内容正文:
2024-2025学年八年级道德与法治上学期期末模拟卷
(考试时间:80分钟,分值:80分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:统编版(2024) 八上第 1~4单元
4.难度系数:0.7。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们( )
①学会合作共享,增强劳动观念 ②丰富社会关系,推动社会发展
③走进社会生活,养成亲社会行为 ④培养良好习惯,塑造健康的人格
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C【解析】本题考查养成亲社会行为。①③④:结合所学知识可知,学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动,可以帮助我们学会合作共享,增强劳动观念;在这些活动中,同学们相互协作,共同完成任务,同时也能亲身体验劳动的价值;通过参与这些实践活动,我们能够更好地了解社会,与他人互动,培养关心他人、服务社会的意识和行为,走进社会生活,养成亲社会行为;在实践活动中,我们能够锻炼自己的适应能力、解决问题的能力,培养坚韧、负责等良好品质,培养良好习惯,塑造健康的人格;故①③④符合题意;②:学校组织的实践活动对于个人来说,主要是促进自身的成长和发展,对于推动整个社会发展的作用相对较小;故②不符合题意;故本题选C。
2、漫画《红灯亮了以后》(如图)告诉我们( )
①守护生命,首先需要养护我们的精神 ②生命至上,增强安全意识和防范能力
③规则不是一成不变的,需要随时调整 ④遵守规则,既需要他律,也需要自律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C【解析】本题考查遵守规则、敬畏生命。②④:分析题文漫画,漫画描述了人们闯红灯的违法行为,这启示我们要遵守规则,既需要他律,也需要自律,生命至上,要增强安全意识和防范能力;②④符合题意;①:守护生命,首先需要爱护身体,①错误;③:规则不是一成不变的,但不是随时调整;③错误;故本题选C。
3、《未成年人网络保护条例》要求加强未成年人网络沉迷防治工作。相关网络平台及时推出“青少年模式”,通过过滤不良信息、限制使用时间、规范使用时段等方式保护未成年人文明上网、绿色上网。该模式( )
A.促进未成年人参与民主生活 B.提醒未成年人慎重结交网友
C.加强未成年人心理健康教育 D.引导未成年人合理利用网络
【答案】D【解析】本题考查合理使用网络。D:分析题文,“青少年模式”通过各种措施来保护未成年人文明上网、绿色上网,这主要是引导未成年人合理利用网络,故D正确;ABC:该模式主要与未成年人上网相关,与参与民主生活、慎重结交网友、心理健康教育等并无直接关联,故ABC排除;故本题选D。
4、目前多趟复兴号列车设有静音车厢,旅客在享受“静音福利”的同时,也须在车厢内保持安静,使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明( )
①井然有序的社会生活离不开规则保障 ②规则是人们在共同协商基础上形成的
③违反社会规则就应该受到法律的制裁 ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B【解析】本题考查自觉遵守规则。①④:分析题文可知,复兴号列车设置静音车厢并规定旅客的行为规范,表明井然有序的社会生活离不开规则保障;旅客在享受“静音福利”的同时也应遵守相关规则,这说明我们需要发自内心地敬畏和遵守规则,故①④说法正确;②:材料未提及规则是如何形成的,故②不符合题意;③:违反社会规则不一定都受到法律制裁,只有违反法律这种规则才会受到法律制裁,故③说法错误;故本题选B。
5、项目化学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记,请帮她在项目一处选择一个合适的主题( )
A.增强政治认同 B.提升道德修养 C.加强法治观念 D.健全公民人格
【答案】B【解析】本题考查社会生活需要道德。B:题干中的诚实守信、孝亲敬长、公共秩序,都属于道德范畴,共同反映的是提升道德修养,故B正确;ACD:题干未涉及政治认同、法治观念、健全公民人格,故排除ACD;故本题选B。
6、观察漫画,它带给我们的警示是( )
①网络不是法外之地,同样需要遵守法律的规定
②法律的目的就是限制自由,促进社会有序运行
③在网络世界,我们既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益
④言论自由不是随心所欲,它受道德和法律等社会规则的约束
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C【解析】本题考查自由与规则的关系。①③④:分析题文,我国依法惩处媒体传谣造谣行为,依据所学知识可知,网络不是法外之地,同样需要遵守法律的规定;在网络世界,我们既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益;言论自由不是随心所欲,它受道德和法律等社会规则的约束;①③④符合题意;
②:法律的目的不是限制自由,②错误;故本题选C。
7、下列对个别初中生的行为点评正确的是( )
序号
行为
点评
①
家里来客人时,热情招待
做到以礼待人
②
在阅览室与同学大声交谈
自觉遵守规则
③
同学请教问题时,耐心解答不嘲笑
懂得尊重他人
④
上学迟到时,在考勤登记本上故意写错班级
维护集体荣誉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B【解析】本题考查尊重他人、以礼待人、遵守规则、集体等。①:家里来客人时,热情招待,要做到以礼待人;①正确;②:在阅览室与同学大声交谈,这是不遵守规则的行为;②错误;③:同学请教问题时,耐心解答不嘲笑,这是懂得尊重他人的体现;③正确;④:上学迟到时,在考勤登记本上故意写错班级,这是不诚信行为,并不利于维护集体利益;④错误;故本题选B。
8、人民法院是国家的审判机关,审理刑事、民事和行政案件要在相应的法庭进行。下列四个案例中能在下图所示法庭审理的是( )
A.王某在电影院起哄闹事,引起现场一片混乱
