精品解析：湖北省鄂州市第八中学2024-2025学年八年级10月月考历史试题

2024年秋季八年级历史十月测试卷 一、选择题（共12小题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求） 1. 题表是1838—1852年英国制造品输华值统计图，其中，1848—1852年与1843—1847年相比，英国制造品输华年平均数下降的原因是（ ） A. 英国生产技术落后 B. 自然经济顽强抵制 C 中国商品物美价廉 D. 中国社会购买力低 2. 英、法两国趁中国太平天国运动兴起之际，在俄、美两国的支持下，分别以“亚罗号事件”和“马神甫事件”为借口，对中国发动了第二次鸦片战争。这次战争被认为是鸦片战争的延续，主要是因为两次鸦片战争（ ） A. 发起国都有英国 B. 列强都从中获得了大量赔款 C. 目的和性质相同 D. 列强都侵占了中国大片领土 3. 1878年，清政府向左宗棠发布圣谕，西征军中如果有将才要多多留意，可用于处理新疆地区善后事务，清政府此举意在（ ） A. 防止英国渗透 B. 巩固西北边疆 C. 完善科举制度 D. 加强君主专制 4. “在清朝政体结构下，可以为政治改良提供可能性的道路已被层层封锁，彻底堵死了，所以，按照其他国家的常规变法路线，显然是行不通的。”材料作者认为戊戌变法失败是因为（ ） A. 清政府政治制度腐朽 B. 资产阶级改良派的软弱 C. 没有全方位地学习西方 D. 西方列强对中国侵略 5. 在第一次工业革命的影响下，资本输出成为列强侵略的主要方式。下列各项内容最符合这一特点的是（ ） A. “长江一带各口，英商船只俱可通商” B. “恩准英国人民寄居大清沿海之广州等五处港口” C. “中国民人，概不准在（使馆）界内居住” D. “应准日本臣民往来侨寓，从事商业、办厂” 6. 如下图是德国强租胶州湾后发行的邮票，该邮票发行的时代背景是（ ） A. 第二次鸦片战争战败 B. 西北边疆的形势严峻 C. 列强瓜分中国的狂潮 D. 中国面临军阀的割据 7. 下表史实说明太平天国运动和义和团运动的共同点是（ ） 太平天国运动 义和团运动 1860年，太平军李秀成部进攻上海，先后在松江、青浦两地大败洋枪队。1862年，太平军击毙洋枪队头目美国人华尔。 1900年，义和团在廊坊阻击八国联军，毙伤多人，迫使联军退回天津。天津的义和团与八国联军在老龙头火车站激战。 A. 建立了农民政权 B. 反对清朝统治 C. 制定了革命纲领 D. 反抗外来侵略 8. 历史进入20世纪、随着一批新兴知识分子的产生，各种进步书籍报刊纷纷涌现（如下图）。他们宣传的主流思想应当是（ ） A. 马克思主义的思想 B. 维新变法的思想 C. 资产阶级革命思想 D. 反封建礼教思想 9. 孙中山在《民报》发刊词中说：“……余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。”其中“民生主义”就是（ ） A. 驱除鞑虏 B. 恢复中华 C. 创立民国 D. 平均地权 10. 1912年1月1日，在一片“共和万岁”的欢呼声中，举行了隆重的临时大总统就职典礼，孙中山宣读了《大总统誓词》。这一事件宣告了（ ） A. 革命在武汉三镇取得胜利 B. 中华民国临时政府成立 C. 袁世凯窃取革命果实失败 D. 五四运动直接目标实现 11. “其基本精神按照西方资产阶级民主制度和三权分立的原则，在中国建立了一个实行议会制和责任内阁制的资产阶级共和国……革命党人希望借此来限制袁世凯，束缚他专制独裁的手脚……”该法律文献颁布的历史意义是（ ） A. 在中国确立了君主立宪制 B. 是中国历史上第一部法律文件 C. 是戊戌变法的重要成果 D. 肯定了资产阶级民主共和制度 12. 读下表，造成其中项目变化的主要原因是（ ） 时间 1914年至1918年 项目 农户 耕地 荒地 军费 变化 减少1500多万户 减少2600多万亩 增加49000多万亩 增加5000多万元 A. 黄花岗起义 B. 二次革命 C. 护国战争 D. 军阀割据 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 【近代中国】 材料一 三个不能忘却的时间 1842年8月29日 1895年4月17日 1901年9月7日 材料二 一个争议的历史人物 李鸿章因为洋务，被天下的读书人唾骂，也因为洋务，被天下的世俗功利之人崇拜，而我之所以推崇他，责备他，惋惜他，也是因为洋务……李鸿章出生以来，实为中国与世界发生密切关系的时代，也是中国与世界各国交流艰难的时代。 ——梁启超《李鸿章传》 材料三 近代中国社会的发展轨迹像一个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明。这就是说，鸦片战争以后，中国陷入半殖民地半封建社会深渊，这个深渊的“底”就在20世纪的头20年，就在《辛丑条约》签订以后至北洋军阀统治时期。虽然，这时中国存在着积极的、向上的因素，但相对于社会“沉沦”主流来说，它是弱小的；北洋军阀统治时期往后，直到40年代，半殖民地半封建社会中国渐渐走出谷底。 （1）解读材料一中的场景，说出“三个不能忘却的时间”中其中任何一件发生的大事的重要影响。 （2）根据材料二并结合所学，分析梁启超对李鸿章推崇原因。 （3）根据材料三并结合所学，分析在20世纪头20年，中国社会“沉沦”到了谷底的原因。 14. 【先进中国人的探索】 材料一 在太平天国运动和第二次鸦片战争的双重打击下，清王朝的统治岌岌可危，清政府部分官员开始效法西方，创办军事和民用工业，编练新式陆海军，兴办新式教育，一场历时30多年的运动由此兴起。这场运动给近代中国带来了新产业，新知识、新观念，逐步推动了中国近代化运动的开展。 ——摘编自张海鹏等《中国近代史》（第二版） 材料二 由早期维新思想家发展而来的一批新式知识分子。在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞过程中，逐步形成了一个共同认识：要救国，只有维新，要维新，只有学外国，甲午战后，他们作为资产阶级维新派的代表，开始登上政治舞台。1898年的戊戌变法，就是他们的第一次政治演出。 ——摘编自李侃等《中国近代史（1840—1919）》（第四版） 材料三 各独立省选派代表，制定临时约法，并公举孙中山先生为中华民国的临时总统，我们这个古老的帝国，忽然变为民国了。……辛亥革命为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。 （1）根据材料一并结合所学知识，写出“这场运动”的名称及该运动在中国历史上的地位。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括资产阶级维新派的救国主张。 （3）根据材料三并结合所学，概括辛亥革命取得的成就。 15. 近代中国教育发展，见证时代的变迁。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 19世纪60年代开始的自强运动在经济层面运用机械的力量来取代传统的手工劳动，使近代中国社会产生新的知识、技术和人才等方面的需要。在此情形下，留学欧美学生的派出是近代中国社会转型时期的经济转轨的需要；19世纪90年代，中国人学习的视，点在急速地向日本转移，向日本派遣留学生成为救亡图存的途径，推动了留学日本高潮的到来。 ——摘编自吴汉全、王中平《留学生与近代中国社会变迁》 （1）根据材料一，指出中国不同时期留学地点发生了怎样的变化？并分析这种变化的原因。 材料二 清末的教育宗旨是传统的“忠君”“尊孔”。民国元年所公布的教育宗旨为：“注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，并以美感教育完成其道德。”民国元年所公布“民主学制”即“壬子学制”。此外，在教育立法机构的建立、义务教育立法等方面也有重大的变革。 ——摘编自秦凌《民国时期的教育立法研究（1912一1949年）》 （2）根据材料二，分析民国教育改革发生的社会背景。 材料三 北大将当时中国思想最新、最开放的新型知识分子吸引进来，同时因为志趣相投的人们聚集到一起，有利于形成团体力量，共同讨论，进而造成了极大的影响。而这样一个生机勃勃的氛围与新文学前驱群体的形成，则更有利于新文学前驱在北大实践教育理想，继续推进文学革命。 ——摘编自覃文珍《新教育与新文学的相互推进》 （3）根据材料三，列举两位“新文学前驱”的代表人物，并指出“新型知识分子在北大教育实践”的影响。 16. 【近代中国探索与变革】 近代中国探索与变革大事件 历史事件 代表人物 主张 洋务运动 张之洞 师夷长技以制夷 戊戌变法 康有为 政治上实行君主立宪 辛亥革命 孙中山 “三民主义” 新文化运动 陈独秀 提倡民主与科学 中国近代，社会各阶层深感中国面临“数千年未有之变局”，中国人开始从不同层面进行探索和变革。根据上述材料，围绕“近代中国探索与变革”，选取其中两条或两条以上信息，自拟论题，运用中国近代史相关史实加以论述。