专题01 机械运动【考题猜想】（86题18大类型）-2024-2025学年八年级物理上学期期末考点大串讲（人教版2024）

专题01 机械运动 【题型1 长度和时间的单位及换算】 1 【题型2 长度和时间的估测】 3 【题型3 刻度尺和秒表的读数】 5 【题型4 测量长度的特殊方法】 9 【题型5 误差与减小误差的方法】 11 【题型6 机械运动的概念】 12 【题型7 运动的相对性】 13 【题型8 不同参照物下描述运动】 16 【题型9 判断参照物的选择】 18 【题型10 速度单位及换算和速度的估测】 19 【题型11 计算物体运动的速度】 21 【题型12 比较物体速度大小】 24 【题型13 通过v-t图像研究物体运动】 26 【题型14 根据s-t图像研究物体运动】 28 【题型15 比较运动快慢的方式】 31 【题型16 平均速度的计算】 32 【题型17 测量物体平均速度的实验】 36 【题型18 速度变化的探究实验】 41 【题型1 长度和时间的单位及换算】 1．（23-24八年级上·全国·课后作业）下列单位换算过程正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．中间换算过程单位错误，应为 7.2mm=7.2×10−3m 故A错误； B．过程错误，且中间换算过程没有单位，应为 15m=15×106μm=1.5×107μm 故B错误； C．中间换算过程单位错误，应为 2.5km=2.5×105cm 故C错误； D．过程正确 3.0×106cm=3.0×106×10−2m=3.0×104m 故D正确。 故选 D。 2．（23-24八年级上·陕西渭南·期末）“青山绿山就是金山银山。”近几年我国通过综合治理，冬季空气污染现状明显改善，有害物质含量超标天数明显减少，其中PM2.5是天气阴霾的主要原因。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物。单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害。下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（    ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】由得 故A正确，BCD错误。 故选A。 3．（23-24八年级上·江苏泰州·期末）四位同学做同一道单位换算题，其中正确的是（　　） A．41.3cm=41.3×0.01=0.413m B．41.3cm=41.3cm×0.01m=0.413m C．41.3cm=41.3×100m=4130m D．41.3cm=41.3×0.01m=0.413m 【答案】D 【详解】单位的换算包括：进率和过程的换算。单位换算时，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算。 A．中间换算过程缺少单位，故A错误； B．41.3cm×0.01m得到的单位不存在，故B错误； C．因为，该选项换算的进率错误，故C错误； D．换算的过程和进率都符合要求，故D正确。 故选D。 4．（23-24八年级上·安徽芜湖·期末）今年我市出现了雾霾天气，雾霾的“元凶”是PM2.5，它是指大气中直径小于或等于2.5 （填写合适的长度单位），合 m的颗粒物。PM2.5若是隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害。 【答案】 μm 【详解】[1][2]PM指的大气颗粒物粒径大小范围从几纳米到100微米，PM2.5，它是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒，单位换算 5．（23-24八年级上·江西景德镇·期末）一根头发丝的直径约35μm，合 m；一瓶水的体积550mL= m3。 【答案】 3.5×10-5 5.5×10-4 【详解】[1] [2] 6．（23-24八年级上·四川绵阳·期末）冬季，是呼吸道疾病高发季节，一方面，我们可以加强身体锻炼，增强自身抵抗力，例如小强同学每天坚持跑步 h，增强心肺功能；另一方面，出入人群密集的公共场合，我们可以戴好口罩，因为口罩能够阻拦直径最小为： 的飞沫等，能有效阻断病毒传播。 【答案】 0.3 【详解】[1]小强同学每天坚持跑步 [2]长度的单位换算 5μm=5×10-6×102cm=5×10-4cm 【题型2 长度和时间的估测】 7．（23-24八年级上·江苏盐城·期末）如图所示是高速摄影机拍摄子弹射穿鸡蛋的画面。估测图中子弹的长度为（　　） A．1cm B．3cm C．10cm D．30cm 【答案】B 【详解】一个鸡蛋的长度大约是5.5cm，由图可知，子弹长度比鸡蛋的长度小，约为鸡蛋长度的一半，约为3cm，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8．（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）下列的估测，比较合理的是（　　） A．课桌的高度约为150cm B．中学生的鞋长约为60cm C．某中学生的身高约为165cm D．物理教材的长度约为30dm 【答案】C 【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的数据，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 【详解】A．课桌的高度与人的腰部高度接近，约为80cm，故A不符合题意； B．中学生的鞋长比一拃的长度略长，约为25cm，故B不符合题意； C．某中学生的身高约为1.65m=165cm，故C符合题意； D．物理教材的长度约为30cm=3dm，故D不符合题意。 故选C。 【点睛】对日常生活中的速度、质量、长度、时间等进行准确的估测，是初中学生需要掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力。 9．（23-24八年级上·安徽合肥·期末）下列估计的数据与实际最接近的是（　　） A．中学生食指的长度为1.6cm B．教室的空间高度为4m C．人的一次脉搏时间为10s D．普通中学生百米赛跑的时间为8s 【答案】B 【详解】A．中学生食指的长度为10cm左右，故A不符合题意； B．教室的空间高度为3m~4m，故B符合题意； C．正常人心脏跳动的频率大约是70次每分钟左右，一次脉搏时间为1s，故C不符合题意； D．中学生百米赛跑的时间为13s，故D不符合题意。 故选B。 10．（23-24八年级上·广西南宁·期末）小明参加了学校组织的八年级体育测试。关于小明的成绩，以下记录符合实际的是（　　） A．实心球的成绩为40m B．立定跳远的成绩为10m C．在1s时间内跳绳100次 D．1000m跑步用时为4min 【答案】D 【详解】A．根据常见的长度可知，实心球成绩约为8m，80m太过夸张，故A不符合题意； B．初中生立定跳远的成绩一般比自己的身高略大，初中生身高约1.7m，所以立定跳远成绩约为2m，故B不符合题意； C．初中生跳绳时，1s跳绳约2次，故C不符合题意； D．初中生跑步时的平均速度约为4m/s，所以跑1000m用时约4min，故D符合题意。 故选D。 11．（22-23八年级上·海南海口·阶段练习）请给下列长度填上合适的单位。 （1）某同学的身高是1.65 ； （2）一支铅笔的长度是1.8 ； （3）某宿舍楼每层楼高为300 ； （4）一枚一角硬币的厚度约为2.0 。 【答案】 m（米） dm（分米） cm（厘米） mm（毫米） 【详解】（1）[1]成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在165cm=1.65m左右。 （2）[2] 一支铅笔的长度是18cm，合1.8dm。 （3）[3] 某宿舍楼每层楼高为3m，合300cm。 （4）[4]5枚一角的硬币的厚度越是1cm，所以一枚一角硬币的厚度约为2.0mm=0.002m。 【题型3 刻度尺和秒表的读数】 12．（23-24八年级上·安徽淮南·期末）如图所示，小宏用甲、乙两把不同的刻度尺测同一物体的长，下列说法中正确的是（　　） A．用甲、乙刻度尺测量，准确程度相同 B．用甲刻度尺测量，物体的长可读为2.6cm C．用乙刻度尺测量，物体的长可读为2.6cm D．用甲刻度尺测量有误差，用乙刻度尺测量没有误差 【答案】B 【详解】A．因甲乙两刻度尺的分度值不同，分度值越小测量结果越准确，故准确程度不同，故A错误； B．甲刻度尺的分度值为0.5cm，故读出的2.6cm中“6”为估读值，所以可以读为2.6cm，故B正确； C．乙刻度尺的分度值为0.1cm，故读出的值为2.60cm，其中“6”为准确值，“0”为估读值，故C错误； D．使用任何测量工具测量时都有误差，误差不可避免，乙刻度尺测量也有误差，只是误差比甲小，故D错误。 故选B。 13．（23-24八年级上·广东河源·期末）如图所示是某种机械秒表的实物图，图中记录的时间为（　　） A．337.5s B．336.5s C．335.5s D．334.5s 【答案】A 【详解】由图示知，秒表的小表盘为分钟，指针偏过5和6的中间刻度，读数为5min，大表盘为秒钟，分度值为0.5s，指针指向37.5s，读数为37.5s，秒表的示数 t=5min27.5s=337.5s 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 14．（23-24八年级上·河北沧州·期末）如图是用刻度尺测量某物体的长度时的情景，下列关于物体长度、分度值说法正确的是（　　） A．9.60cm，1cm B．9.6cm，1mm C．4.60cm，1mm D．4.6cm，1mm 【答案】C 【详解】刻度尺上1cm之间有10小格，所以每个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值是 0.1cm=1mm 刻度尺在读数时要估读到分度值的下一位。物体左侧与5.00cm对齐，右侧与9.60cm对齐，所以物体的长度 L=9.60cm-5.00cm=4.60cm 故C正确，ABD错误。 故选C。 15．（23-24八年级上·广东肇庆·期末）如图甲所示，该刻度尺的分度值是 cm，铅笔的长度为 cm。图乙停表的示数是 s。 【答案】 0.1 5.50 94.7 【详解】[1][2]由图可知，刻度尺分度值为1mm，合0.1cm，刻度尺读数需估计到分度值下一位，故铅笔的长度为5.50cm。 [3]停表小盘读数为1min，且分针过半格，大盘秒针读第二圈，读数为34.7s，则停表读数为 60s+34.7s=94.7s 16．（23-24八年级上·内蒙古通辽·期末）观察和实验是学习物理的重要内容和基本方法，请你与同学们一同参与到“测量长度”和“测量时间”的实验中。 （1）图甲中物体的长度为 cm； （2）图乙中停表的读数为 s。 【答案】 3.24 216 【详解】（1）[1] 刻度尺的分度值为1mm，读数时要估读到分度值下一位，所以图甲中物体的长度为 （2）[2] 停表的小表盘是分针盘，分度值为0.5min，分针指在“3”和“4”之间，且靠近“4”，大表盘为秒针盘，分度值为0.1s，对应刻度为36s，所以停表的示数为3min36s，合216s。 17．（23-24八年级上·江西吉安·期末）请根据所学物理知识，回答以下问题：基本测量仪器的使用。 （1）如图甲所示，秒表的分度值为 s； （2）如图乙所示，小明用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，其中正确放置的是 （选填A或B），物体的长度为 cm，另把刻度尺使用中的错误是： ； 【答案】 0.1 B 3.40 刻度线未紧贴被测物 【详解】（1）[1]在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，分针的指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s。 （2）[2][3][4]物体的被测长度要与刻度尺的刻度部分紧贴，故B的放置方式正确；由图乙可知B刻度尺的分度值是0.1cm=1mm故刻度尺的分度值是1mm；物体的左端与刻度尺的零刻度线对齐，右端与3.40cm刻度线对齐，所以物体的长度为3.40cm。A刻度尺的放置方式错误了，刻度线那一边未紧贴被测物。 18．（23-24八年级上·广西崇左·期末）如图，铅笔长度为 ，秒表的读数为 。 【答案】 4.80 367.5 【详解】[1]由图示知道，刻度尺的分度值为0.1cm，铅笔的左侧与2cm刻度线对齐，右侧对应刻度线可估读为6.80cm，铅笔的长度 [2]图中秒表小盘的分度值是0.5min，指针在6min和7min之间，偏过中线；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在7.5s，因此秒表读数为6min7.5s，即367.5s。 【题型4 测量长度的特殊方法】 19．