专题05 微生物和生物分类方法-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物上学期期末真题分类汇编（人教版2024）

专题05 微生物和生物分类方法 1．（23-24七年级上·山东济宁·期末）“麦草”成金，“编”废为宝。麦秸编画是我们微山最近新兴的艺术作品（如图）。麦秸画的防霉非常重要，下列哪组条件下的作品最容易发霉。（　　） A．低温、干燥 B．常温、干燥 C．低温、潮湿 D．常温、潮湿 【答案】D 【详解】麦秸画的防霉非常重要，在常温、潮湿状态下利于滋生微生物，导致麦秸画发霉，因此常温、潮湿条件下的麦秸画作品最容易发霉，故ABC错误，D正确。 故选D。 2．（23-24七年级下·山东烟台·期末）某同学为“监测不同环境中的细菌和真菌”做了以下操作，其中不正确的是（　　） A．提供营养物质培养基，接种后在适宜的温度下培养 B．配制好的培养基，在接种前进行了高温灭菌处 C．配制培养基时，加入牛肉汁为细菌和真菌的生长繁殖提供营养 D．对接种后的培养基再次进行高温灭菌处理 【答案】D 【详解】A．细菌、真菌的培养步骤：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养。实验中使用的培养皿要在恒温箱中或室内温暖的地方培养，故A正确。 B．配制好的培养基，在接种前进行了高温灭菌处理，以防杂菌对实验的干扰，故B正确。 C．细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，加入牛肉汁为细菌和真菌的生长繁殖提供营养物质，故C正确。 D．对接种后的培养基不能再次进行高温灭菌处理，高温会杀死接种的细菌、真菌，故D错误。 故选D。 3．（23-24七年级上·山西晋城·期末）当当比较了以下4种微生物，发现它们虽然形态上差异较大，但也有一些共同特征，例如（    ） A．都能变形 B．都有成形的细胞核 C．都有遗传物质 D．都能制造有机物 【答案】C 【详解】A．草履虫、眼虫、大肠杆菌都不能做变形运动；而变形虫能做变形运动，A不符合题意。 B．草履虫、眼虫、变形虫都有成形的细胞核，大肠杆菌没有成形的细胞核，B不符合题意。 C．草履虫、眼虫、大肠杆菌、变形虫都属于生物，因此都有遗传物质，C符合题意。 D．眼虫具有叶绿体，能制造有机物；而草履虫、大肠杆菌、变形虫都不能制造有机物，以现成的有机物为食，D不符合题意。 故选C。 4．（23-24七年级上·山东济宁·期末）幽门螺杆菌是一种人群感染率高的细菌，可引起胃炎和胃溃疡等疾病。它不具有的结构（　　） A．成形的细胞核 B．遗传物质 C．细胞壁 D．鞭毛 【答案】A 【详解】幽门螺杆菌是细菌，细菌的结构为细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质，无成形的细胞核，除此还有能摆动的鞭毛，具有保护作用的荚膜；故BCD错误，A正确。 故选A。 5．（23-24七年级上·山东济南·期末）抗生素的滥用，会导致细菌的耐药性不断增强，从而出现具有多重耐药性的细菌，即超级细菌。如图所示为首次拍摄到的携带遗传物质（NDM-1基因）的“超级细菌”照片。下列有关说法正确的是（    ） A．该超级细菌根据形态判断属于螺旋菌 B．超级细菌依靠芽孢进行繁殖 C．细菌一般要依赖有机物生活 D．[F]是其鞭毛，是超级细菌的运动器官 【答案】C 【详解】A．该超级细菌呈杆状，根据形态判断属于杆菌，故A错误。 B．超级细菌依靠分裂进行繁殖，故B错误。 C．大多数细菌的细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用生产有机物，只能利用现成的有机物，所以细菌一般要依赖有机物生活，故C正确。 D．超级细菌是单细胞生物，无器官这一结构层次。F是其鞭毛，是超级细菌的运动结构，故D错误。 故选C。 6．（23-24七年级上·山东滨州·期末）“小木耳，大产业”。作为国家地理标志产品和东北地道特产，东北黑木耳的种植历史悠久，被中外客商赞誉为天下第一耳。下列关于木耳的叙述，错误的是（    ） A．木耳常常生长于阴湿、腐朽的树干上，吸收水、有机物 B．木耳通过产生种子繁殖后代 C．木耳的细胞中有细胞核属于真核生物，而且是多细胞真菌 D．木耳属于个体较大的真菌 【答案】B 【详解】A．木耳细胞中没有叶绿体，靠吸收腐木上的营养物质存活，营养方式是异养，即吸收腐朽的树干上水、有机物等，故A正确。 B．木耳属于真菌，靠孢子进行繁殖后代，故B错误。 CD．木耳属于个体较大的真菌，是多细胞真菌，细胞中有成形的细胞核，属于真核生物，故CD 正确。 故选B。 7．（23-24七年级上·山东德州·期末）夏天雨水导致空气潮湿时，粮食、衣物等会发霉长毛。这些霉菌来自（    ） A．空气中的孢子萌发产生 B．空气中的芽孢萌发产生 C．受潮的粮食和衣物会形成霉菌 D．空气、水分在适宜的温度下可以产生霉菌 【答案】A 【详解】A．当空气潮湿、温度适宜时，空气中的霉菌孢子有可能附着在粮食、衣物等物品上，并萌发产生霉菌，导致物品发霉长毛，A正确。 B．芽孢是某些细菌在恶劣环境条件下形成的一种休眠体，它并不是霉菌的繁殖方式。因此，空气中的芽孢萌发并不会产生霉菌，B错误。 C．受潮的粮食和衣物只是提供了霉菌生长所需的水分和营养环境，但它们本身并不会形成霉菌。霉菌是由孢子萌发而来的，而不是由受潮的物品直接形成的，C错误。 D．虽然空气、水分和适宜的温度是霉菌生长的必要条件，但这些条件本身并不能产生霉菌。霉菌是由孢子等生殖细胞萌发而来的，D错误。 故选A。 8．（23-24七年级上·山东德州·期末）蘑菇是我们常见的食品。下列关于蘑菇的叙述正确的是（    ） A．细胞中无成形的细胞核 B．可通过产生孢子来繁殖 C．在有光的条件下才能生长 D．能进行光合作用制造有机物 【答案】B 【详解】A．蘑菇属于真菌，真菌细胞的一个显著特点是具有成形的细胞核，这与细菌（无成形的细胞核）形成鲜明对比，A错误。 B．蘑菇等真菌通常通过孢子进行繁殖。孢子是一种特殊的生殖细胞，能够在适宜的环境条件下萌发成新的真菌个体，B正确。 C．蘑菇的生长并不依赖于光照。与绿色植物不同，蘑菇不含叶绿体，无法进行光合作用，因此光照对其生长没有直接影响。蘑菇的生长更多地依赖于适宜的温度、湿度和营养条件，C错误。 D．由于蘑菇不含叶绿体，它们无法进行光合作用来制造有机物。相反，蘑菇通过分解有机物质（如木材、植物残体等）来获取能量和营养物质，这是一种异养生活方式，与绿色植物的自养生活方式截然不同，D错误。 故选B。 9．（23-24七年级上·山东枣庄·期末）下列4种生物，既是真核生物，又是多细胞生物的是（    ） A．蘑菇 B．草履虫 C．变形虫 D．衣藻 【答案】A 【详解】A．蘑菇是真菌，具有真正的细胞核，属于真核生物，且由多个细胞构成，是多细胞生物，故A正确。 B．草履虫是单细胞动物，属于真核生物但不是多细胞生物，故B错误。 C．变形虫是单细胞动物，属于真核生物但不是多细胞生物，故C错误。 D．衣藻是单细胞藻类，属于真核生物但不是多细胞生物，故D错误。 故选A。 10．（23-24七年级上·山东潍坊·期末）下列关于生物及其生殖过程的描述，正确的是（    ） A．所有的单细胞生物都通过细胞分裂进行生殖 B．满江红、苏铁都是用孢子进行繁殖 C．噬菌体通过自我复制的方式在细菌细胞内进行繁殖 D．大肠杆菌和幽门螺旋菌都是通过产生芽孢来进行繁殖 【答案】C 【详解】A．有的单细胞生物通过细胞分裂进行生殖，如细菌；有的单细胞生物进行孢子生殖、如酵母菌，故A错误。 B．满江红属于蕨类植物，靠孢子进行繁殖；苏铁属于种子植物，用种子繁殖后代，故B错误。 C．噬菌体是细菌病毒，病毒在寄主细胞内利用寄主细胞内的物质合成自己的遗传物质和外壳，即病毒以自我复制的方式进行繁殖，故C正确。 D．细菌可以通过分裂繁殖后代，芽孢是细菌的休眠体，故D错误。 故选C。 11．（23-24八年级上·河南南阳·期末）我国的古人拥有大智慧，唐朝时长安的裁缝被剪刀划破手指时会把长有“绿毛”的糨糊涂在伤口上，下列分析错误的是（    ） A．