《生物学》2.生物的多样性-知识点训练卷 江苏省农业（种植）类 考纲百套卷 第2卷 （原卷版+答案版）

编写说明：江苏省《农业（种植）类考纲百套卷》，依据江苏省职教高考《农业（种植）类专业综合理论考试大纲》编写，本套试卷共100份，由三个部分组成。第一部分是根据考纲编写的知识点训练卷，共79份；第二部分是常考题训练卷，每个课程2-5份训练卷，共15份；第三部分是专业综合训练卷，参考历年来农业（种植）类专业理论考试真题试卷，编写的6份专业综合训练卷。 本试卷江苏省《农业（种植）类》第2卷，它是《生物学》的知识点训练卷，按二、生物的多样性的范围要求编写。 江苏省《农业（种植）类考纲百套卷》 第2卷 《生物学》 二、生物的多样性 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共15题，每题2分，共30分） 1．关于藻类、苔藓植物、蕨类植物与人类生活关系的叙述，不正确的是（    ） A．从藻类中提取出来的琼脂和碘等在工业和医药等方面被广泛使用 B．蜈蚣草可用于某些污染土地的修复治理 C．古代高大的蕨类植物的遗体堆积形成了煤 D．鱼缸长期不换水，内壁上长出的绿膜是苔藓植物 【答案】D 2．被子植物与裸子植物相同的特征是（    ） A．都有根、茎、叶和种子 B．都有根、茎、叶、花和种子 C．都有根、茎、叶、花、果实和种子 D．都有根、茎、叶、果实 【答案】A 3．下图为海带结构示意图，有关说法错误的是（    ） A．图中结构a是海带的根 B．海带是多细胞藻类 C．海带能够进行光合作用 D．海带可供食用 【答案】A 4．制作的苔藓微景观（如下图）需放置在散射光的环境，且常用雾状水喷洒，主要原因是（　　） A．苔藓适于生活在阴湿的环境中 B．苔藓有根、茎和叶 C．苔藓有发达的输导组织 D．许多苔藓植物的叶只有一层细胞 【答案】A 5．小丽暑假在爷爷家住了一段时间，她很喜欢吃爷爷家的葡萄、玉米、紫菜和板栗，她想将这些植物的种子带回家去种。她不可能得到哪种植物的种子？（    ） A．紫菜 B．玉米 C．板栗 D．葡萄 【答案】A 6．井栏边草喜温暖湿润和半阴环境，为钙质土指示植物，根茎短而直立，叶密而筷生，以孢子和分株的方式繁殖。井栏边草最可能属于（    ） A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．单细胞生物 【答案】C 7．小华发现牙山饮马湾水边的石头上长满了大量绿茸茸的植物，便告诉同学说该地区空气质量好，大气几乎没有污染，以下最可能是小华看到的植物是（　　） A．黑藻 B．泥炭藓 C．黑木耳 D．青蒿 【答案】B 8．很多细菌和真菌对人类是有益的，下列对微生物的利用正确的是（    ） A．利用乳酸菌制作面包 B．利用醋酸菌制作酸奶 C．利用酵母菌制作泡菜 D．利用转基因大肠杆菌生产胰岛素 【答案】D 9．橘子中含有丰富的维生素C和钾等电解质，具有生津润肺的作用，但保存不当就容易发霉长毛（如图）。下列说法正确的是（    ） A．所看到的“白毛”可以进行光合作用 B．所看到的“绿毛”是细菌形成的菌落 C．橘子为微生物的生长提供水分和有机物 D．“毛”生长在橘皮上，因此不会影响食用 【答案】C 10．“发现”号是我国专为科考船量身定制的无人深海缆控机器人。在“发现号”到达深海的海山传回的画面中，看到了柱星螅（如图），其与水螅在营养条件良好的环境下，具有相同的生殖方式。该生殖方式是（　　） A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．孢子繁殖 D．种子繁殖 【答案】B 11．细菌、真菌等微生物对于自然界的作用是（    ） A．生产有机物 B．作为分解者参与物质循环 C．使大气中的氧气含量增加 D．分解无机物 【答案】B 12．下列关于微生物在日常生活中的应用，叙述正确的是（    ） A．利用甲烷菌制作酸奶 B．利用醋酸杆菌制作泡菜 C．利用酵母菌发面蒸馒头 D．利用乳酸杆菌制作米酒 【答案】C 13．自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库，吸引着人们去探究和发现。