河南省南阳市多校2024-2025学年七年级上学期第三次月考道德与法治试题

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2024-12-06
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.62 MB
发布时间 2024-12-06
更新时间 2024-12-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-06
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度七年级综合素养评估(三) 道德与法治参考答案 1.C2.A3.B4.D5.B6.A7.B8.D9.C10.B11.C12.A13.C14.D 15.A16.B17.D 18.①教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命:②教师是履行教育教学职责的专业人员; ③教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任;④教师 是我们学习和成长的引路人。(每点2分,共6分,其他答案言之有理也可酌情给分)》 19.①小雨的说法表明他对如何做更好的自己的理解是片面的,没有树立正确的学习观 ②做更好的自己,就要欣赏和接纳自已,善于利用自己的长处,最大限度地展现自己的才华。 小雨作为班级体育委员,积极投入篮球训练,努力为班级争光,是对集体负责、有集体荣誉感 的表现,是在努力做更好的自己,值得称赞。 ③但是,做更好的自己,还需要主动弥补自己的不足,实现自我完善、自我发展。做更好的自 己,还需要不断发掘自己的潜能。学习虽然不是小雨的强项,但是在中学阶段,学习是我们 的基本任务。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧。 ④小雨应该合理安排时间,自觉、主动地学习,兼顾学习和篮球训练,争取全面发展,努力做 更好的自己。 评分建议:观点正确,层次分明,逻辑严密,分析透彻,表述规范,给8一7分;观点正确,层次 比较分明,逻辑比较严密,分析比较透彻,表述比较规范,给6一3分;观点模糊,层次不分明, 逻辑不严密,分析不透彻,表述不规范,给2一1分;观点错误或只作判断不作分析,给0分。 20.(1)小丽:每个人的生命都是有限的。(2分)小东:每个人的生命都是独特的。(2分) (2)①有利于建设美好家庭,传承家庭美德;②有助于同学们守护生命安全;③有助于同学们 增强安全意识,提高安全防范能力,提高避险和逃生能力;④有助于同学们掌握一些基本的 自救自护方法;⑤有助于同学们建设美好集体,树立主人翁意识,自觉承担集体责任。(每点 2分,共6分,其他答案言之有理也可酌情给分) 21.(1)①生命是宝贵的,生命重于泰山;②我们要谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关 怀和善待身边的每一个人;③敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上;④当人民的生命遭遇 天灾人祸的威胁时,竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命,这是我们对“生命最宝贵”的生 动诠释和切实践行;等等。(每点2分,共4分,其他答案言之有理也可酌情给分) (2)①躲到坚固的桌旁,同时用被褥等物护住头部;②如果正在上课,要迅速抱头、闭眼,躲在 各自的课桌下;③应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁),易于形成三角空间的地方,空 间小、有支撑的地方,室外开阔、安全的地方;④不乱跑、乱减,不坐电梯,不妨碍别人的正常 疏散;⑤迅速逃离房屋、建筑物,转移到平坦、开阔的地方;等等。(每点2分,共4分,其他答 案言之有理也可酌情给分) (3)①养成良好的用眼习惯,如保持正确的读写姿势、控制用眼时间等;②增加户外活动时 间:③保证充足的睡眠;④注意保持饮食营养、均衡:⑤定期进行视力检查;等等。(每点2 分,共4分,其他答案言之有理也可酌情给分) 【2024一2025学年度七年级综合素养评估(三)·道德与法治参考答案第1页(共1页)】 【R-PGZX C HEN)】null 2024——2025 学年度七年级综合素养评估(三) 道德与法治 上册第一~三单元 座位号 题号 一 二 总分 累分人 得分 注意事项: 共4页,2个大题,满分70分,作答时间60分钟。 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1. “凡事预则立,不预则废。”这句话告诉我们,生活需要规划。