糨糊上的“绿毛”很可能是青霉 B．“绿毛”产生的物质有杀菌作用 C．糨糊给“绿毛”的生长提供有机物和水分 D．糨糊可以止血并修复伤口 【答案】D 【详解】青霉菌是一种真菌，为多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类细菌性疾病的抗生素。“绿毛”是青霉的菌落，其中有青霉素，涂在刚划破的手指上，起到杀菌消炎的作用，故ABC正确，D错误。 故选D。 12．（23-24七年级上·山东菏泽·期末）微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”。有关图中微生物的描述错误的是（　　） A．①在科研上可用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基来培养 B．②和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核 C．④是青霉，能从中提取抗生素 D．⑤属于真菌，生殖方式为孢子生殖 【答案】A 【详解】A．①噬菌体（细菌病毒）必须寄生在活细胞中，不能用培养基来培养，A错误。 B．②细菌没有成形的细胞核，③酵母菌具有细胞核；因此，②和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核，B正确。 C．细菌和真菌可以引起多种疾病，但有些真菌却可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素；④是青霉，其产生的青霉素是最早的抗生素，C正确。 D．⑤是蘑菇，有真正的细胞核，用孢子繁殖后代，D正确。 故选A。 13．（23-24八年级上·云南昭通·期末）寄生在大肠杆菌细胞里的病毒，叫做（　　） A．植物病毒 B．动物病毒 C．人体病毒 D．噬菌体 【答案】D 【详解】A．植物病毒是指专门寄生在植物细胞里的病毒，而大肠杆菌属于细菌，A不符合题意。 B．动物病毒是指专门寄生在动物细胞里的病毒，而大肠杆菌属于细菌，B不符合题意。 C．寄生在人体内的病毒属于动物病毒，C不符合题意。 D．专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），大肠杆菌属于细菌，因此寄生在大肠杆菌细胞里的病毒叫做细菌病毒（或噬菌体），D符合题意。 故选D。 14．（23-24八年级上·河北承德·期末）“德尔塔”和“奥密克戎”都属于新冠病毒。关于这种病毒的叙述正确的是 （    ） A．能独立生活 B．是植物病毒 C．没有成形的细胞核 D．没有细胞结构 【答案】D 【详解】A．新冠病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，A错误。 B．侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，因此新冠病毒属于动物病毒，B错误。 CD．新型冠状病毒个体非常微小，无细胞结构，无所谓“成形的细胞核”，其结构简单，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，C错误，D正确 故选D。 15．（23-24七年级上·河南郑州·期末）某病毒自人类发现开始传播至今，已演变出多个不同亚型或分支。以下关于这些毒株共性的描述中，错误的是（　　） A．属于动物病毒 B．必须寄生在活细胞内 C．利用人体细胞内的遗传信息进行繁殖 D．没有细胞结构 【答案】C 【详解】A．该病毒寄生在动物体内，属于动物病毒，A正确。 B．病毒不能独立生活，只能寄生在其它生物的活细胞中生活，病毒离开了活细胞，通常会变成结晶体，B正确。 C．病毒通过自身的遗传物质，利用宿主的营养物质，进行自我复制，从而繁殖后代，C错误。 D．病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，D正确。 故选C。 16．（23-24七年级上·山东潍坊·期末）下列关于四类生物的叙述，不正确的是（　　） A．①属于原核生物，环境不良时会形成芽孢 B．②属于真核生物，有氧、无氧均可生存 C．③没有细胞结构，只能寄生在活细胞内 D．④可以进行光合作用制造有机物 【答案】D 【详解】A．①细菌的细胞虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物。环境不良时，细菌的细胞壁会增厚，形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，A正确。 B．②酵母菌是单细胞真菌，具有成形的细胞核，属于真核生物，在有氧、无氧的条件下均可分解葡萄糖来生存，B正确。 C．③噬菌体是病毒，病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制），C正确。 D．④蘑菇是多细胞真菌，没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式为异养，D错误。 故选D。 17．（23-24七年级上·福建三明·期末）下列生物不具有细胞结构的是（　　） A．仙人掌 B．丹顶鹤 C．金针菇 D．新冠病毒 【答案】D 【详解】A．仙人掌是植物，植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，故A错误。 B．丹顶鹤是动物，动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，故B错误。 C．金针菇是真菌，真菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，故C错误。 D．新冠病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故D正确。 故选D。 18．（23-24七年级上·山东菏泽·期末）微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”。有关图中微生物的描述不正确的是（    ） A．①没有细胞结构，依靠自我复制的方式繁殖后代 B．④是青霉，能从中提取抗生素 C．②和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核 D．⑤的生殖方式为分裂生殖 【答案】D 【详解】A．①病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。依靠自我复制的方式繁殖后代，故A正确。 B．④是青霉，能产生青霉素，故B正确。 C．②是细菌，和③细菌在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核，故C正确。 D．⑤蘑菇，生殖方式为孢子生殖，故D错误。 故选D。 19．（23-24七年级上·山东济南·期末）随着各种病毒导致的“疫情”的发生，人们往往谈“毒”色变，下列关于病毒的说法错误的是（    ） A．病毒很小，需要用电子显微镜才能观察到 B．从形态上划分，烟草花叶病毒属于杆状病毒 C．按照侵染细胞种类的不同，大肠杆菌噬菌体属于动物病毒 D．在病毒的繁殖过程中，2起到了关键的作用 【答案】C 【详解】A．病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，故A正确。 B．从形态上划分，烟草花叶病毒属于杆状病毒，故B正确。 C．按照侵染细胞种类的不同，大肠杆菌噬菌体侵染细菌，属于细菌病毒，故C错误。 D．病毒结构简单，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，在病毒的繁殖过程中，2遗传物质起到了关键的作用，故D正确。 故选C。 20．（23-24七年级上·山东德州·期末）如果将蒲公英、西红柿、银杏归为一类，把小球藻、葫芦藓、肾蕨归为一类。这种分类依据是（　　） A．水生或陆生 B．植株高度 C．有无根茎叶的分化 D．是否用种子繁殖 【答案】D 【详解】A．