第一部分 九上 第二单元 第四课 建设法治中国（课件PPT）-【中考总动员】2024年中考道德与法治讲义（达州专用）

第二单元　民主与法治第四课 建设法治中国 2024达州 ——道德与法治 九年级上册 目 录 1 知识梳理 夯实基础 2 典例分析 能力提升 政治认同 知道法治的内涵，法治是中国的必然选择，了解我国改革开放以来的法治进程及中国法治新蓝图，引导学生坚定不移地走中国特色社会主义法治道路；知道我国政府的职责及政府运行的法治原则。 法治观念 遵守宪法和法律，树立法治意识，养成尊法学法守法用法的思维方式和行为习惯；树立正确的权利义务观念、契约精神、规则意识；树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的观念。 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 道德修养 知道国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，践行遵纪守法的道德要求，做社会的好公民。 责任意识 了解政府的作用，理解政府依法行政；知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求；在宪法和法律范围内行使权利、履行义务，促进法治政府建设，努力成为依法治国的参与者和推动者，自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 1 知识梳理 夯实基础 夯实法治基础 对应教材：九上P45－50 1.法治的基本要求：实行良法之治、善治。 2.良法的内涵。 (1)反映最广大人民群众的意志和利益。 (2)反映社会发展的规律。 (3)维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 3.善治的基本要求：法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 4.为什么说走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择？当代中国为什么要选择走法治道路？(为什么改革开放越深入越要强调法治/法治对国家、社会、个人的意义) (1)法治是现代政治文明的核心。 (2)法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。 (3)法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 (4)走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 (5)法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 5.我国全面推进依法治国的原因、根本遵循和行动指南、总目标。 (1)原因：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 (2)根本遵循和行动指南：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 (3)总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 6.怎样建设法治中国？ (1)建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法)，使每一部法律法规都得到严格执行(严格执法)，使每一个司法案件都体现公平正义(公正司法)，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(全民守法)。 (2)坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 凝聚法治共识 对应教材：九上P51－56 1.我国政府的作用、性质和运作原则。 (1)作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 (2)性质：在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 (3)运作原则：政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 2.依法行政的地位、要求、核心。 (1)地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 (2)要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 (3)核心：规范政府的行政权。 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 3.如何建设法治政府？ (1)政府：①全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。②依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益。③提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 (2)公民：要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 4.怎样厉行法治，建设法治社会？(厉行法治的具体要求) (1)内容要求：坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(我国法治建设的指导方针) (2)对公民的要求：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 (3)对党和政府及其工作人员的要求：党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 (4)厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。【2023秋教材新表述】 (5)厉行法治，要坚持依法治国和以德治国相结合。 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 5.法治与德治的关系。 (1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 (2)以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。 (3)以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 (4)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 1.法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的唯一途径。( ) 理由：法治是有效的方式，并不是唯一途径。 2.人大科学立法、人民法院严格执法、人民检察院公正司法、全民守法。 ( ) 理由：政府严格执法、人民法院和人民检察院公正司法。 3.有了依法治国基本方略，就一定能实现国家的长治久安。 ( ) 理由：国家社会和谐需要靠法律外在的约束，但也需要道德内在的约束。 × × × 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 4.政府的权力来源于法律，宗旨是对人民负责，工作要求是为人民服务。 ( ) 理由：政府的权力来源于人民，宗旨是为人民服务，工作要求是对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 5.依法治国要求政府必须坚持依法执政。 ( ) 理由：依法执政的主体是中国共产党。 × × 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 6.依法行政的核心是规范政府的行政权。 ( ) 理由：政府依法行政，根据宪法和法律的规定正确行使权力。 7.国家和社会治理既要重视发挥法律的教化作用，又要重视道德的规范作用。 ( ) 理由：法律是一种规则，是规范作用，道德是教化作用。 √ × 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 1.法治是人类社会进入现代文明的____________。 2.法治是________________的核心，是发展市场经济、实现强国富民的____________，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的_____________。 3.法治要求实行___________和___________。 4. ___________是党领导人民治理国家的基本方略。 5.走法治道路是实现中华民族伟大复兴的___________。 