四川省仁寿第一中学校（北校区）2024-2025学年高一上学期11月期中考试历史试题

2027届高一上期期中考试 历史试卷 整理时间：75分钟满分：100分 一、选择题（本大题包括16个小题，每题3分，共48分） 1.近年，考古工作者在江西国字山发现了战国中期的大型墓葬。该墓葬具有突出的越文化特征，同时又有 楚文化和江淮文化等文化因素，墓葬形制也与中原墓葬有相似之处。此考古发现() A.印证了“春秋五霸”的政治格局B.反映了中华文明多元一体的特点 C.证明中原率先成为中华文明核心D.说明了统一多民族国家已经建立 2.据《史记》记载，春秋时期，楚国国君熊通要求提升爵位等级，遭到周桓王拒绝。熊通怒称现在周边地 区都归附了楚国，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，为（楚）武王”。这表明当时周朝() A.礼乐制度不复存在 B.王位世袭制度消亡 C.宗法制度开始解体 D.分封制度受到挑战 3.孔子是儒家学派创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言论的《论语》却不在 “五经”之中。对此合理的解释是() A.“五经”为阐发孔子儒学思想而作B.汉代儒学背离了孔子的儒学思想 C.儒学思想植根于久远的历史传统D.儒学传统由于秦始皇焚书而断绝 4.汉武帝置十三州部，每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行，年终赴京奏事。刺史秩仅600石，但 能以卑临尊，监察秩2000石的郡太守和王国相。由此可知，西汉刺史的设置() A.可以弥补宰相才干不足的缺陷 B.有利于加强中央对地方的控制 C,是地方行政体制建设的重要内容D.代表着社会履行监察官员的职能 5.汉初，丞相陈平、太尉周勃与宗室大臣平定“诸吕之乱”后，商议新帝人选，经再三讨论，认为代王刘 恒在高祖刘邦在世诸子中，“最长，仁孝宽厚，太后家薄氏谨良”，决定迎立刘恒为帝，是为汉文帝。这 一做法() A.反映嫡长子继承制得到执行 B.台在预防外戚干政的重演 C.推动仁孝成为选帝主要标准 D.表明相权对皇权构成威胁 6.先秦至西汉前期，山东东部地区得“鱼盐之利”，总体上是商业活跃的地方。西汉中期以后，这一地区的 商人活动开始步入低谷。这是由于西汉政府() A.重视关中地区经济发展 B.强化了经济控制 C.开通了丝路贸易 D.以儒家义利观教化百姓 7.翻开历史长卷，从赵武灵王胡服骑射到北魏孝文帝汉化改革，从洛阳家家学胡乐到“万里羌人尽汉歌”， 从边疆民族习用“上衣下裳”“雅歌儒服”到中原盛行“上衣下裤”胡衣胡裤。这些现象主要反映了 () A.各民族文化上互鉴交融 B.中外文化的相互交流 C.民族隔阂仍然广泛存在 D.汉族文化占主体地位 8.据《通典》记载，西汉末人口约6000万，历经700余年之发展，至唐中期鼎盛的天宝年间，人口约5300 第1页共4页 万，才大体接近西汉末的数字。关于造成这种现象的主要原因，下列说法中，正确的是() A.生产工具、技术长期停滞不前 B,政局长期动荡、战乱频繁 C.疆域变化不定、人口不断外迁 D.土地兼并、南北经济衰退 9.战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，中原经济独占鳌头的局面不复存在 了，原本落后的江南经济获得了显著的发展，使长期以来南北经济发展的不平衡性和差距性缩小了。这 说明魏晋南北朝时期() A.江南经济发展水平迅速超过了北方B.江南经济开发新局面己初步形成 C.北魏的改革促进了江南的开发D.全国经济重心己转移至南方 10.北魏孝文帝改革，规定一夫一妇每年纳粟为租，纳帛或布为调，授田农民承担定额租调，成年男子(15 岁以上)负责一定的徭役。唐初，将赋税征收对象定为21一59岁的成年男子，除租、调外，男子不去 服徭役的可以纳帛或布代役，成为庸。这一调整() A.加强重了农民的租役负担 B.加强了政府对农民的人身控制 C.直接促进了商业的发展 D.