（要求：观点正确，史论结合，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年秋季八年级历史十月测试卷 一、选择题（共12小题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求） 1. 题表是1838—1852年英国制造品输华值统计图，其中，1848—1852年与1843—1847年相比，英国制造品输华年平均数下降的原因是（ ） A. 英国生产技术落后 B. 自然经济顽强抵制 C. 中国商品物美价廉 D. 中国社会购买力低 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“1848—1852年与1843—1847年相比，英国制造品输华年平均数下降的原因”和结合所学知识可知，鸦片战争后，西方列强凭借不平等条约获得的特权，向中国大量倾销商品。但由于中国自给自足的自然经济的顽强抵制作用，西方列强的商品在中国一直销路不畅，这是英国制造品输华年平均数下降的原因，B项正确；英国生产技术落后不符合英国史实，排除A项；中国商品物美价廉、中国社会购买力低都不能体现题干自然经济顽强抵制的主旨，不符合题意，排除CD项。故选B项。 2. 英、法两国趁中国太平天国运动兴起之际，在俄、美两国的支持下，分别以“亚罗号事件”和“马神甫事件”为借口，对中国发动了第二次鸦片战争。这次战争被认为是鸦片战争的延续，主要是因为两次鸦片战争（ ） A. 发起国都有英国 B. 列强都从中获得了大量赔款 C. 目的和性质相同 D. 列强都侵占了中国大片领土 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“‘亚罗号事件’和‘马神甫事件’”结合所学知识可知，英法两国以亚罗号事件及马神甫事件为借口发动了第二次鸦片战争，其根本目的是进一步打开中国市场，扩大侵略权益，可以看出是鸦片战争的继续，且都是侵略战争，因此第二次鸦片战争被认为是鸦片战争的延续，主要是因为两次鸦片战争目的和性质相同，C项正确；鸦片战争是由英国发动的，第二次鸦片战争是英法联军在美俄的支持下发动的，排除A项；第二次鸦片战争被认为是鸦片战争的延续，主要是因为两次鸦片战争目的和性质相同，并且列强没有从两次鸦片战争中获得大量的赔款，排除B项；鸦片战争割香港岛给英国，第二次鸦片战争后割九龙司地方一区给英国，因此“列强都侵占了中国大片领土”的表述错误，排除D项。故选C项。 3. 1878年，清政府向左宗棠发布圣谕，西征军中如果有将才要多多留意，可用于处理新疆地区善后事务，清政府此举意在（ ） A. 防止英国渗透 B. 巩固西北边疆 C. 完善科举制度 D. 加强君主专制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1878年，清政府向左宗棠发布圣谕，西征军中如果有将才要多多留意，可用于处理新疆地区善后事务”和所学知识可知，左宗棠收复新疆之后，需要大量的人才加强对新疆的治理，巩固西北边疆，B项正确；根据所学知识可知，网罗人才加强对新疆的治理，不仅要防止英国渗透，更要防止俄国渗透，还要防止一切不利于边疆巩固的事情发生。防止英国渗透，不能涵盖“有将才要多多留意，可用于处理新疆地区善后事务”的所有目的和总体目标，排除A项；留意将才用于处理新疆地区善后事物与完善科举制度、加强君主专制没有关系，排除CD项。故选B项。 4. “在清朝政体结构下，可以为政治改良提供可能性的道路已被层层封锁，彻底堵死了，所以，按照其他国家的常规变法路线，显然是行不通的。”材料作者认为戊戌变法失败是因为（ ） A. 清政府政治制度的腐朽 B. 资产阶级改良派的软弱 C. 没有全方位地学习西方 D. 西方列强对中国的侵略 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，“在清朝政体结构下”说明变法失败的原因是清朝的政体结构，清朝实行封建君主专制，这一制度到了清朝已经变得很腐朽，顽固派势力强大，注定了变法的失败，A项正确；题干只强调清朝的政体结构，没有涉及资产阶级改良派的软弱，排除B项；戊戌变法失败的原因不包括“没有全方位地学习西方”“西方列强对中国的侵略”，且题干均未提及上述两点原因，排除CD项。故选A项。 5. 在第一次工业革命的影响下，资本输出成为列强侵略的主要方式。