精品解析：辽宁省沈阳市2024-2025学年八年级上学期期末历史试题

2024-2025学年度上学期期末质量监测八年级历史 时间：70分钟 满分：70分 第一部分 选择题 一、单项选择题(本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项) 1. “它标示的不只是这场战争胜败的严峻性，它作为中国的近代与中世纪的分界线，是显而易见的。”材料中的“它”是指（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 八国联军侵华战争 D. 甲午中日战争 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“作为中国的近代与中世纪的分界线”和所学知识可知， 中世纪一般是指封建社会时期，而鸦片战争是中国近代史的开端，使中国由封建社会开始逐步沦为半殖民地半封建社会，A项正确；第二次鸦片战争进一步加深了中国的半殖民地化程度，排除B项；八国联军侵华战争使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，排除C项；甲午中日战争使中国的半殖民地化程度大大加深，排除D项。故选A项。 2. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 英法联军火烧圆明园 B. 中共一大在上海召开 C. 第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进一步加深 D. 公车上书后严复等人在全国各地组织学会创办报刊 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料可知，历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是指以史料为依据，对历史事件进行理性分析和客观评价。选项C是对第二次鸦片战争的理性分析和客观评价，属于历史解释，选项C符合题意，C项正确；英法联军火烧圆明园是对当时的历史事件的客观描述，反映的是历史的真实情况，属于历史史实，不符合题意，排除A项；中共一大在上海召开是对当时的历史事件的客观描述，反映的是历史的真实情况，属于历史史实，不符合题意，排除B项；公车上书后严复等人在全国各地组织学会创办报刊是对当时的历史事件的客观描述，反映的是历史的真实情况，属于历史史实，不符合题意，排除D项。故选C项。 3. 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和态度。下列哪一选项属于历史观点（ ） A. 在创办近代工业的同时，洋务派还建立了新式海军 B. 明治维新后，日本入侵台湾，使中国东南海疆危机加剧 C. 1895年，在威海卫战役中北洋舰队全军覆没 D. 陈独秀在《青年杂志》的创刊号发表了《敬告青年》一文 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和态度。”和所学知识可知，使中国东南海疆危机加剧是明治维新后，日本入侵台湾事件的看法和态度，属于历史观点，B项正确；在创办近代工业的同时，洋务派还建立了新式海军是历史的真实情况，属于历史事实，排除A项；1895年，在威海卫战役中北洋舰队全军覆没是历史的真实情况，属于历史事实，排除C项；陈独秀在《青年杂志》的创刊号发表了《敬告青年》一文，是历史的真实情况，属于历史事实，排除D项。故选B项。 4. 大概念是指那些能够将分散的知识、技能、观念等联结成为整体，并且赋予它们意义的概念、观念。根据下表所示统编义务教育教科书《中国历史》八年级上册部分内容，可以整合和提炼出的大概念是（ ） 时间 事件 1905年8月 中国同盟会决定创办《民报》 1911年10月10日 武昌城内新军工程营的革命党人首先起义 1912年3月11日 《中华民国临时约法》颁布 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 C. 新民主主义革命的开始 D. 从国共合作到国共对立 【答案】B 【解析】 【详解】根据表格和所学可知，中国同盟会决定创办《民报》、武昌城内新军工程营的革命党人首先起义体现了孙中山领导的资产阶级革命的发展历程，中国同盟会的成立大大推动了全国革命运动的发展，武昌起义是辛亥革命革命中取得胜利的首场武装起义，之后革命形势迅速发展，辛亥革命推翻清朝统治，于1912年元旦建立中华民国临时政府，并在1912年3月颁布了《中华民国临时约法》，这是辛亥革命的成果之一。因此，表格的大概念是资产阶级民主革命与中华民国的建立，B项正确；使中国开始沦为半殖民地半封建社会的是1840—1842年的鸦片战争，鸦片战争后的第二次鸦片战争进一步加深了中国的半殖民地化程度，排除A项；新民主主义革命的开始标志是1919年的五四运动，排除C项；从国共合作到国共对立指的是1924年国民党一大召开，国共合作关系建立，1926年合作开展北伐战争。到1927年国民大革命失败，之后经历了十年内战，中国共产党开始独立领导武装斗争，走上农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，排除D项。故选B项。 5. 探寻历史原因和结果的逻辑关系，对历史进行合理解释是我们学习历史的重要方法。下列因果关系对应正确的是 选项 原因 结果 A 辛亥革命 出现自由平等的新风尚 B 马克思主义的传播 中国国民党的成立 C 北伐战争 井冈山革命根据地建立 D 国共合作 解放战争胜利 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干并结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清政府，建立了中华民国，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。