做好初中生活规划,我们应该 ①制订切实可行的行动方案 ②把目光放长远,不必计划小事 ③持之以恒,向着既定目标前进 ④将“努力”落实在每一天的具体行动中 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ← 2.2024年秋季学期开学以来,某地中小学利用课后延时服务时间开设了手工、舞蹈、绘画、英语小剧场等特色课堂。同学们喜爱特色课堂,利用课堂发展个性。对此,下列说法正确的有 ①学习包括知识的获取、能力的培养 ②学习都要在学校内的课堂上完成 < ③特色课堂有利于促进学生全面发展 ④学习就是为了获取科学文化知识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3. “投我以木瓜,报之以琼琚。”从交友的角度,这句话表明 A.友谊难以超越物质条件 B.友谊是平等的、双向的 C.建立友谊需要主动沟通 D.友谊能满足精神的需求 4.2024年8月7日,由8名选手组成的中国花样游泳队首夺奥运会金牌。金牌背后离不开刻苦训练。集体项目强调动作的完整性,任何一个运动员的一个小闪失,都会导致动作失败。日常训练中,每一个队员为了团体默契和动作的完整性,刻苦训练,不向伤病低头。这说明集体生活有助于 A.满足队员的一切需求 B.队员间的良性竞争 C.队员成为完美的自己 D.培养队员的责任感 5.小伟喜欢踢足球,也喜欢看足球比赛。世界杯足球赛期间,他经常熬夜看比赛,然后在网上和球友聊天,早上再急急忙忙赶到学校。一天,在体育课上跑步时,小伟突然眼前一黑,摔倒在地。这给我们的警示是 A.应无条件发展爱好,哪怕影响健康 B.要做到自律,兼顾爱好和休息 C.看球赛比学习和身体健康更重要 D.应该放弃所有爱好,专注学习 随着经济快速发展以及社会生活压力的增加,学生的心理健康越来越需要受到重视,学校也更需要加强对学生心理健康的积极引导。据此回答6~7题。 6.心理健康是一种良好而持续的心理状态,其表现为个人具有 ①生命的活力 ②积极的内心体验 ③良好的社会适应能力 ④健康的体魄 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.下列关于保持心理健康的说法中,正确的有 ①主动学习心理健康知识 ②必要时积极寻求专业帮助 ③天天找朋友倾诉烦恼 ④磨炼意志,增强生命韧性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.2024年5月17日上午,在内蒙古自治区锡林郭勒盟锡林浩特市公安局举行的警号重启仪式上,民警陶某根在母亲和同事们的见证下,戴上了父亲生前的警号“081926”。对陶某根来说,“081926”是警号,更是接续传承的警魂。我们从中感受到 A.我们每个人的生命都是自然的奇迹 B.生命仅仅是在社会关系之中的生命 C.生命既是神圣的,也是不可替代的 D.人的精神生命不断传承,获得接续 9. “有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这启示我们 A.人的生命是短暂的,要及时行乐 B.人死后精神可以永存,所以不必畏惧死亡 C.生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献 D.每个人对生命意义的理解不同,没有统一标准 10.我们既要爱护身体,又要滋养心灵。下列图片内容体现滋养心灵的有 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.河南息县教体局全面而扎实地推进全县中小学生的健康体检工作,从2023年9月至2024年4月,已对全县88732名中小学生进行了健康体检。对此,下列认识正确的有 ①进行体检能够杜绝中小学生患病 ②我们应当关注自己的身体状况 ③如在体检中发现异常,应及时就医 ④体检工作费时又费钱,意义不大 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.洛阳市各中小学校把青少年身心健康作为学校工作的一项重要内容,开展了丰富多彩的大课间活动,有跳绳、体操、舞蹈、球类运动等。这样做有利于引导学生 A.爱护身体,养成健康生活方式 B.敬畏生命,学会关爱他人生命 C.认识生命,体悟到生命的坚强 D.珍爱生命,掌握自救自护方法 13.2024年5月,多名游客反映安徽黄山景区内发生雷击致多人受伤事件引发关注。在户外遇到雷电天气时,下列做法符合安全要求的有 ①停止正在进行的户外活动 ②立即躲到大树下避雨 ③远离金属栏杆等导电物体 ④进入低矮建筑物内躲避 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.一次,大学生小华和一群朋友在山区露营。夜晚时,小华注意到天空变暗,雷鸣不断,小溪水位也在迅速上涨。他凭借经验判断可能是山洪暴发的预兆,立即提议大家撤离到高处。不久后,山洪暴发,席卷了整个山谷。由于小华的及时预判和大家的迅速撤离,所有人都安然无恙。对此,下列说法正确的是 A.