专题03 免疫调节（测试卷）-2024-2025学年高二生物上学期期末考点大串讲（浙科版2019）

专题03 免疫调节 测试卷 一．选择题（共20小题） 阅读下列材料，回答1﹣2题： 非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒（ASFV）感染猪引起的一种出血性传染病。ASFV可侵入机体巨噬细胞、树突状细胞等抗原呈递细胞并增殖，对我国生猪养殖业造成重大威胁。如图为猪感染初期体内发生的免疫过程部分图解，其中a、b、c表示物质，数字表示某种细胞，①树突状抗原呈递细胞能够吞噬病原体。 1．据图分析，下列叙述正确的是（　　） A．巨噬细胞具有与细胞①相同的功能 B．物质a、b分别代表细胞因子和溶菌酶 C．除细胞②外，图中其他细胞均含有MHC分子 D．细胞③起源于骨髓，主要在胸腺中分化为细胞④⑤ 2．下列关于ASFV侵染机体的叙述，正确的是（　　） A．ASFV感染的猪丧失了非特异性免疫功能 B．ASFV侵染巨噬细胞时需要细胞膜上特定糖蛋白的参与 C．细胞①可为ASFV的增殖提供氨基酸、脱氧核糖核酸、核糖体等 D．定期大量注射物质c，是对非洲猪瘟病的一种长期有效的预防途径 3．抗原是指能诱导机体发生免疫应答的物质。下列物质中不会成为抗原的是（　　） A．灭活疫苗 B．葡萄糖 C．异体移植器官 D．癌细胞 4．下列关于免疫系统功能的叙述，错误的是（　　） A．机体对自身衰老细胞的清除过程属于免疫自稳 B．机体对侵入内环境中的支原体的清除过程属于免疫防御 C．乳腺癌患者体内的免疫细胞对癌细胞的清除过程属于免疫监视 D．若某人出现持续性病毒感染现象，则一定是免疫防御功能低下造成的 5．如图是细胞免疫的概念图，有关叙述错误的是（　　） A．X细胞表面蛋白嵌有抗原 B．虚线部分只发生在相同抗原再次入侵机体时 C．①过程表示辅助性T细胞可通过增殖分化形成细胞毒性T细胞 D．②过程中记忆T细胞受抗原刺激后细胞周期变短 6．2018年1月学术期刊《免疫》报道，记忆T细胞会储存在脂肪组织中。如图是研究人员进行的有关实验，下列叙述错误的是（　　） A．该实验足以证明脂肪组织中有记忆T细胞 B．实验鼠B不患病可能与移植的脂肪组织有关 C．接受脂肪组织移植前的实验鼠B不应接种相应的病原体 D．在抗原刺激下，小鼠T细胞增殖分化形成记忆T细胞和活性T细胞 7．春秋季是过敏的高发季节，某种过敏性皮肤病的发病机制如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．该种过敏反应由细胞免疫异常所致 B．组胺在人体内发挥作用的过程属于神经调节 C．人体在初次接触过敏原时，肥大细胞就会释放组胺 D．临床上可通过减少组胺的释放来治疗该过敏性皮肤病 8．荨麻疹是一种血管皮肤过敏反应，表现为短暂发痒后，很快在瘙痒部位出现大小不等的白色风团（水肿性团块），发病机理如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．图中细胞a是辅助性T细胞，出现荨麻疹症状是免疫系统的免疫防御功能过强的表现 B．荨麻疹患者产生的组胺使毛细血管通透性增加导致组织液增多而出现白色风团 C．致敏肥大细胞表面的抗体受体与B细胞膜上的受体都可直接识别同一过敏原 D．预防荨麻疹出现的主要措施是找出过敏原并尽量避免再次接触该过敏原 9．下列关于免疫活性物质的叙述，正确的是（　　） A．细胞因子激活B细胞后促进其直接分泌抗体 B．青霉素是一种可导致过敏反应的免疫活性物质 C．可用人工标记的抗体对机体组织中的抗原进行检测 D．体液中的溶菌酶参与杀灭细菌的过程属于特异性免疫 10．下列有关人体免疫的叙述，错误的是（　　） A．骨髓、胸腺和淋巴结都属于人体的免疫器官 B．体液免疫和细胞免疫过程都离不开淋巴细胞的参与 C．当相同病原体再次入侵时，记忆细胞将发挥重要的免疫作用 D．过敏反应和自身免疫病都属于因免疫功能不足或缺陷引发的疾病 11．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，主要侵染辅助性T淋巴细胞。下列叙述正确的是（　　） A．HIV在细胞内增殖所需的原料、酶和能量均由被感染的细胞提供 B．HIV入侵后，体内辅助性T细胞的数量开始减少直至较低水平 C．HIV的遗传物质会直接整合到辅助性T细胞的DNA上 D．可通过检查血液中相应抗体诊断HIV的感染 12．HIV能识别并结合辅助性T细胞表面受体进入细胞，并在细胞内增殖。HIV携带者一般要经过很长的潜伏期（8﹣10年）才发病。下列叙述正确的是（　　） A．艾滋病患者体内的HIV浓度比携带者更低 B．辅助性T淋巴细胞的数量在感染初期就开始持续减少 C．细胞内形成前病毒DNA的过程中一定会出现碱基A﹣T配对 D．HIV细胞膜上存在能识别辅助性T细胞表面受体的糖蛋白 13．细菌外毒素由α和β两个亚单位组成，其中β亚单位无毒性，但能促进α亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用。下列叙述正确的是（　　） A．被感染的宿主细胞的清除属于体液免疫 B．巨噬细胞将该细菌的外毒素全部降解成氨基酸 C．细胞毒性T细胞上的受体能直接识别游离的外毒素 D．研制疫苗时可选择该细菌外毒素的β亚单位 14．在一定时期内多次接种新冠疫苗是预防新冠肺炎的重要措施。下列叙述正确的是（　　） A．浆细胞被疫苗多次刺激后迅速增殖并分泌大量抗体 B．多次接种疫苗后，浆细胞不都来源于记忆B淋巴细胞 C．参与免疫应答的B细胞表面的抗原受体结构与T细胞相同 D．接种疫苗和注射新冠肺炎康复者的血清都属于主动免疫 15．人乳头瘤病毒（HPV）疫苗可降低HPV持续感染导致的宫颈癌和癌前病变的发生。该疫苗一共接种三次，相邻两次接种需间隔一定时间。首次注射时引起机体发生免疫反应的部分过程和产生的抗体浓度变化如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．接种HPV疫苗，可实现有效的免疫治疗 B．接种HPV疫苗后，细胞①会迅速分泌物质a C．抗体M和抗体G是蛋白质，由同一个细胞合成分泌 D．若机体20天打第二针疫苗，可能会减弱疫苗的免疫效果 16．人类基因D编码红细胞表面的RhD蛋白，其等位基因d不编码蛋白质。基因型为DD或Dd被称为Rh阳性（Rh+），基因型为dd被称为Rh阴性（Rh﹣）。人的血清中不存在抗RhD的天然抗体，只有当Rh﹣的人接受Rh+人的血液后，才会通过免疫反应产生该抗体。RhD抗体可以透过胎盘。当Rh﹣的母亲怀有Rh+的胎儿时，胎儿的少量红细胞或RhD蛋白可以在妊娠末期或分娩时进入母体，使母体产生抗体。如果此抗体进入胎儿的循环系统，会使胎儿的红细胞发生溶血，造成新生儿溶血，严重时可导致死亡。下列分析正确的是（　　） A．这体现了免疫系统的自稳功能，该现象属于自身免疫病 B．在RhD抗体的产生过程中，辅助性T细胞的作用是呈递抗原给B细胞 C．新生儿溶血通常发生在二胎，这是因为第一胎产生的抗体附着在肥大细胞表面 D．为防止二胎新生儿溶血，可在一胎分娩后及时给母亲注射RhD抗体以清除RhD蛋白 17．研究发现T细胞表面的PD﹣1和癌细胞表面的PD﹣L1结合后，T细胞的活性会受到抑制，使其无法识别癌细胞，导致癌细胞免疫逃逸。下列说法错误的是（　　） A．癌症的发生与免疫系统的监控和清除功能低下或失调有关 B．当体内出现癌细胞时，机体主要通过体液免疫发挥免疫功能 C．PD﹣L1减少了癌细胞被激活的细胞毒性T细胞裂解的机会 D．能与PD﹣L1特异性结合的抗体可以作为治疗癌症的药物 18．干扰素具有抗病毒、抑制细胞增殖、调节免疫及抗肿瘤的作用。T细胞的受体蛋白PD﹣1有调控T细胞的增殖和活化、细胞免疫等功能。某些肿瘤细胞表面的PD﹣L1蛋白与T细胞的受体蛋白PD﹣1结合，会抑制T细胞的杀伤作用，从而引起肿瘤细胞的免疫逃逸，如图所示。下列分析错误的是（　　） A．PD﹣1和PD﹣L1结合体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能 B．若敲除肿瘤细胞PD﹣L1基因，可降低肿瘤细胞的免疫逃逸 C．注射PD﹣L1抗体，可以阻断PD﹣1与PD﹣L1的结合，从而有助于对肿瘤的免疫治疗 D．图中T淋巴细胞杀伤肿瘤细胞这一过程属于非特异性免疫 19．胸腺肽是一种能提高人体免疫力的药物，是从健康的小牛胸腺中提取的多肽类混合物。该药物能促进吞噬细胞吞噬，促进T淋巴细胞成熟、分化，促进效应T细胞形成。下列叙述正确的是（　　） A．胸腺肽可能会引起人体产生排异反应 B．胸腺肽与抗原结合形成抗原﹣MHC复合体 C．胸腺肽对人体免疫的三道防线都有促进作用 D．通过注射胸腺肽提高免疫力的方式属于主动免疫 20．