（23-24八年级上·宁夏石嘴山·期末）如图所示，下列有关长度的测量正确的是（　　） A．图甲是测自行车通过的路程，先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的直径L B．图乙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，取平均值是为了消除误差 C．图丙中测量地图上路线的长度，用一根有弹性的棉线与路线重合测量 D．图丁中把金属丝紧密缠绕在铅笔上N圈，测出线圈长度L，则金属丝直径为 【答案】D 【详解】A．自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L，故A错误； B．纪念币的直径不易直接测量，图乙中可以使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，取平均值是为了减小误差，误差不能消除，故B错误； C．图丙中测量地图上路线的长度，长度并非直线，可以用一根没有弹性的棉线与路线重合来测量，故C错误； D．细金属丝的直径太小，甚至小于刻度尺的分度值，无法直接准确测量，所以可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则细金属丝的直径为，故D正确。 故选D。 20．（23-24八年级上·全国·期末）小亮在“长度的测量”实验中，将一条厚薄均匀的铜丝紧密地环绕在圆柱形铅笔上，如图所示，铜丝环绕了整整30圈，则铜丝直径约为（　　） A．15.00cm B．0.50cm C．5.00cm D．0.17cm 【答案】D 【详解】图中刻度尺的分度值为0.1cm，左侧对应的刻度值为10.00cm，右侧对应的刻度值为15.00cm，30圈的长度为 L＝15.00cm-10.00cm＝5.00cm 则铜丝的直径是 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 21．（24-25八年级上·河北邯郸·期中）自行车的车轮半径为30cm，骑着自行车测某操场跑道的长度时，车轮共转了160圈，则跑道长度最接近的数值是（　　） A．100 m B．200 m C．300 m D．400 m 【答案】C 【详解】已知自行车的车轮半径为30cm，则车轮转动一圈的长度为 则跑道长度最接近的长度为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 22．（23-24八年级上·湖北荆州·期末）小蓉想要测量一枚纽扣的周长，她在纽扣边上做了个标记，然后让纽扣在刻度尺上滚动一周，如图所示。她所用的刻度尺的分度值为 ，测量得到纽扣的周长为 mm。 【答案】 1mm 31.0 【详解】[1]由图可知，刻度尺单位为cm，相邻数字间分成十小格，故分度值为0.1cm。 [2]标记左侧与0.00cm对齐，右侧与3.10cm对齐，故纽扣的周长为3.10cm，合31.0mm。 23．（23-24八年级上·重庆·期末）物理兴趣小组的同学用两种方法测量微小量的长度。方法甲：用如图所示的方法测量一枚硬币的厚度，该硬币的厚度是 mm。方法乙：一本漫画书共有98页，测得98页纸张的厚度为5.0mm，则该书每张纸的厚度约为 mm（保留一位小数）。 【答案】 1.6 0.1 【详解】[1]由图知，该刻度尺的分度值为1mm，物体的起始段对准的是0刻度线，末端基本在第一格和第二格中间位置，所以准确值为0.10cm，估读为0.06cm，即硬币的厚度为0.16cm即为1.6mm。 [2]98页纸张的张数为 测得98页纸张的厚度为5.0mm，则该书每张纸的厚度约为 【题型5 误差与减小误差的方法】 24．（23-24八年级上·安徽阜阳·期末）关于误差的概念，下列说法正确的是（　　） A．误差是测量时未遵循操作规则而引起的 B．只要测量方法正确就不会产生误差 C．选用精密测量仪器可以减小误差 D．多次测量求平均值可以消除误差 【答案】C 【详解】A．错误是测量时未遵循操作规则而引起的，误差是由于仪器不精确，估读等造成的，故A错误； B．误差是不可避免的，故B错误； C．选用精密测量仪器、多次测量求平均，可以减小误差，故C正确； D．多次测量求平均值可以减小误差，误差不可消除，故D错误。 故选C。 25．（23-24八年级上·贵州毕节·期末）在科学思维素养的培养过程中，对于误差和错误的说法正确的是（　　） A．多次测量求平均值可以消除误差 B．挑选精密的测量仪器可以避免误差 C．错误的测量方法是出现误差的原因 D．只要测量就不可避免出现误差 【答案】D 【详解】ABD．误差是测量值与真实值之间的差异，使用不标准的测量工具、人的主观判断等因素都会造成误差，误差可以通过多次测量求平均值、使用更精密的测量仪器等方法尽量减小，但无法消除误差。故AB错误，D正确； C．错误的测量方法会导致错误，而非误差，误差不是错误，故C错误。 故选D。 26．（23-24八年级上·四川成都·期末）媛媛连续四次测量一支新铅笔的长度，对于这次测量活动，下列说法正确的是（    ） A．媛媛多次测量的目的是为了消除误差 B．媛媛读数时估读的位数越多误差越小 C．媛媛多次测量的目的是为了减小误差 D．媛媛多次测量的目的是为了消除错误 【答案】C 【详解】A．测量误差是不能消除的，只能减小，故A错误； B．长度测量中只需且只能估读到刻度尺的分数值的下一位，故B错误； C．长度测量中由于测量者估读会使测量值与实际值相比偏大或偏小，采用多次测量可以减小误差，故C正确； D．测量中的错误是由于使用不标准的测量工具或不正确的测量方法造成的，采用多次测量的目的是减小误差，故D错误。 故选C。 27．（23-24八年级上·河北廊坊·期末）若用某刻度尺测量物理课本的长度4次，读数分别为24.98cm、26.01cm、26.02cm、26.03cm，其中错误的数据是 ，该物理课本的长度应为 cm；采用这种多次测量的方法 （选填“能”或“不能”）消除误差。 【答案】 24.98cm 26.02 不能 【详解】[1]从题中数据可知，24.98cm与其它数据相差较大，是错误数据，应去掉。 [2]为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值，物理课本的长度 [3]误差只能减小，不能消除。 28．（23-24八年级上·河南濮阳·期末）测量是生活和学习中的一项基本技能。图中物体的长度为 cm，一次测量可能误差较大，为了减小误差，应当 。 【答案】 2.51 多次测量求平均值 【详解】[1]由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以刻度尺分度值为1mm，铅笔左侧与3.00cm对齐，右侧与5.51cm对齐，所以读数是 [2]减小误差的方法一般是多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法，对于本题应该是多次测量求平均值。 【题型6 机械运动的概念】 29．（23-24八年级下·广西河池·期末）下列自然现象中，涉及机械运动的是（    ） A．百花盛开 B．艳阳高照 C．夜色朦胧 D．飞沙走石 【答案】D 【详解】在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动。 A. 百花盛开，这是植物的生长过程，不属于机械运动，故A不符合题意； B. 艳阳高照是光现象，不属于机械运动，故B不符合题意； C. 夜色朦胧是光现象，不属于机械运动，故C不符合题意； D. 飞沙走石，沙石位置有变化，属于机械运动，故D符合题意。 故选D。 30．（2024·湖南长沙·一模）2023年7月8日，动画电影《长安三万里》在中国内地上映，借高适之口回顾了其与李白的过往故事。李白的诗句以浪漫奔放著称，下列诗句在描述机械运动的是（　　） A．千里江陵一日还 B．危楼高百尺 C．白发三千丈 D．千金散尽还复来 【答案】A 【详解】A．机械运动是指物体位置随时间的变化，千里江陵一日 还，有距离、有时间，描述的是机械运动，故A符合题意； B．危楼高百尺，描述的是高度，故B不符合题意； C．白发三千丈，描述的是长度，故C不符合题意； D．千金散尽还 复来，描述的是金钱，故D不符合题意。 故选A。 31．（23-24八年级下·广西柳州·期末）在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的 叫做机械运动。除了机械运动，宇宙中还有很多种运动形式，机械运动只是其中最简单的一种，如微观世界里的电磁运动 （选填“属于”或“不属于”）机械运动。 【答案】 变化 不属于 【详解】[1][2]根据机械运动的定义，在物理学中，把一个物体相对于另一个物体的位置变化叫做机械运动；机械运动是物体宏观上的运动，微观世界里的电磁运动不属于机械运动。 【题型7 运动的相对性】 32．（23-24八年级下·四川甘孜·期末）2024年4月26日5时04分，神舟十八号乘组成功入驻90分钟就可绕地球一圈的“天宫”，与神舟十七号乘组在“欢迎队友”的横幅前拍了一张全家福照片，如图所示。针对此会师情景，下列说法正确的是（　　） A．空间站相对于折多山是静止的 B．空间站相对于航天员是运动的 C．六名航天员之间是相对静止的 D．横幅相对于航天乘组是运动的 【答案】C 【详解】A．空间站与折多山间的空间位置发生改变，所以空间站相对于折多山是运动的，故A错误； B．空间站与航天员间的空间位置没有发生改变，所以空间站相对于航天员是静止的，故B错误； C．六名航天员之间的空间位置没有发生改变，所以六名航天员之间是相对静止的，故C正确； D．横幅与航天乘组间的空间位置没有发生改变，所以横幅相对于航天乘组是静止的，故D错误。 故选C。 33．（24-25八年级上·全国·假期作业）上海欢乐谷主题公园内有一种大型游戏机叫做“绝顶雄风”，它瞬间下落的速度能够让游客畅享极致的刺激体验。体验游戏的小明被安全带固定在座椅上，由电动机将座椅沿轨道提升至高处，再由静止释放。在座椅下降的过程中，下列说法正确的是（　　） A．以地面为参照物，座椅是静止的 B．以小明为参照物，地面是向上运动的 C．以小明为参照物，座椅是向下运动的 D．以地面上的树作为参照物，座椅是向上运动的 【答案】B 【详解】A．以地面为参照物，座椅的位置发生了改变，是运动的，故A错误； B．在座椅下降的过程中，以小明为参照物，地面相对于小明是向上运动的，故B正确； C．小明与座椅之间没有发生相对位置的改变，因此，以小明为参照物，座椅是静止的，故C错误； D．在座椅下降的过程中，以地面上的树作为参照物，座椅是向下运动的，故D错误。 故选B。 34．（23-24八年级上·湖南怀化·期末）如图所示，2023年10月26日上午，神舟十七号在酒泉卫星发射中心搭载长征二号F火箭发射升空，成员组由汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员组成。升空过程中（　　） A．以地面为参照物，航天员是静止的 B．以飞船为参照物，航天员是运动的 C．以地面为参照物，飞船是运动的 D．以发射塔为参照物，飞船是静止的 【答案】C 【详解】A．以地面为参照物，航天员的位置发生变化，航天员是运动的，故A错误，不符合题意； B．以飞船为参照物，航天员的位置没有发生变化，航天员是静止的，故B错误，不符合题意； C．以地面为参照物，飞船的位置发生变化，飞船是运动的，故C正确，符合题意； D．以发射塔为参照物，飞船的位置发生变化，飞船是运动的，故D错误，不符合题意。 故选C。 35．（23-24八年级上·河南郑州·期末）2023年杭州亚运会上，中国队男女4×100m接力双双夺冠，展示了中国短跑速度。如图是第一棒选手与第二棒选手正在进行交接棒，下列分析正确的是（　　） A．都站在原地静止不动 B．传棒运动员在奔跑，接棒运动员站在原地不动 C．都在奔跑，接棒运动员速度要大于传棒运动员 D．交接棒时，第一棒选手与第二棒选手的手相对静止 【答案】D 【详解】当两个人同向同速运动时，这两个人就保持相对静止状态，这样可以保证交接棒的顺利进行，因此，交接棒时，第一棒选手与第二棒选手的手相对静止，故D正确，ABC错误。 故选D。 36．（23-24八年级上·河南许昌·期末）许昌胖东来已成为许昌的一张名片，来胖东来打卡的“游客”络绎不绝。如图所示是小婉在乘坐电动扶梯时，看到志愿者搀扶着老人上电梯的情景。若以小婉为参照物，志愿者是 的；若以左边的墙壁为参照物，志愿者是 。可见，物体的运动和静止是 。 【答案】 静止 运动的 相对的 【详解】[1][2][3]若以小婉为参照物，志愿者的相对位置不变，是静止的；若以左边的墙壁为参照物，志愿者的相对位置改变，是运动的。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同，可见，物体的运动和静止是相对的。 37．（23-24八年级下·广西河池·期末）小军将照相机固定在马路边连续拍了两张照片，如图甲、乙所示。如果以树木为参照物，卡车向 运动；如果以轿车为参照物，卡车向 运动。（均选填“左”或“右”） 【答案】 左 右 【详解】[1]卡车相对右端第一棵树的距离越来越远，是向左运动的。 [2]轿车离右端第一棵树的距离越来越远，是向左运动的，但轿车的速度比卡车的大，以轿车为参照物卡车是向右运动的。 【题型8 不同参照物下描述运动】 38．（23-24八年级下·山西晋城·期末）忙碌的生活使许多人已经离不开外卖了，如图所示，外卖小哥正骑着电动车穿行于大街小巷，相对于什么参照物而言，可以认为他是静止的（　　） A．他所骑的电动车 B．迎面而来的车辆 C．来来往往的行人 D．街道两边的房屋 【答案】A 【详解】正骑着电动车穿行于大街小巷的外卖小哥相对于迎面而来的车辆、来来往往的行人、街道两边的房屋有位置的变化，所以以迎面而来的车辆、来来往往的行人、街道两边的房屋为参照物他是运动的；正骑着电动车穿行于大街小巷的外卖小哥相对于他所骑的电动车没有位置的变化，所以以他所骑的电动车为参照物他是静止的，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 39．（23-24八年级上·河北廊坊·期末）如图所示，加油机给战斗机在空中加油时，下列说法中正确的是（　　） A．以加油机为参照物，战斗机是运动的 B．以战斗机为参照物，加油机是静止的 C．以地面为参照物，战斗机是静止的 D．以地面为参照物，加油机是静止的 【答案】B 【详解】A．以加油机为参照物，战斗机的位置是不变的，所以战斗机是静止的，故A错误； B．以战斗机为参照物，加油机的位置是不变的，所以加油机是静止的，故B正确； CD．以地面为参照物，战斗机、加油机的位置是变化的，所以它们都是运动的，故CD错误。 故选B。 40．（23-24八年级上·湖北恩施·期末）甲、乙、丙三人分别坐在三个升降机中，甲看到：楼房在上升、乙保持不动、丙也在上升。则下列判断不正确的是（    ） A．甲、乙相对于地面下降 B．甲、乙相对于地面运动速度相同 C．丙相对于地面一定上升 D．丙可能相对于地面下降，但下降速度小于甲和乙的速度 【答案】C 【详解】楼房相对地面来说是静止的，甲看到楼房上升，说明以地面为参照物，甲是下降的。甲看到乙不动，说明甲乙二人之间的相对位置不变，故以地面为参照物乙也是下降的。甲看到丙上升，说明以地面为参照物有三种可能，一是丙上升，二是丙不动，三是丙以小于甲的速度下降。故C错误，符合题意；ABD正确，不符合题意。 故选C。 41．（23-24八年级下·贵州遵义·期末）坐在轿车中的小明某时刻从后视镜中观察到一辆白色轿车的位置如图甲所示，下一时刻白色轿车的位置在后视镜中如图乙所示。以小明为参照物，白色轿车是 的。 【答案】运动 【详解】由图可知，后视镜中的白色轿车的像看起来变小了，说明白色轿车相对于轿车的位置发生了变化，因此以坐在轿车中的小明为参照物，白色轿车是运动的。 【题型9 判断参照物的选择】 42．（23-24八年级上·广西百色·期末）2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭发射成功。小明认为火箭升空时载人飞船是静止的，所选的参照物是（　　） A．运载火箭 B．月球 C．太阳 D．发射场 【答案】A 【详解】A．火箭升空时载人飞船相对于运载火箭的位置没有改变，以运载火箭为参照物，飞船是静止的，故A符合题意； BCD．以发射场、月球、太阳为参照物，载人飞船相对于它们来说位置不断发生变化，所以载人飞船是运动的，故BCD不符合题意。 故选A。 43．（23-24八年级下·安徽安庆·期末）全国各地的医疗工作者支援湖北开展新型冠状病毒肺炎的医疗救治工作，他们是最美的逆行者。如图所示是某医院小王和其他同事送别小芳过程中发车场景图。小王看着车缓缓地离开医院，参与支援工作的小芳在车上看着小王向后退去。小王和小芳分别选择的参照物是（　　） A．地面、汽车 B．汽车、地面 C．汽车、汽车 D．地面、地面 【答案】A 【详解】小王看着车缓缓地离开医院，研究对象是汽车，汽车是运动的，不能选择汽车自身作为参照物，以地面为参照物，汽车与地面有位置变化，所以选择的参照物是地面；参与支援工作的小芳在车上看着小王向后退去，研究的对象是小王，小王是运动的。以汽车为参照物，小王与汽车有位置变化，小王是运动的，以地面为参照物，小王和地面没有位置变化，小王是静止的，所以选择的参照物是汽车。 故选A。 44．（23-24八年级下·广西柳州·期末）近来，乘坐柳州水上公交成为外地游客必打卡项目，乘客在行驶的水上公交中欣赏缓缓移动的岸上美景是一种莫大的享受。以下参照物中，可描述“岸上景物在移动”的是（　　） A．水中桥梁 B．水上公交 C．地面 D．岸上楼房 【答案】B 【详解】A．以水中桥梁为参照物，岸上景物的相对位置不变，是静止的，故A不符合题意； B．以水上公交为参照物，岸上景物的相对位置改变，是运动的，故B符合题意； C．以地面为参照物，岸上景物的相对位置不变，是静止的，故C不符合题意； D．以岸上楼房为参照物，岸上景物的相对位置不变，是静止的，故D不符合题意。 故选B。 45．（23-24八年级上·河南郑州·期末）中国高铁标准成为世界标准，我国高速铁路轨道两条钢轨之间的距离是1435 （选填单位）：G2001次列车从郑州站到洛阳龙门站用时45 （选填单位）。乘客看到车外的树木快速后退，他选择的参照物是 。 【答案】 mm min 自己 【详解】[1][2]根据实际情况，我国高速铁路轨道两条钢轨之间的距离约为1m多，是1435mm；G2001次列车从郑州站到洛阳龙门站用时和一节课的时间接近，故用时为45min。 [3]乘客看到车外的树木快速后退，树木相对乘客的位置发生了变化，他选择的参照物是自己。 46．（23-24八年级上·河南濮阳·期末）如图所示，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”显示出一种清新幽静的境界。从物理的角度分析，以 为参照物，“老树”是静止的；以 为参照物，“老树”是运动的。 【答案】 小桥 流水 【详解】[1]小桥和“老树”之间没有发生位置的改变，所以以小桥为参照物“老树”是静止的。 [2]“老树”和流水之间的相对位置发生了改变，所以以流水为参照物，“老树”是运动的。 【题型10 速度单位及换算和速度的估测】 47．（23-24八年级上·湖南衡阳·期末）在国际单位制中，速度的单位是（　　） A．米 B．秒 C．米/秒 D．千克 【答案】C 【详解】速度的单位是个复合单位，是由路程单位和时间单位复合而成的，在国际单位制中，速度的单位是米/秒，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 48．（23-24八年级上·江苏常州·期末）下列描述，你认为最接近实际的是（　　） A．人的脉搏正常跳动1次的时间为3s B．正常人的手掌宽度约为50cm C．正常人步行的速度约为1.1m/s D．正常人的身高约为1.7dm 【答案】C 【详解】A．人在平静状态下，1min的心跳次数大约65次，所以心跳一次的时间接近1s，故A不符合题意； B．根据常见物体的长度可知，正常人的手掌的宽度在18cm左右，故B不符合题意； C．根据常见物体的运动速度可知，人步行的速度约为 故C符合题意； D．根据常见物体的长度可知，中学生的身高大约为170cm=17dm，故D不符合题意。 故选C。 49．（23-24八年级上·广东河源·期末）学会估测是一项很重要的技能。下列估测结果最接近实际的是（　　） A．乒乓球台高约为760cm B．一元硬币的质量约为50g C．成年人正常行走1.2m用时约1s D．近几年河源市夏季平均气温约50℃ 【答案】C 【详解】A．乒乓球台高约为76cm，故A错误； B．一枚一元硬币的质量约为5g，故B错误； C．成年人正常步行速度在左右，也就是行走用时接近1s，故C正确； D．广东省夏季平均气温约，故D错误。 故选C。 50．（23-24八年级下·安徽淮南·期末）2024年5月底，歼-20战斗机参加东部战区开展台岛周边联合军演。该战机最大飞行速度是3150km/h，合 m/s。当加油机在空中给飞行的战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是 的。 【答案】 875 静止 【详解】[1]该战机最大飞行速度 [2]当加油机在空中给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机的位置没有发生改变，战斗机是静止的。 【题型11 计算物体运动的速度】 51．（23-24八年级上·海南省直辖县级单位·期末）如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过的20m路程，那么它前1s内的速度是（　　） A． 20m/s B． 10m/s C．5m/s D．无法确定 【答案】C 【详解】由题意可得，4s内物体的平均速度 因为物体做匀速直线运动，速度大小不变，故前1s内的速度是5m/s，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 52．（2023·湖南常德·模拟预测）已知甲、乙两人在学校操场跑道上跑步，甲、乙运动的时间之比为1∶3，通过的路程之比为3∶1，则甲、乙两人运动的平均速度之比为（　　） A．1∶9 B．9∶1 C．1∶3 D．3∶1 【答案】B 【详解】根据，甲、乙两人运动的平均速度之比为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 53．（23-24八年级上·四川绵阳·期末）芙蓉花溪旅游环线由一条旅游公路、一条郊野绿道、三处游客驿站、四处湿地公园、十座景观桥梁等组成。某游客沿着芙蓉花溪旅游环线徒步，其运动手表记录徒步信息如下表所示，则该游客（　　） 时间：60：00min 路程：5.00km 打卡264次 配速（min/km）12.0 步数6923 A．平均时速约为5.0km/h B．平均步幅约为0.5m C．每公里内的速度都是5.0km/h D．每公里用时一定都是12.0min 【答案】A 【详解】A．由图可知，该游客运动路程为5.00km，运动时间为60min=1h，平均时速 故A正确； B．平均步幅 故B错误； C．该游客并没有做匀速运动，所以每公里内的速度不一定都是5.0km/h，故C错误； D．该游客并没有做匀速运动，每公里用时也不能确定，故D错误。 故选A。 54．（23-24八年级下·海南省直辖县级单位·期末）为响应“低碳生活”的号召，花花同学骑自行车上学。她看到路边的房屋向后“飞过”，是以 为参照物；如果她在平直公路上骑过100m用了 20s，则她骑车的速度为 m/s。 【答案】 自行车 5 【详解】[1]看到房屋向后运动，选择的参照物应与房屋发生了相对向前的运动，故是以自行车做参照物。 [2]根据可得她骑车的速度 55．（23-24八年级下·广东潮州·期末）“五一节”期间，很多外地游客乘坐重庆长江索道，体验重庆的“立体交通”。如图，长江索道全长约1165m，某次单程运行时间为233s，则索道在该次运行的平均速度为 m/s。驶离站台后，车厢相对于乘客是 （选填“运动”或“静止”）的，车厢相对于站台是 （选填“运动”或“静止”）。 【答案】 5 静止 运动 【详解】[1]根据题意知道，长江索道全长是s=1165m，单程运行时间为t=233s，由知道，索道在该次运行的平均速度是 [2][3]驶离站台后，若车厢以乘客为参照物，则由于车厢和乘客位置没有变化，所以，车厢是静止的；若车厢以站台为参照物，则由于车厢和站台位置发生变化，所以，车厢是运动的。 56．（23-24八年级上·河南郑州·期末）一次军演中，导弹运载车的车身长为20m，以20m/s的速度通过一个长2000m的隧道后，发射导弹，导弹仅用200s就命中1400km外的目标。（假设导弹做直线运动） (1)求这次军演中导弹的平均速度是多少m/s？ (2)求导弹车全部在隧道内运行的时间是多少s？ (3)若导弹车刚进入隧道时为保持行车安全，减速缓行了820m，耗时61s，则在隧道剩余路段，导弹车需要以多大的速度匀速运行才能按原时间完全通过隧道？ 【答案】(1)7000 (2)99 (3)30m/s 【详解】（1）导弹的平均速度 （2）导弹车全部在隧道内运行通过的路程 s1=s隧道-s车=2000m-20m=1980m 运行的时间 （3）导弹车完全通过隧道运行的总路程 s总=s隧道+s车=2000m+20m=2020m 缓行后隧道剩余路段的路程 s剩=s总-s缓=2020m-820m=1200m 导弹车完全通过隧道的时间 缓行后剩余路段需要的时间 t剩=t总-t缓=101s-61s=40s 剩余路段的速度 57．（23-24八年级下·山东滨州·期末）滨州市某桥梁全长约为114m。 （1）若小滨同学骑着电动车以18km/h的速度匀速通过这座桥梁，则他所用时间为多少s？ （2）小滨仍按上述速度匀速行驶，若他突然发现前方有意外情况，经过0.6s（从发现情况到制动刹车的反应时间）开始制动刹车，再经过4.4s滑行9m后停止，则从发现情况到完全停止过程中，其平均速度为多大？ 