专项训练04 七下新教材整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》-2024-2025学年七年级语文下册整本书阅读专项训练（统编版2024）

七年级下册新教材整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》 专项训练04 1．选出下列关于课外名著的说法有误的一项（   ） A．《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔在疾病缠身的时候，内心也曾绝望动摇过，但最终战胜了内心的怯懦，以写作的方式实践着他生命的誓言。 B．《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战争间隙，为战友们读《牛虻》，大家深受感动。 C．保尔在双目失明、全身瘫痪的病痛中，完成了小说《钢铁是怎样炼成的》，表现了他不向命运屈服的顽强意志。 D．保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。 【答案】C 【详解】本题考查名著阅读。 C.有误，保尔在双目失明、全身瘫痪的病痛中，完成的小说是《暴风雨所诞生的》； 故选C。 2.下列关于《钢铁是怎样炼成的》相关情节的表述不正确的一项( ) A.在修筑铁路中,潘克拉托夫小队拼命走在前头,以“疯狂的速度”进行工作。 B.保尔为了工作不愿离队疗养,卫生处长给他检查身体后,命令他必须立即停止工作 C.人冬前,保尔患着重感冒仍瞒着大家参加铁路抢修工作,最后患上了急性风湿病。 D.《暴风雨所诞生的》即将出版,保尔的愿望终于实现,他用新的武器,重新回到了战斗行列 【答案】 1.C 【解析】保尔因病中坚持打捞珍贵的木头而得了急性风湿病,并不是因“参加铁路抢修工作”C项说法不正确,故选C项。 3.阅读下面的语段,选出与空缺处的人名匹配正确的一项( ) 阅读《钢铁是怎样炼成的》,我们会被名著中生动的人物形象所吸引,如保尔的老师,虚伪、,他积极参与革命工作,最终在战斗中牺牲,体神父;如保尔的好朋友凶恶的,善良、勤劳却遭受老板欺辱,引发保尔现了革命者不畏牺牲的精神;如车站食堂领班,钳工,性格稳重、严厉,关心弟弟,希望保尔走正道:对社会不公的痛恨:如保尔的哥哥,性格坚毅、勇敢,引导保尔走上革命道路,是保尔的革命导师和领路如老布尔什维克,善良、单纯,后成为保尔的妻子,在保尔的引导下逐渐成长为一人;如丘查姆的小女儿名革命者。 A.谢廖沙 弗 茹霞 朱赫来 瓦西里 阿尔焦姆 达雅 B.弗茹霞 谢廖沙 阿尔焦姆 瓦西里 朱赫来 丽达 C.瓦西里 谢廖沙 弗茹霞 阿尔焦姆 朱赫来 达雅 D.瓦西里 弗茹霞 谢廖沙 朱赫来 阿尔焦姆 丽达 【答案】C 4. 《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔与作者奥斯特洛夫斯基有着十分相似的人生经历,请结合奥斯特洛夫斯基的人生经历,将保尔的人生履历补充完整 奥斯特洛夫斯基 成长阶段 保尔 出生于匹贫困工人家庭 出身贫苦 ❶ 在火车站食堂当小伙计 青年苦难 ❷ 1919年加人共青团,并奔赴前线:1920年在战斗中身负重伤 参加革命战争受伤 ❸ 1927年由于病情恶化而全身瘫痪,次年双目失明 身体受损严重 ❹ 1930-1933年完成《钢铁是怎样炼成的》的创 作,1934年开始创作《暴风雨所诞生的》 病榻著书 ❺ 答： 【答案】贫困铁路工人家庭②在火车站食堂当杂役 ③参加革命,在战场上冲锋陷阵,头部受重伤 ④双腿瘫痪,双目失明 ⑤在众人帮助下完成了《暴风雨所诞生的》的创作 5.请从下面所给的短语中任选其一,结合《钢铁是怎的样炼成的》和《西游记》具体情节简要分析。 ①与他人抗争 ②与自我抗争 答： 【答案】)示例一:①与他人抗争。保尔刚到车站食堂工作时,面对换班男孩的无理要求,勇敢还击;保尔面对小苏哈里科等人欺凌时,敢于反抗;达雅被父亲兄弟压制时,保尔引导她反抗她的父亲。孙悟空与天庭抗争,他不满玉帝对他的轻视和欺骗,于是大闹天宫,展现出了强烈的反抗精神,面对天兵天将的围剿也毫不畏惧,坚决捍卫自己的尊严和自由。示例二:②与自我抗争。保尔革命期间,得过伤寒、大叶性肺炎、急性风湿病等,这些都没有压倒他,他不断与病魔、自我作抗争,最终靠自己顽强的毅力战胜了命运,成为了一名钢铁战士孙悟空从最初的无法无天、任性妄为,到后来在取经途中逐渐学会克制自己的冲动和脾气,这是他与自我抗争的过程。