重要标志 现代政治文明 基本保障 有效方式 良法之治 善治 依法治国 必然选择 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 6.全面推进依法治国的总目标：________________________________________ _____________________。 7.习近平法治思想是全面依法治国的_________________________。 8.坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持___________________ ______________________有机统一。 9. ____________是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 根本遵循和行动指南 党的领导、人民当家作主、依法治国 依法行政 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 10.依法行政的核心是规范政府的__________。 11.坚持厉行法治，要推进____________________________________________。 12.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的________作用，又重视发挥道德的________作用。 行政权 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 规范 教化 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 2 典例分析 能力提升 1.在“中国这十年”系列主题新闻发布会上，全国人大常委会法制工作委员会负责人表示，十年来，共有205件次法律草案向社会公开征求意见，参与人次超过119万，提出350多万条意见。这说明( ) A.立法过程体现民意、集中民智 B.法律对全体社会成员具有普遍约束力 C.全国人大是最高国家权力机关 D.公民直接参与国家和社会事务的管理 考查点 全面推进依法治国 A 1 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 【思路详解】 本题考查依法治国。依据教材知识，我国在立法过程中向社会公开征求意见，表明立法过程体现民意，集中民智，A正确；法律的普遍约束力、全国人大的地位在题文中没有体现，B、C错误；我国公民是间接参与国家和社会事务的管理的，D错误。故本题选A。 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 2.(2023·衡阳)下列选项能正确反映事物内在逻辑和顺序的是( ) ①采用和解方式维权——采用调解方式维权——采用诉讼方式维权　 ②科学立法——严格执法——公正司法——全民守法　 ③监察机关行使监督职责——行使调查职责——行使处置职责　 ④人民选举人大代表——产生人民政府——组成人民代表大会 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 【思路详解】 维权方式包括和解、调解、仲裁、诉讼。因此，采用和解方式维权，采用调解方式维权，采用诉讼方式维权，能正确反映事物内在逻辑和顺序，①正确；全面依法治国的要求包括科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，②正确；监察机关的职责包括监督职责、调查职责、处置职责，③正确；人民选举人大代表，组成人民代表大会，产生人民政府，④错误。故本题选A。 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 3.(2023·鄂州)下面是2023年湖北省政府工作报告的部分内容摘录。相关解读正确的是( ) 考查点 依法行政 2 内容摘录 解　读 ★始终把保障民生放在首位，大力开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，共同缔造美好环境与幸福生活。 ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ★深入贯彻习近平法治思想，全面推进法治政府建设，确保政府工作始终在法治轨道上运行。 ②依法行政是现代政治文明的核心 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 内容摘录 解　读 ★研发全球首颗专业夜光遥感卫星“珞珈一号”、全球存储密度最高的三维闪存芯片、国产航母、大飞机、中国空间站等都凝聚湖北智慧。 ③坚持科教兴国战略，建设创新型国家 ★坚持走生态优先、绿色发展之路，把修复长江生态环境摆在压倒性位置，协同推进降碳、减污、扩绿、增长。 ④坚持走绿色发展道路，建设生态文明 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案：C 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 【思路详解】 本题考查以人民为中心的发展思想、依法行政、科教兴国的发展战略、绿色发展。始终把保障民生放在首位，这体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，①正确；法治是现代政治文明的核心，②错误；我国的科技创新成就体现了我国坚持科教兴国战略，建设创新型国家，③正确；坚持走生态优先、绿色发展之路，这是我国坚持走绿色发展道路的表现，④正确。故本题选C。 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 4.近年来，我国政府扎实推进全民参保计划，逐年上调养老金，全面建立实施残疾儿童康复救助制度……为人民群众筑起坚实的“保障网”，建成了世界上规模最大的社会保障体系。这体现我国政府( ) ①坚持依法行政，推进政务公开　 ②努力建设人民满意的服务型政府　 ③积极履行职责，维护公平正义　 ④确保了全体社会成员的一切权益 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ B 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 【思路详解】 本题考查依法行政。政府为人民群众筑起坚实的“保障网”，建成了世界上规模最大的社会保障体系，这体现了我国政府坚持依法行政，努力建设人民满意的服务型政府；积极履行职责，维护公平正义，题文中没有体现政务公开的相关内容，①排除，②③正确；“确保”“一切”说法太绝对，④错误。故本题选B。 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 5.(2023·荆州)2023年4月1日，《中华人民共和国黄河保护法》正式施行。配合保护法的实施，黄河沿线各地制定了相应的配套措施，某地启动村级普法联络员制度，聘任“村级普法联络员”，打通普法宣传的“最后一千米”。启用村级普法联络员制度的价值在于( ) ①推进政务公开，促进政府决策的科学化和民主化　 ②加大法治宣传力度，提高黄河沿线群众法律意识　 ③有利于营造尊法、学法、守法、用法的良好氛围　 ④加强公民道德建设，强化道德对法治的支撑作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 考查点 厉行法治 3 C 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 【思路详解】 本题考查厉行法治。分析题文，黄河沿线各地为了配合黄河保护法的实施，聘任“村级普法联络员”进行普法宣传，依据所学知识可知，这有利于加大法治宣传力度，提高黄河沿线群众法律意识；有利于营造尊法、学法、守法、用法的良好氛围；②③正确；题干没有涉及推进政务公开，促进政府决策的科学化和民主化，①排除；题干没有涉及道德建设，德治与法治的关系；④排除。故本题选C。 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 6.(2023·金华)有人认为，现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决。对此，你的观点是( ) A.赞成，生活离不开法律的规范和保障 B.赞成，我们强调依法治国、法律至上 C.不赞成，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 D.不赞成，只要不违法犯罪，法律就离自己的生活很遥远 C 考查点 德治与法治 4 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 【思路详解】 本题考查德治与法治。分析题文可知，题文观点是错误的，因为国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，C正确；A、B本身判断错误；法律与我们息息相关，D错误。故本题选C。 返回首页 第二单元　第四课　建设法治中国 首页 总目录 本讲内容结束 请完成《练测本》P10-12 $$