B.李某多次在超市偷盗商品,数额累计近2万元
C.赵某借了朋友一大笔钱,逾期未还,朋友追讨多次无果
D.刘某在候车室高声喧哗,旁若无人,还随地乱扔瓜子皮
【答案】C【解析】本题考查对违法行为的类别、诉讼的认识和把握。A:属于行政违法行为,由公安机关予以警告、行政拘留等行政处罚,不进行法庭审理,A不符合题意;B:多次在超市偷盗商品且数额较大,构成盗窃罪,提起刑事诉讼,在刑事法庭审判,图中所示为民事法庭或行政法庭,B不符合题意;
C:欠钱不还构成民事违法行为,提起民事诉讼,能在如图所示的民事法庭进行审理,C符合题意;
D:在公共场所高声喧哗、乱扔垃圾是不遵守社会公德的行为,属于不道德行为,会受到道德的谴责,D不符合题意;故本题选C。
9、下面是15岁中学生刘某走上犯罪道路的过程:
这启示我们( )
①网络有弊无利,应该拒绝使用网络 ②珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪
③避免沾染不良习气,杜绝不良行为 ④增强法治观念,依法自律,自觉遵纪守法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D【解析】本题考查预防犯罪。②③④:分析题文可知,从15岁中学生刘某走上犯罪道路的过程启示我们,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;避免沾染不良习气,杜绝不良行为;增强法治观念,依法自律,自觉遵纪守法;②③④符合题意;①:网络有弊有利,应该合理使用网络;①错误;故本题选D。
10、国家发展、社会进步,离不开我们每个人的努力。奉献社会,不是远离现实的高谈阔论,而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动,关爱他人,服务社会,做一个有益于社会的人。下列行为属于积极奉献社会的是( )
①节假日到街头清除小广告,为美化城市出力 ②利用暑假到新疆旅游,领略祖国的大好河山
③看到行动不便的老人上公交,主动上前搀扶 ④春节期间,积极参与写春联送祝福志愿活动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C【解析】本题考查服务奉献社会。①:通过清除小广告来改善城市环境,是积极为城市美化出力的表现,属于积极奉献社会的行为,故①说法正确;②:虽然旅游可以增长见识,但这主要是个人休闲和娱乐的行为,并不直接为社会做出贡献,也不属于公益性质的活动,故②说法错误;③:体现了对他人的关爱和帮助,是积极奉献社会、关爱弱势群体的表现,故③说法正确;④:这一行为是公益性质的活动,通过为社区或他人提供服务和帮助,传递节日的祝福和温暖,属于积极奉献社会的行为,故④说法正确;
故本题选C。
11、年过六旬的老人结伴而来,残障者由志愿者搀扶着就座,环卫工人被请进幽静的座位……这温情的一幕发生在某市“家之味”餐厅。俗话说,世上没有“免费的午餐”,但“家之味”却为这些弱势群体提供免费午餐,惠及有需要的人,让小城爱意满满。“家之味”提供免费午餐,蕴含着( )
①“文明有礼,与人为善”的社会风尚 ②“己所不欲,勿施于人”的相处之道
③“乐善好施,热心公益”的美好品德 ④“共同富裕,天下大同”的社会理想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B【解析】本题考查文明有礼、尊重关爱他人、服务社会。①③:分析题文可知,“残障者由志愿者搀扶着就座,环卫工人被请进幽静的座位”,体现了文明有礼、与人为善的社会风尚;“为弱势群体提供免费午餐,惠及有需要的人”,体现了乐善好施、热心公益的美好品德。故①③符合题意;②④:己所不欲,勿施于人的社会风尚、共同富裕,天下大同的社会理想,在题文中未体现出来,故②④不符合题意;故本题选B。
12、巴克利奖(国际凝聚态物理领域的最高奖)获得者薛其坤,在国外工作期间,始终惦念着回来报效祖国。作为量子追梦人,回国后,他秉持“科学就是科学,来不得半点儿马虎”的理念,坚定方向,在50岁时攻克了量子世界难题。他用行动诠释了( )
①只要确立梦想,就一定会成功 ②厚植爱国情怀,坚定报国之志
③国家利益至上,勇于承担责任 ④笃定奋斗方向,敢于迎难而上
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D【解析】本题考查梦想、将国家利益至上、承担责任的相关知识。①:我们需要确立梦想,梦想的实现需要努力,努力梦想有可能实现,故①说法错误;②③④:薛其坤在国外工作期间,始终惦念着回来报效祖国,在50岁时攻克了量子世界难题,体现了他树立了远大理想,国家利益至上,有强烈的社会责任感,厚植了爱国情怀,坚定报国之志,敢于迎难而上,故②③④说法正确;故本题选D。
13、神舟十八号航天员李广苏,以文科基础学习理工课程感到非常吃力,但他坚信人的潜力是无限的。他通过虚心请教别人,专注自己喜爱的领域,孜孜以求,终于战胜了一个个事业上的“拦路虎”,为国出征太空。这启示我们( )
①坚持国家利益至上 ②解决困难依赖别人
③有了目标必能成功 ④不断激发人的潜能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B【解析】本题考查维护国家利益、激发潜能。①:李广苏为了国家的航天事业努力克服困难,启示我们要坚持国家利益至上;故①符合题意;②:解决困难不能完全依赖别人,更重要的是依靠自己的努力和能力,故②错误;③:有了目标不一定就能成功,还需要付出努力和行动,故③错误;④:李广苏坚信人的潜力无限,并通过努力激发自身潜能,最终战胜困难,这启示我们要不断激发人的潜能;故④符合题意;故本题选B。
14、“界碑在我面前,人民在我身后,祖国在我心中,责任在我肩上。”新春佳节,祖国北疆零下20多摄氏度的低温中,陆军某旅三角山边防连巡逻官兵行至国门前,目光坚定地望向哨所飘扬的国旗,嘹亮的口号在边防线上经久同响。这一场景让我们感受到戍边官兵( )
①守卫边防、献身边防的使命担当 ②平等待人、宽以待人的处世原则