例如,在”三打自骨精”中,他因被唐僧误会面遭受驱逐,但最终还是选择回到唐僧身边,继续护送其取经,这体现了他对自我情绪和冲动的克制,努力克服肉心的委屈和不满。 6．阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，回答问题。 昨天中午，他和大家一起，怀着对敌人的深仇大恨，向波兰白军发起了反冲锋。就在昨天的这场战斗中，他第一次跟一个没有胡子的波兰兵拼刺刀。那个家伙端着步枪，枪上插着像马刀一样长的法国刺刀，一边莫名其妙地喊着什么，一边像兔子那样跳着，向他直扑过来。一刹那间，他看到了对手那双睁圆了的、杀气腾腾的眼睛，说时迟，那时快，他一摆步枪，用刺刀尖把波兰兵那把明晃晃的法国刺刀拨到了一边。 波兰兵倒下去了…… (1)选段中的“他”是 ，“他”上战场的原因是 。 (2)从选段中我们可以看出“他”具有什么精神？ 答： 【答案】(1) 谢廖沙 为了保卫祖国 (2)他有勇敢无畏、不怕牺牲的精神。（意对即可） 【详解】（1）本题考查名著常识积累能力。 由“波兰白军”“他第一次跟一个没有胡子的波兰兵拼刺刀”可知选段出自《钢铁是怎样炼成的》，“他”是谢廖沙。谢廖沙是《钢铁是怎样炼成的》中的人物，他是一个充满热情、勇敢无畏的青年，积极投身革命斗争，最终为革命事业献出了宝贵的生命。 谢廖沙是主人公保尔的好友，曾和保尔一起在神父面团上放烟末。后来参加红军，最后在一次攻击白匪军的战斗中牺牲。由选段中的“他和大家一起，怀着对敌人的深仇大恨，向波兰白军发起了反冲锋”及名著中的“但是他知道，那些被世界上的寄生阶级欺骗、毒害和驱使的士兵，都是怀着野兽般的仇恨来进攻他亲爱的祖国一苏维埃共和国的”可知，谢廖沙是为了保卫祖国上战场。 （2）本题考查分析人物形象的能力。 谢廖沙童年时像普通的男孩子一样，他也会淘气、会倔强，甚至有点反叛。但在之后与敌军的抗争中，他充分显示自己令人敬佩的一面。由“他第一次跟一个没有胡子的波兰兵拼刺刀”“说时迟，那时快，他一摆步枪，用刺刀尖把波兰兵那把明晃晃的法国刺刀拨到了一边”可见他对自己的使命（保卫祖国）有坚定的认同，他虽然温柔友善，但仅止于对亲人朋友，只要是敌人，他就没有怜悯，毫不手软地杀人，有着顽强的意志，他顽强勇敢、视死如归地冲锋，正体现了他高昂的革命热情和不惧牺牲的精神。 7.班级拟开展“读名著·知情节·赏人物”活动,请你参与并完成下面的任务。 (1)以下是保尔成长过程中的相关情节,按照时间先后排序正确的是( ) ①偷枪事件 ②监狱脱险 ③肃反工作 ④智救朱赫来 ⑤撒烟末 A.❶❺❹❸❷ B❺❹❶❸❷ C.❺❶❹❷❸ D.❶❺❹❷❸ 【答案】(1)C 【解析】根据原著情节可知.①"偷枪事件"是指保尔偷走了德国中尉的枪,并躲过了披查,发生在第二章:2“监狱脱险”是指保尔营救朱赫来后被维克多告发而被捕入狱,之后保尔通过机智的谎育成功逃脱一事,发生在第六章:③“肃反工作”是指保尔不幸受重伤后身体不适宜上前线,因此进人铁路肃反委员会工作,发生在第九章:4“智救朱赫来”是指保尔偶遇正被彼得留拉匪兵押解的朱赫来,勇敢扑向士兵,将其营救,发生在第五章:⑤“撒烟末”是指保尔在神父准备做复活节蛋糕用的面团里撒烟末,发生在第一章。因此按照时间先后正确的排序是⑤①4②③,故选C项 (2)高尔基说:“文学是人学,文学形象绝不是一个只具有单一性格的'扁平人物’,而是一个具有多重复杂性格的'圆形人物’。”通过整本书阅读,你觉得《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮亚属于“扁平人物”还是“圆形人物”?请谈谈你的看法并给出原因。 答： 【答案】示例:我认为冬妮亚是具有多重复杂性格的“圆形人物”。一方面,她有着崇高的爱情观,抛开了门第观念和贫富差距,积极地向保尔表达自己的情意,义无反顾地与他相爱;另一方面,冬妮亚身上不可避免地洁染上了资产阶级庸俗的个人主义,在参加共青团大会时,她穿着漂亮,挑衅、轻地看着保尔的同志们,导致两人的距离越来越远。作者在刻画这一人物时,并非片面地将她描绘为一个纯洁的初恋形象,而是将她的成长背景、个人思想都融入其中,进而塑造了这一血肉丰满的“圆形人物” 8．阅读名著选段，回答后面的问题。 保尔轻轻地说： “这件事不仅怪我，《牛虻》这部小说和其中宣扬的革命浪漫主义也该负责。有的书描写出来的革命者一个个光彩夺目，超凡入圣，他们性格刚强、意志坚定、无私无畏，献身于我们的事业，给我留下难忘的印象，使我产生做这种人的愿望。所以，我用《牛虻》这部小说所宣扬的方式处理了我对你的感情。