保证农民有较充分的生产时间 11.“贞观之治”与“开元盛世”是对唐代两个重要时期的赞誉。一般认为，“贞观之治”更强调政治开明、 社会安定；“开元盛世”更强调经济发达、文化繁荣。以下诗文能够直接反映“贞观之治”特点的是 () ①“君臣相得”“乐闻直谏” ②“小邑犹藏万家室”“公私仓廪俱丰实” ③“五尺童子，耻不言文墨” ④“商旅野次，无复盗贼，囹圄常空” A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 12.对下表解读正确的是( 朝代 制度 后果 秦 郡县制 汉初 郡国并行 七国之乱 汉武帝 推恩令、刺史 唐 节度使 藩镇割据 宋 文官任知州，设转运使统管财政 元 行省（宣政院、巡检司） A.君主专制制度不断强化 B,文人治国风骨不断凸显 C.地方割据势力不断发展 D.集权制度建设探索前行 3.唐初，三省长官是当然的宰相，他们常在政事堂共商国家大事。后来，皇帝又时而指定某些级别略低的 官员参加政事堂会议，这些人事实上已加入宰相集团。会议所作决议以文字形式报呈皇帝批准，付外执 行。皇帝此举的主要目的是() A.调整好中央与地方的关系 B.将知识分子引入统治集团 C.集思广益以减少决策失误 D.分散相权以强化君主权力 第2页共4页 14.“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚 构的，却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可以得出符合史实的结论是，当时() A.儒道佛出现融合的趋势 B.佛教开始传入中国 C,诗歌创作呈现繁荣局面 D.绘画风格以写实为主 15.宋朝在州府设通判，重要州府设两名，民户少的州可以不置，但若武官任知州，则必置。通判有自己专 属的衙门通判厅，与知州（府）共议政务、同署文书，“有军旅之事，则专任钱粮之责”。据此可知，设 置通判的主要目的是() A.规范地方行政B.防止武人干政C.提升军事能力D,削弱州府权力 16.北宋实行募兵制，兵士待遇较为优厚，应募者以此养家糊口，兵员最多时达120多万人。这一制度 () A.加重了政府财政负担 B.提升了车队的战斗力 C.弱化了对地方的控制 D.加剧了社会贫富分化 二、简答题（共52分） 17.制度创新是人类社会发腮进步的重要推动力。阅读材料，完成下列要求。 材料一“宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣， 无功者虽富无所芬华”。…商鞅“为田，开阡陌封疆，而赋税平”…废止“田里不鬻”。 一《史记·商君列传》 材料二公元前106年，汉武帝为了加强中央对郡国的管理，把全国除了三辅、三河和弘农以外的地区分成了 十三个州部、中央在每个州设立刺史一名，负责考察吏治、奖惩官吏、决断冤狱。 材料三九品中正制，本想替当时用人定出一客观标准，还是不失此项制度所应有的传统精神的。但后来却变 成拥护门第，把觅取人才的标准，无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。唐代针对此弊，改成自由竞选、 所谓“怀牒自列”、既不需地方长官察举，更不需中央九品中正评定；把进仕之门扩大打开，经由各人各自到 地方政府报名，参加中央之考试。 —钱穆《历代政治得失》 (1)根据材料一并结合所学知识，说明商鞅变法是如何摧毁奴隶主贵族特权，维护新兴地主阶级利益的？ (6分) (2)根据材料二并结合所学知识，简析汉武帝建立刺史制度的影响。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识，概括唐代科举制度的意义。(10分) 第3页共4页 18.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料中国古代选官制度的发展，大体可分为三个历史阶段，即世官制、察举制和科举制。在世官制占统治 地位的历史阶段，官职任定被限定于贵族范围内。