③维护国家主权、安全的坚定决心 ④实现国防和军队现代化的崇高理想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B【解析】本题考查维护国家安全、全面推进国防和军队现代化。①③:“界碑在我面前,人民在我身后,祖国在我心中,责任在我肩上”,铿锵有力的口号,展现了戍边官兵守卫边防献身国防的使命担当、维护国家主权和安全的坚定决心,故①③符合题意;②:题文中未体现平等待人、宽以待人的观点,故②不符合题意;④:适应国家安全需求,我国要全面推进国防和军队现代化建设,但这不是崇高理想,故④说法错误;故本题选B。
15、耕耘在希望的田野,中国饭碗端得更稳更牢;奋斗在忙碌的生产线,高质量发展涌动澎湃活力;攻关在日新月异的科技前沿,高水平科技自立自强加快实现⋯⋯辛勤劳动、无私奉献,不仅构筑了坚实的物质基础,也铸就了宝贵的精神财富。由此可见,劳动( )
①已将伟大复兴的中国梦变为现实 ②就能创造更加美好的明天
③是我们财富的源泉、幸福的源泉 ④成就了我们今天的美好生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D【解析】本题考查劳动的重要性。③④:分析题文,辛勤劳动、无私奉献,构筑了坚实的物质基础,也铸就了宝贵的精神财富。由此可见:劳动是我们财富的源泉、幸福的源泉;通过劳动,创造了物质财富和精神财富,为我们带来了幸福的生活;劳动成就了我们今天的美好生活;从田野到生产线,再到科技前沿,劳动在各个领域发挥着重要作用,成就了当下的美好生活;故③④符合题意;①:伟大复兴的中国梦还在实现的过程中,尚未完全变为现实,故①说法错误;②说法过于绝对,错误;故本题选D。
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共5小题,共50分。
1、阅读漫画,回答问题(10分)
(1)阅读漫画一,联系所学知识帮他们化解“冲突”。
(本题采用等级评分,要求角度明确,表述全面,逻辑清晰,合情合理,共6分)
(2)请运用有关生命的知识劝说漫画二中的主人公,以减轻“落选校篮球队”对他造成的“冲击”。(共2点,4分)
【答案】(1)小孩:学会调控情绪;养成谦让、帮助他人的亲社会行为。
老人:做到以礼待人,文明有礼;要做到换位思考,体谅与爱护少年儿童。
(2)生命是宝贵的,要珍爱生命。人生难免有挫折,面对挫折要增强生命的韧性。
【解析】考点考查:情绪、亲社会行为、文明有礼、换位思考、敬畏生命、挫折等。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。核心素养:道德修养、健全人格。
(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用情绪、亲社会行为、文明有礼、换位思考的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:小孩不给老人让座→可链接学会调控情绪;养成亲社会行为。
关键词②:老人要求小孩让座→可链接做到以礼待人、换位思考。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用敬畏生命、挫折等的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:男孩落选篮球队后拳击墙面导致流血→可链接要珍爱生命+正确面对挫折。
第三步:整合信息,组织答案。
2、【依法办事】(8分)
案例一 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还。苏某向人民法院起诉,法院判决朱某限期归还手表。
案例二 李某等人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶,展示不文明标语。工作人员多次劝阻无效,最终公安机关给予李某等人警告处罚。
(1) 请运用所学知识分别判断案例一中朱某、案例二中李某等人的违法行为类型。(4分)
案例三 陈某因非法收购珍贵、濒危野生动物,被判处有期徒刑八年,并处罚金人民币五万元。
(2) 请运用所学知识分析案例三中陈某违法行为的性质及判断依据。(4分)
【答案】(1)案例一中朱某为民事违法行为;案例二中李某为行政违法行为。
(2)案例三中陈某为刑事违法行为。陈某的行为具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
【解析】考点考查:违法行为的分类、犯罪行为的特征;能力考查:知识的识记、分析及理解运用能力
核心素养:法治观念
(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用违法行为的分类的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:法院判决朱某限期归还手表→可链接民事违法行为。
关键词②:公安机关给予李某等人警告处罚→可链接行政违法行为。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)小问1:
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用违法行为的分类的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:被判处有期徒刑八年,并处罚金人民币五万元→可链接刑事违法行为。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为公民,需要调用犯罪行为的特征的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:非法收购珍贵、濒危野生动物,被判处有期徒刑八年,并处罚金人民币五万元→可链接犯罪行为的特征。
第三步:整合信息,组织答案。
3、回家路上, 小清和妈妈看到宣传栏里有一则招募志愿者的公告。(11分)
材料一
招募对象:14周岁及以上
招募条件:热心图书馆工作,身心健康,具备良好的沟通和合作能力。
服务内容及时间:
1.协助做好书刊整理等工作;
2.协助维持秩序,纠正不文明行为;
3.每周服务1次,每次不少于2小时。
报名方式和须知:
1.登录官方网站报名;
2.面试合格后进行岗前培训和安全教育
……
材料二 看了招募公告后,小清发现自己完全符合要求,于是和妈妈商量。
小清:妈妈,我想去报名,可以吗?
