4.1电磁振荡 导学案 -2023-2024学年高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册
西安市育才中学特色课堂教学模式 2023-2024学年度第二学期
高二年级物理学科导学案 编写:王玲 审核:肖杏丽
授课时间: 班级: 学生姓名:
4.1 电磁振荡
【学习目标】1.知道LC振荡电路中电荷、电场、电流、磁场的动态变化情况及电场能与磁场能的转化情况。2.知道电磁振荡的周期与频率,会用其分析、解释有关的简单问题。
一、预习检测
1.要产生持续变化的电流,可以通过 和 组成的电路实现。
2.电磁振荡的产生
(1)实验观察:开关置于 一侧,为电容器充电,;稍后再把开关置于 一侧,使电容器通过 放电。
(2) 和 都随时间做周期性变化的电流叫振荡电流,能够产生这种电流的电路叫__________。
(3)当开关置于线圈一侧时,由 组成的电路,就是 的振荡电路,称为 。
(4)
a b c d e
图a:当开关掷向线圈一侧的瞬间,也就是电容器刚要 。电路里没有 ,电容器两极上的 。
图b:电容器开始放电后,由于 的作用,放电电流由 逐渐 ,同时电容器极板上的电荷逐渐 。到放电完毕时,放电电流达到 ,电容器极板上没有 。
图c:电容器放电完时,由于 作用,电流继续 ,电容器 ,极板上带上 的电荷,并且电荷 。充电完毕瞬间,电流 ,电容器极板上的 。
这样子不断地 和 ,电路中就出现了 的电流,即出现了振荡电流。
(5)在整个过程中, 、 、 、
,都在周期性地变化着,这种现象就是 。
3.电磁振荡中的能量变化
(1)从能量的观点来看,电容器放电, 减弱, 增强, 能转化为 能;充电过程 能转化为 能。因此在电磁振荡的过程中, 和
会发生周期性地转化。
(2)若果没有能量损耗,振荡电流的 不变.
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(3)但电路中会有两种形式的能量损耗,如 、 ,所以振荡电流的振幅逐渐 。
(4)若能够将 补充道振荡电路中,这样就可以得到 。
4.电磁振荡的周期和频率
(1)理论表明,LC电路的周期和频率与电感L、电容C的关系为: 、 。
(2)LC振荡电路的周期只由_________和__________决定。
二、问题探究
1.知识回顾:
(1)机械振动,位移、速度、加速度、势能、动能等的变化。
(2)断电自感。
2.电磁振荡的产生及能量变化(完成课堂巩固1、2、3)
(1)观察振荡电路中电压的波形
(2)振荡电流、振荡电路、LC振荡电路的定义。
(3)LC振荡的产生机理
a b c d e
时刻/时间 | 工作过程 | q | E | i | B | 能量转化 |
a |
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a→b |
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b |
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b→c |
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c→d |
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d |
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d→e |
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e |
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