第十讲 第2课时 液体的压强 大气压强 流体压强与流速的关系（课件PPT）-【中考总动员】2024年中考物理讲义（凉山专用）

第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 2024凉山物理 目 录 1 回归教材 掌握必备知识 2 对照课标 突破核心考点 4 课堂反馈 落实学业要求 3 实验探究 一题三阶通关 1 回归教材 掌握必备知识 1．产生原因：液体受到___________且具有___________，液体内部向各个方向都有压强。 2．研究液体内部的压强：利用液体压强计。压强计探头上橡皮膜受压时，U形管左右两侧液面就会产生高度差，高度差的大小反映了薄膜所受压强的大小。(液体压强计使用前要检查装置的气密性，方法是用手指轻压金属盒上的橡皮膜，观察U形管中的液柱是否变化。若漏气，两侧液面始终相平) 液体压强的特点 必备知识 1 重力 流动性 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 必备知识4 必备知识5 总目录 3．液体内部压强的特点： (1)液体内部对容器底和容器侧壁都有压强，液体内部向___________都有压强； (2)在液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强___________； (3)同种液体中，深度越大，压强越___________； (4)液体内部压强的大小还与___________有关，在深度相同时，液体的 密度越大，压强越___________。 各个方向 相等 大 液体的密度 大 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 必备知识4 必备知识5 总目录   对点练习1　如图所示，将压强计的金属盒放在水中某一深度处，U形管两侧液面出现高度差。为使液面的高度差增大，下列操作不可行的是 (　　) A．将金属盒向下移动 B．将金属盒的橡皮膜转向垂直纸面朝外的方向 C．在水中加入食盐 D．继续向烧杯内加水使水位高于初始位置 B 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 必备知识4 必备知识5 总目录 液体压强的大小 必备知识 2 ρgh 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 必备知识4 必备知识5 总目录 【拓展】 从公式中看出，液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的重力、容器的形状、底面积大小、是否倾斜等因素都无关。 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 必备知识4 必备知识5 总目录   对点练习2　如图所示，水平地面上A、B两圆柱形容器中的液面相平，甲、乙、丙三处液体的压强分别为p甲、p乙和p丙(ρ水＞ρ煤油)，则p甲、p乙 和p丙的大小关系为(　　) A．p甲＝p乙＞p丙　 B．p甲＞p乙＞p丙　　 C．p甲＜p乙＜p丙　　 D．p甲＝p乙＜p丙 B 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 必备知识4 必备知识5 总目录 1．定义：上端开口、下端___________的容器叫做连通器。 2．特点：若连通器里装的是相同的液体，当液体___________时，连通 器各部分中的液面高度总是___________的。 3．应用：水壶的壶嘴和壶身、排水管的U形“反水弯”、锅炉水位计、船闸等。 连通器 必备知识 3 【注意】 不能简单地认为几个容器底部相连，就构成了连通器，若要构成连通器，它们必须都是开口的。 连通 不流动 相同 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 必备知识4 必备知识5 总目录   对点练习3　如图所示，A、B两容器中装有同一液体，且液面高度相 同，a点的压强小于b点的压强，当A、B间的阀门打开时，下列说法中 正确的是(　　) A．液体由A流向B　　　　 B．液体由B流向A C．液体在A、B间来回流动 D．液体静止不动 D 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 必备知识4 必备知识5 总目录 1．定义：大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强，简称大气压。 2．产生原因：空气受到重力作用且具有流动性，所以空气朝各个方向都有压强。 3．验证大气压存在的著名实验：马德堡半球实验；其他实验：_______________________。 4．大气压的应用：用吸管吸饮料、吸盘式挂钩、用钢笔吸墨水、活塞式抽水机等。 大气压强 必备知识 4 覆杯实验、瓶吞鸡蛋等 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 必备知识4 必备知识5 总目录 5．最早测量大气压值的实验：___________实验。1标准大气压＝ 760 mm高水银柱产生的压强＝1.013×105 Pa。 托里拆利 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 必备知识4 必备知识5 总目录 6．大气压与高度的关系：海拔越高，大气压强越___________。 7．沸点与大气压的关系：液体的沸点随液体表面气压的增大而_______， 随液体表面气压的减小而________。 小 升高 降低 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 必备知识4 必备知识5 总目录   对点练习4　下列实例中利用大气压工作的有(　　) A．火箭喷射高温燃气而升空　 B．高压锅能够更快地将食物煮熟 C．用注射器将药液吸入针筒 D．用注射器将药液注入病人体内 C 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 必备知识4 必备知识5 总目录 1．流体：具有流动性的液体和气体。 2．流体压强与流速的关系：流体中流速越大的位置，压强越_______； 流速越小的位置，压强越_______。 