第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展（课件PPT）-【中考总动员】2024年中考历史讲义（达州专用）

第七单元　 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 2024达州历史 目 录 1 时空纵览 感知单元脉络 2 依标扣本 掌握必备知识 3 问题探究 培养高阶思维 1 时空纵览 感知单元脉络 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 总目录 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 总目录 2 依标扣本 掌握必备知识 ★新课标要求：通过了解明朝加强皇权的举措，初步认识君主专制带来的社会弊端；通过了解明朝的经济改革和全球性经济互动，初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因。 明朝的统治 一、明朝的建立 1．建立：1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府_，朱元璋即明太祖。 2．统一：明军攻占元大都，结束了元朝的统治。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 二、朱元璋强化皇权 1．目的：巩固统治，强化皇权。 2．措施 (1)在地方 ①将原来行中书省的全力一分为三，设立“三司”，使行省的权力分散。 ②分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 (2)在中央 ①废除丞相制度和中书省，提升了吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，六部直接向皇帝负责。 ②将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握军事大权。 (3)“厂卫”：为监视官民，朱元璋设立了锦衣卫，后来明成祖成立了东厂，成为皇帝的耳目和爪牙。 3．特点：地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责。 4．作用：使皇权高度集中，君主专制大为加强。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 三、科举考试的变化 1．内容：明朝提倡尊孔崇儒，规定考试的题目必须来自“四书”“五经”；对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得随意发挥。 2．形式：明朝科举对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，称为“八股文”。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 3．危害 (1)八股文内容空疏，形式呆板，脱离实际，禁锢思想。 (2)应试的人为了能够被录取，只有死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者。 (3)阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步，不利于教育的发展。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 四、经济的发展 1．农业：明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。 2．手工业：棉纺织业由南方推向北方，南北方涌现出一批棉纺织业基地。苏州是明代的丝织业中心。景德镇是全国的制瓷中心，所产的青花瓷器畅销海内外。 3．商业：商品经济相当活跃。北京和南京是全国性的商贸城市，还出现了有名的商帮，如晋商、徽商等。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 解读：明太祖朱元璋建立明朝，废除丞相制度和中书省，设“三司”，巩固了君主专制的中央集权。　 解读：朱元璋设锦衣卫，明成祖设东厂，合成厂卫，成为皇帝的耳目和爪牙，监视臣民，加强皇权。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8   1．朱元璋强化皇权的利弊 (1)利：防止朝臣权力过大，巩固了明王朝的统治，形成比较安定的政治局面，为经济发展创造了有利环境。 (2)弊：①皇权高度集中，地方政府严格服从中央政府，没有独立性；②不能广泛吸纳建议，容易形成专权，出现决策失误；③不利于提高工作效率，给明朝的统治埋下了隐患。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 2．科举制度发展史 (1)隋朝创立：以隋炀帝开设进士科为标志。 (2)唐朝完善：唐太宗增加考试科目，进士科成为最重要的科目；武则天创立殿试，亲自面试考生；唐玄宗任用高官主考，提高了科举考试的地位。 (3)宋朝发展：大幅增加科举取士名额，提高进士地位。 (4)明朝：八股取士，禁锢士人思想。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 ★新课标要求：通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事，了解明朝的对外关系。 明朝的对外关系 一、郑和下西洋 1．前提：15世纪初，明朝经济繁荣，国力雄厚，成为世界强国。 2．目的：明成祖为了提高明朝在国外的地位和威望，“示中国富强”，同时用中国的货物换取海外的奇珍。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 3．概况 (1)时间：1405—1433年，郑和率船队7次下西洋。 (2)路线：先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 (3)活动：船队满载丝绸、瓷器、茶叶及漆器等各类物品，有的用于慷慨赠礼，展现大国风度，发展相互之间的友好关系；有的用于贸易，互通有无，互补互利。