蒲公英、西红柿、银杏、葫芦藓、肾蕨，都属于陆生植物，故A错误。 B．蒲公英和西红柿植株比较矮小，银杏植株高大，故B错误。 C．小球藻没有根茎叶的分化，葫芦藓有茎叶的分化；肾蕨有根茎叶的分化，故C错误。 D．蒲公英、西红柿、银杏都用种子繁殖后代，属于种子植物；小球藻、葫芦藓、肾蕨都用孢子繁殖后代，属于孢子植物，故D正确。 故选D。 21．（23-24七年级上·河北唐山·期末）下列这些动物中，都属于脊椎动物的一组是（    ） A．蛇、大鲵 B．海蜇、青蛙 C．海龟、鱿鱼 D．鲤鱼、河蚌 【答案】A 【详解】蛇、大鲵、青蛙、海龟、鲤鱼体内有脊柱，属于脊椎动物；海蜇、鱿鱼、河蚌，体内没有脊柱，属于无脊椎动物，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 22．（23-24七年级上·河北唐山·期末）某兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按照下表的标准进行了分类，其中③和④表示的植物分别是（    ） A．玉米和肾蕨 B．大豆和海带 C．马尾松和肾蕨 D．肾蕨和海带 【答案】C 【详解】据分类索引结合题意可知，①是玉米，属于单子叶植物，种子里有一片子叶。②大豆生，是双子叶植物，种子里有两片子叶。③是马尾松，属于裸子植物，有种子，但种子是裸露的，无果皮包被着。④是肾蕨，属于蕨类植物，无种子，用孢子繁殖，有了根、茎、叶的分化。⑤是葫芦藓，属于苔藓植物，无种子，用孢子繁殖后代，无根，但有茎、叶的分化。⑥是海带，属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，无种子，用孢子繁殖，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 23．（23-24七年级上·广东·期末）与苔藓植物、蕨类植物相比，种子植物更适应陆地环境，一个重要的原因是（　　） A．有根的分化 B．能进行光合作用 C．种类繁多 D．种子生命力更强 【答案】D 【详解】种子植物则能够产生种子，靠种子繁殖后代。种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发，适于在复杂的陆地环境中生活。因此种子植物比苔藓植物和蕨类植物更适应陆地环境的主要原因种子生命力更强，故ABC错误，D正确。 故选D。 24．（23-24七年级上·四川广安·期末）某校生物兴趣小组的同学将自制的植物标本分成两类：一类是葫芦藓、海带、满江红，另一类是苏铁、油松、玉兰。他们这样分类的依据是有没有（　　） A．种子 B．根 C．茎 D．叶 【答案】A 【详解】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。葫芦藓、海带、满江红等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；苏铁、油松、玉兰都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物，所以他们这样分类的依据是有没有种子，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 25．（23-24八年级上·陕西西安·期末）下列是狼在分类学上的一些等级名称，由大至小排列顺序正确的是（　　） ①犬科  ②犬属  ③动物界  ④脊索动物门  ⑤食肉目  ⑥哺乳纲 A． ③⑤④⑥①② B．③④⑥⑤①② C．⑤③⑥④①② D．⑤③④⑥①② 【答案】B 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，故狼按由大到小的顺序排列是：③动物界、 ④脊索动物门、⑥哺乳纲、⑤食肉目、①犬科、②犬属 。 B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 26．（23-24七年级上·山东枣庄·期末）生物分类是研究生物的一种基本方法，下列有关生物分类的叙述错误的是（    ） A．生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种 B．生物分类等级中最基本的分类单位是种 C．生物分类的依据是生物的形态，结构或生理功能等特征 D．分类单位越小，生物间的共同特征越少 【答案】D 【详解】A．生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，种是最小的分类单位，故A正确。 B．种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的，故B正确。 C．生物分类的依据是生物的形态、结构或生理功能等特征。例如，根据植物的形态结构可以分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等，根据动物的形态结构和生理功能可以分为无脊椎动物和脊椎动物等，故C正确。 D．分类单位越小，生物间的共同特征越多，亲缘关系越近。因为分类单位越小，所包含的生物种类就越少，它们之间的相似程度就越高，共同特征也就越多。例如，猫和虎都属于猫科，它们的共同特征就比猫和狗（分别属于猫科和犬科）多，故D错误。 故选D。 27．（23-24七年级上·山东济南·期末）在分类学上，小麦和水稻是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是（　　） A．生物分类单位中最基本的分类单位是属 B．分类单位的纲与科相比，科所包含的生物种类多 C．小麦和大豆的亲缘关系比小麦和水稻近 D．小麦和水稻之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少 【答案】D 【详解】A．生物分类单位中最基本的分类单位是种，故A错误。 B．分类单位的纲与科相比，科所包含的生物种类少，故B错误。 C．小麦和水稻同科，小麦和大豆同门，科比门小，因此小麦和大豆的亲缘关系比小麦和水稻远，故C错误。 D．小麦和水稻同科，小麦和大豆同门，科比门小，因此小麦和水稻之间的共同特征比小麦与大豆之间的共同特征多，故D正确。 故选D。 28．（23-24七年级上·重庆长寿·期末）下列选项中生物的共同特征最多的是（    ） A．蔷薇属 B．百合科 C．单子叶植物纲 D．种子植物门 【答案】A 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。四个选项涉及了属、科、纲、门四个等级，其中属最小，因此属所包含的生物的共同特征较多。 故选D。 29．（23-24七年级上·山东滨州·期末）对生物进行分类是研究生物的一种基本方法，下面关于生物分类的认识中，错误的是（    ） A．对细菌和真菌进行分类的依据包括其形态结构、营养方式、生殖方式等特征 B．在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据 C．分类单位越大，包含的生物种类越少 D．每一种生物都有自己的分类地位，种是最基本的分类单位 【答案】C 【详解】A．生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系，所以对细菌和真菌进行分类的依据包括其形态结构、营养方式、生殖方式等特征，故A正确。 B．在被子植物的分类中，花、果实和种子的性状比较稳定，往往是分类的主要依据，故B正确。 C．分类单位越大，包含的生物种类越多，所包含的生物共同特征越少，故C错误。 D．无论是植物还是动物或者是其他生物，各种生物都有自己的分类地位，种是最基本的分类单位，故D正确。 故选C。 30．（23-24七年级上·山东德州·期末）春天是花的季节，街头、路旁黄色的小花，令人赏心悦目。但是人们对连翘花、金钟花与迎春花不太容易分清楚。下表是三种植物的关系表，相关叙述不正确的是（    ） 门 被子植物门 纲 双子叶植物纲 目 捩花目 科 木樨科 属 素馨属 连翘属 种 迎春花 金钟花 连翘 A．