【答案】（1）22.8s；（2）2.4m/s 【详解】解：（1）小滨骑车时的速度 v=18km/h=5m/s 他通过该桥梁所用时间 （2）小滨从发现情况到完全停止过程中通过的路程 小滨从发现情况到完全停止过程中所用时间 t'=0.6s+4.4s=5s 他这段路程的平均速度为 答：（1）小滨骑车通过该桥梁所用时间为22.8s； （2）小滨从发现情况到完全停止过程中的平均速度为2.4m/s 【题型12 比较物体速度大小】 58．（22-23八年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）水中游动最快的旗鱼，速度可达108km/h；空中飞行最快的海燕，每分钟飞行5km；陆地上跑得最快的猎豹，1s可跑40m，比较它们速度的大小（　　） A．猎豹最大 B．海燕最大 C．旗鱼最大 D．三者一样大 【答案】B 【详解】旗鱼的速度 猎豹的速度 海燕的速度 海燕的速度最快。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 59．（23-24八年级上·四川泸州·期末）寓言《龟兔赛跑》中说，乌龟和兔子同时从同一起点跑出，一会儿兔子就远远地超过了乌龟，兔子便骄傲地睡起了大觉，等它一觉醒来发现乌龟已经快到终点了，兔子马上去追，最后，兔子还是败给了乌龟。在整场比赛中（　　） A．乌龟的平均速度比兔子大 B．兔子的平均速度比乌龟大 C．兔子始终比乌龟跑得快 D．乌龟始终比兔子跑得快 【答案】A 【详解】AB．由题意可知，兔子和乌龟运动的路程相等，乌龟所用的时间较少，由可知，乌龟的平均速度比兔子的大，故A符合题意，B不符合题意； CD．刚开始，在相同的时间内，兔子运动的路程大于乌龟，兔子比乌龟跑得快，后面在相同的时间内，乌龟运动的路程大于兔子，乌龟比兔子跑得快，故CD不符合题意。 故选A。 60．（23-24八年级上·四川成都·期末）在高速公路上行驶的汽车速度为108km/h，火车进站时每秒运动15m，摩托车每分钟运动1km，它们的速度由大到小的顺序为（    ） A．摩托车      汽车      火车 B．汽车    摩托车    火车 C．火车        汽车    摩托车 D．一样大 【答案】B 【详解】A．比较三者的速度大小，首先要进行单位换算，将速度单位统一。汽车速度为108km/h，即汽车速度为30m/s，火车进站时每秒运动15m，即火车速度为15m/s，摩托车每分钟运动1km，即摩托车的速度为16.7m/s，因此它们的速度由大到小的顺序为：汽车、摩托车、火车，故A不符合题意； B．它们的速度由大到小的顺序为：汽车、摩托车、火车，故B符合题意； C．它们的速度由大到小的顺序为：汽车、摩托车、火车，故C不符合题意； D．它们的速度由大到小的顺序为：汽车、摩托车、火车，故D不符合题意。 故选B。 61．（23-24八年级上·江苏宿迁·期末）比较物体运动的快慢有两种方法：一种是比较相同时间内物体通过的路程；另一种方法是比较相同 内所用的 。若甲物体在5s内通过的路程是60m，乙物体在7s内通过的路程为80m，运动较快的是 物体。 【答案】 路程 时间 甲 【详解】[1][2]①通过相同的路程比较时间，通过相同的路程，谁用的时间少，谁就快；谁用的时间多，谁就慢。在体育比赛中，裁判员就是根据这种方法比较运动员的快慢的。② 经过相同的时间比较路程，经过相同的时间，谁通过的路程长，谁就快；谁通过的路程短，谁就慢。在观看体育比赛的田径赛时，观众就是利用这种方法比较运动员的快慢的。 综上所述，比较物体运动的快慢有两种方法：一种是在相同的时间内，比较物体通过的路程；另一种是物体运动相同路程，比较它们所用的时间。 [3]由可知，甲物体的速度为 甲物体的速度为 即，所以运动较快的是甲物体。 62．（23-24八年级上·江苏南京·期末）甲、乙两个做匀速直线运动的物体，它们通过路程之比3∶1，所用的时间之比为2∶3，则甲、乙运动的速度之比为 ；它们通过相同路程所用的时间之比是 。 【答案】 9∶2 2∶9 【详解】[1]甲、乙两物体速度之比为 [2]若他们通过相同的路程，则根据公式可知，时间与速度成反比，所以所用时间之比为2∶9。 【题型13 通过v-t图像研究物体运动】 63．（23-24八年级下·广东茂名·期末）周日，小军和小丽相约练习骑自行车。在某段路面上，小军骑车，小丽慢跑，他们的速度随时间变化的图象如图所示。下列分析中正确的是（    ） A．小军做匀速直线运动 B．以道路上的路灯为参照物，小丽总是静止的 C．第以后，两人运动方向相反 D．内，小军骑行的路程小于 【答案】D 【详解】A．由图像知，小军的骑车速度随着时间而增加，做加速运动，小丽的速度保持不变，做匀速直线运动，故A错误； B．以道路上的路灯为参照物，小丽有位置变化，是运动的，故B错误； C．第5s时，小军和小丽的速度都为2m/s，第5s后，小军的速度大于2m/s，但从图像中无法判断两者的运动方向，故C错误； D．0~5s内，小丽通过的路程 而0~5s内，小军的速度比小丽的小，所以通过的路程比10m小，故D正确。 故选D。 64．（23-24八年级上·山东威海·期末）汽车在公路上匀速直线行驶，驾驶员发现前方路口交通信号灯转为红灯，经0.5s的反应时间后，开始踩刹车，汽车车速v随时间t变化关系如图所示。下列分析正确的是（　　） A．在0.5s的反应时间内，车子前进了10m B．从开始刹车到停止，所用的时间为1.5s C．从开始踩刹车之后0.5s，车速变为5m/s D．从开始踩刹车到停止，平均速度大于10m/s 【答案】C 【详解】A．在0.5s的反应时间内车子前进的距离 s反＝vt反＝10m/s×0.5s＝5m 故A错误； B．从图中可知，0.5s开始踩刹车，1.5s停止，故从开始刹车到停止，所用的时间为 1.5s﹣0.5s＝1s 故B错误； C．从开始踩刹车之后0.5s，即1s时，由图像可知，车速变为5m/s，故C正确； D．开始踩刹车的速度为10m/s，刹车后速度变小，平均速度小于10m/s，故D错误。 故选C。 65．（23-24八年级下·河南周口·期末）如图所示，图中阴影部分的“面积”在数值上等于物体在 s内通过的路程。从v-t图象中可看出速度图线和时间横轴所夹的“面积”可以表示该时间内通过的路程，我们能利用这一点很方便的计算出路程。小明同学在笔直的跑道上跑步，他在跑步过程中的速度与时间图象如图2所示，在120s这一时刻他距出发点 m。 【答案】 2 80 【详解】[1]图中阴影部分的“面积”等于长乘以宽，在数值上等于速度与时间的乘积，即物体在2s内通过的路程。 [2]根据“速度图线和时间横轴所夹的”面积“可以表示该时间内通过的路程”可知人做加速运动，他通过的路程为 人做匀速运动，通过的路程为 人做减速运动,通过的路程为 人向反方向做加速运动，通过的路程为 人向反方向做减速运动,通过的路程为 故在120s这一时刻他距出发点的距离 故他距出发点的距离80m。 66．（23-24八年级上·江苏泰州·期末）如图甲，交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测；图乙是无人机上升到某高度后沿直线水平飞行的v-t图象，则无人机在10-30s时间内相对地面是 （选填“运动”或“静止”）的，无人机做匀速直线运动的路程是 km； 【答案】 运动 0.2 【详解】[1]由图乙可知，无人机在10-30s时间内做匀速直线运动，相对地面有位置变化，故相对于地面是运动的。 [2]由图乙可知，无人机做匀速直线运动的路程是 【题型14 根据s-t图像研究物体运动】 67．（21-22八年级上·河北唐山·期中）如图为甲、乙两物体沿直线运动的路程随时间变化的图像，下列对两物体在0~5s内运动情况分析正确的是（　　） A．两物体在0~5s内均做匀速直线运动 B．甲物体在1~3s时间内，速度为1m/s C．甲、乙两物体在2s时相遇，是乙物体追上甲物体 D．两物体在5s内全程的平均速度相等 【答案】C 【详解】AB．在1~3s内，甲的s-t图像是平行于时间轴的直线，说明此段时间内甲物体处于静止状态，即此段时间内甲的速度为零，因此甲在0~5s内并不是一直做匀速直线运动，故AB错误； C．在0~1s内甲通过的路程始终大于乙通过的路程，说明甲的速度比乙速度大，在1~2s内甲物体处于静止状态，到t=2s时甲、乙图线相交，说明此时甲、乙两物体相遇，即乙物体追上甲物体，故C正确； D．由图可知在5s内乙物体通过的路程大于甲物体通过的路程，由可知乙物体的平均速度大于甲物体的平均速度，故D错误。 故选C。 68．（23-24八年级上·福建福州·期末）如图所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是（　　） ①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动； ②t＝0时刻，A在O点，B在距离O点5m处； ③从第3s开始，vA＜vB，5s末A、B相遇； ④5s内，A、B的平均速度相等； ⑤t＝3s时，A、B相距8m。 A．只有②⑤正确 B．只有②④⑤正确 C．只有①③⑤正确 D．只有②③正确 【答案】A 【详解】①两个物体不是从同一地点同时出发的，B是从距离O点5m处出发的，物体A比B迟3s才开始运动，故①错误； ②由图象可知t＝0时刻，A在O点，B在距离O点的5m处，故②正确； ③由图象可知，从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇，故③错误； ④5s内，A、B运动的路程不相同，所用时间相同，根据可知：A、B的平均速度不相等，故④错误。 ⑤t＝3s，物体A仍在原地，物体B的速度为 则3秒行驶的距离为 二者最开始相距5米，B又运动了3米，所以相距8米，故⑤正确； 故只有②⑤正确。 故选A。 69．（23-24八年级上·贵州黔南·期末）如图所示为甲、乙两个物体同时同地沿同一方向运动的s-t图象，对于运动过程中的下列说法，正确的是（    ） A．甲、乙两物体在0~20s内的平均速度：2v甲=v乙 B．从出发地出发后，20s内甲、乙两物体2次相遇 C．甲物体先做加速运动，后做匀速运动，再做加速运动 D．乙物体运动15s，距离出发点250m 【答案】B 【详解】A．由图象可知，甲在0～20s内通过的路程为300m，乙在0～20s内通过的路程为300m，根据​可知v甲=v乙​，故A错误； B．由图象可知，从出发地出发后20s内，在10s时刻，相遇一次，在20s时刻又相遇一次，所以在20s内甲、乙两物体2次相遇，故B正确； C．由图象可知，甲物体先做匀速直线运动到150m处静止，一段时间后继续做匀速直线运动，故C错误； D．由图象可知，乙物体一直做匀速直线运动，乙物体的平均速度为 乙物体运动15s，通过的路程为 即距离出发点225m，故D错误。 故选B。 70．（23-24八年级上·贵州六盘水·期末）如图是小王观察老李在平直路面上运动的情况并绘制了某一时间段的路程与时间关系图像。根据图像可以判断2~5s老李保持 （选填“变速”“静止”或“匀速”）运动状态；3~7s的平均速度为 m/s。 【答案】 静止 1 【详解】[1]2~5s老李运动的路程一直保持在2m，说明他保持静止状态。 [2]3~7s的平均速度为 71．（23-24八年级上·陕西安康·期末）小朵从家中出发到达盛龙广场后，沿原路返回家中，其中一半路程步行，一半路程骑自行车，路程与时间的图像如图所示，则步行的是图中 （用字母表示）段，她骑车的速度是 m/s。骑行时以小朵为参照物，路边的建筑物是 的。 【答案】 AB 6 运动 【详解】[1][2]图示知，OA段5min通过的路程为1800m，速度 AB段通过的路程 s2=3600m-1800m=1800m 通过的时间 t2=30min-5min=25min=1500s 速度 所以AB段是步行，OA是骑行，速度为6m/s。 [3]骑行时，以小朵为参照物，路边建筑物有位置变化，是运动的。 【题型15 比较运动快慢的方式】 72．（23-24八年级上·河南南阳·期末）2023年9月30日，杭州第19届亚运会田径男子100米决赛，中国选手谢震业以9秒97的成绕夺得冠军。如图所示，是比赛时的情景，下列说法正确的是（　　） A．谢震业在比赛过程中做匀速直线运动 B．以谢震业为参照物，其他选手是静止的 C．观众通过“相同路程比较时间”的方式判断运动快慢 D．裁判员通过“相同路程比较时间”的方式判断运动快慢 【答案】D 【详解】A．谢震业在比赛过程中做变速运动，故A错误； B．谢震业与其他选手间的空间位置发生变化，所以以谢震业为参照物，其他选手是运动的，故B错误； CD．观众通过“相同时间比较路程”的方式判断运动快慢，而裁判员通过“相同路程比较时间”的方式判断运动快慢，故C错误，D正确。 故选D。 73．（23-24八年级下·广东茂名·期末）如题图所示是跑步比赛的场景。比赛开始后，“观众”通过比较相同时间内通过的 ，认为跑在前面的人运动得快；比赛结束后“裁判员”通过比较相同路程所用的 ，判定谁运动得快，物理学上采取 （选填“观众”或“裁判员”）的方法来比较物体运动快慢。 【答案】 路程 时间 观众 【详解】[1]比赛开始后，“观众”通过比较相同时间内通过路程的长短，认为跑在前面的人运动得快。 [2]比赛结束后，“裁判员”通过比较相同路程所用时间的长短，判定最先到达终点的人运动得快。 [3]物理学中采用单位时间内通过的路程来比较物体运动的快慢，即用观众的方法来比较物体运动的快慢。 