因此A存在因果关系，选项A符合题意；BCD不存在因果关系，选项BCD不符合题意。故选A。 6. 李华同学运用结构示意图方式梳理了中国近代某一时期的重大史事，据此判断，他学习的主题是（ ） A. 救亡图存道路的新探索 B. 从国共合作到国共对立 C. 工农武装割据局面形成 D. 抗日民族统一战线的建立 【答案】A 【解析】 【详解】由题干材料示意图可知，五四运动马克思主义的广泛传播和工人阶级以独立的姿态登上政治舞台为中国共产党的成立奠定了思想基础和阶级基础，中国共产党成立后，制定了新的民主革命纲领，开始了救亡图存道路的新探索，A项正确；题干描述的是中国共产党成立后开始对救亡图存道路进行新的探索，没有涉及国共合作和国共对立，排除B项；题干没有涉及工农武装割据局面形成，排除C项；题干反映的事件与抗日民族统一战线的建立无关，排除D项。故选A项。 7. 如示意图中，从1924年到1931年国共两党的情况可以归纳出图示的主题是（ ） A. 新民主主义革命的开始 B. 国共两党的第一次合作 C. 从国共合作到国共对立 D. 反“围剿”斗争取得胜利 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1924年，孙中山在苏联和中国共产党的帮助下，创办‘黄埔军校’”结合所学可知，黄埔军校是国共合作的成果，根据材料“1927年8月1日，周恩来等人领导武装起义”结合所学可知，南昌起义是武装反抗国民党反动统治的第一枪，因此材料反映了从国共合作到国共对立，C项正确；五四运动标志着新民主主义革命的开始，排除A项；“武装起义”不属于合作，排除B项；反“围剿”斗争取得胜利在材料中没有体现，排除D项。故选C项。 8. 根据下面卡片的关键词，判断它反映的是（ ） 竞猜卡 毛泽东的军事主张被肯定 生死攸关的转折点 纠正“左”的错误 贵州境内 A. 四渡赤水 B. 八七会议 C. 中共七大 D. 遵义会议 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料中的“肯定毛泽东军事路线”“生死攸关的转折点”，结合所学可知，遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点，这次会议肯定了毛泽东主席的军事路线，D项正确；四渡赤水的重大影响是让红军跳出了包围圈，与卡片内容不符，排除A项；八七会议批判和纠正了陈独秀右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装斗争的总方针，与材料无关，排除B项；中共七大指明了抗战胜利的方向，排除C项。故选D项。 9. 中国共产党领导的中国革命，历经艰险，百折不回，蕴含着丰富的精神财富。从第三阶段的中国革命历程中可以提炼出 A. 红船精神 B. 八一精神 C. 井冈山精神 D. 长征精神 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，1934年10月，第五次反围剿失败，红军被迫开始进行战略转移，进行了长征，在遵义召开会议，肯定了毛泽东的正确领导，是生死攸关的转折点，1936年，在甘肃的会宁胜利会师，红军长征取得胜利，由此可知，第三阶段的中国革命历程中可以提炼出长征精神，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。 10. 时间轴是学习历史的重要工具，通过画时间轴可以整体感知历史事件，培养时空观念。对于下方时间轴的描述准确的是（ ） A. 三个阶段完整呈现了新民主主义革命取得胜利的过程 B. 第一阶段包含了中国共产党诞生以及国共两党内战 C. 北伐战争的开始与红军长征都发生在第二阶段 D. 第三阶段是中国人民抗击日本侵略者并取得了胜利 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干时间轴可知，第三阶段对应的是1931年—1945年，此时正是中国人民开展14年抗日战争的时期，最终取得了抗日战争的伟大胜利，D项正确；近代新民主主义革命的起止时间是1919年五四运动至1949年新中国成立，而题干时间轴中的三个阶段是从1924年—1945年，显然不能包含近代新民主主义革命的全部过程，排除A项；中国共产党诞生是在1921年，第一阶段1924年—1927年描绘的应是国共第一次合作或国民大革命时期，排除B项；红军长征发生在第二阶段1927年—1937年国共十年对峙时期，但北伐战争的胜利进军发生在第一阶段1924—1927年间，排除C项。故选D项。 11. 某历史学习小组开展主题探究活动，搜集了如图学习资源。由此判断他们探究的主题是（ ） A. 西方列强的侵略扩张 B. 从国共合作到国共对立 C. 近代化的早期探索 D. 中华民族反抗侵略 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料图片和所学知识可知，《虎门销烟》反映了中国人民拒绝毒品、维护国家独立和民族尊严的坚定决心；邓世昌在对日作战的黄海海战中英勇牺牲；义和团运动是一场反帝爱国运动；国共抗战打击了日本侵略者，都是中华民族反抗侵略的事迹，D项正确；题干呈现的是中华民族反抗侵略，而不是列强的侵略，排除A项；虎门销烟是1839年，从国共合作到国共对立是1924年—1937年，排除B项；近代化探索之路包括洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等事件，排除C项。