最大的分类单位是门 B．它们的花可以作为分类的重要依据 C．连翘与金钟花的关系比迎春花近 D．它们的种子中都有2片子叶 【答案】A 【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。可见，界是最大的分类单位，A错误。 B．被子植物的根、茎、叶（营养器官）、花、果实、种子（生殖器官）的形态结构都可以作为分类的依据，其中的花、果实和种子往往作为分类的重要依据，是因为花、果实和种子的形态结构相对稳定。可见，连翘花、金钟花与迎春花的花可以作为分类的重要依据，B正确。 C．从分类表来看，连翘与金钟花（同科同属）的关系确实比连翘与迎春花（同科不同属）在分类上更接近一些，C正确。 D．双子叶植物的特点是其种子的胚具有两片子叶。连翘花、金钟花与迎春花都属于双子叶植物纲，可推测它们的种子中都有2片子叶，D正确。 故选A。 1．（23-24七年级上·山东德州·期末）巴斯德的曲颈瓶实验中，A瓶的瓶口竖直向上；B瓶的瓶口拉长呈S形；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。此实验的变量是（    ） A．烧瓶容量的大小 B．微生物的有无 C．烧瓶放置时间的长短 D．瓶口的形状 【答案】B 【详解】结合题图可知，巴斯德设置了两个对照实验：A瓶的瓶口竖直向上，B瓶的瓶口拉长呈S形。两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉，A瓶由于瓶口竖直向上，空气中的微生物可以轻易地落入肉汤中，导致肉汤很快腐败。而B瓶由于瓶口拉长呈S形，空气中的微生物会落在弯曲的底部，不会落入肉汤，因此B瓶的肉汤能够保持较长时间的不腐败。可见，此实验的变量是微生物的有无，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2．（23-24七年级上·山东德州·期末）勤洗手有利于防止疾病的发生，某洗手液上标注“有效抑制细菌”，某生物兴趣小组进行了如下图所示实验进行验证，有关分析错误的是（    ） A．设置了对照实验，方案严谨科学 B．实验前配制的含有营养物质的培养基要进行高温灭菌 C．该实验变量单一 D．按指印后，培养基应再次进行灭菌处理 【答案】D 【详解】AC．在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同是为了控制单一变量。该实验中，设置了对照实验，唯一变量是洗手的材料，其它条件应该相同且适宜，方案严谨科学，AC正确。 B．实验前配制的含有营养物质的培养基要进行高温灭菌，目的是杀死培养基中原有细菌和真菌，防止杂菌污染，B正确。 D．按指印后，应提供适宜的温度进行培养，不能再次进行高温灭菌处理，如果再进行高温灭菌，就会把已经接种的细菌、真菌杀死，D错误。 故选D。 3．（23-24七年级上·山东滨州·期末）医学家余贺利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，这成为我国微生物学界的一项重要成果。下列关于绿脓杆菌的说法错误的是（　　） A．绿脓杆菌没有成形的细胞核 B．绿脓杆菌通过芽孢进行生殖 C．绿脓杆菌细胞内没有叶绿体，营寄生生活 D．我们想要观察绿脓杆菌，可以从伤口脓液中取样 【答案】B 【详解】A．绿脓杆菌作为细菌的一种，其细胞结构相对简单，主要由细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核（也称为拟核）组成。因此，绿脓杆菌确实没有成形的细胞核，A正确。 B．细菌主要通过分裂的方式进行生殖，即一个细菌分裂成两个细菌。而芽孢是细菌在不良环境条件下形成的休眠体，它并不是细菌的生殖方式。当环境条件适宜时，芽孢可以重新萌发成一个新的细菌，B错误。 C．绿脓杆菌作为异养生物，其细胞内没有叶绿体，因此不能通过光合作用来合成有机物。它们通常寄生在其他生物体内或体表，利用现成的有机物来维持生命活动，C正确。 D．绿脓杆菌常常引起伤口感染，形成脓液。因此，如果我们想要观察绿脓杆菌，可以从伤口脓液中取样，并通过显微镜等工具进行观察，D正确。 故选B。 4．（23-24七年级上·山东菏泽·期末）苏云金杆菌的芽孢能通过害虫破损的消化道进入血液，在血液中苏云金杆菌得以大量繁殖，使害虫死亡。苏云金杆菌的芽孢属于（　　） A．荚膜 B．生殖细胞 C．休眠体 D．线粒体 【答案】C 【详解】A．细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛，A不符合题意。 BC．细菌是靠分裂进行生殖的；芽孢不是细菌的生殖细胞，而是一个休眠体，B不符合题意，C符合题意。 D．细菌是原核生物，原核生物除了核糖体以外是不具备其他成形细胞器的，也就是说细菌细胞没有线粒体，D不符合题意。 故选C。 5．（23-24七年级上·山东德州·期末）进入冬季，甲流、乙流、支原体感染人群增多，其中使人患病的支原体属于微生物中的细菌，下列有关支原体的叙述错误的是（    ） A．单细胞生物 B．没有成形的细胞核 C．进行分裂繁殖 D．可用芽孢繁殖后代 【答案】D 【详解】A．支原体属于微生物中的细菌，都是单细胞的，A正确。 B．支原体属于细菌，细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物，B正确。 C．细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞，C正确。 D．有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体（不是生殖细胞），对不良环境有较强的抵抗能力，D错误。 故选D。 6．（23-24七年级上·河南信阳·期末）一种生物生长在山地林下，全株无叶绿素，白色肉质。茎直立，不分枝，叶鳞片状，花顶生，果实椭球形。该生物为（    ） A．蘑菇 B．被子植物 C．裸子植物 D．蕨类植物 【答案】B 【详解】A．蘑菇属于真菌，真菌类生物不会开花、结果，A错误。 B．被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实六大部分。由题干“该生物全株无叶绿素，白色肉质，腐生，在幽暗潮湿处发出白色亮光。茎直立，不分枝，叶鳞片状，花顶生，果实椭球形”，可知该生物属于被子植物，B正确。 C．裸子植物的种子没有果皮包被，种子裸露在外面，不会开花、结果，故该生物不是裸子植物，C错误。 D．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，该植物类群不会开花、结果，故该生物不是蕨类植物，D错误。 故选B。 7．（23-24七年级上·山东枣庄·期末）下列有关真菌与细菌的主要区别，错误的是（    ） A．真菌有单细胞类型，也有多细胞类型，细菌是单细胞类型 B．真菌对人类是有利的，细菌对人类是有害的 C．真菌是真核生物，细菌是原核生物 D．真菌主要是孢子生殖，细菌是分裂生殖 【答案】B 【详解】A．细菌都是单细胞个体，一个细菌就是一个细胞；真菌中既有单细胞的也有多细胞的，如酵母菌是单细胞个体，霉菌、蘑菇等是多细胞个体，A正确。 B．有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等；有的真菌对人类有害，真菌如霉菌使食品发霉、黄曲霉有致癌作用对人有害，有的真菌对人类有利，如酵母菌可以酿酒。故细菌和真菌，对人类有利也有害，B错误。 C．细菌是单细胞生物，没有成形的细胞核，属于原核生物；真菌有单细胞的如酵母菌，大多数是多细胞的如霉菌、蘑菇等，体内有成形的细胞核，属于真核生物，C正确。 D．真菌主要依靠产生孢子进行繁殖，孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖；细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，D正确。 故选B。 8．