第一部分 九上 第一单元 第二课 创新驱动发展（课件PPT）-【中考总动员】2024年中考道德与法治讲义（达州专用）

第一单元　富强与创新 第二课 创新驱动发展 2024达州 ——道德与法治 九年级上册 目 录 1 知识梳理 夯实基础 2 典例分析 能力提升 政治认同 体会创新与美好生活的内在关联，认同创新的价值； 感受中国创新成就，培养民族自豪感，增强文化认同，提高文化自信； 认识实施创新驱动发展战略的重要性，拥护、支持中国共产党的领导。 责任意识 了解我国在科技、教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义；增强创新意识，养成创新的生活方式；弘扬改革创新的时代精神，积极投身改革开放事业中，为全面建成社会主义现代化强国贡献自己的一份力量。 健全人格 树立热爱科学、勤奋学习的观念；增强创新发展的紧迫感，努力提升自身素质。 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 1 知识梳理 夯实基础 创新改变生活 对应教材：九上P15－19 1.从个人生活层面认识创新。 (1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。 (3)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 2.创新的重要性。 (1)从人类社会发展角度看：创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 (2)从当今国际竞争角度看：创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 (3)从促进我国发展角度看：创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 3.改革与创新的关系。 (1)创新是改革开放的生命。 (2)改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。 (3)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 建成世界科技创新强国 对应教材：九上P20－28 1.为什么要建成世界科技创新强国？【2023秋教材新表述】 (1)科技创新的重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 (2)我国科技创新的现状： 成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 不足：同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 2.如何建成世界科技创新强国？【2023秋教材新表述】 (1)坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 (2)要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 (3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论环境和法治环境。 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 3.教育的重要性。 (1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。 (2)教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 4.为什么要提升自主创新能力？【2023秋教材新增】 (1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 (2)关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 (3)企业是科技和经济紧密结合的重要力量， 是推动创新创造的生力军。 提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。 (4)创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 5.如何激发创新活力？【2023秋教材新增】 (1)我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 (2)要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研成果转化的主体。 (3)时代需要弘扬创新精神。 (4)既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 6.创新精神的表现。 表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 7.对尊重创造，保护知识产权的认识。 (1)既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 (2)保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 (3)当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 1.改革开放是一个民族进步的灵魂。 ( ) 理由：创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂。 2.我国已实现了高水平科技自立自强。 ( ) 理由：我国科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国、实现科技自立自强，任重道远。 3.科技创新能力的较量是当今国际竞争的实质。 ( ) 理由：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 × × × 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 4.技术引进就能建成科技强国。 ( ) 理由：建成科技强国关键要走自主创新道路。 5.创新与知识产权无关。 ( ) 理由：保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 6.创新已成为世界所有国家发展战略的重心。 ( ) 理由：创新已成为世界主要国家发展战略的重心。 7.增强自主创新能力，坚持自主创新、全面跨越、支撑发展、引领未来的方针。 ( ) 理由：坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针。 × × × × 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 1.创新是引领发展的______________，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 2. ______________是国家命运所系。 3.实施创新驱动发展战略，推进以______________为核心的全面创新。 4.创新是______________的生命。 5.科技创新能力已经成为综合国力竞争的______________。 第一动力 创新驱动 科技创新 改革开放 决定性因素 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 6.我国坚持实施_____________________________________________________，建设创新强国。 7.教育是民族振兴、社会进步的_______，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的______________。 