7.1 回望成长（新版精品课件）-【优学课堂】2024-2025学年九年级道德与法治下册同步教学高效精品课件（统编版）

新课导入 看完视频你有什么感受呢？初中三年转瞬即逝，我们的初中生活也接近尾声，初中各科老师上的第一节课仍然历历在目，今天我们一起“回望成长” 7.1 回望成长 第七课 从这里出发 1.道德修养：探索初中三年的收获，在面对人生困难时，能够正确认识自己，战胜自己，实现自我超越。 2.责任意识：告别过去，展望未来，在反思与总结得与失的情况下，做出正确的选择，承担起自己人生的责任，肩负起国家赋予的时代重任。 3.健全人格：通过本课的学习，让学生能够学会反思过去，学会总结过去的得与失，在将来的学习和工作中培养高尚的品格，健全自己的人格。 教学重点：战胜自己，实现自我超越；正确看待过程与结果。 教学难点：做出正确的人生选择。 核心素养目标 1.初中三年，我们有哪些收获？P81 2.实现自我超越的原因和做法？（为什么/怎样正确认识自己、战胜自己）P82 ★3.如何看待过程与结果的关系？ P83 ★4.站在初中毕业的交汇点上，我们应该如何选择？/在人生的道路上，我们该如何选择？ P83-85 自主学习 请同学们阅读课本81--85页，思考以下问题，关键词语圈画勾点 这里有备注！ 4 收获的季节 01 初中三年，你有哪些收获？跟大家分享一下！ 掌握知识 三年来，你收获了什么？ 提高能力 结交朋友 道德操守 法治意识 全球视野 1.初中三年，我们有哪些收获？ 1.初中三年，我们有哪些收获？ ①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识； ②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事； ③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行； ④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行； ⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 徐梦桃是中国自由式滑雪空中技巧队队员。2018年平昌冬奥会，徐梦桃以世界排名第一、2014年索契冬奥会银牌得主的身份参赛，却遗憾地未进入最后一轮决赛，最终排名第九。那一晚，她在赛场待了很久，盯着场上的灯光不愿离去。 徐梦桃一度想过退役，但最后她咬了咬牙，顽强地回到了训练场和比赛场。“为祖国拼金牌是使命也是荣誉，我不甘心就这么放弃。”之后每次训练，她都时刻保持清醒和专注，在心中预演好动作，用最好的状态、下苦功夫打磨技术。 2022年2月14日晚，徐梦桃参加北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛。“我不去管别人，我要做的就是发挥出自己的水平，战胜自我。”最终，她一跳登顶，为自己和中国队赢得自由式滑雪女子空中技巧的首枚冬奥会金牌。 从徐梦桃的追梦故事中，给我们什么启示？ “知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。” 意思是：了解他人的人，只能算是聪明。能够了解自己的人，才算是真正的有智慧。能够战胜别人只能算是有力，能够战胜自己才能算是真正的强者。 2.实现自我超越的原因和做法？ （1）原因：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 孙颖莎13岁的时因不及王曼昱和国家队擦肩而过。但是孙颖莎却没有气馁，她说，“我看到了自己当时和对手的差距，除了要有扎实的基本功，还要丰富进攻手段，所以我要在之后的训练中更加努力。”孙颖莎在杭州第19届亚运会上获得女单、女团及混双三项冠军。 孙颖莎的做法给我们什么启示？ 2.实现自我超越的原因和做法？ （2）做法 ①在迷茫、彷徨、忧虑时，要勇敢面对，奋力前行。 ②学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。 著名心理学家奥拓指出，一个人发挥出来的能力，只占他全部能力的4%。也就是说人类还有96%的能力尚未发挥出来。 思考：从中我们获得哪些启示？ ③在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 10 2.实现自我超越的原因和做法？ （1）原因：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 （2）做法： ①在迷茫、彷徨、忧虑时，要勇敢面对，奋力前行。 ②学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。 ③在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 25载航天梦——邓清明 2022年11月29日晚，神舟十五号载人飞船发射升空。这一天，开启了中国载人航天事业的新篇章，对于航天员邓清明来说，这也是他此生最难忘的一天。 邓清明是我国首批14名航天员之一，也是迄今为止唯一没有执行过飞天任务，又仍在现役的飞行员。多次备份、多次与梦想失之交臂，年近六旬的邓清明始终坚持在训练第一线。