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 4．地位：郑和下西洋时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举。 5．意义：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 6．郑和下西洋成功的原因 (1)国家统一，社会稳定。 (2)经济繁荣，国力强盛。 (3)造船和航海技术的进步。 (4)积累了丰富的航海经验。 (5)明成祖的大力支持。 (6)郑和本人勇敢、不怕困难的精神和卓越的组织领导能力等。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 二、戚继光抗倭 1．背景 (1)倭寇猖獗：元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为“倭寇”。 (2)倭患严重：明朝中期，国力减弱，海防松懈，倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结，对中国沿海进行武装抢劫，中国沿海倭患严重。 2．概况：戚继光率领“戚家军”抗击倭寇，在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；随后，戚继光又平息福建、广东地区的倭患，使东南沿海的倭患基本解除。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 3．评价：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上伟大的民族英雄和爱国主义者。 4．戚继光抗倭成功的原因 (1)正义之举，符合人民利益，得到人民支持。 (2)“戚家军”训练有素，纪律严明，能征善战。 (3)“戚家军”与其他爱国军民联合作战。 (4)戚继光的军事指挥才能。 (5)明朝政府的大力支持。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 三、葡萄牙攫取在澳门的居住权 1．背景：从16世纪开始，一些欧洲殖民者，相继来到我国沿海地区，进行侵略活动。 2．时间：1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。 3．回归：1999年12月20日，中国政府恢复对澳门行使主权。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 解读：郑和七下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，是我国也是世界航海史上的伟大航海 家。　 解读：戚继光建戚家军，在台州抗倭，九战九捷，平定了浙东地区的倭患，后又基本解除了东南沿海地区的倭患。戚继光是我国伟大的民族英雄，他领导的抗倭战争是一场反侵略战争。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8   1．郑和下西洋与戚继光抗倭的本质区别：郑和下西洋是中外友好交往，戚继光抗倭是中外冲突下反侵略的正义战争。 2．戚继光抗倭和南宋岳飞抗金的不同 (1)抗击对象不同：戚继光抗击的是外来侵略势力；岳飞抗击的是国内女真族统治者。 (2)代表利益不同：戚继光代表的是中华民族利益；岳飞代表的是中原和江南人民的利益。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 3．明朝时期对外关系变化的启示 (1)国力强盛、经济发达才能在外交中占据主动权，才能屹立于世界民族之林。 (2)要实行对外开放，促进中国与世界各国之间友好往来。 (3)落后就要挨打，要增强综合国力。 (4)维护国家的主权、抗击外来侵略是每个中国人的责任与义务等。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 4．中国古代的对外文明交往 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 ★新课标要求：通过了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》，认识明朝的科技成就及其影响；通过了解小说、戏曲的繁荣，知道明朝时期文学艺术的特色。 明朝的科技、建筑与文学 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 一、科技名著 作者 著作 价值 李时珍　 《本草纲目》 总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位 宋应星　 《天工开物》 对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 作者 著作 价值 徐光启　 《农政全书》 全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著 徐霞客　 《徐霞客游记》 是一部以日记体为主的地理学著作，对地理、水文、地质、植物等现象均作了详细记录，在地理学和文学上都有着重要的价值 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 二、明长城和北京城 1．明长城：明朝为了防御北方蒙古贵族南扰，修筑了东起鸭绿江边、西至嘉峪关，总长万余里的明长城。 2．北京城：明成祖时修建，1420年基本建成，1421年正式迁都北京。包括宫城、皇城、内城、外城。宫城即紫禁城，今称故宫，是北京城的核心，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 三、小说和艺术 1．小说：明朝时期，文学艺术的发展与市民文化结合起来，产生了一批脍炙人口的小说。 