现在我觉得这挺可笑，但更多的是遗憾。” “那么说，你对《牛虻》这部小说的评价已经改变了？” “不，A，基本上没有改变！我只是抛弃了那种用苦行来考验自己意志的毫无必要的悲剧行径。然而我赞同主人公牛虻的性格的主要方面——他的英勇气魄、他接受各种考验时的无穷的力量。我欣赏这种类型的人，他能忍受痛苦，既不向公众展示自己的痛苦，也不向任何一个人诉苦。我喜欢这种革命者的典型。在他们心目中，个人的私生活绝对不能和集体的事业相提并论。” (1)选段中的A是 （人名）。 (2)选段中保尔的话教给了你怎样的读书方法或态度？ (3)《牛虻》这本书对保尔影响巨大。你在读了《钢铁是怎样炼成的》后，受到的最大影响是什么呢？ 【答案】(1)丽达 (2)示例：读书学习不能完全模仿，要思考着阅读，学习精粹要义，摒弃偏执的方面。（言之有理即可） (3)示例一：一个人一定要有崇高的理想，有了理想，生活就有前进方向和前进动力，生活中的困难也就总能想办法克服。 示例二：伟大的革命者不是天生的，有其成长过程，也有自己的缺点和缺憾。所以，对自己或他人不要求全责备，要注重成长。（影响要出自《钢铁是怎样炼成的》，题干中有“最大”的限定，所以只要答出一方面，言之有理即可） 【详解】（1）本题考查对名著内容的把握。 根据对话提示，可知A是丽达，她和保尔有一段无疾而终的感情，原因就是保尔对革命英雄的片面理解。 （2）本题考查拓展迁移能力。 根据语段中“有的书描写出来的革命者一个个光彩夺目，超凡入圣，他们性格刚强、意志坚定、无私无畏，献身于我们的事业，给我留下难忘的印象，使我产生做这种人的愿望”“基本上没有改变！我只是抛弃了那种用苦行来考验自己意志的毫无必要的悲剧行径。然而我赞同主人公牛虻的性格的主要方面——他的英勇气魄、他接受各种考验时的无穷的力量”可知，保尔的读书方法和态度是辩证的接受书中的观点，据此分析，言之有理即可。 （3）本题考查谈阅读收获。开放性试题，影响要出自《钢铁是怎样炼成的》，题干中有“最大”的限定，所以只要答出一方面，言之有理即可。 示例：读了《钢铁是怎样炼成的》后，我明白了生活中遇到困难挫折时，我们要学会面对，阳光总在风雨后，在哪里跌倒就在那里爬起，只有这样才能成功，只有经过风雨磨炼的人才会有一番大作为。 9．阅读下面的名著选段，回答问题。 “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’” (1)上面的文字出自文学名著《钢铁是怎样炼成的》，它最大的成功之处就在于塑造了 这一无产阶级英雄形象。 (2)写出这部名著中最令你感动的一个情节，并简要写出感动的原因。 情节： 感动的原因： 【答案】(1)保尔·柯察金 (2) 示例：情节：在一次战斗中，保尔·柯察金所在的红军连队被德国军队围困，形势非常危急。然而，保尔·柯察金并没有被恐惧所击垮，他带领其他战士勇敢抵抗，最终突围成功。 感动原因：这个情节展现了保尔·柯察金的高尚品质和伟大勇气，他不仅是一个普通的战士，更是一个真正的革命领导者。 【详解】（1）本题考查名著内容积累能力。 依据语段内容可知，这句话是保尔·柯察金说的。出自《钢铁是怎样炼成的》第二部第三章。全书主要讲述了保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一名钢铁战士的故事。这部作品通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。根据以上分析作答即可。 （2）本题考查识记名著故事情节和阅读感悟的能力。抓住《钢铁是怎样炼成的》中让自己感动的情节进行概括，并且说出理由。全书主人公是保尔，最好围绕保尔选择其相关情节，例如其在面对生死考验等关键时刻的选择、坚持、对信仰的忠诚等情节，从人物形象、品质角度分析理由。 示例： 情节：保尔和许多共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。保尔忘我地工作，连靴子都烂了。他和工人们发誓一定要按时建成这条铁路。最后铁路终于如期修通了。 感动原因：这个情节体现出保尔是一个真正的布尔什维克，他执着顽强和勇于牺牲的精神，给无数人留下深刻印象，成为无数青年人的榜样。 10．请根据提示，将《钢铁是怎样炼成的》情节线索补充完整，其中①处和③处需填写人名。 【答案】朱赫来；参军；达雅；全身瘫痪，双目失明 【详解】本题考查名著情节的识记。 保尔·柯察金出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭。12岁时，因得罪神父而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后，保尔的家乡乌克兰谢别托夫卡镇也和苏联其他地方一样，遭受了外国武装干涉者和国内反动派的践踏。红军解放了谢别托夫卡镇，但很快就撤走了，只留下老布尔什维克朱赫来在镇上做地下工作。朱赫来在保尔家里住了几天，给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理，朱赫来的启发和教育对保尔的思想成长起着决定性的作用。与此同时，他认识了冬妮亚。冬妮亚喜欢保尔的“热情和倔强”的性格，保尔也觉得冬妮亚“跟别的富家女孩不一样”。后来他们又有几次见面。 这天，朱赫来被匪徒抓去了。保尔急着四处打听。在匪兵押送朱赫来的时候，保尔出其不意地猛扑过去，把匪兵打到壕沟里，与朱赫来一起逃跑了。但是由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克托的告密，保尔被投进了监牢。从监狱出来后，保尔拼命地跑，他怕重新落入魔掌，不敢回家，便不自觉地来到冬妮亚的花园门前。他纵身一跳，进了花园。保尔为了避难，便答应了冬妮亚的请求，住了下来，并产生了爱情。几天后冬妮亚找到了保尔的哥哥阿尔焦姆，他把弟弟送到喀查丁参加了红军。在一次激战中，保尔头部受了重伤。但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。出院后，他已不宜于重返前线，便参加恢复和建设国家的工作。在这里他同样以工人阶级主人翁的姿态，紧张地投入各项艰苦的工作。他做团的工作、肃反工作，并直接参加艰苦的体力劳动。在兴建窄轨铁路中，保尔表现了高度的政治热情和忘我的劳动精神。保尔自从在冬妮亚家里与她告别后，只见过她两次面。第一次是他伤愈出院后，最后一次是在铁路工地上，保尔发现，随着革命的深入，他们之间的思想差距越来越大了，他们已经完全没有共同语言了，他受不了冬妮娅自私的个人主义，于是便分道扬镳。在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒，引发肺炎。病愈后他又回到了工作岗位。他参加了工业建设和边防战线的斗争，并且入了党。但是，由于保尔在战争中受过多次重伤和暗伤，后来又生过几次重病，加之他忘我的工作和劳动，平时不爱惜自己的身体，体质越来越坏了。1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。严重的疾病终于把这个满怀革命热情的年轻人束缚在病榻上。但保尔在肉体和精神上都忍受着难以想象的痛苦的情况下，重新找到了“归队”的力量。他给自己提出了两项任务：一方面决心帮助自己的妻子达雅进步；另一方面决定开始文学创作工作。他在邻居加莉亚的帮助下，成功发表的一部长篇小说《暴风雨所诞生的》。这样，保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活。据此填空即可。 11．为了让更多的同学阅读经典原著，学校开展“读名著，荐经典”活动。你正在为经典名著《钢铁是怎样炼成的》制作读书卡，请完善你的卡片。 《钢铁是怎样炼成的》作者：① 读书卡 主人公：保尔·柯察金 关键情节 人物性格 饭店工作 吃苦耐劳 救朱赫来 勇敢机智 奋勇杀敌 ② 工地铲雪 热情坚韧 ③ 身残志坚 【答案】 示例：奥斯特洛夫斯基（或答：尼古拉•奥斯特洛夫斯基） 不惧生死 重伤著书（四字词语，意对即可） 【详解】考查名著内容情节和人物的识记。 第一空。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙主人公保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 第二空。保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士而且还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。由此可知，保尔具有不惧生死的性格特点。 第三空。1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写。6个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和邻居家女孩加莉亚的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。