下列各项内容最符合这一特点的是（ ） A. “长江一带各口，英商船只俱可通商” B. “恩准英国人民寄居大清沿海之广州等五处港口” C. “中国民人，概不准在（使馆）界内居住” D. “应准日本臣民往来侨寓，从事商业、办厂” 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《马关条约》中规定允许日本在中国的通商口岸开设工厂，标志着列强对华侵略方式发生了转变，由商品输出变为资本输出，“应准日本臣民往来侨寓，从事商业、办厂”即体现允许日本在中国开办工厂，D项正确；“长江一带各口，英商船只俱可通商”是允许外国商船在长江各口岸航行，破坏了内河航运权，排除A项；“恩准英国人民寄居大清沿海之广州等五处港口”是鸦片战争后五口通商，便利了列强的商品输出，排除B项；“中国民人，概不准在（使馆）界内居住”是划定东交民巷为使馆界，使其成为列强策划侵华的大本营，排除C项。故选D项。 6. 如下图是德国强租胶州湾后发行的邮票，该邮票发行的时代背景是（ ） A. 第二次鸦片战争战败 B. 西北边疆的形势严峻 C. 列强瓜分中国的狂潮 D. 中国面临军阀的割据 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“德国强租胶州湾”，结合所学知识可知，甲午战争失败，《马关条约》的签订，大大加深了中国的半殖民地化，加深了中国的民族危机，刺激了列强瓜分中国的野心；19世纪未20世纪初的中国遭瓜分的内外局势，德国强租胶州湾租借地，把山东作为它势力范围，C项正确；第二次鸦片战争战败，与题干信息甲午战争后“德国强租胶州湾”没有联系，19世纪70年代，西北边疆的形势严峻，与题干信息甲午战争后“德国强租胶州湾”没有联系，排除B项；中国面临军阀的割据，与袁世凯死后相关，与题干信息甲午战争后“德国强租胶州湾”没有联系，排除D项。故选C项。 7. 下表史实说明太平天国运动和义和团运动的共同点是（ ） 太平天国运动 义和团运动 1860年，太平军李秀成部进攻上海，先后在松江、青浦两地大败洋枪队。1862年，太平军击毙洋枪队头目美国人华尔。 1900年，义和团在廊坊阻击八国联军，毙伤多人，迫使联军退回天津。天津的义和团与八国联军在老龙头火车站激战。 A. 建立了农民政权 B. 反对清朝统治 C. 制定了革命纲领 D. 反抗外来侵略 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据材料中“太平军击毙洋枪队头目美国人华尔”“义和团在廊坊阻击八国联军”等信息，结合所学可知，材料反映出太平军、义和团民众反抗外来侵略的史实，体现了二者都有反帝性质，D项正确；义和团运动没有建立农民政权，排除A项；材料反映的是太平军、义和团民众反抗外来侵略的史实，没有体现反对清朝统治，排除B项；义和团运动没有明确的革命纲领，排除C项。故选D项。 【点睛】 8. 历史进入20世纪、随着一批新兴知识分子的产生，各种进步书籍报刊纷纷涌现（如下图）。他们宣传的主流思想应当是（ ） A. 马克思主义的思想 B. 维新变法的思想 C. 资产阶级革命思想 D. 反封建礼教思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日趋高涨。资产阶级革命思想得到迅速传播，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《警世钟》等宣传民族民主革命的著作。这些著作号召人们起来推翻清政府的统治，建立民主共和制度，C项正确；新文化运动反封建礼教思想，后期宣传了马克思主义的思想，排除AD项；《国闻报》《时务报》宣传维新变法的思想，与题干不符，排除B项。故选C项。 9. 孙中山在《民报》发刊词中说：“……余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。”其中“民生主义”就是（ ） A. 驱除鞑虏 B. 恢复中华 C. 创立民国 D. 平均地权 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，1905年，孙中山联合华兴会、光复会和兴中会的成员，在日本东京成立中国同盟会。这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。同盟会以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领，后来孙中山在《民报》的发刊词中，把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，“驱除鞑虏，恢复中华”即民族主义，指推翻清王朝的统治；“创立民国”即民权主义，指推翻君主专制，建立资产阶级民主共和国；“平均地权”即民生主义，实现土地国有，解决贫富不均的问题，D项正确；驱除鞑虏、恢复中华是民族主义，排除AB项；三民主义的核心是“民权主义”，即创立民国，排除C项。