作品 作者 朝代 内容 地位 《三国志通俗演义》 (《三国演义》) 罗贯中 元末明初 描写了东汉末年和三国时期的政治和军事斗争 我国最为流行的长篇历史小说之一 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 作品 作者 朝代 内容 地位 《水浒传》 施耐庵 元末明初 描写了北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义 我国第一部以农民起义为题材的长篇小说 《西游记》 吴承恩 明朝中期 根据民间流传的唐僧取经故事创作 一部富于浪漫主义色彩的神话小说 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 2.书画艺术：明朝时期，书画艺术继续发展，出现了书法名家董其昌、绘画名家徐渭等。 3．戏剧：汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家，代表作是《牡丹亭》。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 解读：明长城东起鸭绿江边，西至嘉峪 关，是一个完整的军事防御体系，加强 了北部边防，体现了中华民族勤奋智 慧、坚韧刚毅、充满向心力和凝聚力的 民族精神，被视为中华民族精神的象 征。长城是古代劳动人民智慧的结晶，是各民族交往的纽带，促进了边境贸易交流。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 明代科技巨著的特点 (1)从内容上看，多是总结性巨著，是集大成者。 (2)从价值和影响上看，虽无突出创新，但传统科技仍处在世界领先地 位。 (3)从主体行为上看，作者都勤奋钻研，身体力行，注重调查研究。 (4)部分内容开始涉及自然科学，如《天工开物》。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 ★新课标要求：通过明末李自成起义，认识当时中国社会面临的严重 危机。 明朝的灭亡 一、政治腐败与社会动荡 1．政治腐败：明代中后期，政治腐败。皇帝沉迷享乐，疏于朝政。皇室内部又钩心斗角，纷争不已；大臣结党营私，争权夺利。 2．社会动荡：朝政的混乱，造成中央对社会的控制力下降，官吏贪赃枉法，对民众百般盘剥。皇室、贵族等疯狂兼并土地，致使大量农民流离失所。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 二、李自成起义推翻明朝 1．原因 (1)根本原因：明朝末年，政治腐败，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，阶级矛盾异常尖锐。 (2)直接原因：陕西北部连年大旱，官府催征如故。 2．过程 (1)李自成率领农民起义军进入中原后，提出“均田免赋”的口号。1644年，李自成在西安建立政权，国号大顺。 (2)1644年，攻进北京城内，明朝末帝崇祯自缢。统治长达276年的明王朝被农民起义推翻。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 三、满洲兴起和清兵入关 1．满洲兴起 (1)1616年，努尔哈赤基本统一女真各部，建立政权，国号大金，史称后金。 (2)1635年，皇太极改族名为满洲；1636年，改国号为大清。 2．清军入关：明朝灭亡后，明将吴三桂降清，引清兵入关，与清军联合夹击李自成的军队。李自成在山海关交战失利，转战各地，最后失败。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 解读：明朝中期以后，官吏盘剥加 重，统治阶层肆意兼并土地，致使大 量农民流离失所，成为流民，从而加 剧了社会的动荡。该图描绘了生活在 社会最底层的人们流离失所的情景， 表达了对底层人民深切的同情。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 解读：李自成(1606—1645年)，生于陕西延安府米脂县李继迁寨。明末农民起义军领袖，大顺政权建立者，率领农民起义军推翻了明朝的统治。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 ★新课标要求：通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义。 统一多民族国家的巩固和发展 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 一、清朝对全国的统治 1．统一：清朝统治者进入北京后，以北京为都城，建立起对全国的统治。 2．措施：在政治制度方面进一步加强中央集权，维护政治上的大一统；在思想文化方面推崇儒家学说，继承历代文化传统。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 二、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制 1．收复台湾 (1)1661年，郑成功率军从金门出发，抵达台湾。 (2)1662年，荷兰殖民长官被迫投降，被占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱。 (3)郑成功是我国历史上的民族英雄。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 2．管辖台湾 (1)1683年，清军进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。 (2)1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。 (3)1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 三、清廷对西藏地方的有效管辖 1．册封首领 (1)顺治帝接见五世达赖喇嘛，1653年正式赐予其金册、金印和“达赖喇嘛”的封号，还拨专款重修布达拉宫。 (2)1713年，康熙帝册封另一位西藏宗教首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。 2．