据此可概括为：文学创作或病榻著书。 12．阅读下面的文字，完成下列小题 ①城里宣布了戒严。 ②这是一个黑沉沉的、阴森森的夜。 ③乌云犹如远方大火腾起的团团浓烟，在昏暗的天空缓慢浮动，移近一座佛塔，便用浓重的烟雾把它遮掩起来。佛塔变得模糊了，仿佛抹上了一层污泥，而逼近的乌云仍在不断给它着色，越着越深。昏黄的月亮发出微微颤抖的光，也沉没在乌云之中，如同掉进了黑色的染缸。 …… ④窗外的人影晃了一下，用压低了的粗嗓门说：“是我，朱赫来。” ⑤接着，他两手按住窗台，纵身一跳，头就同保尔的脸一般高了。 ⑥“我到你家借宿来了，小弟弟，行吗？”他小声地问。 ⑦“当然行，那还用说！”保尔友好地回答，“你就从窗口爬进来吧。” ⑧朱赫来粗壮的身体从窗口挤了进来。 …… ⑨水兵朱赫来这才放心，提高了嗓音说：“小弟弟，那帮吃人的野兽正在到处抓我。为了车站上最近发生的事，他们要找我算账。虐杀犹太人的时候，要是大伙心再齐点，本来可以给那帮灰狗子一点厉害看的。可是人们还没有下火海的决心，所以没有干成。现在敌人正盯着我，已经两次设埋伏要抓我了。今天差点给逮住。刚才，我正回住处，当然啦，是从后门走的。走到板棚旁边一瞧，有个家伙藏在院子里，身子紧贴大树，可是刺刀露在外面，让我看见了。不用说，我转身就跑。这不是，一直跑到你家来了。小弟弟，我打算在你家抛锚，停几天船。你不反对吧？行。那就好了！” …… ⑩朱赫来突然深夜到保尔家借宿，同保尔一起住了八天，这件事成了保尔生活中的一件大事。保尔第一次从水兵朱赫来嘴里听到这么多重要的、令人激动的新鲜道理。这八天对年轻锅炉工的成长，有着决定的意义。 (1)说说朱赫来避难到保尔家后，他又遇到了什么危险？最后的结果怎样？ (2)选文中的自然环境描写有什么作用？ (3)朱赫来是一名优秀的红军战士，请结合作品说说朱赫来对保尔的成长产生了哪些影响。 【答案】(1)朱赫来被捕；保尔袭击押送兵救出朱赫来。 (2)渲染了阴森恐怖的气氛，凸显出当时社会的黑暗，表达了作者对当时社会形势的控诉和不满。 (3)示例一：朱赫来给保尔讲了许多革命的道理，传授了许多革命知识，这些对保尔的思想成长起到决定性的作用，他是保尔走上革命道路的最初领导人。正如保尔自己所说的，朱赫来是他“最亲爱的人”，是“启蒙老师”，是“以自己的英勇无畏和坚强性格博得他深深敬重的人”。 示例二：朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。 【详解】（1）本题考查名著内容识记。 根据第⑨段“现在敌人正盯着我，已经两次设埋伏要抓我了。今天差点给逮住。刚才，我正回住处，当然啦，是从后门走的。走到板棚旁边一瞧，有个家伙藏在院子里，身子紧贴大树，可是刺刀露在外面，让我看见了。不用说，我转身就跑”可知，朱赫来在避难到保尔家后，他被敌人发现并试图抓他。这从他描述的险情和逃跑经历可以推断出。根据小说的情节，保尔在朱赫来被捕后，决定采取行动。在第十二章中，保尔了解到朱赫来被彼得留拉匪兵抓走，他决定解救朱赫来。他跟踪匪兵到一个无人的路口，趁匪兵不备，袭击了押送朱赫来的彼得留拉士兵，成功救出了朱赫来。因此，最后的结果是保尔勇敢地救出了朱赫来。 （2）本题考查环境描写的作用分析。 根据第②段“这是一个黑沉沉的、阴森森的夜。”第③段“乌云犹如远方大火腾起的团团浓烟，在昏暗的天空缓慢浮动，移近一座佛塔，便用浓重的烟雾把它遮掩起来。佛塔变得模糊了，仿佛抹上了一层污泥，而逼近的乌云仍在不断给它着色，越着越深。昏黄的月亮发出微微颤抖的光，也沉没在乌云之中，如同掉进了黑色的染缸”可知，这些自然环境描写，如乌云、佛塔、月亮的词句，共同营造了一种压抑、阴郁的氛围。再结合第①段“城里宣布了戒严”，我们可以推断，这种自然环境的描写不仅仅是为了描绘夜晚的景色，更是为了映射出当时社会的动荡不安和紧张氛围。它暗示了社会环境的黑暗和不祥，表达了作者对戒严期间社会形势的不满和担忧。因此，这些自然环境的描写起到了渲染气氛、深化主题的作用。 （3）本题考查名著人物关系的理解和分析。 根据第⑩段“朱赫来突然深夜到保尔家借宿，同保尔一起住了八天，这件事成了保尔生活中的一件大事。保尔第一次从水兵朱赫来嘴里听到这么多重要的、令人激动的新鲜道理”可知，这表明朱赫来向保尔传播了革命思想，使保尔对革命有了初步的理解。同时，保尔对朱赫来的敬仰和模仿，使他在面对困难和挑战时，能够表现出坚韧不拔的品质。例如，保尔在朱赫来的启发下，主动参与了救出朱赫来的行动，这体现了他对正义的坚定追求和勇敢精神。