣95,85,﹣,. 13.如图,A,B分别为数轴上的两点,点A对应的数是﹣2,点B对应的数是10.现有点P从点A出发,以4个单位长度/秒的速度向右运动,同时另一点Q从点B出发,以1个单位长度/秒的速度向右运动,设运动时间为t秒. (1)A、B两点之间的距离为  12 ; (2)当t=1时,P、B两点之间的距离为  8 ; (3)在运动过程中,线段PB、BQ、PQ中是否会有两条线段相等?若有,请求出此时t的值;若没有,请说明理由. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)∵点A对应的数是﹣2,点B对应的数是10, ∴A、B两点之间的距离为10﹣(﹣2)=12, 故答案为:12; (2)当t=1时,点P表示的数为﹣2+4×1=2,点B表示的数为10, ∴P、B两点之间的距离为10﹣2=8, 故答案为:8; (3)在运动过程中,线段PB、BQ、PQ中存在两条线段相等. AP=4t,BQ=t, 分三种情况: ①当PB=BQ时, 如图,若B为PQ的中点,则AB﹣AP=BQ,即12﹣4t=t, 解得t=2.4; 如图,若P,Q重合,则AP﹣AB=BQ,即4t﹣12=t, 解得t=4; ②当PB=PQ时, 如图,若P为BQ的中点,则BQ=2(AP﹣AB),即t=2(4t﹣12), 解得t=; 如图,若B,Q重合,则t=0(不合题意); ③当BQ=PQ时, 如图,若Q为BP的中点,则AP﹣AB=2BQ,即4t﹣12=2t, 解得t=6; 如图,若B,p重合,则AP=AB,即4t=12, 解得t=3; 综上所述,当t=2.4或4或或6或3时,线段PB、BQ、PQ中存在两条线段相等. 四.相反数(共1小题) 14.已知两个方程3x+2=﹣4与3y﹣3=2m﹣1的解x、y互为相反数,求m的值. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:方程3x+2=﹣4, 解得:x=﹣2, 因为x、y互为相反数, 所以y=2, 把y=2代入第二个方程得:6﹣3=2m﹣1, 解得:m=2. 五.绝对值(共15小题) 15.下列说法正确的是(  ) A.一个数的绝对值等于它本身,这个数一定是正数 B.一个数的绝对值等于它的相反数,这个数一定是负数 C.绝对值越大,这个数越大 D.两个负数,绝对值大的那个数反而小 【答案】D 【解答】解:A.一个数的绝对值等于它本身,这个数是正数或0,故选项A不合题意; B.一个数的绝对值等于它的相反数,这个数一定是负数或0,故选项B不合题意; C.负数绝对值越大,这个数越小,故选项C不合题意; D.两个负数,绝对值大的那个数反而小,故选项D符合题意. 故选:D. 16.已知|2x﹣1|=7,则x的值为(  ) A.x=4或x=﹣3 B.x=4 C.x=3或x=﹣4 D.x=﹣3 【答案】A 【解答】解:∵|2x﹣1|=7, ∴2x﹣1=±7, ∴x=4或x=﹣3. 故选:A. 17.检验4个工件,其中超过标准质量的克数记作正数,不足标准质量的克数记作负数.从轻重的角度看,最接近标准的工件是(  ) A.﹣2 B.﹣3 C.3 D.5 【答案】A 【解答】解:|﹣2|=2,|﹣3|=3,|3|=3,|5|=5, ∵2<3<5, ∴从轻重的角度来看,最接近标准的是记为﹣2的工件. 故选:A. 18.已知|m|=4,|n|=6,且m+n=|m+n|,则m﹣n的值是(  ) A.﹣10 B.﹣2 C.﹣2或﹣10 D.2 【答案】C 【解答】解:∵m+n=|m+n|,|m|=4,|n|=6, ∴m=4,n=6或m=﹣4,n=6, ∴m﹣n=4﹣6=﹣2或m﹣n=﹣4﹣6=﹣10. 故选:C. 19.把有理数a代入|a+4|﹣10得到a1,称为第一次操作,再将a1作为a的值代入得到a2,称为第二次操作,…,若a=23,经过第2020次操作后得到的是(  ) A.﹣7 B.﹣1 C.5 D.11 【答案】A 【解答】解:第1次操作,a1=|23+4|﹣10=17; 第2次操作,a2=|17+4|﹣10=11; 第3次操作,a3=|11+4|﹣10=5; 第4次操作,a4=|5+4|﹣10=﹣1; 第5次操作,a5=|﹣1+4|﹣10=﹣7; 第6次操作,a6=|﹣7+4|﹣10=﹣7; 第7次操作,a7=|﹣7+4|﹣10=﹣7; … 第2020次操作,a2020=|﹣7+4|﹣10=﹣7. 故选:A. 20.若|a|=﹣a,a一定是(  ) A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数 【答案】C 【解答】解:∵非正数的绝对值等于他的相反数,|a|=﹣a, a一定是非正数, 故选:C. 21.