8. _________________是企业持续发展之基、市场制胜之道。 9.创新的目的是______________ ，让生活更美好。 科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 基石 根本途径 提升创新能力 增进人类福祉 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 10.保护知识产权就是___________、保护创新。 11.增强自主创新能力，坚持___________________________________________的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 尊重创造 自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 2 典例分析 能力提升 1.观察如图，下列说法与之相符的是( ) ①中国已经成为创新强国　 ②科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素　 ③我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩　 ④创新无处不在，创新让我们体验别样的精彩人生 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 考查点 创新 D 1 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 【思路详解】 本题考查对创新改变生活的认识。仔细观察漫画，漫画告诉我们生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩，创新让我们体验别样的精彩人生，③④正确；我国还不是创新强国，①错误；材料没有体现出国际竞争的内容，与题意不符，②排除。故本题选D。 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 2.(2023·常德)中国空间站的三次太空授课——微重力环境下细胞学实验、太空抛物实验、水球变“懒”实验等，点亮了孩子们眼中的好奇。“天宫课堂”的开设( ) ①有利于激发青少年的科学精神和创新意识　 ②体现创新是民族振兴、社会进步的基石　 ③有利于激发青少年的民族自豪感和爱国热情　 ④表明我国科技创新成就傲视全球 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ A 考查点 创新驱动发展 2 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 【思路详解】 本题考查创新驱动发展。题干中，“天宫课堂”的开设有利于激发青少年的科学精神和创新意识，有利于激发青少年的民族自豪感和爱国热情，①③正确；教育是民族振兴、社会进步的基石，②错误；我国科技创新成就还不能傲视全球，④错误。故本题选A。 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 3.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》体现出党和政府高度重视教育。由此可见，教育对于个人而言( ) A.为个人人生幸福奠定基础 B.是促进人的全面发展的唯一途径 C.是一个民族进步的灵魂 D.是引领发展的第一动力 考查点 教育的重要性 3 A 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 【思路详解】 本题考查教育的重要性。“双减”政策的出台体现出党和政府高度重视教育，是因为对公民个人而言，教育为个人人生幸福奠定基础，A正确；“唯一”观点太绝对，B错误；题旨是对个人而言，“教育是一个民族进步的灵魂”是从国家的角度，C错误；创新是引领发展的第一动力，D错误。故本题选A。 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 4.(2023·重庆B卷)为应对网约车行业崛起带来的挑战，以重庆国泰实业为代表的重庆出租车企业，加强了与互联网平台的合作，实现了线上叫车、线上支付的巡游出租车的新模式。2023年3月17日，重庆市人民政府发布了《重庆市巡游出租汽车客运管理办法》(简称《办法》)，进一步促进巡游出租汽车行业持续健康发展。据此，可以看出( ) ①出租车企业谋未来就要谋创新　 ②政府通过出台《办法》对重庆出租车行业进行宏观调控　 ③该《办法》为重庆出租车行业在竞争中处于优势地位保驾护航　 ④市场在资源配置中的决定性作用促使巡游出租车的新模式出现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 考查点 激发创新活力 4 B 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 【思路详解】 本题考查激发创新活力。出租车企业加强了与互联网平台的合作，这说明出租车企业谋未来就要谋创新，市场在资源配置中的决定性作用促使巡游出租车的新模式出现。政府进一步促进巡游出租汽车行业持续健康发展，这说明政府通过出台《办法》对重庆出租车行业进行宏观调控，①②④正确；“为处于优势地位保驾护航”说法错误，③错误。故本题选B。 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 5.如图漫画《护航》反映出了( ) A.科技创新成为当前我国一切工作的中心 B.保护知识产权就是尊重创造、保护创新 C.创新促发展，我国已经建成创新强国 D.知识产权成为综合国力竞争的决定性因素 考查点 知识产权的认识 5 B 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 【思路详解】 本题考查对知识产权的认识。经济建设是我国一切工作的中心，A错误；保护知识产权就是尊重创造、保护创新，B正确；我国正努力建设创新强国，C错误；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，D错误。故本题选B。 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 6.(2023·南充)加快实施创新驱动发展战略，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，加快实现高水平科技自立自强。以国家战略需求为导向，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战。 考查点 创新的重要性 6 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 九年级(1)班将围绕“科技创新对国家发展的重要性”召开班会，请你撰写发言要点。 ①创新是推动人类向前发展的重要力量。②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。③在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。④创新驱动是国家命运所系。创新是引领发展的第一动力。⑤科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。⑥创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 【思路详解】 本题考查科技创新对国家发展的重要性。从创新是推动人类向前发展的重要力量、创新已经成为世界主要国家发展战略的重心、创新是推动发展的第一动力、创新是一个民族进步的灵魂等方面解答。 返回首页 第一单元　第二课　创新驱动发展 首页 总目录 本讲内容结束 请完成《练测本》P4-6 $$