互联网技术(教学设计)——中职《电子商务基础与实操》(中国人民大学出版社)

2024-12-06
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内容正文:

单元名称 电子商务网络技术基础 课时名称 互联网技术 建议学时 2 授课教师 教学目标 知识目标: 了解互联网的发展历史 掌握互联网协议类型 掌握新一代信息技术在电子商务中的应用 技能目标 能发现商务活动中运用的新一代信息技术 素质目标: 树立爱国意识和民族自豪感 教学重点和 难 点 教学重点:新一代信息技术在电子商务中的应用 教学难点: 互联网协议 媒介选用 一体化教室、多媒体、视频、网络 教学方法与 手 段 讲授法、任务驱动法 教学过程 设 计 一、课前准备 检查学生出勤情况和精神状态,并做好记录 回顾上节课重要知识点 二、教学实施 (一)案例导入 分享案例:一个大学生的网络创业故事 引发学生思考问题: 1. 电子商务与网络技术的关系是什么? 2. 在互联网时代,想要开线上店铺应具备哪些技能? (二)布置本节课任务,发放任务考核单 1.调查同学们的计算机操作系统使用与设置、打字速度、快捷键使用和 office 等常用软件的掌握情况。 2.设置计算机 IP 地址: 192.168.1.学号,子网掩码: 255.255.255.0,默认网关: 192.168.1.251,首选 DNS 服务器: 202.100.100.202。 3.互联网协议是互联网终端相互连通的基础,主要有 TCP/IP 协议、 HTTP 协议、 FTP协议和 SMTP 协议,请同学们继续探索还有哪些互联网协议。 4.新一代信息技术其实有很多,请同学们补充还有哪些最新的信息技术,并进行概述。 (三)归纳本节课知识点 1. 互联网的介绍 1.1 互联网的定义 互联网(Internet),又称国际网络,指的是网络与网络之间所串连成的庞大网络,这些网络以一组通用的协议相连,形成逻辑上的单一巨大国际网络。 1.2互联网的发展 Internet始建于1969年,当时美国国防部为连接少数几所大学和协议企业而建立了一个全国性网络。 1.3中国互联网发展情况 2021 年上半年我国互联网应用呈持续稳定增长态势。互联网行业实现跨越式发展,基础支撑、创新驱动、融合引领作用更加凸显,在国民经济和社会中的地位显著提升。 2.互联网协议 2.1TCP/IP协议 TCP/IP已经成为局域网中的首选协议,在最新的操作系统中已经将TCP/IP作为其默认安装的通信协议。 2.2 HTTP协议 HTTP协议(HyperText Transfer Protocol,超文本传输协议)是一种用于分布式、协作式和超媒体信息系统的应用层协议。HTTP是万维网的数据通信的基础。 2.3 FTP协议 FTP的目标是提高文件的共享性和可靠高效地传送数据。 3.新一代信息技术在电子商务中的应用 3.1 人工智能 人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。 3.2大数据 大数据是指无法在一定时间内用传统数据库软件工具对其内容进行抓取、管理和处理的数据集合。 3.3虚拟现实 虚拟现实技术是20世纪发展起来的一项全新的信息技术。虚拟现实技术包括计算机、电子信息、仿真技术,其基本实现方式是计算机模拟虚拟环境从而给人以环境沉浸感。 3.4移动互联网 移动互联网是移动设备和互联网融合的产物,继承了移动随时、随地、随身和互联网开放、分享、互动的特点。 三、素养提升 分享素养园地:华为—“中华有为”,激发学生的责任感和爱国意识。 四、本次课程小结 五、布置课后作业 利用 Windows 自带组建搭建一个 ftp 服务器,或者下载软件 Server-U,使用软件来搭建 ftp 服务器。 教学提示 任务考核单的完成时间可以根据学生完成情况进行适当调整 参考资料 电子商务基础与实操、电子商务概论、电子商务基础与实务 教学后记 $$

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