【题型16 平均速度的计算】 74．（23-24八年级上·福建泉州·期中）一运动物体在前3s内的平均速度为4m/s，后2s内的平均速度为6m/s，该物体在5s内的平均速度为（　　） A．4m/s B．4.8m/s C．5m/s D．6m/s 【答案】B 【详解】物体在前3s内通过的路程为 s1=v1t1=4m/s×3s=12m 物体在后2s内的路程为 s2=v2t2=6m/s×2s=12m 则物体通过的总路程为 s=s1+s2=12m+12m=24m 所以物体在5s内的平均速度为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选Ｂ。 75．（23-24八年级上·山东滨州·期末）随着无人机的快速发展，无人机在实际生产、生活中的应用非常广泛，如图甲所示为无人机在田间作业时的情境图，无人机沿直线路径从出发点到达目的地完成任务后再返回出发点的s-t图象如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A．目的地与出发点相距2.4km B．10~13min内无人机做匀速直线运动 C．全程的平均速度约为2.67m/s D．CD段平均速度为AB段平均速度的2倍 【答案】D 【详解】A．因为无人机沿直线路径从出发点到达目的地完成任务后再返回出发点，则0~10min无人机从出发点到达目的地，10~13min无人机在做任务，13~18min无人机从目的地返回出发点，故目的地与出发点相距1.2km，故A错误； B．由图乙可知，10~13min内无人机路程没有改变，处于静止状态，故B错误； C．全程的平均速度 故C错误； D．由图乙可知，AB段平均速度 CD段平均速度 故CD段平均速度为AB段平均速度的2倍，故D正确。 故选D。 76．（23-24八年级下·安徽六安·期末）2024年6月，嫦娥六号月球探测器着陆月球背面南极-艾特肯盆地，完成世界首次月球背面采样并返回轨道。嫦娥六号经过600个小时的飞行，到达了距离地球38万公里外的月球，在这个过程中，嫦娥六号的平均飞行速度为 km/h。（结果精确到个位） 【答案】633 【详解】嫦娥六号的平均飞行速度为 77．（23-24八年级上·海南省直辖县级单位·期末）下表记录的是小刚同学40m跑的有关数据，请做有关计算： 路程/m 10 20 30 40 时间/s 2.5 4.5 6.2 7.7 （1）前6.2s内的平均速度是 m/s； （2）后20m内的平均速度是 m/s； （3）全程的平均速度为 m/s。 【答案】 4.84 6.25 5.19 【详解】（1）[1]前6.2s内通过的路程是30m，所以平均速度是 （2）[2]后20m内用的时间为 所以平均速度为 （3）[3]全程的平均速度为 78．（23-24八年级上·北京·期末）小明驾车从A地到C地旅游，汽车以90km/h的平均速度行驶0.5 h到达B地，休息30 min后，再以80 km/h的平均速度行驶80 km到C地。求 （1）从A地到B地，汽车行驶的路程； （2）从B地到C地，汽车行驶的时间； （3）从A地到C地，汽车的平均速度。 【答案】（1）45 km；（2）1 h；（3） 【详解】解：（1）汽车从A地到B地的路程 （2）汽车从B地到C地的时间 （3）汽车从A地到C地的平均速度 答：（1）从A地到B地，汽车行驶的路程为45km； （2）从B地到C地，汽车行驶的时间为1h； （3）从A地到C地，汽车的平均速度为。 79．（23-24八年级上·河北沧州·期末）从石家庄站到武汉站的距离是948km，G77复兴号高铁列车于上午9∶03从石家庄站出发开往武汉站，途中停靠了几个车站，在当日12∶03到达武汉站。列车行驶途中以288km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是10s。 （1）求列车从石家庄站开往武汉站的平均速度； （2）求列车的长度。 【答案】（1）316km/h；（2）400m 【详解】解：（1）由题意知，G77次高铁列车从石家庄站到武汉站的距离是948km，全程所用时间为 列可得，列车从石家庄站到武汉站的平均速度为 （2）由题意知，列车通过桥梁的速度为 由得，列车过桥通过的总距离 则列车的长度为 答：（1）列车从石家庄站开往武汉站的平均速度为316km/h； （2）该列车的长度为400m。 【题型17 测量物体平均速度的实验】 80．（23-24八年级上·四川宜宾·期中）小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置；小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的小方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时∶分∶秒”）。 (1)该实验测小车平均速度的原理是 。实验中需要的测量工具是 和计时器； (2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 ；（选填“大”或“小”） (3)请根据图中信息回答：vAC＝ m/s。小车在下半段路程的平均速度 小车在全程的平均速度（选填“大于”、“等于”、“小于”）； (4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 ；（选填“大”或“小”） (5)为了测量小车在AC段运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法是 的（填“正确”或“错误”）； (6)如图所示的四个速度随时间的关系图像，能反映出小车下滑运动的是 （选填图中的选项字母）。 A．     B． C．     D．   【答案】(1) 刻度尺 (2)小 (3) 0.3 大于 (4)大 (5)错误 (6)C 【详解】（1）[1][2]实验是测量小车运动的平均速度，需测量小车的运动路程以及所用的时间，根据可求出小车的运动速度，所以，本实验的实验原理：。由此可知，实验中需要的测量工具是：测量距离的刻度尺和测量时间的计时器。 （2）斜面的倾角越大，小车在斜面上滑下的速度越快，在斜面上运动的时间越短，不便于测量时间，因此为了便于测量时间，应使它保持较小的坡度，使小车运动慢些。 （3）[1]由题图可知，刻度尺的分度值为1cm，小车从A点运动到C点的路程为 所用时间为 则小车通过AC的平均速度为 [2]小车做加速运动，后半段所用的时间小于前半段所用的时间，运动相等的距离，所需时间减小，速度越大，总的平均速度大于前半段的平均速度、小于后半段的平均速度。所以，小车在下半段路程的平均速度大于小车在全程的平均速度。 （4）如果让小车过了A点后才开始计时，会导致时间的测量结果偏小，由公式可知，会使所测AC段的平均速度vAC偏大。 （5）小车在斜面做加速运动，在B点时有速度，而让小车从B点由静止释放，导致测出小车在BC段的时间不准，所测时间不是运动过程中下半程的时间，所以这样的做法是错误的。 （6）因为小车在斜面做加速运动，速度一直增加，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 81．（23-24七年级下·广东广州·期末）小明利用如图所示的实验装置做“测量小车的平均速度”的实验。 (1)该实验所依据的原理是 ； (2)图中AB段的距离为 cm； (3)分析实验记录的数据可知：小车在BC段的速度为 m/s； (4)如图所示，下列坐标图像中能准确反映小车运动情况的是________。 A． B． C． D． 【答案】(1) (2)40.0 (3)0.4 (4)B 【详解】（1）根据公式可知，用刻度尺测出小车运动的路程，用停表测出时间，就可以计算出小车运动的速度，所以该实验所依据的原理是。 （2）图中刻度尺的分度值为1cm，AB段的距离为 sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm （3）由图可知，BC段的路程为 s=40.0cm=0.4m 小车在BC段所用的时间为t=1s，则小车在BC段的速度为 （4）分析实验数据，AB段和BC段路程相等，小车在AB段所用的时间大于BC段所用的时间，则小车在AB段的速度小于在BC段的速度，即小车在斜面上下滑时做加速运动。 A．图像表示物体做匀速运动，故A不符合题意； B．图像表示物体做加速运动，故B符合题意； C．图像表示物体做匀速运动，故C不符合题意； D．图像表示物体静止，故D不符合题意。 故选B。 82．（23-24八年级下·广东肇庆·期末）某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图甲所示。 （1）依据照片可判断，小球在做 （选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动； （2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得，，则小球在AC段的平均速度为 m/s，合 km/h； （3）如图乙所示，能说明小球在斜面上运动情况的图像是 ； 【答案】 加速 0.4 2.16 C 【详解】（1）[1]由图甲可知，小球在斜面上运动时，在相同的时间内运动的路程越来越远，所以小球做加速运动，且它的速度越来越大。 （2）[2][3]由图甲可知，小球在AC段经过两个时间间隔，运动的时间为 tAC=0.4sAC段路程为 sAC=6cm+18cm=24cm=0.24m 小球在AC段的平均速度为 （3）[4]根据甲可知，小球在斜面上的运动是加速运动； A. 图是速度减小的图像，故A不符合题意； B. 图是匀速运动的图像，故B不符合题意； C. 图是速度越来越大的加速运动，故C符合题意； D. 图是速度先减小后增大的变速运动，故D不符合题意。 故选C。 83．（23-24八年级下·湖南长沙·期末）冬天，小明去长治老顶山滑雪，从滑道上滑下来时感觉自己的速度越来越快。他想知道物体从斜面上由静止向下运动时速度是不是越来越快，于是用小车、带刻度尺的长木板、木块等器材测量小车在不同阶段的平均速度，实验设计如图所示，让小车从斜面的A点由静止释放并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间t AB、tAC。 (1)该实验的原理是 ； (2)要想完成实验探究，还需要的测量器材是 ； (3)实验中应使斜面保持 （选填“较大”或“较小”）的坡度，便于减小测量 （选填“时间”或“路程”）产生的误差； (4)经测量，AB、BC段长度均为40.0cm，而AB、AC段的时间分别为tAB=3.0s，tAC=5.0s，则小车在BC段的平均速度为 m/s； (5)若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏 ； (6)图中能够准确反应小车运动情况的是___________。 A． B． C． D． 【答案】(1) (2)秒表 (3) 较小 时间 (4)0.2 (5)小 (6)C 【详解】（1）该实验的原理是速度公式。 （2）除了题目中给出的器材外，还需要秒表来测量时间。 （3）[1][2]实验中应使斜面保持较小的坡度。这是因为如果坡度太大，小车会下滑得太快，导致时间测量不准确，产生较大的误差。 （4）根据测量数据，BC段的时间 则小车在BC段的平均速度为 （5）若小车还没放开之前就已开始计时，导致测量时间偏大。根据速度公式​，当路程s一定时，时间t偏大，则计算出的平均速度v就会偏小。 （6）小车从斜面顶端由静止释放，相等的路程所用时间不同，且下半段所用时间更少，因此，小车的速度会越来越大。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【题型18 速度变化的探究实验】 84．（23-24八年级上·江苏泰州·期末）本题有两小题。 从O点开始的路程s/cm 0 10 20 30 40 从O点开始计时的时间t/s 0 5 10 15 20 （一） “研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长50cm的细玻璃管注满水，管中留一小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如图甲所示。 （1）实验时，小明将玻璃管翻转后，他等气泡运动一段路程后才开始计时，好处是 ；（填一点即可） （2）小明将实验所测得的数据记录表中，请你在图乙的坐标中画出s-t图象； （3）根据实验数据和所画的图象，可归纳出：一段路程后，气泡运动的路程和时间近似成 （正/反）比，运动速度可以看做是 （改变/不变）的。 （二）取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形（图丙所示），再将它们做成图丁所示的两个锥角不等的纸锥。 