小华能预判危险,说明他比其他人聪明 B.一些人为事故,经过得当考虑,都可以避免 C.所有的自然灾害发生之前,都有一样的预兆 D.我们平时要主动学习安全知识,防患于未然 15.某校对同学们进行了关于“生命教育”的调查,以下是部分调查数据。从这些数据中,我们能感悟到 A.同学们在公共场所的安全意识有待增强 B.所有同学都能自觉学习实验室安全知识 C.只有在陌生公共场所,才需要保持警惕 D.科学实验存在安全隐患,应关闭实验室 16.对右边漫画的寓意理解正确的是 A.困难在所难免,及时调整目标 B.正确认识挫折,增强生命韧性 C.增强安全意识,学会自我保护 D.只要努力坚持,就能实现梦想 17.2024年9月17日是中秋节,刚满17周岁的小强家里举行了家庭聚会。聚会结束后,小强的叔叔在喝了酒的情况下,准备驾车离开。如果你是小强,你会 A.赞同,提醒他系好安全带,小心驾驶 B.反对,提出自己代他开车,送他回家 C.赞同,提醒他附近有交警查酒驾,等交警工作结束后再开车离去 D.反对,告诉他这既会危害生命安全,也是对家庭和社会不负责的表现 得分 评分人 二、非选择题(4小题,共36分) 18.(6分)校园生活丰富多彩,有许许多多美丽的镜头,值得我们去记录。以下是磊磊记录的校园生活的两个片段。 片段一 乐乐是个聪明的孩子,可班主任张老师发现他自开学以来,常常不交作业。张老师耐心地和他进行了沟通,发现他是单亲家庭,家里没人督促他按时完成作业。于是,张老师安排班里学习成绩优异的同学,对他进行帮扶。此后,乐乐极少再出现不交作业的情况。 片段二 林林上体育课练习长跑时,不小心扭伤了脚,张老师亲自把他送到医院进行治疗。林林非常感动,认为张老师是天下最好的老师。 结合上述两个片段,谈谈你对教师职业的认识。(6分) 19.(8分)某校准备举行秋季篮球比赛。小雨作为班级体育委员,积极组织同学进行训练,但是因此耽误了学习。下面是李老师和小雨的一段对话。 李老师:“小雨,你积极组织同学进行训练的同时,学习上也要加把劲。” 小雨:“李老师,不是说做更好的自己就应该发挥自己的长处吗? 打篮球我在行,还能为班级争光;学习 不是我的强项,努力也没用。” 联系所学道德与法治课程内容,对小雨的观点进行辨别与分析。(8分) 20.(10分)在学习“认识生命”这一框时,老师让同学们发表看法。下面是两名同学对生命的认识。 小丽:“长生不老和返老还童是许多人的梦想,但即使是世界上最长寿的人也难逃死亡。庄子说‘人生天 地之间,若白驹之过隙,忽然而已’。” 小东:“我们的指纹、虹膜,还有很多与生俱来的东西,都可以作为身份识别的重要信息。” (1)小丽和小东的表述,分别体现了生命具有怎样的特点? (4分) 某校科学利用课余时间,不定期开展以“爸爸妈妈,我爱你们”为主题的教育活动;进行雷电安全知识培训,通过实例系统介绍自救、逃生等技巧;开展“争做班级小主人”的演讲比赛;等等。同学们觉得校园生活丰富多彩。 (2)请你运用所学知识,谈谈该校开展上述活动的意义。(6分) 21.(12分)某校七年级(1)班的同学们开展了以“生命的思考”为主题的探究性学习活动,请你参与其中并完成下列任务。 活动一 感悟生命 新华社北京2024年6月18日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对防汛抗旱工作作出重要指示。习近平指出,近期,南方多地持续出现强降雨,广东、福建等地发生洪涝和地质灾害,造成人员伤亡和财产损失,北方部分地区旱情发展迅速,南涝北旱特征明显。习近平要求,要全力应对灾情,千方百计搜救失联被困人员,妥善安置受灾群众,保障正常生产生活秩序,最大限度降低灾害损失。 (1)习近平要求千方百计搜救失联被困人员。对此,你感悟到了什么? (4分) 活动二 安全避险 2024年4月3日上午,台湾花莲县海域发生7.3级地震,福建多地震感强烈。地震发生40~80秒内,福建地震预警系统发出预警信息,多地学校反应迅速,立即组织学生到操场等空旷地避险。 地震来临时应该怎样安全避险? 同学们准备介绍几条安全常识: ① _。 ② _。 (2)请你将上框中①②处地震来临时的安全常识补充完整。(4分) 活动三 预防近视 教育部等十五部门联合印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021—2025年)》,提出针对不同学段儿童青少年、不同类型学校和不同地区防控实际,采取有针对性的近视防控措施,凝聚好政府、学校、医疗卫生机构、学生、家庭、社会等多方合力,共同推进儿童青少年近视防控。 为增强同学们的爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,该校全力推进近视防控工作。 (3)根据你的生活经验,说说如何预防近视。(4分) 学科网(北京)股份有限公司 $$null

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