故选D项。 12. 下面是某同学进行历史探究学习时设计年代尺，你能推断他探究的主题是 A. 近代化的探索 B. 抗日战争的胜利 C. 敌后抗日根据地的发展壮大 D. 中共与新民主主义革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干的时间轴的时间分别是“1921、1927、1936、1945、1949”的信息，结合所学知识可知，1921年，中共一大召开，标志着中国共产党的成立，1927年的南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；1936年的西安事变促成了国共第二次合作，建立了抗日民族统一战线；1945年，中共七大召开，确立毛泽东思想为党的指导思想；1949年，新中国成立，人民成为国家的主人，标志着新民主主义革命胜利；由此可知，题干的时间轴描述的主题是中共成立以及领导的新民主主义革命；D项符合题意；A项包括洋务运动和戊戌变法等事件，与题干内容不符；B项是新民主主义革命的一部分，不能全面反映数轴，不符合题意；C项是抗日战争的一部分，具有片面性，不符合题意；所以答案选D。 13. 可信史料可以帮助我们准确把握历史信息，有利于我们的学习。对下列史料解读最全面、最准确的一项是 ( ) A. 辽宁是抗日战争的起始地 B. 东北抗日联军与日军战斗在白山黑水之间 C. 辽宁是解放战争的转折地 D. 辽宁红色文化资源记录着东北人民的奋进征程 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“日军占领沈阳、杨靖宇、东北抗日队伍抗击日军、辽沈战役”和所学知识可知，图片历史信息涉及抗日战争、解放战争，辽宁红色文化资源记录着东北人民的奋进征程，D项正确；辽宁是抗日战争的起始地是图一的内容，过于片面，排除A项；东北抗日队伍抗击日军是图三的内容，过于片面，排除B项；辽宁是解放战争的转折地是图四辽沈战役的内容，过于片面，排除C项。故选D项。 14. 下图所示的是中国共产党对土地政策的两次调整，其调整的主要依据是（ ） 打土豪，分田地 →减租减息 →耕者有其田 A. 中国共产党领导人的决定 B. 中国革命的中心转移到农村 C. 兼顾了地主和农民的利益 D. 中国社会主要矛盾发生变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“打土豪，分田地 →减租减息 →耕者有其田”和所学知识可知，中国共产党对土地政策的第一次调整，是因为抗日战争时期，民族矛盾上升为社会的主要矛盾，为了团结地主阶级抗日，实行减租减息政策；第二次调整是解放战争时期，社会的主要矛盾是阶级矛盾，实行耕者有其田的土地政策能调动农民的生产和革命积极性。所以两次调整的主要依据是中国社会的主要矛盾发生变化，D项正确；土地政策的实施，与中国社会的主要矛盾的变化有关，而不是由领导人决定，排除A项；两次土地政策调整与中国革命的中心转移无关，排除B项；第一次土地政策调整为减租减息政策，兼顾了地主和农民的利益，但不是调整的主要依据，不符合题意，排除C项；故选D项。 15. 下列一组图片共同反映了（ ） A. 近代社会生活的变化 B. 近代资产阶级民主革命历程 C. 近代通信事业的发展 D. 近代中国各阶层的救国探索 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，民国时期的上海街景反映社会的变迁，上海南京路上的行人穿着的有西装、旗袍，火车代表了新式交通工具，这些照片共同反映了近代经济和社会生活的变化，A项正确；近代资产阶级民族革命历程是从戊戌变法到辛亥革命，与题干表述不符，排除B项；电报、电话代表了近代通信事业的发展，与题干表述不符，排除C项；题干没有说明农民阶级、地主阶级、资产阶级和无产阶级为挽救民族危机做的努力，因此不能说明近代中国各阶层的救国探索，排除D项。故选A项。 第二部分 非选择题 二、非选择题(本题4小题，16题8分，17题9分，18题10分，19题13分，共40分) 16. 纵观历史潮流，每个时代都造就了不同的英雄人物，每个时代都赋予人们不同的使命。某班同学制作了“时代·使命”的展板，请你参与完成。 （1）请你从“人物篇”中任选一位人物，简述他被称为民族英雄的理由。(多答只评第一个) （2）请参考示例，将“资料篇”中的著作或刊物按宣传的主张不同，放入相应板块。 示例:板块一 平均分配土地A 板块二 民主革命 ______ 板块三 民主与科学_____ 板块四 变法维新_______ （3）根据“工业篇”中的图示，概括中国近代民族工业发展的特点。材料中“张謇”兴办实业的典型事例是什么? 【答案】（1）林则徐:1839年6月，林则徐在广州虎门海滩销毁鸦片。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 邓世昌:在甲午战争黄海海战中致远舰管带邓世昌率军奋勇杀敌，最后壮烈殉国。他的英雄壮举，表现了中国人民反抗外来侵略的坚强意志，捍卫了民族尊严。 杨靖宇:九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。1940年，杨靖宇在冰天雪地、弹尽粮绝的情况下，孤身一人与大量日寇周旋，战斗几昼夜后，壮烈牺牲。 （2） ①. C ②. D ③. B （3）艰难曲折创办大生纱厂。 【解析】 【小问1详解】 选择人物：林则徐。理由：根据所学知识可知，1839年6月，林则徐在广州虎门海滩销毁鸦片。