8 书桌用品勤整理（课件）四年级上册劳动技术同步备课系列（人民版)

书桌用品勤整理 小学劳动技术 人民版 四年级上册 1 一、课堂导入 二、主题物品介绍 三、课堂活动 四、拓展活动 2 一、课堂导入 一、课堂导入 3 课堂导入 同学们，每天我们都在书桌上学习、画画、做作业，但是你 们有没有发现，书桌有时候会变得乱糟糟的呢？今天，我们 就来开展一次“书桌大变身”活动，请大家看看自己的书桌， 我们一起来让它变得更加整洁吧！ 4 二、主题物品介绍 5 主题物品介绍 在我们的学习生活中，书桌用品扮演着非常重要的角色。书 桌用品主要包括书本、文具、学习工具等。它们有的可以帮 助我们记录知识，有的可以让我们描绘美好的图画。 书桌用品的历史非常悠久，比如文具中的铅笔，它最早可以追溯到16世纪。今天， 我们要学习如何让这些书桌用品更加有序，让我们的学习环境更舒适。 以下是我们具体的教学内容： 三、课堂活动 三、课堂活动 8 劳动基础：我们将会学习如何整理书桌，包括分类摆放、空间利用等。 课堂活动 劳动场域：以下是我们活动的具体步骤： 劳动过程：包括清洁桌面、分类整理、有序摆放等。 第1步 清洁桌面：使用剪刀、抹布等进行清洁。 第2步 分类整理：按学科、作用等进行分类。 第3步 有序摆放：根据使用频率和大小进行摆放。 劳动成果：我们将进行书桌整洁比赛，看看谁的书桌最整洁。 劳动评价：包括自评、他评、师评等多个维度。 9 四、拓展活动 四、拓展活动 10 拓展活动 拓展活动：动手制作一个简单的书桌收纳盒 同学们，我们的书桌上有时候小物品非常多，比如橡皮、笔帽等，下面我们来学习 制作一个简单的收纳盒： 准备材料：一个干净的塑料瓶或纸盒、彩色胶带、剪刀。 11 制作过程： 将塑料瓶或纸盒剪裁成适当大小。 使用彩色胶带装饰收纳盒外部。 在收纳盒内部划分不同区域，用于放置不同的小物品。 使用方法：将制作好的收纳盒放在书桌上，将小物品 按照类别放入相应的区域。 通过这样的拓展活动，我们不仅学会了整理书桌，还 学会了如何利用废旧物品制作实用的收纳工具，让我 们的书桌更加整洁！ 12 谢谢观看 同学们下次再见 13 $$