试卷9 期末快递 2024秋名师研创预测卷(一)-2024-2025学年新教材七年级历史上册芸熙百分期末必刷卷(统编版2024)河南专版

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2024-12-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.29 MB
发布时间 2024-12-13
更新时间 2024-12-13
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 期末考试必刷卷·初中期末
审核时间 2024-12-06
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来源 学科网

内容正文:

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西生年第3面 了试卷9 此氧等重大领域,其对刻度峰交蒂与的所龙为明黑 材期三《未骨后向南方》天下无事,时年丰,面丝乐差,答常做单 材料二1酒年中国人风桃行发什了中国高出 一填编自出室州,王文涛(制应来革与理见香兽处的黄就) 见手掌是人是 一摘编自《量卡·食是海》 雨之人物金银忆为存(幕3恒1,其中22克都币骨 (》根据材料一井结合所学每识,指出材料所体现的玫治刚度及其作 (3南调盐铁官分布的区城特点,修所因仅时期情意经济发限及人口 有图发之一就是德冲之,证冲之银6内童龙明说 用:2分1 分的代况,结合所学知识.分所图二与材料三之的保系。?登) 计随,人的其保形象制高细就,爱果重儿上风 ”指南本(直明于衡◆时代,后美传,程冲之且修 古瑞重难),左上角为尺何用蒙的“如率” L冲之纪合照市 (2》根累材料二并蜡合所平知顶,振出秦图暴晚化,完化”的纹论昌 [整含信息,漫升思螺能力】 1精列龄该时明中帽的件项料技成果明断格失票阿话痛的现点 度是什么:债制度有灯特点¥(2分》 (4》根易以上家究,分析这一时期人日与经序,社会发服之间的关素。 f2公 12分1 (3)程据材料三并结合所学如识,情出仪武帝妇何在制度上“修裤地方与 2)情将赋看为这枚能客币中的人信闪一个简要的余相(已分到 中央的关第”“确克新的珠致萧”。上生制度变革有什么响?(2分 23.(6分)某中学士年城学生掌办了以历史学料为主的脖学料主老雕合项 日式学习括对,以下量体们的学习任务单,请和稳们一起“依强“跨 界见! 22.(7分)某校井暖”以人为本一人口与经济,杜会发属”主题限究活 【华夏认”同】 中。销第参与。 材料一甲骨文的太套内容净及南我的自感生奇,气根实害,生会是 25.{6分》中华起熊的思域相发餐是一罪充满互南与交融,从多元到一体 【解读史料,探查人口变化】 得精或、外文仁线。为研完中国的越女明史和平期挥家与人文社会作 的历业。醒下列材料,国答问 财料一 承形与,起外丁张种而真案可黄的第一手文料,-甲骨支混风字的 材料一号古气几证采,在垂今5知的平前后,西辽河通域、费河美,湖 百汉相年,“夫候不过 界短,是研完试字厚W将彩与汉译言语偏顾平形$的重要击树。甲爱 时间 全钢户第人口 和长江中牌平区拔,都出虎了让会分化却文明起原的连草。见今30 家,小着五女百户”:到了文量 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(2}银累材样二,写出影响东风中后室末期人日变化的因素。(至少 材料三 铁绸之路平拾路线围 容出两点)2分) 太定 2银据材料二概括规香南北朝时制人口正移的特点,站合所学知 规 识只,都出“真可范线文明配度最高的捷方的民线,分向各方面正喜”所 北色 产生的历史影响(2分) 【察地图,翼交轻济变证】 (3》精你将该年找同学创作的城倒之精千绘峰线国补充完被(① ),并结合汽学短识分 析驶之路的感响。(2分) 3)银据材料三开结合断学知识,列佛出一少数民族统治者改冪”在促 进民蔬交随方到的史买。条合上送材料,归纳历史上民族交住有隔线 布式.42分) 24.(5分)中午世以自溪本息的信大精神,传承相发相着中华文明,创适 出规的程技文化阅皮材料,门签问题 一西议金零分有 国二香末年时别 材料一两风时有,中国在找来上与欧至其余地区并肩而柱:在许多 方人口此健币意圆 循风适处于顿无地但 一标话夫显凡替斯(企球通史) 斯但七年算滑象第5有共6宽 面史七年线上自章第6项具华可河洛芸照·期末考试必刷卷 联园观 帝继位后继续实行休养生总政策,注重农业生产,提倡以 造福周边农田,使成都成为“天府之国”,排除B项:题干强 农为本,并进一步减轻藏税和徭役,把田赋降到三十税一。 