高一上地理期末考试专项提分·综合题（解题方法+必练25题）-2024-2025学年高一地理上学期期末考点大串讲（湘教版2019）

高一上地理期末考试专项提分综合题专项练习 （解题方法+必杀25题）解题方法 一、审题能力提升技巧点拨 审题的过程，就是获取和解读地理信息的过程。所谓地理信息，就是地理试卷中的文字 资料、图表、各种数据、画面、符号等。获取和解读信息的过程，包含发现信息、判断信息 的重要性程度、提取有效信息等思维过程。 审题要细审题干、细审设问、细审题分，还要关注细节。 （一）细审题干背景材料 试题材料信息呈现方式：文字信息、图像材料、表格材料 试题中的信息有显性信息和隐性信息，显性信息就是题干中提供的明确解题条件，这 是解题时比较容易获得的信息；隐性信息是指隐藏在题干、选项和地理图表中，需要通过分 析才能获取的信息，这种信息需要考生认真分析、仔细思考才能获得。 （二）细审设问： 地理综合题的设问句通常由三部分组成： 1．设问动词，即提（引）出问题的关键性词语。根据设问动词词可以明确答题的要 领。高考常用的设问动词如下表： 描述 详细描写；先总体大概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由 简述 概要描写；从各个具体要素大概描述；不必细化描写；不必解释原因和理由 说出 相当于“罗列”要素；各要点之间是并列关系；不必解释原因和理由 阐述 “分析+叙述”；既要有原因，又要有结果和观点； 语言格式：因为…所以（导致）.. 例析 “实例+分析”；一定要结合具体实例，从这个例子分析其具体做法 评价 “有利+不利”；语言格式：有利：1、2、3..。不利：1、2、3.. 分析 “有利及其原因+不利及其原因”； 语言格式：有利：1、因为..所以（导致）..2..。不利：1、因为..所以（导致）..2.. 比较 两个地理事物都要回答。语言格式：因为A..,所以A比B... 判断 理由+结论。语言格式：正确（合理）或错误（不合理）、因为..所以.. 2．问题中心词，它是题目问题的最终“落脚点”、 是题目要求考生回答内容的核心，整 个答案都要紧紧围绕该“中心词”进行描述或阐释，根据问题中心词可将高考的简答题归纳为成因分析类、区位条件分析类、比较类等类型。 3．问题限定词，即对问题中心词（或问题、问题背景）或动词起限定（制）作用的词句。它在一定程度上限定了答题的范围、明示了答题的方向。一个问题中心词可能有多个限定词。 对于题目的设问，一 定要字斟句酌，把 握好问题中心词所指明的解题方向或者答题要求，如问的是成因、后果、意义、特征，有利或者不利，自然或者人文，优势或者劣势，主要或者主导，最、首要或者第一等。注意到这些，可以使我们的答题更具针对性。 （3） 细审题分：研究分值，确定答案要点。综合题的要点可能一个1分也可能一个2分 二、答题模板 1.生命存在问题的分析思路 在分析某行星是否有生命物质存在时可从“四看”入手分析: 一看一-该行星所处的宇宙环境是否安全稳定。二看--该行星是否有适宜的温度。从距离恒星的远近、自转和公转周期长短、大气层方面分析该行星是否有适宜的温度。 三看-该行星周围有无适合生物呼吸的大气。从该行星的体积、质量和大气演化方面分析该行星是否具有适宜生物呼吸的大气。 四看--该行星是否有液态的水。从温度高低和水体运动方面分析该行星是否有液态的水。 2.影响地表获得太阳辐射量多少的因素 （1）纬度:纬度低,太阳辐射强;纬度高,太阳辐射弱,如海南岛和东北地区的太阳辐射差异是纬度差异造成的。 （2）天气:天气晴朗,阴天少,日照时间长,太阳辐射强;反之太阳辐射弱。 （3）地势:地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用小,日照强度大,太阳辐射强;反之太阳辐射弱。 （4）大气透明度:大气透明度高,尘埃杂质少,太阳辐射强;反之太阳辐射弱。 （5）昼长因素:白昼时间长，日照时间长,获得的太阳辐射就多。 3.分析昼夜温差：月球、晴天、高原（高海拔）、新疆（内陆）昼夜温差大的原因 月球无大气；高原地区，地势高,大气稀薄,大气洁净度高；内陆晴天多，云层少、水汽少； 白天，（以上原因）大气对太阳辐射的削弱作用弱,升温幅度大气温高；夜晚，大气逆辐射弱，大气的保温作用弱,地面降温幅度也大,所以昼夜温差大。 4.解释温室效应 温室气体排放增多,导致大气中二氧化碳等气体含量增加,大气吸收地面辐射增多,同时大气逆辐射增强,保温作用增强,最终导致气温升高,即温室效应,进而引起全球气候变暖。 5深秋至次年早春季节,霜冻（或者雾）为何多出现在晴朗的夜晚？ 深秋晴朗的夜晚,云量少,大气吸收地面辐射能力弱，大气温度低，同时大气逆辐射弱,大气保温作用弱，地面温度低且下降快,近地面水汽容易凝结成雾、凝华成霜,出现霜冻 6.分析人类活动对水循环影响的方法 人类主要通过影响水循环的环节来影响水循环，人类活动对水循环的影响既有有利的一面,又有不利的一面,分析时可从四个角度进行: （1）从时间尺度看,主要是改变水资源的季节分配和年际变化,如修建水库和植树造林。 （2）从空间尺度看,主要是改变水资源空间分布，如跨流域调水。 （3）从生态环境角度分析,大面积排干沼泽会导致生态环境恶化,所以应保护沼泽;过量抽取地下水,会导致地面下沉、海水倒灌;人类对植被的破坏,使降水以地表径流的形式迅速向河道汇集,河流径流变化幅度增大,易造成洪涝灾害。 （4）从水资源角度分析,人类对水资源加以利用时,应充分了解水循环的规律,如果开发利用的速度超过了水体更新的速度,则会导致水资源短缺。人类生产或生活中直接排放的未经处理的污水也会加剧对水资源的破坏。 7.分析影响海水盐度因素的方法 同一纬度海区,主要考虑各海区降水量与蒸发量的关系。 不同纬度海区,主要考虑寒、暖流的影响;其次考虑近岸海区河流径流注入量的大小;高纬度海区还要考虑结、融冰的情况。 8.地貌成因和形成过程 地貌类型 原因分析 外力作 用形成 的地貌 堆 积 地 貌 流水 沉积 ①指出位置(出山口、河流凸岸、入海口)；②指出沉积地貌的物质来源；表明速度减慢的原因(速度减慢，以堆积作用为主)，如冲积扇和三角洲的形成 风力 沉积 ①挟带大量沙石；②受地形阻挡(风速降低)；③堆积成沙丘等地貌 冰川 堆积 ①挟带大量碎屑物质；②受温度升高影响，冰川融化；③原地堆积成冰碛地貌，如东欧平原 外力作 用形成 的地貌 侵蚀 地貌 流水 侵蚀 ①流动中对河谷、沟谷或峡谷的冲刷； ②在二氧化碳作用下溶解石灰岩(喀斯特地貌) 风力 侵蚀 通过其所挟带的沙石对其周围物体形成破坏，如戈壁、风蚀蘑菇、风蚀城堡等 冰川 侵蚀 冰川在运动过程中通过对谷底、谷坡的岩石的碾碎、磨蚀、拔蚀等作用，形成一系列冰川地貌形态，如形成冰川擦痕、磨光面、羊背石、冰斗、角峰、冰川、槽谷、峡湾、刃脊等 1．（24-25高一上·浙江宁波·期中）图Ⅰ为太阳系示意图（部分），图Ⅱ为太阳大气圈层结构示意图以及图Ⅲ为太阳系某行星圈层结构示意图。 (1)乙层的太阳活动是 和 。太阳黑子的大小和多少是太阳活动强弱的主要标志，它出现在太阳的 层（填太阳大气层名称）。 (2)耀斑爆发时发射的电磁波进入地球大气层，会影响 （填“长波”或“短波”）通信和卫星通信。太阳大气抛出的高能带电粒子流能使地球磁场受到扰动，产生 现象，这些带电粒子“轰击”地球高层大气，使地球 地区出现美丽的“极光”现象。 (3)图Ⅲ中A代表的地球圈层为 ，B代表的地球圈层为 ；C圈层由 和 组成。 (4)图Ⅲ代表的行星位于图Ⅰ中的 （填序号），并说明该星球有生命存在的条件有哪些 ？ 2．（24-25高一上·福建莆田·期中）阅读材料一和材料二，回答下列问题。 材料一：我国年太阳辐射总量分布局部图 材料二：成语“蜀犬吠日”出自唐朝柳宗元《答韦中立论师道书》：“屈子赋曰：‘邑犬群吠，吠所怪也。’仆往闻庸、蜀之南，恒雨少日，日出则犬吠。”意思是说“屈原曾经作赋说：‘邑犬之群吠兮，吠所怪也。’我过去听说庸和蜀地以南的地区，经常下雨，很少见到太阳，太阳一出来，狗便狂叫不止。” (1)假如你是一位太阳能热水器的营销者，在只考虑自然因素的情况下，你在 （地形区）推广最合理。 (2)“蜀犬吠日”在一定程度上反映出 （地形区）太阳辐射贫乏，该地形区两个重要城市是 和 。请简要分析“蜀犬吠日”形成的原因 。 (3)兰州的纬度比广州高，但年太阳辐射总量比广州丰富，请结合所学知识分析原因。 3．（24-25高一上·天津宁河·期中）甘肃省和政县地质研学。 地处青藏高原和黄土高原交汇地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园，孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解，1000万年前的古脊椎动物化石，是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。上海某中学的同学们对此特别感兴趣，他们决定利用暑假去实地考察研学。 (1)考察之前，同学们学习了地球演化的相关知识。按由老到新的年代顺序排列，正确的是（   ）（单选） A．蕨类植物→被子植物→裸子植物 B．哺乳动物→爬行动物→两栖动物 C．太古宙→冥古宙→元古宙 D．三叶虫→恐龙→猛犸象 (2)下列关于地层和化石说法，正确的是（   ）（单选） ①同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石 ②越古老的地层含有越高级、越复杂生物的化石 ③不同的演化阶段由于沉积环境不同，会出现不同的地层 ④在岩浆岩形成过程中，生物遗体或者遗迹保留下来形成化石 A．①② B．①④ C．①③ D．②③ (3)结合相关材料，他们绘制了，并对相关问题进行了分析。按地质年代，该区域中，最古老的地层是 （填字母），该地层中的化石说明当时的自然环境状况是 （选填：干燥的陆地/温暖的海洋）。 (4)在右图“地质年代示意图”中，分别写出三叶虫、恐龙、以及哺乳类动物对应的数字 、 、 。 (5)在恐龙繁盛时期，地球上主要以 植物为主，这给目前人类社会生活带来的积极影响是 。 (6)考察结论：由不同化石的相对位置关系可知，青藏高原地区的生物进化表现为从简单到复杂、从低级到高级的特点，又具有阶段性特征，青藏高原地区的地壳则经历了 （选填：抬升/下降/水平）运动。 4．（23-24高一下·湖南·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 汉中盆地位于陕西省南部，盆地南北侧为断裂带，盆地内汉江河道宽阔，河流阶地发育较好，其中Ⅰ级阶地高出汉江水面5~10m，Ⅱ级阶地高出汉江水面10~20m，Ⅲ级阶地高出江面30~40m。Ⅱ级阶地农作物以水稻、油菜为主，Ⅲ级阶地多种植玉米、小麦等旱地作物。下图示意汉中盆地河流阶地分布。 (1)指出图中四级阶地形成的先后顺序，并说明理由。 (2)说明汉中盆地城市选址的优越条件。 (3)指出影响Ⅱ、Ⅲ级阶地所种农作物类型差异的主要因素，并说明原因。 5．（24-25高一上·浙江绍兴·期中）阅读图文材料，回答问题。 2023年8月23日22时起，四川甘孜州海螺沟辖区普降暴雨，24小时最大降水量高达45.5毫米（杉树坪站）。强降雨导致海螺沟辖区内多处发生泥石流。由于当地提前避险转移群众240户729人，无人员伤亡。西南地区是我国地质灾害多发区，下图为我国部分地区泥石流与地震分布示意图。 (1)简述西南地区泥石流频发的自然原因。 (2)请你为当地政府防范泥石流灾害提出可行性措施。 6．（24-25高一上·河北张家口·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 左图为南美洲南部略图及甲地海岸峡湾的形成示意图。右图为该区域某河流河谷横剖面示意图，图中P处滑坡灾害多发。          (1)描述甲地西海岸峡湾地貌的形成过程。 (2)指出右图中a和b处的地貌名称。 (3)针对P处多发的滑坡灾害，提出可采取的防治措施。 7．（23-24高一下·云南玉溪·期末）阅读图文材料，完成下列各题。 玉溪龙马山溶洞（如图）于1981年5月28日被三个牧童发现。洞长310.5米，最宽处47米，最高处23.5米，洞中通道曲折，高低错落，层次分明。 从岩性、降水、植被角度分析溶洞形成的自然条件。 8．（24-25高一上·江西宜春·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 2022年4月16日，“神舟十三号”航天员乘组结束了为期六个月的太空出差，航天返回舱在距地面高度约120km处高速进入地球大气层，实施初次气动减速。下降至预定高度后，返回舱向上跃出大气层。之后，返回舱再次进入大气层，实施二次气动减速，在距地面50km的高度返回舱与大气层剧烈摩擦。下图为“神舟十三号”航天返回舱返回路线示意图。 (1)航天返回舱在图示甲位置时位于地球大气的 层；在该层内，航天返回舱返回过程中，舱外温度监控器监测到的气温变化是 。 (2)航天返回舱在图示乙位置时位于地球大气的 层；在该层内，30km以上区域大气温度明显 （填“升高”或“降低”）； (3)航天员在乙所在大气层内通过电子监控发现有飞机在飞行，简述其利于飞行的原因。 9．（24-25高一上·浙江宁波·期中）地球上的大气不停变化着，深刻的影响着人类活动。读下列图文资料，回答下列问题。 图1为“大气受热过程示意图”，图2为某时刻甲、乙、丙、丁四地到达地面的太阳辐射强度与太阳光线经过大气的路程之间的关系图。 (1)读图1，写出各编号分别表示的箭头含义：① ② ③ ④ 。 (2)冬季晴朗的清晨，在农田上会覆盖上一层厚厚的霜，主要原因是 （填“编号”）变 （强/弱）了。 (3)“此时放火作煴，少得烟气，则免于霜矣”。其中蕴含的地理原理与下列那两项相似（   ）（双选） A．十雾九晴 B．日出胭脂红 C．秋阴不散霜飞晚 D．一场秋雨一场寒 (4)太阳光线经过大气的路程会影响到达地面的太阳辐射强度，是因为大气对太阳辐射具有 作用。一般说来，地球表面太阳辐射的纬度分布规律为 。 (5)若图2甲、乙、丙、丁四地的太阳辐射强度差异是由于海拔高度所致，则四地中海拔最高的是 。海拔高度影响所获得的太阳辐射强度，原因是 ， (6)“掉袖藏袍”是我国藏族人的传统服饰。一般藏族人穿藏袍只穿一只袖，而且是穿左袖，右袖空着，从后面拉到前面搭在右肩上。天热时，左袖也不穿，将两袖褪下来拉到前面，围系在腰间。掉袖藏袍反映了青藏高原夏季独特的气候环境特征昼夜温差很大，请结合图1“大气受热过程示意图”，说明当地这一特征的成因 。 10．