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，坚持维护中国主权和民族利益深受全世界中国人的敬仰，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。选择人物：邓世昌。理由：根据所学知识可知，在甲午黄海海战中，致远舰管带邓世昌率军奋勇杀敌，最后壮烈殉国。他的英雄壮举，表现了中国人民反抗外来侵略的坚强意志，捍卫了民族尊严。选择人物：杨靖宇。理由：根据所学知识可知，杨靖宇，是东北抗日联军第一路军总司令兼政委，领导抗联给日军以沉重打击。1940年2月23日，杨靖宇在被敌人包围后，誓死不降，最终壮烈牺牲。他的胃里除了没消化的树皮、草根和棉絮外，没有一粒粮食弹尽粮绝的情况下，孤身一人与大量日寇周旋，战斗几昼夜后，壮烈牺牲，展现了顽强的意志和对国家民族的无限忠诚。 【小问2详解】 ①选择C革命军，根据所学知识可知，邹容的《革命军》，以西方的资产阶级革命理论为主要武器，宣传了革命排满和民主共和思想。②选择D《新青年》，根据所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，发表了《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。《青年杂志》从第二卷起改名为《新青年》。《新青年》成为了新文化运动主要阵地，宣传民主与科学思想。③选择B《时务报》，根据所学知识可知，《时务报》是维新变法运动时期的报纸，是当时维新派最重要的、影响最大的机关报。 【小问3详解】 根据“工业篇”折线图，结合所学知识可知，19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生。1895年甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展。1912年辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，掀起了发展实业的热潮。1914-1918年一战期间，西方列强暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业发展出现了“短暂的春天”。一战后，帝国主义经济势力卷土重来，民族资本主义发展再度受挫。1936-1945年随着国民党官僚资本的建立和扩张，民族工业除了受帝国主义和封建主义的双重压迫外，还遭到官僚资本主义的摧残。内忧外患的危机，严重阻碍着民族工业的正常发展。由此可概括出中国近代民族工业发展的特点艰难曲折。事例：状元实业家张謇主动放弃高官厚禄，毅然回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”道路。 17. 人类历史的发展进程常常伴随着各种危机，应对和解决危机是世界性的课题。老师以“危机与应对”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成相关的学习任务。 任务一 【人物扫描——探索崛起之路】 19世纪60年代到90年代中期，以李鸿章为代表的洋务派掀起了一场旨在“自强”“①”的洋务运动，这场运动是中国历史上第一次近代化运动。 该图是维新派的代表人物②，在以他为代表的维新派推动下，1898年光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法，历史上将这次变法称为“戊戌变法”。 1905年，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本东京成立了中国③，这是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了④运动的号角。这次运动是一次伟大的思想解放运动。 （1）根据图片并结合所学知识完成下列填空。 ①________②_______③_______④________ 任务二 【解读文献——感悟法治精神】 第二条 中华民国之主权属于国民全体。…… 第五条 中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。... 第十六条 中华民国之立法权以参议院行之。…. ——《中华民国临时约法》(节选) （2）《中华民国临时约法》肯定了资产阶级的民主共和制度和民主自由原则，它在中国近代史上具有怎样的地位? 任务三 【建筑遗址-承载历史价值】 （3）历史建筑承载着丰富的历史价值。从以上两幅图片中任选一个历史建筑简要介绍其承载的历史价值。(提示:可以从以上图片所反映的历史事件的时间、史实、结果、意义或影响等其中三个方面简述) 【答案】（1） ①. 求富 ②. 梁启超 ③. 同盟会 ④. 新文化 （2）《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 （3）图一：1911年10 月10日武昌起义，革命在武汉三镇取得胜利。10月11日，起义军成立湖北军政府。武昌起义胜利后各省纷纷响应。 图二：1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人在南昌发动武装起义，占领南昌城。南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 【解析】 【小问1详解】 结合所学洋务运动的知识可知，第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。这些官员被称为“洋务派”。洋务派在中央以恭亲王奕䜣为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等人为代表。 