运动 物体 下落高 度 s/（m） ① 速度 v/（m·s-1） 大纸锥 小纸锥 （1）为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图丁 （A/B）所示的位置释放； （2）为了测纸锥下落的速度，设计了如图所示的表格，表格中①处填 ； （3）晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的质量有关，并打算用第（1）题中的两个纸锥，研究纸锥下落快慢与锥角的关系，晓华认为不科学，你认为原因可能是： ； （4）在测量纸锥下落速度的实验中，小明用每隔相等时间曝光一次的相机，拍得如图戊所示的照片，右侧为纸锥从E到F过程的放大图。相机说明书上的描述如下：“……每秒钟曝光2次，像成在同一底片上……”。 ①纸锥从A到D速度变化情况是 ，判断的理由是 ； ②从E到F过程中，纸锥运动速度是 m/s； ③若纸锥从E到F匀速运动，它完全通过刻度尺上“70”到“80”段所用的时间是 s。 【答案】 方便记录时间（使气泡稳定运动） 正 不变 A 下落时间t/s 纸锥的质量不相等 加速 相同时间通过的路程变大 0.4 0.375 【详解】（一）（1）[1]将玻璃管翻转180°后，等气泡运动一段路程后才开始计时此时气泡的运动趋于稳定，便于计时的方便。 [2]将表中数据，一一对应描点做图，并将点连接起来，如图所示： [3][4]根据图像可知，气泡通过的路程与时间的关系图像是一条斜向上的倾斜直线，即气泡通过的路程与时间近似成正比，属于匀速直线运动，运动速度可以看成是不变的。 （二）（1）[5]为了比较纸锥下落的快慢，应将两个纸锥放在同一高度处同时释放，A图中两纸锥下端高度相同，B图中两纸锥的下端高度相同，下落高度相同应控制两纸锥的下端高度相同，故A所示位置释放。 （2）[6]为了测纸锥下落的速度，根据可知，在表格①处应填下落时间t/s。 （3）[7]由于选用了两张等大的圆形纸，但是剪去了两个大小不同的扇形，故两个纸锥的质量不相等，要探究纸锥下落快慢与锥角的关系，应控制两个纸锥的质量相同。 （4）①[8][9]根据戊图可知，A至D的过程中，相同的时间间隔内通过的路程越来越大，故A至D的过程中速度逐渐增大。 ②[10]根据图戊可知，E到F的路程为 由于照相机1秒曝光2次，故E到F的时间为0.5s，故E到F的速度为 ③[11]根据题图可知，纸锥的长度为5.0cm，纸锥完全通过刻度尺上“70”到“80”段通过的路程为 则通过的时间为 85．（23-24八年级上·陕西西安·期末）为鼓励同学们积极参加课外实践活动，学校物理活动小组举行一次自制“降落伞模型”比赛，如图甲所示。 （1）本次活动需要用的测量工具有刻度尺和 ； （2）为了比较不同降落伞下落的快慢，应该按图 （选填“乙”或“丙”）所示的位置释放； （3）比赛时让降落伞从相同高处自由下落，记录降落伞从开始下落到落地的时间，即可判断哪个降落伞下落的慢，这是通过相同的 比较 来判断降落伞下落的快慢。（两空均选填“路程”或“时间”） 【答案】 秒表 丙 路程 时间 【详解】（1）[1]由可知，要测量降落伞的下落速度，要测量下落高度和所用时间，因此需要的测量工具由刻度尺和秒表。 （2）[2]为了比较降落伞下落的快慢，把两个降落伞拿到同一高度同时释放。图乙中两降落伞的上端高度相同，图丙中两降落伞的下端高度相同，故应选图丙的位置释放。 （3）[3][4]比赛时让降落伞从相同高处自由下落，记录降落伞从开始下落到落地的时间，即路程相同，而时间不同，这是通过相同的路程比较时间来判断降落伞下落的快慢。 86．（23-24八年级上·江苏南京·期末）如图所示是小明探究玻璃管中气泡运动规律的实验装置. （1）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要的测量工具是 和 。 （2）实验中，在如图甲玻璃管上应选择线 （选填“A”或“B”）作为起点O更合理。 （3）小明记录的实验数据如表所示： 从О点开始的距离s/cm 0 10 20 30 40 从О点开始的时间t/s 0 1.24 2.50 3.76 5.01 根据实验数据可归纳出：气泡的运动可以近似看做是匀速直线运动，依据是 。 （4）实验结束后，将水倒尽，将一个比管口内径稍小的钢珠从管口由静止开始释放，发现其下落速度越来越大，则他绘制的“路程—时间”图像接近图乙中的 （选填“①”或“②”）。 【答案】 刻度尺 秒表 A 相同时间内通过的路程相等 ② 【详解】（1）[1][2]为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，所以测量工具需要刻度尺和秒表。 （2）[3]因为气泡开始运动的短时间内不能看做匀速运动，故选择A作为运动的起点合理。 （3）[4]根据实验数据可知，气泡每过相同时间，通过的路程近似相同，所以它的运动可近似看做匀速直线运动。 （4）[5]钢珠从管口由静止开始释放，发现其下落速度越来越快，说明单位时间内通过的路程越来越大，其图像应向上弯曲，接近图乙中的②。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 机械运动 【题型1 长度和时间的单位及换算】 1 【题型2 长度和时间的估测】 2 【题型3 刻度尺和秒表的读数】 3 【题型4 测量长度的特殊方法】 5 【题型5 误差与减小误差的方法】 6 【题型6 机械运动的概念】 6 【题型7 运动的相对性】 7 【题型8 不同参照物下描述运动】 9 【题型9 判断参照物的选择】 10 【题型10 速度单位及换算和速度的估测】 11 【题型11 计算物体运动的速度】 11 【题型12 比较物体速度大小】 12 【题型13 通过v-t图像研究物体运动】 13 【题型14 根据s-t图像研究物体运动】 14 【题型15 比较运动快慢的方式】 16 【题型16 平均速度的计算】 16 【题型17 测量物体平均速度的实验】 18 【题型18 速度变化的探究实验】 20 【题型1 长度和时间的单位及换算】 1．（23-24八年级上·全国·课后作业）下列单位换算过程正确的是（   ） A． B． C． D． 2．（23-24八年级上·陕西渭南·期末）“青山绿山就是金山银山。”近几年我国通过综合治理，冬季空气污染现状明显改善，有害物质含量超标天数明显减少，其中PM2.5是天气阴霾的主要原因。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物。单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害。下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（    ） A． B． C． D． 3．（23-24八年级上·江苏泰州·期末）四位同学做同一道单位换算题，其中正确的是（　　） A．41.3cm=41.3×0.01=0.413m B．41.3cm=41.3cm×0.01m=0.413m C．41.3cm=41.3×100m=4130m D．41.3cm=41.3×0.01m=0.413m 4．（23-24八年级上·安徽芜湖·期末）今年我市出现了雾霾天气，雾霾的“元凶”是PM2.5，它是指大气中直径小于或等于2.5 （填写合适的长度单位），合 m的颗粒物。PM2.5若是隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害。 5．（23-24八年级上·江西景德镇·期末）一根头发丝的直径约35μm，合 m；一瓶水的体积550mL= m3。 6．（23-24八年级上·四川绵阳·期末）冬季，是呼吸道疾病高发季节，一方面，我们可以加强身体锻炼，增强自身抵抗力，例如小强同学每天坚持跑步 h，增强心肺功能；另一方面，出入人群密集的公共场合，我们可以戴好口罩，因为口罩能够阻拦直径最小为： 的飞沫等，能有效阻断病毒传播。 【题型2 长度和时间的估测】 7．（23-24八年级上·江苏盐城·期末）如图所示是高速摄影机拍摄子弹射穿鸡蛋的画面。估测图中子弹的长度为（　　） A．1cm B．3cm C．10cm D．30cm 8．（23-24八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）下列的估测，比较合理的是（　　） A．课桌的高度约为150cm B．中学生的鞋长约为60cm C．某中学生的身高约为165cm D．物理教材的长度约为30dm 9．（23-24八年级上·安徽合肥·期末）下列估计的数据与实际最接近的是（　　） A．中学生食指的长度为1.6cm B．教室的空间高度为4m C．人的一次脉搏时间为10s D．普通中学生百米赛跑的时间为8s 10．（23-24八年级上·广西南宁·期末）小明参加了学校组织的八年级体育测试。关于小明的成绩，以下记录符合实际的是（　　） A．实心球的成绩为40m B．立定跳远的成绩为10m C．在1s时间内跳绳100次 D．1000m跑步用时为4min 11．（22-23八年级上·海南海口·阶段练习）请给下列长度填上合适的单位。 （1）某同学的身高是1.65 ； （2）一支铅笔的长度是1.8 ； （3）某宿舍楼每层楼高为300 ； （4）一枚一角硬币的厚度约为2.0 。 【题型3 刻度尺和秒表的读数】 12．（23-24八年级上·安徽淮南·期末）如图所示，小宏用甲、乙两把不同的刻度尺测同一物体的长，下列说法中正确的是（　　） A．用甲、乙刻度尺测量，准确程度相同 B．用甲刻度尺测量，物体的长可读为2.6cm C．用乙刻度尺测量，物体的长可读为2.6cm D．用甲刻度尺测量有误差，用乙刻度尺测量没有误差 13．（23-24八年级上·广东河源·期末）如图所示是某种机械秒表的实物图，图中记录的时间为（　　） A．337.5s B．336.5s C．335.5s D．334.5s 14．（23-24八年级上·河北沧州·期末）如图是用刻度尺测量某物体的长度时的情景，下列关于物体长度、分度值说法正确的是（　　） A．9.60cm，1cm B．9.6cm，1mm C．4.60cm，1mm D．4.6cm，1mm 15．（23-24八年级上·广东肇庆·期末）如图甲所示，该刻度尺的分度值是 cm，铅笔的长度为 cm。图乙停表的示数是 s。 16．（23-24八年级上·内蒙古通辽·期末）观察和实验是学习物理的重要内容和基本方法，请你与同学们一同参与到“测量长度”和“测量时间”的实验中。 （1）图甲中物体的长度为 cm； （2）图乙中停表的读数为 s。 17．（23-24八年级上·江西吉安·期末）请根据所学物理知识，回答以下问题：基本测量仪器的使用。 （1）如图甲所示，秒表的分度值为 s； （2）如图乙所示，小明用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，其中正确放置的是 （选填A或B），物体的长度为 cm，另把刻度尺使用中的错误是： ； 18．（23-24八年级上·广西崇左·期末）如图，铅笔长度为 ，秒表的读数为 。 【题型4 测量长度的特殊方法】 19．（23-24八年级上·宁夏石嘴山·期末）如图所示，下列有关长度的测量正确的是（　　） A．图甲是测自行车通过的路程，先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的直径L B．图乙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，取平均值是为了消除误差 C．图丙中测量地图上路线的长度，用一根有弹性的棉线与路线重合测量 D．图丁中把金属丝紧密缠绕在铅笔上N圈，测出线圈长度L，则金属丝直径为 20．（23-24八年级上·全国·期末）小亮在“长度的测量”实验中，将一条厚薄均匀的铜丝紧密地环绕在圆柱形铅笔上，如图所示，铜丝环绕了整整30圈，则铜丝直径约为（　　） A．15.00cm B．0.50cm C．5.00cm D．0.17cm 21．（24-25八年级上·河北邯郸·期中）自行车的车轮半径为30cm，骑着自行车测某操场跑道的长度时，车轮共转了160圈，则跑道长度最接近的数值是（　　） A．100 m B．200 m C．300 m D．400 m 22．（23-24八年级上·湖北荆州·期末）小蓉想要测量一枚纽扣的周长，她在纽扣边上做了个标记，然后让纽扣在刻度尺上滚动一周，如图所示。她所用的刻度尺的分度值为 ，测量得到纽扣的周长为 mm。 23．（23-24八年级上·重庆·期末）物理兴趣小组的同学用两种方法测量微小量的长度。方法甲：用如图所示的方法测量一枚硬币的厚度，该硬币的厚度是 mm。方法乙：一本漫画书共有98页，测得98页纸张的厚度为5.0mm，则该书每张纸的厚度约为 mm（保留一位小数）。 【题型5 误差与减小误差的方法】 24．（23-24八年级上·安徽阜阳·期末）关于误差的概念，下列说法正确的是（　　） A．误差是测量时未遵循操作规则而引起的 B．只要测量方法正确就不会产生误差 C．选用精密测量仪器可以减小误差 D．多次测量求平均值可以消除误差 25．（23-24八年级上·贵州毕节·期末）在科学思维素养的培养过程中，对于误差和错误的说法正确的是（　　） A．多次测量求平均值可以消除误差 B．挑选精密的测量仪器可以避免误差 C．错误的测量方法是出现误差的原因 D．只要测量就不可避免出现误差 26．