的所有可能的值有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【解答】解:①a、b同号时,、也同号,即同为1或﹣1;故此时原式=±2; ②a、b异号时,、也异号,即一个是1,另一个是﹣1,故此时原式=1﹣1=0; 所以所给代数式的值可能有3个:±2或0. 故选:C. 22.若x的相反数是3,|y|=5,则x+y的值为(  ) A.﹣8 B.2 C.8或﹣2 D.﹣8或2 【答案】D 【解答】解:x的相反数是3,则x=﹣3, |y|=5,y=±5, ∴x+y=﹣3+5=2,或x+y=﹣3﹣5=﹣8. 则x+y的值为﹣8或2. 故选:D. 23.如果a,b,c是非零有理数,那么的所有可能的值为(  ) A.﹣4,﹣2,0,2,4 B.﹣4,﹣2,2,4 C.0 D.﹣4,0,4 【答案】D 【解答】解:当a、b、c三个数都是正数时, 原式为1+1+1+1=4; 当两数为正数,一数为负数时,原式为1+1﹣1﹣1=0; 当一数为正数,两数为负数时,原式为1﹣1﹣1+1=0; 当三个数为负数时,原式为﹣1﹣1﹣1﹣1=﹣4. 故选:D. 24.已知a,b,c为非零有理数,则的值不可能为(  ) A.0 B.﹣3 C.﹣1 D.3 【答案】A 【解答】解:当a、b、c没有负数时,原式=1+1+1=3; 当a、b、c有一个负数时,原式=﹣1+1+1=1; 当a、b、c有两个负数时,原式=﹣1﹣1+1=﹣1; 当a、b、c有三个负数时,原式=﹣1﹣1﹣1=﹣3. 原式的值不可能为0, 故选:A. 25.若3a+b=0(a≠0),则﹣2的值为(  ) A.0或1 B.﹣1或0 C.﹣1 D.﹣2 【答案】D 【解答】解:∵3a+b=0(a≠0), ∴3a=﹣b, ∴a=﹣b, 分两种情况: 当a>0时,则b<0, ∴﹣2=+﹣2 =+(﹣)﹣2 =﹣2; 当a<0时,则b>0, ∴﹣2=+﹣2 =﹣+﹣2 =﹣2; 综上所述:﹣2的值为﹣2, 故选:D. 26.若a+b+c<0,abc>0,则的值为 4或0或2 . 【答案】4或0或2. 【解答】解:∵a+b+c<0,abc>0, ∴a、b、c三个数中必定是一正两负, ∴当a<0,b<0,c>0时,ab>0,此时 =﹣1+2+3=4; 当a<0,b>0,c<0时,ab<0,此时 =﹣1﹣2+3=0 当a>0,b<0,c<0时,ab<0,此时 =1﹣2+3=2 故答案为:4或0或2. 27.如果|m﹣1|=5,则m= 6或﹣4 . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:∵|m﹣1|=5, ∴m﹣1=5或m﹣1=﹣5. 解得:m=6或m=﹣4. 故答案为:6或﹣4. 28.绝对值大于3而不大于7的所有整数是 ﹣4,﹣5,﹣6,﹣7,4,5,6,7. . 【答案】见试题解答内容 【解答】解:绝对值大于3且不大于7的所有整数是﹣4,﹣5,﹣6,﹣7,4,5,6,7. 故答案为:﹣4,﹣5,﹣6,﹣7,4,5,6,7. 29.小红和小明在研究绝对值的问题时,碰到了下面的问题: “当式子|x+1|+|x﹣2|取最小值时,相应的x的取值范围是 ﹣1≤x≤2 ,最小值是 3 ”. 小红说:“如果去掉绝对值问题就变得简单了.”小明说:“利用数轴可以解决这个问题.” 他们把数轴分为三段:x<﹣1,﹣1≤x≤2和x>2,经研究发现,当﹣1≤x≤2时,值最小为3. 请你根据他们的解题解决下面的问题: (1)当式子|x﹣2|+|x﹣4|+|x﹣6|+|x﹣8|取最小值时,相应的x的取值范围是 4≤x≤6 ,最小值是 8 . (2)已知y=|2x+8|﹣4|x+2|,求相应的x的取值范围及y的最大值.写出解答过程. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)当式子|x﹣2|+|x﹣4|+|x﹣6|+|x﹣8|取最小值时,相应的x的取值范围是4≤x≤6,最小值是8; (2)当x≥﹣2,时y=﹣2x,当x=﹣2时,y最大=4; 当﹣4<x≤﹣2时,y=6x+16,当x=﹣2时,y最大=4; 当x≤﹣4,时y=2x,当x=﹣4时,y最大=﹣8, 所以x=﹣2时,y有最大值y=4. 六.有理数大小比较(共1小题) 30.a、b在数轴上位置如图所示,则a、b、﹣a、﹣b的大小顺序是(  ) A.﹣a<b<a<﹣b B.b<﹣a<a<﹣b C.﹣a<﹣b<b<a D.b<﹣a<﹣b<a 【答案】B 【解答】解:从数轴上可以看出b<0<a,|b|>|a|, ∴﹣a<0,﹣a>b,﹣b>0,﹣b>a, 即b<﹣a<a<﹣b, 故选:B. 