调的是良渚古城遗址水利系统的构成,未体现出长江中下 最终,西汉出现了多年未有的稳定富裕的景象,人民的生 游已经进入文明社会,排除D项。故选C 活水平得到了很大程度的提升,中华文明迈人帝国时代后 9.C解析>分析题干“有学者认为秦亡于过急、过广地推行 的第一个盛世局面“文景之治”。所以我认为合理的政策可 郡县制:有学者认为秦亡于北击匈奴;有学者认为秦亡于文 以推动社会发展。(4分)(共5分) 化政策”可知,不同学者对于同一历史事件存在不同的解 24.(1)起点:A(长安)。(1分)人物:张骞。(1分)(共2分) 读,究其原因是解读视角的不同,C项正确:解读历史应有 (2)作用:海上丝捌之路促进了汉朝同其他地区的经济, 唯一正确的结论,表述太过绝对,排除A项:秦朝灭亡根源 技术,文化交流。(1分) 在于暴政,后期学者的解读都是从某一角度解读,并没有比 (3)A:四大发明(造纸,印例、火药、指南针)、养蚕丝技术, 传统观点更加合理,排除B项:历史研究在继承和发展的基 以及丝绸、茶叶、瓷器等。B:中亚的汗血宝马、葡萄、,西域 础上不断深人发展,排除D项。放选C。 的西瓜、胡瓜(黄瓜)、印度的佛教、音乐,西亚的乐器、天 14.C解析结合所学知识可知,第一则史料分析了疾病流 文学等。C:胡饼、乳酪。D:麦粟。(每空答出一例即可, 行对曹军的影响,第二侧史料分析了水土不服和民心向背 共1分) 的影响:第三则史料分析了曹操对手孙刘联合的影响,可 (4)特点:受到西域和少数民族地区影响大(或受到外来 见这些史料是从多角度分析赤壁之战曹操失败的原因,C 文化影响大)。(1分)原因:丝绸之路的开辟,北方民族人 项正确:因北方人不习水战导致曹军获胜的说法错误, 主中原。(1分)(共2分》 除A项;“公(曹操)至赤壁,与备战,不利。于是大疫(疾 25.(1)特点(方向):北人南迁(或北方少数民族迁往中原,中 病),吏士多死者,乃引军还”表明因疾病导致曹操赤壁之 原汉族迁往江南,由北向南迁徙)。(1分)影响:促进南方 战的失利,而不是官渡之战,排除B项;三则史料从不同 社会经济发展,为中华民族的发展注入了新的活力,进一 角度分析了赤壁之战曹操战败的原因,从中不能获得战后 步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为以后隋西 三国鼎立局面的形成的信息,排除D项。故选C 时期多民族国家的繁荣与发展莫定了基础。(意思对即 16.C解析结合所学知识可知,西晋灭亡的原因是多方面 可,1分)(共2分) 的,观察“晋慕壁画”,可看出图画内容反映出西晋贵族生 (2)原因:北方人大量南迁,增加了南方的劳动力:带来中 活的豪华奢侈,从而印证了西晋王朝灭亡的原因之一是统 原地区先进的生产工具和生产技术:南方社会秩序相对稳 治集团内部生活奢侈腐化,所以C项正确:A,B两项是西 定,南方自然环境优越等。(答出两点即可,2分) 晋灭亡的原因,但在壁画中并未得到体现,排除A、B两 (3)影响:在南方形成了巴蜀、江汉、江浙三个先进的农业 项:皇帝暴病而亡不是西晋灭亡的原因,排除D项。故选C。 经济区,为经济重心逐渐南移奠定了基础。(1分) 非选择题(共5小题,30分) (4)改革:北魏孝文帝改革。(1分)》 21,(1)政治制度:分封制。(1分)作用:巩固统治,稳定政 期末快递·2024秋名师研创预测卷(一) 局.扩大统治范围。(1分)(共2分) 选择题(共20小题,20分】 (2)政治制度:专制主义中央集权制度(中央集权制度)。 欧速灯省暴 (1分)特点:地方服从中央,中央权力集中于皇帝。(1 题号123456789101112131415 分)(共2分) 答案BD CBACA CC D AC A C D (3)举措:实行“推恩令”:实行盐铁专卖。(每点0.5分 题号1617181920 共1分)影响:巩固了大一统的局面,使西议王朝开始进人 答案CC CBD 鼎盛时期。(1分)(合计2分) 易箱题难趣葫抑 22.(1)共同趋势:人口均呈现增长趋势。(1分) 3.C解析题干中“由谷口高坝、平原低坝和山前长堤等11 (2)因素:社会动荡、战乱不休、自然灾害频发、发生大盘 条人工坝体和天然山体,溢洪道构成”说明了该水利系统 疫。(至少答出两点2分)》 对自然环境的利用、改造的创造性和科学性,C项正确:题 (3)状况:西汉时期,北方是经济重心,南方经济落后:北 干未涉及与其他水利工程的对比,排除A项:秦国都江堰 方人口多,南方人口少。(1分)联系:为躲避战乱,北方人 14 ●·七年级·历史·上册 面联君观 口大量迁往南方,给南方输送了大量的劳动力、先进的生 确到小数点以后的第七位数字,领先世界近一千年:(1 产技术和生产工具,促进了江南地区的开发:南方社会安 分)他还创制当时最先进的历法《大明历》,制造千里船, 定,吸收南迁人口,促进了江南地区的开发。