第四单元 新民主主义革命的开始（课件PPT）-【中考总动员】2024年中考历史讲义（达州专用）

第四单元　 新民主主义革命的开始 2024达州历史 目 录 1 时空纵览 感知单元脉络 2 依标扣本 掌握必备知识 3 问题探究 培养高阶思维 1 时空纵览 感知单元脉络 返回首页 第四单元　新民主主义革命的开始 首页 总目录 返回首页 第四单元　新民主主义革命的开始 首页 总目录 2 依标扣本 掌握必备知识 ★新课标要求：了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 新文化运动 一、背景 新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中。一部分先进知识分子认识到必须彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。 返回首页 第四单元　新民主主义革命的开始 首页 知识点1 知识点2 知识点3 总目录 二、兴起 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。 三、代表人物 陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等。 四、主阵地 《新青年》和北京大学。 返回首页 第四单元　新民主主义革命的开始 首页 知识点1 知识点2 知识点3 总目录 五、主要内容 1．思想革命：抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学。 2．文学革命：胡适发表《文学改良刍议》，主张以白话文代替文言文；陈独秀发表《文学革命论》，主张推倒旧文学，建设新文学。 六、评价 1．进步性：是一次伟大的思想解放运动；动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。 2．局限性：对中国传统文化的看法带有一定的片面性。 返回首页 第四单元　新民主主义革命的开始 首页 知识点1 知识点2 知识点3 总目录 中国几次近代化探索的比较 项目 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 不同点 时间 19世纪60—90年代中期 1898年 1911年 1915年开始 目的 维护清朝统治 维护清朝统治 推翻清朝统治，建立民主共和国 反对封建专制，解放思想 返回首页 第四单元　新民主主义革命的开始 首页 知识点1 知识点2 知识点3 总目录 项目 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 不同点 口号 “自强”“求富” 变法图强 三民主义 民主、科学 学习重点 学习先进技术 经济方面) 学习君主立宪制(政治方面) 学习民主共和制(政治方面) 学习先进思想文化(思想方面) 影响 经济上开启近代化 政治上开启近代化 结束封建帝制 空前的思想解放运动 相同点 向西方学习；推动了中国社会发展 返回首页 第四单元　新民主主义革命的开始 首页 知识点1 知识点2 知识点3 总目录 ★新课标要求：通过了解五四运动的基本史事，理解五四精神的内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。 五四运动 一、导火线 1919年巴黎和会上，中国代表提出废除外国在华特权、取消“二十一条”、收回青岛主权等正当要求遭到拒绝。 返回首页 第四单元　新民主主义革命的开始 首页 知识点1 知识点2 知识点3 总目录 二、经过 阶段 时间 中心 口号 主力 形式 结果 第一阶段(爆发) 1919年 5月 4日 开始 北京 “外争主权，内除国贼” “拒绝在和约上签字”等 学生 集会、示威游行、罢课 遭镇压逮捕罢工、商人罢市 第二阶段(扩大) 1919年 6月 5日 以后 上海 工人 工人 直接目标得以实现 返回首页 第四单元　新民主主义革命的开始 首页 知识点1 知识点2 知识点3 总目录 三、结果 北洋政府不得不释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务；中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字；五四运动的直接目标得到了实现。 四、历史意义 1．性质：一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，一场中国人民为拯救民族危 亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 返回首页 第四单元　新民主主义革命的开始 首页 知识点1 知识点2 知识点3 总目录 2．特点：以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动社会进步。 3．作用：促进了马克思主义在中国的传播(新的革命思想)；促进了马克思主义同中国工人运动的结合(新的革命力量)；为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件(新的革命阶级)。 4．地位：是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 五、五四精神 主要内容为爱国、进步、民主、科学；核心是爱国主义。 返回首页 第四单元　新民主主义革命的开始 首页 知识点1 知识点2 知识点3 总目录 旧民主主义革命与新民主主义革命的区别 项目 时间 领导阶级 指导思想 奋斗目标 结果 旧民主主义革命 1840—1919年 资产阶级 三民主义 建立资本主义制度 失败 新民主主义革命 1919—1949年 无产阶级 马克思 主义 建立社会主义制度 成功 返回首页 第四单元　新民主主义革命的开始 首页 知识点1 知识点2 知识点3 总目录 ★新课标要求：通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事，认识中国共产党成立的历史意义，理解伟大建党精神。 