精品解析：海南省临高县新盈中学2024-2025学年高三上学期期中考试历史试题

临高县新盈中学2024—2025学年高三上学期 期中考试试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 一、单项选择题（共15小题，每小题3分，共45分） 1. 商朝崇信各种鬼神，把占卜、祭祀作为与神灵沟通的手段。商王既是王朝的元首，又是群巫之长。这反映的政治特征是 A. 商王就是神仙下凡 B. 皇权实现高度集中 C. 神权和王权相结合 D. 阶级矛盾相对缓和 2. 春秋战国时期小农经济产生的原因有 ①铁农具的出现和逐步普及 ②封建土地所有制的确立 ③曲辕犁的出现 ④自然经济的推动作用 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3. 如表是春秋战国时期从事政治活动的人中对出身所做的调查： 时间 总人数， 出身微贱的人 所占比例 春秋时期 516 134 26% 战国时期 713 392 55% 这说明 A. 世卿世禄制度彻底消失 B. 平民成官员主要来源 C. 平民政治代替贵族政治 D. 社会阶层流动日趋频繁 4. 公元前210年，秦始皇在巡游途中刻石记功，其中的一段刻文曰：“六王专倍，贪庆傲猛。率众自强，暴虐姿行……内饰诈谋，外来侵边，遂起祸秧。义威诛之，殇熄暴悖，乱贼灭亡。”这段刻文旨在说明秦始皇 A. 有统一全国的雄心 B. 不满六国之间的纷争 C. 平定六国的合理性 D. 对六国残余有所防范 5. 《史记·秦始皇本纪》记载：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐。”秦为解决这一问题进行的制度设计是 A. 皇帝制度 B. 三公九卿制度 C. 郡县制度 D. 郡国并行制 6. 历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论错误的是（ ） A. “与民休息”——使汉初的经济逐渐得以恢复和发展 B. “罢黜百家，独尊儒术”——从此儒学成为封建统治的正统思想 C. 张骞出使西域——解除了匈奴的威胁 D. 蔡伦改进造纸术——推动纸成为主要书写材料 7. 汉代刺史作为中央政府派遣监察特使，对于郡国诸侯王的违法行为一经查出便可奏报皇帝，其不察小吏，专察大吏，不仅能举劾奏报，还可以贬退大吏。据此可知，刺史 A. 直属中央位高权重 B. 能够决定官吏升迁 C. 可以监察文武百官 D. 重在维护中央权威 8. 2019年，江苏省文物局开展了2019年“5·18国际博物馆日”征文活动。假如你参加这次征文活动，且论文涉及“南京—六朝古都”的相关内容，你需研究下列哪些朝代的历史 ①吴 ②蜀 ③东晋 ④西晋 ⑤南朝宋、齐、梁、陈 A. ①②③⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④ D. ①③⑤ 9. 成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来号洛阳为荒土。昨至洛阳，衣冠士族并在中原，礼义富庶，人物殷阜。”这段文字反映了 A. 隋朝洛阳，商业盛极一时 B. 南朝时洛阳经济得到恢复 C. 士族制度在中原得到发展 D. 北魏迁都洛阳，促进其繁荣 10. “万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”这是杜甫在《垂老别》一诗中对“安史之乱”的描绘。造成这一动乱的原因有（ ） ①唐玄宗朝政腐败②地方节度使势力膨胀 ③藩镇割据局面的形成④农民起义的打击 A ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ③④ 11. 如图所示农具，设计巧妙，轻便灵活，适于精耕细作，它的发明大大促进了农业的发展（ ） A. 汉代的耧车 B. 唐代的筒车 C. 唐代的曲辕犁 D. 宋代的秧马 12. 魏文帝曹丕即位后，中书省正式成立；西晋以后，历代都沿袭曹魏立中书省，只有北周实行六官制；隋朝时期，废六官制，置内史省，即中书省，隋炀帝末期，他又曾改内史省为内书省；唐朝初期，命中书省为内史省，后复命中书省。