故选D项。 10. 1912年1月1日，在一片“共和万岁”的欢呼声中，举行了隆重的临时大总统就职典礼，孙中山宣读了《大总统誓词》。这一事件宣告了（ ） A. 革命武汉三镇取得胜利 B. 中华民国临时政府成立 C. 袁世凯窃取革命果实失败 D. 五四运动直接目标实现 【答案】B 【解析】 【详解】根据“1912年1月1日，在一片‘共和万岁’的欢呼声中，举行了隆重的临时大总统就职典礼，孙中山宣读了《大总统誓词》”结合所学知识可知，这一事件宣告了中华民国临时政府成立，1912年1月1日中华民国临时政府成立，B项正确；革命在武汉三镇取得胜利是在1911年，排除A项；袁世凯窃取革命果实失败是在护国战争中，排除C项；五四运动是在1919年爆发，排除D项。故选B项。 11. “其基本精神按照西方资产阶级民主制度和三权分立的原则，在中国建立了一个实行议会制和责任内阁制的资产阶级共和国……革命党人希望借此来限制袁世凯，束缚他专制独裁的手脚……”该法律文献颁布的历史意义是（ ） A. 在中国确立了君主立宪制 B. 是中国历史上第一部法律文件 C. 是戊戌变法的重要成果 D. 肯定了资产阶级民主共和制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“其基本精神按照西方资产阶级民主制度和三权分立的原则”“革命党人希望借此来限制袁世凯，束缚他专制独裁的手脚”结合所学知识可知，袁世凯就职临时总统后，为限制袁世凯权力而颁布了《中华民国临时约法》，规定实行责任内阁制，以法律形式肯定了资产阶级民主共和制度，D项正确；《中华民国临时约法》主张建立资产阶级民主共和，而不是君主立宪制，排除A项；《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级性质的宪法，而不是中国历史上第一部法律文件，排除B项；《中华民国临时约法》是辛亥革命的重要成果，而不是戊戌变法的成果，排除C项。故选D项。 12. 读下表，造成其中项目变化的主要原因是（ ） 时间 1914年至1918年 项目 农户 耕地 荒地 军费 变化 减少1500多万户 减少2600多万亩 增加49000多万亩 增加5000多万元 A 黄花岗起义 B. 二次革命 C. 护国战争 D. 军阀割据 【答案】D 【解析】 【详解】根据表格中数据可知，农户和耕地面积在1914年到1918年大幅度减少，荒地面积增加，军费开支巨大，导致这一现象出现的原因和军阀纷争有关，北洋军阀的割据局面给中国带来巨大影响，破坏了中国社会经济的发展，百姓流离失所，民不聊生，土地荒芜，D项正确；1911年，黄兴等人黄花岗起义，排除A项；二次革命是辛亥革命的继续，发生于1913年，排除B项；护国战争发生在1915年，排除C项。故选D项。 二、非选择题（共4题，共36分） 13. 【近代中国】 材料一 三个不能忘却的时间 1842年8月29日 1895年4月17日 1901年9月7日 材料二 一个争议的历史人物 李鸿章因为洋务，被天下的读书人唾骂，也因为洋务，被天下的世俗功利之人崇拜，而我之所以推崇他，责备他，惋惜他，也是因为洋务……李鸿章出生以来，实为中国与世界发生密切关系的时代，也是中国与世界各国交流艰难的时代。 ——梁启超《李鸿章传》 材料三 近代中国社会的发展轨迹像一个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明。这就是说，鸦片战争以后，中国陷入半殖民地半封建社会深渊，这个深渊的“底”就在20世纪的头20年，就在《辛丑条约》签订以后至北洋军阀统治时期。虽然，这时中国存在着积极的、向上的因素，但相对于社会“沉沦”主流来说，它是弱小的；北洋军阀统治时期往后，直到40年代，半殖民地半封建社会中国渐渐走出谷底。 （1）解读材料一中的场景，说出“三个不能忘却的时间”中其中任何一件发生的大事的重要影响。 （2）根据材料二并结合所学，分析梁启超对李鸿章推崇的原因。 （3）根据材料三并结合所学，分析在20世纪头20年，中国社会“沉沦”到了谷底的原因。 