（23-24七年级上·山东德州·期末）某同学发现家里贮藏的桔子长了青绿色的毛，推测可能是青霉的生长和繁殖引起的，如图为青霉结构示意图，下列有关说法正确的是（    ） A．①为菌丝 B．②在适宜条件下能发育成新个体 C．③从桔子内部只吸收水分和无机盐 D．青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的 【答案】D 【详解】A．题图中：在青霉直立菌丝的顶端，生有绿色的①孢子，靠孢子繁殖后代，A不符合题意。 B．②是直立菌丝，在营养物质表面向上生长的，叫直立菌丝，不能发育成新个体，B不符合题意。 C．③是营养菌丝，营养菌丝能够从营养物质内吸收有机物，供霉菌利用，C不符合题意。 D．青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。组成青霉的菌丝有两种：在营养物质表面向上生长的，叫直立菌丝；深入到营养物质内部的，叫营养菌丝，D符合题意。 故选D。 9．（23-24七年级上·山东滨州·期末）在生物学的定义中，微生物是除动物、植物以外的微小生物的总称。下列关于微生物的有关叙述正确的是（　　） A．病毒形体微小、结构简单，不适应环境 B．所有的细菌都能以芽孢的形式度过不良环境 C．真菌只能营寄生或腐生生活 D．真菌大部分对人类有利，细菌、病毒大部分对人类有害 【答案】C 【详解】A．病毒确实形体微小、结构简单，但这并不意味着它们不适应环境。相反，病毒具有高度的寄生性和适应性，它们能够利用宿主细胞的机制进行复制和传播，从而在不同的环境中生存和繁衍，A错误。 B．芽孢是细菌的一种休眠形式，具有极强的抗逆性，能够在极端环境下存活很长时间。但并非所有的细菌都能形成芽孢，只有部分种类的细菌才具备这种能力，B错误。 C．真菌体内无叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，不能自己制造有机物，只能营寄生或腐生生活，C正确。 D．真菌、细菌和病毒作为微生物的三大类群，在自然界和人类生活中都扮演着重要的角色。其中，真菌大部分对人类是有利的，如用于食品发酵、药物生产、环境治理等方面；而细菌和病毒虽然有一部分对人类有害（如致病菌和病毒病原体），但也有许多种类对人类是有益的或无害的（如肠道益生菌、噬菌体等），D错误。 故选C。 10．（23-24七年级上·山东菏泽·期末）某生物课外兴趣小组对一些生物进行了简单分类，结果如下图，对应不正确的是（　　） A．甲--桃 B．乙--小麦 C．丙--肾蕨 D．丁--蘑菇 【答案】B 【详解】A．桃属于被子植物，有果实；由题图可以看出甲有果实。故甲可代表桃，A正确。 B．小麦属于被子植物，有果实；由题图可以看出乙有种子、无果实。故乙不能代表小麦，B错误。 C．肾蕨属于蕨类植物，无果实和种子，用孢子繁殖后代；由题图可以看出丙无果实和种子。故丙可代表肾蕨，C正确。 D．蘑菇属于多细胞真菌，细胞内无叶绿体；由题图可以看出丁无叶绿体。故丁可代表蘑菇，D正确。 故选B。 11．（23-24七年级上·山东济南·期末）真菌与人类生活关系密切，有的会使人患病，但多数对人类有益。下列叙述错误的是（    ） A．大多数为多细胞个体，少数为单细胞个体 B．可以用放大镜观察黑根霉的形态和颜色 C．大部分真菌主要依靠孢子进行繁殖 D．蘑菇细胞中含有叶绿体，能自己制造有机物 【答案】D 【详解】A．大多数真菌是多细胞的个体，如霉菌等，少数个体是单细胞的，如酵母菌，A正确。 B．借助放大镜观察黑根霉的形态和颜色，B正确。 C．大多数真菌依靠孢子繁殖后代，少数真菌如酵母菌还可以进行出芽生殖，C正确。 D．蘑菇细胞内不含有叶绿体，不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物，D错误。 故选D。 12．（23-24七年级上·北京顺义·期末）生物获取营养的方式多种多样，下列选项中不属于腐生生活方式的是（　　） A．跳蚤吸食动物血液 B．橘皮长青霉 C．枯木上长木耳 D．乳酸菌发酵鲜牛奶成为酸奶 【答案】A 【详解】A．跳蚤主要寄居在人或动物的身体表面，吸收其营养物质来维持生活，因此属于寄生，故A符合题意。 BCD．乳酸菌、木耳、青霉菌靠分解动植物的遗体来维持生活，因此都属于腐生，BCD不符合题意。 故选A。 13．（23-24七年级上·山东滨州·期末）奥密克戎是新冠病毒变异株。下列关于奥密克戎病毒的叙述不正确的是（    ） A．奥密克戎病毒的遗传物质存在于细胞核中，容易发生变异 B．根据侵染细胞的种类，奥密克戎属于动物病毒 C．奥密克戎病毒以自我复制的方式进行增殖 D．预防病毒感染，个人要做好自我防护，勤洗手、戴口罩 【答案】A 【详解】A．奥密克戎病毒没有细胞结构，故没有细胞核，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，容易发生变异，A错误。 B．奥密克戎病毒侵染人等动物细胞，属于动物病毒，B正确。 C．奥密克戎病毒寄生在活细胞中，靠自己遗传物质中的遗传信息，利用人体细胞内的物质，以自我复制的方式增殖，C正确。 D．预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等；个人要做好自我防护，勤洗手、戴口罩等属于切断传播途径，可预防病毒感染，D正确。 故选A。 14．（23-24七年级上·山西太原·期末）疟疾是由单细胞动物疟原虫引起的传染病。下列生物中，与疟原虫结构最相近的是（    ） A．水绵 B．病毒 C．草履虫 D．黄花蒿（一种含有青蒿素的高等植物） 【答案】C 【详解】A．水绵是多细胞藻类，细胞内有叶绿体，可以进行光合作用，A不符合题意。 B．病毒没有细胞结构，B不符合题意。 C．草履虫整个身体由一个细胞构成，属于单细胞动物，与疟原虫结构最相近，C符合题意。 D．黄花蒿属于绿色开花植物，有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，细胞内有叶绿体，可以进行光合作用，D不符合题意。 故选C。 15．（23-24七年级上·山东滨州·期末）每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期，该病毒能够引发人患急性胃肠炎，传染性强。下列有关诺如病毒的叙述错误的是（　　） A．属于原核生物 B．该病毒属于动物病毒 C．由蛋白质和遗传物质组成 D．勤洗手可有效阻止病毒的传播 【答案】A 【详解】A．病毒没有细胞结构。原核生物和真核生物都是具有细胞结构的生物，而病毒则完全由遗传物质和蛋白质外壳组成，A错误。 B．诺如病毒主要感染人类，引发急性胃肠炎，并具有很强的传染性。根据病毒的宿主类型，我们可以将其归类为动物病毒，B正确。 C．病毒的基本结构非常简单，仅由遗传物质和蛋白质外壳组成。遗传物质携带着病毒复制所需的所有信息。蛋白质外壳则保护遗传物质免受外界环境的破坏，并帮助病毒识别并感染宿主细胞，C正确。 D．诺如病毒主要通过粪—口途径传播，即病毒通过受污染的食物、水或接触受污染的表面进入人体。因此，保持个人卫生，如勤洗手，是预防诺如病毒传播的有效措施之一。勤洗手可以减少手上携带的病毒数量，从而降低感染的风险，D正确。 故选A。 16．（23-24七年级上·山东德州·期末）关于微生物下列叙述正确的是（    ） A．新冠病毒能独立生存，并且能繁殖后代 B．细菌的芽孢可以繁殖出新的个体 C．霉菌从活的动植物体内获取有机物，营寄生生活 D．有些微生物可将生物遗体、粪便中的有机物分解成二氧化碳和水等 【答案】D 【详解】A．病毒必须寄生在活细胞内才能进行生命活动，不能独立存活，故A错误。 B．芽孢是细菌的休眠体，不能繁殖，故B错误。 C．霉菌营腐生生活，故C错误。 D．营腐生生活的微生物，可以将有机物分解成二氧化碳和水，故D正确。 故选D。 17．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）某位同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、葫芦藓和铁线蕨归为另一类，他分类的依据是（    ） A．