Unit4 My body(同步练)-2024-2025学年科普版(2024)英语三年级上册

2024-12-06
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语科普版三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 4 My body
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 452 KB
发布时间 2024-12-06
更新时间 2024-12-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49146587.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit4 《My body》课时练 课时1. Get Ready–Let’s Learn A 一、Huahua在课间玩走迷宫收集机器人零件的游戏, 她拿到了哪些零件呢?按顺序写出序号吧! A. eye B. arm C. ear D. mouth E. head F. leg ___________________ 二、Daindian为大家带来了精彩的说唱。选择合适的单词, 补全歌词, 并正确地写在横线上。 arm how ear head thanks Hello, hello, I'm Diandian. 1.________are you? Fine, 2.________. Look! This is my 3.________It is long(长的). This is my 4.________. Look at my 5.________. It's nice. Goodbye! 三、Daindian 绘制了一个图形木偶, 阅读木偶的自我介绍, 完成下列任务。 Hello! How are you? I'm Jack. I'm a puppet(木偶). Look!is my mouth.is my eye. Look at the. This is my ear. Andis my arm.is my hand. My head is a ball. Diandian is my good friend. 任务一: 根据短文, 圈出正确的选项。 任务二:根据短文, 判断句子正误。正确的写 “T”, 错误的写 “F”。 ( ) 1. Diandian is a puppet. ( ) 2. is Jack's head. 课时2. Let’s Learn B 一、Xiaolong 是今天机器人的亮点, 请为其身体部位填写单词。 1.眼睛________ 2.耳朵.________ C.鼻子________ D.腿________ E.嘴巴________ 二、Huahua 在观看机器人舞蹈演出时拍了一些照片, 选出与下列句子对应的照片。 ( )1. —How are you? — Fine, thanks. ( )2. — Touch your head. — OK, haha. . . ( )3. This is my leg. ( )4. Let's play! ( )5. Nose, nose. Look at my nose! 三、Mr. Robot 正在和大家互动, 请根据文章内容完成任务吧! Welcome! My name is Mr. Robot. How are you? Look at this ear. I t looks like (像) a ball. Look at my green(绿色的)eyes. Look at my nose. It's black(黑色的). This is my arm. Look at my legs. They(它们) are blue(蓝色的). Let's play! Touch the head! Hooray! Nice to meet you! 任务一:为Robot 的eyes、nose、legs 涂色。 任务二:根据Robot 的自我介绍, 选择正确答案。 ( ) 1. Mr. Robot touches the ________. ( ) 2. Mr. Robot's ear looks like a ________. 课时3. Let’s Read-Letters 一 、请你找出小动物身上的字母花纹并按字母表顺序将其大小写形式写在四线三格吧。 二、联欢会上小动物们进行互动游戏, 选择合适的句子, 补全对话。(只填序号) 二、联欢会上小动物们进行互动游戏, 选择合适的句子, 补全对话。(只填序号) Elephant:Good morning.1.___________.A.This is my nose. B. Look at my nose. C. How are you? D. Let's play! E. Arm, arm, touch your arm. Giraffe:I’m fine,thanks. Elephant:2.___________ Monkey:OK,haha... Fox:Look,this is my arm.3._______.Look at my arm. Elephant:Look.4._________Nose,nose,touch your nose. Rabbit:5._________ 三、联欢会结束后, 森林之王睡着了, 阅读其身体部位之间的对话, 完成任务。 :I'm the best (最好的)! I know some names. :I can say. I can ask and answer. I'm the best! :Look at me! I'm fine. I'm the best! :Hello! How are you? I'm the best! :Please touch me! Thank you. I'm the best ! 任务一:圈出绘本中提到的身体部位。 1. head 2. body 3. nose 4. arm 5. ear 6. face 7. mouth 8. leg 任务二:阅读绘本, 选择正确答案。 ( )1. The tiger's ______ can ask and answer. A. eye B. face C. mouth ( )2. What's the best title(题目)of the story(故事)? A. Who(谁) is the best? B. What's your name? C. How are you? 参考答案 课时1 一、E C B F D A 二、How;thanks ;arm;head;ear 三、C;FF 课时2 一、eye;ear;ear;leg;mouth 二、DACBE 三、涂色略;CA 课时3 一、Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz 二、CDEAB 三、12678;CA 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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