某同学意外被锈钉扎出一较深伤口，经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素（抗原）和破伤风抗毒素（抗体）以预防和治疗破伤风。下列叙述正确的是（　　） A．注射破伤风类毒素能激活机体记忆细胞分泌抗体 B．注射破伤风类毒素属于人工被动免疫，注射破伤风抗毒素属于人工主动免疫 C．首次注射破伤风类毒素会出现过敏反应，属于异常的过高的免疫应答 D．有效注射破伤风类毒素对人体的保护时间长于注射破伤风抗毒素 二．实验题（共2小题） 21．支原体是没有细胞壁的原核生物，肺炎支原体是感染小儿呼吸系统的一类常见病原体，该类病原体感染会导致剧烈干咳。如图是支原体侵入人体后发生的免疫反应，①～⑥表示与免疫有关的细胞，a～c表示物质。请回答下列问题。 （1）细胞①为 　 　，细胞④和⑥主要在 　 　过程发挥作用。 （2）细胞②的活化一般需要两个信号的刺激：信号1为 　 　和细胞②接触，信号2为细胞①被抗原激活后细胞表面的特定性分子发生变化并与B细胞结合。此外细胞①分泌的__________（填物质名称）能促进细胞②的分裂、分化。 （3）抗生素可治疗细菌感染性疾病，不同种类的抗生素治疗感染性疾病的作用机理不同。青霉素和头孢菌素类抗生素抑制细胞壁的形成，阿奇霉素通过与核糖体的亚单位结合，从而干扰蛋白质的合成。这3种药物中能治疗支原体肺炎的是 　 　。 （4）研究发现，中药百部对于肺炎支原体感染引起的咳嗽具有显著的治疗效果。为了验证中药百部的作用效果，研究人员进行了以下实验，请完善实验思路并分析相关问题。 实验材料：生长状况相似的雄性成年小鼠20只、肺炎支原体、百部提取液、易坦静、艾舒、滴鼻器、灌胃器等（注：易坦静、艾舒是两类止咳药物） 实验思路： ①随机选取 　 　只雄性成年小鼠编号为A组，作为空白对照组。 ②取肺炎支原体，使用 　 　对剩余小鼠连续3天滴鼻（20μL）使其感染，制成肺炎模型鼠。 ③将肺炎模型鼠随机均分为4组，依次编号为B、C、D、E组，各组小鼠置于相同且适宜条件下培养。 ④实验处理 A组（空白组对照）：不作处理； B组（模型组对照）：　 　； C组：　 　； D组：　 　； E组：每天用等量且适量的艾舒灌胃。 ⑤各组在相同且适宜的条件下培养一周后，进行引咳实验，用蘸有氨水的棉球刺激小鼠，记录小鼠的咳嗽潜伏期和3分钟内咳嗽次数，请设计一张用于记录实验处理和实验结果的表格 　 　。（注：咳嗽潜伏期是指咳嗽刺激后到初次引发咳嗽的间隔） 22．接种新冠疫苗是防止新冠病毒流行的有效手段之一。目前，常用的疫苗有灭活疫苗（A）和mRNA疫苗（B），其单独免疫效果相近。有报道称，在接种两剂同类型疫苗后，第三剂采用不同疫苗作为加强剂，免疫效果更好。且前两剂为疫苗A，加强剂为疫苗B，免疫效果最佳。为验证上述报道的正确性，请以抗体滴度和小鼠肺炎发病率为指标，完善实验。 材料与用具：生理状况相似的健康无新冠病毒感染史小鼠50只，疫苗A制剂，疫苗B制剂，新冠病毒毒株，生理盐水，注射器等。 （要求与说明：抗体滴度指能与相应抗原产生阳性反应的血清最大稀释度，如抗体滴度为20，则表示只要血清稀释度不超过1/20，就能得到阳性结果。抗体滴度测定具体方法及新冠病毒毒株感染方法不作要求） （1）实验思路 ①将生理状况相似的健康无新冠病毒感染史小鼠随机均分成5组，分别编号甲、乙、丙、丁、戊。 ②实验分组设计。 第一针 第二针 第三针 甲 生理盐水 生理盐水 生理盐水 乙 A A A 丙 B B B 丁 B B A 戊 A A B ③第三剂疫苗接种适当天数后，　 　。 ④在相同且适宜的条件下饲养小鼠，持续观察约14天，　 　。 （2）预测实验结果 　 　（以柱状图形式表示） （3）分析与讨论 ①疫苗激发了小鼠的 　 　免疫从而产生了抗体，多次接种疫苗使小鼠产生了更多的 　 　。 ②两剂疫苗的注射间隔时间有一定的要求，间隔时间过短或过长都会影响免疫效果，是因为间隔时间过短，　 　，导致记忆细胞被刺激的概率下降；间隔时间过长，导致 　 　。 三．解答题（共3小题） 23．新冠病毒抗原检测流程如下：将样品加入样品垫，溶有样品的液体介质将沿试纸向吸水垫的方向移动（纸层析法原理）。结合垫上吸附有胶体金（聚集后呈红色）标记的两种可移动的物质（新冠抗体1和鼠IgG），T线处固定有新冠抗体2，抗体1和抗体2可与新冠病毒表面的不同位点结合。C线处固定有抗鼠IgG的抗体。请回答： （1）新冠病毒进入内环境后，会通过 　 　细胞处理并呈递给 　 　细胞；B细胞的活化需要的两个信号分别是 　 　。 （2）新冠病毒进入血液循环后，会选择性入侵肺部细胞，为了消灭侵入肺部细胞的新冠病毒，人体产生的 　 　会裂解含新冠病毒的肺部细胞，暴露出新冠病毒。 （3）滴入待测样品后，若T线和C线的颜色情况分别是 　 　，则检测为阳性，说明样品中含有新冠病毒；该过程中抗原抗体结合的次数为 　 　次。 （4）新冠病毒检测试纸上的C线变红色，说明 　 　。 24．肿瘤免疫疗法是通过激活自身免疫机能杀灭癌细胞。临床应用中发现，它并不是对每个癌症患者都有效。为提高免疫疗法的有效性，对其原因进行了研究。 （1）癌细胞代谢旺盛，但肿瘤组织中氧气常供应不足，癌细胞通过　 　产生大量乳酸，并分泌到肿瘤微环境中。 （2）人体主要通过细胞免疫应答产生的　 　来裂解癌细胞。 （3）人体内的Treg细胞是一种调节性T细胞，可抑制细胞毒性T细胞（Tc）的激活和增殖。用含有不同浓度乳酸的培养液分别培养Tc和Treg细胞，一段时间后检测细胞增殖情况，结果如图（细胞分裂指数越高表示增殖越旺盛）。 结合上述信息，推测免疫疗法对部分人失效的可能原因。 _________________________________________________________________________________________ （4）MCT1基因编码乳酸转运蛋白，该基因在Treg细胞中表达。研究者提出假设：肿瘤与Treg细胞之间通过MCT1基因形成“互利共生”关系。为检验假设，研究者给小鼠皮下注射癌细胞，一段时间后检测肿瘤大小。实验组应采用　 　小鼠。若实验结果为　 　，则支持肿瘤和Treg细胞之间存在“互利共生”关系。 （5）基于以上研究，请为提高免疫疗法的有效性提出一个思路。 _________________________________________________________________________________________ 25．应激反应是人体对紧张性事件的适应性反应，其主要特征是下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴（HPA）被激活，机体通过HPA途径促使肾上腺皮质释放糖皮质激素（GC），一定强度的应激反应有助于机体发挥潜力、维持内环境的稳态，但应激时间过长或者过于强烈，则会对机体产生不利影响，图1为“下丘脑—垂体—肾上腺轴”（HPA）对免疫活动的调节示意图。请回答下列问题： （1）　 　调节网络是人体维持稳态的主要调节机制，其中 　 　是内分泌调节的枢纽，也是神经调节的中枢。 （2）如图1中，由下丘脑、垂体、肾上腺皮质之间存在的HPA调控途径称为 　 　。GC可以通过升高血糖保证重要器官能量供应，与升糖效应相抗衡的激素是 　 　分泌的。 （3）GC的过度升高会影响机体糖类、脂质、蛋白质的代谢，并大大降低机体的免疫能力，在应激状态下，可能是由于下丘脑和垂体的敏感性降低，使GC 　 　调节功能下降，从而对机体产生不利影响。 （4）在HPA轴之外还存在另一种免疫调节机制——“脑—脾神经轴”，如图2所示。 ①图2中所示的免疫活动所属的免疫方式为 　 　（填“细胞免疫”或“体液免疫”）。 ②据图2可推测，乙酰胆碱在该免疫调节过程中所起的作用是 　 　。 ③科研人员为了验证上述调节机制中的脾神经对抗体的产生具有促进作用，用手术法进行了相关实验研究（如下表），请根据题意完成以下表格（在答题卡相应位置填写）。 实验目的 简单操作过程 实验动物的选择及处理 a.将生理状态相同的健康小鼠平均分成两组，每组10只，测定 　 　。 实验组处理 实验组手术切除脾神经。 对照组处理 b.对照组小鼠 　 　。 c.　 　 给两组小鼠注射等量、适量的相同疫苗，置于相同且适宜的环境条件下饲养。 结果检测 一段时间后分别测定两组小鼠体内相应的抗体水平并进行比较。 预期实验结果 d.实验组小鼠的相对抗体水平 　 　（填“高于”、“低于”或“等于”）对照组小鼠。 ( 10 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 免疫调节 参考答案与解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A B B D C A D C C D D 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D B D D B D A D 一．