这表明( ) A. 曹魏制度奠定了历代政治格局 B. 魏晋时期三省六部制已经存在 C 君主集权专制制度不断加强 D. 唐代官制根植于历代传统 13. 唐初，继续推行均田制和租庸调制。唐中期以后，土地兼并加剧，均田制无法推行，租庸调制难以维持。780年，唐朝改行两税法。这一变化表明唐朝中期以后 A. 赋税制度改革能够有效缓解土地兼并 B. 土地制度变化影响赋税制度变化 C. 抑制兼并是政府增收的主要途径 D. 赋税制度变化影响土地制度变化 14. 宋太宗将全国州郡划分为十五路，陆续在各路设转运司、提点刑狱司、安抚司、提举常平司四司，合称“四监司”，对各州进行监控。“四监司”的设立 A. 强化了君主专制 B. 加强了中央集权 C. 提高了行政效率 D. 杜绝了政治腐败 15. 耶律阿保机以汉人为版筑使，修建都城。都城分南北两部分，北面为皇城，建有宫殿、衙署、寺庙，西北部空旷地是契丹贵族安扎帐篷之地；南城为汉人、渤海人和回鹘人居住之地，除少量衙署和寺庙外，主要是民居和作坊。材料体现了耶律阿保机 A. 对文化兼收并蓄 B. 改变了契丹人的生活方式 C. 推行南北面官制 D. 认可各民族一律平等 二、材料分析题（共42分，每题14分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦国商鞅变法取得了很大成果，“富国强民”的法家政策在秦得到实现。秦国地理位置优越，攻守均得其便，战国时期，国都未被他国攻破的只有秦国。秦国内部纷争较少，从秦献公时起的150年中，献公、孝公、惠文王、昭王、秦王嬴政几代君主在位的年代比较长，内部相对稳定。武王、孝文王、庄襄王在位时间短，但也没有因王位的继承而引起内部分裂。总之，秦统一中国是顺应历史发展要求，也是“天时、地利、人和”的综合优势造成的结果。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料二 （秦始皇建立秦朝后曾召集群臣商议治国之策）丞相王绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之，请立诸子，唯上幸许。”廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众……诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县……置诸侯不便。” ——《史记·秦始皇本纪》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦能够实现统一的原因。 （2）根据材料指出王绾、李斯争论的焦点是什么？结合所学说明秦始皇在这一问题上采取的措施及其影响。 17. 三省六部制是隋唐时期的重要制度创新，推动了中国代政治文明的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐初，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书付以门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得旨，再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省，尚书省但主书填“奉行”而已。 ——朱熹《朱子语类》 材料二 初，三省长官议事于门下省之政事堂。其后，裴炎自侍中迁中书令，乃徙政事堂于中书省。开元中，张说为相，又改政事堂号“中书门下”，列五房于其后：一曰吏房，二曰枢机房，三曰兵房，四曰户房，五曰刑礼房，分曹以主众务焉。 ——《新唐书》 材料三 凡军国大事，则中书舍人各执所见，杂署其名，谓之五花判事。中书侍郎、中书令省审之，给事中、黄门侍郎驳正之。上（太宗）始申明旧制，由是鲜有败事。 ——《资治通鉴》 （1）根据材料一，概括指出唐朝前期三省六部制运作的主要特点。 （2）根据材料二，概括指出“政事堂”的性质发生了什么变化。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析三省六部制的历史作用。