流体压强与流速的关系 必备知识 5 小 大 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 必备知识4 必备知识5 总目录 3．应用 (1)飞机的升力：如图所示，机翼上凸下平，上表面的空 气流速___________、压强___________，下表面的空气 流速___________、压强___________，则机翼上、下表面存在着压强 差，因而有___________，形成向上的升力。 (2)其他实例：在列车进出站台时，乘客必须站在安全线以外的区域候车；并排航行的船只之间不能靠得太近；口吹硬币跳“栏杆”；喷雾器；“香蕉球”等。 大 小 小 大 压力差 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 必备知识4 必备知识5 总目录   对点练习5　如图所示的实例中，不能用流体压强与流速的关系解释的 是 甲 乙 丙 丁 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 必备知识4 必备知识5 总目录 (　　) A．图甲，刮大风时，伞面会被向上“吸”起 B．图乙，向两张纸之间吹气，两张纸会相互“吸”起来 C．图丙，等候列车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向列车 D．图丁，将吸盘压在光洁的瓷砖表面，吸盘会被“吸”在瓷砖上 D 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 必备知识1 必备知识2 必备知识3 必备知识4 必备知识5 总目录 2 对照课标 突破核心考点 “奋斗者号”深潜器在研发历程中不断突破，最终实现万米级下 潜，创造了我国载人深潜的新纪录。“奋斗者号”在逐渐下潜过程中受到 的海水压强会变________，当“奋斗者号”在下潜到10 000 m深度时，受 到海水的压强为___________Pa，其外部0.1 m2的水平舱面上所受的海水 压力约为___________N。(ρ海水＝1.1×103 kg/m3，g取10 N/kg) 液体压强的大小 核心考点 1 大 1.1×108 1.1×107 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4 总目录 连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的例子中利用了连通器原理的是(　　) 连通器的应用 核心考点 2 C ①乳牛自动喂水器　　②拦河大坝 ③洗脸池排水管　 ④过路涵洞 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4 总目录 下列说法正确的是(　　) A．取一小瓶，用嘴从瓶内吸出一部分空气，小瓶便会挂在嘴唇上，是因为瓶内已完全没有气压 B．大气压强随海拔高度的增加而增大 C．没有大气压水泵也可以把水抽到高处 D．高山上用高压锅煮饭，因为高压锅内气压高，水的沸点高 大气压强与人类生活的关系 核心考点 3 D 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4 总目录 如图所示，小刚沿纸条上方吹气，纸条由自然下垂变为飘起，表明纸条受到了向上托举的力，这是因为吹气使纸条上方的空气流速变 ___________了，压强变___________了，而吹气前、后纸条下方的大气压没有改变，纸条沿竖直方向的平衡打破了。 流体压强与流速的关系 核心考点 4 大 小 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 核心考点1 核心考点2 核心考点3 核心考点4 总目录 3 实验探究 一题三阶通关 1648年，法国物理学家帕斯卡在一个装满水的密闭木桶上的桶盖，插入一根细长的管子，然后从楼房的阳台上向管内灌水。结果，他只用了几杯水就把木桶压裂了，这就是著名的“帕斯卡裂桶实验”。那么，影响液体压强的因素是什么呢？创新和实践小组一起进行了如图甲所示的实验： 实验　探究液体压强的特点 甲 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 总目录 (1)使用压强计前，用手指轻按压强计的橡皮膜，是为了检查实验装置的___________，若U形管两侧液面灵活变化，说明该压强计___________ (选填“漏气”或“不漏气”)。 (2)若实验前发现压强计U形管两侧液面“左低右高”，接下来的操作是 ___________(选填字母代号)。 A．直接向U形管左侧中注入适量液体 B．拆除胶管重新安装 气密性 不漏气 B 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 总目录 (3)压强计是通过U形管两侧液面的___________来反映液体内部压强的大 小，___________越大，表示液体的压强越大。 (4)为了使实验现象明显，压强计的橡皮膜应选用______(选填“薄”或厚”) 的；从结构上来看，压强计______(选填“是”或“不是”)连通器。 (5)创新小组的同学通过比较图a、b、c，可以得出的结论是同种液体， 同一_________，液体向各个方向的压强_______。 高度差 高度差 薄 不是 深度 相等 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 总目录 (6)比较图c、d、e，可以得出的结论是____________________________。 (7)比较c、f两图，说明液体压强还与_____________有关。在探究液体 的压强与这一因素的关系时，为了使结论更具有普遍性，应进行的实验 操作是__________________________________________。 同种液体，深度越深，压强越大 液体的密度 换用密度不同的液体在同一深度进行多次实验 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 总目录 (8)实践小组在探究液体的压强与液体的密度的关系时，发现当探头处在液体中的同一深度时，U形管左、右两侧液面的高度差不明显，则下面 操作能使两侧液面高度差更加明显的是________(选填字母代号)。 A．