内容正文:
第三单元 勇担社会责任
2024达州
——道德与法治
八年级上册
目
录
1
知识梳理 夯实基础
2
典例分析 能力提升
责任意识 了解时政,主动参与社会公益活动和志愿者活动。
体会敬业精神的重要性,具有较强的责任感。
政治认同 积极加入中国共产主义青年团。
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1
知识梳理 夯实基础
1.责任的含义和来源。
(1)含义:责任是一个人分内应该做的事情。
(2)来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2.角色与责任有什么关系?
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
承担责任
对应教材:八上P65-73
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3.为什么要积极承担责任?
(1)作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
(2)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。(如:父母、老师、解放军战士等)
(3)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
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4.承担责任的代价与回报是什么?
(1)代价:①付出时间、精力和金钱。②可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
(2)回报:①物质方面。②精神方面,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
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5.如何做一个负责任的人?
(1)首先要对自己负责。
(2)学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
(3)积极履行社会责任,不言代价与回报,敢于承担责任,敢于担当。
(4)努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
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1.为什么要关爱他人?(关爱他人的重要性/意义)
(1)对他人:关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
(2)对社会:关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
(3)对自己:关爱他人,收获幸福。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。
关爱他人
对应教材:八上P76-79
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2.我们应该怎样关爱他人?
(1)关爱他人,要心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
(2)关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会。做力所能及的事情。
(3)关爱他人,要讲究策略。①帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。②面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
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1.服务社会对个人成长有什么作用(意义)?
(1)服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
(2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提升,道德境界不断提高。
服务社会
对应教材:八上P81-84
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2.我们应该怎样服务和奉献社会?
(1)需要我们青年担当责任。
(2)需要我们积极参与社会公益活动。参加社会公益活动要从实际出发,讲求实际效果。(如:环境保护、社区服务,在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,到科技馆、博物馆做志愿者等。)
(3)需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。【2023秋教材新表述】
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3.志愿服务精神的内涵:奉献、友爱、互助、进步。
4.中国共产主义青年团的性质、使命和作用是什么?
(1)性质:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
(2)使命:在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。
(3)作用:带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
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1.在集体生活中,积极承担责任就是为了得到更多的荣誉和更多的发展空间。 ( )
理由:积极承担责任并不是为了得到更多的荣誉和更多的发展空间。只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
2.“赠人玫瑰,手有余香。”这说明帮助他人可以带给我们愉悦的情感体验。 ( )
理由:美好生活离不开人与人的相互关爱。我们在帮助他人的同时,也会提升自己的生命价值,关爱他人也是关爱和善待自己。
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3.三位少年看见一位老人倒在路边,为防被讹,一人拍下老人倒地现场,另外两人上前扶起老人,并及时拨打了120。 ( )
理由:三位少年很机智,既关爱老人,救了老人,也保护了自己。
4.“小青椒”是人们对成都大运会志愿者的昵称。“青椒”谐音“青交”,即青年交往,体现大运会是一场世界青年交流的盛会。某同学认为:参加志愿者活动就是牺牲自我,服务他人。 ( )
理由:志愿者的行为是服务社会、奉献社会的表现,有利于实现人生价值、促进全面发展,不是牺牲自我。
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×
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1.责任是一个人____________________。
2.作为社会的一员,我们每个人首先要____________。
3.承担责任不仅意味着付出____________________,而且意味着可能因为做得不好而__________,甚至__________。
4.承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如_________________、_____________________、_________________________等。
分内应该做的事情
对自己负责
时间、精力和金钱
受到责备
受到处罚
良好的自我感觉
获得新的知识和技能
赢得他人的尊重和赞许
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5.在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。无论怎样,我们一旦作出选择,就应该________________________________。
6.虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。只要我们把它们当作一种___________________________,不抱怨,不懈怠,全身心地投入,______________________________。
7.服务社会体现__________。服务社会能够促进我们__________。
8.服务和奉献社会,需要我们积极____________________。
义无反顾地担当起应负的责任
不可推卸的责任担在肩头
同样能够把事情做得很出色
人生价值
全面发展
参与社会公益活动
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2
典例分析 能力提升
1.(2023·湖北模拟)【履职责 勇担当】
当一些人回到家忙着贴春联、包饺子、逛庙会、围炉煮茶、闲话家常;还有一些人在岗位上用汗水丈量新年的脚步。他们是坚守岗位的基层民警、整装待发的消防员、卫国戍边的解放军战士、守护万家灯火的供电公司员工……他们用坚守承托起千家万户的幸福。
(1)“在岗”的人承担了哪些责任?
不仅承担了岗位职责,还承担了社会责任。或维护社会治安、消防(灭火)、保卫祖国边疆、为人们供电等。
考查点
承担责任
1
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(2)你应该怎样向“在岗”的人学习,积极承担责任,服务社会?
①需要我们青年担当责任。②需要我们积极参与社会公益活动。③需要我们热爱劳动、爱岗敬业。④主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。⑤遵守社会规则和秩序,热心帮助他人。⑥提升自身素质,增强履行责任的能力。
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【思路详解】 (1)本题考查“在岗”的人承担的责任。可以从承担了岗位职责、社会责任等方面解答。(2)本题考查怎样向“在岗”的人学习,积极承担责任,服务社会。可以从积极参与社会公益活动、爱岗敬业、积极投身于社会实践、热心帮助他人等方面解答。
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2.(2023·扬州)“感动中国2022年度人物”的事迹共同体现了( )
A.支教农村 奉献教育
B.建设家乡 实现共富
C.诚实守信 助人为乐
D.关爱他人 服务社会
D
考查点
关爱他人
2
★邓小岚——义务支教十多年,把自己留给山村,把孩子们送上最绚丽的舞台。
★杨宁——不怕弯多山高,只盼家乡更好,以实际行动带领村民实现脱贫。
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【思路详解】 本题考查关爱他人。题干中邓小岚和杨宁的事迹共同体现了她们关爱他人,无私奉献社会,服务社会,D正确;A、B不是二人的共同特点,A、B错误;本题与诚实守信无关,C错误。故本题选D。
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3.(2023·永州改编)一束光能照多远?从抢险救灾一线到洪水阻击前沿,从关爱孤寡老人到帮扶贫困学子,从教室中讲课助学到黄河边上捡拾垃圾……在每一个需要帮助的地方,都有志愿者无私奉献的身影。志愿者的这一束束光彰显了( )
①志愿服务,按劳取酬的现实 ②关爱他人,与人为善的情怀
③不言代价、展现自我的作秀 ④乐于奉献,服务社会的品格
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
考查点
服务社会
D
3
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【思路详解】 本题考查服务社会。题干中,志愿者的这一束束光彰显了关爱他人,与人为善的情怀,彰显了乐于奉献,服务社会的品格,②④正确;志愿服务重在奉献,并不是要按劳取酬,①错误;志愿者的奉献行为不是展现自我的作秀,③错误。故本题选D。
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本讲内容结束
请完成《练测本》P45-47
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