（24-25高一上·安徽阜阳·期中）读图1“大气垂直分层图”，图2“大气受热过程示意图”，图3“夏季某日塔里木盆地某绿洲与沙漠气温日变化情况”，回答下列问题。 (1)图1中大气的垂直分层中与人类关系最密切的是 层（填文字），该层大气的直接热源是 ，气温在垂直方向上的变化特点是 。适合航空飞行的是 层（填文字），原因是 。 (2)读图2分析，倡导低碳生活，减少二氧化碳排放可以使（   ） A．①减弱 B．②增强 C．③减弱 D．④增强 (3)北京市郊区利用温室大棚种植香蕉、木瓜等南方水果。在温室大棚内，大气可以吸收更多的 （填图2中数字），大气温度升高，同时 （填图2中数字）增强，大气对地面的 作用增强，满足南方水果生长的热量条件。 (4)图3中沙漠气温比绿洲高的时间段是 ，此时段沙漠气压 （高或低），在图4中画出该时段的热力环流 。 11．（24-25高一上·广东·期中）阅读图文资料，完成下列各题。 热岛强度是指中心城区与郊区气温差值，单位为摄氏度，数值越大，热岛强度越大，甘肃省兰州市位于黄河河谷之中，周围群山环抱，城市小气候受热岛效应和山谷风影响显著。下图（图1）为兰州市某日热岛强度变化统计图。 (1)该日兰州市城市热岛强度白天比夜晚 。 (2)兰州市某高中地理兴趣小组沿南北方向绘制了T时刻谷地附近大气的等压面示意图（如图2)。在该时刻的局地环流影响下，谷地中央垂直方向上为 气流，风从 (山谷/山顶)吹向 (山谷/山顶)。 (3)兰州地处河谷，山谷风受热岛强度影响显著。具体体现为____（填选项)。 A．谷风增强，山风减弱 B．谷风减弱，山风增强 C．谷风减弱，山风减弱 D．谷风增强，山风增强 (4)白天，城市热岛效应使得谷地气温 ， (加大/减小)了山地与同高度谷地上空的温差；夜晚，城市热岛效应则 （加大/减小）了山地与同高度谷地上空的温差。 12．（24-25高一上·江西南昌·期中）阅读图文资料，完成下列要求。 博斯腾湖古称“西海”，位于天山南坡焉耆盆地的东南部，博湖县城东14千米，是中国最大的内陆淡水湖。大湖水域辽阔，烟波浩淼，天水一色，被誉为沙漠瀚海中的一颗明珠。湖区水位季节变化很大，湖区内湖陆风现象较显著（湖陆风是在较大水域和陆地之间形成的以24小时为周期的地方性天气现象）。下图示意博斯腾湖区域。 (1)说出图中还存在哪种常见的热力环流。 (2)分析周边山脉的山谷风对城镇地区湖陆风的影响。 (3)指出在湖边大规模兴建城市对湖陆风的影响，并说明理由。 13．（23-24高一上·安徽合肥·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 节能建筑是指能够冬暖夏凉，通风日照合理，能源使用上更少。某同学研究设计了一种被动式节能房屋，冬季依靠被动收集的热量，使房屋保持较为舒适的温度，下图为该同学绘制的被动式节能房屋“制热”模式示意。 (1)指出太阳房地面铺设鹅卵石的作用。 (2)冬季关闭甲和丙可控开关，从热力环流角度，画出图中线段中大气的运动方向。 (3)夏季为了保持室内凉爽，应如何控制可控开关，并说明理由。 14．（24-25高一上·江西·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 赤壁位于湖北省东南部，是三国时期的古战场之一。“借东风”是《三国演义》中“火烧赤壁”时的一个故事，故事讲的是在盛行西北风的冬季，赤壁地区的某个夜晚（冬季风较弱）出现了东南风，孙刘联军顺利完成了火攻，击败了曹军。某校地理学习小组以“热力环流与赤壁地区东南风的形成”为主题进行了一次讨论。 活动一：同学们利用收集的资料，绘制了三国时赤壁地区的水陆分布图（下图），并利用热力环流的原理，解释了孙刘联军“火烧赤壁”时东南风的形成过程。 (1)请帮同学们将关键词填在相应的位置，完成当时东南风的形成过程。 关键词：降温快    降温慢    低压区    高压区 形成过程：由于水体和陆地的热力差异显著；夜晚，赤壁西北部的云梦泽 ，近地面形成 ；赤壁东南部的陆地 ，近地面形成 ；近地面大气由高压区流向低压区形成东南风。 活动二：同学们进一步研究发现：山体在白天相当于周围大气的热源，夜晚相当于周围大气的冷源；湖泊在白天相当于周围大气的冷源，夜晚相当于周围大气的热源。 (2)利用热力环流的原理，在下图中画出夜晚幕阜山西北侧的气流运动方向，并说出其对该时刻赤壁地区湖/陆风的影响。 活动三：同学们根据收集的资料了解到：目前古云梦泽已经被泥沙逐渐淤积、并退化成广阔的平原。 (3)从大气湿度、空气质量和气温日较差的角度，说出云梦大泽的消失对赤壁地区大气的影响。 15．（24-25高一上·安徽芜湖·期中）阅读材料,回答问题。 材料一海绵城市指利用自然山体、河湖湿地、耕地、林地、草地等生态空间，发挥建筑、道路、绿地、水系等对雨水的吸纳和缓释作用，提升城市蓄水、渗水和涵养水的能力。 材料二2022年5月，芜湖市成功入选全国第二批海绵城市建设示范城市。为缓解夏季校园路面积水严重问题，芜湖一中积极配合市政府海绵城市建设工作，进行了“海绵校园”美化改造工程，如图三所示。 (1)从水循环的角度分析校园改造前夏季路面积水严重的原因。 (2)结合学校改造情况，从图三中任选3项措施从水循环角度说明它的作用。 (3)分析芜湖建设海绵城市的积极意义。 16．（24-25高二上·江苏泰州·期中）阅读材料,回答下列问题。 图1示意某年3月初某气旋从初生到壮大的发展过程（中心气压越来越低，势力越来越强），甲、乙、丙分别是该气旋发展过程中的三个时刻。此次气旋移动过程中引起的风暴潮导致部分区域海水水位发生明显变化，图2为该年3月4日（正月十五）潮水水位增长预报图，图3为渤海湾附近海域等深线图。    (1)根据材料，判断甲、乙、丙三个时刻的发展先后顺序，并写出判断理由。 (2)判断乙时刻渤海海峡的风向，并分析此时风暴潮对其水位的影响。 (3)①②两地之间海域因风暴潮引发的最低潮高高达150厘米以上，结合材料分析原因。 17．（24-25高一上·山东临沂·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 下图为世界某区域某月份海洋表层温度(单位：℃)分布图，据此完成下列要求。 (1)指出图中④、⑤两地的表层海水温度的高低情况并说明原因。 (2)指出图中③、⑥两地的盐度高低情况并分析其中的主要原因。简述世界海洋表层海水盐度的纬度分布规律。 (3)位于欧洲北部地区的波罗的海(下图)是世界上海水盐度最低的地区，试分析波罗的海表层海水盐度最低的主要原因。 18．（24-25高一上·贵州六盘水·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 2023年5月20日，国家文物局利用“深海勇士号”载人潜水器对南海西北陆坡一号沉船进行了第一次考古调查。在南海西北陆坡一号、二号沉船遗址提取出水瓷器、陶器、原木等近580件（套）。下图为南海区域示意图。 (1)简述载人潜水器在下潜过程中遇到的困难。 (2)指出M处与N处盐度高低的差异，并说明原因。 (3)简析南海海域水温较高的原因。 19．（24-25高一上·福建福州·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 海水盐度受当地降水量和蒸发量的影响，与所在地气候关系密切。图1为世界表层海水平均盐度纬度分布图，图2为圣劳伦斯湾位置略图，图3为纽芬兰岛附近出现的冰山。 (1)分析世界表层海水盐度最高值不在甲处的原因。 (2)说明圣劳伦斯湾表层海水盐度较同纬度大洋低的原因。 (3)每年春季纽芬兰岛附近会出现大量冰山，说出其对附近表层海水性质可能带来的影响。 20．（24-25高一上·江苏无锡·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一：1772年，清政府设巡察台湾御史，派官员黄叔璥前往台湾任职。在职期间，他在《台海使槎录》中这样记述了台湾海峡两岸的风向差异：“内地（福建沿海）之风，早西晚东，惟台地（台湾西海岸）早东风，午西风”。 材料二：布袋盐场是我国三大盐场之一，也是台湾省最大的盐场，每年生产着60多万吨食盐，素被人们誉为“东南盐仓”。 材料三：图1为台湾岛年平均气温分布图，图2为年降水量分布图，图3为地形分布图。 (1)请据材料一，在下图中画出早晨台湾海峡两岸的大气热力环流，并说明台湾海峡两岸风向早晚不同的原因。 (2)台湾海峡及附近海域的海水性质主要受台湾暖流的影响，据此描述台湾岛周边海域的海水性质。 (3)请据材料三，简述布袋盐场的形成条件。 21．（24-25高一上·江苏连云港·期中）阅读图文材料，完成下列问题。 材料一新疆某校地理兴趣小组在老师的指导下，暑假开展了一次“植被与地理环境关系”的研学活动，他们发现考察地的一些植被生长于沙丘、盐碱土、荒漠等处，耐寒、耐旱、抗风沙，固沙能力较强。 材料二下图为我国某地区荒漠景观图。 (1)据图推测荒漠景观植被根、茎、叶的特征。 (2)根据其生长习性说明荒漠景观植被生存的自然环境特点。 (3)指出本次野外研学活动时学生应该携带的生活用品。 22．（23-24高一下·湖南株洲·期末）阅读图文资料，完成下列要求。 水量平衡，是指在特定区域的水循环过程中水体收入量和支出量大致相等的现象。橡胶树汁液中最重要的成分是橡胶，其经济价值较高。为获取天然橡胶，我国西南某地将原始生态林改造为橡胶林，改造后水循环各环节的水量均产生了一定的变化（下图），对当地的土壤等自然因素也产生了一定的影响。 (1)相对于原始生态林，简述橡胶林对当地水循环环节的影响。 (2)利用水量平衡原理，分析当地改造后地表径流量明显增加的主要原因。 (3)相对于原始生态林，说明橡胶林对当地土壤产生的影响。 23．（23-24高一下·北京丰台·期末）阅读材料，回答下面问题。 图（a）为“蒙古高原地形图”，图（b）为“蒙古高原植被分布图”。读图，回答下列问题。 (1)说出蒙古高原植被类型的分布特点并分析原因。 土壤有机碳是指土壤微生物作用所形成的腐殖质、动植物残体和微生物体的合称。为保护和恢复草场资源，甲地试点围封禁牧。几年后，经多次取样检测，土壤有机碳含量提高。 (2)试分析围封禁牧后，甲地土壤有机碳含量提高的原因。 24．（23-24高一上·江苏南京·期末）阅读图文材料，完成下列问题。 一位探险者在其非洲游记中对左图中甲地有这样的描述：“……进入森林之中，你仿佛来到一个梦幻王国。抬头看一看，只有满眼的长着奇异板状根的参天大树，不可思议的花果、巨叶植物，根本看不到湛蓝的天空；低头望一望，眼前到处是苔藓、藤萝等。密不透风的林中潮湿闷热，脚下到处湿滑……” 这位探险者在乙地发现一种十分奇特的树——猴面包树（右图），对其进行了这样的描述：“……树高不过20米左右，而胸径却可达15米以上，看上去活像个大胖子，当地居民又称它为‘大胖子树’。叶集生于枝顶，小叶长5厘米，长圆状倒卵形，叶面暗绿色发亮……” (1)甲地的森林植被类型是 。概括该植被类型的主要特征 。 (2)从气候角度分析甲地土层深厚，但土壤肥力低的主要原因。 (3)结合游记内容，阐释乙地猴面包树形态特征对地理环境特征的适应。 25．（23-24高一下·湖南·期末）阅读图文材料，回答下列问题。 高一学生在北京某山地开展实践活动，探究土壤特征与形成，考察前提出假设，并通过实践进行验证。 提出假设：不同地点的土壤特征不同，与地形、植被、人类活动等因素关系密切。 选点采样：同学们选取四个采样点，进行土壤采样，并记录土壤特征。 编号 位置 颗粒大小 土层厚度/cm 土壤表层颜色 采样点1 山麓 小 50 棕色 采样点2 山前古河道 小 35 棕色 采样点3 山坡 大 17 浅棕色 采样点4 山顶 大 25 浅棕色 (1)依据表格材料，概括并阐释地形对土壤厚度影响的结论。 实验探究： (2)同学们将采样点1和采样点3的土样带回实验室进行特征分析。实验结果显示，采样点3的土壤有机质含量较低，结合表格说明原因。 (3)为了进一步验证同学们提出的假设，还可以如何进行研究，提出你的建议。（至少2点建议） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高一上地理期末考试专项提分综合题专项练习 （解题方法+必杀25题） 测试试题评分参考 1．(1) 耀斑 日珥 光球层 (2) 短波 磁暴 两极/高纬度 (3) 大气圈 水圈 地壳的全部 上地幔的顶部 (4) ③ 安全的宇宙环境；适宜的温度；适合生命呼吸的大气；有液态水。 【分析】本题以太阳系示意图、太阳大气层图、地球圈层结构示意图为材料，涉及太阳活动及其影响、存在生命的行星、地球圈层结构等知识点，培养学生的读图分析能力和对基础知识的掌握、应用能力。 【详解】（1）根据“太阳大气结构示意图”可知，大气自内向外依次分为甲光球层、乙色球层、丙日冕层，出现的太阳活动类型分别是黑子、耀斑和日珥、太阳风。 （2）耀斑爆发时发射的电磁波进入地球大气层，干扰大气层中的电离层，从而影响无线电短波通讯。太阳大气抛出的高能带电粒子干扰地球磁场，从而使地球产生磁暴现象，指南针不能正确指示方向。带电粒子轰击地球高空大气，使地球的南北两极等高纬度地区出现极光现象。 （3）图I中A代表的地球圈层为大气圈；C为岩石圈，主要物质为岩石，包括地壳的全部和上地幔的顶部；B代表的地球圈层为水圈，生 物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。 （4）图Ⅲ代表地球，图I是太阳系，在太阳系中，由 近及远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土 星、天王星、海王星，故图I代表的行星位于图I中的 ③地球。地球存在生命条件有：八大行星各行其道， 互不干扰，安全的宇宙环境：日地距离适中、自转周 期适中，适宜的温度；适合生命呼吸的大气；日地距离适中，有液态水。 2．(1)青藏高原 (2) 四川盆地 成都 重庆 四川盆地多阴雨天气，大气削弱作用强，到达地面的太阳辐射少。 (3)兰州地处内陆，气候干燥，晴天比地处沿海的广州多。 【分析】本题以我国年太阳辐射总量分布局部图以及“蜀犬吠日”为材料，涉及太阳辐射分布规律以及影响太阳辐射的因素的相关知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力，体现了区域认知、综合思维以及地理实践力的地理学科核心素养。 【详解】（1）青藏地区海拔高，空气稀薄，对太阳辐射削弱小，太阳辐射强，在只考虑自然因素的情况下，在青藏高原推广太阳能热水器最合理。 （2）“蜀犬吠日"在一定程度上反映出四川盆地太阳辐射贫乏；该盆地两个重要城市是成都和重庆。