下列属于生物的是（    ） A．电脑病毒 B．台风 C．流感病毒 D．洪水 【答案】C 14．下列各项食品制作过程中，运用了真菌发酵技术的是（    ） ①酸奶②米酒③豆腐④食醋⑤面包⑥味精 A．①③ B．②⑤ C．④⑥ D．③⑥ 【答案】B 15．生物科学发展离不开一代代科学家对生命孜孜不倦的探究。下列关于科学家科学研究的描述不正确的是（　　） A．袁隆平—培育出品质优产量高的杂交水稻 B．巴斯德—证明肉汤中的细菌是空气中的 C．麦草方格固沙法—被称为“中国魔方”，可以防风固沙、留存水分 D．“生物圈2号”—说明人类已经建立出完全适合人类长期生存的人造环境 【答案】D 二、判断题（本大题共15题，每题2分，共30分） 16．鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，只是为了呼吸。( ) 【答案】B 17．蜗牛属于双壳类动物。( ) 【答案】B 18．水螅生活在有机质丰富的淡水中。( ) 【答案】B 19．爬行动物体温不恒定，卵生，是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群。( ) 【答案】B 20．狼的臼齿特别发达，能够撕裂猎物，捕杀更多小动物。( ) 【答案】B 21．蓝鲸是海洋中最大在哺乳动物。( ) 【答案】A 22．植物细胞中，只有绿色部位的细胞才能进行呼吸作用。( ) 【答案】B 23．细菌的繁殖方式是有性繁殖。( ) 【答案】B 24．在显微镜下对细菌进行观察，可以看到成形的细胞核。( ) 【答案】B 25．研发某种植物的药用价值，是生物多样性的直接价值，青蒿素治疗作用就是这一价值的体现。( ) 【答案】A 26．细菌有单细胞的，也有多细胞的链状或球状的。( ) 【答案】B 27．酸奶是利用了乳酸菌的发酵过程而制作的。( ) 【答案】A 28.高温煎煮上述原料，可以消灭其中的杂菌。( ) 【答案】A 29．蘑菇和木耳属于大型真菌，都由菌丝构成，都可以食用。( ) 【答案】B 30．将馒头放入冰箱中，可以延长保存时间，主要原因是冰箱中温度低。( ) 【答案】B 3、 填空题（本题共6题，每空2分，共20分） 31．鱼适应于水中生活的呼吸器官是 ，该器官的结构特点是内含丰富的 。 【答案】 鳃 毛细血管 32．两栖类幼体生活在 中，成体大多数生活在陆地上，用 呼吸。 【答案】 水 肺和皮肤 33．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用 呼吸，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，同时用 辅助呼吸． 【答案】 鳃 皮肤 34．法国科学家 通过实验证实了细菌不是自然产生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。 【答案】巴斯德 35．病毒只能寄生在 里，靠自己遗传物质中的 ，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖方式。 【答案】 活细胞 遗传信息 36．细菌虽然有DNA集中的区域，却没有成形的 ，这样的生物称为 。 【答案】 细胞核 原核生物 四、综合题（本题共2题，每题10分，共20分） 37．下面是五种形态结构和生活环境各异的生物，请分析回答下列问题： (1)图中用孢子繁殖的有 （填字母），其余则是用种子繁殖的生物。 (2)从生物体的结构看，无根、茎、叶分化的是 （填字母）。有茎、叶等器官的分化，但是没有真正的根的植物是 （填字母）。 (3)煤是不可再生资源，是古代B类植物埋在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化逐渐形成。观察发现B和E都生活在阴湿的环境中，但B往往比E植株高大一些，主要原因是B的根茎叶中含有 组织。 (4)菜豆种子中的1、2、4、5四者一起组成的结构名称为 。 (5)图中数字4或7的名称是 。 【答案】(1)BCE (2) C E (3)输导 (4)胚 (5)胚芽 38．如图是细菌结构示意图，请根据图回答下列问题。 (1)A是 。 (2)F是 ，它使细菌能够运动。 (3)B所代表细胞膜能够控制 。 (4)与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，不能进行光合作用。 【答案】(1)DNA集中的区域 (2)鞭毛 (3)物质的进出 (4)叶绿体 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：江苏省《农业（种植）类考纲百套卷》，依据江苏省职教高考《农业（种植）类专业综合理论考试大纲》编写，本套试卷共100份，由三个部分组成。第一部分是根据考纲编写的知识点训练卷，共79份；第二部分是常考题训练卷，每个课程2-5份训练卷，共15份；第三部分是专业综合训练卷，参考历年来农业（种植）类专业理论考试真题试卷，编写的6份专业综合训练卷。 本试卷江苏省《农业（种植）类》第2卷，它是《生物学》的知识点训练卷，按二、生物的多样性的范围要求编写。 江苏省《农业（种植）类考纲百套卷》 第2卷 《生物学》 二、生物的多样性 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共15题，每题2分，共30分） 1．关于藻类、苔藓植物、蕨类植物与人类生活关系的叙述，不正确的是（    ） A．从藻类中提取出来的琼脂和碘等在工业和医药等方面被广泛使用 B．蜈蚣草可用于某些污染土地的修复治理 C．古代高大的蕨类植物的遗体堆积形成了煤 D．鱼缸长期不换水，内壁上长出的绿膜是苔藓植物 2．被子植物与裸子植物相同的特征是（    ） A．都有根、茎、叶和种子 B．都有根、茎、叶、花和种子 C．都有根、茎、叶、花、果实和种子 D．都有根、茎、叶、果实 3．下图为海带结构示意图，有关说法错误的是（    ） A．图中结构a是海带的根 B．海带是多细胞藻类 C．海带能够进行光合作用 D．海带可供食用 4．制作的苔藓微景观（如下图）需放置在散射光的环境，且常用雾状水喷洒，主要原因是（　　） A．苔藓适于生活在阴湿的环境中 B．苔藓有根、茎和叶 C．苔藓有发达的输导组织 D．许多苔藓植物的叶只有一层细胞 5．小丽暑假在爷爷家住了一段时间，她很喜欢吃爷爷家的葡萄、玉米、紫菜和板栗，她想将这些植物的种子带回家去种。她不可能得到哪种植物的种子？（    ） A．紫菜 B．玉米 C．板栗 D．葡萄 6．井栏边草喜温暖湿润和半阴环境，为钙质土指示植物，根茎短而直立，叶密而筷生，以孢子和分株的方式繁殖。井栏边草最可能属于（    ） A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．单细胞生物 7．小华发现牙山饮马湾水边的石头上长满了大量绿茸茸的植物，便告诉同学说该地区空气质量好，大气几乎没有污染，以下最可能是小华看到的植物是（　　） A．黑藻 B．泥炭藓 C．黑木耳 D．青蒿 8．很多细菌和真菌对人类是有益的，下列对微生物的利用正确的是（    ） A．利用乳酸菌制作面包 B．利用醋酸菌制作酸奶 C．利用酵母菌制作泡菜 D．利用转基因大肠杆菌生产胰岛素 9．橘子中含有丰富的维生素C和钾等电解质，具有生津润肺的作用，但保存不当就容易发霉长毛（如图）。下列说法正确的是（    ） A．所看到的“白毛”可以进行光合作用 B．所看到的“绿毛”是细菌形成的菌落 C．橘子为微生物的生长提供水分和有机物 D．“毛”生长在橘皮上，因此不会影响食用 10．“发现”号是我国专为科考船量身定制的无人深海缆控机器人。在“发现号”到达深海的海山传回的画面中，看到了柱星螅（如图），其与水螅在营养条件良好的环境下，具有相同的生殖方式。该生殖方式是（　　） A．分裂生殖 B．出芽生殖 C．孢子繁殖 D．种子繁殖 11．细菌、真菌等微生物对于自然界的作用是（    ） A．生产有机物 B．作为分解者参与物质循环 C．使大气中的氧气含量增加 D．分解无机物 12．下列关于微生物在日常生活中的应用，叙述正确的是（    ） A．利用甲烷菌制作酸奶 B．利用醋酸杆菌制作泡菜 C．利用酵母菌发面蒸馒头 D．利用乳酸杆菌制作米酒 13．