安徽省庐江县实验中学2024-2025学年度八年级上学期物理阶段练习卷

八年级物理练习卷 一．选择题 1．关于光现象，下列说法正确的是（ ） A．岸边景物在水中的“倒影”，是倒立的像 B．光在同种介质中，也可以不是沿直线传播 C．在阳光照射的树荫下看到的一个个圆形的小亮斑是树叶的影子围成的 D．能从不同的方向看见本身不发光的物体，是因为光在其表面发生了镜面反射 2．下列光现象，由于光的反射形成的是（ ） A．铅笔在水面处“折断” B．人在阳光下形成的影子 C．放大镜把字放大 D．豹子在水中形成倒影 3.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离 v跟物体到凸 透镜的距离 u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（ ） A．该凸透镜的焦距是 16cm B．当 u=5cm 时，在光屏上能得到一个放大的像 C．当 u=15cm 时成放大的像。投影仪就是根据这一原理制成的 D．物体从距凸透镜 16cm 处移动到 10cm 处的过程中像逐渐变小 4．如图所示，平面镜竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔从平面镜 前 40cm 处，以 5cm/s 的水平速度垂直向平面镜匀速靠近，下列说法正确的是（ ） A．铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大 B．经过 2s，铅笔与它的像之间的距离变为 20cm C．铅笔的像相对于平面镜的速度为 10cm/s D．若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔的像将与铅笔垂直 5．黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点 亮灯泡”所画的光路图，正确的是（ ） A． B C D 6．小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它。另一位同学慢慢往碗中倒水时， 小明在该处又看到硬币。这种现象可以用下列哪个光路图来解释？（ ） A． B． C． D． 7．全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升，且低龄化，甲、乙两眼睛的成像 示意图如图，下列判断正确的是（ ） A．甲是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 B．甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 C．乙是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 D．乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 8．某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯。池内无水时，射灯发出的一束光照在池 壁上，在 S点形成一个亮斑，如图所示。往池内注水，水面升至 a位置时，站在池旁的人看到亮 斑的位置在 P点；如果水面升至 b位置时，人看到亮斑的位置在 Q点，则（ ） 第 8题 第 9题 A．P点在 S点的上方，Q点在 S点的上方 B．P点在 S点的下方，Q点在 S点的上方 C．P点在 S点的上方，Q点在 S点的下方 D．P点在 S点的下方，Q点在 S点的下方 9．如图容器水中有一个空气泡，则其对水平射入其中的光线有何作用（ ） A．会聚作用 B．发散作用 C．既不会聚也不发散 D．无法判断 10．如图中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中凸透镜是（ ） A．a B．b、d C．c D．a、b、c、d 11．用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置 如图乙时，在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的是（ ） A．凸透镜的焦距是 30cm B．图乙中烛焰成的是倒立放大的像 C．照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同 D．保持凸透镜、光屏位置不变，将蜡烛远离凸透镜，烛焰仍可在光屏上成清晰的像 12．下列关于透镜的说法中正确的是（ ） A．通过凸透镜的光线必定是会聚的 B．任何光线经过凸透镜折射后都能会聚于一点 C．通过凸透镜的光线可能是发散的 D．通过凹透镜的光线一定是发散的 13．如图所示，夏天从冰箱中拿出的鸡蛋放置一段时间后表面会出现许多小水珠， 下列关于小水珠形成的原因说法正确的是（ ） A．冰箱中的水蒸气液化形成的 B．鸡蛋内部冒出的“寒气”液化形成的 C．鸡蛋内部的水渗出壳外 D．空气中的水蒸气液化形成的 二．填空题 14．如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是 ，所测物体的长度是 。 15．如图甲、乙、丙、丁所示为声音输入到示波器上时显示的波形图。其中音调最高的是 图； 响度最小的是 图；音调相同的是 图和 图；噪声的波形图是 图。 16．弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的 ；利用超声波清洗眼镜说明声波 能够传递 。利用声呐系统向海底垂直发射声波，经 2s 后收到回波。已知声音在海水中 的传播速度为 1531m/s，则此处海水的深度为 m；利用此种方法不能测量地球和月球之 间的距离，这是因为 。 17．一家汽车美容店的门口，贴着如图所示的“爱车小贴士”，这是因为留在车身上的水滴相当于 镜，使太阳光 在车身局部形成高温，导致车漆失去光泽。 18．生活中的一些光现象：①阳光下树的影子；②水面波光粼粼；③潭清疑水浅；④站在岸边能 看到水里的鱼。其中能用光的折射知识解释的是 （填序号）。 19.如图所示是潜望镜的结构示意图，其中两块平面镜均相对水平面倾角 45 ゜角。潜望镜是利用 了光的反射原理。现有一艘军舰位于与平面镜 1等高的正前方，则人眼看到军舰所成的像位于 （选填序号：“①平面镜 1的正上方”、“②与平面镜 1等高的正前方”、“③平面镜 2的正下方”或 “④与平面镜 2等高的正前方”）。人眼看到军舰所成的像到潜望镜的距离 （选填：“大于”、 “大于”或“小于”）军舰到潜望镜的距离。 20．兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凸起程度可改变的水透镜。 通过注射器向橡皮膜注水或抽水，可以改变水透镜的凸起程度。如图所示，光屏上出现清晰的烛 焰像，则该像是倒立、 的 像；向左移动蜡烛，保持光屏和水透镜位置不动，为使 光屏上出现清晰的像，应通过注射器 。（选填“注水”或“抽水”） 第 19 题 第 20 题 21．如图，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射，请判断： 是入射光 线，折射角为 ，玻璃在 （AB 面的左方/AB 面的右方/CD 面的上方/CD 面的下方）。 22．一只小鸟在深度为 10m 的平静湖面上空飞过，当小鸟距水面 3m 时，小鸟在湖面的“倒影”是 （填“实”或“虚”）像，该“倒影”距小鸟 m．若小鸟往高处飞，则“倒影”大小 （填 “变大”“变小”或“不变”）。 23．如图甲所示的碗中，起初看起来是空的，当慢慢往碗中倒水后，就会发现碗中还藏着一枚硬 币（如图乙所示）。前者看不到硬币，是因为光的 ，后者看到硬币，是因为 光从 （填“空气射入水”或“水射入空气”）中发生折射。 24．如图所示，通过手表表盘上光滑透明凸起部分，能清楚地看到日期信息，光滑透明凸起部分 相当于 镜，观看到的是日期数字的 （选填“实”或“虚”）像。手表的背 面打磨得非常平整光滑，能清楚地照出人眼的像，此像的大小与人眼相比 （选填“变 大”、“变小”或“不变”）。 25．水沸腾后可以产生大量气泡，其情形是图中的 （选填“甲”或“乙”）烧杯；小琪同 学把温度计放入另一个正在加热的烧杯中时，会发现水温 （选填“升高”、“不变” 或“下降”）。 三．作图题 26．如图所示，在某房间的天花板上装有平面镜 M，S为一灯泡，P为不透明的墙。 请画出灯泡 发出的光经平面镜反射后，能够照亮 P墙右侧区域的光路图。 27．如图所示，完成（a）、（b）光路。 28．如图表示分别从凸透镜的两倍焦距和一倍焦距处射向透镜的光线。请在图中画出它们通过透 镜后的光路（P是与透镜距离等于 2倍焦距的位置）。 29．如图所示，MN 为凸透镜的主光轴，AB 为蜡烛，A′B′为蜡烛所成的像，请用作图法确定凸透 镜及一个焦点 F的位置，并将它们画出。 四．实验探究题 30．敬老爱亲的小明跟奶奶拉呱时，发现奶奶一直认为“人离平面镜越近， 人在镜中的像越大”，为了纠正奶奶的错误认知，小明做了如下实验。 （1）如图所示，将白纸平铺在水平桌面上，用支架把玻璃板架在白纸上，并让玻璃板与纸 面 。 （2）将两支相同的蜡烛 A和 B分别竖放在玻璃板前后，点燃蜡烛 （选填“A”或“B”）， 并移动蜡烛 B，直至与蜡烛 A的像重合。 （3）为了纠正奶奶的错误认知，小明多次改变蜡烛 A的位置时，需确保 （选填“左 右”或“前后”）位置不同。 （4）小明给奶奶变了个戏法：将与蜡烛 A 的像重合的蜡烛 B 拿走，并在它的位置处竖放一个 光屏，让奶奶透过玻璃板看光屏，光屏上有“蜡烛 B”；不透过玻璃板直接看光屏，光屏上的“蜡 烛 B”却消失了。这个小戏法逗得奶奶开怀大笑，同时小明也给奶奶解释了玻璃板成 （选 填“虚”或“实”）像的道理。 31．通过如图所示的探究，我们对太阳光有了更多的了解： （1）一束太阳光通过三棱镜后如图甲所示，被分解成七种颜 色的光，这是光的色散现象，只有用 色光屏（选填 “白”或“黑”），我们才能看到七彩光带。 （2）根据甲图 光的偏折能力强一些，若分别用红光 （3）和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴入射，如图乙所示， （4）则 光对凸透镜的焦距大。 32．图甲是学习光的折射的实验情景，图乙是示意图。 （1）实验前，点燃固定在盒盖下方的蚊香，盖上盒盖，打开亮度较亮的激光，可清晰观 察到如图乙的光路，在透明塑料盒的右侧面上可看到一个亮点（如图乙 B点），实验中能看清 光路是利用了光的 知识。 （2）向塑料盒中逐渐加入掺有少量牛奶的水，达到一定高度后会观察到在右侧面原来亮 点 B的上方出现一个亮点 C，这个亮点是因为光照射到水面时发生了光的 现象形成 的，还有一个在原来亮点的下方 D处，这是由于光 产生的。 （3）保持入射光不动，继续加水，会看到原来的上面的亮点向 移动，下面的亮点 向 移动。（均选填“上”或“下”） （4）为了研究入射角增大时折射角的变化情况，结合图甲、乙说明，应进行的操作是保 持水位不变，改变入射角大小，注意观察的现象是 。 33．小明用焦距为 10cm 的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。 （1）调整器材高度时，应 （填“点燃”或“不点燃”）蜡烛。 （2）器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与 （填“照 相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同。 （3）将蜡烛移动至 20cm 刻度处，应将光屏移动到 （填序号）范围的某一位置才 能再次在光屏得到清晰的像。 A.50cm﹣60cmB.60cm﹣70cmC.70cm﹣80cm （4）将蜡烛移动至 45cm 刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的 放大的 （填“虚”或“实）像。 （5）当光屏上成清晰的像时，小华用不透明的纸板挡住透镜下半部分，则光屏上所成的 像 （选填“完整”或“不完整”）。 （6）实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，要使烛焰的像仍然呈现在光屏的中央，应 如何调节： （写一种方法） （7）张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源（如图乙）代替蜡烛放在 30cm 刻度处， 则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的 （填序号）。 34．小亮和小华分别在不同地点，利用图甲所示的相同装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，绘 制了如图乙所示的图象。通过实验过程和分析图象信息可知： （1）设计实验时，为了减少热量散失，缩短加热时间， （选填“小亮”或“小华”） 的实验器材更好些。 （2）温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是 。 （3）分析图乙可知，小华实验时水的初温高于小亮，把水加热到沸腾所用的时间却比小亮的 时间长，主要原因是小华实验时所用水的 大。 （4）小亮和小华测得水的沸点不同的原因是 （选填“水的初温不同”或“水 上方的气压不同”）。 35．图甲是小明“探究冰熔化时温度变化规律”的装置，请回答下列问题： （1）除了如图甲的器材外，本实验还需要的测量器材是 ； （2）图乙中温度计的示数为 ℃； （3）根据实验数据作出两者温度随时间变化的图像（如图丙），其中烛蜡的图像是 图 （选填“①”或“②”）；图①中 ba 段对应的时间内，试管里物质所处的 状态是 （选填“固态”“液态”或“固液共存态”），该物质熔化时 的特点是 。 （4）小明在用冰箱制冰时发现，他将装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间如图丁所示。再把烧 杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中已经有一半的水结成了冰，此时小 瓶中的水 。 A.上部一半的水结冰 B.下部一半的水结冰 C.都已结冰 D.都不结冰