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 唐代初期,延续北朝和隋代的均田制,把政府控制的田地平均分配给失去土地的农民,但政府分配给失地农民的田地只是全国土地的一部分,大量土地被王公贵族和官员占有。唐初财政收入主要依赖对均田农民征收的租、庸、调。唐初的“租庸调”,不管农民资产的多寡,都统一按照一个标准来纳税,即人口。到了唐代中期,土地兼并愈来愈严重,愈来愈多的田产都集中到那些不用缴纳田赋的官僚、豪强、大地主手中,但“租庸调”的税制却依然没有进行相应的调整.造成税负不公平的加剧和膨胀。唐德宗建中元年(公元780年),鉴于“租庸调”税制极为严重的弊端,实施了“两税法”改革。所谓“两税”,并非是指两种税收,而是指田赋在夏、秋两个固定的时间统一征收。“两税法”的主要原则是不管是本地人还是外地人,只要在当地拥有田产,就必须按照田产的多寡来缴纳田赋。而且“两税法”以钱计税，再换算成实物来缴纳,开启了以货币计税的历史先河。 ——据梁盼《唐代的税制改革》 （1）根据材料并结合所学知识,概括“租庸调”税制的弊端,并指出租庸调制与两税法的不同之处。 （2）根据材料并结合所学知识,简析实施两税法的影响。 三、论述题（13分） 19. 阅读材料，回答问题。 材料 在中国大地上生活劳作的各族人民，统称中华民族。其中，历史上影响较大的少数民族有匈奴、鲜卑、突厥、吐蕃、契丹、女真、蒙古等。经长期的民族融合，形成中华民族。“它所包括的五十多个民族单位是多元，中华民族是一体。”以文学为例，汉族有唐诗、宋词、元曲、明清小说等，藏族有史诗《格萨尔王》、维吾尔族有《阿凡提的故事》；汉文学精品中也渗透着少数民族的贡献，汉化蒙古人蒲松龄著《聊斋志异》、旗人曹雪芹著《红楼梦》便是明例。又如医学方面，汉族医术渊深博大，藏医、蒙古医也别具异彩，且与汉医相互启迪、补充。 ——摘编自冯天瑜《中国文化史》 阅读上述材料，围绕其主题提炼一个观点。并结合材料和所学中国古代史的知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 临高县新盈中学2024—2025学年高三上学期 期中考试试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 一、单项选择题（共15小题，每小题3分，共45分） 1. 商朝崇信各种鬼神，把占卜、祭祀作为与神灵沟通的手段。商王既是王朝的元首，又是群巫之长。这反映的政治特征是 A. 商王就是神仙下凡 B. 皇权实现高度集中 C. 神权和王权相结合 D. 阶级矛盾相对缓和 【答案】C 【解析】 【详解】材料中“商朝人崇信各种鬼神”、“王是人，也是神”等信息，反映出商朝政权充满着神权色彩，特别是商王通过神权来强化王权。故Ｃ项正确；商王显然不是神仙下凡，故Ａ项错误；皇帝制度出现是在秦朝时期，此时还没有皇权实现高度集中，B错误；材料中说明的是商朝统治的方式，并不是说明阶级矛盾相对缓和，D错误。 2. 春秋战国时期小农经济产生的原因有 ①铁农具的出现和逐步普及 ②封建土地所有制的确立 ③曲辕犁的出现 ④自然经济的推动作用 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①春秋战国时期铁农具的出现和逐步普及促使生产力的发展，导致许多私田出现，井田制逐步瓦解，小农经济出现，故①正确;②春秋战国时期封建土地所有制开始确立,井田制逐步瓦解，奴隶集体耕种的方式向以一家一户为单位的小农经济过渡，故②正确;③曲辕犁的出现在唐朝，故③错误;④自然经济原始社会就存在，故④错误;故A正确，BCD错误。 3. 如表是春秋战国时期从事政治活动的人中对出身所做的调查： 时间 总人数， 出身微贱的人 所占比例 春秋时期 516 134 26% 战国时期 713 392 55% 这说明 A 世卿世禄制度彻底消失 B. 平民成为官员主要来源 C. 平民政治代替贵族政治 D. 