中国共产党诞生 返回首页 第四单元　新民主主义革命的开始 首页 知识点1 知识点2 知识点3 总目录 一、成立条件 1．思想基础：马克思主义的传播。1919年，《新青年》刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》；随后，全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体；不少知识分子开始向工人宣传马克思主义。 2．阶级基础：工人阶级队伍壮大。 3．组织基础：各地共产党早期组织的建立。1920年夏，陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。 返回首页 第四单元　新民主主义革命的开始 首页 知识点1 知识点2 知识点3 总目录 二、标志：中共一大召开 1．时间及地点：1921年7月，上海，后来转移到浙江嘉兴南湖。 2．内容 (1)确定党的名称为“中国共产党”。 (2)通过了第一个党纲：明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。 (3)确定党的中心工作：领导和组织工人运动。 (4)成立党的中央领导机构：中央局，选举陈独秀为中央局书记。 3．历史意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 返回首页 第四单元　新民主主义革命的开始 首页 知识点1 知识点2 知识点3 总目录 三、中共二大的召开 1．时间及地点：1922年7月，上海。 2．内容：制定党的最低纲领，规定在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国。 3．意义：中国共产党在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领。 返回首页 第四单元　新民主主义革命的开始 首页 知识点1 知识点2 知识点3 总目录 四、全国工人运动的高涨 1．领导机构：中国劳动组合书记部集中领导全国的工人运动。 2．高潮：在党的组织和推动下，从1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮。 3．顶峰：1923年2月，京汉铁路工人大罢工，号召工人“为自由而战，为人权而战”。罢工遭到帝国主义和直系军阀吴佩孚的血腥镇压。 4．教训：中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人。 返回首页 第四单元　新民主主义革命的开始 首页 知识点1 知识点2 知识点3 总目录   1．中国革命的面貌焕然一新的表现 (1)新的领导核心——中国共产党。 (2)新的领导阶级——无产阶级。 (3)新的指导思想——马克思主义。 (4)新的奋斗目标——推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。 (5)新的革命性质——无产阶级领导的反帝反封建的新民主主义革命。 2．伟大建党精神：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 返回首页 第四单元　新民主主义革命的开始 首页 知识点1 知识点2 知识点3 总目录 3 问题探究 培养高阶思维 阅读下列材料，回答问题。 材料一　1919年，李大钊在《新青年》发表《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义理论，在当时思想界产生重大影响，标志着马克思主义在中国进入比较系统的传播阶段。1920年3月，李大钊在北京大学发起并组织马克思主义学说研究会。同年秋，他领导建立北京的早期共产党组织和北京社会主义青年团，并积极推动建立全国范围的共产党组织。 ——摘编自《胡绳论“从五四运动到人民共和国成立”》 (1)根据材料一，指出李大钊为中国共产党的成立作出了哪些贡献。 贡献：系统介绍了马克思主义理论(或促进了马克思主义在中国的传播)；组织马克思主义学说研究会；建立早期共产党组织；等等。 新民主主义革命的开始 返回首页 第四单元　新民主主义革命的开始 首页 总目录 材料二　五四运动的胜利发展，使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始走向工人群众。他们帮助工人组织工会，开办劳动补习学校和工人识字班，出版反映工人生活的刊物，用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。 ——摘编自部编版《中国历史》八年级上册 返回首页 第四单元　新民主主义革命的开始 首页 总目录 (2)根据材料二，概括五四运动后马克思主义在中国传播的表现。结合所学知识指出，“用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义”与什么事件有关？ 表现：深入到工人群众中；组织工会；开办学校；出版刊物；等等。事件：新文化运动。 返回首页 第四单元　新民主主义革命的开始 首页 总目录 材料三　历史证明，西方社会政治制度的“蓝本”无法在中国“复制”。1921年，中国共产党诞生，这一开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。 ——摘编自张乾元《中国共产党自信的底气从何而来》 (3)根据材料三，从国内和国际两个角度，概述中国共产党成立的伟大意义。 国内：是开天辟地的大事变，使中国革命的面貌焕然一新；深刻改变了中华民族发展的方向和进程；深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运。国际：深刻改变了世界发展的趋势和格局。 返回首页 第四单元　新民主主义革命的开始 首页 总目录   新民主主义革命：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。该历史阶段划分为1919(五四运动)—1949年(新中国成立)。在此之前的反帝反封建的民族民主运动时期，被称为旧民主主义革命时期。 返回首页 第四单元　新民主主义革命的开始 首页 总目录 本讲内容结束 请完成《练测本》P23—25 $$