七.有理数的加法(共2小题) 31.计算3+5+7+9+…+195+197+199的值是(  ) A.9699 B.9999 C.9899 D.9799 【答案】B 【解答】解:∵都是连续奇数, ∴共有(199+1)÷2﹣1=99个数,即:共有49对202和正中间的99+2=101, ∴原式=202×49+101=9999. 故选:B. 32.爱动脑筋的小亮同学设计了一种“幻圆”游戏,将﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,﹣7,8分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,他已经将4,6,﹣7,8这四个数填入了圆圈,则图中a+b的值为  ﹣3或﹣6 . 【答案】﹣3或﹣6. 【解答】解:﹣1+2﹣3+4﹣5+6﹣7+8=4, ∵横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等, ∴两个圈的和是2,横、竖的和也是2, 则﹣7+6+b+8=2,解得b=﹣5, 6+4﹣5+x=2,解得x=﹣3, 则a=2,y=﹣1或a=﹣1,y=2, 当a=2时, a+b=2+(﹣5)=﹣3; 当a=﹣1时, a+b=﹣1+(﹣5)=﹣6, 故答案为:﹣3或﹣6. 八.有理数的减法(共1小题) 33.已知|x|=2,y2=9,且|x﹣y|=y﹣x,则x﹣y= ﹣5或﹣1 . 【答案】﹣5或﹣1. 【解答】解:∵|x|=2,y2=9, ∴x=±2,y=±3, ∵|x﹣y|=y﹣x, ∴x﹣y<0, ∴x﹣y=﹣2﹣3=﹣5, 或x﹣y=2﹣3=﹣1, 所以x﹣y=﹣5或﹣1. 故答案为:﹣5或﹣1. 九.有理数的加减混合运算(共1小题) 34.将式子(﹣20)+(+3)﹣(﹣5)﹣(+7)省略括号和加号后变形正确的是(  ) A.20﹣3+5﹣7 B.﹣20﹣3+5+7 C.﹣20+3+5﹣7 D.﹣20﹣3+5﹣7 【答案】C 【解答】解:(﹣20)+(+3)﹣(﹣5)﹣(+7)=﹣20+3+5﹣7. 故选:C. 一十.有理数的乘法(共2小题) 35.绝对值不大于4的整数的积是(  ) A.16 B.0 C.576 D.﹣1 【答案】B 【解答】解:绝对值不大于4的整数有,0、1、2、3、4、﹣1、﹣2、﹣3、﹣4,所以它们的乘积为0. 故选:B. 36.|x|=8,|y|=6,且xy>0,则x﹣y的值为 ±2 . 【答案】±2. 【解答】解:∵|x|=8,|y|=6, ∴x=±8,y=±6. ∵xy>0, ∴x、y同号. ∴当x=8时,y=6,x﹣y=8﹣6=2.当x=﹣8时,y=﹣6,x﹣y=﹣8﹣(﹣6)=﹣2. 故答案为:±2. 一十一.有理数的乘方(共3小题) 37.下列各组数中,相等的一组是(  ) A.﹣(﹣1)与﹣|﹣1| B.﹣32与(﹣3)2 C.(﹣4)3与﹣43 D.与()2 【答案】C 【解答】解:A、﹣|﹣1|=﹣1,﹣(﹣1)=1,﹣(﹣1)≠﹣|﹣1|,故本选项错误; B、(﹣3)2=9,﹣32=﹣9,9≠﹣9,故本选项错误; C、(﹣4)3=﹣64,﹣43=﹣64,(﹣4)3=﹣43,故本选项正确; D、=,=,≠,故本选项错误. 故选:C. 38.下列各组数中,结果相等的是(  ) A.52与25 B.﹣22与(﹣2)2 C.﹣24与(﹣2)4 D.(﹣1)2与(﹣1)20 【答案】D 【解答】解:A.52=25,25=32,所以52≠25,故本选项不符合题意; B.﹣22=﹣4,(﹣2)2=4,所以﹣22≠(﹣2)2,故本选项不符合题意; C.﹣24=﹣16,(﹣2)4=16,所以﹣24≠(﹣2)4,故本选项不符合题意; D.(﹣1)2=1,(﹣1)20=1,所以(﹣1)2=(﹣1)20,故本选项符合题意. 故选:D. 39.一根长为2020厘米的塑料管,第1次截去全长的,第2次截去剩下的,第3次截去剩下的,如此下去,直到第2019次截去剩下的,则最后剩下的塑料管长为 1 厘米. 【答案】1厘米. 【解答】解:2020×(1﹣)×(1﹣)×…×(1﹣) =2020×××…× =1(厘米). 答:剩下的塑料管长为1厘米. 故答案为:1. 一十二.有理数的混合运算(共6小题) 40.日常生活中,我们用十进制来表示数,如3516=3×103+5×102+1×101+6×1.计算机中采用的是二进制,即只需要0和1两个数字就可以表示数.如二进制中的1010=1×23+0×22+1×21+0×1,可以表示十进制中的10.