社会阶层流动日趋频繁 【答案】D 【解析】 【详解】材料侧面反映社会出身较高的人在政治活动中的比重仍然很高，故A选项表述的“世卿世禄彻底消失”不准确，排除；通过春秋时期出身微贱的人只占比例26%，推知平民在此时并不是主要来源，故B错误；材料中只能体现出出身微贱从事政治活动的人比重上升，但是贵族仍占有重要地位，故平民政治取代贵族政治表达过于绝对，C错误。材料反映从春秋到战国从事政治活动出身微贱的人占的比例上升，由此推出随着社会的进步，下层民众有了更多从事政治的机会，折射出了社会阶层流动频繁，故D正确。 4. 公元前210年，秦始皇在巡游途中刻石记功，其中的一段刻文曰：“六王专倍，贪庆傲猛。率众自强，暴虐姿行……内饰诈谋，外来侵边，遂起祸秧。义威诛之，殇熄暴悖，乱贼灭亡。”这段刻文旨在说明秦始皇 A. 有统一全国的雄心 B. 不满六国之间的纷争 C. 平定六国的合理性 D. 对六国残余有所防范 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料，六王“专”、“贪”、“暴虐恣行”、导致内忧外患，而消灭六王是“义”、“诛”，灭“乱贼”等，结合所学知识可知，这段刻文旨在说明秦始皇平定六国的合理性，C选项正确；统一全国的雄心和六国残余等内容，在该段刻文中没有体现，AD两项错误，不满六国之间的纷争不是这段文字的主旨，B项不符合题意。 5. 《史记·秦始皇本纪》记载：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐。”秦为解决这一问题进行的制度设计是 A. 皇帝制度 B. 三公九卿制度 C. 郡县制度 D. 郡国并行制 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐。”可知，《史记·秦始皇本纪》记载认为，西周历代的分封制，导致血缘关系疏远，他们相互攻击如同仇人一般，各个诸侯国相互侵略，连天子使都不能禁止。秦为解决这一问题进行的制度设计是“郡县制”，C正确；皇帝制度、三公九卿制度都是中央官制，而材料的分封制是地方管理制度， A、B与材料不符；郡国并行制是汉初的地方制度，与材料不符，D错误。 6. 历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论错误的是（ ） A. “与民休息”——使汉初经济逐渐得以恢复和发展 B. “罢黜百家，独尊儒术”——从此儒学成为封建统治的正统思想 C. 张骞出使西域——解除了匈奴的威胁 D. 蔡伦改进造纸术——推动纸成为主要书写材料 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。为配合对匈奴战争，张骞出使西域，开辟中西交通道路，大大促进中西经济文化交流，C项符合题意。汉初采用休养生息的政策，促进生产恢复与发展，排除A项；汉武帝采纳“尊崇儒术”建议，儒学成为传统文化主流，成为封建统治的正统思想，排除B项；蔡伦改进造纸术，成本降低，纸成为主要书写材料，排除D项。故选C项。 7. 汉代刺史作为中央政府派遣的监察特使，对于郡国诸侯王的违法行为一经查出便可奏报皇帝，其不察小吏，专察大吏，不仅能举劾奏报，还可以贬退大吏。据此可知，刺史 A. 直属中央位高权重 B. 能够决定官吏升迁 C. 可以监察文武百官 D. 重在维护中央权威 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，刺史监察地方甚至贬退大吏，能够在一定程度上抑制地方权势的扩大，维护中央权威，故选D项；刺史直属中央，位卑权重，排除A项；据材料“不仅能举劾奏报，还可以贬退大吏”可知刺史行使监察权，不能决定官吏升迁，排除B项；汉代刺史监察地方，御史大夫监察中央文武百官，排除C项 8. 2019年，江苏省文物局开展了2019年“5·18国际博物馆日”征文活动。假如你参加这次征文活动，且论文涉及“南京—六朝古都”的相关内容，你需研究下列哪些朝代的历史 ①吴 ②蜀 ③东晋 ④西晋 ⑤南朝宋、齐、梁、陈 A. ①②③⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④ D. ①③⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学内容可知，定都南京的朝代有吴、东晋和南朝的宋、齐、梁、陈，①③⑤正确，故选D；蜀国定都成都，西晋定都洛阳，②④错误，排除ABC。 