有根或无根 B．水生或陆生 C．有种子或无种子 D．有果实或无果实 【答案】C 【详解】A．水稻、西瓜、松树都有根，这是陆生植物的一个特征。然而，葫芦藓虽然作为苔藓植物没有真正的根（只有假根），但海带作为藻类植物也没有根，而铁线蕨作为蕨类植物是有根的，A不符合题意。 B．水稻和西瓜是陆生植物，但松树虽然主要生长在陆地上，其种子（即松果）却能在水中漂浮并传播。同时，海带是水生植物，但葫芦藓和铁线蕨更偏向于陆生或湿润环境生长，B不符合题意。 C．水稻、西瓜和松树都是种子植物，它们能够产生种子进行繁殖。而海带、葫芦藓和铁线蕨则不产生种子，它们通过孢子进行繁殖，C符合题意。 D．水稻和西瓜确实有果实，但松树虽然产生松果，但松果在植物学上并不被视为真正的果实（而是种子的一种保护结构）。同时，葫芦藓和铁线蕨作为非种子植物，也不产生果实，D不符合题意。 故选C。 18．（23-24七年级上·河北保定·期末）某生物兴趣小组的同学完成了一篇校园调查报告，他们将校园中的生物分成了陆生生物和水生生物，他们的分类依据是（　　） A．形态结构 B．个体大小 C．经济价值 D．生活环境 【答案】D 【详解】A．形态结构是生物分类的一个重要依据，但它并不是该兴趣小组对校园生物进行分类的依据。他们并没有根据生物的形态结构（如植物、动物、微生物等）来进行分类，A不符合题意。 B．个体大小同样是生物的一个特征，但在该兴趣小组的分类中并没有起到决定性作用。他们并没有根据生物的大小（如大型动物、小型动物、微生物等）来进行分类，B不符合题意。 C．经济价值是生物在人类生活中的一个重要方面，但它并不是该兴趣小组对校园生物进行分类的依据。他们并没有根据生物的经济价值（如药用植物、食用动物等）来进行分类，C不符合题意。 D． 生活环境是生物生存和繁衍的基础，也是该兴趣小组对校园生物进行分类的依据。他们根据生物的生活环境（陆地或水域）将校园生物分为了陆生生物和水生生物两大类。这种分类方法简单明了，符合生物分类的基本原则，D符合题意。 故选D。 19．（23-24七年级上·江西吉安·期末）生物爱好者搜集到了部分生物图片，请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题： (1)生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成大小不同的若干类群，其中 是最基本的分类单位。 (2)写出相关生物名称。A ；C ；F 。 (3)与其它生物相比，藏羚羊的生殖特点是 。 (4)在生物分类学上，水稻和水杉同门不同纲，水稻和葫芦藓同界不同门，这两组生物之间共同特征较多的是： 。 【答案】(1)种 (2) 草履虫 蜈蚣 水杉 (3)胎生哺乳 (4)水稻与水杉 【详解】（1）生物学家根据生物之间的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把它们分成大小不同的若干类群，而生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中“种”是最基本的分类单位。在生物分类学中，种是指一群具有一定形态结构和生理特性，能够自然交配并产生可育后代的生物群体。 （2）识图可知草履虫是单细胞的动物；水杉属于种子植物，种子外无果皮包被，裸露，是裸子植物；水稻也属于种子植物，且种子外有果皮包被，是被子植物；葫芦藓不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；藏羚羊是多细胞动物，体内有脊柱，属于脊椎动物；蜈蚣也是多细胞的动物，但体内无脊柱，属于无脊椎动物。结合右边的分类索引，可知A是草履虫，B是藏羚羊，C是蜈蚣，D是葫芦藓，E是水稻，F是水杉。 （3）藏羚羊是哺乳动物，其生殖特点是胎生哺乳。这意味着藏羚羊的幼崽是在母体内发育到一定阶段后才出生的，并且出生后能够通过母乳喂养获得营养。 （4）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。水稻与水杉同门，水稻与葫芦藓同界，因此水稻与水杉的亲缘关系较近，共同特征较多。 20．（23-24七年级上·山东济南·期末）病毒、细菌和许多真菌“无影无踪”，但又无处不在，人们对它们“爱恨交加”。请依据如图所示的微生物的形态结构图。请回答问题： (1)A生物与B、C在结构上最主要的区别是 ，其生殖方式是 生殖，有的在其生长发育后期可形成休眠体 ，对干旱、严寒、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。 (2)近期，甲流进入高发季，甲流是由甲型流感病毒感染引起的一种急性呼吸道传染病。甲流的病原体结构简单，由蛋白质外壳和 组成，其结构与图中的 （填字母）生物相似。 (3)D生物与A、B、C在结构上最主要的区别是 ，其必须 在其他生物的活细胞内才能生活，是以 的方式进行生殖的。 (4)某生物兴趣小组的学生了解到人类从B生物体内提取了最早的抗生素，但该抗生素却不能在临床上用于治疗甲流，原因是 。 【答案】(1) 无成形的细胞核/A无成形的细胞核，B、C有细胞核 分裂 芽孢 (2) 遗传物质/核酸 D (3) 没有细胞结构/D无细胞结构，A、B、C有细胞结构 寄生 自我复制 (4)青霉素只能作用于细菌，而甲流是由病毒引起的，青霉素对病毒不起作用（意思对即可） 【详解】（1）A细菌为单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。B青霉菌、C酵母菌等真菌细胞的结构有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜等。所以，A生物与B、C在结构上最主要的区别是没有成形的细胞核或A无成形的细胞核，B、C有细胞核。 细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫芽孢，芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。 （2）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成。因此甲流的病原体结构简单，由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，其结构与图中的D噬菌体相似。 （3）D是细菌病毒，其结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。所以，D生物与A、B、C在结构上最主要的区别是没有细胞结构或D无细胞结构，A、B、C有细胞结构。 病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制）。因此D噬菌体必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，是以自我复制的方式进行生殖的。 （4）B青霉体内提取了最早的抗生素是青霉素，青霉素只能对抗细菌，不能对抗病毒。甲流是由甲型流感病毒感染引起的一种急性呼吸道传染病，因此该抗生素不能在临床上用于治疗甲流， ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05 微生物和生物分类方法 1．（23-24七年级上·山东济宁·期末）“麦草”成金，“编”废为宝。麦秸编画是我们微山最近新兴的艺术作品（如图）。麦秸画的防霉非常重要，下列哪组条件下的作品最容易发霉。（　　） A．低温、干燥 B．常温、干燥 C．低温、潮湿 D．常温、潮湿 2．（23-24七年级下·山东烟台·期末）某同学为“监测不同环境中的细菌和真菌”做了以下操作，其中不正确的是（　　） A．提供营养物质培养基，接种后在适宜的温度下培养 B．配制好的培养基，在接种前进行了高温灭菌处 C．配制培养基时，加入牛肉汁为细菌和真菌的生长繁殖提供营养 D．对接种后的培养基再次进行高温灭菌处理 3．（23-24七年级上·山西晋城·期末）当当比较了以下4种微生物，发现它们虽然形态上差异较大，但也有一些共同特征，例如（    ） A．