从19世纪60年代到90年代中期，他们掀起了一 场旨在“自强”“求富”的洋务运动；结合所学维新变法的知识可知，梁启超和康有为是维新变法的代表人物，领导了戊戌变法；结合所学同盟会的知识可知，为了集中革命力量，建立统一的革命组织，1905年8月， 孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本东京成立了中国同盟会；结合所学新文化运动的知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》， 并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角，因此答案依次为：求富；梁启超；同盟会；新文化。 小问2详解】 地位：结合所学《中华民国临时约法》的知识可知，1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果， 但在当时的历史条件下难有实际的约束效力。 【小问3详解】 图一：根据任务三“湖北军政府旧址”并结合所学武昌起义的知识，可从时间、史实、结果、意义等角度进行分析，1911年10月10日武昌起义，革命在武汉三镇取得胜利。10月11日，起义军成立湖北军政府。武昌起义胜利后各省纷纷响应。 图二：根据任务三“图二南昌起义总指挥部旧址”并结合所学南昌起义的知识，可从时间、史实、结果、意义等角度进行分析，1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人在南昌发动武装起义，占领南昌城。南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 18. 编写历史年表是学习历史的重要方法之一，根据下列年表回答问题。 表一 大事年表(部分) 时间 事件 1928年4月 ①________、②_______ 率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装，与工农革命军在井冈山胜利会师 1929年12月 ③____________确立了思想建党、政治建军的原则 1931年 中华苏维埃第一次全国代表大会在江西④ __________ ——根据统编版教科书《中国历史》八年级上册整理 （1）请将表一中①②③④处内容补充完整。 表二 人物生平(部分) 时间 活动 1893年 诞生在湖南省湘潭县韶山冲-一个农民家庭 1921年 作为长沙共产主义小组的代表出席在上海召开的中国共产党第一次代表大会 1927年 出席中共中央在汉口召开的紧急会议，会后举行秋收起义 1929年 在福建上杭县古田村主持召开中共红四军第九次代表大会 1935年 出席在贵州遵义召开的中共中央政治局扩大会议 1945年 主持召开中国共产党第七次全国代表大会 ——根据韶山某图书馆资料整理 （2）表二是哪一人物的生平年表?遵义会议对中国革命发展有什么重要意义?中国共产党第七次全国代表大会确立什么思想为中国共产党的指导思想并写入党章?结合所学知识，写出该人物在中国革命进程中的贡献。 【答案】（1）①朱德；②陈毅；③古田会议；④瑞金 （2）人物:毛泽东。 意义:遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 思想:毛泽东思想。 贡献:创建中国共产党；开辟了中国革命的正确道路；创建了新型人民军队；形成了毛泽东思想；带领中国人民取得抗日战争和解放战争的胜利等。 【解析】 【小问1详解】 ①：根据所学知识可知，1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。故①为朱德。 ②：根据所学知识可知，1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师。故②为陈毅。 ③：根据所学知识可知，古田会议确立了思想建党、政治建军的原则。故③为古田会议。 ④：根据所学知识可知，1931年冬，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开。会议宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府，定都瑞金，毛泽东当选为中央执行委员会主席和中央执行委员会人民委员会主席。故④为瑞金。 【小问2详解】 人物:根据题干表二“作为长沙共产主义小组的代表出席在上海召开的中国共产党第一次代表大会”“出席中共中央在汉口召开的紧急会议，会后举行秋收起义”“在福建上杭县古田村主持召开中共红四军第九次代表大会”“出席在贵州遵义召开的中共中央政治局扩大会议”“主持召开中国共产党第七次全国代表大会”结合所学可知，表二是毛泽东的生平年表。 意义:根据所学知识可知，遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 思想:根据所学知识可知，中国共产党第七次全国代表大会确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。 贡献:根据所学知识可知，毛泽东参加中共一大，中共一大的召开，标志着共产党诞生，中国革命的面貌焕然一新；在八七会议上，提出“政权是由枪杆中取得的”；领导秋收起义、创建井冈山革命根据地，提出工农武装割据思想，开辟农村包围城市，武装夺取政权的革命道路；召开遵义会议挽救了革命挽救了党；1938年，毛泽东发表《论持久战》大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心；主持召开中共七大，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件并为中国共产党和中国人民指明了敌后的奋斗方向；抗战胜利后毛泽东亲赴重庆，与国民党进行和平谈判，为中国实现民主统一，和平建国带来一线希望；面对国民党发动的全民进攻，毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断，制定了运动战的作战方式，粉碎了敌人的重点进攻；毛泽东率领中共中央撤出延安转战陕北，粉碎了敌人的重点进攻等，最终推翻了国民党的反动统治，建立了新中国。 