妈妈:孩子,有这样的想法,看来你长大了。但这不是学校组织的,我担心你的安全,算了吧。
小清:妈妈,你不要担心,这个活动很有趣,我想去。
妈妈:参加志愿服务很辛苦,再说你现在是初中生,做志愿者会耽误学习,以后再去吧。
(1) 请结合上述材料,运用所学知识,帮助小清说服妈妈。(6分)
(2)你愿意成为一名志愿者吗? 如果想成为一名合格的志愿者,你会做哪些准备?(5分)
(要求:只需写出两项即可,每项2分)
【答案】(1)①针对妈妈担忧小清的安全,可以告诉她国家对未成年人给予特殊保护,同时图书馆 会进行安全教育,提供相应保护。
②针对妈妈不想小清太辛苦,可以告诉她志愿者岗位确实很辛苦, 但这能够让我们体验劳动的意义,增强实干精神,有利于养成亲社会行为。
③针对妈妈觉得会影响学习,可以告诉她参加志愿者活动既是奉献和服务社会的行为, 也是一种学习,能够丰富知识、拓展视野、提升能力,增强责任感。
(2)①我愿意。
②一方面,学习相关知识,提升依法参与公共事务的能力;另一方面,提高沟通和交流的能力,养成尊重他人、乐于助人的社会公德。
【解析】考点考查:服务社会的意义、奉献社会的要求、养成亲社会行为的必要性的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识
(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用国家给予未成年人特殊保护、养成亲社会行为、服务和奉献社会的要求的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:妈妈担忧小清的安全→国家对未成年人给予特殊保护。
关键词②:妈妈不想小清太辛苦→能够体验劳动的意义,增强实干精神,有利于养成亲社会行为。
关键词③:妈妈觉得会影响学习→这是奉献和服务社会的行为, 也是一种学习,能够丰富知识、拓展视野、提升能力,增强责任感。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用尊重他人、奉献社会的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:你愿意成为一名志愿者吗→愿意+学习相关知识,提高沟通和交流的能力,养成尊重他人、乐于助人的社会公德。
第三步:整合信息,组织答案。
4、总体国家安全观 创新引领十周年(10分)
2014年4月15日,习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上首次提出总体国家安全观,为新时代国家安全工作提供了强大思想武器。
◆国家安全无小事
党的十八大以来,为维护国家安全,我国设立全民国家安全教育日,开展严防外来物种入侵专项行动,颁布实施《中华人民共和国反间谍法》《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国保守国家秘密法》等20多部与国家安全相关的法律。
(1)我们身边的国家安全问题不容小觑。请你参照示例,从公民角度提两条维护国家安全的合理化建议。(4分)
示例
行李箱
不乱装
出国旅行归来,行李箱中不装国外的水果、蔬菜、土壤、动物标本等有可能对国家生态安全造成威胁的物品
建议一
建议二
◆国家安全我践行
2024年是总体国家安全观提出十周年,教育部思想政治工作司印发通知,要求各地各学校要立足常态化开展国家安全教育,积极拓展有关教育资源。鼓励师生参与国家安全教育实践活动,提升安全意识和实操能力。
(2)你所在学校拟组织一次国家安全教育实践活动,请你化身活动策划组成员,完成活动方案。(不得泄露个人和所在区域、学校等信息)(6分)
活动主题
国家安全 人人有责
活动目的
①
活动形式
②
活动步骤
③
【答案】(1)建议一:
发现危害国家安全行为立即举报。
发现任何可能危害国家安全的行为立即向国家安全机关举报。
建议二:
不随意拍摄涉密照片。
不在军事基地、军事港口等未经允许的地方拍照。
(2)活动目的:①提高师生的国家安全意识,增强维护国家安全的责任感和使命感。②通过实践活动,提升师生的安全防范能力和实操技能。
活动形式:①国家安全知识讲座,邀请专家进行专题讲解。②国家安全知识竞赛,增强师生的参与感和互动性。③实地参观国家安全教育基地,直观感受国家安全的重要性。
活动步骤:①前期准备:确定活动时间、地点,邀请专家,准备相关资料和设备。②活动实施:按计划进行讲座、竞赛和参观活动,确保每个环节有序进行。③活动总结:收集师生反馈,评选优秀参与者,进行总结表彰,撰写活动报告。
【解析】考点考查:维护国家安全。能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
(1)本题考查公民维护国家安全的建议,是开放性主观题,答案言之有理即可。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用维护国家安全的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:活动目的→可链接提高师生的国家安全意识和安全防范能力和实操技能。
关键词②:活动形式→可链接国家安全知识讲座、国家安全知识竞赛、实地参观国家安全教育基地。
关键词③:活动步骤→可链接前期准备、活动实施、活动总结。
第三步:整合信息,组织答案。
5、(11分)【劳动创造一切 奋斗成就未来】
近年来,甘肃省各地坚持把劳动教育纳入人才培养全过程,以制度设计为引领,以课程改革为基础,以家校社协同育人为抓手,不断完善和强化劳动教育体系,绘制了一份全学段劳动教育推进“路线图”。多地学校在校内开辟“开心农场”,让学生全程参与蔬菜种植和管理。
(1) 结合所学知识,请说说我省各地重视中小学生劳动教育的原因。(至少答出4点,4分)
(2) 假如你是“开心农场”管理员,你如何管理好“开心农场”?(至少答出4点,4分)
(3)作为青少年,应该怎样培养良好的劳动习惯。(至少答出3点,3分)
【答案】(1)①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的。③生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。④我国所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。⑤实干创造未来,只有通过劳动,才能创造新的辉煌,才能实现中国梦。⑥青少年是祖国的未来、民族的希望,是实现中华民族伟大复兴的重要力量,加强劳动教育有利于青少年形成正确的价值观、劳动观。⑦对青少年学生加强劳动教育,是落实党的教育方针的要求。
(2)①制订好“开心农场”的管理制度及管理员职责。②安排好各班在“开心农场”的劳动教育课开设时间及要求。③管理好各班“开心农场”劳动教育课考勤、纪律等。④管理、维修“开心农场”里的农具。⑤对各班上课情况定期进行考评。
(3)①树立劳动创造美好生活的理念。②坚持自己的事情自己做,克服依赖和懒惰思想。③多参加劳动实践,提高劳动技能。
【解析】考点考查:劳动的相关知识。能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:健全人格、责任意识。
