内容正文:
主题词3: 自我
研读近几年的中考作文,不难发现:关注中学生成长,引导中学生认识自我,一直是中考作文命题的主旋律。比如,2024上海卷“我也是个取水人”、四川内江卷“我也有自己的光芒”,2020年江苏南通卷“那段日子,我忽然长大”,2019年四川绵阳卷“我也可以”等,都意在提醒考生要只有正确认识自己,不藐视自己,不随波逐流,不人云亦云,才能在繁杂的生活中,坚守本心,活出真我。因此,关注自我类中考作文命题是2025中考备考的关键,此类命题旨在引导考生从自身生活出发,抒写自我,发现自我,提升自我。
1. 对每个人而言,真正的职责只有一个,就是找到自我。——赫尔曼·黑塞
2.走自己的路,让别人说去吧。——但丁
3. 不必行色匆匆,不必光芒四射,不必成为别人,只需做自己。——弗吉尼亚·伍尔夫
4. 自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——谚语
5.人生最困难的事情是认识自己。——泰勒斯
6.时代最渴望的一向是伟大的与众不同的个性:因为未来从来是与之同在的。——里尔克
7. 苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个人的自我努力。——爱因斯坦
8.一切特立独行的人格都意味着强大。——阿尔贝·加缪
9. 想要无可取代,就必须时刻与众不同。——可可·香奈儿
10. 被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具却是一种胜利。——雨果
11. 越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓
12. 自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成功。
13. 对自己不满足,是所有天才的根本特征。
14. 只有在人群中间,才能认清自己。
15. 莫笑别人驼背,自己把背挺直。
16. 自我控制是最强者的本能。
17.知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。
18. 一个真认识自己的人,就没法不谦虚。谦虚使人的心缩小,像一个小石卵,虽然小,而极结实。结实才能诚实。——老舍
19. 无论在什么时候,永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多么高,你们永远要有勇气对自己说:我是个毫无所知的人。——巴甫洛夫
20. 我们的骄傲多半是基于我们的无知!——莱辛
1.把自己放在劣势
一名剑客去拜访一位武林泰斗,请教他是如何练就非凡武艺的。武林泰斗拿出一把只有一尺长的剑,说:“多亏了它,才让我有了今天的成就。”
剑客大为不解,问:“别人的剑都是三尺三寸长的,而你的剑为什么只有一尺长呢?兵器谱上说:剑短一分,险增三分。拿着这么短的剑无疑是处于一种劣势,你怎么还说这剑好呢?”
武林泰斗说:“就因为在兵器上我处于劣势,所以我才会时时刻刻想到,如果与别人对阵,我会是多么的'危险,所以我只有勤练剑招,以剑招之长补兵器之短,这样一来,我的剑招不断进步,劣势就转化为优势了。”
的确,优势和劣势有时候并不是绝对的。把自己放在劣势,就是给自己压力,为自己注入进取的动力,敢于把自己放在劣势的人,最终就有可能把劣势转化成为优势,从而取得胜利。
2. 艰难困苦铸人才
米勒是19世纪法国著名的 作家。他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。后来,他在巴黎以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其 他题材的画也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。在农村,他依然未能摆脱贫困,但美丽的大自然、淳 朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多著名的作品,如《播种者》等。
3. 张文举:改变自己,成就精彩人生
张文举是我国著名的硬笔书法家,提起他成为硬笔书法大家之前的那段经历,可谓充满传奇色彩。