选择题（共20小题） 阅读下列材料，回答1﹣2题： 非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒（ASFV）感染猪引起的一种出血性传染病。ASFV可侵入机体巨噬细胞、树突状细胞等抗原呈递细胞并增殖，对我国生猪养殖业造成重大威胁。如图为猪感染初期体内发生的免疫过程部分图解，其中a、b、c表示物质，数字表示某种细胞，①树突状抗原呈递细胞能够吞噬病原体。 1．据图分析，下列叙述正确的是（　　） A．巨噬细胞具有与细胞①相同的功能 B．物质a、b分别代表细胞因子和溶菌酶 C．除细胞②外，图中其他细胞均含有MHC分子 D．细胞③起源于骨髓，主要在胸腺中分化为细胞④⑤ 【分析】1、体液免疫过程： 2、细胞免疫过程： 【解答】解：A、细胞①为抗原呈递细胞，具有摄取、加工处理抗原，并将处理过的抗原呈递给T细胞的功能，巨噬细胞具有与相同的功能，A正确； B、物质a、b都代表细胞因子，B错误； C、MHC分子就是主要组织相容性复合体。B淋巴细胞表面分子主要有白细胞分化抗原、主要组织相容性复合体以及多种膜表面受体。主要组织相容性复合体几乎分布于所有有核细胞表面，C错误； D、细胞毒性T细胞③起源于骨髓，在细胞免疫过程中分化为新的细胞毒性T细胞④和记忆T细胞⑤，D错误。 故选：A。 【点评】本题考查免疫调节过程，属于对识记和理解层次的考查，题目难度不大。理解免疫调节过程是正确解答该题的关键。 2．下列关于ASFV侵染机体的叙述，正确的是（　　） A．ASFV感染的猪丧失了非特异性免疫功能 B．ASFV侵染巨噬细胞时需要细胞膜上特定糖蛋白的参与 C．细胞①可为ASFV的增殖提供氨基酸、脱氧核糖核酸、核糖体等 D．定期大量注射物质c，是对非洲猪瘟病的一种长期有效的预防途径 【分析】病毒无细胞结构，须寄生在活细胞中才能进行各项生命活动。皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞（巨噬细胞和树突状细胞）是保卫人体的第二道防线，体液免疫和细胞免疫是保卫机体的第三道防线。 【解答】解：A、体液中的杀菌物质和吞噬细胞（巨噬细胞和树突状细胞）是保卫人体的第二道防线，ASFV感染巨噬细胞后，会导致家猪的非特异性免疫功能下降，A错误； B、ASFV侵染巨噬细胞时，首先要被识别，需要细胞膜上特定糖蛋白的参与，B正确； C、非洲猪瘟病毒（ASFV）必须寄生在活细胞中才能繁殖，细胞①可为ASFV的增殖提供氨基酸、能量、核糖体等，但脱氧核糖核酸是非洲猪瘟病毒（ASFV）自身提供的，C错误； D、对非洲猪瘟病的一种长期有效的预防途径是接种疫苗，而不是定期大量注射抗体，D错误。 故选：B。 【点评】本题考查病毒的增殖、免疫调节过程和免疫学的应用，属于对理解和应用层次的考查。 3．抗原是指能诱导机体发生免疫应答的物质。下列物质中不会成为抗原的是（　　） A．灭活疫苗 B．葡萄糖 C．异体移植器官 D．癌细胞 【分析】抗原是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质。抗原的基本性质具有异物性、大分子性和特异性。 【解答】解：A、灭活疫苗实质是没有活性的病原，是将病原微生物（如细菌、立克次体、病毒等）及其代谢产物，经过人工灭活方法制成的用于预防传染病的主动免疫制剂，它可以作为抗原引起机体作出免疫应答，A正确； B、葡萄糖是小分子物质，不能作为抗原，B错误； C、异体移植器官可以作为抗原，引起机体作出免疫应答，C正确； D、自身癌变细胞可以作为抗原，引起机体作出免疫应答，D正确。 故选：B。 【点评】本题考查免疫调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，学生具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 4．下列关于免疫系统功能的叙述，错误的是（　　） A．机体对自身衰老细胞的清除过程属于免疫自稳 B．机体对侵入内环境中的支原体的清除过程属于免疫防御 C．乳腺癌患者体内的免疫细胞对癌细胞的清除过程属于免疫监视 D．若某人出现持续性病毒感染现象，则一定是免疫防御功能低下造成的 【分析】1、免疫系统：①免疫器官：骨髓、胸腺等。②免疫细胞：树突状细胞、巨噬细胞、淋巴细胞。其中B细胞在骨髓中成熟、T细胞在胸腺中成熟。③免疫活性物质：抗体、细胞因子、溶菌酶。 2、免疫系统三大功能：①免疫防御，针对外来抗原性异物，如各种病原体。②免疫自稳，清除衰老或损伤的细胞。③免疫监视，识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生。 3、三道防线：非特异性免疫，包括第一道防线和第二道防线。第一道防线：皮肤、黏膜等；第二道防线：体液中的杀菌物质（溶菌酶）、吞噬细胞（如巨噬细胞和树突状细胞）。特异性免疫，也即第三道防线：体液免疫和细胞免疫。 【解答】解：A、清除衰老或损伤的细胞属于免疫自稳，A正确； B、免疫防御是机体针对外来抗原性异物的一种免疫防护作用，机体对侵入内环境中的支原体的清除过程属于免疫防御，B正确； C、免疫监视是指机体识别和清除突变的细胞、防止肿瘤发生的功能，乳腺癌患者体内免疫细胞对癌细胞的清除过程属于免疫监视，C正确； D、免疫防御功能低下，可能出现持续性病毒感染现象，免疫监视功能低下也可能出现，D错误。 故选：D。 【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生掌握免疫学原理的应用，再结合题干信息准确作答。 5．如图是细胞免疫的概念图，有关叙述错误的是（　　） A．X细胞表面蛋白嵌有抗原 B．虚线部分只发生在相同抗原再次入侵机体时 C．①过程表示辅助性T细胞可通过增殖分化形成细胞毒性T细胞 D．②过程中记忆T细胞受抗原刺激后细胞周期变短 【分析】细胞免疫针对胞内抗原发挥作用，参与细胞免疫的细胞有APC、细胞毒性T细胞、辅助性T细胞等细胞。 【解答】解：A、X细胞是吞噬细胞，表面嵌有抗原﹣MHC复合体，A正确； B、虚线部分表示二次免疫，只发生在相同抗原再次入侵机体时，B正确； C、①过程表示辅助性T细胞合成并分泌淋巴因子，促进细胞毒性T细胞的增殖和分化，C错误； D、②过程中记忆细胞受抗原刺激后迅速增殖分化为细胞毒性T细胞，细胞周期变短，D正确。 故选：C。 【点评】本题考查免疫调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 6．2018年1月学术期刊《免疫》报道，记忆T细胞会储存在脂肪组织中。如图是研究人员进行的有关实验，下列叙述错误的是（　　） A．该实验足以证明脂肪组织中有记忆T细胞 B．实验鼠B不患病可能与移植的脂肪组织有关 C．接受脂肪组织移植前的实验鼠B不应接种相应的病原体 D．在抗原刺激下，小鼠T细胞增殖分化形成记忆T细胞和活性T细胞 【分析】据图分析，实验鼠A注射抗原，发生免疫反应，产生的记忆T细胞会储存在脂肪组织中，将脂肪组织移植到实验鼠B中，当其感染病原体时会发生二次免疫反应因而不患病。 【解答】解：A、实验缺乏对照组，该实验不足以证明脂肪组织中有记忆T细胞，A错误； B、实验鼠B不患病可能与移植的脂肪组织中含有记忆T细胞有关，发挥特异性免疫，B正确； C、为了排除自身记忆细胞的影响，接受脂肪组织移植前的实验鼠B不应接种相应的病原体，C正确； D、据细胞免疫可知，在抗原刺激下，小鼠T细胞增殖分化形成记忆T细胞和细胞毒性T细胞，D正确。 故选：A。 【点评】本题考查免疫调节的内容，意在考查考生的识记能力和理解所学知识，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 7．春秋季是过敏的高发季节，某种过敏性皮肤病的发病机制如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．该种过敏反应由细胞免疫异常所致 B．组胺在人体内发挥作用的过程属于神经调节 C．人体在初次接触过敏原时，肥大细胞就会释放组胺 D．临床上可通过减少组胺的释放来治疗该过敏性皮肤病 【分析】题图为皮肤过敏反应的发生机理示意图，首先是过敏原进入机体内，刺激免疫系统产生浆细胞，浆细胞分泌抗体并结合在肥大细胞上；当过敏原再次进入机体内，与肥大细胞上的抗体识别并结合，引起肥大细胞释放组织胺，组织胺再与受体结合，导致毛细血管扩张，血管壁通透性增强，从而导致皮肤局部组织的组织液增多，进而出现皮肤过敏反应症状。 