(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用劳动的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:重视中小学生劳动教育的原因→可链接劳动的重要性+有利于青少年形成正确的价值观、劳动观+是落实党的教育方针的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查如何管理好“开心农场”,是开放性主观题,答案言之有理即可。
(3)本题考查青少年应该怎样培养良好的劳动习惯,是开放性主观题,答案言之有理即可。
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2024-2025学年八年级道德与法治上学期期末模拟卷
一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
C
C
D
B
B
C
B
C
D
C
B
D
B
B
D
二、非选择题:本大题共5小题,共50分。
1、【参考答案】(1)小孩:学会调控情绪;养成谦让、帮助他人的亲社会行为。
老人:做到以礼待人,文明有礼;要做到换位思考,体谅与爱护少年儿童。(6分)
(2)生命是宝贵的,要珍爱生命。人生难免有挫折,面对挫折要增强生命的韧性。(4分)
2、【参考答案】(1)案例一中朱某为民事违法行为;案例二中李某为行政违法行为。(4分)
(2)案例三中陈某为刑事违法行为。陈某的行为具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。(4分)
3、【参考答案】(1)①针对妈妈担忧小清的安全,可以告诉她国家对未成年人给予特殊保护,同时图书馆 会进行安全教育,提供相应保护。
②针对妈妈不想小清太辛苦,可以告诉她志愿者岗位确实很辛苦, 但这能够让我们体验劳动的意义,增强实干精神,有利于养成亲社会行为。
③针对妈妈觉得会影响学习,可以告诉她参加志愿者活动既是奉献和服务社会的行为, 也是一种学习,能够丰富知识、拓展视野、提升能力,增强责任感。(6分)
(2)①我愿意。
②一方面,学习相关知识,提升依法参与公共事务的能力;另一方面,提高沟通和交流的能力,养成尊重他人、乐于助人的社会公德。(5分)
4、【参考答案】(1)建议一:
社交平台慎发言。
在社交平台上发言时,不泄露国家机密、军事机密等可能危害国家安全的信息。
建议二:
工作资料妥保存。
工作中涉及国家安全的资料要妥善保存,不随意丢弃或转借他人。(4分)
(2)活动目的:①提高师生的国家安全意识,增强维护国家安全的责任感和使命感。②通过实践活动,提升师生的安全防范能力和实操技能。
活动形式:①国家安全知识讲座,邀请专家进行专题讲解。②国家安全知识竞赛,增强师生的参与感和互动性。③实地参观国家安全教育基地,直观感受国家安全的重要性。
活动步骤:①前期准备:确定活动时间、地点,邀请专家,准备相关资料和设备。②活动实施:按计划进行讲座、竞赛和参观活动,确保每个环节有序进行。③活动总结:收集师生反馈,评选优秀参与者,进行总结表彰,撰写活动报告。(6分)
5、【参考答案】(1)①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的。③生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。④我国所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。⑤实干创造未来,只有通过劳动,才能创造新的辉煌,才能实现中国梦。⑥青少年是祖国的未来、民族的希望,是实现中华民族伟大复兴的重要力量,加强劳动教育有利于青少年形成正确的价值观、劳动观。⑦对青少年学生加强劳动教育,是落实党的教育方针的要求。(4分)
(2)①制订好“开心农场”的管理制度及管理员职责。②安排好各班在“开心农场”的劳动教育课开设时间及要求。③管理好各班“开心农场”劳动教育课考勤、纪律等。④管理、维修“开心农场”里的农具。⑤对各班上课情况定期进行考评。(4分)
(3)①树立劳动创造美好生活的理念。②坚持自己的事情自己做,克服依赖和懒惰思想。③多参加劳动实践,提高劳动技能。(3分)
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2024-2025学年八年级道德与法治上学期期末模拟卷
答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、非选择题:本大题共5题,共50分。
1.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2、 (8分)
3、 (11分)
4、 (10分)
5、(11分)
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2024-2025学年八年级道德与法治上学期期末模拟卷
答题卡
二、非选择题:本大题共 5题,共 50分。
1.(10分)
一、选择题:本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
姓 名:__________________________
准考证号: 贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2、(8 分)
3、(11 分)
4、(10 分)
5、(11 分)
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2024-2025学年八年级道德与法治上学期期末模拟卷
(考试时间:80分钟,分值:80分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:统编版(2024) 八上第 1~4单元
4.难度系数:0.7。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们( )
①学会合作共享,增强劳动观念 ②丰富社会关系,推动社会发展
③走进社会生活,养成亲社会行为 ④培养良好习惯,塑造健康的人格
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2、漫画《红灯亮了以后》(如图)告诉我们( )
①守护生命,首先需要养护我们的精神 ②生命至上,增强安全意识和防范能力
③规则不是一成不变的,需要随时调整 ④遵守规则,既需要他律,也需要自律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3、《未成年人网络保护条例》要求加强未成年人网络沉迷防治工作。相关网络平台及时推出“青少年模式”,通过过滤不良信息、限制使用时间、规范使用时段等方式保护未成年人文明上网、绿色上网。该模式( )
A.促进未成年人参与民主生活 B.提醒未成年人慎重结交网友
C.加强未成年人心理健康教育 D.引导未成年人合理利用网络
4、目前多趟复兴号列车设有静音车厢,旅客在享受“静音福利”的同时,也须在车厢内保持安静,使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明( )
