第15课我们不乱扔--第二课时课件--2024--2025道德与法治一年级上册

nullnullnull第15课 我们不乱扔 第二课时 部编版道德与法治一年级上册 同学们，还记得这首儿歌吗？ 不随地吐痰 小病菌，四处窜。 乱吐痰，易传染。 要吐痰，纸包严。 讲卫生，好习惯。 随地吐痰会带来严重的卫生问题。 小小一口痰，细菌千千万，一口带菌的痰液形成的飞沫可以污染周围数十米。许多疾病因痰传播细菌而扩大疫情，更是不讲公共卫生的坏习惯，随地吐痰这样可不行。 我发现了一些不讲公共卫生的做法 我的观察记录 时间：______地点：______ 我看到的不讲公共卫生的做法______ 我的建议_________ 视频 我发现了一些不讲公共卫生的做法 我的观察记录 时间：_周末_____地点：_小区____ 我看到的不讲公共卫生的做法居民带宠物随地便溺 我的建议携带工具，随时处理。 我的观察记录 时间：_周末_____地点：_超市_____ 我看到的不讲公共卫生的做法用手直接接触散装食品，如速冻饺子、鱼块等 我的建议戴上一次性手套，或用塑料袋接触食品 我发现了一些不讲公共卫生的做法 时光献礼 唯你最美 生活中不讲公共卫生的行为还有哪些？ ●随地吐痰、便溺，乱扔烟蒂、果皮、口香糖、纸屑、餐厨垃圾等废弃物； ●乱倒污水、污油、污物； ●在建筑物、构筑物和灯杆、户外广告牌等公共设施上乱刻乱画，张贴、悬挂有碍市容市貌的广告、标语、标识和其他宣传品； ●在道路、居民区和其他公共区域焚烧物品等； ●公共场所吸烟； 这样可不行 《中小学生守则》要求我们要保持公共卫生。 保持公共卫生不仅有助于维护校园环境的整洁和美观，还能预防疾病的传播，保障师生的健康。学习生活中我们要认真落实这一规定，从而培养我们良好的生活习惯和社会责任感，为未来的社会生活打下坚实的基础‌。 时光献礼 唯你最美 1、在学校不乱扔垃圾‌，不随地吐痰、保持教室、校园等公共场所的清洁。 2、应积极参与公共区域的清洁工作，如打扫教室、清理走廊等。 3、学会垃圾分类，将可回收物、有害垃圾等分类投放，减少环境污染。 ‌4、保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、定期洗澡等，减少疾病传播的风险。 我们要做到 不讲公共卫生行为有哪些危害呢？ ‌1、传播疾病‌：公共环境卫生状况不佳，如垃圾乱堆、污水横流等，容易成为细菌、病毒等病原体的滋生地，增加感染肠道传染病和呼吸道传染病的风险‌。 ‌‌2、诱发个人疾病‌：不讲卫生可能导致胃肠炎、皮炎、等疾病，影响个人健康‌。 ‌3、呼吸道感染‌：不讲卫生的人容易成为病原体传播的源头，加剧呼吸道感染的传播速度和范围‌。 不讲公共卫生行为有哪些危害？ ‌‌4、破坏生态平衡‌：乱扔垃圾、随意排放污水等行为会破坏自然环境，影响生态平衡‌。 ‌5、污染水源和土壤‌：垃圾和污水中的有害物质会渗入地下，污染水源和土壤，影响农作物的生长和品质，甚至通过食物链危害人类健康‌。 6、影响城市形象‌：环境卫生状况是城市文明程度的重要体现，环境卫生差会影响城市的整体形象，降低人们对城市的归属感和满意度‌。 我们能做到 讲究公共卫生，我们能做到这些，比如咳嗽或打喷嚏时，我用手帕或纸巾捂住嘴；我把痰吐在纸巾里，然后扔进垃圾桶；得了流行性感冒，外出时要戴口罩等等。 生活中，我们首先能做到的是要讲究个人卫生，做健康小达人。 视频 生活中，我们要讲究公共卫生，做文明小达人。 视频 生活中我们做到一条， 把一个花瓣涂上自己喜欢的颜色，看看自己能收获几个美丽的花瓣。 Lavf59.6.100 Lavf59.6.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$