【解答】解：A、据图分析，该种过敏反应过程中产生了抗体，故其属于体液免疫异常，A错误； B、组胺在体内发挥作用的过程属于体液调节过程，B错误； C、机体再次接触相同过敏原时，肥大细胞才会释放组胺，C错误； D、由图分析可知，组织胺增多引起过敏性皮肤病，因此临床上可以通过减弱组织胺的释放以治疗过敏性皮肤病，D正确。 故选：D。 【点评】本题考查免疫失调症，意在考查考生理解过敏反应的成因，属于中档题。 8．荨麻疹是一种血管皮肤过敏反应，表现为短暂发痒后，很快在瘙痒部位出现大小不等的白色风团（水肿性团块），发病机理如图所示。下列叙述错误的是（　　） A．图中细胞a是辅助性T细胞，出现荨麻疹症状是免疫系统的免疫防御功能过强的表现 B．荨麻疹患者产生的组胺使毛细血管通透性增加导致组织液增多而出现白色风团 C．致敏肥大细胞表面的抗体受体与B细胞膜上的受体都可直接识别同一过敏原 D．预防荨麻疹出现的主要措施是找出过敏原并尽量避免再次接触该过敏原 【分析】图中物质Ⅰ能促进B淋巴细胞增殖、分化，是细胞因子，a是辅助性T细胞；B淋巴细胞接受两个信号的刺激以及细胞因子的作用，进行增殖分化，大部分分化为浆细胞（c），小部分分化为记忆B细胞（b）。 【解答】解：A、图中细胞a可以分泌细胞因子，因此a是辅助性T细胞，荨麻疹属于过敏反应，出现荨麻疹症状是免疫系统的免疫防御功能过强的表现，A正确； B、过敏反应是二次免疫的过程，再次接触过敏原时，致敏肥大细胞产生的组胺可以使毛细血管通透性增加，使血浆蛋白进入组织液，导致血浆渗透压减小，组织液渗透压增大，组织液增多，出现白色风团，B正确； C、再次接触过敏原时，相应的抗体会与肥大细胞表面的抗体受体结合吸附在肥大细胞表面，分析题图可知，肥大细胞上的抗体可以与过敏原发生结合，说明肥大细胞上的抗体能与B细胞膜上受体识别同一过敏原，C错误； D、荨麻疹属于过敏反应，预防荨麻疹出现的主要措施是找出过敏原并尽量避免再次接触该过敏原，D正确。 故选：C。 【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生掌握免疫学原理的应用，再结合题干信息准确作答。 9．下列关于免疫活性物质的叙述，正确的是（　　） A．细胞因子激活B细胞后促进其直接分泌抗体 B．青霉素是一种可导致过敏反应的免疫活性物质 C．可用人工标记的抗体对机体组织中的抗原进行检测 D．体液中的溶菌酶参与杀灭细菌的过程属于特异性免疫 【分析】1、第一道防线是皮肤和黏膜及其分泌物，它们不仅能够阻挡大多数病原体入侵人体，而且他们的分泌物还有杀菌作用。呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物（包括病毒、细菌）的作用。 2、第二道防线是体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞。前两道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能，特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫（又称先天性免疫）。 3、第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、脾等）和免疫细胞（淋巴细胞、单核/巨噬细胞、粒细胞、肥大细胞）借助血液循环和淋巴循环而组成的。第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，特点是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）。 【解答】解：A、B细胞在细胞因子作用下快速增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生大量的抗体，A错误； B、免疫活性物质包括抗体、细胞因子、溶菌酶，青霉素是抗生素，不属于免疫活性物质，B错误； C、根据抗原能和特异性抗体结合的特性，可用人工标记的抗体对组织内抗原进行检测，C正确； D、体液中的溶菌酶参与杀灭细菌的过程属于第二道防线，属于非特异性免疫，D错误。 故选：C。 【点评】本题考查学生对免疫调节相关知识的了解，要求学生掌握免疫活性物质的作用，属于识记层次的内容，难度较易。 10．下列有关人体免疫的叙述，错误的是（　　） A．骨髓、胸腺和淋巴结都属于人体的免疫器官 B．体液免疫和细胞免疫过程都离不开淋巴细胞的参与 C．当相同病原体再次入侵时，记忆细胞将发挥重要的免疫作用 D．过敏反应和自身免疫病都属于因免疫功能不足或缺陷引发的疾病 【分析】人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，其中免疫器官有胸腺、淋巴结、脾脏、扁桃体、骨髓等。 【解答】解：A、免疫器官有胸腺、淋巴结、脾脏、扁桃体、骨髓等，A正确； B、体液免疫和细胞免疫过程均有T淋巴细胞的参与，体液免疫过程还有B淋巴细胞的参与，B正确； C、当相同病原体再次入侵时，记忆细胞会迅速增殖、分化，进而引发更强烈的免疫反应，即记忆细胞将发挥重要的免疫作用，C正确； D、过敏反应属于因免疫功能过强引发的疾病，而自身免疫病属于因免疫功能不足或缺陷引发的疾病，D错误。 故选：D。 【点评】本题主要考查免疫调节的相关知识，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。 11．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，主要侵染辅助性T淋巴细胞。下列叙述正确的是（　　） A．HIV在细胞内增殖所需的原料、酶和能量均由被感染的细胞提供 B．HIV入侵后，体内辅助性T细胞的数量开始减少直至较低水平 C．HIV的遗传物质会直接整合到辅助性T细胞的DNA上 D．可通过检查血液中相应抗体诊断HIV的感染 【分析】HIV侵入人体后通常可以潜伏2～10年甚至更长时间。期间，HIV会经历迅速增殖，刺激机体产生免疫反应，免疫系统分泌抗HIV的抗体，这也是目前HIV检测的重要依据。直到艾滋病病发时，机体仍会继续分泌该抗体。但是，随着病毒的复制，T细胞的数量持续下降，免疫系统的功能减退，感染者出现淋巴结肿大、发热、体重下降等临床症状。最终患者死于由免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。 【解答】解：A、HIV属于逆转录病毒，在细胞内增殖所需的原料、酶和能量大部分由被感染的细胞提供，逆转录酶来自于自身，A错误； B、HIV入侵后，体内辅助性T细胞的数量先增多后减少直至较低水平，B错误； C、HIV的遗传物质是RNA，需要逆转录成DNA后才能整合到辅助性T细胞的DNA上，C错误； D、HIV感染后可持续产生抗体，故可通过检查血液中相应抗体诊断HIV的感染，D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了艾滋病的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。 12．HIV能识别并结合辅助性T细胞表面受体进入细胞，并在细胞内增殖。HIV携带者一般要经过很长的潜伏期（8﹣10年）才发病。下列叙述正确的是（　　） A．艾滋病患者体内的HIV浓度比携带者更低 B．辅助性T淋巴细胞的数量在感染初期就开始持续减少 C．细胞内形成前病毒DNA的过程中一定会出现碱基A﹣T配对 D．HIV细胞膜上存在能识别辅助性T细胞表面受体的糖蛋白 【分析】1、艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病。 2、HIV是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤。 【解答】解：A、在感染初期患者没有明显的临床症状，没有明显的不适，艾滋病患者是出现了免疫缺陷的并发症，出现了各种机会感染、恶性肿瘤。当HIV最初侵入人体时，人体的免疫系统可以消灭大多数病毒，所以HIV浓度急剧下降，此时为HIV携带者，随着HIV浓度上升，会破坏更多的T细胞，使T细胞数目下降，从而使人体的细胞免疫能力丧失，成为艾滋病患者，因此，艾滋病患者体内的HIV浓度比携带者更高，A错误； B、HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒，辅助性T淋巴细胞的数量在感染初期先升高，随着HIV浓度上升，会破坏更多的T细胞，使T细胞数目下降，B错误； C、HIV的遗传信息在传递的过程中有RNA逆转录出DNA，则一定会出现碱基A与T的配对情况，C正确； D、HIV为病毒，由RNA和蛋白质外壳组成，没有细胞结构，没有细胞膜，D错误。 