19. 史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料，努力重现历史真实的态度与方法。阅读下列材料，回答问题。 [实物证史] 材料一 （1）图一、图二共同记录了近代哪一重大历史事件? [图像证史] 材料二：某学校内展出了两幅油画。 （2）两幅油画所反映的史实表明中国共产党开辟了一条怎样的革命道路? [文献证史] 材料三:红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ——毛泽东《七律·长征》 （3）根据材料三并结合所学知识，写出红军长征途中所经历的史事。(写出两个即可，2分)这些史事体现了怎样的精神? [论从史出] 材料四: 大事年表 时间 史实 1931年9月 九一八事变 1935年 中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张 1936年12月 西安事变和平解决 1937年7月 七七事变 1937年 第二次国共合作实现 1937 平型关大捷 1938年 毛泽东发表《论持久战》 1940年 百团大战开始 1945年8月 日本天皇发布诏书，宣布无条件投降 （4）请选择材料四中相互关联史实，论证“中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心”。(要求:运用至少两个史实，论证观点，条理清楚) 【答案】（1）事件：中国共产党的诞生。 （2）革命道路：井冈山道路（农村包围城市，武装夺取政权的道路） （3）史事：巧渡金沙江；强度大渡河；飞夺泸定桥。（写出两个即可） 精神：中国工农红军不畏艰难、英勇顽强的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神等。 （4）观点:中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心。 选择的史事:九一八事变，中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张，西安事变和平解决，七七事变，第二次国共合作实现，毛泽东发表《论持久战》。 论述:九一八事变后，中华民族危机日趋严重。中国共产党于1935 年提出建立抗日民族统一战线主张。1936年，中国共产党从全民族的利益出发，促成西安事变和平解决。抗日民族统一战线初步形成。 七七事变后，于1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，第二次国共合作实现。国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。全民族抗战爆发后，为了驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点，1938 年，毛泽东发表了《论持久战》。《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。 综上所述，中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心。 【解析】 【详解】（1）事件：据所学知识“中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开期间，因受到法租界巡捕的干扰，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上，以游客泛舟为掩护，继续进行，最终完成会议议程。上海党的一大会址，嘉兴南湖红船，是中国共产党诞生的地方。”可知图一、图二共同记录的重大历史事件是中国共产党的诞生。 （2）道路：根据材料二两幅油画《向井冈山进军》和《井冈山会师》并结合所学知识可知，1927 年10 月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建第 一个农村革命根据地。1928年，朱德与毛泽东在井冈山会师。毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了“工农武装割据”的局面。由此开创的革命道路被称为“井冈山道路”。 （3）史事：根据材料三“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”可知为巧渡金沙江；强渡大渡河，飞夺泸定桥等。精神：结合中国工农红军长征的艰苦过程可知中国工农红军不畏艰难，英勇顽强的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神等等。 （4）根据材料四中所列史实“九一八事变，中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张，西安事变和平解决，七七事变，第二次国共合作实现，毛泽东发表《论持久战》。”任选两个以上史实，在结合所学知识说明选择的历史事件中中共共产党所起的作用，为抗战胜利所做的贡献即可证明：中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心。