【答案】（1）重要影响：1842年8月29日，《南京条约》的签订，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会；1895年4月17日，《马关条约》的签订，使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度；1901年9月7日，《辛丑条约》的签订，从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会。 （2）原因：兴办近代军事工业与民用工业，开启了中国的近代化运动；学习西方的先进技术，促进了中国与世界各国交流。 （3）原因：列强侵略使中国完全沦为半殖民地半封建社会；中国近代化探索如：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命均没有摆脱半殖民地的处境；北洋各派军阀与列强勾结，混战不断。 【解析】 【详解】（1）根据材料一“1842年8月29日、1895年4月17日、1901年9月7日”和所学知识可知，这三个不能忘却时间分别代表事件是第一次鸦片战争战败，签订《南京条约》，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会；中日甲午战争战败，签订《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度；八国联军侵华战败，签订《辛丑条约》，从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会。 （2）根据材料二“我之所以推崇他，责备他，惋惜他，也是因为洋务”和所学知识可知，19世纪60年代--90年代，地主阶级洋务派为了维护清政府统治，挽救民族危亡，开始主持洋务运动，李鸿章就是其代表人物之一，洋务派发展近代军事、民用工业，开启中国近代化运动，同时学习西方先进技术，翻译西方书籍，派遣留学生出国留学，促进了中国同世界各国的交流。 （3）根据材料“鸦片战争以后，中国陷入半殖民地半封建社会深渊，这个深渊的‘底’就在20世纪的头20年，就在《辛丑条约》签订以后至北洋军阀统治时期”和所学知识可知，鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会，甲午中日战争中国战败签订《马关条约》中国半殖民地半封建程度大大加深，之后，八国联军侵华，中国战败，签订《辛丑条约》中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊，期间，我们进行的洋务运动、戊戌变法、辛亥革命并不能改变中国半殖民地半封建的社会性质，20世纪20年代，军阀混战割据，百姓民不聊生，所以中国社会“沉沦”到了谷底。 14. 【先进中国人的探索】 材料一 在太平天国运动和第二次鸦片战争的双重打击下，清王朝的统治岌岌可危，清政府部分官员开始效法西方，创办军事和民用工业，编练新式陆海军，兴办新式教育，一场历时30多年的运动由此兴起。这场运动给近代中国带来了新产业，新知识、新观念，逐步推动了中国近代化运动的开展。 ——摘编自张海鹏等《中国近代史》（第二版） 材料二 由早期维新思想家发展而来的一批新式知识分子。在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞过程中，逐步形成了一个共同认识：要救国，只有维新，要维新，只有学外国，甲午战后，他们作为资产阶级维新派的代表，开始登上政治舞台。1898年的戊戌变法，就是他们的第一次政治演出。 ——摘编自李侃等《中国近代史（1840—1919）》（第四版） 材料三 各独立省选派代表，制定临时约法，并公举孙中山先生为中华民国的临时总统，我们这个古老的帝国，忽然变为民国了。……辛亥革命为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。 （1）根据材料一并结合所学知识，写出“这场运动”的名称及该运动在中国历史上的地位。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括资产阶级维新派的救国主张。 （3）根据材料三并结合所学，概括辛亥革命取得的成就。 【答案】（1）洋务运动；中国近代历史上第一次近代化运动。 （2）变法维新。 （3）辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制；建立了中国历史上第一个资产阶级共和国；拉开近代中国完全意义的近代民族民主革命的序幕；推动中华民族的思想解放，打开中国进步潮流的闸门；促进了社会风俗的变革 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料一“清政府部分官员开始效法西方，创办军事和民用工业，编练新式陆海军，兴办新式教育”和所学知识可知，第二次鸦片战争后，清政府一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。