12 值周服务我参与（课件）四年级上册劳动技术同步备课系列（人民版)

值周服务我参与 小学劳动技术 人民版 四年级上册 1 一、课堂导入 二、主题物品介绍 三、课堂活动 四、拓展活动 2 一、课堂导入 一、课堂导入 3 课堂导入： 同学们，我们每天生活的校园是多么美好，这离不开大家的 共同努力。今天，我们要学习如何参与学校的值周服务，成 为校园小主人，让我们的校园更加美丽和谐。准备好了吗？ 让我们开始今天的课程吧！ 4 二、主题物品介绍 5 主题物品介绍： 值周服务是学校中非常重要的一项活动，它包括许多不同的岗位，如出操巡查、卫 生检查、协助整理等。每个岗位都有其独特的职责和要求。接下来，我们来了解一 下值周服务的结构和组成。 值周服务的结构： 岗位设置：包括出操巡查、卫生检查、协助整理、反馈记录等。 服务要求：服装统一，佩戴服务标志，礼貌待人，细心巡查，及时帮助有需要的同学。 值周服务的组成： 绶带或臂章：参加值周服务劳动的光荣标志，代表身份 和责任。 工具：别针、燕尾夹、笔记本、笔等，用于记录和反馈 服务情况。 7 三、课堂活动 三、课堂活动 8 【准备活动】 了解值周服务的岗位和要求。 学习如何正确佩戴绶带和臂章。 【练习活动】 佩戴标志准时到岗：统一服装，佩戴服务标志，准时到岗开展值周服务。 根据岗位开展服务：以班级岗为例，进行出操巡查、卫生检查、协助整理、反馈记 录等环节的练习。 9 【活动评价】 自评：根据评价指标，对自己在值周服务中的表现进行自我评价。 他评：同学之间互相评价，共同进步。 师评：老师对学生在值周服务中的表现进行评价。 10 四、拓展活动 四、拓展活动 11 拓展活动： 同学们，除了我们熟悉的值周服务，还有一种新兴的校园服务设施——无人自动售货机。它体积小巧，24小时运行，可以放置在校园的多个场所，方便同学们随时购买所需物品。下面我们来了解一下无人自动售货机的工作原理和操作方法。 无人自动售货机的操作方法： 选择商品：在售货机屏幕上选择所需商品。 支付方式：使用现金、支付宝、微信等支付方式完成支付。 取货：支付成功后，售货机自动出货，取货即可。 通过这个拓展活动，我们不仅了解了无人自动售货机的使用 方法，还学会了如何将科技应用于日常生活中，为校园生活 带来更多便捷。 劳动名言： 幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的 人。 ——[苏联]苏霍姆林斯基 13 谢谢观看 同学们下次再见 14 $$