7 学用空调（课件）四年级上册劳动技术同步备课系列（人民版)

学用空调 小学劳动技术 人民版 四年级上册 1 一、课堂导入 二、主题物品介绍 三、课堂活动 四、拓展活动 2 一、课堂导入 一、课堂导入 3 课堂导入 炎热的夏天，空调给我们带来清凉；寒冷的冬季，空 调为我们带来温暖。同学们，你们是否注意过，空调 如果使用不当，也会对我们的身体健康造成影响呢？ 那么，如何正确使用空调，让它更好地为我们服务呢？ 今天，我们就来一起学习如何正确使用空调吧！ 4 二、主题物品介绍 5 空调，是我们生活中不可或缺的电器之一。 它由压缩机、蒸发器、冷凝器和节流装置等主要部分组成。空调的历史可以追溯到 20世纪初，当时主要用于工厂和大型建筑中，而现在，空调已经普及到了千家万户。 空调不仅能调节室内温度，还能过滤空气中的灰尘和细菌，但长时间使用后，空调 内部容易积累灰尘和细菌，因此需要定期清洗。 三、课堂活动 三、课堂活动 7 【议一议】 同学们，你们知道为什么空调需要定期清洗吗？ 空调长时间使用容易滋生细菌，随空气出的灰尘进入人体呼吸道，会引发相关的呼 吸道疾病。 清洗空调可以降低空调的能耗，节能省电。 定期清洗，会使空调气流交换顺畅，制冷效果会更好。 8 【看一看】 在使用空调之前，我们要阅读使用说明书，下面先来了解一下空调的结构吧！ 【劳动场域】 劳动场所：家里或有空调的教室。 材料：清水、空调清洗液。 工具：刷子、抹布、水盆。 9 【劳动过程】 清洁空调 清洗空调机体外壳和裸露部分。 第1步 拔掉电源。 第2步 浸湿干净的抹布。 第3步 拧干抹布，擦拭外壳。 清洗过滤网。 第1步 撬开盖子，用刷子轻轻扫去浮灰。 第2步 拆下过滤网。 第3步 用温水清洗，若污渍较多，则可用空调清洗液浸泡、清洗。 第4步 将过滤网擦拭干净，并放在阴凉通风处晾干。 第5步 将过滤网正确安装。 10 【安全提示】 清洗空调之前，要拔下电源插头，确认空调已断电。 过滤网清洗后晾干，晾干方可使用，以免安装之后引发安全事故。 【正确使用空调】 打开空调开关。 调节模式。 设定温度。 调节风速和风向。 11 【小贴士】 夏季使用空调，温度最好设定在26摄氏度，冬季使用空调，温度最好设定在20摄氏 度左右。 空调屋里的空气会变得污浊，所以不宜长时间待在空调屋中，一般3小时左右就要 开窗通风。 不要正对着空调吹，以免导致身体不适或患上空调病。 【劳动成果】 以小组为单位展示一下自己的劳动成果，并分享清洗空调的一些经验。 12 【劳动评价】 你会使用、清洗空调了吗？来评一评吧。 评价指标：自评 他评 师评 正确使用 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 清洁效果 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 交流互助 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 劳动效果 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 【劳动日志】 在学习使用空调的过程中，我学会了清洁空调的________种方法。 通过尝试，我认为________方法的清洁效果最好，理由是________。 通过这次劳 动，我的感受是________。 【劳动格言】 天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。——《颜氏家训》 拓展活动 13 四、拓展活动 四、拓展活动 14 【空调的节能小知识】 同学们，你们知道吗？空调的节能使用不 仅能节约电力，还能保护环境。下面我们来学习一些空调的节能小 知识。 定期清洗空调，保持空调的制冷效率，可以节省20%的电力。 使用空调时，关闭门窗，减少室内外热交换，可以降低空调负荷， 节约电力。 合理设置空调温度，夏季每提高1摄氏度，可以节约10%的电力；冬 季每降低1摄氏度，可以节约10%的电力。 使用空调时，尽量避免频繁开关，每次开关都会增加空调的能耗。 通过这些小知识，我们可以更好地使用空调，让它更节能、更环保。同学们，让我 们一起行动起来，为保护环境做出贡献吧！ 15 谢谢观看 同学们下次再见 16 $$