此外，在朱赫来的引导下，保尔从一个普通的锅炉工成长为一个坚定的革命战士，最终投身于为共产主义事业奋斗的事业中。可以说，朱赫来对保尔的影响是全方位的，不仅启发了他的思想，还塑造了他的性格和人生观，使他成为了一代革命英雄。根据以上分析作答即可。 13.为了帮助小组成员深人了解《钢铁是怎样炼成的》中的人物性格和情节内容,组长设计了以下两个任务,请你完成。 (1)下面是小风同学提供的碎片线索,请将这些线索进行归类。 ①与印刷厂中的犹太工人相处得好 ②与杜巴瓦决裂 ③在乌曼战斗中立下头功 ④与保尔发生过争吵 ⑤沙场牺牲 ⑥邀请姐姐加入共青团 谢廖沙: 扎尔基: (2)下面是谢廖沙、扎尔基时隔许久再次与保尔见面时的台词,请将其与对应人物进行匹配,并阐述理由。 【A]你好,老朋友,许久不见,你还好吗? 【B】保尔,你这鬼家伙!我一眼就认出你了。 ①A 台词符合, 理由: ②B台词符合 .理由: 【答案】(1)①⑤⑥ ②③ (2)①扎尔基理由:扎尔基和保尔在同一个队伍中,他们都是非常优秀的侦察兵,相互之间暗自较劲,再次见面时扎尔基成为了保尔的上司,所以打招呼时态度友好但并不十分亲近。②谢廖沙，理由:谢廖沙与保尔从小就认识,两人关系十分要好,他们彼此之间非常熟悉,所以说话时不拘小节,可以开玩笑地称呼对方。 【解析】首先选择台词中的“老朋友”“鬼家伙”等关键词,其次结合整个句子以及人物性格和相关情节,分析保尔与谢廖沙、扎尔基之间的关系,最后阐释原因分析即可。 14.请结合《钢铁是怎样炼成的》的相关情节和以下情境,对人物进行合理的劝说。 情境一:你的朋友月月在一次考试中失利,成绩很不理想,父母、老师都极力开导她,但她仍是网闷不乐、垂头丧气。此时你会说: 情境二:体育课上的百米跑步测试结束后,你的朋友差0.2秒就可以达到及格线,体育老师宣布下节课给没及格的同学再次测试的机会,但你的好朋友却选择了放弃。此时你会说: 【答案】情境一示例:月月,你看过《钢铁是怎样炼成的》这本书吗?书中的主人公保尔在双腿瘫痪、双目失明的情况下仍然坚持学习和工作。他深知时间和机会的宝贵,不愿意让任何困难阻挡自己前进的步伐。这只是一次普通的考试,不要让这次的失利成为你前进道路上的绊脚石,而要把它当作一个契机,去反思自己的不足,从而寻找解决问题的方法。 情境二示例:你不应该选择放弃。你看《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,一生都在为革命事业奔波,即使双腿瘫痪、双目失明,甚至创作的手稿遗失了,他都没有放弃,而是选择从头再来,最后大获成功。你就差0.2秒,努力一下,这次肯定会成功。 15.．人物是小说阅读中重要的切入口，理清人物关系有助于探寻小说的主旨。根据下面提示，完成《钢铁是怎样炼成的》小说人物导图 ①   ②   ③ 【答案】 冬妮娅 朱赫来 谢廖沙 【详解】本题考查对名著内容的把握。 （1）保尔的初恋情人是冬妮娅。冬妮娅是一个林务官的女儿，她纯洁善良，美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看，启发了保尔的思想。在偶然的相遇中，冬妮娅认识了保尔，并喜欢上了倔强和热情的他。然而，由于阶级出身的关系，冬妮娅没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。这导致她与保尔之间产生了分歧，最终两人分手。 （2）保尔的领路人是朱赫来。朱赫来对保尔的成长起到了至关重要的作用。他教给保尔很多革命道理和战斗技能，激发了保尔内心对革命的向往和热情，引导保尔走上了革命道路，是保尔革命生涯的重要启蒙者和引路人。 （3）保尔的朋友是谢廖沙。谢廖沙是保尔·柯察金童年时的朋友，他在小说中是一个充满热情、理智和勇敢的角色。谢廖沙在战斗中表现出色，最终英勇献身。他的牺牲展现了他对革命事业的坚定信念和无私奉献精神。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级下册新教材整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》 专项训练04 1．选出下列关于课外名著的说法有误的一项（   ） A．《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔在疾病缠身的时候，内心也曾绝望动摇过，但最终战胜了内心的怯懦，以写作的方式实践着他生命的誓言。 B．