素养综合练测14 摩擦力(课件PPT)-【中考总动员】2024年中考物理练测(凉山专用)

2025-02-07
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 摩擦力
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) 凉山彝族自治州
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 894 KB
发布时间 2025-02-07
更新时间 2025-02-07
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考总动员·中考复习讲练测
审核时间 2024-12-05
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来源 学科网

内容正文:

素养综合练测14 摩擦力 (建议用时:20分钟) 2024凉山物理 目 录 1 素养达标 2 素养提优 3 素养拓展 1 素养达标 1.教室的门关不紧,常被风吹开,小明在门与门之间塞入硬纸片,门 就不易被风吹开了。下列解释合理的是(  ) A.门被吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 C 返回首页 素养综合练测14 摩擦力 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 总目录 11 12 13 2.(2023·重庆A卷) 2023年3月19日,重庆马拉松比赛在南滨路举行, 如图所示。运动员在比赛中涉及的物理知识,以下判断正确的是(  ) A.跑鞋底部有凹凸花纹是为了减小摩擦 B.冲过终点不能立即停下来是因为受到惯性作用 C.起跑前静止时所受重力和人对地的压力相互平衡 D.通过弯道和加速快跑说明力可以改变人的运动状态 D 返回首页 素养综合练测14 摩擦力 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 总目录 11 12 13 3.如图所示,磁性黑板贴吸在竖直悬挂的黑板上,黑板由铁质材料制成。不计黑板贴之间的相互作用力,则下列说法正确的是(  ) A.黑板贴受到的重力与黑板贴受到的摩擦力大小相等 B.用垂直于黑板的力压黑板贴时,黑板贴受到的摩擦 力增大 C.黑板贴对黑板的吸引力与黑板对黑板贴的吸引力是一对平衡力 D.黑板贴受到的重力与黑板对黑板贴的吸引力是一对平衡力 A 返回首页 素养综合练测14 摩擦力 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 总目录 11 12 13 4.热爱劳动的小珠用毛刷清洗家中的地垫,清洗过程中,毛刷水平向 右移动,地垫始终保持静止,如图所示。下列说法正确的是(  ) A.地垫始终保持静止,所以水平方向不受力 B.地垫始终保持静止,所选参照物是毛刷 C.毛刷移动速度越快,所受摩擦力越大 D.地垫对毛刷的摩擦力方向为水平向左 D 返回首页 素养综合练测14 摩擦力 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 总目录 11 12 13 5.如图所示的水磨是中国民间一种古老的用水力带动的石磨。上下磨盘多用坚硬厚重的石块制作,同时刻有相反的螺旋纹,前者是为了__________,后者是为了_______________________,都是为了达到增大摩擦的目的。 增大压力 增大接触面的粗糙程度 返回首页 素养综合练测14 摩擦力 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 总目录 11 12 13 6.(2023·内江) 如图所示,重力为100 N的木箱放在水平地面上,某同学用20 N的力水平向左推木箱,没有推动,木箱受到地面的摩擦力为 __________N,方向是__________。 20 水平向右 返回首页 素养综合练测14 摩擦力 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 总目录 11 12 13 7.(2023·自贡) 某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 甲 木板表面 乙 木板表面 丙 毛巾表面 丁 (1)甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块,根据二力平衡知识,弹簧测力计对木 块的拉力大小__________(选填“大于”“小于”或“等于”)滑动摩擦力的大小。 等于 返回首页 素养综合练测14 摩擦力 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 总目录 11 12 13 (2)通过对比甲、乙两次实验可知:在接触面的粗糙程度相同时,______越大,滑动摩擦力越大。 (3)通过对比__________两次实验可知:在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大。 甲 木板表面 乙 木板表面 丙 毛巾表面 压力 甲、丙 返回首页 素养综合练测14 摩擦力 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 总目录 11 12 13 (4)兴趣小组的同学利用图甲实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系,改变拉动木块的速度,进行实验,记录的实验数据如下表: 实验次数 1 2 3 4 运动速度/(m·s-1) 0.3 0.4 0.5 0.6 测力计的示数/N 1.2 1.2 1.2 1.2 分析实验数据可知:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度________(选填“有关”或“无关”)。 甲 木板表面 无关 返回首页 素养综合练测14 摩擦力 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 总目录 11 12 13 (5)小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动,于是小 伟设计了如图丁所示的实验装置,该装置的优点是__________(选填“需要”或“不需要”)长木板B做匀速直线运动。 丁 不需要 返回首页 素养综合练测14 摩擦力 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 总目录 11 12 13 8.物体A被固定在粗糙斜面底端的压缩弹簧弹出,如图所示。物体A离开弹簧后沿斜面向上运动,不考虑空气阻力,请画出物体A沿斜面向上运动过程中所受力的示意图。 返回首页 素养综合练测14 摩擦力 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 总目录 11 12 13 2 素养提优 9.张明同学用 50 N 的力将重 30 N 的物体压在竖直墙面上,然后用 20 N 的力竖直向上拉物体,物体静止不动。下列说法正确的是(  ) A.物体受到竖直向下 20 N 的摩擦力 B.物体竖直方向上只受到重力和拉力的作用 C.物体受到竖直向上 30 N 的摩擦力 D.物体受到竖直向上 10 N 的摩擦力 D 返回首页 素养综合练测14 摩擦力 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 总目录 11 12 13 10.如图所示,粗糙的水平桌面上有两块相同的条形磁体甲和乙,它们之间有相互作用力且保持静止。对图示甲、乙两块条形磁体受到摩擦力 的方向分析正确的是(  ) A.甲一定水平向左,乙一定水平向右 B.甲水平向右,乙无法确定 C.甲水平向左,乙无法确定 D.甲、乙均无法确定 D 返回首页 素养综合练测14 摩擦力 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 总目录 11 12 13 11.(2023·南充改编) 如图甲所示,各个面粗糙程度相同的a、b两个铁块叠放在水平桌面上,在水平拉力F1=10 N的作用下,一起向右做匀速 直线运动,则a受到的摩擦力为_______N;如图乙所示,将a、b并排放 于同一桌面上,在水平推力F2的作用下,一起向右做匀速直线运动,则 F2=______N。图乙中桌面对a、b铁块的摩擦力方向是__________。 乙 0 10 水平向左 返回首页 素养综合练测14 摩擦力 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 总目录 11 12 13 12.(2023·眉山)如图所示,在水平桌面上放置A、B两个长方体物块, A物块受到水平向右拉力F1=5 N,B物块受到水平向左拉力F2=8 N,此 时A、B两物块一起向左做匀速直线运动,则A对B的摩擦力为______N, 水平桌面对B的摩擦力为______N。 5 3 返回首页 素养综合练测14 摩擦力 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 总目录 11 12 13 3 素养拓展 13.如图甲所示,水平路面由三段长度相等的粗糙区域组成。在2 N水平拉力F的作用下,物块(体积忽略不计)从区域①的最左端由静止开始运动,在刚进入区域③时撤去拉力,物块最终停在区域③的最右端。图乙为物块在区域①和②上运动的v -t图象,则(  ) 甲 乙 A.区域①路面的粗糙程度 比②的大 B.区域①的路程有3 m C.物块在区域①上所受的 摩擦力等于2 N D.物块在区域③上运动的时间会大于1 s D 返回首页 素养综合练测14 摩擦力 首页 1 2 3 4 6 7 5 9 10 8 总目录 11 12 13 本讲内容结束 $$

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