四川盆地属于盆地地形，不利于水汽扩散，空气中水汽含量多，雨雾天气较多，大气对太阳辐射的削弱作用强，日照时间短，日照强度弱，故成为我国太阳能资源贫乏的地区。 （3）兰州的纬度比广州高，但兰州地处内陆，晴天多，气候干燥，云量少，晴天比地处沿海的广州多，对太阳辐射削弱小，广州降水 多，云量天气多，对太阳辐射的削弱作用强，故兰州年太阳辐射总量比广州丰富。 3．(1)D (2)C (3) B 温暖的海洋 (4) ③ ④ ⑤ (5) 裸子 为人类提供煤碳资源 (6)抬升 【分析】本题以地质年代表示意图和古生物分布示意图为材料设置试题，涉及生物化石的演变与自然环境、地质年代的关系等相关内容，考查学生对图表信息的阅读与获取能力、地理知识的调动与运用能力，区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）结合所学知识，生物演化简单到复杂、从低级向高级演化。根据所学知识可知，蕨类植物、被子植物、裸子植物中，被子植物出现年代比裸子植物新，A错误；哺乳动物→爬行动物→两栖动物的年代顺序是从新到老，B错误；元古宙、冥古宙、太古宙中，年代最老的是冥古宙，年代最新是是元古宙，C错误；三叶虫属海生无脊椎动物，出现在古生代早期，恐龙属爬行动物，出现在中生代，猛犸象出现在新生代，因此三叶虫→恐龙→猛犸象的年代顺序是由老到新，D正确。故选D。 （2）结合所学知识，相同时代的地层形成于同一地质时期，往往保存着相同或相似的化石，①正确；生物演化经历了从低级到高级、从简单到复杂的演化过程，因此古老的地层中成为化石的生物越越简单、越低级，②错误；不同的演化阶段由于沉积环境不同，会出现不同的地层，③正确；岩浆岩一般没有化石，④错误。故选C。 （3）结合图中信息可知，B为三叶虫化石，出现在古生代，ACE为恐龙化石，出现在中生代，D为哺乳类化石，出现在新生代，最古老的地层是B，三叶虫生存于温暖的海洋中。 （4）结合上题可知，三叶虫繁盛于古生代（距今5.41亿-2.52亿年前），对应③，恐龙繁盛于中生代（距今2.52亿年-6600万年前），对应④；哺乳类动物繁盛于新生代（6600万年前至今），对应⑤。 （5）结合所学知识，在恐龙繁盛时期，地球上主要以裸子植物为主；中生代大量裸子植物死亡，埋藏于地层中，形成了目前人类社会大量使用的化石燃料—煤炭。 （6）结合所学知识，生物进化趋势：由简单到复杂，由低等到高等，且具有阶段性；由于青藏高原地区海拔明显高于周边，说明该地区的地壳经历了抬升运动。 4．(1)形成的先后顺序依次是Ⅳ级、Ⅲ级、Ⅱ级、Ⅰ级。河流阶地是流水下切侵蚀而形成，阶地所处的相对位置越高，其形成的时间越早。 (2)临近河流，方便取水和水运；位于河流凸岸，地势平坦开阔，易于发展农业和建设城镇；阶地地势高于河漫滩，利于防洪；背山面水，利于御寒、采光；三面环水，利于军事防卫。 (3)水源。Ⅱ级阶地海拔较低，分布连续且地势平坦，引水灌溉方便；Ⅲ级阶地海拔相对较高，分布不连续，耕地引水灌溉较为不便。 【分析】本题以汉中盆地为材料设置试题，涉及了河流地貌等知识，考查学生获取和提取地理信息，描述和阐述地理事物，论证讨论地理知识的能力，旨在培养学生综合思维等核心素养。 【详解】（1）由材料可知，Ⅰ级阶地高出汉江水面5-10m，Ⅱ级阶地高出汉江水面10-20m，Ⅲ级阶地高出江面30-40m，河流阶地是流水下切侵蚀而形成，阶地所处的相对位置越高，其形成的时间越早，故图中四级阶地形成的先后顺序依次是Ⅳ级、Ⅲ级、Ⅱ级、Ⅰ级。 （2）由图可知，汉中盆地城市主要位于Ⅰ级阶地，临近河流，方便取水和水运；位于凸岸，为堆积岸，地势平坦开阔，易于发展农业和建设城镇；位于Ⅰ级阶地，阶地地势高于河漫滩，利于防洪；背山面水，利于御寒、采光、利于军事防卫等。 （3）Ⅱ级阶地农作物以水稻、油菜为主，Ⅲ级阶地多种植玉米、小麦等旱地作物。由图可知，Ⅱ级阶地海拔较低，分布连续且地势平坦，引水灌溉方便；Ⅲ级阶地海拔相对较高，分布不连续，耕地引水灌溉较为不便，故影响Ⅱ、Ⅲ级阶地所种农作物类型差异的主要因素是水源。 5．(1)地势起伏较大；地处板块交界处，地壳运动活跃，多断层，岩石破碎；夏季降水集中，多暴雨；植被稀疏等。 (2)提前建设预防泥石流的工程设施，如护坡、挡墙、拦砂坝等；通过植树造林、封山育林、退耕还林来保持水土，预防泥石流；建立泥石流灾情监测预警系统；健全减灾工作的政策法规体系；宣传普及泥石流的知识，提高居民的防范意识等。 【分析】本题以我国主要气象灾害分布示意图和我国部分地区泥石流与地震分布示意图为背景，涉及泥石流的成因和防范等知识，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，体现了区域认知、综合思维、地理实践力及人地协调的学科素养。 【详解】（1）地质灾害多发的主要自然原因从降水、地形、地质构造、植被等方面进行分析。西南地区，喀斯特地貌典型，地势起伏较大；地处亚欧板块与印度洋板块交界处，地壳运动活跃，多断层，岩石破碎；亚热带季风气候为主，夏季降水集中，多暴雨；坡陡土薄，植被稀疏等。 （2）题干要求为当地政府对防范泥石流灾害提出可行性措施，故易发泥石流的山坡，提前建设预防泥石流的工程设施，如护坡、挡墙、拦砂坝等；通过植树造林、封山育林、退耕还林来提高植被覆盖率，做好水土保持工作，预防泥石流；加强对泥石流的科学研究，建立泥石流灾情监测预警系统；加强对泥石流灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系；大力宣传普及泥石流防御的知识，提高居民的防范意识，减少泥石流的危害等。 6．(1)纬度较高，厚重的冰川能伸入海洋，冰川在流动过程中侵蚀海岸形成槽谷；随着气候变暖，冰川退缩，槽谷被海水侵入，成为狭长的海湾。 (2)a为河漫滩；b为河流阶地。 (3)①加强监测和预报，建立预警机制；②消除和减轻地表水和地下水对滑坡的诱发作用；③通过一定的工程技术措施，提高边坡岩土体的抗滑力；④要引导人类活动与地理环境相适应；⑤通过立法、行政处罚、宣传、教育等措施来制止人类的不合理活动。 【分析】本题以图片为材料，涉及峡湾地貌的形成过程、河谷剖面图判读、滑坡的防治措施等内容，考查获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现了区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力等学科素养。 【详解】（1）该地位于45°S附近，纬度较高，冰川广布，厚重的冰川能伸入海洋，冰川在流动过程中侵蚀海岸形成槽谷；随着气候变暖，冰川退缩，槽谷被海水侵入，成为狭长的海湾。 （2）a处高于枯水位，低于洪水位，即在河流枯水期出露，洪水期淹没，为河漫滩；b处海拔高于洪水位，为洪水期不能被淹没的阶梯状地形，为河流阶地。 （3）滑坡的防治措施包括①利用遥感技术加强监测和预报，建立预警机制，提升当地的防灾抗灾能力；②因为水对滑坡有诱发作用，因此要消除和减轻地表水和地下水对滑坡的诱发作用，如建排水沟，保护坡地植被等；③通过一定的工程技术措施，如削坡减载，边坡人工加固等，来提高边坡岩土体的抗滑力；④要引导人类活动与当地的地理环境相适应，实现区域人地的协调发展；⑤通过立法、行政处罚、宣传、教育等措施来制止人类的不合理活动，防治滑坡灾害。 7．龙马山有深厚的石灰岩岩层，岩层破碎，裂隙大；玉溪为亚热带季风气候，降水丰富，溶蚀能力强；龙马山植被茂密，产生丰富有机酸，加强溶蚀能力。 【分析】本题以龙马山溶洞为材料，涉及喀斯特地貌的相关知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现了区域认知、综合思维的地理学科核心素养。 【详解】根据材料信息“洞长310.5米，最宽处47米，最高处23.5米，洞中通道曲折，高低错落，层次分明。”可知，龙马山的石灰岩的厚度较大，岩层裂隙发育、较为破碎；玉溪位于我国西南，为亚热带季风气候，降水较多且集中，溶蚀能力较强；该地水热条件充足，植被覆盖率较高，能够分泌大量有机酸，能够增强水对石灰岩的溶蚀能力。 8．(1) 高层大气 先降低后升高 (2) 平流 升高 (3)大气水平运动，比较稳定；该层水汽和杂质较少，无云雨现象，能见度好，适合航空飞行。 【分析】本大题以“神舟十三号”航天返回舱返回路线示意图及相关文字为材料设置2道试题，涉及大气的垂直分层和特点等相关知识，主要考查学生获取和解读地理信息的能力、调动和运用地理知识的能力、描述和阐释地理事物的能力、论证和探究地理事物的能力，体现区域认知、综合思维、人地协调等核心素养。 【详解】（1）根据所学知识，地球大气层分为对流层、平流层和高层大气，对流层平均厚度为12千米，平流层在12到50-55千米处，50-55千米以上为高层大气，航天返回舱在图示甲位置时高度为120km，位于高层大气，高层大气随海拔上升气温先降低后升高，故在该层内，航天返回舱返回过程中，舱外监控器监测到的气温是先降低后升高。 （2）结合图和上题分析可知，乙位置为40km，因此应位于平流层；30km以上区域大气温度明显升高，主要是由于该大气层存在臭氧层，大量吸收太阳辐射中的紫外线。 （3）平流层的空气主要是水平运动，空气稳定，该层水汽和杂质较少，无云雨现象，天气晴朗，能见度较好，因此适合飞机飞行。 9．(1) 大气吸收的地面辐射 地面辐射 大气逆辐射 到达地面的太阳辐射 (2) ③ 弱 (3)C (4) 削弱 从低纬度向高纬度减少 (5) 甲 海拔高，大气稀薄，大气削弱作用弱 (6)青藏高原海拔高，大气稀薄，白天大气削弱太阳辐射少，到达地面的太阳辐射多，气温较高；晚上稀薄大气吸收地面辐射少，大气逆辐射弱，气温低，因此昼夜温差大。 【分析】本题以大气受热过程示意图等图文资料为材料，涉及大气受热过程及其运用等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度和运用能力，体现了综合思维以及地理实践力的地理学科核心素养。 【详解】（1）读图1可知，各编号分别表示的箭头含义：地面升温向外产生辐射，①是大气吸收的地面辐射，②是地面辐射，大气吸收辐射能量升温后，也会向外产生辐射，指向地面的为大气逆辐射，③是大气逆辐射，④是穿过大气云层到达地面的太阳辐射。 （2）冬季晴朗的清晨，在农田上会覆盖上一层厚厚的霜，主要原因是晴朗的夜晚，天空中少云或无云，大气透明度高，大气逆辐射（③）弱，地面散失热多，归还热量少，近地面气温低。 （3）烟气中所含的气体成分以及烟尘吸附的水汽能吸收地面的长波辐射，并以大气逆辐射的方式还给地面，补偿地面的热量损失。使得地面温度不会过低，起到保温作用，避免产生霜冻。十雾九晴指的是深秋、冬季和初春的时候，大雾多发生于晴天，是因为晴天大气保温作用弱，A正确；日出时，如果东方的天空呈现出胭脂般的红色，这通常意味着大气中的水汽含量较少，而空气中的尘埃、水滴等颗粒物较多。在这样的条件下，太阳光穿过大气层时，较短波长的蓝光和绿光被散射，而较长波长的红光和橙光则得以穿透，从而使我们看到胭脂红的朝霞，这种现象是大气散射作用导致的，B错误；秋阴不散霜飞晚是深秋，连日阴天，大气逆辐射增强，大气保温作用强导致霜出现的晚，C正确；一场秋雨一场寒是冷锋导致的，D错误。故选AC。 （4）太阳光线经过大气的路程会影响到达地面的太阳辐射强度，是因为大气对太阳辐射具有削弱作用，大气通过吸收、反射、散射的方式削弱太阳辐射，一般说来，地球表面太阳辐射的纬度分布规律为从低纬度向高纬度减少。 （5）海拔高度会也影响所获得的太阳辐射强度，原因海拔高，空气密度随高度升高而减小，大气稀薄，大气削弱作用弱，若右图甲乙丙丁四地的太阳辐射强度差异是由于海拔高度所致，则四地中海拔最高的是甲，甲海拔高，大气稀薄，大气削弱作用弱，到达地面的太阳辐射强。随着海拔的升高，空气变得稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用减弱，导致更多的太阳辐射能够直接到达地面‌。 （6）藏袍是藏族民族服饰的代表，也是适应西藏气候的产物，它反映出西藏气候具有的特点是昼夜温差大，藏袍腰襟大，白天当衣穿，保温防寒，晚上当铺盖，和衣而眠；青藏高原昼夜温差大的原因主要从白天太阳辐射削弱作用弱，夜晚大气逆辐射作用弱分析，青藏高原海拔高，大气稀薄，白天大气削弱太阳辐射少，到达地面的太阳辐射多，气温较高，所以白天穿一个袖子甚至不穿；晚上稀薄大气吸收地面辐射少，大气逆辐射弱，达到地面的大气逆辐射少，对地面的保温作用弱，近地面大气热力散失快，气温较低，因此昼夜温差大。 10．(1) 对流 地面辐射 随海拔升高气温降低 平流 无云雨现象，能见度好 (2)C (3) ② ③ 保温 (4) 6:00—21:00 低 ​ 【分析】本题以典型的大气垂直分层和大气受热过程等示意图为背景，涉及大气的垂直分层、热力环流和大气受热过程等知识，考查学生基础知识的掌握情况以及地理实践力等地理核心素养。 【详解】（1）大气的垂直分层中与人类关系最密切的是对流层，人类生活在对流层中。对流层大气增温的直接热源是地面辐射，气温在垂直方向上的变化特点是随高度的升高而降低。适合航空飞行的是平流层，原因是该层下冷上热，空气以平流运动为主，且该层无云雨现象。 （2）图2中，①是到达大气上界的太阳辐射，②是地面辐射，③是大气逆辐射，④是大气向宇宙空间的大气辐射。二氧化碳的数量变化与到达大气上界的太阳辐射数量无关，A错误。减少二氧化碳对到达地面的太阳辐射影响很小，地面辐射②变化很小，B错误。大气逆辐射③也会减少，C正确。大气向宇宙空间的大气辐射④减少，D错误。故选C。 （3）在温室大棚内，大气可以吸收更多的地面辐射，大气温度升高，同时大气辐射尤其是大气逆辐射增强，大气对地面的保温作用增强，温室大棚内的热量条件更好。 （4）结合图3中信息可以判断，沙漠比绿洲气温高的时间段是6:00—21:00。沙漠温度高，空气受热上升，近地面形成低气压，绿洲温度低，空气下沉，近地面形成高气压。在近地面，风由绿洲吹向沙漠，高空风由沙漠吹向绿洲，因此，热力环流图为顺时针方向。如下图所示。 11．(1)小 (2) 上升 山顶 山谷 (3)B (4) 升高 减小 加大 【分析】本题以兰州市某日热岛强度变化统计图及相关文字为材料，涉及大气的受热过程、热力环流等相关知识，主要考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力，体现了区域认知、综合思维以及人地协调观的地理学科核心素养。 【详解】（1）根据图中热岛强度曲线变化趋势可知，兰州市该日城市热岛强度白天小于夜晚。 （2）根据图中信息，谷地等压面向下凹，为低压，说明此时谷地气温高，空气受热膨胀上升，近地面坡地上冷气流下沉到谷底，形成由山顶吹向山谷的山风，此时为夜间。 （3）白天谷地温度低，气压高，坡地温度高，气压低，吹谷风，夜间谷地温度高，气压低，坡地温度低，气压高，吹山风。兰州市位于河谷中，由于城市热岛效应，城市温度较郊区高，白天城市热岛效应减小了山地与谷地的温差，谷风减弱；夜晚城市热岛效应加大了山地、谷地的温差，山风加强，B正确，ACD错误。故选B。 （4）兰州市位于河谷中，热岛环流会对山谷风产生一定程度的影响，表现为白天城市热岛效应使得谷地气温升高，减小了山地与同高度谷地上空的温差；夜晚，城市热岛效应则加大了山地与同高度谷地上空的温差。 12．(1)山谷风、城市风。 (2)周边山脉白天吹谷风，风向与湖风一致，使白天湖风增强；夜晚吹山风，风向与陆风叠加，使夜晚的陆风增强。 (3)使湖风加强，陆风减弱。由于城市的热岛效应，白天增大了湖陆之间的温差，使湖风加强；晚上减弱了湖陆之间的温差，使陆风减弱。 【分析】本题以博斯腾湖为背景材料，涉及到热力环流的应用等相关知识，主要考查学生获取与解读地理信息，调动与运用地理知识的能力，培养学生区域认知，综合思维，人地协调观等学科核心素养。 【详解】（1）博斯腾湖位于天山南坡焉耆盆地的东南部，由于地形影响会有山谷风；城镇由于人口多、工业企业多，排放的热气较多，加之建筑物较为高大密集，不宜散热，与郊区形成城市风。 （2）结合所学知，由于白天山坡升温快，山谷升温较慢，风从山谷吹向山坡；白天陆地升温快，湖泊升温较慢，风从湖泊吹向陆地，两者的风向一致，使白天湖风增强；由于夜晚山坡降温快，山谷降温较慢，风从山坡吹向山谷；夜晚陆地降温快，湖泊降温较慢，风从陆地吹向湖泊，两者的风向一致，使夜晚的陆风增强。 （3）在湖边大规模兴建城市会使得热岛效应加强，由于城市的热岛效应，白天陆地的温度会更高，增大了湖陆之间的温差，使湖风加强； 由于热岛效应，晚上陆地降温不会太快，使湖陆之间的温差减小，使陆风减弱。 13．(1)鹅卵石比热容较小；白天吸收的太阳辐射多，升温快，使太阳房里温度高。 (2) (3)打开甲、丙和丁，关闭乙。 理由：打开甲，关闭乙，可使太阳房的热量排出，避免排向室内；打开丙和丁，室外清凉空气由丙流向丁，顺着太阳房气流由甲排到室外，从而降低室内温度。 【分析】本题以被动式节能房屋“制热”模式示意图为材料，设置3个小题，涉及热力环流相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）太阳房地面铺设鹅卵石的作用主要从鹅卵石对太阳辐射的吸收角度分析。鹅卵石比热容较小，白天吸收的太阳辐射多，升温快，使太阳房里温度高。 （2）从热力环流角度考虑，冬季的白天为减少屋内耗能，需要使玻璃房中的热空气进入屋内，所以需要关闭甲和丙开关；鹅卵石地面吸收太阳辐射后，使得近地面空气受热上升，屋内相对较冷，空气下沉，这样近地面空气从屋内（高压）流向玻璃房（低压），较高处，空气从玻璃房流向屋内，大气的运动方向如图所示：    （3）夏季气温高，为了保持室内凉爽，需要使玻璃房中的热空气排除屋外，因此应打开甲，关闭乙，主要可使太阳房的热量排出，同时避免热量排向室内；室外气温较低，打开丙和丁，室外清凉空气可以进入通过丙进入室内，并在室内流向丁，通过丁进入太阳房，再顺着太阳房气流由甲排到室外，从而降低室内温度。 14．(1) 降温慢 低压区 降温快 高压区 (2)绘图如下。 影响：风速增强。 (3)大气湿度降低；气温日较差变大；空气质量下降。 【分析】本题以古云梦泽为材料设置问题，涉及热力环流等知识点，考查了学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力，体现了综合思维等学科素养。 【详解】（1）结合所学知识，由于水体和陆地的热力差异显著，夜晚，赤壁西北部的云梦泽湖水的热容量高且降温慢，气温较高，垂直方向上气流上升运动，近地面形成低压区；赤壁东南部的陆地降温快，气温低，垂直方向上，气流垂直下沉运动，近地面形成高压，于是陆地上的冷空气就纷纷往湖面上跑，近地面大气由高压区流向低压区形成东南风。 （2）由于海陆热力性质差异，夜晚，幕阜山降温快，气温低，形成高压，湖泊降温慢，气温高，形成低压，近地面风从幕阜山流向湖泊；高空中风从湖泊吹向幕阜山（如图）。该热力环流形成的近地面风向，与陆风方向一致。导致风速增强。 （3）云梦大泽的消失，蒸发量减小，当地水汽含量减少，大气湿度降低；缺少湖水的调节作用，白天升温加快，夜晚降温变快，昼夜温差变大；云梦大泽的消失，湖陆风消失，大气运动相对稳定，赤壁地区的空气质量下降。 15．(1)①夏季多暴雨，降水强度大；②校园内路面硬化，下渗作用减弱，地表径流增多；③地势低洼处汇水速度快且地下设施排水标准低，排水不畅。 (2)扩建蓄水池：利用洼地存蓄雨水，滞留地表径流。铺设透水砖：利于雨水和地表水下渗。增加绿地面积：滞留地表径流，增加蒸发和蒸腾。蓄水修建喷泉：增加局部空气湿度。 (3)有利于节约水资源；提高城市排水系统的效率，减少城市内涝；减缓城市的热岛效应；增加空气湿度；增加植被覆盖率，美化环境；调节水循环，优化水体空间分布；利于合理规划城市等。 【分析】本大题以城市内涝为材料设置试题，涉及人类活动对水循环的影响、城镇化问题的形成、表现、措施等相关内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能、描述和阐述地理事物、地理基本原理与规律能力，综合思维、区域认知、地理实践力素养。 【详解】（1）水循环的环节包括降水、下渗、蒸发、地表径流等。芜湖市属于亚热带季风气候，夏季多暴雨，降雨强度大，范围集中；校园内路面硬化，不利于下渗，下渗作用减弱，地表径流增多；地表水从高出流向低处，地势低洼处汇水速度快，且由于地下设施排水标准低，排水速度慢，导致排水不畅。 （2）由图可知，学校建设“海绵校园”的措施有四种：一是修建地下蓄水池，可以利用洼地存蓄雨水，滞留一部分地表径流，从而减少地表径流；二是铺设透水砖，有利于雨水和地表水下渗，减少地表径流量，增加地下径流；三是增加绿地面积，能够滞留地表径流，增加下渗，同时增加蒸发与植物蒸腾；四是利用蓄水修建喷泉，可以增加空气湿度，改善环境，同时促进水循环。 （3）海绵城市是新代城市雨洪管理概念，是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性，也可称之为"水弹性城市"，建设海绵城市有利于节约水资源；发挥建筑、道路、绿地、水系等对雨水的吸纳和缓释作用，提升城市蓄水、渗水和涵养水的能力，提高城市排水系统的效率，减少城市内涝；有效改善城市热岛效应等生态问题，减缓城市的热岛效应，创造具备生态和景观等功能的公共空间；增加植被覆盖率，美化环境，增加空气湿度；同时可以调节水循环，优化水体空间分布，还利于合理规划城市，是修复城市水生态、涵养水资源，增强城市防涝能力，扩大公共产品有效投资，提高新型城镇化质量，增强市民的获得感和幸福感，促进人与自然和谐发展的有力手段。 16．(1)顺序：丙乙甲。丙时刻1007.5hpa的等压线离中心最近，甲时刻1007.5hpa的等压线离中心最远，（丙一乙一甲三个时刻气压中心距离1007.5hpa等压线逐渐增大）中心气压由丙一乙一甲越来越低，势力逐渐增强。所以发展顺序是丙乙甲。 (2)渤海海峡处吹偏东风（东北风）。此时风暴潮使渤海海峡水位上升（抬高/升高） (3)原因：该海域呈喇叭口形态（开口外大内小）；海底地形较为平坦（等深线稀疏/海水较浅）；正值农历十五，出现天文大潮，潮汐与风暴潮的叠加进一步抬高了潮水位；在气旋的影响下，持久的偏东风，抬高了该海域的水位。 【分析】本题以渤海海湾气旋引发的风暴潮为背景设置问题，涉及气旋的形成，风向的判定，风暴潮等知识点，考查学生的综合思维能力。 【详解】（1）气旋是低压系统，中心气压比四周低，气旋从初生到成熟的发展过程中，中心气压会越来越低，势力越来越强。甲时刻1007.5hp的等压线离中心最远，其中心气压P甲是最低的；丙时刻1007.5hp的等压线离中心最近，其中心气压P丙是最高的，故P甲、P乙、P丙的大小顺序为P丙＞P乙＞P甲，气压越低，说明形成的时间越晚，气压越高，说明形成的时间越早。因此发展顺序是丙乙甲。 （2）在渤海海峡处画风向，垂直于等压线画出水平气压梯度力，由高压指向低压，再向右偏转30～45度，渤海海峡处吹偏东风；此次气旋移动过程引起风暴潮，使得渤海海峡水位上升。 （3）喇叭口的形状有利于潮水的升高，从口外涌进来的大量海水在口内狭窄的空间里叠加，从而使潮水升高；海底地形平坦，阻力较小，海浪势力强，有利于潮水水位上升；正月十五，太阳引力和月球引力叠加抬高了潮水水位；温带气旋引发的风暴潮，使得潮水水位剧烈上升。 17．(1)④地低于⑤地(⑤地高于④地);④地有(千岛)寒流流经，寒流具有降温作用;⑤地有(阿拉斯加)暖流流经，暖流具有增温作用。 (2)⑥地盐度高于③地(③地低于低⑥地);⑥地位于副热带海区，蒸发量大于降水量，盐度较高;③地位于赤道附近，降水量大于蒸发量，盐度较低。海洋表层海水盐度一般从(南北半球的)副热带海区向南北两侧的高低纬度海区降低。 (3)纬度较高，降水较多，蒸发较弱，降水量大于蒸发量;四周有大量河流径流(淡水)汇入，起到了稀释作用;海域比较封闭。 【分析】本题以世界某区域某月份海洋表层温度分布图为背景，设置3小题，涉及海水温度、盐度等知识，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，体现了区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）读图，④、⑤的纬度相当，影响海水温度的主要因素为洋流。④位于中高纬度太平洋的西部，受千岛寒流影响、降温减湿，水温更低，⑤位于中高纬度太平洋的东部，受阿拉斯加暖流影响、增温增湿，水温更高。 （2）读图，③、⑥位于不同纬度大洋的内部，盐度主要受蒸发与降水的影响。⑥地位于北回归线穿过的副热带海区，终年受副热带高压控制，降水少而蒸发旺盛，蒸发量大于降水量，盐度较高;③地位于赤道附近，终年受赤道低压控制，降水多，纬度低、蒸发旺盛，但降水量大于蒸发量，盐度较低。联系已学可知，受蒸发与降水关系的影响，世界海洋表层海水盐度一般从（南北半球的）副热带海区向南北两侧的高低纬度海区降低，。 （3）海水盐度主要受蒸发与降水、洋流、入海径流、海域封闭程度等影响，读图可知，波罗的海位于55°N以北、纬度较高，气温较低，海水蒸发较弱；受西风和副极地低压影响降水较多，降水量大于蒸发量；周围陆地上有大量河流汇入，注入淡水，稀释了海水盐度；波罗的海通过厄勒海峡与大西洋相能，相对比较封闭，与外海盐度更高的海水交换少。 18．(1)黑暗，高压，低温，缺氧，海水的高腐蚀性。 (2)N处盐度高于M处，M处有河流汇入 (3)纬度低，太阳辐射强。 【分析】本题以南海区域图为背景材料，涉及海水性质的相关知识，考查学生获取和解读信息及调动和运用知识的能力，体现综合思维能力的学科素养。 【详解】（1） 载人潜水器在下潜过程中会逐渐进入深海，而深海环境主要表现为黑暗、高压、低温、缺氧、海水的高腐蚀性、海水的流动性等特点，都会成为载人潜水器在下潜过程中遇到的困难。 （2） 结合图中可知，M处有河流流入，河流稀释海水，使得海水盐度较低，N处没有河流流入，盐度较高。 （3）结合图片可知，南海地区位于热带地区，纬度较低，太阳辐射较强，因此海水温度高。 19．(1)甲处虽纬度低，气温高，蒸发较强；但因靠近赤道地区，降水较多，稀释作用强，所以并非盐度最高。 (2)圣劳伦斯河大量径流汇入；附近多岛屿分布，海域较封闭；纬度较高，气温相对较低，蒸发较少。 (3)水温降低，盐度降低，密度增大。 【分析】本题以世界表层海水平均盐度纬度分布图、圣劳伦斯湾位置略图、纽芬兰岛附近出现的冰山为背景，设置3个小题，涉及海水性质相关知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）主要从降水与蒸发的关系分析外海的盐度。甲处靠近赤道，纬度低，气温高，蒸发较强；但因靠近赤道地区，终年受赤道低气压带控制，盛行上升气流，降水较多，对海水的稀释作用强，所以并非盐度最高的海区。 （2）圣劳伦斯湾表层海水盐度低的原因主要从降水量与蒸发量、入海径流、洋流等进行分析，结合图示信息进行分析，圣劳伦斯湾有圣劳伦斯河大量径流汇入，对海水具有稀释作用，使得盐度降低；结合图示地理位置进行分析，附近多岛屿分布，海域较封闭，与外界海水水体交换少，受外界影响较小；同时，该海区纬度较高，气温相对较低，蒸发较少，盐度较低；由于该海区与高纬度海区相连，高纬低温海水注入，降低盐度。 （3）海水性质包括温度、盐度、密度。由于冰山来自较高纬度，随着纬度降低，气温、水温上升，冰山融化，使表层海水水温降低。冰山融化导致淡水增多，使得表层海水盐度降低。水温降低，使得密度增大。 20．(1) 原因：海陆热力性质差异（白天，陆地增温快，海洋增温慢；夜晚，陆地降温快，海洋降温慢。） (2)水温高、盐度大、密度小。 (3)气温高，利于蒸发；夏季风的背风坡，降水少，晴天多；河流注入少，海水盐度高；地形平坦，利于晒盐。 【分析】本题以《台海使槎录》中的记述为背景材料，涉及到热力环流的原理、过程、应用、海水性质、盐场的形成条件等知识，主要考查学生调动知识、运用知识解决问题的能力，体现学生的区域认知、综合思维、地理实践力等学科素养。 【详解】（1）根据所学知识可知，在海陆热力性质差异影响下，白天吹海风，夜晚吹陆风。内地早西风说明大陆吹西风，为陆风，近地面风从陆地吹向海洋，热力环流为逆时针方向运动；台湾早东风说明台湾吹东风，为陆风，近地面风从陆地吹向海洋，热力环流为顺时针方向运动。如下图 由于海洋与陆地热力性质不同，白天同纬度陆地增温快，海洋增温慢，夜晚同纬度陆地降温快，海洋降温慢；海陆间昼夜温度的差异会引起同一水平面气压差异，产生海洋和陆地之间海陆风，导致台湾海峡两岸的风向早晚不同。 （2）受暖流影响，海水温度较高，密度较小，由于海水温度较高，蒸发强，导致盐度较大。 （3）结合图1看可出，布袋盐场处气温较高，气温高，则利于蒸发；由图2可知，布袋盐场降水少，晴天多，利于蒸发；由图3可知，该盐场附近河流较少，河流注入少，则海水盐度高，为盐场提供高盐度海水；由图3还可以看出，该盐场处地形平坦开阔，利于晒盐。 21．(1)植物根系非常发达，茎秆 (枝干)变得粗大肥厚，具有棱肋，叶退化为针状。 (2)气候冬季寒冷，夏季炎热干燥；冬春季节风沙大；降水少，地表径流少；地表多沙漠，土壤贫瘠等。 (3)防晒物品、饮用水、指南针等等。 【分析】本题以考察植被实践为材料设置试题，涉及植被特征、影响植被的因素、野外考察等知识点，考查了学生获取和解读地理信息、调动和运用相关地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）由于沙漠地区降水很少，发达的根系具有很强的吸水能力，能够吸收地下深处的水分和养分，满足生长需求。