（23-24八年级上·四川成都·期末）媛媛连续四次测量一支新铅笔的长度，对于这次测量活动，下列说法正确的是（    ） A．媛媛多次测量的目的是为了消除误差 B．媛媛读数时估读的位数越多误差越小 C．媛媛多次测量的目的是为了减小误差 D．媛媛多次测量的目的是为了消除错误 27．（23-24八年级上·河北廊坊·期末）若用某刻度尺测量物理课本的长度4次，读数分别为24.98cm、26.01cm、26.02cm、26.03cm，其中错误的数据是 ，该物理课本的长度应为 cm；采用这种多次测量的方法 （选填“能”或“不能”）消除误差。 28．（23-24八年级上·河南濮阳·期末）测量是生活和学习中的一项基本技能。图中物体的长度为 cm，一次测量可能误差较大，为了减小误差，应当 。 【题型6 机械运动的概念】 29．（23-24八年级下·广西河池·期末）下列自然现象中，涉及机械运动的是（    ） A．百花盛开 B．艳阳高照 C．夜色朦胧 D．飞沙走石 30．（2024·湖南长沙·一模）2023年7月8日，动画电影《长安三万里》在中国内地上映，借高适之口回顾了其与李白的过往故事。李白的诗句以浪漫奔放著称，下列诗句在描述机械运动的是（　　） A．千里江陵一日还 B．危楼高百尺 C．白发三千丈 D．千金散尽还复来 31．（23-24八年级下·广西柳州·期末）在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的 叫做机械运动。除了机械运动，宇宙中还有很多种运动形式，机械运动只是其中最简单的一种，如微观世界里的电磁运动 （选填“属于”或“不属于”）机械运动。 【题型7 运动的相对性】 32．（23-24八年级下·四川甘孜·期末）2024年4月26日5时04分，神舟十八号乘组成功入驻90分钟就可绕地球一圈的“天宫”，与神舟十七号乘组在“欢迎队友”的横幅前拍了一张全家福照片，如图所示。针对此会师情景，下列说法正确的是（　　） A．空间站相对于折多山是静止的 B．空间站相对于航天员是运动的 C．六名航天员之间是相对静止的 D．横幅相对于航天乘组是运动的 33．（24-25八年级上·全国·假期作业）上海欢乐谷主题公园内有一种大型游戏机叫做“绝顶雄风”，它瞬间下落的速度能够让游客畅享极致的刺激体验。体验游戏的小明被安全带固定在座椅上，由电动机将座椅沿轨道提升至高处，再由静止释放。在座椅下降的过程中，下列说法正确的是（　　） A．以地面为参照物，座椅是静止的 B．以小明为参照物，地面是向上运动的 C．以小明为参照物，座椅是向下运动的 D．以地面上的树作为参照物，座椅是向上运动的 34．（23-24八年级上·湖南怀化·期末）如图所示，2023年10月26日上午，神舟十七号在酒泉卫星发射中心搭载长征二号F火箭发射升空，成员组由汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员组成。升空过程中（　　） A．以地面为参照物，航天员是静止的 B．以飞船为参照物，航天员是运动的 C．以地面为参照物，飞船是运动的 D．以发射塔为参照物，飞船是静止的 35．（23-24八年级上·河南郑州·期末）2023年杭州亚运会上，中国队男女4×100m接力双双夺冠，展示了中国短跑速度。如图是第一棒选手与第二棒选手正在进行交接棒，下列分析正确的是（　　） A．都站在原地静止不动 B．传棒运动员在奔跑，接棒运动员站在原地不动 C．都在奔跑，接棒运动员速度要大于传棒运动员 D．交接棒时，第一棒选手与第二棒选手的手相对静止 36．（23-24八年级上·河南许昌·期末）许昌胖东来已成为许昌的一张名片，来胖东来打卡的“游客”络绎不绝。如图所示是小婉在乘坐电动扶梯时，看到志愿者搀扶着老人上电梯的情景。若以小婉为参照物，志愿者是 的；若以左边的墙壁为参照物，志愿者是 。可见，物体的运动和静止是 。 37．（23-24八年级下·广西河池·期末）小军将照相机固定在马路边连续拍了两张照片，如图甲、乙所示。如果以树木为参照物，卡车向 运动；如果以轿车为参照物，卡车向 运动。（均选填“左”或“右”） 【题型8 不同参照物下描述运动】 38．（23-24八年级下·山西晋城·期末）忙碌的生活使许多人已经离不开外卖了，如图所示，外卖小哥正骑着电动车穿行于大街小巷，相对于什么参照物而言，可以认为他是静止的（　　） A．他所骑的电动车 B．迎面而来的车辆 C．来来往往的行人 D．街道两边的房屋 39．（23-24八年级上·河北廊坊·期末）如图所示，加油机给战斗机在空中加油时，下列说法中正确的是（　　） A．以加油机为参照物，战斗机是运动的 B．以战斗机为参照物，加油机是静止的 C．以地面为参照物，战斗机是静止的 D．以地面为参照物，加油机是静止的 40．（23-24八年级上·湖北恩施·期末）甲、乙、丙三人分别坐在三个升降机中，甲看到：楼房在上升、乙保持不动、丙也在上升。则下列判断不正确的是（    ） A．甲、乙相对于地面下降 B．甲、乙相对于地面运动速度相同 C．丙相对于地面一定上升 D．丙可能相对于地面下降，但下降速度小于甲和乙的速度 41．（23-24八年级下·贵州遵义·期末）坐在轿车中的小明某时刻从后视镜中观察到一辆白色轿车的位置如图甲所示，下一时刻白色轿车的位置在后视镜中如图乙所示。以小明为参照物，白色轿车是 的。 【题型9 判断参照物的选择】 42．（23-24八年级上·广西百色·期末）2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭发射成功。小明认为火箭升空时载人飞船是静止的，所选的参照物是（　　） A．运载火箭 B．月球 C．太阳 D．发射场 43．（23-24八年级下·安徽安庆·期末）全国各地的医疗工作者支援湖北开展新型冠状病毒肺炎的医疗救治工作，他们是最美的逆行者。如图所示是某医院小王和其他同事送别小芳过程中发车场景图。小王看着车缓缓地离开医院，参与支援工作的小芳在车上看着小王向后退去。小王和小芳分别选择的参照物是（ ） A．地面、汽车 B．汽车、地面 C．汽车、汽车 D．地面、地面 44．（23-24八年级下·广西柳州·期末）近来，乘坐柳州水上公交成为外地游客必打卡项目，乘客在行驶的水上公交中欣赏缓缓移动的岸上美景是一种莫大的享受。以下参照物中，可描述“岸上景物在移动”的是（ ） A．水中桥梁 B．水上公交 C．地面 D．岸上楼房 45．（23-24八年级上·河南郑州·期末）中国高铁标准成为世界标准，我国高速铁路轨道两条钢轨之间的距离是1435 （选填单位）：G2001次列车从郑州站到洛阳龙门站用时45 （选填单位）。乘客看到车外的树木快速后退，他选择的参照物是 。 46．（23-24八年级上·河南濮阳·期末）如图所示，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”显示出一种清新幽静的境界。从物理的角度分析，以 为参照物，“老树”是静止的；以 为参照物，“老树”是运动的。 【题型10 速度单位及换算和速度的估测】 47．（23-24八年级上·湖南衡阳·期末）在国际单位制中，速度的单位是（　　） A．米 B．秒 C．米/秒 D．千克 48．（23-24八年级上·江苏常州·期末）下列描述，你认为最接近实际的是（　　） A．人的脉搏正常跳动1次的时间为3s B．正常人的手掌宽度约为50cm C．正常人步行的速度约为1.1m/s D．正常人的身高约为1.7dm 49．（23-24八年级上·广东河源·期末）学会估测是一项很重要的技能。下列估测结果最接近实际的是（　　） A．乒乓球台高约为760cm B．一元硬币的质量约为50g C．成年人正常行走1.2m用时约1s D．近几年河源市夏季平均气温约50℃ 50．（23-24八年级下·安徽淮南·期末）2024年5月底，歼-20战斗机参加东部战区开展台岛周边联合军演。该战机最大飞行速度是3150km/h，合 m/s。当加油机在空中给飞行的战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是 的。 【题型11 计算物体运动的速度】 51．（23-24八年级上·海南省直辖县级单位·期末）如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过的20m路程，那么它前1s内的速度是（　　） A． 20m/s B． 10m/s C．5m/s D．无法确定 52．（2023·湖南常德·模拟预测）已知甲、乙两人在学校操场跑道上跑步，甲、乙运动的时间之比为1∶3，通过的路程之比为3∶1，则甲、乙两人运动的平均速度之比为（　　） A．1∶9 B．9∶1 C．1∶3 D．3∶1 53．（23-24八年级上·四川绵阳·期末）芙蓉花溪旅游环线由一条旅游公路、一条郊野绿道、三处游客驿站、四处湿地公园、十座景观桥梁等组成。某游客沿着芙蓉花溪旅游环线徒步，其运动手表记录徒步信息如下表所示，则该游客（　　） 时间：60：00min 路程：5.00km 打卡264次 配速（min/km）12.0 步数6923 A．平均时速约为5.0km/h B．平均步幅约为0.5m C．每公里内的速度都是5.0km/h D．每公里用时一定都是12.0min 54．（23-24八年级下·海南省直辖县级单位·期末）为响应“低碳生活”的号召，花花同学骑自行车上学。她看到路边的房屋向后“飞过”，是以 为参照物；如果她在平直公路上骑过100m用了 20s，则她骑车的速度为 m/s。 55．（23-24八年级下·广东潮州·期末）“五一节”期间，很多外地游客乘坐重庆长江索道，体验重庆的“立体交通”。如图，长江索道全长约1165m，某次单程运行时间为233s，则索道在该次运行的平均速度为 m/s。驶离站台后，车厢相对于乘客是 （选填“运动”或“静止”）的，车厢相对于站台是 （选填“运动”或“静止”）。 56．（23-24八年级上·河南郑州·期末）一次军演中，导弹运载车的车身长为20m，以20m/s的速度通过一个长2000m的隧道后，发射导弹，导弹仅用200s就命中1400km外的目标。（假设导弹做直线运动） (1)求这次军演中导弹的平均速度是多少m/s？ (2)求导弹车全部在隧道内运行的时间是多少s？ (3)若导弹车刚进入隧道时为保持行车安全，减速缓行了820m，耗时61s，则在隧道剩余路段，导弹车需要以多大的速度匀速运行才能按原时间完全通过隧道？ 57．（23-24八年级下·山东滨州·期末）滨州市某桥梁全长约为114m。 （1）若小滨同学骑着电动车以18km/h的速度匀速通过这座桥梁，则他所用时间为多少s？ （2）小滨仍按上述速度匀速行驶，若他突然发现前方有意外情况，经过0.6s（从发现情况到制动刹车的反应时间）开始制动刹车，再经过4.4s滑行9m后停止，则从发现情况到完全停止过程中，其平均速度为多大？ 【题型12 比较物体速度大小】 58．（22-23八年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）水中游动最快的旗鱼，速度可达108km/h；空中飞行最快的海燕，每分钟飞行5km；陆地上跑得最快的猎豹，1s可跑40m，比较它们速度的大小（　　） A．猎豹最大 B．海燕最大 C．旗鱼最大 D．三者一样大 59．（23-24八年级上·四川泸州·期末）寓言《龟兔赛跑》中说，乌龟和兔子同时从同一起点跑出，一会儿兔子就远远地超过了乌龟，兔子便骄傲地睡起了大觉，等它一觉醒来发现乌龟已经快到终点了，兔子马上去追，最后，兔子还是败给了乌龟。在整场比赛中（　　） A．乌龟的平均速度比兔子大 B．兔子的平均速度比乌龟大 C．兔子始终比乌龟跑得快 D．乌龟始终比兔子跑得快 60．（23-24八年级上·四川成都·期末）在高速公路上行驶的汽车速度为108km/h，火车进站时每秒运动15m，摩托车每分钟运动1km，它们的速度由大到小的顺序为（    ） A．摩托车      汽车      火车 B．汽车    摩托车    火车 C．火车        汽车    摩托车 D．一样大 61．（23-24八年级上·江苏宿迁·期末）比较物体运动的快慢有两种方法：一种是比较相同时间内物体通过的路程；另一种方法是比较相同 内所用的 。若甲物体在5s内通过的路程是60m，乙物体在7s内通过的路程为80m，运动较快的是 物体。 62．（23-24八年级上·江苏南京·期末）甲、乙两个做匀速直线运动的物体，它们通过路程之比3∶1，所用的时间之比为2∶3，则甲、乙运动的速度之比为 ；它们通过相同路程所用的时间之比是 。 【题型13 通过v-t图像研究物体运动】 63．（23-24八年级下·广东茂名·期末）周日，小军和小丽相约练习骑自行车。在某段路面上，小军骑车，小丽慢跑，他们的速度随时间变化的图象如图所示。下列分析中正确的是（    ） A．小军做匀速直线运动 B．以道路上的路灯为参照物，小丽总是静止的 C．第以后，两人运动方向相反 D．内，小军骑行的路程小于 64．（23-24八年级上·山东威海·期末）汽车在公路上匀速直线行驶，驾驶员发现前方路口交通信号灯转为红灯，经0.5s的反应时间后，开始踩刹车，汽车车速v随时间t变化关系如图所示。下列分析正确的是（　　） A．在0.5s的反应时间内，车子前进了10m B．从开始刹车到停止，所用的时间为1.5s C．