设置驻藏大臣：1727年，设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 3．颁布法律：1793年，颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规。章程明确驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等，共同管理西藏政教事务；驻藏大臣还掌管地方军事、外交等事务；西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世，需要通过金瓶掣签，依照宗教仪轨和历史定制，最后报请朝廷批准。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 四、巩固西北边疆 1．为了维护国家的统一，康熙帝三次率军亲征，打败噶尔丹，平定叛乱，稳定了西北部边疆地区。 2．乾隆时期，平定了回部上层贵族大、小和卓的叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池(巴尔喀什湖)在内的整个新疆地区，加强了对西北地区的管辖。 3．土尔扈特部回归：1771年，西迁的蒙古族土尔扈特部，因不堪忍受沙皇俄国的控制和压迫，在杰出首领渥巴锡的领导下，返回新疆，得到清政府的妥善安置，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 五、雅克萨之战 17世纪中期，沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域。1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。1689年，中俄签订《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 六、清朝的疆域 清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 解读：郑成功打击了荷兰的殖民侵略，是我国历史上的民族英雄。他收复和经营台湾，加速了台湾地区社会经济的发展，被台湾同胞尊称为“开台圣王”。　　 解读：清朝以金瓶掣签制度确定活佛的转世灵童，反映了清朝对西藏管理的加强，体现了巩固统一多民族国家的主题。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8   1．为什么说台湾自古以来就是中国的神圣领土？ (1)230年，三国时期，孙权曾派将军卫温等到达夷洲(今台湾)。 (2)隋炀帝时期，派人三赴流求。 (3)元朝政府设置澎湖巡检司，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。 (4)1684年，康熙帝设置台湾府，隶属福建省；加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。 (5)1885年，清朝(光绪帝时)台湾正式建省，成为中国的一个行省。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 2．用史实说明“西藏自古以来就是我国领土不可分割的一部分” (1)唐朝：唐朝与吐蕃关系友好，吐蕃接受唐朝的册封。唐朝将文成公主嫁给松赞干布，金城公主嫁给尺带珠丹。 (2)元朝：设宣政院管理西藏，中央政府对西藏正式行使行政管辖。 (3)清朝：册封达赖、班禅，设驻藏大臣，颁布《钦定藏内善后章程》29条，实行金瓶掣签等制度，加强对西藏地区的管理。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 3．用史实说明“新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分” (1)西汉：汉武帝派张骞出使西域，使得此后新疆地区与内地往来日益密切；公元前60年西汉设西域都护，标志着西域正式归属中央政权。 (2)唐朝：唐太宗击败东突厥，唐高宗灭西突厥；唐太宗设安西都护府，武则天设北庭都护府管理西域。 (3)元朝：设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 (4)清朝：康熙帝三次率军亲征，平定了蒙古贵族噶尔丹叛乱；乾隆时期平定回部贵族大、小和卓的叛乱；设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。 4．今天某些分裂分子妄图将上述地区从中国分裂出去，对此我们应持什么态度？ 台湾、西藏和新疆地区自古以来就是我国不可分割的一部分，一切分裂祖国的活动都不可能得逞，我们要维护国家统一，反对分裂。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 ★新课标要求：通过了解清朝前期的经济改革和全球性经济互动，初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因。 清朝前期社会经济的发展 一、农业生产的恢复和发展 1．原因：顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，重视农业生产，推行垦荒政策，使农业得到恢复并有较大发展，为清朝前期的兴盛奠定了基础。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 2．概况 (1)耕地面积增加。 (2)改进种植技术，改良新品种，推广高产作物，使粮食产量有大幅度提高。 (3)经济作物的种植有较大发展。 (4)兴修水利。 3．作用：农业生产的发展，有利于社会的稳定和繁荣。农业产品品种和产量的增加，也对手工业和城镇商品经济的发展起到推动作用。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 二、手工业和商业的发展 1．手工业发展 (1)清朝前期，丝织、棉织、印染、制瓷等方面，品种繁多，产品精良。 (2)已经出现了比较成熟的手工业工场等。 2．