《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战争间隙，为战友们读《牛虻》，大家深受感动。 C．保尔在双目失明、全身瘫痪的病痛中，完成了小说《钢铁是怎样炼成的》，表现了他不向命运屈服的顽强意志。 D．保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。 2.下列关于《钢铁是怎样炼成的》相关情节的表述不正确的一项( ) A.在修筑铁路中,潘克拉托夫小队拼命走在前头,以“疯狂的速度”进行工作。 B.保尔为了工作不愿离队疗养,卫生处长给他检查身体后,命令他必须立即停止工作 C.人冬前,保尔患着重感冒仍瞒着大家参加铁路抢修工作,最后患上了急性风湿病。 D.《暴风雨所诞生的》即将出版,保尔的愿望终于实现,他用新的武器,重新回到了战斗行列 3.阅读下面的语段,选出与空缺处的人名匹配正确的一项( ) 阅读《钢铁是怎样炼成的》,我们会被名著中生动的人物形象所吸引,如保尔的老师,虚伪、,他积极参与革命工作,最终在战斗中牺牲,体神父;如保尔的好朋友凶恶的,善良、勤劳却遭受老板欺辱,引发保尔现了革命者不畏牺牲的精神;如车站食堂领班,钳工,性格稳重、严厉,关心弟弟,希望保尔走正道:对社会不公的痛恨:如保尔的哥哥,性格坚毅、勇敢,引导保尔走上革命道路,是保尔的革命导师和领路如老布尔什维克,善良、单纯,后成为保尔的妻子,在保尔的引导下逐渐成长为一人;如丘查姆的小女儿名革命者。 A.谢廖沙 弗 茹霞 朱赫来 瓦西里 阿尔焦姆 达雅 B.弗茹霞 谢廖沙 阿尔焦姆 瓦西里 朱赫来 丽达 C.瓦西里 谢廖沙 弗茹霞 阿尔焦姆 朱赫来 达雅 D.瓦西里 弗茹霞 谢廖沙 朱赫来 阿尔焦姆 丽达 4. 《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔与作者奥斯特洛夫斯基有着十分相似的人生经历,请结合奥斯特洛夫斯基的人生经历,将保尔的人生履历补充完整 奥斯特洛夫斯基 成长阶段 保尔 出生于匹贫困工人家庭 出身贫苦 ❶ 在火车站食堂当小伙计 青年苦难 ❷ 1919年加人共青团,并奔赴前线:1920年在战斗中身负重伤 参加革命战争受伤 ❸ 1927年由于病情恶化而全身瘫痪,次年双目失明 身体受损严重 ❹ 1930-1933年完成《钢铁是怎样炼成的》的创 作,1934年开始创作《暴风雨所诞生的》 病榻著书 ❺ 答： 5.请从下面所给的短语中任选其一,结合《钢铁是怎的样炼成的》和《西游记》具体情节简要分析。 ①与他人抗争 ②与自我抗争 答： 6．阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，回答问题。 昨天中午，他和大家一起，怀着对敌人的深仇大恨，向波兰白军发起了反冲锋。就在昨天的这场战斗中，他第一次跟一个没有胡子的波兰兵拼刺刀。那个家伙端着步枪，枪上插着像马刀一样长的法国刺刀，一边莫名其妙地喊着什么，一边像兔子那样跳着，向他直扑过来。一刹那间，他看到了对手那双睁圆了的、杀气腾腾的眼睛，说时迟，那时快，他一摆步枪，用刺刀尖把波兰兵那把明晃晃的法国刺刀拨到了一边。 波兰兵倒下去了…… (1)选段中的“他”是 ，“他”上战场的原因是 。 (2)从选段中我们可以看出“他”具有什么精神？ 答： 7.班级拟开展“读名著·知情节·赏人物”活动,请你参与并完成下面的任务。 (1)以下是保尔成长过程中的相关情节,按照时间先后排序正确的是( ) ①偷枪事件 ②监狱脱险 ③肃反工作 ④智救朱赫来 ⑤撒烟末 A.❶❺❹❸❷ B❺❹❶❸❷ C.❺❶❹❷❸ D.❶❺❹❷❸ (2)高尔基说:“文学是人学,文学形象绝不是一个只具有单一性格的'扁平人物’,而是一个具有多重复杂性格的'圆形人物’。”通过整本书阅读,你觉得《钢铁是怎样炼成的》中的冬妮亚属于“扁平人物”还是“圆形人物”?请谈谈你的看法并给出原因。 答： 8．阅读名著选段，回答后面的问题。 保尔轻轻地说： “这件事不仅怪我，《牛虻》这部小说和其中宣扬的革命浪漫主义也该负责。有的书描写出来的革命者一个个光彩夺目，超凡入圣，他们性格刚强、意志坚定、无私无畏，献身于我们的事业，给我留下难忘的印象，使我产生做这种人的愿望。所以，我用《牛虻》这部小说所宣扬的方式处理了我对你的感情。现在我觉得这挺可笑，但更多的是遗憾。” “那么说，你对《牛虻》这部小说的评价已经改变了？” “不，A，基本上没有改变！我只是抛弃了那种用苦行来考验自己意志的毫无必要的悲剧行径。