9. 成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来号洛阳为荒土。昨至洛阳，衣冠士族并在中原，礼义富庶，人物殷阜。”这段文字反映了 A. 隋朝洛阳，商业盛极一时 B. 南朝时的洛阳经济得到恢复 C. 士族制度在中原得到发展 D. 北魏迁都洛阳，促进其繁荣 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“5世纪”“洛阳”“礼义富庶，人物殷阜”，联系所学，北魏孝文帝迁都洛阳促进了其经济的发展繁荣，D项正确；隋朝建立于581年，时间不符，排除A项；南朝偏安江南，而洛阳是北方城市，排除B项；南北朝时期，北方长期战乱，士族制度受到冲击，“北民南迁”，士族制度在江南得到发展，排除C项。故选D项。 10. “万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”这是杜甫在《垂老别》一诗中对“安史之乱”的描绘。造成这一动乱的原因有（ ） ①唐玄宗朝政腐败②地方节度使势力膨胀 ③藩镇割据局面的形成④农民起义的打击 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，唐玄宗统治后期，政治腐败，任用杨国忠等奸臣为相，地节度使势力增大，755年，安禄山借口朝廷出现内奸，和部将史思明一起发动叛乱，史称安史之乱。叛军攻入东都洛阳，唐玄宗仓皇出逃，安史之乱持续八年，唐朝势力由盛转衰。藩镇割据局面的形成是在安史之乱之后逐步形成的；农民起义的与题意无关。所以①②符合题意，③④错误，故选C，排除ABD项。 11. 如图所示农具，设计巧妙，轻便灵活，适于精耕细作，它的发明大大促进了农业的发展（ ） A. 汉代的耧车 B. 唐代的筒车 C. 唐代的曲辕犁 D. 宋代的秧马 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“适于精耕细作”，结合所学知识可知，图中所示为唐代出现的曲辕犁，可自由调节入土深浅，C项正确；耧车是播种工具，排除A项；筒车是灌溉工具，排除B项；秧马是插秧和拔秧的工具，排除D项。故选C项。 12. 魏文帝曹丕即位后，中书省正式成立；西晋以后，历代都沿袭曹魏立中书省，只有北周实行六官制；隋朝时期，废六官制，置内史省，即中书省，隋炀帝末期，他又曾改内史省为内书省；唐朝初期，命中书省为内史省，后复命中书省。这表明( ) A. 曹魏制度奠定了历代政治格局 B. 魏晋时期三省六部制已经存在 C. 君主集权专制制度不断加强 D. 唐代官制根植于历代传统 【答案】D 【解析】 【详解】材料中说中书省即魏晋时期就已经出现，唐朝后复命中书省，说明唐朝官制根植于历代传统，故D项正确；曹魏时期中书省正式成立，没有形成正式的制度，故A项错误；材料说明魏晋时期出现中书省和六官制，并不是隋唐时期的三省六部制，故B项错误；材料说明的是唐朝官制的由来，并不是君主集权专制制度的加强，故C项错误。 13. 唐初，继续推行均田制和租庸调制。唐中期以后，土地兼并加剧，均田制无法推行，租庸调制难以维持。780年，唐朝改行两税法。这一变化表明唐朝中期以后 A. 赋税制度改革能够有效缓解土地兼并 B. 土地制度变化影响赋税制度变化 C. 抑制兼并是政府增收的主要途径 D. 赋税制度变化影响土地制度变化 【答案】B 【解析】 【详解】根据“土地兼并加剧，均田制急剧崩坏，租庸调制难以维持。公元780年，唐朝改行两税法”可知土地制度的变化影响了赋税制度的变化，B项正确；材料体现了由于严重的土地兼并而导致赋税的改革，而不是赋税改革缓解土地兼并，排除A项；题意中没有体现政府增收的途径，排除C项；是由土地制度变化影响赋税制度，而不是赋税制度变化影响土地制度变化，排除D项。故选B项。 14. 宋太宗将全国州郡划分为十五路，陆续在各路设转运司、提点刑狱司、安抚司、提举常平司四司，合称“四监司”，对各州进行监控。“四监司”的设立 A. 强化了君主专制 B. 加强了中央集权 C. 提高了行政效率 D. 