一次次与任务擦肩而过，有过失落，也有过泪水，但他从来没有彷徨过，更没有放弃过。 于邓清明而言，自己可以用一生去默默准备，但绝不允许当任务来临的时候却没有准备好。也正是这25年如一日的坚持和准备，他才终于和神舟十五号一起载着希望和梦想奔向太空。 思考：如果邓清明最终没有飞上太空，他前面的坚持和努力还有用吗？ ★3.如何看待过程与结果的关系？ ★3.如何看待过程与结果的关系？ ①结果很重要，过程同样重要。 ②过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。 ③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 结束与开始 02 作家龙应台曾写信给儿子说：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生，……当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严；成就感和尊严，带给你快乐。” 初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段，站在人生的十字路口，必须思考并决定自己的目标和方向。 ①珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标 P84 ★4.站在初中毕业的交汇点上，我们应该如何选择？ 刘杉是初三学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑，业余时间常在体校打篮球。马上面临毕业，填报志愿时，刘杉陷入苦恼： 填报重点高中，录取的希望不大；上一所普通高中，万一将来考不上大学怎么办？父母要我上职业技术学校，学习热门的计算机专业，但是到毕业时这个专业还会这么热吗？而且，社会发展迅速，中专学历也许不能满足社会对人才的要求；做个职业篮球运动员可能不错，不过…… 思考：以上事例告诉了我们什么道理？ ②要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向 ★4.站在初中毕业的交汇点上，我们应该如何选择？ ③系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观。用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 ★4.站在初中毕业的交汇点上，我们应该如何选择？ 弄清自己的真实需要 多方面收集信息 掌握选择的策略 1 2 3 ★4.站在初中毕业的交汇点上，我们应该如何选择？ ④学会合理选择的方法和策略。（弄清自己的真实需要、多方面收集信息、掌握选择的策略） www.515ppt.com 18 初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。 未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要？ ⑤努力奋斗，实现自己的人生价值。 ①珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标 。P84 ②要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。 ③系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 ④学会合理选择的方法和策略。（弄清自己的真实需要、多方面收集信息、掌握选择的策略） ⑤努力奋斗，实现自己的人生价值。 ★4.站在初中毕业的交汇点上，我们应该如何选择？ 3.如何看待过程与结果的关系？ 2.实现自我超越的原因和做法？ 1.初中三年，我们有哪些收获？ 回望成长 收获的季节 结束与开始 4.站在初中毕业的交汇点上，我们应该如何选择？ 课堂小结 1．（2024·甘肃兰州·中考真题）回首初中历程，同学们一起努力奋斗，一起快乐成长，有辛勤汗水也有充实收获。这三年来，我们（    ） A．满怀学习热情，杜绝负面情绪 B．提高法治意识，遵守公共秩序 C．听从朋友建议，友情高于一切 D．随心所欲生活，享受无限自由 B 随堂练习 2．（2023·辽宁鞍山·中考真题）在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。学会合理选择应（    ） ①绝对服从父母的安排      ②弄清自己的真实需要 ③多方面收集信息          ④掌握选择的策略 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 随堂练习 3．（2023·四川巴中·中考真题）即将初中毕业的我们，将要迎来新的生活环境。有的同学会继续在学校学习，有的同学则走上职业岗位。我们该如何跟上时代变化发展的步伐呢?下列选项中有利于解决这一困惑的是（    ） ①要树立正确的择业观          ②只有选择普通高中教育，才能实现人生价值 ③要规划好自己的职业生涯      ④要努力学习，提高各方面素养 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 随堂练习 Lavf58.20.100 $$