其次，据所学可知，九一八事变后，中华民族危机日趋严重。中国共产党于1935 年提出建立抗日民族统一战线主张。1936年，中国共产党从全民族的利益出发，促成西安事变和平解决。抗日民族统一战线初步形成。七七事变后，于1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，第二次国共合作实现。国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。全民族抗战爆发后，为了驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点，1938年，毛泽东发表了《论持久战》。《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。综合进行总结概述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度上学期期末质量监测八年级历史 时间：70分钟 满分：70分 第一部分 选择题 一、单项选择题(本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项) 1. “它标示的不只是这场战争胜败的严峻性，它作为中国的近代与中世纪的分界线，是显而易见的。”材料中的“它”是指（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 八国联军侵华战争 D. 甲午中日战争 2. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 英法联军火烧圆明园 B. 中共一大在上海召开 C. 第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进一步加深 D. 公车上书后严复等人在全国各地组织学会创办报刊 3. 历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和态度。下列哪一选项属于历史观点（ ） A. 在创办近代工业的同时，洋务派还建立了新式海军 B. 明治维新后，日本入侵台湾，使中国东南海疆危机加剧 C. 1895年，在威海卫战役中北洋舰队全军覆没 D. 陈独秀在《青年杂志》的创刊号发表了《敬告青年》一文 4. 大概念是指那些能够将分散的知识、技能、观念等联结成为整体，并且赋予它们意义的概念、观念。根据下表所示统编义务教育教科书《中国历史》八年级上册部分内容，可以整合和提炼出的大概念是（ ） 时间 事件 1905年8月 中国同盟会决定创办《民报》 1911年10月10日 武昌城内新军工程营的革命党人首先起义 1912年3月11日 《中华民国临时约法》颁布 A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 C. 新民主主义革命开始 D. 从国共合作到国共对立 5. 探寻历史原因和结果的逻辑关系，对历史进行合理解释是我们学习历史的重要方法。下列因果关系对应正确的是 选项 原因 结果 A 辛亥革命 出现自由平等的新风尚 B 马克思主义的传播 中国国民党的成立 C 北伐战争 井冈山革命根据地建立 D 国共合作 解放战争胜利 A. A B. B C. C D. D 6. 李华同学运用结构示意图的方式梳理了中国近代某一时期的重大史事，据此判断，他学习的主题是（ ） A. 救亡图存道路的新探索 B. 从国共合作到国共对立 C. 工农武装割据局面形成 D. 抗日民族统一战线的建立 7. 如示意图中，从1924年到1931年国共两党的情况可以归纳出图示的主题是（ ） A. 新民主主义革命的开始 B. 国共两党的第一次合作 C. 从国共合作到国共对立 D. 反“围剿”斗争取得胜利 8. 根据下面卡片的关键词，判断它反映的是（ ） 竞猜卡 毛泽东军事主张被肯定 生死攸关的转折点 纠正“左”的错误 贵州境内 A. 四渡赤水 B. 八七会议 C. 中共七大 D. 遵义会议 9. 中国共产党领导的中国革命，历经艰险，百折不回，蕴含着丰富的精神财富。从第三阶段的中国革命历程中可以提炼出 A. 红船精神 B. 八一精神 C. 井冈山精神 D. 长征精神 10. 时间轴是学习历史的重要工具，通过画时间轴可以整体感知历史事件，培养时空观念。对于下方时间轴的描述准确的是（ ） A. 三个阶段完整呈现了新民主主义革命取得胜利的过程 B. 第一阶段包含了中国共产党诞生以及国共两党内战 C. 北伐战争的开始与红军长征都发生在第二阶段 D. 第三阶段是中国人民抗击日本侵略者并取得了胜利 11. 某历史学习小组开展主题探究活动，搜集了如图学习资源。由此判断他们探究的主题是（ ） A. 西方列强侵略扩张 B. 从国共合作到国共对立 C. 近代化的早期探索 D. 中华民族反抗侵略 12. 下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺，你能推断他探究的主题是 A. 近代化的探索 B. 抗日战争的胜利 C. 敌后抗日根据地的发展壮大 D. 中共与新民主主义革命 13. 可信史料可以帮助我们准确把握历史信息，有利于我们的学习。对下列史料解读最全面、最准确的一项是 ( ) A. 辽宁是抗日战争的起始地 B. 东北抗日联军与日军战斗在白山黑水之间 C. 辽宁是解放战争的转折地 D. 辽宁红色文化资源记录着东北人民的奋进征程 14. 下图所示的是中国共产党对土地政策的两次调整，其调整的主要依据是（ ） 打土豪，分田地 →减租减息 →耕者有其田 A. 中国共产党领导人的决定 B. 中国革命的中心转移到农村 C. 