叶子退化为针状，可以减弱强烈阳光对植株的危害，减少水分蒸发，同时还可以使湿气不断积聚凝成水珠，滴到地面被分布得很浅的根系所吸收；茎秆变得粗大肥厚，具有棱肋，使它们的身体伸缩自如，体内水分多时能迅速膨大，干旱缺水时能够向内收缩，既保护了植株表皮，又有散热降温的作用。 （2）据材料“植被生长于沙丘、盐碱土、荒漠等处，耐寒、耐旱、抗风沙，固沙能力较强”可知，荒漠植被耐寒耐旱，可推测生长地区气候干旱，气温年较差大，冬季寒冷，夏季炎热干燥；生长在盐碱土、荒漠等处，土壤贫瘠；能够抗风沙，固沙能力强，可推测生长地区冬春季节风力大，风沙活动频繁；生长在沙丘，可推测生长地区以风沙地貌为主，气候干旱，降水少，地表径流少等。 （3）本次野外研学活动在暑期，新疆属于温带大陆性气候，降水少，晴天多，夏季炎热，紫外线强，应该携带防晒、防暑物品，避免紫外线暴晒；带好饮用水，避免脱水；带好指南针，避免在野外迷失方向等。 22．(1)降水减少；蒸发、蒸腾增加；地表径流增加；下渗减少；地下径流减少。 (2)橡胶林植被结构简单，截留降水效果差；地表植被稀疏，涵蓄水源能力弱；地表径流汇流速度加快；下渗减少，地表径流增加。 (3)雨水冲刷增强，土层变薄；蒸发增多，下渗减少，土壤水分减少；枯枝落叶减少，土壤有机质减少；橡胶林生成胶汁，大量吸收养分和水分，土壤养分和水分减少。 【分析】本题以我国西南某地江原始生态林改造为橡胶林为材料，考查水循环环节、植被对土壤的影响等相关知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能、描述和阐释地理事物的能力，以及人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力的学科核心素养。 【详解】（1）结合图示可知，当地将原始生态林改造为橡胶林后，降水量减少；由水平衡原理，原始生态林下渗量=1534（降水量）-969（蒸发量）-205（地表径流量）=360mm。改造成橡胶林后下渗量=1454-（1037+267）=150mm，下渗量减少，地下径流减少；由图可知，蒸发量由原来的969mm变为现在的1037mm，蒸腾、蒸发量增加；地表径流由原来的205mm变为现在的267mm，地表径流增加。 （2）相比原始生态林丰富的层次和复杂的结构，橡胶林对降水的截留和缓冲作用较弱，更多的降水直接到达地面。地表植被稀疏，涵蓄水源的能力差，雨水无法被有效地储存和吸收，容易迅速形成地表径流。橡胶林中的植被和土壤条件不利于减缓水流速度，使得雨水能够更快地汇聚形成较大的地表径流。如前所述，橡胶林的植被和土壤状况导致下渗量减少，无法将更多的雨水转化为地下水，从而增加了地表径流的水量。 （3）相对于原始生态林，橡胶林的植被覆盖度和根系固土能力较弱，无法有效阻挡雨水的冲刷，导致土壤表层被侵蚀，土层逐渐变薄。橡胶林的蒸腾作用较强，加上下渗减少，使得土壤中的水分含量降低，影响土壤的墒情。原始生态林中大量的枯枝落叶能够分解为有机质，增加土壤肥力。而橡胶林的枯枝落叶相对较少，导致土壤有机质的补充不足。橡胶林生成胶汁，会消耗大量的土壤养分和水分，使得土壤的养分和水分供应不足，影响土壤的质量和肥力。 23．(1)分布特点：从东向西，植被大致由森林过渡到草原再到荒漠。原因：降水自东向西逐渐减少。 (2)禁牧减少牲畜对植被的啃食和践踏，植被恢复生长，地上生物量增加，提供更多有机物质；禁牧有利于减少土壤侵蚀，保持土壤结构和肥力，使有机碳积累；土壤微生物活动更活跃，利于有机碳合成和积累；地表凋落物增多，在微生物作用下转化为有机碳。 【分析】本题以蒙古高原地形图及植被分布图为材料，考查影响植被的因素、土壤有机碳含量的原因等相关知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能、描述和阐释地理事物的能力，以及人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力的学科核心素养。 【详解】（1）分布特点：读图可知，从东向西，植被由草原过渡到荒漠草原再到荒漠。 原因：蒙古高原的降水自东向西逐渐减少。东部地区降水相对较多，能够满足草原植被生长的需求；随着向西推移，降水逐渐减少，水分条件变差，植被逐渐过渡为草原和荒漠。 （2）在放牧状态下，牲畜会大量啃食植被，导致植被生长受到抑制甚至破坏。围封禁牧后，没有了牲畜的干扰，植被能够自然生长和恢复。植被生长旺盛，地上部分的生物量增多，植物通过光合作用合成的有机物质也随之增加。这些新增的有机物质在植物死亡后会进入土壤，成为土壤有机碳的来源。牲畜的践踏会破坏土壤的结构，使土壤变得疏松，容易受到风力、水力等的侵蚀。侵蚀会导致土壤中的有机碳流失。围封禁牧能够避免这种情况，保持土壤的结构完整性，减少侵蚀的发生，从而使原本存在于土壤中的有机碳得以保存和积累。微生物在土壤有机碳的形成和转化过程中起着重要作用。良好的植被覆盖和稳定的土壤环境为微生物提供了适宜的生存条件。围封禁牧后，植被恢复，土壤环境改善，微生物的种类和数量增加，它们的活动更加活跃，能够加速有机物质的分解和合成，促进有机碳的积累。植被在生长过程中会产生大量的凋落物，在放牧时，这些凋落物可能被牲畜吃掉或破坏。围封禁牧后，凋落物能够在地表积累。微生物会分解这些凋落物，将其转化为有机碳，从而增加土壤中的有机碳含量。 24．(1) 热带雨林 植物种类丰富；垂直结构复杂；植被高大茂密；常见茎花、板根等现象；植被终年常绿，没有明显季相变化；藤本植物和附生植物发达。 (2)甲地全年高温多雨，风化作用强，成土母质层厚；生物循环旺盛，有机质分解快；雨水的淋溶作用强烈，可溶于水的矿物质大多流失，导致土壤肥力较低。 (3)乙地降水较少，干季尤其少，猴面包树树干粗大，便于储水，耐干旱；当地纬度低、气温高，蒸发旺盛，因此猴面包树叶少而小，以减少水分蒸腾。 【分析】本大题以某探险者游记为材料设置试题，涉及植被、土壤等知识点，考察了学生获取和解读地理信息、调动和运 用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，考察区域认知、综合思维等学科核心素养。 【详解】（1）甲地属于热带雨林气候，植被是热带雨林；主要特征：终年高温多雨，热带雨林是树木的王国，种类极其丰富；在此水热条件适宜的环境中，争夺光照和生存空间的竞争异常强烈，垂直结构复杂；藤本和附生植物的特别繁盛，常见茎花、板根现象，因为天气长期温热，雨量高，所以植物能持续生长，造成树木生长密集且长绿。 （2）主要原因：全年高温多雨，风化作用强烈，成土母质层厚，土壤肥沃；降水强，淋溶作用强，土壤表面的腐殖质层都被冲刷走了；土壤酸性较强。故较贫瘠；热带雨林的营养成分主要在植物体内，土壤肥力较低。 （3）乙地属于热带草原气候，一年分为干湿两季，为了越过旱季，猴面包树树干粗大，便于储存大量的水来抗旱；猴面包树叶少而小，是因为当地纬度低气温高，蒸发非常旺盛，减少水分蒸腾。 25．(1)结论：地势低平处，土层厚度更大（结论不具化，不给分，比如地形不同，土壤特征不同）。 位于山麓、古河道采样点的土层厚度分别为50cm、35cm，山顶和山坡采样点的土层厚度分别为25cm、17cm，由此推断，地势低平处，土层厚度更大。 (2)采样点3位于山坡，地形坡度大，流水侵蚀作用强，有机质易流失等。 (3)可采样草地、林地的土壤样本，分析植被对土壤特征的影响；可采样自然植被覆盖的土壤和耕地土壤，分析人类活动对土壤特征的影响。 【分析】本大题以自然地理野外实践为材料设置试题，涉及土壤的影响因素等知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，体现区域认知、综合思维、地理实践力等地理学科核心素养。 【详解】（1）读表可知，位于山麓、古河道采样点地势较为低平，土层厚度分别为50cm、35cm，山顶和山坡采样点地势有起伏，土层厚度分别为25cm、17cm，由此推断，地势低平处，受沉积作用影响，土层厚度更大。 （2）读表可知，采样点3位于山坡，海拔较高，地形坡度大，流水侵蚀作用强，水土流失较严重，有机质易流失，导致采样点3的土壤有机质含量较低。 （3）兴趣小组提出的假设是不同地点的土壤特征不同，与地形、植被、人类活动等因素关系密切，选点采样研究了不同地形对土壤特征的影响，为进一步验证同学们提出的假设，还可研究不同植被和人类活动对土壤的影响。可采样草地、林地、灌木地和裸地的土壤样本，分析植被对土壤特征的影响，分析其土层厚度、颜色、分层、有机质含量差异；可采样自然植被覆盖的土壤和耕地土壤，分析人类活动对土壤特征的影响，析其土层厚度、颜色、分层、有机质含量差异。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高一上地理期末考试专项提分综合题专项练习 （解题方法+必杀25题）解题方法 一、审题能力提升技巧点拨 审题的过程，就是获取和解读地理信息的过程。所谓地理信息，就是地理试卷中的文字 资料、图表、各种数据、画面、符号等。获取和解读信息的过程，包含发现信息、判断信息 的重要性程度、提取有效信息等思维过程。 审题要细审题干、细审设问、细审题分，还要关注细节。 （一）细审题干背景材料 试题材料信息呈现方式：文字信息、图像材料、表格材料 试题中的信息有显性信息和隐性信息，显性信息就是题干中提供的明确解题条件，这 是解题时比较容易获得的信息；隐性信息是指隐藏在题干、选项和地理图表中，需要通过分 析才能获取的信息，这种信息需要考生认真分析、仔细思考才能获得。 （二）细审设问： 地理综合题的设问句通常由三部分组成： 1．设问动词，即提（引）出问题的关键性词语。根据设问动词词可以明确答题的要 领。高考常用的设问动词如下表： 描述 详细描写；先总体大概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由 简述 概要描写；从各个具体要素大概描述；不必细化描写；不必解释原因和理由 说出 相当于“罗列”要素；各要点之间是并列关系；不必解释原因和理由 阐述 “分析+叙述”；既要有原因，又要有结果和观点； 语言格式：因为…所以（导致）.. 例析 “实例+分析”；一定要结合具体实例，从这个例子分析其具体做法 评价 “有利+不利”；语言格式：有利：1、2、3..。不利：1、2、3.. 分析 “有利及其原因+不利及其原因”； 语言格式：有利：1、因为..所以（导致）..2..。不利：1、因为..所以（导致）..2.. 比较 两个地理事物都要回答。语言格式：因为A..,所以A比B... 判断 理由+结论。语言格式：正确（合理）或错误（不合理）、因为..所以.. 2．问题中心词，它是题目问题的最终“落脚点”、 是题目要求考生回答内容的核心，整 个答案都要紧紧围绕该“中心词”进行描述或阐释，根据问题中心词可将高考的简答题归纳为成因分析类、区位条件分析类、比较类等类型。 3．问题限定词，即对问题中心词（或问题、问题背景）或动词起限定（制）作用的词句。它在一定程度上限定了答题的范围、明示了答题的方向。一个问题中心词可能有多个限定词。 对于题目的设问，一 定要字斟句酌，把 握好问题中心词所指明的解题方向或者答题要求，如问的是成因、后果、意义、特征，有利或者不利，自然或者人文，优势或者劣势，主要或者主导，最、首要或者第一等。注意到这些，可以使我们的答题更具针对性。 （3） 细审题分：研究分值，确定答案要点。综合题的要点可能一个1分也可能一个2分 二、答题模板 1.生命存在问题的分析思路 在分析某行星是否有生命物质存在时可从“四看”入手分析: 一看一-该行星所处的宇宙环境是否安全稳定。二看--该行星是否有适宜的温度。从距离恒星的远近、自转和公转周期长短、大气层方面分析该行星是否有适宜的温度。 三看-该行星周围有无适合生物呼吸的大气。从该行星的体积、质量和大气演化方面分析该行星是否具有适宜生物呼吸的大气。 四看--该行星是否有液态的水。从温度高低和水体运动方面分析该行星是否有液态的水。 2.影响地表获得太阳辐射量多少的因素 （1）纬度:纬度低,太阳辐射强;纬度高,太阳辐射弱,如海南岛和东北地区的太阳辐射差异是纬度差异造成的。 （2）天气:天气晴朗,阴天少,日照时间长,太阳辐射强;反之太阳辐射弱。 （3）地势:地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用小,日照强度大,太阳辐射强;反之太阳辐射弱。 （4）大气透明度:大气透明度高,尘埃杂质少,太阳辐射强;反之太阳辐射弱。 （5）昼长因素:白昼时间长，日照时间长,获得的太阳辐射就多。 3.分析昼夜温差：月球、晴天、高原（高海拔）、新疆（内陆）昼夜温差大的原因 月球无大气；高原地区，地势高,大气稀薄,大气洁净度高；内陆晴天多，云层少、水汽少； 白天，（以上原因）大气对太阳辐射的削弱作用弱,升温幅度大气温高；夜晚，大气逆辐射弱，大气的保温作用弱,地面降温幅度也大,所以昼夜温差大。 4.解释温室效应 温室气体排放增多,导致大气中二氧化碳等气体含量增加,大气吸收地面辐射增多,同时大气逆辐射增强,保温作用增强,最终导致气温升高,即温室效应,进而引起全球气候变暖。 5深秋至次年早春季节,霜冻（或者雾）为何多出现在晴朗的夜晚？ 深秋晴朗的夜晚,云量少,大气吸收地面辐射能力弱，大气温度低，同时大气逆辐射弱,大气保温作用弱，地面温度低且下降快,近地面水汽容易凝结成雾、凝华成霜,出现霜冻 6.分析人类活动对水循环影响的方法 人类主要通过影响水循环的环节来影响水循环，人类活动对水循环的影响既有有利的一面,又有不利的一面,分析时可从四个角度进行: （1）从时间尺度看,主要是改变水资源的季节分配和年际变化,如修建水库和植树造林。 （2）从空间尺度看,主要是改变水资源空间分布，如跨流域调水。 （3）从生态环境角度分析,大面积排干沼泽会导致生态环境恶化,所以应保护沼泽;过量抽取地下水,会导致地面下沉、海水倒灌;人类对植被的破坏,使降水以地表径流的形式迅速向河道汇集,河流径流变化幅度增大,易造成洪涝灾害。 （4）从水资源角度分析,人类对水资源加以利用时,应充分了解水循环的规律,如果开发利用的速度超过了水体更新的速度,则会导致水资源短缺。人类生产或生活中直接排放的未经处理的污水也会加剧对水资源的破坏。 7.分析影响海水盐度因素的方法 同一纬度海区,主要考虑各海区降水量与蒸发量的关系。 不同纬度海区,主要考虑寒、暖流的影响;其次考虑近岸海区河流径流注入量的大小;高纬度海区还要考虑结、融冰的情况。 8.