商业发展 (1)清朝前期商业发达，商品贸易十分兴盛，形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网。 (2)出现了一批工商业市镇及商业大城市。 (3)在商业活动中，形成了商帮，如山西的晋商、江南徽州府的徽商，商帮的活动对当时社会经济的发展产生了很大的影响。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 三、人口的增长 1．表现：清朝前期的统治者采取一系列恢复社会经济的措施，使经济发展，国力增强，社会安定，人口的数量也有了很大的增长。乾隆末年，全国人口发展到3亿。 2．问题：人地矛盾逐渐突出，开荒垦田导致水土流失严重，地力下降。庞大的人口也造成社会压力，影响了经济的持续发展。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 中国古代的盛世局面 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 ★新课标要求：通过了解清朝加强皇权的举措，初步认识君主专制带来的社会弊端；通过清中叶以来的政治腐败、故步自封和19世纪的国际局势，认识当时中国社会面临的严重危机。 清朝君主专制的强化 一、军机处的设立 1．背景：清朝初期，一切军国大事都要经过议政王大臣会议讨论。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 2．过程 (1)康熙时设立南书房，绕开了议政王大臣会议。 (2)雍正年间，设立辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构军机处，议政王大臣会议名存实亡。 (3)乾隆时期，撤销议政王大臣会议。 3．影响：使君主专制进一步强化。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 二、文字狱与文化专制政策 1．文字狱 (1)含义：清朝统治者非常注重从思想领域严密控制知识分子，经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造大批冤狱，祸及亲友。 (2)影响：造成了社会恐怖，摧残了许多人才，禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。 2．文化专制政策：清朝统治者为了维护集权统治，在文化上实行专制政策。一方面提倡尊孔读经，另一方面对全国书籍进行全面检查，收缴禁书并销毁。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 三、不断加剧的社会矛盾 1．表现：在清朝的君主专制统治下，官僚体制从整体结构上呈现出日益腐败的趋势，军队军风军纪日益败坏，军备废弛。 2．后果：官场的腐败之风蔓延，官僚机构臃肿，政治腐败导致经济衰退，造成国力越来越虚弱。清朝中期以后，土地集中在少数人手中，社会贫富分化严重，民众生活困苦，社会危机重重。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 四、闭关锁国政策 1．原因 (1)清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。 (2)西方殖民者向东方扩展势力，清朝统治者惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。 (3)自给自足的小农经济占主导地位。(根本原因) 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 2．含义：严格限制对外贸易。 3．表现 (1)顺治时期，颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易。 (2)1757年，下令关闭其他港口，只开放广州一处作为通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 4．影响 (1)积极：对西方殖民者的侵略活动曾起到一定的自卫作用。 (2)消极：清廷故步自封，闭关自守，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 5．启示：开放则兴，封闭则衰；中国必须坚持对外开放政策；改革开放才是强国之路。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 解读：雍正设置军机处，作用是辅助皇帝处理政务，实际上军政大事完全由皇帝裁决，使君主专制进一步强化。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8   唐朝时期对外开放，如鉴真东渡和玄奘西行，促进了盛世经济的繁荣，提高了中国的国际影响；清朝对外闭关锁国，导致中国的落后，是近代中国不断遭受到西方列强侵略的原因之一。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8   1.历朝文化专制的演变 文化专制的共同作用：加强思想控制，维护封建统治。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 2．专制主义中央集权制度的发展演变 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 专制主义中央集权制度 类型 目的 趋势 积极影响 中央官制 加强君主专制 皇权不断加强，相权不断削弱，直至被废除 有利于统一多民族国家的建立、巩固和发展 地方行政制度 加强中央集权 中央权力不断加强，地方权力不断削弱 监察制度 加强皇权 独立化、组织化 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 ★新课标要求：通过了解小说、戏曲的繁荣，知道清朝前期文学艺术的特色。 清朝前期的文学艺术 一、《红楼梦》 1．地位：清代小说中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《红楼梦》。 2．作者：前80回，作者是曹雪芹，后来高鹗续写了后40回。 3．