换成更细的U形管 B．烧杯中换用密度更大的液体 C．U形管中换用密度更大的液体 B 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 总目录 (9)完成实验后，老师布置课题：现有两个杯子中分别盛满水和盐水，请 利用液体压强的特点将它们区分开。小芳利用压强计做了如图乙所示的实 验：将探头先后浸入到两杯液体中，U形管左右两侧液面高度差大的，杯 中盛的是盐水。小芳的结论___________(选填“可靠”或“不可靠”)，理由 是_________________________________。 乙 不可靠 没有控制探头浸入液体的深度相同 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 总目录 (10)请你利用日常生活中装饮料的塑料空瓶，探究液体的压强与某一因素的关系。要求：自选辅助器材，完成实验探究，并在小组内进行展示和交流。 ①辅助器材：___________。 ②实验过程及现象：____________________________________________ _______________________________________________。 ③实验结论：___________________________________________。 水、针 在塑料瓶侧壁扎几个高度不同的孔，往瓶中注入水；水从孔中喷出，小孔的位置越靠下，水喷得越远 同种液体中，液体的压强随深度的增加而增大 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 总目录 4 课堂反馈 落实学业要求 1．(2023·武汉) 同学们可能做过这样的实验：在敞口塑料瓶侧壁上钻两个大小相同的小圆孔a、b，注入水，水从两个小圆孔喷出。在某一时刻，从两个小圆孔喷出的水分别落到水平地面上的c、d两处，其中d离 塑料瓶远些，如图所示。下列说法正确的是(　　) A．图中d是从a孔喷出水的落点 B．这次实验初步说明水内部压强的大小与水的深度有关 C．这次实验初步说明液体内部压强的大小与液体的密度有关 D．在相同的时间内a孔喷出水的质量比b孔喷出水的质量多 B 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 1 2 3 4 6 5 总目录 2．(2023·天津) 小华利用饮料瓶完成了如图所示的实验，可以证明大 气压存在的是(　　) A A．瓶子悬空水不流出 B．水从侧孔喷出 C．用手弹开纸片 D．将瓶按入水中感到费力 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 1 2 3 4 6 5 总目录 3．(2023·凉山州) 物理应用于生活。厨房中常在光滑的瓷砖上用到免 打孔挂钩，使用时将吸盘用力按压到瓷砖上，由于__________的作用， 挂钩将“吸”在瓷砖表面。刮大风时，当风沿着窗外的墙面吹过，窗口悬 挂的窗帘会飘向窗外，这是窗外空气的流速大、压强___________(选填“大”或“小”)造成的。 大气压 小 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 1 2 3 4 6 5 总目录 4．(2022·凉山州) 如图所示，两个底面积相同且质量相等的容器甲和乙放置在水平桌面上，向容器中分别注入两种不同的液体，已知距容器底部等高的A、B两点所受液体的压强相等，则两容器底部所受液体压强 p甲___________p乙，所受液体的压力F甲___________F乙。(均选填“＞” “＝”或“＜”) ＞ ＞ 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 1 2 3 4 6 5 总目录 5．(2023·广东) 如图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验。将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强__________大气压强。若在吸盘上戳一个小孔，吸盘内部气体压强会变__________。若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更 小，说明海拔越高，大气压强越___________。 小于 大 小 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 1 2 3 4 6 5 总目录 6．(2023·凉山州) 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。 (1)实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该 装置___________(选填“漏气”或“不漏气”)。 不漏气 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 1 2 3 4 6 5 总目录 (2)通过比较___________两图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大。 (3)通过比较D、E两图，可探究液体压强与___________的关系。 (4)通过比较A、B、C三图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方 向的压强___________。 C、D 液体密度 相等 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 1 2 3 4 6 5 总目录 (5)某次实验时，小王同学将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为 10 cm，此时U形管内外的气压差为_________Pa。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg) 1 000 返回首页 第2课时　液体的压强　大气压强　流体压强与流速的关系 首页 1 2 3 4 6 5 总目录 本讲内容结束 请完成《练测本》本讲内容 公式：p＝___________　　 变形公式 $$