地貌成因和形成过程 地貌类型 原因分析 外力作 用形成 的地貌 堆 积 地 貌 流水 沉积 ①指出位置(出山口、河流凸岸、入海口)；②指出沉积地貌的物质来源；表明速度减慢的原因(速度减慢，以堆积作用为主)，如冲积扇和三角洲的形成 风力 沉积 ①挟带大量沙石；②受地形阻挡(风速降低)；③堆积成沙丘等地貌 冰川 堆积 ①挟带大量碎屑物质；②受温度升高影响，冰川融化；③原地堆积成冰碛地貌，如东欧平原 外力作 用形成 的地貌 侵蚀 地貌 流水 侵蚀 ①流动中对河谷、沟谷或峡谷的冲刷； ②在二氧化碳作用下溶解石灰岩(喀斯特地貌) 风力 侵蚀 通过其所挟带的沙石对其周围物体形成破坏，如戈壁、风蚀蘑菇、风蚀城堡等 冰川 侵蚀 冰川在运动过程中通过对谷底、谷坡的岩石的碾碎、磨蚀、拔蚀等作用，形成一系列冰川地貌形态，如形成冰川擦痕、磨光面、羊背石、冰斗、角峰、冰川、槽谷、峡湾、刃脊等 1．（24-25高一上·浙江宁波·期中）图Ⅰ为太阳系示意图（部分），图Ⅱ为太阳大气圈层结构示意图以及图Ⅲ为太阳系某行星圈层结构示意图。 (1)乙层的太阳活动是 和 。太阳黑子的大小和多少是太阳活动强弱的主要标志，它出现在太阳的 层（填太阳大气层名称）。 (2)耀斑爆发时发射的电磁波进入地球大气层，会影响 （填“长波”或“短波”）通信和卫星通信。太阳大气抛出的高能带电粒子流能使地球磁场受到扰动，产生 现象，这些带电粒子“轰击”地球高层大气，使地球 地区出现美丽的“极光”现象。 (3)图Ⅲ中A代表的地球圈层为 ，B代表的地球圈层为 ；C圈层由 和 组成。 (4)图Ⅲ代表的行星位于图Ⅰ中的 （填序号），并说明该星球有生命存在的条件有哪些 ？ 【答案】(1) 耀斑 日珥 光球层 (2) 短波 磁暴 两极/高纬度 (3) 大气圈 水圈 地壳的全部 上地幔的顶部 (4) ③ 安全的宇宙环境；适宜的温度；适合生命呼吸的大气；有液态水。 【分析】本题以太阳系示意图、太阳大气层图、地球圈层结构示意图为材料，涉及太阳活动及其影响、存在生命的行星、地球圈层结构等知识点，培养学生的读图分析能力和对基础知识的掌握、应用能力。 【详解】（1）根据“太阳大气结构示意图”可知，大气自内向外依次分为甲光球层、乙色球层、丙日冕层，出现的太阳活动类型分别是黑子、耀斑和日珥、太阳风。 （2）耀斑爆发时发射的电磁波进入地球大气层，干扰大气层中的电离层，从而影响无线电短波通讯。太阳大气抛出的高能带电粒子干扰地球磁场，从而使地球产生磁暴现象，指南针不能正确指示方向。带电粒子轰击地球高空大气，使地球的南北两极等高纬度地区出现极光现象。 （3）图I中A代表的地球圈层为大气圈；C为岩石圈，主要物质为岩石，包括地壳的全部和上地幔的顶部；B代表的地球圈层为水圈，生 物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。 （4）图Ⅲ代表地球，图I是太阳系，在太阳系中，由 近及远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土 星、天王星、海王星，故图I代表的行星位于图I中的 ③地球。地球存在生命条件有：八大行星各行其道， 互不干扰，安全的宇宙环境：日地距离适中、自转周 期适中，适宜的温度；适合生命呼吸的大气；日地距离适中，有液态水。 2．（24-25高一上·福建莆田·期中）阅读材料一和材料二，回答下列问题。 材料一：我国年太阳辐射总量分布局部图 材料二：成语“蜀犬吠日”出自唐朝柳宗元《答韦中立论师道书》：“屈子赋曰：‘邑犬群吠，吠所怪也。’仆往闻庸、蜀之南，恒雨少日，日出则犬吠。”意思是说“屈原曾经作赋说：‘邑犬之群吠兮，吠所怪也。’我过去听说庸和蜀地以南的地区，经常下雨，很少见到太阳，太阳一出来，狗便狂叫不止。” (1)假如你是一位太阳能热水器的营销者，在只考虑自然因素的情况下，你在 （地形区）推广最合理。 (2)“蜀犬吠日”在一定程度上反映出 （地形区）太阳辐射贫乏，该地形区两个重要城市是 和 。请简要分析“蜀犬吠日”形成的原因 。 (3)兰州的纬度比广州高，但年太阳辐射总量比广州丰富，请结合所学知识分析原因。 【答案】(1)青藏高原 (2) 四川盆地 成都 重庆 四川盆地多阴雨天气，大气削弱作用强，到达地面的太阳辐射少。 (3)兰州地处内陆，气候干燥，晴天比地处沿海的广州多。 【分析】本题以我国年太阳辐射总量分布局部图以及“蜀犬吠日”为材料，涉及太阳辐射分布规律以及影响太阳辐射的因素的相关知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力，体现了区域认知、综合思维以及地理实践力的地理学科核心素养。 【详解】（1）青藏地区海拔高，空气稀薄，对太阳辐射削弱小，太阳辐射强，在只考虑自然因素的情况下，在青藏高原推广太阳能热水器最合理。 （2）“蜀犬吠日"在一定程度上反映出四川盆地太阳辐射贫乏；该盆地两个重要城市是成都和重庆。四川盆地属于盆地地形，不利于水汽扩散，空气中水汽含量多，雨雾天气较多，大气对太阳辐射的削弱作用强，日照时间短，日照强度弱，故成为我国太阳能资源贫乏的地区。 （3）兰州的纬度比广州高，但兰州地处内陆，晴天多，气候干燥，云量少，晴天比地处沿海的广州多，对太阳辐射削弱小，广州降水 多，云量天气多，对太阳辐射的削弱作用强，故兰州年太阳辐射总量比广州丰富。 3．（24-25高一上·天津宁河·期中）甘肃省和政县地质研学。 地处青藏高原和黄土高原交汇地带的和政县是远古时代各种古脊椎动物繁衍生息的乐园，孕育了今天弥足珍贵的古脊椎动物化石群。不同化石群埋藏在不同的地层中。据了解，1000万年前的古脊椎动物化石，是研究青藏高原隆升历史及古环境、古气候的重要物质依据和信息源。上海某中学的同学们对此特别感兴趣，他们决定利用暑假去实地考察研学。 (1)考察之前，同学们学习了地球演化的相关知识。按由老到新的年代顺序排列，正确的是（   ）（单选） A．蕨类植物→被子植物→裸子植物 B．哺乳动物→爬行动物→两栖动物 C．太古宙→冥古宙→元古宙 D．三叶虫→恐龙→猛犸象 (2)下列关于地层和化石说法，正确的是（   ）（单选） ①同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石 ②越古老的地层含有越高级、越复杂生物的化石 ③不同的演化阶段由于沉积环境不同，会出现不同的地层 ④在岩浆岩形成过程中，生物遗体或者遗迹保留下来形成化石 A．①② B．①④ C．①③ D．②③ (3)结合相关材料，他们绘制了，并对相关问题进行了分析。按地质年代，该区域中，最古老的地层是 （填字母），该地层中的化石说明当时的自然环境状况是 （选填：干燥的陆地/温暖的海洋）。 (4)在右图“地质年代示意图”中，分别写出三叶虫、恐龙、以及哺乳类动物对应的数字 、 、 。 (5)在恐龙繁盛时期，地球上主要以 植物为主，这给目前人类社会生活带来的积极影响是 。 (6)考察结论：由不同化石的相对位置关系可知，青藏高原地区的生物进化表现为从简单到复杂、从低级到高级的特点，又具有阶段性特征，青藏高原地区的地壳则经历了 （选填：抬升/下降/水平）运动。 【答案】(1)D (2)C (3) B 温暖的海洋 (4) ③ ④ ⑤ (5) 裸子 为人类提供煤碳资源 (6)抬升 【分析】本题以地质年代表示意图和古生物分布示意图为材料设置试题，涉及生物化石的演变与自然环境、地质年代的关系等相关内容，考查学生对图表信息的阅读与获取能力、地理知识的调动与运用能力，区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）结合所学知识，生物演化简单到复杂、从低级向高级演化。根据所学知识可知，蕨类植物、被子植物、裸子植物中，被子植物出现年代比裸子植物新，A错误；哺乳动物→爬行动物→两栖动物的年代顺序是从新到老，B错误；元古宙、冥古宙、太古宙中，年代最老的是冥古宙，年代最新是是元古宙，C错误；三叶虫属海生无脊椎动物，出现在古生代早期，恐龙属爬行动物，出现在中生代，猛犸象出现在新生代，因此三叶虫→恐龙→猛犸象的年代顺序是由老到新，D正确。故选D。 （2）结合所学知识，相同时代的地层形成于同一地质时期，往往保存着相同或相似的化石，①正确；生物演化经历了从低级到高级、从简单到复杂的演化过程，因此古老的地层中成为化石的生物越越简单、越低级，②错误；不同的演化阶段由于沉积环境不同，会出现不同的地层，③正确；岩浆岩一般没有化石，④错误。故选C。 （3）结合图中信息可知，B为三叶虫化石，出现在古生代，ACE为恐龙化石，出现在中生代，D为哺乳类化石，出现在新生代，最古老的地层是B，三叶虫生存于温暖的海洋中。 （4）结合上题可知，三叶虫繁盛于古生代（距今5.41亿-2.52亿年前），对应③，恐龙繁盛于中生代（距今2.52亿年-6600万年前），对应④；哺乳类动物繁盛于新生代（6600万年前至今），对应⑤。 （5）结合所学知识，在恐龙繁盛时期，地球上主要以裸子植物为主；中生代大量裸子植物死亡，埋藏于地层中，形成了目前人类社会大量使用的化石燃料—煤炭。 （6）结合所学知识，生物进化趋势：由简单到复杂，由低等到高等，且具有阶段性；由于青藏高原地区海拔明显高于周边，说明该地区的地壳经历了抬升运动。 4．（23-24高一下·湖南·期末）阅读图文材料，完成下列要求。 汉中盆地位于陕西省南部，盆地南北侧为断裂带，盆地内汉江河道宽阔，河流阶地发育较好，其中Ⅰ级阶地高出汉江水面5~10m，Ⅱ级阶地高出汉江水面10~20m，Ⅲ级阶地高出江面30~40m。Ⅱ级阶地农作物以水稻、油菜为主，Ⅲ级阶地多种植玉米、小麦等旱地作物。下图示意汉中盆地河流阶地分布。 (1)指出图中四级阶地形成的先后顺序，并说明理由。 (2)说明汉中盆地城市选址的优越条件。 (3)指出影响Ⅱ、Ⅲ级阶地所种农作物类型差异的主要因素，并说明原因。 【答案】(1)形成的先后顺序依次是Ⅳ级、Ⅲ级、Ⅱ级、Ⅰ级。河流阶地是流水下切侵蚀而形成，阶地所处的相对位置越高，其形成的时间越早。 (2)临近河流，方便取水和水运；位于河流凸岸，地势平坦开阔，易于发展农业和建设城镇；阶地地势高于河漫滩，利于防洪；背山面水，利于御寒、采光；三面环水，利于军事防卫。 (3)水源。Ⅱ级阶地海拔较低，分布连续且地势平坦，引水灌溉方便；Ⅲ级阶地海拔相对较高，分布不连续，耕地引水灌溉较为不便。 【分析】本题以汉中盆地为材料设置试题，涉及了河流地貌等知识，考查学生获取和提取地理信息，描述和阐述地理事物，论证讨论地理知识的能力，旨在培养学生综合思维等核心素养。 【详解】（1）由材料可知，Ⅰ级阶地高出汉江水面5-10m，Ⅱ级阶地高出汉江水面10-20m，Ⅲ级阶地高出江面30-40m，河流阶地是流水下切侵蚀而形成，阶地所处的相对位置越高，其形成的时间越早，故图中四级阶地形成的先后顺序依次是Ⅳ级、Ⅲ级、Ⅱ级、Ⅰ级。 （2）由图可知，汉中盆地城市主要位于Ⅰ级阶地，临近河流，方便取水和水运；位于凸岸，为堆积岸，地势平坦开阔，易于发展农业和建设城镇；位于Ⅰ级阶地，阶地地势高于河漫滩，利于防洪；背山面水，利于御寒、采光、利于军事防卫等。 （3）Ⅱ级阶地农作物以水稻、油菜为主，Ⅲ级阶地多种植玉米、小麦等旱地作物。由图可知，Ⅱ级阶地海拔较低，分布连续且地势平坦，引水灌溉方便；Ⅲ级阶地海拔相对较高，分布不连续，耕地引水灌溉较为不便，故影响Ⅱ、Ⅲ级阶地所种农作物类型差异的主要因素是水源。 5．（24-25高一上·浙江绍兴·期中）阅读图文材料，回答问题。 2023年8月23日22时起，四川甘孜州海螺沟辖区普降暴雨，24小时最大降水量高达45.5毫米（杉树坪站）。强降雨导致海螺沟辖区内多处发生泥石流。由于当地提前避险转移群众240户729人，无人员伤亡。西南地区是我国地质灾害多发区，下图为我国部分地区泥石流与地震分布示意图。 (1)简述西南地区泥石流频发的自然原因。 (2)请你为当地政府防范泥石流灾害提出可行性措施。 【答案】(1)地势起伏较大；地处板块交界处，地壳运动活跃，多断层，岩石破碎；夏季降水集中，多暴雨；植被稀疏等。 (2)提前建设预防泥石流的工程设施，如护坡、挡墙、拦砂坝等；通过植树造林、封山育林、退耕还林来保持水土，预防泥石流；建立泥石流灾情监测预警系统；健全减灾工作的政策法规体系；宣传普及泥石流的知识，提高居民的防范意识等。 【分析】本题以我国主要气象灾害分布示意图和我国部分地区泥石流与地震分布示意图为背景，涉及泥石流的成因和防范等知识，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，体现了区域认知、综合思维、地理实践力及人地协调的学科素养。 【详解】（1）地质灾害多发的主要自然原因从降水、地形、地质构造、植被等方面进行分析。西南地区，喀斯特地貌典型，地势起伏较大；地处亚欧板块与印度洋板块交界处，地壳运动活跃，多断层，岩石破碎；亚热带季风气候为主，夏季降水集中，多暴雨；坡陡土薄，植被稀疏等。 （2）题干要求为当地政府对防范泥石流灾害提出可行性措施，故易发泥石流的山坡，提前建设预防泥石流的工程设施，如护坡、挡墙、拦砂坝等；通过植树造林、封山育林、退耕还林来提高植被覆盖率，做好水土保持工作，预防泥石流；加强对泥石流的科学研究，建立泥石流灾情监测预警系统；加强对泥石流灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系；大力宣传普及泥石流防御的知识，提高居民的防范意识，减少泥石流的危害等。 6．（24-25高一上·河北张家口·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 左图为南美洲南部略图及甲地海岸峡湾的形成示意图。右图为该区域某河流河谷横剖面示意图，图中P处滑坡灾害多发。          (1)描述甲地西海岸峡湾地貌的形成过程。 (2)指出右图中a和b处的地貌名称。 (3)针对P处多发的滑坡灾害，提出可采取的防治措施。 【答案】(1)纬度较高，厚重的冰川能伸入海洋，冰川在流动过程中侵蚀海岸形成槽谷；随着气候变暖，冰川退缩，槽谷被海水侵入，成为狭长的海湾。 (2)a为河漫滩；b为河流阶地。 (3)①加强监测和预报，建立预警机制；②消除和减轻地表水和地下水对滑坡的诱发作用；③通过一定的工程技术措施，提高边坡岩土体的抗滑力；④要引导人类活动与地理环境相适应；⑤通过立法、行政处罚、宣传、教育等措施来制止人类的不合理活动。 【分析】本题以图片为材料，涉及峡湾地貌的形成过程、河谷剖面图判读、滑坡的防治措施等内容，考查获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现了区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力等学科素养。 