问世：在乾隆晚期时排印面世。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 4．内容：以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。 5．特色：《红楼梦》全书背景广阔，情节复杂，头绪纷繁，人物众多，在艺术上达到了极高的水平。 6．价值：成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 二、昆曲与京剧艺术 1．昆曲 (1)发展：流行于苏州昆山一带，明朝时，表演艺术日趋成熟，成为一个全国性的剧种。 (2)代表：代表作有明朝汤显祖创作的《牡丹亭》。清朝前期，洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》这两部政治历史剧成为昆曲的传世之作。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 2．京剧 (1)乾隆时，北京成为戏班荟萃之地。1790年，四大徽班先后到北京为乾隆帝祝寿献艺，赢得观众喜爱，一时誉满京城。 (2)徽调吸收其他地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间形成一个新的剧种“皮黄戏”。皮黄戏博采其他剧种的优点，又带有北京的地方特色，被称为“京戏”或“京剧”，成为最主要的剧种，流传四方。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 解读：曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹 溪。祖籍辽阳。曹寅之孙，清朝小说家、诗人、画家。 《红楼梦》是曹雪芹对中国文学和中国文化的伟大贡 献。曹雪芹以自身亲历亲闻的生活为基础，以“真事隐 去” “假语村言”的方式，书写了其人生阅历和感悟。《红楼梦》深邃丰厚的内容、诗性的叙事、丰富多彩的人物形象和感人肺腑的情节，具有永恒的魅力。“红学”也因这部名著而长盛不衰。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8   戏剧发展的原因：皇室支持；市民阶层喜爱；表演艺术家的创新；前期文化的积累；社会长期稳定。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 总目录 知识点6 知识点7 知识点8 3 问题探究 培养高阶思维 明朝是我国封建社会中央集权制度空前强化的时期，与以往封建王朝相比，具有明显的特点。观察下列图片，回答问题。 明朝皇权的强化 图一 图二 图三 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 探究1 总目录 探究2 (1)图一中的人物是谁？他为加强君权，在政治方面采取 了哪些措施？ 人物：朱元璋(明太祖)。措施：在中央，废除丞相制度 和中书省，提升六部的职权，六部直接对皇帝负责。 在地方，设立“三司”，使行省权力分散；分封诸子为 王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。 图一 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 探究1 总目录 探究2 (2)图二是明朝什么机构的印信？明成祖设立的与此相 似的机构是什么？这两个机构的职责是什么？ 机构：锦衣卫。机构：东厂。职责：掌管侍卫、缉捕、 刑狱诸事，保护皇帝，镇压、监视官民等。 图二 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 探究1 总目录 探究2 (3)图三反映了什么制度？这种制度到明朝时有了什 么变化？明末清初思想家顾炎武曾说“八股之害等 于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊……”你如何 评价明朝的这一制度？ 制度：科举制度。变化：明朝采用“八股取士”。评 价：“八股取士”脱离实际，禁锢思想，应试的人为 了能够被录取，只有死读“四书”“五经”，不讲求实际学问，不利于社会的长远发展。 图三 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 探究1 总目录 探究2 (4)结合以下图片及所学知识，概述明朝君权的发展趋势，总结这些措施对明朝的影响。 趋势：明朝君权不断强化。影响：加强了君主权力，在一定时期、一定程度上巩固了明朝的统治，但是也加强了对人民的控制，不利于社会的发展，给明朝统治埋下了隐患。 图一 图二 图三 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 探究1 总目录 探究2   图一是明太祖朱元璋，图二是锦衣卫的印信，图三是科举放榜图。运用辩证思维去理解图片资料的内涵和图片之间的辩证关系可知，朱元璋建立锦衣卫掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，是为了保护皇帝，镇压、监视官民。改革科举制，“八股取士”规定考试范围、答题要求和答卷格式，使科举选拔的人才成为皇帝旨意的顺从者。三幅图集中说明的主题是皇权的强化。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 探究1 总目录 探究2 下面是某班同学以“民族交融”为主题设计的活动探究方案，请你参与完成。 活动一　【疆域变迁——民族认同】 材料一　春秋时期有众多的诸侯国，其中比较强大的有十几个。……战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。 ——摘编自部编版《中国历史》七年级上册 历史上的民族交融汇聚成“多元一体”的中华民族 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 探究1 总目录 探究2 (1)根据材料一并结合所学知识，简述秦朝完成统一的重大意义。 