杜绝了政治腐败 【答案】B 【解析】 【详解】材料所述为宋代地方行政制度的调整，并设“四监司”加强对地方的监察，体现了中央集权的加强，故B正确，地方行政制度的变化，与君主专制加强无关，故A不正确；材料没有涉及行政效率的高低，故C不正确；D项说法过于绝对，排除。 15. 耶律阿保机以汉人为版筑使，修建都城。都城分南北两部分，北面为皇城，建有宫殿、衙署、寺庙，西北部空旷地是契丹贵族安扎帐篷之地；南城为汉人、渤海人和回鹘人居住之地，除少量衙署和寺庙外，主要是民居和作坊。材料体现了耶律阿保机 A. 对文化兼收并蓄 B. 改变了契丹人的生活方式 C. 推行南北面官制 D. 认可各民族一律平等 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据材料可知，耶律阿保机任用汉人为版筑使，修建都城体现了契丹人的文化特色，也体现了汉人、渤海人、回鹘人的文化特色，表明耶律阿保机对文化兼收并蓄，A项正确；材料中，耶律阿保机虽任用汉人修筑都城，但都城体现了契丹特色，并未改变契丹人的生活方式，B项错误；仅由材料不能推出，当时在实行南北面官制，C项错误；D项与史实不符，可排除。故选A项。 二、材料分析题（共42分，每题14分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦国商鞅变法取得了很大成果，“富国强民”的法家政策在秦得到实现。秦国地理位置优越，攻守均得其便，战国时期，国都未被他国攻破的只有秦国。秦国内部纷争较少，从秦献公时起的150年中，献公、孝公、惠文王、昭王、秦王嬴政几代君主在位的年代比较长，内部相对稳定。武王、孝文王、庄襄王在位时间短，但也没有因王位的继承而引起内部分裂。总之，秦统一中国是顺应历史发展要求，也是“天时、地利、人和”的综合优势造成的结果。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料二 （秦始皇建立秦朝后曾召集群臣商议治国之策）丞相王绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之，请立诸子，唯上幸许。”廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚众……诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县……置诸侯不便。” ——《史记·秦始皇本纪》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出秦能够实现统一的原因。 （2）根据材料指出王绾、李斯争论的焦点是什么？结合所学说明秦始皇在这一问题上采取的措施及其影响。 【答案】（1）原因：秦地理位置优越，内部相对稳定；商鞅变法使秦国富国强兵；人民渴望安定统一；秦国远交近攻，采取了正确的政治军事策略。 （2）焦点：如何管理地方（或者是实行分封制还是实行郡县制）。 措施：秦始皇采纳了李斯的主张，在全国推行郡县制。 影响：加强了中央对地方政权直接有效的控制；奠定了中国古代大一统王朝制度的基础。 【解析】 【小问1详解】 本题是概括分析题。时空是战国时期中国。原因：据材料“秦国地理位置优越，攻守均得其便”得出秦地理位置优越；据材料“秦国内部纷争较少，……内部相对稳定……没有因王位的继承而引起内部分裂”得出内部相对稳定；据材料“秦国商鞅变法取得了很大成果，‘富国强民’的法家政策在秦得到实现”得出商鞅变法使秦国富国强兵；据材料“顺应历史发展要求”并结合所学得出人民渴望安定统一；结合所学，公元前230—前221年，秦国采取远交近攻策略，分化瓦解，各个击破，相继灭掉东方六国秦国，故可得出远交近攻，采取了正确的政治军事策略。 【小问2详解】 本题是概括分析题。时空是秦朝中国。焦点：据材料“商议治国之策”“王绾……请立诸子”“李斯……海内……皆为郡县……置诸侯不便”得出王绾、李斯争论的焦点是如何管理地方，王绾主张实行分封制，李斯主张实行郡县制。 措施：结合所学，秦始皇采纳了李斯的主张，废除分封制，在全国推行郡县制。 