辽宁省本溪市2024-2025学年九年级上学期12月月考语文试题

本溪市2024—2025九年上学期阶段验收12月 语文试题参考答案及评分标准 一．积累与运用（满分17分） 1. C，2分。 2. D，2分。 3. B，2分。 4.（1）A，2分。 （2）示例一：我任命鲁达（武松）担任拳击运动教练，因为他曾经三拳打死镇关西（他曾经用拳头打死老虎）。 示例二：我任命花荣担任射箭运动指导，因为他绰号“小李广”，射箭技艺了得，百步穿杨。 示例三：我任命戴宗担任田径运动队队长，因为他绰号“神行太保”，有“程途八百去还来”的美名。 （言之成理即可，每空1分，共3分） 5.（1）海日生残夜 （2）决眦入归鸟 （3）日暮乡关何处是 （4）直挂云帆济沧海 （5）受任于败军之际 奉命于危难之间 （每空1分，有错字、漏字，该空不得分，共6分） 二．古诗文阅读（满分17分） 6. C，3分。 7. B，3分。 8. （1）第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就穷尽了。（“鼓”“再”各1分，共2分） （2） 鲁庄公害怕了，就献出遂邑地区求和，还继续让曹沫任将军。（“和”“犹”“以为”各1分，共3分） 9. 于 是 桓 公 乃 遂 割 鲁 侵 地/ 曹 沫 三 战 所 亡 地/ 尽 复 予 鲁 （每处停顿各1分，共2分） 10. 事迹：劫持齐桓公，1分，迫使其归还鲁国因战败割让的土地，1分，共2分。 精神品质：（1）英勇无畏 （2）守正不阿（坚守正道，不逢迎、不屈从） （3）不顾个人安危，维护国家利益（言之成理即可，答出任意一点得1分，共2分） 三．现代文阅读（满分36分） 11. B，2分。 12. （1）各种艺术形式跨界融合；（2）5G、AR等现代科技的助力；（3）官方媒体文化类节目的推动。（意思对即可，每点1分，共3分） 13.能流畅地表达自己的创意，设计出有一定实用价值的产品，2分，表达的祝福与所选文物或元素寓意相符，1分，共3分。 示例：我想设计一款形似如意的折扇，送给妈妈，祝妈妈事事如意。 14.语文老师让我们以秋叶为题作文，1分，并用自己的经历激励我们，1分，对我产生了深远的影响，1分，共3分。 15.比喻，1分，生动形象地写出在我身处困境时，那片秋叶（及语文老师）给我带来的温暖及内心的平静，1分，突出那片秋叶（语文老师）对我的影响之大，表达我对语文老师的感念之情，1分，共3分。 16. 第段：强调秋叶对我的重要意义，1分，引出下文对有关秋叶的往事的回忆，（设置悬念），1分。 第段：抒发了我对语文老师的感激、敬佩、赞美之情，1分，照应第段（照应题目），使文章结构紧凑，1分，共4分。 17. 写出语文老师左手板书、右手始终缩在衣袖里的反常举动引起了我的注意，1分，也写出我想要探究他的秘密的急切心情（及八卦无果的无奈），1分，设置悬念，引起读者阅读兴趣，1分，引出下文对语文老师左手残损的故事的叙述，1分，共4分。 18. 示例一：史铁生双腿瘫痪，在轮椅上依然坚持写作，用文字表达对生活的热爱和与命运的抗争。他的故事告诉我们：无论遇到多大的困难，我们都应该勇敢面对。 示例二：海伦·凯勒自幼丧失视力、听力和说话的能力，却凭借坚定的信念、惊人的毅力，完成了多部著作的创作。她的故事告诉我们：只要有坚定的信念并不懈地努力，我们就能战胜生活中的各种困难。 示例三：简·爱自幼失去父母，被寄养在舅母里德太太家，遭受了长期虐待，但她从未屈服，始终保持自尊自爱，坚韧不拔。 她的故事告诉我们:无论境遇如何，我们都应自尊自爱，面对困难与挑战要保持不屈不挠的姿态。 （人物经历2分，启示1分，共3分） 19. 无论是人生还是社会、国家，在面对艰难挫折之时，应怀绕道而行之智慧，弘扬迎难而上之精神，2分。（答题目不得分） 20. （1）“迎”的内涵,1分；（2）果断“迎”，方有打破壁垒、摆脱枷锁的机会，1分；（3）迎难而上、攻坚克难，取得辉煌成就，1分；（4）将面对难关一味退缩和迎难而上产生的不同结果进行对比，论述了迎难而上的重要意义，1分，共4分。 21. 举例论证，1分，列举了华为被美国制裁时勇于面对，自主创新，寻求新路，再次走在世界前列的事例，1分，具体有力地证明“绕”和“迎”体现了不同的智慧，“绕”“迎”结合，相辅相成，方能化磨难为坦途的观点，进而证明中心论点，1分，共3分。 22.适合放在第②段，材料列举了爱因斯坦在研究引力波时遇到难题，选择绕开问题本身，转向探索相关领域，成功找到新思路，推动科学进步的事例，1分，能够证明②段观点—适当“绕”，或能另辟蹊径，接近成功，1分，共2分。 四、写作（50分） 23.【评分标准】 一类文（45-50分）切合题意，思想感情真实、健康，内容具体，中心明确，语言流 畅，结构完整，条理清楚。 二类文（40-44分）较切合题意，思想感情真实、健康，内容较具体，中心较明确， 语言通顺（病句不超过3个），有个别错别字，结构较完整，有条理。 三类文（35-39分）基本切题，思想尚健康，有一定中心，内容较简单，欠具体，语 言大体通顺（病句不超过6个），有少量错别字，结构基本完整，条理不够清楚。 四类文（30-34分）不切题，思想不够健康，中心不明确，内容空泛，语言不通顺， 病句多（病句超过7个），错别字较多，不成篇。 五类文（29分及以下）不切题，思想不健康，无中心，内容太空泛，语言不通，错别字多，不成段。 说明： (1）无文题扣2分。 (2）凡字迹工整、书写清楚均可奖励2分；书写潦草难以辨认，最多扣4分，但不得使语文总分低于0分。 学科网（北京）股份有限公司 $$