都能变形 B．都有成形的细胞核 C．都有遗传物质 D．都能制造有机物 4．（23-24七年级上·山东济宁·期末）幽门螺杆菌是一种人群感染率高的细菌，可引起胃炎和胃溃疡等疾病。它不具有的结构（　　） A．成形的细胞核 B．遗传物质 C．细胞壁 D．鞭毛 5．（23-24七年级上·山东济南·期末）抗生素的滥用，会导致细菌的耐药性不断增强，从而出现具有多重耐药性的细菌，即超级细菌。如图所示为首次拍摄到的携带遗传物质（NDM-1基因）的“超级细菌”照片。下列有关说法正确的是（    ） A．该超级细菌根据形态判断属于螺旋菌 B．超级细菌依靠芽孢进行繁殖 C．细菌一般要依赖有机物生活 D．[F]是其鞭毛，是超级细菌的运动器官 6．（23-24七年级上·山东滨州·期末）“小木耳，大产业”。作为国家地理标志产品和东北地道特产，东北黑木耳的种植历史悠久，被中外客商赞誉为天下第一耳。下列关于木耳的叙述，错误的是（    ） A．木耳常常生长于阴湿、腐朽的树干上，吸收水、有机物 B．木耳通过产生种子繁殖后代 C．木耳的细胞中有细胞核属于真核生物，而且是多细胞真菌 D．木耳属于个体较大的真菌 7．（23-24七年级上·山东德州·期末）夏天雨水导致空气潮湿时，粮食、衣物等会发霉长毛。这些霉菌来自（    ） A．空气中的孢子萌发产生 B．空气中的芽孢萌发产生 C．受潮的粮食和衣物会形成霉菌 D．空气、水分在适宜的温度下可以产生霉菌 8．（23-24七年级上·山东德州·期末）蘑菇是我们常见的食品。下列关于蘑菇的叙述正确的是（    ） A．细胞中无成形的细胞核 B．可通过产生孢子来繁殖 C．在有光的条件下才能生长 D．能进行光合作用制造有机物 9．（23-24七年级上·山东枣庄·期末）下列4种生物，既是真核生物，又是多细胞生物的是（    ） A．蘑菇 B．草履虫 C．变形虫 D．衣藻 10．（23-24七年级上·山东潍坊·期末）下列关于生物及其生殖过程的描述，正确的是（    ） A．所有的单细胞生物都通过细胞分裂进行生殖 B．满江红、苏铁都是用孢子进行繁殖 C．噬菌体通过自我复制的方式在细菌细胞内进行繁殖 D．大肠杆菌和幽门螺旋菌都是通过产生芽孢来进行繁殖 11．（23-24八年级上·河南南阳·期末）我国的古人拥有大智慧，唐朝时长安的裁缝被剪刀划破手指时会把长有“绿毛”的糨糊涂在伤口上，下列分析错误的是（    ） A．糨糊上的“绿毛”很可能是青霉 B．“绿毛”产生的物质有杀菌作用 C．糨糊给“绿毛”的生长提供有机物和水分 D．糨糊可以止血并修复伤口 12．（23-24七年级上·山东菏泽·期末）微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”。有关图中微生物的描述错误的是（　　） A．①在科研上可用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基来培养 B．②和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核 C．④是青霉，能从中提取抗生素 D．⑤属于真菌，生殖方式为孢子生殖 13．（23-24八年级上·云南昭通·期末）寄生在大肠杆菌细胞里的病毒，叫做（　　） A．植物病毒 B．动物病毒 C．人体病毒 D．噬菌体 14．（23-24八年级上·河北承德·期末）“德尔塔”和“奥密克戎”都属于新冠病毒。关于这种病毒的叙述正确的是 （    ） A．能独立生活 B．是植物病毒 C．没有成形的细胞核 D．没有细胞结构 15．（23-24七年级上·河南郑州·期末）某病毒自人类发现开始传播至今，已演变出多个不同亚型或分支。以下关于这些毒株共性的描述中，错误的是（　　） A．属于动物病毒 B．必须寄生在活细胞内 C．利用人体细胞内的遗传信息进行繁殖 D．没有细胞结构 16．（23-24七年级上·山东潍坊·期末）下列关于四类生物的叙述，不正确的是（　　） A．①属于原核生物，环境不良时会形成芽孢 B．②属于真核生物，有氧、无氧均可生存 C．③没有细胞结构，只能寄生在活细胞内 D．④可以进行光合作用制造有机物 17．（23-24七年级上·福建三明·期末）下列生物不具有细胞结构的是（　　） A．仙人掌 B．丹顶鹤 C．金针菇 D．新冠病毒 18．（23-24七年级上·山东菏泽·期末）微生物一般“无影无踪”，但又“无处不在”。有关图中微生物的描述不正确的是（    ） A．①没有细胞结构，依靠自我复制的方式繁殖后代 B．④是青霉，能从中提取抗生素 C．②和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核 D．⑤的生殖方式为分裂生殖 19．（23-24七年级上·山东济南·期末）随着各种病毒导致的“疫情”的发生，人们往往谈“毒”色变，下列关于病毒的说法错误的是（    ） A．病毒很小，需要用电子显微镜才能观察到 B．从形态上划分，烟草花叶病毒属于杆状病毒 C．按照侵染细胞种类的不同，大肠杆菌噬菌体属于动物病毒 D．在病毒的繁殖过程中，2起到了关键的作用 20．（23-24七年级上·山东德州·期末）如果将蒲公英、西红柿、银杏归为一类，把小球藻、葫芦藓、肾蕨归为一类。这种分类依据是（　　） A．水生或陆生 B．植株高度 C．有无根茎叶的分化 D．是否用种子繁殖 21．（23-24七年级上·河北唐山·期末）下列这些动物中，都属于脊椎动物的一组是（    ） A．蛇、大鲵 B．海蜇、青蛙 C．海龟、鱿鱼 D．鲤鱼、河蚌 22．（23-24七年级上·河北唐山·期末）某兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按照下表的标准进行了分类，其中③和④表示的植物分别是（    ） A．玉米和肾蕨 B．大豆和海带 C．马尾松和肾蕨 D．肾蕨和海带 23．（23-24七年级上·广东·期末）与苔藓植物、蕨类植物相比，种子植物更适应陆地环境，一个重要的原因是（　　） A．有根的分化 B．能进行光合作用 C．种类繁多 D．种子生命力更强 24．（23-24七年级上·四川广安·期末）某校生物兴趣小组的同学将自制的植物标本分成两类：一类是葫芦藓、海带、满江红，另一类是苏铁、油松、玉兰。他们这样分类的依据是有没有（　　） A．种子 B．根 C．茎 D．叶 25．（23-24八年级上·陕西西安·期末）下列是狼在分类学上的一些等级名称，由大至小排列顺序正确的是（　　） ①犬科  ②犬属  ③动物界  ④脊索动物门  ⑤食肉目  ⑥哺乳纲 A． ③⑤④⑥①② B．③④⑥⑤①② C．⑤③⑥④①② D．⑤③④⑥①② 26．（23-24七年级上·山东枣庄·期末）生物分类是研究生物的一种基本方法，下列有关生物分类的叙述错误的是（    ） A．生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种 B．生物分类等级中最基本的分类单位是种 C．生物分类的依据是生物的形态，结构或生理功能等特征 D．分类单位越小，生物间的共同特征越少 27．（23-24七年级上·山东济南·期末）在分类学上，小麦和水稻是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是（　　） A．生物分类单位中最基本的分类单位是属 B．分类单位的纲与科相比，科所包含的生物种类多 C．小麦和大豆的亲缘关系比小麦和水稻近 D．小麦和水稻之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少 28．（23-24七年级上·重庆长寿·期末）下列选项中生物的共同特征最多的是（    ） A．蔷薇属 B．百合科 C．单子叶植物纲 D．种子植物门 29．（23-24七年级上·山东滨州·期末）对生物进行分类是研究生物的一种基本方法，下面关于生物分类的认识中，错误的是（    ） A．对细菌和真菌进行分类的依据包括其形态结构、营养方式、生殖方式等特征 B．在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据 C．