这些官员被称为“洋务派”，他们掀起了洋务运动。 地位：根据材料一“逐步推动了中国近代化运动的开展”和所学知识可知，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。 【小问2详解】 救国主张：根据材料二“要救国，只有维新，要维新，只有学外国”和所学知识可知，公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，传播了维新变法思想。 【小问3详解】 成就：根据材料三“辛亥革命为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线”和所学知识可知，辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制；建立了中国历史上第一个资产阶级共和国；拉开近代中国完全意义的近代民族民主革命的序幕；推动中华民族的思想解放，打开中国进步潮流的闸门；促进了社会风俗的变革。 15. 近代中国教育的发展，见证时代的变迁。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 19世纪60年代开始的自强运动在经济层面运用机械的力量来取代传统的手工劳动，使近代中国社会产生新的知识、技术和人才等方面的需要。在此情形下，留学欧美学生的派出是近代中国社会转型时期的经济转轨的需要；19世纪90年代，中国人学习的视，点在急速地向日本转移，向日本派遣留学生成为救亡图存的途径，推动了留学日本高潮的到来。 ——摘编自吴汉全、王中平《留学生与近代中国社会变迁》 （1）根据材料一，指出中国不同时期留学地点发生了怎样的变化？并分析这种变化的原因。 材料二 清末的教育宗旨是传统的“忠君”“尊孔”。民国元年所公布的教育宗旨为：“注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，并以美感教育完成其道德。”民国元年所公布“民主学制”即“壬子学制”。此外，在教育立法机构的建立、义务教育立法等方面也有重大的变革。 ——摘编自秦凌《民国时期的教育立法研究（1912一1949年）》 （2）根据材料二，分析民国教育改革发生的社会背景。 材料三 北大将当时中国思想最新、最开放的新型知识分子吸引进来，同时因为志趣相投的人们聚集到一起，有利于形成团体力量，共同讨论，进而造成了极大的影响。而这样一个生机勃勃的氛围与新文学前驱群体的形成，则更有利于新文学前驱在北大实践教育理想，继续推进文学革命。 ——摘编自覃文珍《新教育与新文学的相互推进》 （3）根据材料三，列举两位“新文学前驱”的代表人物，并指出“新型知识分子在北大教育实践”的影响。 【答案】（1）由留学欧美转向留学日本原因：19世纪60年代洋务派为维护封建统治掀起了学习西方技术的洋务运动，为了更好学习西方先进技术，派遣欧美留学生成为必要。甲午中日战争的失败使中国的民族危机加深，资产阶级维新派为救亡图存主张学习日本进行制度变革，推动了留学日本高潮。 （2）民族危机不断加剧；辛亥革命宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，创建了中华民国；西方思想文化的传入，学习西方教育模式；民族资本主义经济发展的推动。 （3）人物：胡适；陈独秀；鲁迅。（答出任意两点即可）影响：白话文逐渐普及开来；动摇了封建道德礼教的统治地位；思想得到空前解放；接受了民主与科学的洗礼；为马克思主义的传播奠定了基础；为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用；推动教育近代化。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“19世纪60年代开始的自强运动......在此情形下，留学欧美学生的派出是近代中国社会转型时期的经济转轨的需要；19世纪90年代，......点在急速地向日本转移......”可知，中国不同时期留学地点由留学欧美转向留学日本。 原因：根据材料“使近代中国社会产生新的知识、技术和人才等方面的需要。