自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库，吸引着人们去探究和发现。下列属于生物的是（    ） A．电脑病毒 B．台风 C．流感病毒 D．洪水 14．下列各项食品制作过程中，运用了真菌发酵技术的是（    ） ①酸奶②米酒③豆腐④食醋⑤面包⑥味精 A．①③ B．②⑤ C．④⑥ D．③⑥ 15．生物科学发展离不开一代代科学家对生命孜孜不倦的探究。下列关于科学家科学研究的描述不正确的是（　　） A．袁隆平—培育出品质优产量高的杂交水稻 B．巴斯德—证明肉汤中的细菌是空气中的 C．麦草方格固沙法—被称为“中国魔方”，可以防风固沙、留存水分 D．“生物圈2号”—说明人类已经建立出完全适合人类长期生存的人造环境 二、判断题（本大题共15题，每题2分，共30分） 16．鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，只是为了呼吸。( ) 17．蜗牛属于双壳类动物。( ) 18．水螅生活在有机质丰富的淡水中。( ) 19．爬行动物体温不恒定，卵生，是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群。( ) 20．狼的臼齿特别发达，能够撕裂猎物，捕杀更多小动物。( ) 21．蓝鲸是海洋中最大在哺乳动物。( ) 22．植物细胞中，只有绿色部位的细胞才能进行呼吸作用。( ) 23．细菌的繁殖方式是有性繁殖。( ) 24．在显微镜下对细菌进行观察，可以看到成形的细胞核。( ) 25．研发某种植物的药用价值，是生物多样性的直接价值，青蒿素治疗作用就是这一价值的体现。( ) 26．细菌有单细胞的，也有多细胞的链状或球状的。( ) 27．酸奶是利用了乳酸菌的发酵过程而制作的。( ) 28.高温煎煮上述原料，可以消灭其中的杂菌。( ) 29．蘑菇和木耳属于大型真菌，都由菌丝构成，都可以食用。( ) 30．将馒头放入冰箱中，可以延长保存时间，主要原因是冰箱中温度低。( ) 3、 填空题（本题共6题，每空2分，共20分） 31．鱼适应于水中生活的呼吸器官是 ，该器官的结构特点是内含丰富的 。 32．两栖类幼体生活在 中，成体大多数生活在陆地上，用 呼吸。 33．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用 呼吸，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，同时用 辅助呼吸． 34．法国科学家 通过实验证实了细菌不是自然产生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。 35．病毒只能寄生在 里，靠自己遗传物质中的 ，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖方式。 36．细菌虽然有DNA集中的区域，却没有成形的 ，这样的生物称为 。 四、综合题（本题共2题，每题10分，共20分） 37．下面是五种形态结构和生活环境各异的生物，请分析回答下列问题： (1)图中用孢子繁殖的有 （填字母），其余则是用种子繁殖的生物。 (2)从生物体的结构看，无根、茎、叶分化的是 （填字母）。有茎、叶等器官的分化，但是没有真正的根的植物是 （填字母）。 (3)煤是不可再生资源，是古代B类植物埋在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化逐渐形成。观察发现B和E都生活在阴湿的环境中，但B往往比E植株高大一些，主要原因是B的根茎叶中含有 组织。 (4)菜豆种子中的1、2、4、5四者一起组成的结构名称为 。 (5)图中数字4或7的名称是 。 38．如图是细菌结构示意图，请根据图回答下列问题。 (1)A是 。 (2)F是 ，它使细菌能够运动。 (3)B所代表细胞膜能够控制 。 (4)与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，不能进行光合作用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$