①井然有序的社会生活离不开规则保障 ②规则是人们在共同协商基础上形成的
③违反社会规则就应该受到法律的制裁 ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5、项目化学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记,请帮她在项目一处选择一个合适的主题( )
A.增强政治认同 B.提升道德修养 C.加强法治观念 D.健全公民人格
6、观察漫画,它带给我们的警示是( )
①网络不是法外之地,同样需要遵守法律的规定
②法律的目的就是限制自由,促进社会有序运行
③在网络世界,我们既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益
④言论自由不是随心所欲,它受道德和法律等社会规则的约束
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7、下列对个别初中生的行为点评正确的是( )
序号
行为
点评
①
家里来客人时,热情招待
做到以礼待人
②
在阅览室与同学大声交谈
自觉遵守规则
③
同学请教问题时,耐心解答不嘲笑
懂得尊重他人
④
上学迟到时,在考勤登记本上故意写错班级
维护集体荣誉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8、人民法院是国家的审判机关,审理刑事、民事和行政案件要在相应的法庭进行。下列四个案例中能在下图所示法庭审理的是( )
A.王某在电影院起哄闹事,引起现场一片混乱
B.李某多次在超市偷盗商品,数额累计近2万元
C.赵某借了朋友一大笔钱,逾期未还,朋友追讨多次无果
D.刘某在候车室高声喧哗,旁若无人,还随地乱扔瓜子皮
9、下面是15岁中学生刘某走上犯罪道路的过程:
这启示我们( )
①网络有弊无利,应该拒绝使用网络
②珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪
③避免沾染不良习气,杜绝不良行为
④增强法治观念,依法自律,自觉遵纪守法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10、国家发展、社会进步,离不开我们每个人的努力。奉献社会,不是远离现实的高谈阔论,而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动,关爱他人,服务社会,做一个有益于社会的人。下列行为属于积极奉献社会的是( )
①节假日到街头清除小广告,为美化城市出力
②利用暑假到新疆旅游,领略祖国的大好河山
③看到行动不便的老人上公交,主动上前搀扶
④春节期间,积极参与写春联送祝福志愿活动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11、年过六旬的老人结伴而来,残障者由志愿者搀扶着就座,环卫工人被请进幽静的座位……这温情的一幕发生在某市“家之味”餐厅。俗话说,世上没有“免费的午餐”,但“家之味”却为这些弱势群体提供免费午餐,惠及有需要的人,让小城爱意满满。“家之味”提供免费午餐,蕴含着( )
①“文明有礼,与人为善”的社会风尚 ②“己所不欲,勿施于人”的相处之道
③“乐善好施,热心公益”的美好品德 ④“共同富裕,天下大同”的社会理想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12、巴克利奖(国际凝聚态物理领域的最高奖)获得者薛其坤,在国外工作期间,始终惦念着回来报效祖国。作为量子追梦人,回国后,他秉持“科学就是科学,来不得半点儿马虎”的理念,坚定方向,在50岁时攻克了量子世界难题。他用行动诠释了( )
①只要确立梦想,就一定会成功 ②厚植爱国情怀,坚定报国之志
③国家利益至上,勇于承担责任 ④笃定奋斗方向,敢于迎难而上
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13、神舟十八号航天员李广苏,以文科基础学习理工课程感到非常吃力,但他坚信人的潜力是无限的。他通过虚心请教别人,专注自己喜爱的领域,孜孜以求,终于战胜了一个个事业上的“拦路虎”,为国出征太空。这启示我们( )
①坚持国家利益至上 ②解决困难依赖别人
③有了目标必能成功 ④不断激发人的潜能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14、“界碑在我面前,人民在我身后,祖国在我心中,责任在我肩上。”新春佳节,祖国北疆零下20多摄氏度的低温中,陆军某旅三角山边防连巡逻官兵行至国门前,目光坚定地望向哨所飘扬的国旗,嘹亮的口号在边防线上经久同响。这一场景让我们感受到戍边官兵( )
①守卫边防、献身边防的使命担当
②平等待人、宽以待人的处世原则
③维护国家主权、安全的坚定决心
④实现国防和军队现代化的崇高理想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15、耕耘在希望的田野,中国饭碗端得更稳更牢;奋斗在忙碌的生产线,高质量发展涌动澎湃活力;攻关在日新月异的科技前沿,高水平科技自立自强加快实现⋯⋯辛勤劳动、无私奉献,不仅构筑了坚实的物质基础,也铸就了宝贵的精神财富。由此可见,劳动( )
①已将伟大复兴的中国梦变为现实 ②就能创造更加美好的明天
③是我们财富的源泉、幸福的源泉 ④成就了我们今天的美好生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共5小题,共50分。
1、阅读漫画,回答问题(10分)
(1)阅读漫画一,联系所学知识帮他们化解“冲突”。
(本题采用等级评分,要求角度明确,表述全面,逻辑清晰,合情合理,共6分)
(2)请运用有关生命的知识劝说漫画二中的主人公,以减轻“落选校篮球队”对他造成的“冲击”。(共2点,4分)
2、【依法办事】(8分)
案例一 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还。苏某向人民法院起诉,法院判决朱某限期归还手表。
案例二 李某等人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶,展示不文明标语。工作人员多次劝阻无效,最终公安机关给予李某等人警告处罚。
(1) 请运用所学知识分别判断案例一中朱某、案例二中李某等人的违法行为类型。(4分)
案例三 陈某因非法收购珍贵、濒危野生动物,被判处有期徒刑八年,并处罚金人民币五万元。
(2) 请运用所学知识分析案例三中陈某违法行为的性质及判断依据。(4分)
3、回家路上, 小清和妈妈看到宣传栏里有一则招募志愿者的公告。(11分)
材料一
招募对象:14周岁及以上
招募条件:热心图书馆工作,身心健康,具备良好的沟通和合作能力。
服务内容及时间:
1.协助做好书刊整理等工作;
2.协助维持秩序,纠正不文明行为;
3.每周服务1次,每次不少于2小时。
报名方式和须知:
1.登录官方网站报名;
2.面试合格后进行岗前培训和安全教育
……
材料二 看了招募公告后,小清发现自己完全符合要求,于是和妈妈商量。
小清:妈妈,我想去报名,可以吗?