察举制度创立之后，选官一般经现任官吏察访，然后向政 府举荐予以任用。科举制则是通过考试选官，择优录用。科举制是具有开放性和一定程度的竞争性的较完备 的选官制度，这种制度促进了封建社会的社会流动。这种社会流动主要指下层人物有机会进入统治阶层，“给 封建政权带来了活力和生机”。这种社会流动以及由此而带来的活力和生机，是中国封建社会得以长期存在的 重要原因之一。 —摘编自王子今《官吏选任制度及其历史文化影响—读〈中国古代选官制度述略》 任选中国古代选官制度发展的一个历史阶段，并结合所学知识进行阐述。（要求：阶段明确，持论有据， 表述清晰。) 19.阅读材料，完成下列要求。 材料南北朝时，士族族谱是选任官员的重要依据。唐朝初年，旧士族虽已没落，但清河崔氏、范阳卢氏等 数家所谓“山东士族”，仍凭借其祖先的影响，享有崇高的社会地位。这些家族编写族谱，标榜为华夏“高 门”，自诩“家风”优良，相互间通婚。唐初那些以军功起家的大臣，也把能与他们通婚视作荣耀。 唐太宗决心从谱牒入手，改变这种状况。他下令修撰全国总谱《氏族志》，不限地域，不分民族渊源，收 集当时全国各地具有影响的293个家族，排出等级，但不作为任用官员的依据。编写者受习惯影响，将当时 只任六品官的清河人崔民千列为第一等。这让唐太宗颇不高兴，下令：“不须论数世以前，止取今日官爵高下 作等级。”于是皇族被列为第一，外戚次之，清河崔氏只排到第三等。当时文武大臣中，不少人的祖先在北朝 后期才从草原南迁，也因此跻身“高门”之列。 一摘编自唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》 (1)根据材料并结合所学知识，概括唐太宗时谱牒改革的内容。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，简析唐太宗时谱牒改革的作用。(10分) 第4页共4页 2027届高一上期期中考试 历史答案 1、 选择题 3分一个 共16题 48分 1-5 BDCBB 6-10 BABBD 11-15 CDDAA 16 A 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C B B B A B B D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C D D A A A 二、非选择题 17．【答案】 22分 （1）说明：建立军功爵制度，废除旧贵族世袭特权；废除井田制，承认土地私有，允许土地买卖；废除分封制，建立县制。（6分） （2）影响：维护皇权，加强中央对地方的监督和控制；改善吏治，创造良好的政治环境；维护社会稳定，促进社会经济的发展。（6分） （3）意义：打破世家大族对仕途的垄断；扩大统治的社会基础，促进社会阶层的流动；促进社会重学风气的形成；提高官员文化素质；人才选拔更加公平、公正。（10分） 18．【答案】 12分 阶段：科举制。 阐述：隋朝建立后，废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝始建进士科，科举制度形成。唐朝以来，历代统治者继承和完善了科举制度。科举制打破了九品中正制下以门第设限的做法，依靠才学和考试成绩选拔官员。这种制度具有一定的客观性和公平性。它使出身社会中下层的人士可以通过读书，凭自己的才学通过考试进入统治阶层，从而改变自身乃至家族的社会地位。因此，这种制度在一定程度上促进了社会阶层的流动，扩大了统治基础，提高了官员的文化素质，加强了中央集权。 （“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准） 19．【答案】 18分 （1）内容：朝廷主持修撰全国总谱；扩大入选范围；否定谱牒在选任官员中的作用；建立新的门第标准。 （8分） （2）作用：加强皇室地位；肯定现有政治秩序，有利于维持政权稳定；抑制旧士族的影响；有利于维护统一；巩固民族交融的成果。（10分） 学科网（北京）股份有限公司 $$