故选：C。 【点评】本题考查了艾滋病病毒和细胞结构的区别，意在考查学生的理解和综合应用知识的能力，试题难度一般。 13．细菌外毒素由α和β两个亚单位组成，其中β亚单位无毒性，但能促进α亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用。下列叙述正确的是（　　） A．被感染的宿主细胞的清除属于体液免疫 B．巨噬细胞将该细菌的外毒素全部降解成氨基酸 C．细胞毒性T细胞上的受体能直接识别游离的外毒素 D．研制疫苗时可选择该细菌外毒素的β亚单位 【分析】免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质构成，免疫器官是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所，免疫细胞有淋巴细胞和吞噬细胞，淋巴细胞有B细胞和T细胞，淋巴细胞起源于骨髓造血干细胞，B细胞在骨髓成熟，T细胞转移到胸腺成熟，免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。 【解答】解：A、细胞免疫可以杀死被病毒侵染的体细胞、自身癌变细胞和异体细胞；被感染的宿主细胞的清除属于细胞免疫，A错误； B、巨噬细胞将该细菌的外毒素都降解成肽，再形成抗原﹣MHC复合体，B错误； C、细胞毒性T细胞上的受体不能直接识别游离的外毒素（抗原），只能识别抗原﹣MHC复合体，C错误； D、题干信息可知，某种致病性极强的细菌外毒素由α和β两个亚单位组成，其中β亚单位无毒性，故研制疫苗时可选择该细菌外毒素的β亚单位，D正确。 故选：D。 【点评】本题考查免疫调节的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。 14．在一定时期内多次接种新冠疫苗是预防新冠肺炎的重要措施。下列叙述正确的是（　　） A．浆细胞被疫苗多次刺激后迅速增殖并分泌大量抗体 B．多次接种疫苗后，浆细胞不都来源于记忆B淋巴细胞 C．参与免疫应答的B细胞表面的抗原受体结构与T细胞相同 D．接种疫苗和注射新冠肺炎康复者的血清都属于主动免疫 【分析】1、主动免疫是指将疫苗或类病毒接种于人体，使机体产生获得性免疫力的一种预防微生物感染的措施，主要用于免疫预防。 2、被动免疫是指把已经获得免疫性的动物血清注射到未经免疫的机体内所产生的短时期的免疫，机体中的抗体不是自己产生的而是从外界获得的。 【解答】解：A、浆细胞不能识别抗原，也不能再增殖分化，A错误； B、多次接种疫苗后，浆细胞可源于记忆B淋巴细胞和B淋巴细胞，B正确； C、不同细胞的基因表达执行情况不同，参与免疫应答的B细胞表面的抗原受体结构与T细胞表面的抗原受体结构不同，C错误； D、接种疫苗属于主动免疫，注射血清属于被动免疫，D错误。 故选：B。 【点评】本题考查免疫学的应用的相关知识，主要考查主动免疫和被动免疫，要求学生能正确区分主动免疫和被动免疫，尤其是接种疫苗后机体的变化。 15．人乳头瘤病毒（HPV）疫苗可降低HPV持续感染导致的宫颈癌和癌前病变的发生。该疫苗一共接种三次，相邻两次接种需间隔一定时间。首次注射时引起机体发生免疫反应的部分过程和产生的抗体浓度变化如图所示。下列叙述正确的是（　　） A．接种HPV疫苗，可实现有效的免疫治疗 B．接种HPV疫苗后，细胞①会迅速分泌物质a C．抗体M和抗体G是蛋白质，由同一个细胞合成分泌 D．若机体20天打第二针疫苗，可能会减弱疫苗的免疫效果 【分析】题图分析：图中①是记忆B细胞，物质a是抗体。 【解答】解：A、接种HPV疫苗属于免疫预防，A错误； B、细胞①是记忆细胞，不能分泌抗体，当接种HPV疫苗后，细胞①能够迅速增殖分化形成浆细胞，由浆细胞分泌抗体，B错误； C、抗体M和抗体G是蛋白质，可由不同细胞合成分泌，C错误； D、20天时抗体G含量很高，若机体20天打第二针疫苗，抗体会对疫苗中的抗原物质有较强的抵抗作用，会减弱疫苗的免疫效果，D正确。 故选：D。 【点评】本题以HPV疫苗的作用过程为情境，考查免疫调节的相关知识，考查学生的理解能力，获取信息能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养，难度适中。 16．人类基因D编码红细胞表面的RhD蛋白，其等位基因d不编码蛋白质。基因型为DD或Dd被称为Rh阳性（Rh+），基因型为dd被称为Rh阴性（Rh﹣）。人的血清中不存在抗RhD的天然抗体，只有当Rh﹣的人接受Rh+人的血液后，才会通过免疫反应产生该抗体。RhD抗体可以透过胎盘。当Rh﹣的母亲怀有Rh+的胎儿时，胎儿的少量红细胞或RhD蛋白可以在妊娠末期或分娩时进入母体，使母体产生抗体。如果此抗体进入胎儿的循环系统，会使胎儿的红细胞发生溶血，造成新生儿溶血，严重时可导致死亡。下列分析正确的是（　　） A．这体现了免疫系统的自稳功能，该现象属于自身免疫病 B．在RhD抗体的产生过程中，辅助性T细胞的作用是呈递抗原给B细胞 C．新生儿溶血通常发生在二胎，这是因为第一胎产生的抗体附着在肥大细胞表面 D．为防止二胎新生儿溶血，可在一胎分娩后及时给母亲注射RhD抗体以清除RhD蛋白 【分析】据题意可知：第一胎一般无临床症状，是因为第一胎胎儿红细胞或RhD蛋白进入母体是少量的，并且大多数是在妊娠末期或分娩时期进入母体的，此时母体产生的抗体较少，通过胎盘进入胎儿循环系统的就更少了，所以不易发生新生儿溶血；但当这位母亲第二次怀孕时，胎儿的红细胞或RhD蛋白再次进入母体，引起二次免疫，母体会产生更多的RhD抗体，此时的抗体也更容易进入胎儿循环系统，也就更容易导致新生儿溶血。 【解答】解：A、该现象不属于自身免疫病，这体现了免疫系统的防御功能，A错误； B、在RhD抗体的产生过程中，抗原呈递细胞（巨噬细胞、树突状细胞、B细胞）的作用是呈递抗原给B细胞，辅助性T细胞是提供激活B淋巴细胞的第二信号并分泌细胞因子促进B淋巴细胞的增殖和分化，B错误； C、新生儿溶血通常发生在二胎，这是因为第一胎时产生了的抗体，当怀二胎胎儿也是Rh阳性时，抗体进入胎儿的循环系统，会使胎儿的红细胞发生溶血，造成新生儿溶血，C错误； D、为防止二胎新生儿溶血可在一胎分娩后及时给母亲注射RhD抗体以中和RhD蛋白，避免RhD蛋白刺激母体产生抗体，D正确。 故选：D。 【点评】本题考查免疫调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 17．研究发现T细胞表面的PD﹣1和癌细胞表面的PD﹣L1结合后，T细胞的活性会受到抑制，使其无法识别癌细胞，导致癌细胞免疫逃逸。下列说法错误的是（　　） A．癌症的发生与免疫系统的监控和清除功能低下或失调有关 B．当体内出现癌细胞时，机体主要通过体液免疫发挥免疫功能 C．PD﹣L1减少了癌细胞被激活的细胞毒性T细胞裂解的机会 D．能与PD﹣L1特异性结合的抗体可以作为治疗癌症的药物 【分析】特异性免疫分为体液免疫和细胞免疫。体液免疫主要依赖体液中的抗体发挥作用。细胞免疫主要依赖T细胞发挥作用。 【解答】解：A、免疫系统监控并清除体内已经衰老或因其他因素被破坏的细胞，以及癌变的细胞。癌症的发生与免疫系统的监控和清除功能低下或失调有关，A正确； B、当体内出现癌细胞时，机体主要通过细胞免疫发挥免疫功能，B错误； C、根据题干信息：研究发现T细胞表面的PD﹣1和癌细胞表面的PD﹣L1结合后，T细胞的活性会受到抑制，使其无法识别癌细胞，导致癌细胞免疫逃逸。因此PD﹣L1减少了癌细胞被激活的细胞毒性T细胞裂解的机会，C正确； D、能与PD﹣L1特异性结合的抗体可与癌细胞膜上的PD﹣L1结合，进而使癌细胞被机体免疫系统识别和清除，所以能与PD﹣L1特异性结合的抗体可以作为治疗癌症的药物，D正确。 故选：B。 【点评】本题考查免疫调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 18．干扰素具有抗病毒、抑制细胞增殖、调节免疫及抗肿瘤的作用。T细胞的受体蛋白PD﹣1有调控T细胞的增殖和活化、细胞免疫等功能。某些肿瘤细胞表面的PD﹣L1蛋白与T细胞的受体蛋白PD﹣1结合，会抑制T细胞的杀伤作用，从而引起肿瘤细胞的免疫逃逸，如图所示。下列分析错误的是（　　） A．PD﹣1和PD﹣L1结合体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能 B．若敲除肿瘤细胞PD﹣L1基因，可降低肿瘤细胞的免疫逃逸 C．注射PD﹣L1抗体，可以阻断PD﹣1与PD﹣L1的结合，从而有助于对肿瘤的免疫治疗 D．图中T淋巴细胞杀伤肿瘤细胞这一过程属于非特异性免疫 【分析】免疫系统的功能：①免疫防御是机体排除外来抗原性异物的一种防御性保护作用；②免疫自稳指机体清除衰老、损伤的细胞器或细胞结构：③免疫监视指机体清除和识别突变的细胞。 