那么,二进制中的110101表示的是十进制中的(  ) A.25 B.23 C.55 D.53 【答案】D 【解答】解:110101=1×25+1×24+0×23+1×22+0×2+1×1=53. ∴二进制中的数110101表示的是十进制中的53. 故选:D. 41.若规定“!”是一种数学运算符号,且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1=24,…,则的值为   . 【答案】. 【解答】解:由题意得: ==, 故答案为:. 42.计算:﹣14﹣[2﹣(﹣3)2]÷()3. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:原式=﹣1﹣[2﹣9]÷, =﹣1﹣(﹣7)×8, =﹣1+56, =55. 43.2020年春节将至,某灯具厂为抓住商业契机,计划每天生产某种景观灯300盏以便投入市场进行销售.但由于各种原因,实际每天生产景观灯数与计划每天生产景观灯数相比有出入,如表是该灯具厂上周的生产情况(增产记为正,减产记为负): 星期 一 二 三 四 五 六 日 增减(单位:盏) +4 ﹣6 ﹣3 +10 ﹣5 +11 ﹣2 (1)求该灯具厂上周实际生产景观灯多少盏? (2)该灯具厂实行每天计件工资制,每生产一盏景观灯可得50元.若超额完成任务,则超过部分每盏另外奖励15元,少生产一盏扣20,那么该灯具厂工人上周的工资总额是多少元? 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)4﹣6﹣3+10﹣5+11﹣2=9(盏), 300×7+9=2109(盏), 答:该该灯具厂上周实际生产景观灯2109盏; (2)根据题意,4+10+11=25(盏), 6+3+5+2=16(盏), 2109×50+25×15﹣16×20=105505(元), 答:该灯具厂工人上周的工资总额是105505元. 44.某水果店以每箱200元的价格从水果批发市场购进20箱樱桃,若以每箱净重10千克为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称重的记录如表: 与标准重量的差值(单位:千克) ﹣0.5 ﹣0.25 0 0.25 0.3 0.5 箱数 1 2 4 6 n 2 (1)求n的值及这20箱樱桃的总重量; (2)若水果店打算以每千克25元销售这批樱桃,若全部售出可获利多少元; (3)实际上该水果店第一天以(2)中的价格只销售了这批樱桃的60%,第二天因为害怕剩余樱桃腐烂,决定降价把剩余的樱桃以原零售价的70%全部售出,水果店在销售这批樱桃过程中是盈利还是亏损,盈利或亏损多少元. 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)n=20﹣1﹣2﹣4﹣6﹣2=5(箱), 10×20+(﹣0.5)×1+(﹣0.25)×2+0.25×6+0.3×5+0.5×2 =203(千克); 答:n的值是5,这20箱樱桃的总重量是203千克; (2)25×203﹣200×20 =1075(元); 答:全部售出可获利1075元; (3)25×203×60%+25×203×(1﹣60%)×70%﹣200×20 =466(元). 答:是盈利的,盈利466元. 45.类比推理是一种重要的推理方法,根据两种事物在某些特征上相似,得出它们在其他特征上也可能相似的结论.阅读感知:在异分母的分数的加减法中,往往先化作同分母,然后分子相加减,例如:,我们将上述计算过程倒过来,得到,这一恒等变形过程在数学中叫做裂项.类似地,对于可以用裂项的方法变形为:.类比上述方法,解决以下问题. 【类比探究】(1)猜想并写出:=  ; 【理解运用】(2)类比裂项的方法,计算:; 【迁移应用】(3)探究并计算:. 【答案】(1); (2); (3)﹣. 【解答】解:(1)=, 故答案为:; (2)由(1)易得: = = =; (3)+ =﹣×(++++…+) =﹣×(1﹣++…+) =﹣×(1﹣) =﹣× =﹣. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/12/5 11:38:45;用户:乐乐;邮箱:lhqfhf@163.com;学号:11297611 $$

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专题01 有理数(易错必刷45题12种题型专项训练)-2024-2025学年七年级数学上学期期末考点大串讲(华东师大版2024)
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