在此情形下，留学欧美学生的派出是近代中国社会转型时期的经济转轨的需要；向日本派遣留学生成为救亡图存的途径，推动了留学日本高潮的到来。”可知，19世纪60年代洋务派为维护封建统治掀起了学习西方技术的洋务运动，为了更好学习西方先进技术，派遣欧美留学生成为必要。甲午中日战争的失败使中国的民族危机加深，资产阶级维新派为救亡图存主张学习日本进行制度变革，推动了留学日本高潮。 【小问2详解】 社会背景：根据材料二“民国元年所公布的教育宗旨为：“注重道德教育，以实利教育、军国民教育辅之，并以美感教育完成其道德。”民国元年所公布“民主学制”即“壬子学制”。此外，在教育立法机构的建立、义务教育立法等方面也有重大的变革。”等可知，民国时期教育发生重大变化，改革的社会背景是当时受到政治经济环境的影响，民族危机不断加剧；辛亥革命宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，创建了中华民国；西方思想文化的传入，学习西方教育模式；民族资本主义经济发展的推动。 【小问3详解】 代表人物：根据材料三“文学革命”可知，新文学先驱是指在新文化运动中推动白话文运动的先驱，主要有胡适，陈独秀和鲁迅等。 影响：根据材料“而这样一个生机勃勃的氛围与新文学前驱群体的形成，则更有利于新文学前驱在北大实践教育理想，继续推进文学革命。”结合所学知识可知，文学革命运动使得白话文逐渐普及开来；动摇了封建道德礼教的统治地位；思想得到空前解放；接受了民主与科学的洗礼；为马克思主义的传播奠定了基础；为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用；推动教育近代化。 16. 【近代中国探索与变革】 近代中国探索与变革大事件 历史事件 代表人物 主张 洋务运动 张之洞 师夷长技以制夷 戊戌变法 康有为 政治上实行君主立宪 辛亥革命 孙中山 “三民主义” 新文化运动 陈独秀 提倡民主与科学 中国近代，社会各阶层深感中国面临“数千年未有之变局”，中国人开始从不同层面进行探索和变革根据上述材料，围绕“近代中国探索与变革”，选取其中两条或两条以上信息，自拟论题，运用中国近代史相关史实加以论述。（要求：观点正确，史论结合，表述成文） 【答案】论题：中国近代史是一部中国人民的探索史。 论述：近代以来，中国遭遇外敌入侵，民族危机不断加剧，为了救亡图存，先进的中国人从不同层面进行了探索与变革。以李鸿章为代表的地主阶级掀起了洋务运动，学习西方的器物，兴办了一系列军用和民用工业，开启了中国近代化的历程。其客观上促进了民族资本主义的产生和发展，对西学的传播和科技人才的培养也起了显著的积极作用，并在一定程度上抵御了外国资本的入侵。以康有为、孙中山为代表的资产阶级掀起了戊戌变法和辛亥革命，学习西方的政治制度，推动了中华民族的思想解放。1915年陈独秀领导了新文化运动，学习西方的思想文化，提出了“民主”与“科学”的口号，破除了封建教条对人们思想束缚，进一步激励了先进的中国人探索救国的道路。 综上所述，近代中国人民为了挽救民族危机进行了一系列救亡图存的探索，推动了中国社会的进步。 【解析】 【详解】论述：开放性回答，史论结合，言之有理即可，材料反映了近代以来中国各阶级探索救亡图存的过程，以及给中国近代社会带来的影响。因此可从这方面进行主题观点的提炼和论述，例如：中国近代史是一部中国人民的探索史。然后结合列强入侵，民族危机加深的背景从洋务运动、戊戌变法、辛亥革命及新文化运动的影响等方面论述中国为了救亡图存进行的探索，最后进行总结升华。如：论题：中国近代史是一部中国人民的探索史。论述：近代以来，中国遭遇外敌入侵，民族危机不断加剧，为了救亡图存，先进的中国人从不同层面进行了探索与变革。以李鸿章为代表的地主阶级掀起了洋务运动，学习西方的器物，兴办了一系列军用和民用工业，开启了中国近代化的历程。其客观上促进了民族资本主义的产生和发展，对西学的传播和科技人才的培养也起了显著的积极作用，并在一定程度上抵御了外国资本的入侵。以康有为、孙中山为代表的资产阶级掀起了戊戌变法和辛亥革命，学习西方的政治制度，推动了中华民族的思想解放。1915年陈独秀领导了新文化运动，学习西方的思想文化，提出了“民主”与“科学”的口号，破除了封建教条对人们思想束缚，进一步激励了先进的中国人探索救国的道路。综上所述，近代中国人民为了挽救民族危机进行了一系列救亡图存的探索，推动了中国社会的进步。 其他观点例如：思想解放推动中国救亡图存的发展、中国向西方的学习的过程是不断深化的等也可以。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$