从开始踩刹车之后0.5s，车速变为5m/s D．从开始踩刹车到停止，平均速度大于10m/s 65．（23-24八年级下·河南周口·期末）如图所示，图中阴影部分的“面积”在数值上等于物体在 s内通过的路程。从v-t图象中可看出速度图线和时间横轴所夹的“面积”可以表示该时间内通过的路程，我们能利用这一点很方便的计算出路程。小明同学在笔直的跑道上跑步，他在跑步过程中的速度与时间图象如图2所示，在120s这一时刻他距出发点 m。 66．（23-24八年级上·江苏泰州·期末）如图甲，交警利用无人机对高速公路通行情况进行实时监测；图乙是无人机上升到某高度后沿直线水平飞行的v-t图象，则无人机在10-30s时间内相对地面是 （选填“运动”或“静止”）的，无人机做匀速直线运动的路程是 km； 【题型14 根据s-t图像研究物体运动】 67．（21-22八年级上·河北唐山·期中）如图为甲、乙两物体沿直线运动的路程随时间变化的图像，下列对两物体在0~5s内运动情况分析正确的是（　　） A．两物体在0~5s内均做匀速直线运动 B．甲物体在1~3s时间内，速度为1m/s C．甲、乙两物体在2s时相遇，是乙物体追上甲物体 D．两物体在5s内全程的平均速度相等 68．（23-24八年级上·福建福州·期末）如图所示，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是（　　） ①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动； ②t＝0时刻，A在O点，B在距离O点5m处； ③从第3s开始，vA＜vB，5s末A、B相遇； ④5s内，A、B的平均速度相等； ⑤t＝3s时，A、B相距8m。 A．只有②⑤正确 B．只有②④⑤正确 C．只有①③⑤正确 D．只有②③正确 69．（23-24八年级上·贵州黔南·期末）如图所示为甲、乙两个物体同时同地沿同一方向运动的s-t图象，对于运动过程中的下列说法，正确的是（    ） A．甲、乙两物体在0~20s内的平均速度：2v甲=v乙 B．从出发地出发后，20s内甲、乙两物体2次相遇 C．甲物体先做加速运动，后做匀速运动，再做加速运动 D．乙物体运动15s，距离出发点250m 70．（23-24八年级上·贵州六盘水·期末）如图是小王观察老李在平直路面上运动的情况并绘制了某一时间段的路程与时间关系图像。根据图像可以判断2~5s老李保持 （选填“变速”“静止”或“匀速”）运动状态；3~7s的平均速度为 m/s。 71．（23-24八年级上·陕西安康·期末）小朵从家中出发到达盛龙广场后，沿原路返回家中，其中一半路程步行，一半路程骑自行车，路程与时间的图像如图所示，则步行的是图中 （用字母表示）段，她骑车的速度是 m/s。骑行时以小朵为参照物，路边的建筑物是 的。 【题型15 比较运动快慢的方式】 72．（23-24八年级上·河南南阳·期末）2023年9月30日，杭州第19届亚运会田径男子100米决赛，中国选手谢震业以9秒97的成绕夺得冠军。如图所示，是比赛时的情景，下列说法正确的是（　　） A．谢震业在比赛过程中做匀速直线运动 B．以谢震业为参照物，其他选手是静止的 C．观众通过“相同路程比较时间”的方式判断运动快慢 D．裁判员通过“相同路程比较时间”的方式判断运动快慢 73．（23-24八年级下·广东茂名·期末）如题图所示是跑步比赛的场景。比赛开始后，“观众”通过比较相同时间内通过的 ，认为跑在前面的人运动得快；比赛结束后“裁判员”通过比较相同路程所用的 ，判定谁运动得快，物理学上采取 （选填“观众”或“裁判员”）的方法来比较物体运动快慢。 【题型16 平均速度的计算】 74．（23-24八年级上·福建泉州·期中）一运动物体在前3s内的平均速度为4m/s，后2s内的平均速度为6m/s，该物体在5s内的平均速度为（　　） A．4m/s B．4.8m/s C．5m/s D．6m/s 75．（23-24八年级上·山东滨州·期末）随着无人机的快速发展，无人机在实际生产、生活中的应用非常广泛，如图甲所示为无人机在田间作业时的情境图，无人机沿直线路径从出发点到达目的地完成任务后再返回出发点的s-t图象如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A．目的地与出发点相距2.4km B．10~13min内无人机做匀速直线运动 C．全程的平均速度约为2.67m/s D．CD段平均速度为AB段平均速度的2倍 76．（23-24八年级下·安徽六安·期末）2024年6月，嫦娥六号月球探测器着陆月球背面南极-艾特肯盆地，完成世界首次月球背面采样并返回轨道。嫦娥六号经过600个小时的飞行，到达了距离地球38万公里外的月球，在这个过程中，嫦娥六号的平均飞行速度为 km/h。（结果精确到个位） 77．（23-24八年级上·海南省直辖县级单位·期末）下表记录的是小刚同学40m跑的有关数据，请做有关计算： 路程/m 10 20 30 40 时间/s 2.5 4.5 6.2 7.7 （1）前6.2s内的平均速度是 m/s； （2）后20m内的平均速度是 m/s； （3）全程的平均速度为 m/s。 78．（23-24八年级上·北京·期末）小明驾车从A地到C地旅游，汽车以90km/h的平均速度行驶0.5 h到达B地，休息30 min后，再以80 km/h的平均速度行驶80 km到C地。求 （1）从A地到B地，汽车行驶的路程； （2）从B地到C地，汽车行驶的时间； （3）从A地到C地，汽车的平均速度。 79．（23-24八年级上·河北沧州·期末）从石家庄站到武汉站的距离是948km，G77复兴号高铁列车于上午9∶03从石家庄站出发开往武汉站，途中停靠了几个车站，在当日12∶03到达武汉站。列车行驶途中以288km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是10s。 （1）求列车从石家庄站开往武汉站的平均速度； （2）求列车的长度。 【题型17 测量物体平均速度的实验】 80．（23-24八年级上·四川宜宾·期中）小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置；小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的小方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时∶分∶秒”）。 (1)该实验测小车平均速度的原理是 。实验中需要的测量工具是 和计时器； (2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 ；（选填“大”或“小”） (3)请根据图中信息回答：vAC＝ m/s。小车在下半段路程的平均速度 小车在全程的平均速度（选填“大于”、“等于”、“小于”）； (4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏 ；（选填“大”或“小”） (5)为了测量小车在AC段运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法是 的（填“正确”或“错误”）； (6)如图所示的四个速度随时间的关系图像，能反映出小车下滑运动的是 （选填图中的选项字母）。 A．     B． C．      D．   81．（23-24七年级下·广东广州·期末）小明利用如图所示的实验装置做“测量小车的平均速度”的实验。 (1)该实验所依据的原理是 ； (2)图中AB段的距离为 cm； (3)分析实验记录的数据可知：小车在BC段的速度为 m/s； (4)如图所示，下列坐标图像中能准确反映小车运动情况的是________。 A．B．C． D． 82．（23-24八年级下·广东肇庆·期末）某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图甲所示。 （1）依据照片可判断，小球在做 （选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动； （2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得，，则小球在AC段的平均速度为 m/s，合 km/h； （3）如图乙所示，能说明小球在斜面上运动情况的图像是 ； 83．（23-24八年级下·湖南长沙·期末）冬天，小明去长治老顶山滑雪，从滑道上滑下来时感觉自己的速度越来越快。他想知道物体从斜面上由静止向下运动时速度是不是越来越快，于是用小车、带刻度尺的长木板、木块等器材测量小车在不同阶段的平均速度，实验设计如图所示，让小车从斜面的A点由静止释放并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间t AB、tAC。 (1)该实验的原理是 ； (2)要想完成实验探究，还需要的测量器材是 ； (3)实验中应使斜面保持 （选填“较大”或“较小”）的坡度，便于减小测量 （选填“时间”或“路程”）产生的误差； (4)经测量，AB、BC段长度均为40.0cm，而AB、AC段的时间分别为tAB=3.0s，tAC=5.0s，则小车在BC段的平均速度为 m/s； (5)若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏 ； (6)图中能够准确反应小车运动情况的是___________。 A．B．C．D． 【题型18 速度变化的探究实验】 84．（23-24八年级上·江苏泰州·期末）本题有两小题。 从O点开始的路程s/cm 0 10 20 30 40 从O点开始计时的时间t/s 0 5 10 15 20 （一） “研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长50cm的细玻璃管注满水，管中留一小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如图甲所示。 （1）实验时，小明将玻璃管翻转后，他等气泡运动一段路程后才开始计时，好处是 ；（填一点即可） （2）小明将实验所测得的数据记录表中，请你在图乙的坐标中画出s-t图象； （3）根据实验数据和所画的图象，可归纳出：一段路程后，气泡运动的路程和时间近似成 （正/反）比，运动速度可以看做是 （改变/不变）的。 （二）取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形（图丙所示），再将它们做成图丁所示的两个锥角不等的纸锥。 运动 物体 下落高 度 s/（m） ① 速度 v/（m·s-1） 大纸锥 小纸锥 （1）为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图丁 （A/B）所示的位置释放； （2）为了测纸锥下落的速度，设计了如图所示的表格，表格中①处填 ； （3）晓华的同学猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的质量有关，并打算用第（1）题中的两个纸锥，研究纸锥下落快慢与锥角的关系，晓华认为不科学，你认为原因可能是： ； （4）在测量纸锥下落速度的实验中，小明用每隔相等时间曝光一次的相机，拍得如图戊所示的照片，右侧为纸锥从E到F过程的放大图。相机说明书上的描述如下：“……每秒钟曝光2次，像成在同一底片上……”。 ①纸锥从A到D速度变化情况是 ，判断的理由是 ； ②从E到F过程中，纸锥运动速度是 m/s； ③若纸锥从E到F匀速运动，它完全通过刻度尺上“70”到“80”段所用的时间是 s。 85．（23-24八年级上·陕西西安·期末）为鼓励同学们积极参加课外实践活动，学校物理活动小组举行一次自制“降落伞模型”比赛，如图甲所示。 （1）本次活动需要用的测量工具有刻度尺和 ； （2）为了比较不同降落伞下落的快慢，应该按图 （选填“乙”或“丙”）所示的位置释放； （3）比赛时让降落伞从相同高处自由下落，记录降落伞从开始下落到落地的时间，即可判断哪个降落伞下落的慢，这是通过相同的 比较 来判断降落伞下落的快慢。（两空均选填“路程”或“时间”） 86．（23-24八年级上·江苏南京·期末）如图所示是小明探究玻璃管中气泡运动规律的实验装置. （1）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要的测量工具是 和 。 （2）实验中，在如图甲玻璃管上应选择线 （选填“A”或“B”）作为起点O更合理。 （3）小明记录的实验数据如表所示： 从О点开始的距离s/cm 0 10 20 30 40 从О点开始的时间t/s 0 1.24 2.50 3.76 5.01 根据实验数据可归纳出：气泡的运动可以近似看做是匀速直线运动，依据是 。 （4）实验结束后，将水倒尽，将一个比管口内径稍小的钢珠从管口由静止开始释放，发现其下落速度越来越大，则他绘制的“路程—时间”图像接近图乙中的 （选填“①”或“②”）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$