然而我赞同主人公牛虻的性格的主要方面——他的英勇气魄、他接受各种考验时的无穷的力量。我欣赏这种类型的人，他能忍受痛苦，既不向公众展示自己的痛苦，也不向任何一个人诉苦。我喜欢这种革命者的典型。在他们心目中，个人的私生活绝对不能和集体的事业相提并论。” (1)选段中的A是 （人名）。 (2)选段中保尔的话教给了你怎样的读书方法或态度？ (3)《牛虻》这本书对保尔影响巨大。你在读了《钢铁是怎样炼成的》后，受到的最大影响是什么呢？ 9．阅读下面的名著选段，回答问题。 “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’” (1)上面的文字出自文学名著《钢铁是怎样炼成的》，它最大的成功之处就在于塑造了 这一无产阶级英雄形象。 (2)写出这部名著中最令你感动的一个情节，并简要写出感动的原因。 情节： 感动的原因： 10．请根据提示，将《钢铁是怎样炼成的》情节线索补充完整，其中①处和③处需填写人名。 11．为了让更多的同学阅读经典原著，学校开展“读名著，荐经典”活动。你正在为经典名著《钢铁是怎样炼成的》制作读书卡，请完善你的卡片。 《钢铁是怎样炼成的》作者：① 读书卡 主人公：保尔·柯察金 关键情节 人物性格 饭店工作 吃苦耐劳 救朱赫来 勇敢机智 奋勇杀敌 ② 工地铲雪 热情坚韧 ③ 身残志坚 12．阅读下面的文字，完成下列小题 ①城里宣布了戒严。 ②这是一个黑沉沉的、阴森森的夜。 ③乌云犹如远方大火腾起的团团浓烟，在昏暗的天空缓慢浮动，移近一座佛塔，便用浓重的烟雾把它遮掩起来。佛塔变得模糊了，仿佛抹上了一层污泥，而逼近的乌云仍在不断给它着色，越着越深。昏黄的月亮发出微微颤抖的光，也沉没在乌云之中，如同掉进了黑色的染缸。 …… ④窗外的人影晃了一下，用压低了的粗嗓门说：“是我，朱赫来。” ⑤接着，他两手按住窗台，纵身一跳，头就同保尔的脸一般高了。 ⑥“我到你家借宿来了，小弟弟，行吗？”他小声地问。 ⑦“当然行，那还用说！”保尔友好地回答，“你就从窗口爬进来吧。” ⑧朱赫来粗壮的身体从窗口挤了进来。 …… ⑨水兵朱赫来这才放心，提高了嗓音说：“小弟弟，那帮吃人的野兽正在到处抓我。为了车站上最近发生的事，他们要找我算账。虐杀犹太人的时候，要是大伙心再齐点，本来可以给那帮灰狗子一点厉害看的。可是人们还没有下火海的决心，所以没有干成。现在敌人正盯着我，已经两次设埋伏要抓我了。今天差点给逮住。刚才，我正回住处，当然啦，是从后门走的。走到板棚旁边一瞧，有个家伙藏在院子里，身子紧贴大树，可是刺刀露在外面，让我看见了。不用说，我转身就跑。这不是，一直跑到你家来了。小弟弟，我打算在你家抛锚，停几天船。你不反对吧？行。那就好了！” …… ⑩朱赫来突然深夜到保尔家借宿，同保尔一起住了八天，这件事成了保尔生活中的一件大事。保尔第一次从水兵朱赫来嘴里听到这么多重要的、令人激动的新鲜道理。这八天对年轻锅炉工的成长，有着决定的意义。 (1)说说朱赫来避难到保尔家后，他又遇到了什么危险？最后的结果怎样？ (2)选文中的自然环境描写有什么作用？ (3)朱赫来是一名优秀的红军战士，请结合作品说说朱赫来对保尔的成长产生了哪些影响。 13.为了帮助小组成员深人了解《钢铁是怎样炼成的》中的人物性格和情节内容,组长设计了以下两个任务,请你完成。 (1)下面是小风同学提供的碎片线索,请将这些线索进行归类。 ①与印刷厂中的犹太工人相处得好 ②与杜巴瓦决裂 ③在乌曼战斗中立下头功 ④与保尔发生过争吵 ⑤沙场牺牲 ⑥邀请姐姐加入共青团 谢廖沙: 扎尔基: (2)下面是谢廖沙、扎尔基时隔许久再次与保尔见面时的台词,请将其与对应人物进行匹配,并阐述理由。 【A]你好,老朋友,许久不见,你还好吗? 【B】保尔,你这鬼家伙!我一眼就认出你了。 ①A 台词符合, 理由: ②B台词符合 .理由: 14.请结合《钢铁是怎样炼成的》的相关情节和以下情境,对人物进行合理的劝说。 情境一:你的朋友月月在一次考试中失利,成绩很不理想,父母、老师都极力开导她,但她仍是网闷不乐、垂头丧气。此时你会说: 情境二:体育课上的百米跑步测试结束后,你的朋友差0.2秒就可以达到及格线,体育老师宣布下节课给没及格的同学再次测试的机会,但你的好朋友却选择了放弃。此时你会说: 15.．人物是小说阅读中重要的切入口，理清人物关系有助于探寻小说的主旨。根据下面提示，完成《钢铁是怎样炼成的》小说人物导图 ①   ②   ③ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$