农民出生的张文举从小就酷爱读书、写作,他的梦想就是成为一名作家。因此,他每天坚持写作800字,十年如一日,笔耕不辍,把写好的文稿满怀希望地骑往各地的报纸、杂志,遗憾的是,尽管他如此用功和执着,可就是没有一篇文字被发表和刊出,甚至连一封退稿信都没有收到过。
29岁那年,他总算收到那第一封退稿信,信中写到:“看的出来你是一个努力和坚持的青年。”但我不得不遗憾的告诉你,你的文字过于单调,文章内容也是没有丝毫新颖和特别之处,知识面不够宽广,生活经历也显得过于苍白,引起不了读者的阅读兴趣,所以难以达到刊登发表的要求和标准。
但我从你多年的的来稿中发现,你的钢笔字越来越出色,字迹刚劲有力且有一种独特的笔风。
就是这封退稿信,点醒了张文举,让他塞顿开,他思量再三后痛下决心,决定放弃写作,转而练起了钢笔字。他买回一摞摞的字帖,认真观察其中字的字形笔画和结构规律,先描后临,直到熟记每个字的关键部位。就这样一字一页,.从早到晚不停练习,每写完一页就分析对比一下,看看差距在哪。每写完一本就留存起来,以鉴别对照衡量自己进步的程序。
硬笔书法的练习对执笔和坐姿要求严格,一天练下来,他经常腰酸背痛,脖子僵硬,握笔的手指甚至被磨出一层层老茧。即便如此,张文举也从未感到辛苦,依然一丝不苟的练习,功夫不负有心人,最终他获得了成功。在硬笔书法界鹤立鸡群,成了一位享誉国内外的硬笔书法大师。
生活中常有人说成功在于坚持,但张文举的成功更多的是一种放弃、一种改变。虽然在文学之路上没有实现梦想,但是成为了书法界的一代名师。这位书法名师用亲身经历告诉我们:生活中,一味的坚持也许并不是适合自己的最佳选择。有时候我们要敢于放下,敢于改变,这样或许同样可以成就精彩的人生。
我也是个取水人
假如世界是一滩水,这滩水里有知识、规律、道理。这滩水没有意识,但其中富含的宝藏,我如同他人一样,从中汲取各种各样的“水份”。
“到底怎么回事?有没有好好练?马上考级了,你还记不住动作。”老师恨铁不成钢地训斥道。
我低下头,挫败、沮丧、不安深深刺痛着我的心。哪里是我没好好练呢?好几个转大圈,多次下腰,长达几十分钟的伴奏。如此难的舞蹈,每每响起伴奏,我都力不从心,却只有自怨自受的份儿,谁叫我报考了呢?哎!早知道难度这么大,我又何苦报考十级?
放学了,惆怅满腹的我离开艺校径直来到公园散散心。寒冬时节,万物凋敝,周围的枝丫光秃秃的,花园里也只有封冻的泥土。放眼望去,银白一片。突然,眼前闪过一抹鲜红,我惊异地走近,在线环境检控室的墙角竟然长着一枝梅花!枝头上满布着含苞待放的花骨朵,几片鲜红的花瓣初绽放。那薄如蝉翼的花瓣,捧着柔嫩的花蕊,在寒风中如此鲜艳嫣红,洋溢着与四周极不协调的鲜活,但却展示着大自然的美好、大自然另一面的协调。我久久伫立在那,怜爱又极其羡慕地看着这支梅花,突兀地,内心深处注进了无限的希望与勇气。
接下来的那段时间,我忘我地,不知疲倦地练习。每一动作,我都逐渐熟透,渐渐地掌握。不知不觉中,我已经不需要看着手机跳了。合上眼,旋律就自然而然地流淌出来。
临考前,我又去看了一遍红梅,它正满月绽放着,多多红梅尽情舒展自己动人的身姿,在寒风中傲然挺立。一缕缕清香沁人心脾,看似柔弱的身躯却饱含坚强与自信。我信心满满地走进考场,站在舞台灯中央,静心、深呼吸,悦耳的旋律从我脑海里流出。
舞后,我看着评委老师的微笑,似天边挂起一道彩虹,尽情地为我绽开。学习舞蹈,一次次扭伤脚腿,一次次腰身筋骨涨疼,困难一次次意欲挫伤我之斗志……这些均被我“取世界之水”的坚强信念一一挫败,我取得了民族舞蹈“十级”,且为“十级”里的“魁星”。
世界是一滩水,任我们予取予求,却取之不尽。保持好学、坚持自律、守住本心、提升格局,才能在取水的路上越走越远,在生活中总能尝到这“水”的甘甜。
文章选材典型,生活气息浓厚。小作者选取了自己学习舞蹈考级前的路遇一枝不惧严寒绽放的红梅作为素材展开故事情节,文中的龙红梅带给小作者心灵的震撼,并与自己目前的现状联系在一起,把自己独特的取水方式淋漓尽致地展示了出来,给人印象深刻。
妙用心理描写,推动情节发展。文章多处对小作者心理进行描写,比如正是因为老师的训斥让自己心生烦闷,由此引出放学路上遇见红梅,推动了故事情节的发展,淋漓尽致地展现了小作者作为一个取水人的心路历程,也更好地突出了题目中“也”这个关键词。
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