影响：结合所学，从对当时和对后世的影响方面分析，可知秦朝通过郡县制实现了对地方政权直接有效的控制，加强了中央集权；郡县制的实行奠定了中国古代大一统王朝地方行政的基本模式。 17. 三省六部制是隋唐时期的重要制度创新，推动了中国代政治文明的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐初，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书付以门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得旨，再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省，尚书省但主书填“奉行”而已。 ——朱熹《朱子语类》 材料二 初，三省长官议事于门下省之政事堂。其后，裴炎自侍中迁中书令，乃徙政事堂于中书省。开元中，张说为相，又改政事堂号“中书门下”，列五房于其后：一曰吏房，二曰枢机房，三曰兵房，四曰户房，五曰刑礼房，分曹以主众务焉。 ——《新唐书》 材料三 凡军国大事，则中书舍人各执所见，杂署其名，谓之五花判事。中书侍郎、中书令省审之，给事中、黄门侍郎驳正之。上（太宗）始申明旧制，由是鲜有败事。 ——《资治通鉴》 （1）根据材料一，概括指出唐朝前期三省六部制运作主要特点。 （2）根据材料二，概括指出“政事堂”的性质发生了什么变化。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析三省六部制的历史作用。 【答案】(1)特点：注重程序；三省职权明确，相互牵制和监督；以皇权为中心。 (2)变化：唐初，政事堂是宰相集体议政的场所；后来，改为中书门下，成为国家的行政机构。 (3)作用：有利于提高行政效率，加强皇权；建立制约机制，有利于减少统治者的决策失误；君主专制中央集权制走向成熟。 【解析】 【详解】试题分析： （1）本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力，第一问，依据材料一中“唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又还中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省”并结合所学三省六部制特点来回答。 （2）本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力，第一问作用，依据材料三中“初，三省长官议事于门下省之政事堂。其后，裴炎自侍中迁中书令，乃徙政事堂于中书省。开元中，张说为相，又改政事堂号“中书门下””信息归纳来回答。 （3）本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力，第一问变化，依据材料三中“杂署其名谓之五花判事。中书侍郎、中书令省审之，给事中、黄门侍郎驳正之。上（太宗）始申明旧制，由是鲜有败事。”信息并结合所学从“有利于提高行政效率，加强皇权、建立制约机制，有利于减少统治者的决策失误以及专制主义中央集权制走向成熟等角度回答。 考点：古代中国政治·汉到元政治制度演变·三省六部制 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 唐代初期,延续北朝和隋代的均田制,把政府控制的田地平均分配给失去土地的农民,但政府分配给失地农民的田地只是全国土地的一部分,大量土地被王公贵族和官员占有。唐初财政收入主要依赖对均田农民征收的租、庸、调。唐初的“租庸调”,不管农民资产的多寡,都统一按照一个标准来纳税,即人口。到了唐代中期,土地兼并愈来愈严重,愈来愈多的田产都集中到那些不用缴纳田赋的官僚、豪强、大地主手中,但“租庸调”的税制却依然没有进行相应的调整.造成税负不公平的加剧和膨胀。唐德宗建中元年(公元780年),鉴于“租庸调”税制极为严重的弊端,实施了“两税法”改革。所谓“两税”,并非是指两种税收,而是指田赋在夏、秋两个固定的时间统一征收。“两税法”的主要原则是不管是本地人还是外地人,只要在当地拥有田产,就必须按照田产的多寡来缴纳田赋。