妈妈:孩子,有这样的想法,看来你长大了。但这不是学校组织的,我担心你的安全,算了吧。
小清:妈妈,你不要担心,这个活动很有趣,我想去。
妈妈:参加志愿服务很辛苦,再说你现在是初中生,做志愿者会耽误学习,以后再去吧。
(1) 请结合上述材料,运用所学知识,帮助小清说服妈妈。(6分)
(2)你愿意成为一名志愿者吗? 如果想成为一名合格的志愿者,你会做哪些准备?(5分)
(要求:只需写出两项即可,每项2分)
4、总体国家安全观 创新引领十周年(10分)
2014年4月15日,习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上首次提出总体国家安全观,为新时代国家安全工作提供了强大思想武器。
◆国家安全无小事
党的十八大以来,为维护国家安全,我国设立全民国家安全教育日,开展严防外来物种入侵专项行动,颁布实施《中华人民共和国反间谍法》《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国保守国家秘密法》等20多部与国家安全相关的法律。
(1)我们身边的国家安全问题不容小觑。请你参照示例,从公民角度提两条维护国家安全的合理化建议。(4分)
示例
行李箱
不乱装
出国旅行归来,行李箱中不装国外的水果、蔬菜、土壤、动物标本等有可能对国家生态安全造成威胁的物品
建议一
建议二
◆国家安全我践行
2024年是总体国家安全观提出十周年,教育部思想政治工作司印发通知,要求各地各学校要立足常态化开展国家安全教育,积极拓展有关教育资源。鼓励师生参与国家安全教育实践活动,提升安全意识和实操能力。
(2)你所在学校拟组织一次国家安全教育实践活动,请你化身活动策划组成员,完成活动方案。(不得泄露个人和所在区域、学校等信息)(6分)
活动主题
国家安全 人人有责
活动目的
①
活动形式
②
活动步骤
③
5、(11分)【劳动创造一切 奋斗成就未来】
近年来,甘肃省各地坚持把劳动教育纳入人才培养全过程,以制度设计为引领,以课程改革为基础,以家校社协同育人为抓手,不断完善和强化劳动教育体系,绘制了一份全学段劳动教育推进“路线图”。多地学校在校内开辟“开心农场”,让学生全程参与蔬菜种植和管理。
(1) 结合所学知识,请说说我省各地重视中小学生劳动教育的原因。(至少答出4点,4分)
(2) 假如你是“开心农场”管理员,你如何管理好“开心农场”?(至少答出4点,4分)
(3)作为青少年,应该怎样培养良好的劳动习惯。(至少答出3点,3分)
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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(考试时间:80分钟,分值:80分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围:统编版(2024) 八上第 1~4单元
4.难度系数:0.7。
第Ⅰ卷
一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们( )
①学会合作共享,增强劳动观念 ②丰富社会关系,推动社会发展
③走进社会生活,养成亲社会行为 ④培养良好习惯,塑造健康的人格
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2、漫画《红灯亮了以后》(如图)告诉我们( )
①守护生命,首先需要养护我们的精神 ②生命至上,增强安全意识和防范能力
③规则不是一成不变的,需要随时调整 ④遵守规则,既需要他律,也需要自律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3、《未成年人网络保护条例》要求加强未成年人网络沉迷防治工作。相关网络平台及时推出“青少年模式”,通过过滤不良信息、限制使用时间、规范使用时段等方式保护未成年人文明上网、绿色上网。该模式( )
A.促进未成年人参与民主生活 B.提醒未成年人慎重结交网友
C.加强未成年人心理健康教育 D.引导未成年人合理利用网络
4、目前多趟复兴号列车设有静音车厢,旅客在享受“静音福利”的同时,也须在车厢内保持安静,使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明( )
①井然有序的社会生活离不开规则保障 ②规则是人们在共同协商基础上形成的
③违反社会规则就应该受到法律的制裁 ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5、项目化学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的学习笔记,请帮她在项目一处选择一个合适的主题( )
A.增强政治认同 B.提升道德修养 C.加强法治观念 D.健全公民人格
6、观察漫画,它带给我们的警示是( )
①网络不是法外之地,同样需要遵守法律的规定
②法律的目的就是限制自由,促进社会有序运行
③在网络世界,我们既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益
④言论自由不是随心所欲,它受道德和法律等社会规则的约束
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7、下列对个别初中生的行为点评正确的是( )
序号
行为
点评
①
家里来客人时,热情招待
做到以礼待人
②
在阅览室与同学大声交谈
自觉遵守规则
③
同学请教问题时,耐心解答不嘲笑
懂得尊重他人
④
上学迟到时,在考勤登记本上故意写错班级
维护集体荣誉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8、人民法院是国家的审判机关,审理刑事、民事和行政案件要在相应的法庭进行。下列四个案例中能在下图所示法庭审理的是( )
A.王某在电影院起哄闹事,引起现场一片混乱
B.李某多次在超市偷盗商品,数额累计近2万元
C.赵某借了朋友一大笔钱,逾期未还,朋友追讨多次无果
D.刘某在候车室高声喧哗,旁若无人,还随地乱扔瓜子皮
9、下面是15岁中学生刘某走上犯罪道路的过程:
这启示我们( )
①网络有弊无利,应该拒绝使用网络 ②珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪
③避免沾染不良习气,杜绝不良行为 ④增强法治观念,依法自律,自觉遵纪守法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10、国家发展、社会进步,离不开我们每个人的努力。奉献社会,不是远离现实的高谈阔论,而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动,关爱他人,服务社会,做一个有益于社会的人。下列行为属于积极奉献社会的是( )
①节假日到街头清除小广告,为美化城市出力 ②利用暑假到新疆旅游,领略祖国的大好河山