兼顾了地主和农民利益 D. 中国社会主要矛盾发生变化 15. 下列一组图片共同反映了（ ） A. 近代社会生活变化 B. 近代资产阶级民主革命历程 C. 近代通信事业的发展 D. 近代中国各阶层的救国探索 第二部分 非选择题 二、非选择题(本题4小题，16题8分，17题9分，18题10分，19题13分，共40分) 16. 纵观历史潮流，每个时代都造就了不同的英雄人物，每个时代都赋予人们不同的使命。某班同学制作了“时代·使命”的展板，请你参与完成。 （1）请你从“人物篇”中任选一位人物，简述他被称为民族英雄的理由。(多答只评第一个) （2）请参考示例，将“资料篇”中的著作或刊物按宣传的主张不同，放入相应板块。 示例:板块一 平均分配土地A 板块二 民主革命 ______ 板块三 民主与科学_____ 板块四 变法维新_______ （3）根据“工业篇”中的图示，概括中国近代民族工业发展的特点。材料中“张謇”兴办实业的典型事例是什么? 17. 人类历史的发展进程常常伴随着各种危机，应对和解决危机是世界性的课题。老师以“危机与应对”为主题设计了下面的学习任务单，请你一起参与完成相关的学习任务。 任务一 【人物扫描——探索崛起之路】 19世纪60年代到90年代中期，以李鸿章为代表的洋务派掀起了一场旨在“自强”“①”的洋务运动，这场运动是中国历史上第一次近代化运动。 该图是维新派的代表人物②，在以他为代表的维新派推动下，1898年光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法，历史上将这次变法称为“戊戌变法”。 1905年，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本东京成立了中国③，这是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了④运动的号角。这次运动是一次伟大的思想解放运动。 （1）根据图片并结合所学知识完成下列填空。 ①________②_______③_______④________ 任务二 【解读文献——感悟法治精神】 第二条 中华民国之主权属于国民全体。…… 第五条 中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。... 第十六条 中华民国之立法权以参议院行之。…. ——《中华民国临时约法》(节选) （2）《中华民国临时约法》肯定了资产阶级的民主共和制度和民主自由原则，它在中国近代史上具有怎样的地位? 任务三 【建筑遗址-承载历史价值】 （3）历史建筑承载着丰富的历史价值。从以上两幅图片中任选一个历史建筑简要介绍其承载的历史价值。(提示:可以从以上图片所反映的历史事件的时间、史实、结果、意义或影响等其中三个方面简述) 18. 编写历史年表是学习历史的重要方法之一，根据下列年表回答问题。 表一 大事年表(部分) 时间 事件 1928年4月 ①________、②_______ 率领南昌起义的部分军队和湘南的工农武装，与工农革命军在井冈山胜利会师 1929年12月 ③____________确立了思想建党、政治建军的原则 1931年 中华苏维埃第一次全国代表大会在江西④ __________ ——根据统编版教科书《中国历史》八年级上册整理 （1）请将表一中①②③④处内容补充完整。 表二 人物生平(部分) 时间 活动 1893年 诞生在湖南省湘潭县韶山冲-一个农民家庭 1921年 作为长沙共产主义小组的代表出席在上海召开的中国共产党第一次代表大会 1927年 出席中共中央在汉口召开的紧急会议，会后举行秋收起义 1929年 在福建上杭县古田村主持召开中共红四军第九次代表大会 1935年 出席在贵州遵义召开的中共中央政治局扩大会议 1945年 主持召开中国共产党第七次全国代表大会 ——根据韶山某图书馆资料整理 （2）表二是哪一人物的生平年表?遵义会议对中国革命发展有什么重要意义?中国共产党第七次全国代表大会确立什么思想为中国共产党的指导思想并写入党章?结合所学知识，写出该人物在中国革命进程中的贡献。 19. 史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料，努力重现历史真实的态度与方法。阅读下列材料，回答问题。 [实物证史] 材料一 （1）图一、图二共同记录了近代哪一重大历史事件? [图像证史] 材料二：某学校内展出了两幅油画。 （2）两幅油画所反映的史实表明中国共产党开辟了一条怎样的革命道路? [文献证史] 材料三:红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 ——毛泽东《七律·长征》 （3）根据材料三并结合所学知识，写出红军长征途中所经历的史事。(写出两个即可，2分)这些史事体现了怎样的精神? [论从史出] 材料四: 大事年表 时间 史实 1931年9月 九一八事变 1935年 中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张 1936年12月 西安事变和平解决 1937年7月 七七事变 1937年 第二次国共合作实现 1937 平型关大捷 1938年 毛泽东发表《论持久战》 1940年 百团大战开始 1945年8月 日本天皇发布诏书，宣布无条件投降 （4）请选择材料四中相互关联的史实，论证“中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心”。(要求:运用至少两个史实，论证观点，条理清楚) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$