项目二 任务二 了解互联网（教学设计）——中职《电子商务基础（第三版）》（中国人民大学出版社）

授课教师 班级 学时 2 授课日期 主题或任务 项目二 电子商务网络技术基础 任务二 了解互联网 课型 专业课 授课地点 ●多媒体教室○企业○专业教室○实训室 教学目标 1.知识目标：掌握互联网的相关基础知识。 2.能力目标：掌握互联网在信息社会的各方面的应用能力。 3.情感目标：在学习知识的过程中，引导学生掌握有关互联网的基础知识，以小组合作的形式,培养学生的团队协作精神。 学习内容 互联网的基本概念和组成 互联网的产生和发展 重点难点 重点：互联网的应用 难点：互联网的特点 教学方法 ●理论讲授 ●小组讨论 ●项目教学 ●任务驱动 ○参观教学 ○模拟教学 ○实验实训 ○演示教学 ○其他 素材资源 ○文本素材○实物展示●PPT幻灯片 ○音频素材○视频素材○动画素材 ○图形/图像素材●网络资源○其他 教学设计 一、任务导入（5分钟） 王新对案例中“众多行业是如何享受网络新时代的6红利”存在疑惑，老师安排了一个新的任务，让王新通过本任务的学习，探究互联网为何能给让众多企业享受“红利”。 学生在未进行本任务知识点学习的情况下，进行互动讨论。 二、知识准备（40分钟） （一）互联网的概念 互联网(Internet)是计算机交互网络的简称,又称网间网。它是利用通信设备和线路将世界上不同地理位置的数以千万计的功能相对独立的计算机系统互联起来,以功能完善的网络软件(网络通信协议、网络操作系统等)实现网络资源共享和信息交换的数据通信网。 互联网的逻辑结构 （二）互联网的产生和发展 1.互联网的产生 互联网的前身是阿帕网(ARPAnet),隶属于美国国防部,于1969年投入使用。当时,该网络是由4个节点组成的包交换网络,其主要目的是验证远程分组交换网的可行性。 2.互联网的发展 (1)起步阶段 起步阶段的互联网以ARPAnet为主干网。ARPAnet主要用于军事研究,在技术上的另一个重大贡献是TCP/IP协议族的开发和利用。作为Internet的早期主干网,ARPAnet的试验奠定了Internet存在和发展的基础,较好地解决了异种机网络互联的一系列理论和技术问题。 (2)发展阶段。 1983年,ARPAnet分裂为两部分:ARPAnet和纯军事用网络系统(MILnet)。NSFnet于 1990年6月彻底取代了ARPAnet而成为Internet的主干网。 (3)商业化阶段。 商业机构一踏入Internet网络世界,就很快发现了它在通信、资料检索、客户服务等方面的巨大潜力。 学生通过学习，对互联网的产生与发展的知识进行总结，深入理解此部分内容。 （三）互联网的组成 互联网主要由4个部分组成:主机、路由器、通信线路、信息资源。 （四）互联网的应用 1.电子邮件 电子邮件是一种用电子手段进行信息交换的通信方式,是互联网应用最广的服务。 电子邮件可以是文字、图像、声音等多种形式。同时,用户可以得到大量免费的新闻、专题邮件,并轻松地实现信息搜索。 2.数据检索 Internet上有着非常丰富的信息,涉及人们生活、工作和学习等各方面的信息应有尽有,且还有相当一部分大型数据库是免费提供的。用户可在Internet中查找到最新的科学文献和资料,了解时事新闻和科技动态,也可在Internet上获得休闲、娱乐等方面的服务。 3.电子公告板 电子公告板是一种发布并交换信息的在线服务系统,人们可利用它在Internet上发布各种内容的专题,以吸引同行和对此专题感兴趣的人来参加讨论和信息交流,从而得到廉价的丰富信息。 4.远程登录 远程登录指本地计算机能与网络上另一远程计算机取得“联系”,并进行程序交互。进行远程登录的用户叫作本地用户,本地用户登录进入的系统叫作远程系统。 5.商业应用 世界经济正趋于一体化、区域化,以互联网为载体的电子商务使各国的经济贸易可以完全摆脱时空、语言、文化的束缚,实现全球化协作。 （五）互联网的特点 1.开放性 2.免费性 3.自由性 4.平等性 5.交互性 6.合作性 7.个性 8.虚拟性 9.持续性 10.全球性 学生通过学习 ，对互联网的特点进行知识扩展，深入理解此部分内容。 三、任务实施（40分钟） 小组讨论：探究互联网为何能给让众多企业享受“红利”。让我们一起来分析看看。 代表发言：派代表阐述本组讨论结果。 师生互动：教师和其他组同学分别对发言组进行提问。 四、课后总结与思考（5分钟） 1.教师总结 总结本节课重点与难点和学生任务实施的表现及效果。 2.课后思考： （1）上网查找关于美团平台的发展历程，提高对Internet的运用能力。 （2）请分析美团平台为何能在餐饮市场独占鳌头？ 学习评价 ○行为表现 ●课堂作业 ○测验测试 ○制作作品 ○其他 作业题目 1.上网查找关于美团平台的发展历程，提高对Internet的运用能力。 2.请分析美团平台为何能在餐饮市场独占鳌头？ 3.课后习题。 $$