③看到行动不便的老人上公交,主动上前搀扶 ④春节期间,积极参与写春联送祝福志愿活动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11、年过六旬的老人结伴而来,残障者由志愿者搀扶着就座,环卫工人被请进幽静的座位……这温情的一幕发生在某市“家之味”餐厅。俗话说,世上没有“免费的午餐”,但“家之味”却为这些弱势群体提供免费午餐,惠及有需要的人,让小城爱意满满。“家之味”提供免费午餐,蕴含着( )
①“文明有礼,与人为善”的社会风尚 ②“己所不欲,勿施于人”的相处之道
③“乐善好施,热心公益”的美好品德 ④“共同富裕,天下大同”的社会理想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12、巴克利奖(国际凝聚态物理领域的最高奖)获得者薛其坤,在国外工作期间,始终惦念着回来报效祖国。作为量子追梦人,回国后,他秉持“科学就是科学,来不得半点儿马虎”的理念,坚定方向,在50岁时攻克了量子世界难题。他用行动诠释了( )
①只要确立梦想,就一定会成功 ②厚植爱国情怀,坚定报国之志
③国家利益至上,勇于承担责任 ④笃定奋斗方向,敢于迎难而上
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13、神舟十八号航天员李广苏,以文科基础学习理工课程感到非常吃力,但他坚信人的潜力是无限的。他通过虚心请教别人,专注自己喜爱的领域,孜孜以求,终于战胜了一个个事业上的“拦路虎”,为国出征太空。这启示我们( )
①坚持国家利益至上 ②解决困难依赖别人
③有了目标必能成功 ④不断激发人的潜能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14、“界碑在我面前,人民在我身后,祖国在我心中,责任在我肩上。”新春佳节,祖国北疆零下20多摄氏度的低温中,陆军某旅三角山边防连巡逻官兵行至国门前,目光坚定地望向哨所飘扬的国旗,嘹亮的口号在边防线上经久同响。这一场景让我们感受到戍边官兵( )
①守卫边防、献身边防的使命担当 ②平等待人、宽以待人的处世原则
③维护国家主权、安全的坚定决心 ④实现国防和军队现代化的崇高理想
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15、耕耘在希望的田野,中国饭碗端得更稳更牢;奋斗在忙碌的生产线,高质量发展涌动澎湃活力;攻关在日新月异的科技前沿,高水平科技自立自强加快实现⋯⋯辛勤劳动、无私奉献,不仅构筑了坚实的物质基础,也铸就了宝贵的精神财富。由此可见,劳动( )
①已将伟大复兴的中国梦变为现实 ②就能创造更加美好的明天
③是我们财富的源泉、幸福的源泉 ④成就了我们今天的美好生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第Ⅱ卷
二、非选择题:本大题共5小题,共50分。
1、阅读漫画,回答问题(10分)
(1)阅读漫画一,联系所学知识帮他们化解“冲突”。
(本题采用等级评分,要求角度明确,表述全面,逻辑清晰,合情合理,共6分)
(2)请运用有关生命的知识劝说漫画二中的主人公,以减轻“落选校篮球队”对他造成的“冲击”。(共2点,4分)
2、【依法办事】(8分)
案例一 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还。苏某向人民法院起诉,法院判决朱某限期归还手表。
案例二 李某等人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶,展示不文明标语。工作人员多次劝阻无效,最终公安机关给予李某等人警告处罚。
(1) 请运用所学知识分别判断案例一中朱某、案例二中李某等人的违法行为类型。(4分)
案例三 陈某因非法收购珍贵、濒危野生动物,被判处有期徒刑八年,并处罚金人民币五万元。
(2) 请运用所学知识分析案例三中陈某违法行为的性质及判断依据。(4分)
3、回家路上, 小清和妈妈看到宣传栏里有一则招募志愿者的公告。(11分)
材料一
招募对象:14周岁及以上
招募条件:热心图书馆工作,身心健康,具备良好的沟通和合作能力。
服务内容及时间:
1.协助做好书刊整理等工作;
2.协助维持秩序,纠正不文明行为;
3.每周服务1次,每次不少于2小时。
报名方式和须知:
1.登录官方网站报名;
2.面试合格后进行岗前培训和安全教育
……
材料二 看了招募公告后,小清发现自己完全符合要求,于是和妈妈商量。
小清:妈妈,我想去报名,可以吗?
妈妈:孩子,有这样的想法,看来你长大了。但这不是学校组织的,我担心你的安全,算了吧。
小清:妈妈,你不要担心,这个活动很有趣,我想去。
妈妈:参加志愿服务很辛苦,再说你现在是初中生,做志愿者会耽误学习,以后再去吧。
(1) 请结合上述材料,运用所学知识,帮助小清说服妈妈。(6分)
(2)你愿意成为一名志愿者吗? 如果想成为一名合格的志愿者,你会做哪些准备?(5分)
(要求:只需写出两项即可,每项2分)
4、总体国家安全观 创新引领十周年(10分)
2014年4月15日,习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上首次提出总体国家安全观,为新时代国家安全工作提供了强大思想武器。
◆国家安全无小事
党的十八大以来,为维护国家安全,我国设立全民国家安全教育日,开展严防外来物种入侵专项行动,颁布实施《中华人民共和国反间谍法》《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国保守国家秘密法》等20多部与国家安全相关的法律。
(1)我们身边的国家安全问题不容小觑。请你参照示例,从公民角度提两条维护国家安全的合理化建议。(4分)
示例
行李箱
不乱装
出国旅行归来,行李箱中不装国外的水果、蔬菜、土壤、动物标本等有可能对国家生态安全造成威胁的物品
建议一
建议二
◆国家安全我践行
2024年是总体国家安全观提出十周年,教育部思想政治工作司印发通知,要求各地各学校要立足常态化开展国家安全教育,积极拓展有关教育资源。鼓励师生参与国家安全教育实践活动,提升安全意识和实操能力。
(2)你所在学校拟组织一次国家安全教育实践活动,请你化身活动策划组成员,完成活动方案。(不得泄露个人和所在区域、学校等信息)(6分)
活动主题
国家安全 人人有责
活动目的
①
活动形式
②
活动步骤
③
5、(11分)【劳动创造一切 奋斗成就未来】
近年来,甘肃省各地坚持把劳动教育纳入人才培养全过程,以制度设计为引领,以课程改革为基础,以家校社协同育人为抓手,不断完善和强化劳动教育体系,绘制了一份全学段劳动教育推进“路线图”。多地学校在校内开辟“开心农场”,让学生全程参与蔬菜种植和管理。
(1) 结合所学知识,请说说我省各地重视中小学生劳动教育的原因。(至少答出4点,4分)
(2) 假如你是“开心农场”管理员,你如何管理好“开心农场”?(至少答出4点,4分)
(3)作为青少年,应该怎样培养良好的劳动习惯。(至少答出3点,3分)
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