【解答】解：A、T细胞的受体蛋白PD﹣1与肿瘤细胞表面的PD﹣L1蛋白结合，会抑制T细胞的杀伤作用，PD﹣1和PD﹣L1结合体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能，A正确； B、若敲除肿瘤细胞PD﹣L1基因，可减少肿瘤细胞膜上的PD﹣L1蛋白，避免肿瘤细胞产生的PD﹣L1蛋白与T细胞上的PD﹣1结合，可降低该细胞的免疫逃逸，B正确； C、PD﹣L1抗体和PD﹣1抗体能分别于肿瘤细胞膜上的PD﹣L1蛋白和T细胞的受体PD﹣1结合，但它们结合在一起时，肿瘤细胞膜上的PD﹣L1蛋白与T细胞的受体PD﹣1就不能结合，T细胞可以对肿瘤细胞起免疫作用，因此注射PD﹣L1抗体有助于对肿瘤的免疫治疗，C正确； D、图中T淋巴细胞杀伤肿瘤细胞，T淋巴细胞产生干扰素，干扰素属于细胞因子，属于特异性免疫，D错误。 故选：D。 【点评】本题考查免疫学的应用的相关知识，意在考查考生对免疫调节的理解以及用所学知识解决实际问题的能力，难度适中。 19．胸腺肽是一种能提高人体免疫力的药物，是从健康的小牛胸腺中提取的多肽类混合物。该药物能促进吞噬细胞吞噬，促进T淋巴细胞成熟、分化，促进效应T细胞形成。下列叙述正确的是（　　） A．胸腺肽可能会引起人体产生排异反应 B．胸腺肽与抗原结合形成抗原﹣MHC复合体 C．胸腺肽对人体免疫的三道防线都有促进作用 D．通过注射胸腺肽提高免疫力的方式属于主动免疫 【分析】人体免疫系统的三道防线：①第一道防线：皮肤、黏膜，阻止或杀死病原体，消除异物；②第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬和消灭病菌；③第三道防线：由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成，产生抗体消除病原体。 【解答】解：A、胸腺肽是从健康的小牛胸腺中提取的多肽类混合物，可能会引起人体产生排异反应，A正确； B、胸腺肽促进吞噬细胞吞噬，MHC与抗原结合形成抗原﹣MHC复合体，B错误； C、胸腺肽能促进吞噬细胞吞噬，吞噬细胞参与人体二、三道防线，C错误； D、主动免疫指将疫苗或类毒素接种于人体，使机体产生获得性免疫力的一种防治微生物感染的措施，D错误。 故选：A。 【点评】本题考查免疫调节的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。 20．某同学意外被锈钉扎出一较深伤口，经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素（抗原）和破伤风抗毒素（抗体）以预防和治疗破伤风。下列叙述正确的是（　　） A．注射破伤风类毒素能激活机体记忆细胞分泌抗体 B．注射破伤风类毒素属于人工被动免疫，注射破伤风抗毒素属于人工主动免疫 C．首次注射破伤风类毒素会出现过敏反应，属于异常的过高的免疫应答 D．有效注射破伤风类毒素对人体的保护时间长于注射破伤风抗毒素 【分析】体液免疫：①一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号。②一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。③抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。④辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子。⑤B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化、大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。⑥浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。 【解答】解：A、注射破伤风类毒素属于主动免疫，能激活B细胞分化出浆细胞，浆细胞分泌抗体，A错误； B、注射破伤风类毒素属于人工主动免疫，注射破伤风抗毒素属于人工被动免疫，B错误； C、过敏反应属于二次免疫，再次注射破伤风类毒素会出现过敏反应，属于异常的过高的免疫应答，C错误； D、抗体存在的时间较短，有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间短于注射破伤风类毒素，D正确。 故选：D。 【点评】本题考查免疫调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 二．实验题（共2小题） 21．支原体是没有细胞壁的原核生物，肺炎支原体是感染小儿呼吸系统的一类常见病原体，该类病原体感染会导致剧烈干咳。如图是支原体侵入人体后发生的免疫反应，①～⑥表示与免疫有关的细胞，a～c表示物质。请回答下列问题。 （1）细胞①为 　辅助性T细胞　，细胞④和⑥主要在 　二次免疫　过程发挥作用。 （2）细胞②的活化一般需要两个信号的刺激：信号1为 　抗原（病原体）　和细胞②接触，信号2为细胞①被抗原激活后细胞表面的特定性分子发生变化并与B细胞结合。此外细胞①分泌的 　细胞因子　（填物质名称）能促进细胞②的分裂、分化。 （3）抗生素可治疗细菌感染性疾病，不同种类的抗生素治疗感染性疾病的作用机理不同。青霉素和头孢菌素类抗生素抑制细胞壁的形成，阿奇霉素通过与核糖体的亚单位结合，从而干扰蛋白质的合成。这3种药物中能治疗支原体肺炎的是 　阿奇霉素　。 （4）研究发现，中药百部对于肺炎支原体感染引起的咳嗽具有显著的治疗效果。为了验证中药百部的作用效果，研究人员进行了以下实验，请完善实验思路并分析相关问题。 实验材料：生长状况相似的雄性成年小鼠20只、肺炎支原体、百部提取液、易坦静、艾舒、滴鼻器、灌胃器等（注：易坦静、艾舒是两类止咳药物） 实验思路： ①随机选取 　4　只雄性成年小鼠编号为A组，作为空白对照组。 ②取肺炎支原体，使用 　滴鼻器　对剩余小鼠连续3天滴鼻（20μL）使其感染，制成肺炎模型鼠。 ③将肺炎模型鼠随机均分为4组，依次编号为B、C、D、E组，各组小鼠置于相同且适宜条件下培养。 ④实验处理 A组（空白组对照）：不作处理； B组（模型组对照）：　不作处理　； C组：　每天用等量且适量的百部提取液灌胃　； D组：　每天用等量且适量的易坦静灌胃　； E组：每天用等量且适量的艾舒灌胃。 ⑤各组在相同且适宜的条件下培养一周后，进行引咳实验，用蘸有氨水的棉球刺激小鼠，记录小鼠的咳嗽潜伏期和3分钟内咳嗽次数，请设计一张用于记录实验处理和实验结果的表格 　不同处理后引咳实验的结果记录表　。（注：咳嗽潜伏期是指咳嗽刺激后到初次引发咳嗽的间隔） 【分析】据图可知：①辅助性T细胞，②B细胞，③浆细胞，④记忆B细胞，⑤细胞毒性T细胞，⑥记忆T细胞，a是辅助性T细胞表面受体，b是细胞因子，c是抗体。 【解答】解：（1）免疫系统具有免疫防御、免疫自稳、免疫监视功能，图1表示支原体侵入人体后发生的免疫反应，体现了免疫系统的免疫防御功能。细胞①能分泌细胞因子，是辅助性T细胞，细胞④记忆B细胞和⑥记忆T细胞主要是在二次免疫过程中发挥作用。 （2）B细胞活化需要两个信号：信号1：抗原（病原体）直接与B细胞接触，信号2辅助性T细胞表面特定的分子发生变化并与B细胞结合。①辅助性T细胞分泌的细胞因子能促进细胞②B细胞的分裂、分化。 （3）青霉素可以抑制细胞壁的形成，阿奇霉素通过与核糖体的亚单位结合，从而干扰蛋白质的合成。支原体没有细胞壁但是有核糖体，因此阿奇霉素对其有抑制作用。 （4）实验目的是为了验证中药百部对于肺炎支原体感染引起的咳嗽具有显著的治疗效果： 实验思路： ①随机选取10只只雄性成年小鼠编号为A组，作为空白对照组。 ②取肺炎支原体，使用滴鼻器对剩余小鼠连续3天滴鼻（20μL）使其感染，制成肺炎模型鼠。 ③将模型鼠随机均分为4组，依次编号为B、C、D、E组，每组10只小鼠，各组小鼠置于相同条件下培养。 ④实验处理： A组（空白对照组）：不作处理； B组（模型组）：不做处理； C组（模型组）：每天用等量百部提取液灌胃； D组（实验组）：每天用等量且适量的易坦静灌胃 E组：每天用等量枸橼酸喷托维林灌胃； （5）⑤各组在相同且适宜的条件下培养一周后，进行引咳实验，用蘸有氨水的棉球刺激小鼠，记录小鼠的咳嗽潜伏期和3分钟内咳嗽次数，请设计一张用于记录实验处理和实验结果的表格： 组别 实验处理 咳嗽潜伏期 3分钟内咳嗽次数 A组 不作处理 B组 不作处理 C组 百部灌胃 D组 易坦静灌胃 E组 艾舒灌胃 故答案为： （1）辅助性T细胞 二次免疫（再次接触相同抗原） （2）抗原（病原体） 细胞因子 （3）阿奇霉素 （4）4 滴鼻器 不作处理 每天用等量且适量的百部提取液灌胃 每天用等量且适量的易坦静灌胃 不同处理后引咳实验的结果记录表 组别 实验处理 咳嗽潜伏期 3分钟内咳嗽次数 A组 不作处理 B组 不作处理 C组 百部灌胃 D组 易坦静灌胃 E组 艾舒灌胃 【点评】本题考查细胞免疫的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，具备运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 22．