1.1《社会历史的决定性基础》（学案）-【中职专用】2024-2025学年高二语文同步精品课堂（高教版2023·拓展模块下册）

第1课《社会历史的决定性基础》学案 【学习目标】 1.理解“经济关系”中的“技术”对包括“科学”在内的“上层建筑”的决定性基础作用。 2.通过学习借鉴优秀文章提升理性思考的品质能力。 3.加深对社会、历史、人生的认识，形成辩证唯物主义的世界观和方法论，鉴赏文章的论证美和语言美。 【重点难点】 1.重点：理解“经济关系”中的“技术”对包括“科学”在内的“上层建筑”的决定性基础作。 2.难点：鉴赏文章的论证美和语言美。 【学习过程】 一、阅读导航 阅读“学习目标”“重点难点”。 二、初读课文 默读一遍课文，标注生字词。 三、自主预习 查阅工具书和预习素材，完成下列练习。 1.文学常识 （1）恩格斯：_____________国思想家、哲学家、革命家,全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师,马克思主义创始人之一,他为马克思从事学术研究提供大量经济支持。恩格斯是卡尔马克思的挚友,被誉为“______________”。 （2）书信：一种向特定对象传递信息、交流思想感情的__________文书。“信”在古文中有音讯、消息之义。在古代，书信作为主要的通信来源，它不仅促进交流，同时也传递着人们思想的情怀，还起到了报平安的作用。 （3）创作背景：1883年马克思逝世以后，恩格斯是“整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级的道士”，许多国家的社会主义者都向他请教书信，成为恩格斯阐述马克思主义理论的一种重要形式。19世纪末，马克思主义继续在欧洲广泛传播，而1890年德国废除反社会主义的特别法，使人们的思想更为活跃，但是人们甚至有些社会民主党党员对马克思主义的理解水平降低了，他们受德国资产阶级学者巴尔特和“青年派”的影响，反马克思主义思潮在大学生中有所泛滥，他们中的一些人对马克思主义唯物史观产生了误解。 2.检查字词 （1） 请给下面画横线的汉字注音。 虔诚（ ） 奴颜婢膝（ ） 字斟句酌（ ） 阐述（ ） 惰性（ ）   撰写（ ）    开辟（ ）    疲惫（ ）    编纂（ ）  （2） 根据下列意思，写出课文中相关词语。 1　 沿袭：________________________________________________________________ 2　 奴颜婢膝：________________________________________________________________ 3　 归根到底：________________________________________________________________ 4　 精疲力竭：________________________________________________________________ 5　 字斟句酌：________________________________________________________________ 四、整体感知 1.说一说文章的论述思路。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.搜集恩格斯相关名言。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第1课《社会历史的决定性基础》学案 【学习目标】 1.理解“经济关系”中的“技术”对包括“科学”在内的“上层建筑”的决定性基础作用。 2.通过学习借鉴优秀文章提升理性思考的品质能力。 3.加深对社会、历史、人生的认识，形成辩证唯物主义的世界观和方法论，鉴赏文章的论证美和语言美。 【重点难点】 1.重点：理解“经济关系”中的“技术”对包括“科学”在内的“上层建筑”的决定性基础作。 2.难点：鉴赏文章的论证美和语言美。 【学习过程】 一、阅读导航 阅读“学习目标”“重点难点”。 二、初读课文 默读一遍课文，标注生字词。 三、自主预习 查阅工具书和预习素材，完成下列练习。 1.文学常识 （1）恩格斯：_____________国思想家、哲学家、革命家,全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师,马克思主义创始人之一,他为马克思从事学术研究提供大量经济支持。恩格斯是卡尔马克思的挚友,被誉为“______________”。 （2）书信：一种向特定对象传递信息、交流思想感情的__________文书。“信”在古文中有音讯、消息之义。在古代，书信作为主要的通信来源，它不仅促进交流，同时也传递着人们思想的情怀，还起到了报平安的作用。 （3）创作背景：1883年马克思逝世以后，恩格斯是“整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级的道士”，许多国家的社会主义者都向他请教书信，成为恩格斯阐述马克思主义理论的一种重要形式。19世纪末，马克思主义继续在欧洲广泛传播，而1890年德国废除反社会主义的特别法，使人们的思想更为活跃，但是人们甚至有些社会民主党党员对马克思主义的理解水平降低了，他们受德国资产阶级学者巴尔特和“青年派”的影响，反马克思主义思潮在大学生中有所泛滥，他们中的一些人对马克思主义唯物史观产生了误解。 2.检查字词 （1） 请给下面画横线的汉字注音。 虔诚（ ） 奴颜婢膝（ ） 字斟句酌（ ） 阐述（ ） 惰性（ ）   撰写（ ）    开辟（ ）    疲惫（ ）    编纂（ ）  （2） 根据下列意思，写出课文中相关词语。 1　 沿袭：________________________________________________________________ 2　 奴颜婢膝：________________________________________________________________ 3　 归根到底：________________________________________________________________ 4　 精疲力竭：________________________________________________________________ 5　 字斟句酌：________________________________________________________________ 四、整体感知 1.说一说文章的论述思路。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.搜集恩格斯相关名言。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 3、 自主预习 1.（1）德 第二提琴手 （2）应用 2.（1）虔诚（qián） 奴颜婢膝（bì） 字斟句酌（zhēn） 阐述（chǎn） 惰性（duò） 撰写（zhuàn） 开辟（pì） 疲惫（bèi）  编纂（zuǎn） （2） 1　 沿袭：依照旧传统或原有的规定办理；因袭。 2　 奴颜婢膝：形容卑躬屈膝奉承巴结的样子。 3　 归根到底：到最后，事物会是到某种样子。 4　 精疲力竭：精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，不想动的样子。 5　 字斟句酌：写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。 4、 整体感知 1.文章提出经济关系是社会历史的决定性基础，上层建筑对经济基础的作用的主要观点；首先通过下定义和作诠释，说明经济关系是社会历史的决定性基础，并运用举例论证的方式指出社会状况和需要对科学发展的巨大作用；然后指出政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的,运用举例论证指出它们之间又都互相作用并对经济基础发生作用；然后指出历史发展中必然性和偶然性的关系，运用事例论证，阐明了伟大人物在历史上出现的偶然性与必然性；最后运用比喻论证归结到要正确理解历史就必须注重经济史的学习,学会全面把握马克思主义的辩证唯物史观。 本文采用了“总--分——总”式结构 ，遵循是什么，为什么，怎么办的逻辑顺序。 2.(1)当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且绝不是对己对人都有利。 (2)勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂。 (3)一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。 (4)资本家为自己的利润而斗争，工人为自己的健康，为每天几小时的休息而斗争，以便在工作、睡眠和饮食之外，还能像人一样地从事别种活动。 (5)人类征服自然的每一次胜利，都遭受到大自然的报复。 2 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $$