2.3《兰亭集序》教案【中职专用】2024-2025学年高二语文名师精品教学资源（高教版2023·拓展模块）

《兰亭集序》教案 教学目标 了解《兰亭集序》的创作背景和王羲之的生平。 掌握文中重点字词的读音、意义和用法。 通过诵读和讨论，体会文章的情感变化和思想内涵。 运用合作探究法，分析文章的结构和写作特点。 引导学生树立积极的人生观和价值观，珍惜生命，热爱自然。 教学重难点 教学重点： 理解文章的情感变化和思想内涵。 背诵全文，掌握重点字词。 教学难点： 体会作者由乐转悲的情感变化及其原因。 理解并评价作者的生死观。 教学过程： 一、导语激趣，进入文本 （展示《兰亭集序》书法图片）据《晋书王羲之传》记载，《兰亭集序》是东晋大书法家王羲之为《兰亭集》写的序文。此文被誉为“书中的极品，文中的上品”，可谓艺术奇葩，千古奇文。传说唐太宗李世民从辩才和尚处获得王羲之的真迹后，爱不释手，命人摹拓数本分给太子诸王，并且在死前请求高宗李治把兰亭真迹随葬昭陵。写作本文时，王羲之已47岁，距其后辞官归隐仅有数年，也是他决定归隐的重要的蕴酿阶段。其间如何反映作者复杂情绪，今天就让我们走近文本，与作者进行一次心灵交流。就让我们共同欣赏吧！ 二、作者简介 王羲之（303—361年），字逸少，号澹斋，汉族，原籍琅琊临沂（今属山东临沂），后迁居山阴（今浙江绍兴），因王羲之曾任右将军，世称“王右军”、“王会稽”。王羲之兼善隶、草、楷、行各体，精研体势，心摹手追，广采众长，备精诸体，冶于一炉，摆脱了汉魏笔风，自成一家，影响深远，创造出“天质自然，丰神盖代”的行书。其代表作品有楷书《乐毅论》、《黄庭经》、草书《十七帖》、行书《姨母帖》《快雪时晴帖》、《丧乱帖》、行楷书《兰亭集序》等。他是东晋的书法家，被后人尊为“书圣”，与儿子王献之合称“二王”。 三、写作背景 《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》。东晋穆帝永和九年（公元353年）三月三日，王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官，在山阴（今浙江绍兴兰渚山下）兰亭“修禊”，风雅集会，会上诸公临流赋诗，各抒怀抱，抄录成集，大家公推此次聚会的召集人，德高望重的王羲之写一序文，记录这次雅集，即《兰亭集序》。《兰亭集序》中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情，抒发作者对于生死无常的感慨。 4、 整体感知 重要字音： 癸（guǐ）丑：天干地支纪年法中的一年，文中指永和九年。 会（kuài）稽：古地名，今浙江绍兴。 修禊（xì）：古代习俗，于阴历三月上旬的巳日在水边洗濯，以祓除不祥和求福。 流觞（shāng）曲水：古人雅集时的一种饮酒游戏，将酒杯放在曲折的水流中，随水漂流，停在谁面前谁就要饮酒并赋诗。 嗟（jiē）悼：哀叹，悲伤。 重要字义： 修：在“茂林修竹”中意为“高高的”；在“况修短随化”中意为“寿命长”。 次：在“列坐其次”中意为“旁边，水边”。 信：在“信可乐也”中意为“实在”。 虽：在“虽趣舍万殊”中意为“虽然”；在“虽世殊事异”中意为“即使”。 期：在“终期于尽”中意为“至，及，注定”。 特殊句式 倒装句： 状语后置： 会于会稽山阴之兰亭（于会稽山阴之兰亭会） 当其欣于所遇（当其于所遇欣） 终期于尽（终期于尽） 不能喻之于怀（不能于怀喻之） 亦将有感于斯文（亦将于斯文有感） 定语后置： 仰观宇宙之大（仰观大之宇宙） 俯察品类之盛（俯察盛之品类） 虽无丝竹管弦之盛（虽无盛之丝竹管弦） 省略句： 省主语： （群贤）会于会稽山阴之兰亭 （群贤）引以为流觞曲水 省介词宾语： 引以（之）为流觞曲水 省介词“于”： 映带（于）左右 悟言（于）一室之内 判断句： 死生亦大矣（语意上构成判断） 5、 深入解读 结构划分 第一部分（第1段）：记叙兰亭集会的盛况，突出“乐”字。 时间地点：永和九年，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭。 人物活动：群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。 天气心情：是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 第二部分（第2段）：抒发人生感慨，由乐转悲，突出“痛”字。 人生无常：虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。 往事如烟：向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。 生死之痛：固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。 第三部分（第3段）：交代作序目的，强调生死观，突出“悲”字。 感慨古今：每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。 作序缘由：故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 主题 《兰亭集序》的主题可以概括为对生命、自然和人生的深刻感悟。作者通过描绘兰亭集会的盛况，抒发了对自然美景的热爱和对人生短暂的感慨。同时，作者也表达了对生命价值的珍视和对人生意义的追求。在文章中，作者批判了当时社会上流行的虚无主义人生观，肯定了生命的价值和意义，展现了他积极入世的人生态度。 艺术特色 文笔腾挪跌宕，变化奇特精警：文章融叙事、写景、抒情、议论于一体，文笔流畅自然，情感真挚动人。 情感真挚，波澜起伏：文章随作者的感情变化由平静而激荡，再由激荡而平静，极尽波澜起伏、抑扬顿挫之美。 哲理深刻，引人深思：作者通过对人生和自然的感悟，提出了对生命、宇宙和人生的深刻思考，引人深思。 语言精炼，用词准确：文章语言流畅清丽，用词准确生动，富有表现力。 书法与文学完美结合：作为书法艺术的珍品，《兰亭集序》展现了王羲之独特的书法风格和深厚的文学功底，是书法与文学完美结合的典范。 学科网（北京）股份有限公司 $$