意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 探究1 总目录 探究2 活动二　【民族认同——多元一体】 材料二　(太和十八年十二月)壬寅，草衣服之制。……(太和十九年)六月己亥，诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。……丙辰，诏迁洛之民，死葬河南，不得还北。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人。戊午，诏改长尺大斗，依《周礼》制度，班之天下。 ——摘编自魏收《魏书》卷七《高祖纪下》 材料三　李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之精血，注入中华文化颓废之躯，旧染既除、新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。 ——摘编自陈寅恪《李唐氏族推测之后记》 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 探究1 总目录 探究2 (2)根据材料二，写出一项具体的改革措施。根据材料二和材料三并结合所学知识，概述北方地区的民族交融对中华民族发展的意义。 措施：说汉语。意义：为中华民族的发展注入了新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 探究1 总目录 探究2 活动三　 【多元一体——巩固发展】 材料四　 项目 新疆地区 西藏地区 唐朝 设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区 唐太宗时期，松赞干布求娶 A 。唐穆宗时期，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑” 元朝 设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务 设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直辖，掌管西藏军民各项事务 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 探究1 总目录 探究2 ——摘编自部编版《中国历史》七年级下册 项目 新疆地区 西藏地区 清朝 平定大、小和卓叛乱；设置伊犁将军进行管辖；妥善安置回归祖国的土尔扈特部 中央政府对历代达赖和班禅进行册 封；1727年，设置 B ，监督西藏地方政务；1793年，颁布《钦定藏内善后章程》规范管理西藏 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 探究1 总目录 探究2 (3)完成表格，在A、B两处填上适当内容。根据表格归纳历代王朝处理边疆问题的有效方式。(至少答出两种) A：文成公主。B：驻藏大臣。方式：与少数民族和亲、设置管理机构、对少数民族首领进行册封、制定法律等。(任答两点即可) 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 探究1 总目录 探究2 活动四　【提升认识——家国情怀】 (4)通过主题活动的探究，谈谈你对中华民族“多元一体”的认识。 认识：各民族之所以团结交融，多元之所以聚为一体，源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，源自中华民族追求团结统一的内生动力。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 探究1 总目录 探究2   从整体上了解和把握中国历代各民族的交往、交融与发展，最终汇聚成“多元一体”的中华民族 (1)秦的统一结束了春秋战国时期的割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族中央集权国家。各民族逐渐形成一个国家集权统治之下的整体。 (2)魏晋南北朝时期，各民族迁徙、杂居，既有斗争，又有交融，特别是北魏孝文帝的改革，更是促进了北方各民族的大融合。 (3)唐宋元明清时期，对边疆各民族，采用不同的管理方式，从而进一步促进了统一多民族国家的发展与巩固。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 探究1 总目录 探究2 阅读材料，回答问题。 材料　与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件……一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。 ——摘编自《马克思恩格斯文集》 闭关锁国与世隔绝必将落后挨打 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 探究1 总目录 探究2 综合上述材料，自拟观点，进行论述。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，行文流畅) 观点：闭关锁国必然导致落后挨打。 论述：清朝实行闭关锁国政策，严格限制对外经济、文化、科学技术等方面的交流，只开放广州一处作为对外通商口岸。这种盲目地排斥外来文明，人为地将自己和外界隔绝的政策，既看不到世界形势的发展变化，也不能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程，最终导致落后挨打，并被打败的结局。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 探究1 总目录 探究2   通过对清朝闭关锁国政策的深入分析与探究，认识到闭关锁国使中国看不到世界的发展，特别是在科技发展上日益落伍，赶不上西方世界科技发展的步伐，最终导致落后，落后就会挨打。探究出“闭关则衰，开放则兴”的社会发展规律。 返回首页 第七单元　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 探究1 总目录 探究2 本讲内容结束 请完成《练测本》P13—15 $$