而且“两税法”以钱计税，再换算成实物来缴纳,开启了以货币计税的历史先河。 ——据梁盼《唐代的税制改革》 （1）根据材料并结合所学知识,概括“租庸调”税制的弊端,并指出租庸调制与两税法的不同之处。 （2）根据材料并结合所学知识,简析实施两税法的影响。 【答案】（1）弊端:土地分配不均，带来税负的严重不公平，激化社会矛盾﹔影响政府财政收入﹔征税标准生硬,不能适时调整。 不同:以前按照人口纳税，现主要按照田产的多寡纳税﹔以前是实物计税。现在是以货币计税为主。 （2）扩大了征税范围，增加了国家财政收入﹔提高了征税效率﹔减轻了农民对国家人身依附关系；缓和了社会矛盾;以钱计税，推动了商品经济的发展﹔为后世税制改革提供了历史经验。 【解析】 【详解】（1）弊端:根据“政府分配给失地农民的田地只是全国土地的一部分,大量土地被王公贵族和官员占有”可知土地分配不均，根据“愈来愈多的田产都集中到那些不用缴纳田赋的官僚、豪强、大地主手中,但‘租庸调’的税制却依然没有进行相应的调整.造成税负不公平的加剧和膨胀”可知带来税负的严重不公平，激化社会矛盾﹔影响政府财政收入﹔根据“不管农民资产的多寡,都统一按照一个标准来纳税,即人口”可知征税标准生硬,不能适时调整。不同：根据“主要原则是不管是本地人还是外地人,只要在当地拥有田产,就必须按照田产的多寡来缴纳田赋。而且‘两税法’以钱计税，再换算成实物来缴纳”得出以前按照人口纳税，现在主要按照田产的多寡纳税﹔以前是实物计税，现在是以货币计税为主。 （2）综合材料内容和所学可知，两税法扩大了征税范围，增加了国家财政收入﹔提高了征税效率﹔减轻了农民对国家的人身依附关系；缓和了社会矛盾;以钱计税，推动了商品经济的发展﹔为后世税制改革提供了历史经验。 三、论述题（13分） 19. 阅读材料，回答问题。 材料 在中国大地上生活劳作的各族人民，统称中华民族。其中，历史上影响较大的少数民族有匈奴、鲜卑、突厥、吐蕃、契丹、女真、蒙古等。经长期的民族融合，形成中华民族。“它所包括的五十多个民族单位是多元，中华民族是一体。”以文学为例，汉族有唐诗、宋词、元曲、明清小说等，藏族有史诗《格萨尔王》、维吾尔族有《阿凡提的故事》；汉文学精品中也渗透着少数民族的贡献，汉化蒙古人蒲松龄著《聊斋志异》、旗人曹雪芹著《红楼梦》便是明例。又如医学方面，汉族医术渊深博大，藏医、蒙古医也别具异彩，且与汉医相互启迪、补充。 ——摘编自冯天瑜《中国文化史》 阅读上述材料，围绕其主题提炼一个观点。并结合材料和所学中国古代史的知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】论述题观点：灿烂辉煌的中华文明是各民族共同创造的。 论述：各民族共同缔造了灿烂的中华文明，在文学方面，汉族有唐诗、宋词等，藏族有《格萨尔王》、维吾尔族有《阿凡提的故事》，这些成果都是中华文明灿烂的文化瑰宝，体现了中华文化的多元性。北魏孝文帝迁都洛阳、推行一系列汉化政策，推动了民族交融，北方的民族交往、交流与交融，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。综上所述，中国古代灿烂的文明是统一多元的，是由各民族共同创造的。 【解析】 【详解】本题是论述题之探究结论论证题，时空是古代的中国。根据材料“汉族有唐诗、宋词、元曲、明清小说等，……藏医、蒙古医也别具异彩，且与汉医相互启迪、补充。”并结合所学知识，可拟定论题为灿烂辉煌的中华文明是各民族共同创造的。论述，根据材料，可从文学方面，民族交融等角度进行论述。首先说明各民族共同缔造了灿烂的中华文明，在文学方面，汉族有唐诗、宋词等，藏族有《格萨尔王》、维吾尔族有《阿凡提的故事》，这些成果都是中华文明灿烂的文化瑰宝，体现了中华文化的多元性。其次，通过北魏孝文帝迁都洛阳、推行一系列汉化政策，推动了民族交融，北方的民族交往、交流与交融，说明进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。最后进行总结升华，中国古代灿烂的文明是统一多元的，是由各民族共同创造的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$