接种新冠疫苗是防止新冠病毒流行的有效手段之一。目前，常用的疫苗有灭活疫苗（A）和mRNA疫苗（B），其单独免疫效果相近。有报道称，在接种两剂同类型疫苗后，第三剂采用不同疫苗作为加强剂，免疫效果更好。且前两剂为疫苗A，加强剂为疫苗B，免疫效果最佳。为验证上述报道的正确性，请以抗体滴度和小鼠肺炎发病率为指标，完善实验。 材料与用具：生理状况相似的健康无新冠病毒感染史小鼠50只，疫苗A制剂，疫苗B制剂，新冠病毒毒株，生理盐水，注射器等。 （要求与说明：抗体滴度指能与相应抗原产生阳性反应的血清最大稀释度，如抗体滴度为20，则表示只要血清稀释度不超过1/20，就能得到阳性结果。抗体滴度测定具体方法及新冠病毒毒株感染方法不作要求） （1）实验思路 ①将生理状况相似的健康无新冠病毒感染史小鼠随机均分成5组，分别编号甲、乙、丙、丁、戊。 ②实验分组设计。 第一针 第二针 第三针 甲 生理盐水 生理盐水 生理盐水 乙 A A A 丙 B B B 丁 B B A 戊 A A B ③第三剂疫苗接种适当天数后，　注射等量新冠病毒感染小鼠　。 ④在相同且适宜的条件下饲养小鼠，持续观察约14天，　测定抗体滴度并计算各组平均值，统计肺炎发病率　。 （2）预测实验结果 　　（以柱状图形式表示） （3）分析与讨论 ①疫苗激发了小鼠的 　体液　免疫从而产生了抗体，多次接种疫苗使小鼠产生了更多的 　记忆细胞和抗体　。 ②两剂疫苗的注射间隔时间有一定的要求，间隔时间过短或过长都会影响免疫效果，是因为间隔时间过短，　疫苗被体内留存的抗体大量结合　，导致记忆细胞被刺激的概率下降；间隔时间过长，导致 　体内部分记忆细胞已经凋亡　。 【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。二次免疫产生的抗体更多，免疫效应更强。 【解答】解：（1）为验证在接种两剂同类型疫苗后，第三剂采用不同疫苗作为加强剂，免疫效果更好的观点，实验的自变量为注射疫苗种类，实验思路为①将生理状况相似的健康无新冠病毒感染史小鼠随机均分成5组，分别编号甲、乙、丙、丁、戊。②设计对照组和实验组，实验组为丁和戊，③第三剂疫苗接种适当天数后，注射等量新冠病毒感染小鼠，④在相同且适宜的条件下饲养小鼠，持续观察约14天，测定抗体滴度并计算各组平均值，统计肺炎发病率。 （2）若“接种两剂同类型疫苗后，第三剂采用不同疫苗作为加强剂，免疫效果更好，且前两剂为疫苗A，加强剂为疫苗B，免疫效果最佳”的观点正确，则乙组和丙组体内抗体的滴度和发病率几乎相等，丁组和戊组的抗体滴度大于乙组和丙组，丁组和戊组发病率小于乙组和丙组，由于题干“前两剂为疫苗A，加强剂为疫苗B，免疫效果最佳，”的观点，所以戊组的抗体滴度最大，发病率最小。预测结果如图所示： （3）①疫苗可以刺激小鼠发生体液免疫产生抗体，第一次接种疫苗发生体液免疫过程中会产生记忆细胞，多次接种疫苗会使小鼠产生更多的记忆细胞和抗体。 ②两剂疫苗的注射间隔时间有一定的要求，间隔时间过短或过长都会影响免疫效果，是因为间隔时间过短，体内还有大量抗体，注射的疫苗被体内留存的抗体大量结合，导致记忆细胞被刺激的概率下降；间隔时间过长，部分记忆细胞凋亡，导致记忆细胞被刺激的概率下降。 故答案为： （1）注射等量新冠病毒感染小鼠 测定抗体滴度并计算各组平均值，统计肺炎发病率 （2）预测实验结果如图 （3）体液 记忆细胞和抗体 疫苗被体内留存的抗体大量结合 体内部分记忆细胞已经凋亡（记忆细胞被刺激的概率下降） 【点评】本题主要考查免疫学知识，需要理解免疫系统的组成和功能、体液免疫等知识，同时具备一定的实验设计能力，本题属于中等难度试题。 三．解答题（共3小题） 23．新冠病毒抗原检测流程如下：将样品加入样品垫，溶有样品的液体介质将沿试纸向吸水垫的方向移动（纸层析法原理）。结合垫上吸附有胶体金（聚集后呈红色）标记的两种可移动的物质（新冠抗体1和鼠IgG），T线处固定有新冠抗体2，抗体1和抗体2可与新冠病毒表面的不同位点结合。C线处固定有抗鼠IgG的抗体。请回答： （1）新冠病毒进入内环境后，会通过 　抗原呈递（APC）　细胞处理并呈递给 　辅助性T　细胞；B细胞的活化需要的两个信号分别是 　病原体直接接触B细胞、辅助性T细胞表面的特定分子变化并与B细胞结合　。 （2）新冠病毒进入血液循环后，会选择性入侵肺部细胞，为了消灭侵入肺部细胞的新冠病毒，人体产生的 　细胞毒性T细胞　会裂解含新冠病毒的肺部细胞，暴露出新冠病毒。 （3）滴入待测样品后，若T线和C线的颜色情况分别是 　红色、红色　，则检测为阳性，说明样品中含有新冠病毒；该过程中抗原抗体结合的次数为 　3　次。 （4）新冠病毒检测试纸上的C线变红色，说明 　层析过程顺利完成，检测试纸条工作正常　。 【分析】1、体液免疫过程：①一些病原体可以和B细胞接触，为激活B细胞提供第一个信号；②树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取病原体，而后对抗原进行处理，呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞；③辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子；④B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。⑤浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。 2、细胞免疫过程：①被病原体（如病毒）感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。②细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。③新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。④靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合；或被其他细胞吞噬掉。 3、抗原：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质，通常是病原体中的蛋白质，但并不全是蛋白质。过敏原也属于抗原。抗体：化学本质为蛋白质，与抗原特异性结合。抗体与抗原结合产生细胞集团或沉淀，最后被吞噬细胞吞噬消化。 【解答】解：（1）新冠病毒进入内环境后，会通过抗原呈递细胞（APC）处理并呈递给辅助性T细胞。B细胞的活化需要两个信号，分别是病原体直接接触B细胞、辅助性T细胞表面的特定分子变化并与B细胞结合。 （2）含有新冠病毒的肺部细胞属于靶细胞，被人体的细胞毒性T细胞裂解，抗原被释放至内环境中，体液中的抗原与抗体结合，形成沉淀，被吞噬细胞清除。 （3）若样品中不含有新冠病毒，T线不变色，C线变红色，则只有C处发生了抗原抗体的结合，该过程中抗原抗体的特异性结合共有1次。样品中如果有新冠病毒抗原，就会和样本垫上的金标抗体结合，样品顺着试纸向前移动，到达检测线上被T线抗体捕获，在T线形成“胶体金抗体—病毒抗原—T线抗体”复合物。由于胶体金大量聚集，因此T线显现出红色；由于试纸中金标抗体的量是富余的，因此不会全部截留在T线，还会继续往吸水垫方向流动；当流至C线时，又被专门识别金标抗体的C线抗体捕获，在C线形成“金标抗体—C线抗体”复合物；同样由于胶体金大量积聚，因此C线也显现出红色。 （4）新冠病毒检测试纸上C线变红色，说明层析过程顺利完成，检测试纸条工作正常。 故答案为： （1）抗原呈递（APC） 辅助性T 病原体直接接触B细胞、辅助性T细胞表面的特定分子变化并与B细胞结合 （2）细胞毒性T细胞 （3）红色、红色 3 （4）层析过程顺利完成，检测试纸条工作正常 【点评】本题结合背景材料考查学生对免疫调节内容的掌握情况和应用能力，将所学免疫系统组成和作用、特异性免疫过程等内容进行归纳总结并应用于实际问题的分析，是解决问题的要点。 24．肿瘤免疫疗法是通过激活自身免疫机能杀灭癌细胞。临床应用中发现，它并不是对每个癌症患者都有效。