分类单位越大，包含的生物种类越少 D．每一种生物都有自己的分类地位，种是最基本的分类单位 30．（23-24七年级上·山东德州·期末）春天是花的季节，街头、路旁黄色的小花，令人赏心悦目。但是人们对连翘花、金钟花与迎春花不太容易分清楚。下表是三种植物的关系表，相关叙述不正确的是（    ） 门 被子植物门 纲 双子叶植物纲 目 捩花目 科 木樨科 属 素馨属 连翘属 种 迎春花 金钟花 连翘 A．最大的分类单位是门 B．它们的花可以作为分类的重要依据 C．连翘与金钟花的关系比迎春花近 D．它们的种子中都有2片子叶 1．（23-24七年级上·山东德州·期末）巴斯德的曲颈瓶实验中，A瓶的瓶口竖直向上；B瓶的瓶口拉长呈S形；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。此实验的变量是（    ） A．烧瓶容量的大小 B．微生物的有无 C．烧瓶放置时间的长短 D．瓶口的形状 2．（23-24七年级上·山东德州·期末）勤洗手有利于防止疾病的发生，某洗手液上标注“有效抑制细菌”，某生物兴趣小组进行了如下图所示实验进行验证，有关分析错误的是（    ） A．设置了对照实验，方案严谨科学 B．实验前配制的含有营养物质的培养基要进行高温灭菌 C．该实验变量单一 D．按指印后，培养基应再次进行灭菌处理 3．（23-24七年级上·山东滨州·期末）医学家余贺利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，这成为我国微生物学界的一项重要成果。下列关于绿脓杆菌的说法错误的是（　　） A．绿脓杆菌没有成形的细胞核 B．绿脓杆菌通过芽孢进行生殖 C．绿脓杆菌细胞内没有叶绿体，营寄生生活 D．我们想要观察绿脓杆菌，可以从伤口脓液中取样 4．（23-24七年级上·山东菏泽·期末）苏云金杆菌的芽孢能通过害虫破损的消化道进入血液，在血液中苏云金杆菌得以大量繁殖，使害虫死亡。苏云金杆菌的芽孢属于（　　） A．荚膜 B．生殖细胞 C．休眠体 D．线粒体 5．（23-24七年级上·山东德州·期末）进入冬季，甲流、乙流、支原体感染人群增多，其中使人患病的支原体属于微生物中的细菌，下列有关支原体的叙述错误的是（    ） A．单细胞生物 B．没有成形的细胞核 C．进行分裂繁殖 D．可用芽孢繁殖后代 6．（23-24七年级上·河南信阳·期末）一种生物生长在山地林下，全株无叶绿素，白色肉质。茎直立，不分枝，叶鳞片状，花顶生，果实椭球形。该生物为（    ） A．蘑菇 B．被子植物 C．裸子植物 D．蕨类植物 7．（23-24七年级上·山东枣庄·期末）下列有关真菌与细菌的主要区别，错误的是（    ） A．真菌有单细胞类型，也有多细胞类型，细菌是单细胞类型 B．真菌对人类是有利的，细菌对人类是有害的 C．真菌是真核生物，细菌是原核生物 D．真菌主要是孢子生殖，细菌是分裂生殖 8．（23-24七年级上·山东德州·期末）某同学发现家里贮藏的桔子长了青绿色的毛，推测可能是青霉的生长和繁殖引起的，如图为青霉结构示意图，下列有关说法正确的是（    ） A．①为菌丝 B．②在适宜条件下能发育成新个体 C．③从桔子内部只吸收水分和无机盐 D．青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的 9．（23-24七年级上·山东滨州·期末）在生物学的定义中，微生物是除动物、植物以外的微小生物的总称。下列关于微生物的有关叙述正确的是（　　） A．病毒形体微小、结构简单，不适应环境 B．所有的细菌都能以芽孢的形式度过不良环境 C．真菌只能营寄生或腐生生活 D．真菌大部分对人类有利，细菌、病毒大部分对人类有害 10．（23-24七年级上·山东菏泽·期末）某生物课外兴趣小组对一些生物进行了简单分类，结果如下图，对应不正确的是（　　） A．甲--桃 B．乙--小麦 C．丙--肾蕨 D．丁--蘑菇 11．（23-24七年级上·山东济南·期末）真菌与人类生活关系密切，有的会使人患病，但多数对人类有益。下列叙述错误的是（    ） A．大多数为多细胞个体，少数为单细胞个体 B．可以用放大镜观察黑根霉的形态和颜色 C．大部分真菌主要依靠孢子进行繁殖 D．蘑菇细胞中含有叶绿体，能自己制造有机物 12．（23-24七年级上·北京顺义·期末）生物获取营养的方式多种多样，下列选项中不属于腐生生活方式的是（　　） A．跳蚤吸食动物血液 B．橘皮长青霉 C．枯木上长木耳 D．乳酸菌发酵鲜牛奶成为酸奶 13．（23-24七年级上·山东滨州·期末）奥密克戎是新冠病毒变异株。下列关于奥密克戎病毒的叙述不正确的是（    ） A．奥密克戎病毒的遗传物质存在于细胞核中，容易发生变异 B．根据侵染细胞的种类，奥密克戎属于动物病毒 C．奥密克戎病毒以自我复制的方式进行增殖 D．预防病毒感染，个人要做好自我防护，勤洗手、戴口罩 14．（23-24七年级上·山西太原·期末）疟疾是由单细胞动物疟原虫引起的传染病。下列生物中，与疟原虫结构最相近的是（    ） A．水绵 B．病毒 C．草履虫 D．黄花蒿（一种含有青蒿素的高等植物） 15．（23-24七年级上·山东滨州·期末）每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期，该病毒能够引发人患急性胃肠炎，传染性强。下列有关诺如病毒的叙述错误的是（　　） A．属于原核生物 B．该病毒属于动物病毒 C．由蛋白质和遗传物质组成 D．勤洗手可有效阻止病毒的传播 16．（23-24七年级上·山东德州·期末）关于微生物下列叙述正确的是（    ） A．新冠病毒能独立生存，并且能繁殖后代 B．细菌的芽孢可以繁殖出新的个体 C．霉菌从活的动植物体内获取有机物，营寄生生活 D．有些微生物可将生物遗体、粪便中的有机物分解成二氧化碳和水等 17．（23-24七年级上·陕西宝鸡·期末）某位同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、葫芦藓和铁线蕨归为另一类，他分类的依据是（    ） A．有根或无根 B．水生或陆生 C．有种子或无种子 D．有果实或无果实 18．（23-24七年级上·河北保定·期末）某生物兴趣小组的同学完成了一篇校园调查报告，他们将校园中的生物分成了陆生生物和水生生物，他们的分类依据是（　　） A．形态结构 B．个体大小 C．经济价值 D．生活环境 19．（23-24七年级上·江西吉安·期末）生物爱好者搜集到了部分生物图片，请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题： (1)生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成大小不同的若干类群，其中 是最基本的分类单位。 (2)写出相关生物名称。A ；C ；F 。 (3)与其它生物相比，藏羚羊的生殖特点是 。 (4)在生物分类学上，水稻和水杉同门不同纲，水稻和葫芦藓同界不同门，这两组生物之间共同特征较多的是： 。 20．（23-24七年级上·山东济南·期末）病毒、细菌和许多真菌“无影无踪”，但又无处不在，人们对它们“爱恨交加”。请依据如图所示的微生物的形态结构图。请回答问题： (1)A生物与B、C在结构上最主要的区别是 ，其生殖方式是 生殖，有的在其生长发育后期可形成休眠体 ，对干旱、严寒、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。 (2)近期，甲流进入高发季，甲流是由甲型流感病毒感染引起的一种急性呼吸道传染病。甲流的病原体结构简单，由蛋白质外壳和 组成，其结构与图中的 （填字母）生物相似。 (3)D生物与A、B、C在结构上最主要的区别是 ，其必须 在其他生物的活细胞内才能生活，是以 的方式进行生殖的。 (4)某生物兴趣小组的学生了解到人类从B生物体内提取了最早的抗生素，但该抗生素却不能在临床上用于治疗甲流，原因是 。 ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$