(答出一点, 水难磨等。(1分)(共3分) 意思对即可,1分)(共2分)】 25.(1)依据:在距今5800年前后,西辽河流城、黄河流域和 (4)[示例]人口变化与经济发展是相互影响的关系:人口 长江中游等区域都出现了社会分化。(1分)特点:多元一 是重要的生产力,充足的劳动力是经济发展的重要保障: 体:中原核心;源远流长。(1分)(共2分)》 人口带来的技术革新是经济发展的重要动力:经济发展促 (2)特点:北方游牧民族内迁,中原地区人民南迁。(1 进人口增长:人口增长是经济发展的重要指标。(答出一 分)历史影响:促进民族交融,促进周边落后地区的开发。 点,意思对即可.1分) (意思对即可,1分)(共2分) 人口变化与社会发展是相互影响的关系:政局稳定、社会 (3)史实:北魏孝文帝改革。(1分)方式:战争与交往:民 安定有利于人口增长:社会动荡、瘟疫、自然灾害侧会导致 族迁徙:改革;友好往来:等等。(1分)(共2分) 人口域少。(答出一点,意思对即可,1分)(共2分) 期末快递·2024秋名师研创预测卷(二) 23.(1)理由:甲骨文为研究中国灿烂文明史和早期国家与人 一、选择题(共20小题,20分】 文社会提供了重要的第一手史料:甲骨文是汉字的鼻祖: 厌速刀省暴 甲骨文的构形和休式,与今天的汉字语法结构一脉相承。 题号123456789101112131415 (1分) 答案ACBABCD C CCC DC CA (2)学派、思想主张:[示例1]老子,道家学派创始人:老子 题号1617181920 认为一切事物都有对立面,对立的双方可以互相转化(哲 学主张):处世上提倡安于柔弱的地位,主张以退为进,以 易带题难题精用 柔克刚;政治上主张“无为而治”,追求“小国寡民”的理想 社会。 4.A解析根据题干信息并结合所学知识可知,春秋时期, [示例2]孔子,儒家学派创始人:孔子的思想核心是 齐景公演奏“夷狄之乐”,表明齐国与东夷文化交融之深。 “仁”,提出仁者爱人,主张“己所不欲,勿施于人”“己欲立 到庄王熊侣时,严然以华夏传统政治逻辑行事,自认德可配 而立人,己欲达而达人”,将“仁”作为处理人与人之间关 鼎,由蛮夷自居到以诸夏自居,说明中华文明兼容并包,A 系的最高行为准则和道德规范;在政治上主张恢复西周礼 项正确:“文化多元异彩纷呈”是指各种文化同时发展,各 乐文明,提出“以政为德”,要求统治者爱惜民力、休察民 展其姿,而题干反映的是中原文化与“蛮夷”文化的交融, 意:反对苛政。 排除B项:题干反映的是文化的交融,没有强调地域信息, [示例3]孟子,战国时期儒家的代表人物;孟子主张实行 排除C项:“中华文化源远流长”强调的是中华文化起源较 “仁政”,要求统治者不要过分盘剥民众:提出“民为贵,社 早,历史悠久,面而题干强调的是文化的交融,排除D项。故 稷次之,君为轻”的思想,认为得民心才能得天下,强调 选A。 “仁者无敌”。 10.C解析根据题干信息并结合所学知识可知,先秦时 [示例4]庄子,战国时期道家的代表人物:庄子强调要顺 期,诸侯国林立,各国服饰的形制不同:秦汉时期出现大一 应自然和民心,认为人生应追求精神自由,保持人格独立。 统的局面,各地服饰趋同:魏晋南北朝时期,民族政权并 (任选一人作答,学派1分,主要主张答出一点即可1分, 立,又开始呈现多元化趋势。因此,这一变化是受到时代 共2分) 特征影响的结果,C项正确;服饰的变化由不同到趋同再 (3)地点:①长安,②阳关。(1分)影响:独绸之路是古代 到多元,与“促进民族交虺的加深”无关,排除A项:先秦 东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易 时期到魏晋南北朝时期服饰的变化受到了时代特征的影 与文化交流,起到了很大的促进作用。(1分)(共2分) 响,但并不能体现出民本思想的解放,排除B项:先秦时 24.(1)史实说明:造纸术的发明和改进:张仲景写成《伤寒杂 期到魏晋南北朝时期服饰的变化是受时代特征的影响,与 病论》:华佗发明“麻沸散”,创编“五禽戏”。(答出两例即 “说明审美理念成熟化”无关,排除D项。故选C 可,2分) 11,C解析结合所学知识可知,马是汉代社会重要的交通 (2)[示例]祖神之是南朝宋齐之间的杰出科学家。(1 工具、军事装备和农业生产的动力。西汉时,边境上经常 分)他利用“割圆术”在世界上第一次把圆周率的数值精 受匈奴人的侵扰,匈奴长于骑射,所以为了对抗匈奴,汉代 °15

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