为提高免疫疗法的有效性，对其原因进行了研究。 （1）癌细胞代谢旺盛，但肿瘤组织中氧气常供应不足，癌细胞通过　无氧呼吸　产生大量乳酸，并分泌到肿瘤微环境中。 （2）人体主要通过细胞免疫应答产生的　效应Tc细胞　来裂解癌细胞。 （3）人体内的Treg细胞是一种调节性T细胞，可抑制细胞毒性T细胞（Tc）的激活和增殖。用含有不同浓度乳酸的培养液分别培养Tc和Treg细胞，一段时间后检测细胞增殖情况，结果如图（细胞分裂指数越高表示增殖越旺盛）。 结合上述信息，推测免疫疗法对部分人失效的可能原因。 （4）MCT1基因编码乳酸转运蛋白，该基因在Treg细胞中表达。研究者提出假设：肿瘤与Treg细胞之间通过MCT1基因形成“互利共生”关系。为检验假设，研究者给小鼠皮下注射癌细胞，一段时间后检测肿瘤大小。实验组应采用　MCT1基因敲除　小鼠。若实验结果为　实验组小鼠肿瘤体积显著小于对照组　，则支持肿瘤和Treg细胞之间存在“互利共生”关系。 （5）基于以上研究，请为提高免疫疗法的有效性提出一个思路。 【分析】柱形图分析：细胞毒性T细胞（Tc）随乳酸浓度升高，细胞分裂指数逐渐下降，而Treg细胞随乳酸浓度升高，细胞分裂指数基本不变。说明细胞中乳酸的含量影响Tc的分裂，但对Treg细胞分裂影响不大。 【解答】解：（1）癌细胞代谢旺盛，但肿瘤组织中氧气常供应不足，因此癌细胞通过无氧呼吸产生大量乳酸，并分泌到肿瘤微环境中。 （2）裂解癌细胞主要靠细胞免疫中产生的效应Tc细胞。 （3）分析柱形图可知，肿瘤细胞无氧呼吸产生较多乳酸，而肿瘤微环境高浓度的乳酸抑制细胞毒性T细胞增殖，但对Treg细胞无影响，增殖的Treg细胞因为可抑制细胞毒性T细胞的激活和增殖，最终导致免疫疗法失效。 （4）由于MCT1基因编码乳酸转运蛋白，该基因在Treg细胞中表达，若肿瘤与Treg细胞之间通过MCT1基因形成“互利共生”关系，则给MCT1基因敲除小鼠皮下注射癌细胞，MCT1基因在Treg细胞表达产生乳酸转运蛋白，为肿瘤细胞及时转运乳酸，避免乳酸积累对Tc的抑制，可使实验组小鼠肿瘤体积显著小于对照组。 （5）提高免疫疗法思路：抑制乳酸代谢相关基因（如MCT1基因）的表达，减少乳酸对Tc的抑制，从而增强免疫治疗的有效性。 故答案为： （1）无氧呼吸 （2）效应Tc细胞 （3）一部分肿瘤患者体内，肿瘤细胞无氧呼吸产生较多乳酸，肿瘤微环境高浓度的乳酸抑制细胞毒性T细胞增殖，但对Treg细胞无影响，增殖的Treg细胞也抑制细胞毒性T细胞的激活和分裂，导致免疫疗法失效 （4）MCT1基因敲除小鼠 实验组小鼠肿瘤体积显著小于对照组 （5）抑制乳酸代谢相关基因（如MCT1基因），从而增强免疫治疗的有效性 【点评】本题以实验为载体考查细胞癌变及人体的免疫调节等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。 25．应激反应是人体对紧张性事件的适应性反应，其主要特征是下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴（HPA）被激活，机体通过HPA途径促使肾上腺皮质释放糖皮质激素（GC），一定强度的应激反应有助于机体发挥潜力、维持内环境的稳态，但应激时间过长或者过于强烈，则会对机体产生不利影响，图1为“下丘脑—垂体—肾上腺轴”（HPA）对免疫活动的调节示意图。请回答下列问题： （1）　神经—体液—免疫　调节网络是人体维持稳态的主要调节机制，其中 　下丘脑　是内分泌调节的枢纽，也是神经调节的中枢。 （2）如图1中，由下丘脑、垂体、肾上腺皮质之间存在的HPA调控途径称为 　分级调节　。GC可以通过升高血糖保证重要器官能量供应，与升糖效应相抗衡的激素是 　胰岛B细胞　分泌的。 （3）GC的过度升高会影响机体糖类、脂质、蛋白质的代谢，并大大降低机体的免疫能力，在应激状态下，可能是由于下丘脑和垂体的敏感性降低，使GC 　（负）反馈　调节功能下降，从而对机体产生不利影响。 （4）在HPA轴之外还存在另一种免疫调节机制——“脑—脾神经轴”，如图2所示。 ①图2中所示的免疫活动所属的免疫方式为 　体液免疫　（填“细胞免疫”或“体液免疫”）。 ②据图2可推测，乙酰胆碱在该免疫调节过程中所起的作用是 　促进B细胞增殖（分裂）和分化　。 ③科研人员为了验证上述调节机制中的脾神经对抗体的产生具有促进作用，用手术法进行了相关实验研究（如下表），请根据题意完成以下表格（在答题卡相应位置填写）。 实验目的 简单操作过程 实验动物的选择及处理 a.将生理状态相同的健康小鼠平均分成两组，每组10只，测定 　初始抗体水平并计算平均值　。 实验组处理 实验组手术切除脾神经。 对照组处理 b.对照组小鼠 　做手术但不切除脾神经　。 c.　实验条件的控制（控制无关变量）　 给两组小鼠注射等量、适量的相同疫苗，置于相同且适宜的环境条件下饲养。 结果检测 一段时间后分别测定两组小鼠体内相应的抗体水平并进行比较。 预期实验结果 d.实验组小鼠的相对抗体水平 　低于　（填“高于”、“低于”或“等于”）对照组小鼠。 【分析】1、人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控，称为分级调节。分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。人和高等动物体内的分级调节系统有下丘脑—垂体—甲状腺轴、下丘 脑—垂体—肾上腺皮质轴、下丘脑—垂体—性腺轴等。 2、免疫活性物质是指由免疫细胞或其他细胞产生的、并发挥免疫作用的物质，包括抗体、细胞因子、溶菌酶等，细胞因子能促进B细胞、细胞毒性T细胞的分裂、分化过程。 【解答】解：（1）内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态，神经—体液—免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制，其中下丘脑是脑的重要组成部分，能分泌多种激素，是内分泌调节的枢纽，也是神经调节的中枢。 （2）图1中，下丘脑CRH神经元分泌促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体，使垂体分泌促肾上腺皮质激素，促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质，调节肾上腺皮质分泌糖皮质激素，下丘脑、垂体和肾上腺皮质之间存在的这种分层调控，称为分级调节。GC可以通过升高血糖保证重要器官能量供应，与升糖效应相抗衡的激素是胰岛素，胰岛素是由胰岛B细胞合成并分泌的。 （3）GC含量在机体中维持相对稳定，是负反馈调节的结果。当血液中的GC含量增加到一定程度时，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使GC的分泌减少而不至于浓度过高。GC的过度升高，可能是由于下丘脑和垂体的敏感性降低，使GC负反馈调节功能下降，从而对机体产生不利影响。 （4）①根据图2中所示，该免疫方式中由B淋巴细胞参与且产生抗体，所以该免疫方式为体液免疫。 ②根据图2，乙酰胆碱是由T细胞分泌的，所以该处的乙酰胆碱属于细胞因子，乙酰胆碱在该免疫调节过程中所起的作用是促进B细胞增殖（分裂）和分化。 ③本实验的研究目的是：验证上述调节机制中的脾神经对抗体的产生具有促进作用。根据实验目的可知，该实验的自变量为有无脾神经（手术法切除），两组小鼠均手术的目的是排除手术本生对小鼠产生抗体的影响；因变量是抗体的水平，无关变量包括实验的身体状况，饲养环境，疫苗处理等。根据该设计思路可完善表格如下： a.将生理状态相同的健康小鼠平均分成两组，每组10只，测定初始抗体水平并计算平均值，以便与后续的抗体变化情况进行比较。 b.对照组小鼠的处理为做手术但不切除脾神经，这样可以排除手术本身对实验结果的影响。 c.c的操作处理是给两组小鼠注射等量、适量的相同疫苗，置于相同且适宜的环境条件下饲养，该过程的目的是对实验条件的控制，以控制无关变量。 d.该实验为验证性实验，若实验组小鼠（切除脾神经）的相对抗体水平低于对照组小鼠（未切除脾神经），则可说明脾神经对抗体的产生具有促进作用。 故答案为： （1）神经—体液—免疫 下丘脑 （2）分级调节 胰岛B细胞 （3）（负）反馈 （4）体液免疫 促进B细胞增殖（分裂）和分化 初始抗体水平并计算平均值 做手术但不切除脾神经 实验条件的控制（控制无关变量） 低于 【点评】本题考查神经调节、体液调节、免疫调节以及实验设计的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。 ( 27 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$