【详解】（1）该地位于45°S附近，纬度较高，冰川广布，厚重的冰川能伸入海洋，冰川在流动过程中侵蚀海岸形成槽谷；随着气候变暖，冰川退缩，槽谷被海水侵入，成为狭长的海湾。 （2）a处高于枯水位，低于洪水位，即在河流枯水期出露，洪水期淹没，为河漫滩；b处海拔高于洪水位，为洪水期不能被淹没的阶梯状地形，为河流阶地。 （3）滑坡的防治措施包括①利用遥感技术加强监测和预报，建立预警机制，提升当地的防灾抗灾能力；②因为水对滑坡有诱发作用，因此要消除和减轻地表水和地下水对滑坡的诱发作用，如建排水沟，保护坡地植被等；③通过一定的工程技术措施，如削坡减载，边坡人工加固等，来提高边坡岩土体的抗滑力；④要引导人类活动与当地的地理环境相适应，实现区域人地的协调发展；⑤通过立法、行政处罚、宣传、教育等措施来制止人类的不合理活动，防治滑坡灾害。 7．（23-24高一下·云南玉溪·期末）阅读图文材料，完成下列各题。 玉溪龙马山溶洞（如图）于1981年5月28日被三个牧童发现。洞长310.5米，最宽处47米，最高处23.5米，洞中通道曲折，高低错落，层次分明。 从岩性、降水、植被角度分析溶洞形成的自然条件。 【答案】龙马山有深厚的石灰岩岩层，岩层破碎，裂隙大；玉溪为亚热带季风气候，降水丰富，溶蚀能力强；龙马山植被茂密，产生丰富有机酸，加强溶蚀能力。 【分析】本题以龙马山溶洞为材料，涉及喀斯特地貌的相关知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现了区域认知、综合思维的地理学科核心素养。 【详解】根据材料信息“洞长310.5米，最宽处47米，最高处23.5米，洞中通道曲折，高低错落，层次分明。”可知，龙马山的石灰岩的厚度较大，岩层裂隙发育、较为破碎；玉溪位于我国西南，为亚热带季风气候，降水较多且集中，溶蚀能力较强；该地水热条件充足，植被覆盖率较高，能够分泌大量有机酸，能够增强水对石灰岩的溶蚀能力。 8．（24-25高一上·江西宜春·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 2022年4月16日，“神舟十三号”航天员乘组结束了为期六个月的太空出差，航天返回舱在距地面高度约120km处高速进入地球大气层，实施初次气动减速。下降至预定高度后，返回舱向上跃出大气层。之后，返回舱再次进入大气层，实施二次气动减速，在距地面50km的高度返回舱与大气层剧烈摩擦。下图为“神舟十三号”航天返回舱返回路线示意图。 (1)航天返回舱在图示甲位置时位于地球大气的 层；在该层内，航天返回舱返回过程中，舱外温度监控器监测到的气温变化是 。 (2)航天返回舱在图示乙位置时位于地球大气的 层；在该层内，30km以上区域大气温度明显 （填“升高”或“降低”）； (3)航天员在乙所在大气层内通过电子监控发现有飞机在飞行，简述其利于飞行的原因。 【答案】(1) 高层大气 先降低后升高 (2) 平流 升高 (3)大气水平运动，比较稳定；该层水汽和杂质较少，无云雨现象，能见度好，适合航空飞行。 【分析】本大题以“神舟十三号”航天返回舱返回路线示意图及相关文字为材料设置2道试题，涉及大气的垂直分层和特点等相关知识，主要考查学生获取和解读地理信息的能力、调动和运用地理知识的能力、描述和阐释地理事物的能力、论证和探究地理事物的能力，体现区域认知、综合思维、人地协调等核心素养。 【详解】（1）根据所学知识，地球大气层分为对流层、平流层和高层大气，对流层平均厚度为12千米，平流层在12到50-55千米处，50-55千米以上为高层大气，航天返回舱在图示甲位置时高度为120km，位于高层大气，高层大气随海拔上升气温先降低后升高，故在该层内，航天返回舱返回过程中，舱外监控器监测到的气温是先降低后升高。 （2）结合图和上题分析可知，乙位置为40km，因此应位于平流层；30km以上区域大气温度明显升高，主要是由于该大气层存在臭氧层，大量吸收太阳辐射中的紫外线。 （3）平流层的空气主要是水平运动，空气稳定，该层水汽和杂质较少，无云雨现象，天气晴朗，能见度较好，因此适合飞机飞行。 9．（24-25高一上·浙江宁波·期中）地球上的大气不停变化着，深刻的影响着人类活动。读下列图文资料，回答下列问题。 图1为“大气受热过程示意图”，图2为某时刻甲、乙、丙、丁四地到达地面的太阳辐射强度与太阳光线经过大气的路程之间的关系图。 (1)读图1，写出各编号分别表示的箭头含义：① ② ③ ④ 。 (2)冬季晴朗的清晨，在农田上会覆盖上一层厚厚的霜，主要原因是 （填“编号”）变 （强/弱）了。 (3)“此时放火作煴，少得烟气，则免于霜矣”。其中蕴含的地理原理与下列那两项相似（   ）（双选） A．十雾九晴 B．日出胭脂红 C．秋阴不散霜飞晚 D．一场秋雨一场寒 (4)太阳光线经过大气的路程会影响到达地面的太阳辐射强度，是因为大气对太阳辐射具有 作用。一般说来，地球表面太阳辐射的纬度分布规律为 。 (5)若图2甲、乙、丙、丁四地的太阳辐射强度差异是由于海拔高度所致，则四地中海拔最高的是 。海拔高度影响所获得的太阳辐射强度，原因是 ， (6)“掉袖藏袍”是我国藏族人的传统服饰。一般藏族人穿藏袍只穿一只袖，而且是穿左袖，右袖空着，从后面拉到前面搭在右肩上。天热时，左袖也不穿，将两袖褪下来拉到前面，围系在腰间。掉袖藏袍反映了青藏高原夏季独特的气候环境特征昼夜温差很大，请结合图1“大气受热过程示意图”，说明当地这一特征的成因 。 【答案】(1) 大气吸收的地面辐射 地面辐射 大气逆辐射 到达地面的太阳辐射 (2) ③ 弱 (3)C (4) 削弱 从低纬度向高纬度减少 (5) 甲 海拔高，大气稀薄，大气削弱作用弱 (6)青藏高原海拔高，大气稀薄，白天大气削弱太阳辐射少，到达地面的太阳辐射多，气温较高；晚上稀薄大气吸收地面辐射少，大气逆辐射弱，气温低，因此昼夜温差大。 【分析】本题以大气受热过程示意图等图文资料为材料，涉及大气受热过程及其运用等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度和运用能力，体现了综合思维以及地理实践力的地理学科核心素养。 【详解】（1）读图1可知，各编号分别表示的箭头含义：地面升温向外产生辐射，①是大气吸收的地面辐射，②是地面辐射，大气吸收辐射能量升温后，也会向外产生辐射，指向地面的为大气逆辐射，③是大气逆辐射，④是穿过大气云层到达地面的太阳辐射。 （2）冬季晴朗的清晨，在农田上会覆盖上一层厚厚的霜，主要原因是晴朗的夜晚，天空中少云或无云，大气透明度高，大气逆辐射（③）弱，地面散失热多，归还热量少，近地面气温低。 （3）烟气中所含的气体成分以及烟尘吸附的水汽能吸收地面的长波辐射，并以大气逆辐射的方式还给地面，补偿地面的热量损失。使得地面温度不会过低，起到保温作用，避免产生霜冻。十雾九晴指的是深秋、冬季和初春的时候，大雾多发生于晴天，是因为晴天大气保温作用弱，A正确；日出时，如果东方的天空呈现出胭脂般的红色，这通常意味着大气中的水汽含量较少，而空气中的尘埃、水滴等颗粒物较多。在这样的条件下，太阳光穿过大气层时，较短波长的蓝光和绿光被散射，而较长波长的红光和橙光则得以穿透，从而使我们看到胭脂红的朝霞，这种现象是大气散射作用导致的，B错误；秋阴不散霜飞晚是深秋，连日阴天，大气逆辐射增强，大气保温作用强导致霜出现的晚，C正确；一场秋雨一场寒是冷锋导致的，D错误。故选AC。 （4）太阳光线经过大气的路程会影响到达地面的太阳辐射强度，是因为大气对太阳辐射具有削弱作用，大气通过吸收、反射、散射的方式削弱太阳辐射，一般说来，地球表面太阳辐射的纬度分布规律为从低纬度向高纬度减少。 （5）海拔高度会也影响所获得的太阳辐射强度，原因海拔高，空气密度随高度升高而减小，大气稀薄，大气削弱作用弱，若右图甲乙丙丁四地的太阳辐射强度差异是由于海拔高度所致，则四地中海拔最高的是甲，甲海拔高，大气稀薄，大气削弱作用弱，到达地面的太阳辐射强。随着海拔的升高，空气变得稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用减弱，导致更多的太阳辐射能够直接到达地面‌。 （6）藏袍是藏族民族服饰的代表，也是适应西藏气候的产物，它反映出西藏气候具有的特点是昼夜温差大，藏袍腰襟大，白天当衣穿，保温防寒，晚上当铺盖，和衣而眠；青藏高原昼夜温差大的原因主要从白天太阳辐射削弱作用弱，夜晚大气逆辐射作用弱分析，青藏高原海拔高，大气稀薄，白天大气削弱太阳辐射少，到达地面的太阳辐射多，气温较高，所以白天穿一个袖子甚至不穿；晚上稀薄大气吸收地面辐射少，大气逆辐射弱，达到地面的大气逆辐射少，对地面的保温作用弱，近地面大气热力散失快，气温较低，因此昼夜温差大。 10．（24-25高一上·安徽阜阳·期中）读图1“大气垂直分层图”，图2“大气受热过程示意图”，图3“夏季某日塔里木盆地某绿洲与沙漠气温日变化情况”，回答下列问题。 (1)图1中大气的垂直分层中与人类关系最密切的是 层（填文字），该层大气的直接热源是 ，气温在垂直方向上的变化特点是 。适合航空飞行的是 层（填文字），原因是 。 (2)读图2分析，倡导低碳生活，减少二氧化碳排放可以使（   ） A．①减弱 B．②增强 C．③减弱 D．④增强 (3)北京市郊区利用温室大棚种植香蕉、木瓜等南方水果。在温室大棚内，大气可以吸收更多的 （填图2中数字），大气温度升高，同时 （填图2中数字）增强，大气对地面的 作用增强，满足南方水果生长的热量条件。 (4)图3中沙漠气温比绿洲高的时间段是 ，此时段沙漠气压 （高或低），在图4中画出该时段的热力环流 。 【答案】(1) 对流 地面辐射 随海拔升高气温降低 平流 无云雨现象，能见度好 (2)C (3) ② ③ 保温 (4) 6:00—21:00 低 ​ 【分析】本题以典型的大气垂直分层和大气受热过程等示意图为背景，涉及大气的垂直分层、热力环流和大气受热过程等知识，考查学生基础知识的掌握情况以及地理实践力等地理核心素养。 【详解】（1）大气的垂直分层中与人类关系最密切的是对流层，人类生活在对流层中。对流层大气增温的直接热源是地面辐射，气温在垂直方向上的变化特点是随高度的升高而降低。适合航空飞行的是平流层，原因是该层下冷上热，空气以平流运动为主，且该层无云雨现象。 （2）图2中，①是到达大气上界的太阳辐射，②是地面辐射，③是大气逆辐射，④是大气向宇宙空间的大气辐射。二氧化碳的数量变化与到达大气上界的太阳辐射数量无关，A错误。减少二氧化碳对到达地面的太阳辐射影响很小，地面辐射②变化很小，B错误。大气逆辐射③也会减少，C正确。大气向宇宙空间的大气辐射④减少，D错误。故选C。 （3）在温室大棚内，大气可以吸收更多的地面辐射，大气温度升高，同时大气辐射尤其是大气逆辐射增强，大气对地面的保温作用增强，温室大棚内的热量条件更好。 （4）结合图3中信息可以判断，沙漠比绿洲气温高的时间段是6:00—21:00。沙漠温度高，空气受热上升，近地面形成低气压，绿洲温度低，空气下沉，近地面形成高气压。在近地面，风由绿洲吹向沙漠，高空风由沙漠吹向绿洲，因此，热力环流图为顺时针方向。如下图所示。 11．（24-25高一上·广东·期中）阅读图文资料，完成下列各题。 热岛强度是指中心城区与郊区气温差值，单位为摄氏度，数值越大，热岛强度越大，甘肃省兰州市位于黄河河谷之中，周围群山环抱，城市小气候受热岛效应和山谷风影响显著。下图（图1）为兰州市某日热岛强度变化统计图。 (1)该日兰州市城市热岛强度白天比夜晚 。 (2)兰州市某高中地理兴趣小组沿南北方向绘制了T时刻谷地附近大气的等压面示意图（如图2)。在该时刻的局地环流影响下，谷地中央垂直方向上为 气流，风从 (山谷/山顶)吹向 (山谷/山顶)。 (3)兰州地处河谷，山谷风受热岛强度影响显著。具体体现为____（填选项)。 A．谷风增强，山风减弱 B．谷风减弱，山风增强 C．谷风减弱，山风减弱 D．谷风增强，山风增强 (4)白天，城市热岛效应使得谷地气温 ， (加大/减小)了山地与同高度谷地上空的温差；夜晚，城市热岛效应则 （加大/减小）了山地与同高度谷地上空的温差。 【答案】(1)小 (2) 上升 山顶 山谷 (3)B (4) 升高 减小 加大 【分析】本题以兰州市某日热岛强度变化统计图及相关文字为材料，涉及大气的受热过程、热力环流等相关知识，主要考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力，体现了区域认知、综合思维以及人地协调观的地理学科核心素养。 【详解】（1）根据图中热岛强度曲线变化趋势可知，兰州市该日城市热岛强度白天小于夜晚。 （2）根据图中信息，谷地等压面向下凹，为低压，说明此时谷地气温高，空气受热膨胀上升，近地面坡地上冷气流下沉到谷底，形成由山顶吹向山谷的山风，此时为夜间。 （3）白天谷地温度低，气压高，坡地温度高，气压低，吹谷风，夜间谷地温度高，气压低，坡地温度低，气压高，吹山风。兰州市位于河谷中，由于城市热岛效应，城市温度较郊区高，白天城市热岛效应减小了山地与谷地的温差，谷风减弱；夜晚城市热岛效应加大了山地、谷地的温差，山风加强，B正确，ACD错误。故选B。 （4）兰州市位于河谷中，热岛环流会对山谷风产生一定程度的影响，表现为白天城市热岛效应使得谷地气温升高，减小了山地与同高度谷地上空的温差；夜晚，城市热岛效应则加大了山地与同高度谷地上空的温差。 12．（24-25高一上·江西南昌·期中）阅读图文资料，完成下列要求。 博斯腾湖古称“西海”，位于天山南坡焉耆盆地的东南部，博湖县城东14千米，是中国最大的内陆淡水湖。大湖水域辽阔，烟波浩淼，天水一色，被誉为沙漠瀚海中的一颗明珠。湖区水位季节变化很大，湖区内湖陆风现象较显著（湖陆风是在较大水域和陆地之间形成的以24小时为周期的地方性天气现象）。下图示意博斯腾湖区域。 (1)说出图中还存在哪种常见的热力环流。 (2)分析周边山脉的山谷风对城镇地区湖陆风的影响。 (3)指出在湖边大规模兴建城市对湖陆风的影响，并说明理由。 【答案】(1)山谷风、城市风。 (2)周边山脉白天吹谷风，风向与湖风一致，使白天湖风增强；夜晚吹山风，风向与陆风叠加，使夜晚的陆风增强。 (3)使湖风加强，陆风减弱。由于城市的热岛效应，白天增大了湖陆之间的温差，使湖风加强；晚上减弱了湖陆之间的温差，使陆风减弱。 【分析】本题以博斯腾湖为背景材料，涉及到热力环流的应用等相关知识，主要考查学生获取与解读地理信息，调动与运用地理知识的能力，培养学生区域认知，综合思维，人地协调观等学科核心素养。 【详解】（1）博斯腾湖位于天山南坡焉耆盆地的东南部，由于地形影响会有山谷风；城镇由于人口多、工业企业多，排放的热气较多，加之建筑物较为高大密集，不宜散热，与郊区形成城市风。 （2）结合所学知，由于白天山坡升温快，山谷升温较慢，风从山谷吹向山坡；白天陆地升温快，湖泊升温较慢，风从湖泊吹向陆地，两者的风向一致，使白天湖风增强；由于夜晚山坡降温快，山谷降温较慢，风从山坡吹向山谷；夜晚陆地降温快，湖泊降温较慢，风从陆地吹向湖泊，两者的风向一致，使夜晚的陆风增强。 （3）在湖边大规模兴建城市会使得热岛效应加强，由于城市的热岛效应，白天陆地的温度会更高，增大了湖陆之间的温差，使湖风加强； 由于热岛效应，晚上陆地降温不会太快，使湖陆之间的温差减小，使陆风减弱。 13．（23-24高一上·安徽合肥·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 节能建筑是指能够冬暖夏凉，通风日照合理，能源使用上更少。某同学研究设计了一种被动式节能房屋，冬季依靠被动收集的热量，使房屋保持较为舒适的温度，下图为该同学绘制的被动式节能房屋“制热”模式示意。 (1)指出太阳房地面铺设鹅卵石的作用。 (2)冬季关闭甲和丙可控开关，从热力环流角度，画出图中线段中大气的运动方向。 (3)夏季为了保持室内凉爽，应如何控制可控开关，并说明理由。 【答案】(1)鹅卵石比热容较小；白天吸收的太阳辐射多，升温快，使太阳房里温度高。 (2) (3)打开甲、丙和丁，关闭乙。 理由：打开甲，关闭乙，可使太阳房的热量排出，避免排向室内；打开丙和丁，室外清凉空气由丙流向丁，顺着太阳房气流由甲排到室外，从而降低室内温度。 【分析】本题以被动式节能房屋“制热”模式示意图为材料，设置3个小题，涉及热力环流相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）太阳房地面铺设鹅卵石的作用主要从鹅卵石对太阳辐射的吸收角度分析。鹅卵石比热容较小，白天吸收的太阳辐射多，升温快，使太阳房里温度高。 （2）从热力环流角度考虑，冬季的白天为减少屋内耗能，需要使玻璃房中的热空气进入屋内，所以需要关闭甲和丙开关；鹅卵石地面吸收太阳辐射后，使得近地面空气受热上升，屋内相对较冷，空气下沉，这样近地面空气从屋内（高压）流向玻璃房（低压），较高处，空气从玻璃房流向屋内，大气的运动方向如图所示：    （3）夏季气温高，为了保持室内凉爽，需要使玻璃房中的热空气排除屋外，因此应打开甲，关闭乙，主要可使太阳房的热量排出，同时避免热量排向室内；室外气温较低，打开丙和丁，室外清凉空气可以进入通过丙进入室内，并在室内流向丁，通过丁进入太阳房，再顺着太阳房气流由甲排到室外，从而降低室内温度。 14．（24-25高一上·江西·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 赤壁位于湖北省东南部，是三国时期的古战场之一。“借东风”是《三国演义》中“火烧赤壁”时的一个故事，故事讲的是在盛行西北风的冬季，赤壁地区的某个夜晚（冬季风较弱）出现了东南风，孙刘联军顺利完成了火攻，击败了曹军。某校地理学习小组以“热力环流与赤壁地区东南风的形成”为主题进行了一次讨论。 活动一：同学们利用收集的资料，绘制了三国时赤壁地区的水陆分布图（下图），并利用热力环流的原理，解释了孙刘联军“火烧赤壁”时东南风的形成过程。 (1)请帮同学们将关键词填在相应的位置，完成当时东南风的形成过程。 关键词：降温快    降温慢    低压区    高压区 形成过程：由于水体和陆地的热力差异显著；夜晚，赤壁西北部的云梦泽 ，近地面形成 ；赤壁东南部的陆地 ，近地面形成 ；近地面大气由高压区流向低压区形成东南风。 活动二：同学们进一步研究发现：山体在白天相当于周围大气的热源，夜晚相当于周围大气的冷源；湖泊在白天相当于周围大气的冷源，夜晚相当于周围大气的热源。 (2)利用热力环流的原理，在下图中画出夜晚幕阜山西北侧的气流运动方向，并说出其对该时刻赤壁地区湖/陆风的影响。 活动三：同学们根据收集的资料了解到：目前古云梦泽已经被泥沙逐渐淤积、并退化成广阔的平原。 (3)从大气湿度、空气质量和气温日较差的角度，说出云梦大泽的消失对赤壁地区大气的影响。 【答案】(1) 降温慢 低压区 降温快 高压区 (2)绘图如下。 影响：风速增强。 (3)大气湿度降低；气温日较差变大；空气质量下降。 【分析】本题以古云梦泽为材料设置问题，涉及热力环流等知识点，考查了学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力，体现了综合思维等学科素养。 【详解】（1）结合所学知识，由于水体和陆地的热力差异显著，夜晚，赤壁西北部的云梦泽湖水的热容量高且降温慢，气温较高，垂直方向上气流上升运动，近地面形成低压区；赤壁东南部的陆地降温快，气温低，垂直方向上，气流垂直下沉运动，近地面形成高压，于是陆地上的冷空气就纷纷往湖面上跑，近地面大气由高压区流向低压区形成东南风。 （2）由于海陆热力性质差异，夜晚，幕阜山降温快，气温低，形成高压，湖泊降温慢，气温高，形成低压，近地面风从幕阜山流向湖泊；高空中风从湖泊吹向幕阜山（如图）。该热力环流形成的近地面风向，与陆风方向一致。导致风速增强。 （3）云梦大泽的消失，蒸发量减小，当地水汽含量减少，大气湿度降低；缺少湖水的调节作用，白天升温加快，夜晚降温变快，昼夜温差变大；云梦大泽的消失，湖陆风消失，大气运动相对稳定，赤壁地区的空气质量下降。 15．（24-25高一上·安徽芜湖·期中）阅读材料,回答问题。 材料一海绵城市指利用自然山体、河湖湿地、耕地、林地、草地等生态空间，发挥建筑、道路、绿地、水系等对雨水的吸纳和缓释作用，提升城市蓄水、渗水和涵养水的能力。 材料二2022年5月，芜湖市成功入选全国第二批海绵城市建设示范城市。为缓解夏季校园路面积水严重问题，芜湖一中积极配合市政府海绵城市建设工作，进行了“海绵校园”美化改造工程，如图三所示。 (1)从水循环的角度分析校园改造前夏季路面积水严重的原因。 (2)结合学校改造情况，从图三中任选3项措施从水循环角度说明它的作用。 (3)分析芜湖建设海绵城市的积极意义。 【答案】(1)①夏季多暴雨，降水强度大；②校园内路面硬化，下渗作用减弱，地表径流增多；③地势低洼处汇水速度快且地下设施排水标准低，排水不畅。 (2)扩建蓄水池：利用洼地存蓄雨水，滞留地表径流。铺设透水砖：利于雨水和地表水下渗。增加绿地面积：滞留地表径流，增加蒸发和蒸腾。蓄水修建喷泉：增加局部空气湿度。 (3)有利于节约水资源；提高城市排水系统的效率，减少城市内涝；减缓城市的热岛效应；增加空气湿度；增加植被覆盖率，美化环境；调节水循环，优化水体空间分布；利于合理规划城市等。 【分析】本大题以城市内涝为材料设置试题，涉及人类活动对水循环的影响、城镇化问题的形成、表现、措施等相关内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能、描述和阐述地理事物、地理基本原理与规律能力，综合思维、区域认知、地理实践力素养。 【详解】（1）水循环的环节包括降水、下渗、蒸发、地表径流等。芜湖市属于亚热带季风气候，夏季多暴雨，降雨强度大，范围集中；校园内路面硬化，不利于下渗，下渗作用减弱，地表径流增多；地表水从高出流向低处，地势低洼处汇水速度快，且由于地下设施排水标准低，排水速度慢，导致排水不畅。 （2）由图可知，学校建设“海绵校园”的措施有四种：一是修建地下蓄水池，可以利用洼地存蓄雨水，滞留一部分地表径流，从而减少地表径流；二是铺设透水砖，有利于雨水和地表水下渗，减少地表径流量，增加地下径流；三是增加绿地面积，能够滞留地表径流，增加下渗，同时增加蒸发与植物蒸腾；四是利用蓄水修建喷泉，可以增加空气湿度，改善环境，同时促进水循环。 （3）海绵城市是新代城市雨洪管理概念，是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性，也可称之为"水弹性城市"，建设海绵城市有利于节约水资源；发挥建筑、道路、绿地、水系等对雨水的吸纳和缓释作用，提升城市蓄水、渗水和涵养水的能力，提高城市排水系统的效率，减少城市内涝；有效改善城市热岛效应等生态问题，减缓城市的热岛效应，创造具备生态和景观等功能的公共空间；增加植被覆盖率，美化环境，增加空气湿度；同时可以调节水循环，优化水体空间分布，还利于合理规划城市，是修复城市水生态、涵养水资源，增强城市防涝能力，扩大公共产品有效投资，提高新型城镇化质量，增强市民的获得感和幸福感，促进人与自然和谐发展的有力手段。 16．（24-25高二上·江苏泰州·期中）阅读材料,回答下列问题。 图1示意某年3月初某气旋从初生到壮大的发展过程（中心气压越来越低，势力越来越强），甲、乙、丙分别是该气旋发展过程中的三个时刻。此次气旋移动过程中引起的风暴潮导致部分区域海水水位发生明显变化，图2为该年3月4日（正月十五）潮水水位增长预报图，图3为渤海湾附近海域等深线图。    (1)根据材料，判断甲、乙、丙三个时刻的发展先后顺序，并写出判断理由。 (2)判断乙时刻渤海海峡的风向，并分析此时风暴潮对其水位的影响。 (3)①②两地之间海域因风暴潮引发的最低潮高高达150厘米以上，结合材料分析原因。 【答案】(1)顺序：丙乙甲。丙时刻1007.5hpa的等压线离中心最近，甲时刻1007.5hpa的等压线离中心最远，（丙一乙一甲三个时刻气压中心距离1007.5hpa等压线逐渐增大）中心气压由丙一乙一甲越来越低，势力逐渐增强。所以发展顺序是丙乙甲。 (2)渤海海峡处吹偏东风（东北风）。此时风暴潮使渤海海峡水位上升（抬高/升高） (3)原因：该海域呈喇叭口形态（开口外大内小）；海底地形较为平坦（等深线稀疏/海水较浅）；正值农历十五，出现天文大潮，潮汐与风暴潮的叠加进一步抬高了潮水位；在气旋的影响下，持久的偏东风，抬高了该海域的水位。 【分析】本题以渤海海湾气旋引发的风暴潮为背景设置问题，涉及气旋的形成，风向的判定，风暴潮等知识点，考查学生的综合思维能力。 【详解】（1）气旋是低压系统，中心气压比四周低，气旋从初生到成熟的发展过程中，中心气压会越来越低，势力越来越强。甲时刻1007.5hp的等压线离中心最远，其中心气压P甲是最低的；丙时刻1007.5hp的等压线离中心最近，其中心气压P丙是最高的，故P甲、P乙、P丙的大小顺序为P丙＞P乙＞P甲，气压越低，说明形成的时间越晚，气压越高，说明形成的时间越早。因此发展顺序是丙乙甲。 （2）在渤海海峡处画风向，垂直于等压线画出水平气压梯度力，由高压指向低压，再向右偏转30～45度，渤海海峡处吹偏东风；此次气旋移动过程引起风暴潮，使得渤海海峡水位上升。 （3）喇叭口的形状有利于潮水的升高，从口外涌进来的大量海水在口内狭窄的空间里叠加，从而使潮水升高；海底地形平坦，阻力较小，海浪势力强，有利于潮水水位上升；正月十五，太阳引力和月球引力叠加抬高了潮水水位；温带气旋引发的风暴潮，使得潮水水位剧烈上升。 17．（24-25高一上·山东临沂·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 下图为世界某区域某月份海洋表层温度(单位：℃)分布图，据此完成下列要求。 (1)指出图中④、⑤两地的表层海水温度的高低情况并说明原因。 (2)指出图中③、⑥两地的盐度高低情况并分析其中的主要原因。简述世界海洋表层海水盐度的纬度分布规律。 (3)位于欧洲北部地区的波罗的海(下图)是世界上海水盐度最低的地区，试分析波罗的海表层海水盐度最低的主要原因。 【答案】(1)④地低于⑤地(⑤地高于④地);④地有(千岛)寒流流经，寒流具有降温作用;⑤地有(阿拉斯加)暖流流经，暖流具有增温作用。 (2)⑥地盐度高于③地(③地低于低⑥地);⑥地位于副热带海区，蒸发量大于降水量，盐度较高;③地位于赤道附近，降水量大于蒸发量，盐度较低。海洋表层海水盐度一般从(南北半球的)副热带海区向南北两侧的高低纬度海区降低。 (3)纬度较高，降水较多，蒸发较弱，降水量大于蒸发量;四周有大量河流径流(淡水)汇入，起到了稀释作用;海域比较封闭。 【分析】本题以世界某区域某月份海洋表层温度分布图为背景，设置3小题，涉及海水温度、盐度等知识，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，体现了区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）读图，④、⑤的纬度相当，影响海水温度的主要因素为洋流。④位于中高纬度太平洋的西部，受千岛寒流影响、降温减湿，水温更低，⑤位于中高纬度太平洋的东部，受阿拉斯加暖流影响、增温增湿，水温更高。 （2）读图，③、⑥位于不同纬度大洋的内部，盐度主要受蒸发与降水的影响。⑥地位于北回归线穿过的副热带海区，终年受副热带高压控制，降水少而蒸发旺盛，蒸发量大于降水量，盐度较高;③地位于赤道附近，终年受赤道低压控制，降水多，纬度低、蒸发旺盛，但降水量大于蒸发量，盐度较低。联系已学可知，受蒸发与降水关系的影响，世界海洋表层海水盐度一般从（南北半球的）副热带海区向南北两侧的高低纬度海区降低，。 （3）海水盐度主要受蒸发与降水、洋流、入海径流、海域封闭程度等影响，读图可知，波罗的海位于55°N以北、纬度较高，气温较低，海水蒸发较弱；受西风和副极地低压影响降水较多，降水量大于蒸发量；周围陆地上有大量河流汇入，注入淡水，稀释了海水盐度；波罗的海通过厄勒海峡与大西洋相能，相对比较封闭，与外海盐度更高的海水交换少。 18．（24-25高一上·贵州六盘水·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 2023年5月20日，国家文物局利用“深海勇士号”载人潜水器对南海西北陆坡一号沉船进行了第一次考古调查。在南海西北陆坡一号、二号沉船遗址提取出水瓷器、陶器、原木等近580件（套）。下图为南海区域示意图。 (1)简述载人潜水器在下潜过程中遇到的困难。 (2)指出M处与N处盐度高低的差异，并说明原因。 (3)简析南海海域水温较高的原因。 【答案】(1)黑暗，高压，低温，缺氧，海水的高腐蚀性。 (2)N处盐度高于M处，M处有河流汇入 (3)纬度低，太阳辐射强。 【分析】本题以南海区域图为背景材料，涉及海水性质的相关知识，考查学生获取和解读信息及调动和运用知识的能力，体现综合思维能力的学科素养。 【详解】（1） 载人潜水器在下潜过程中会逐渐进入深海，而深海环境主要表现为黑暗、高压、低温、缺氧、海水的高腐蚀性、海水的流动性等特点，都会成为载人潜水器在下潜过程中遇到的困难。 （2） 结合图中可知，M处有河流流入，河流稀释海水，使得海水盐度较低，N处没有河流流入，盐度较高。 （3）结合图片可知，南海地区位于热带地区，纬度较低，太阳辐射较强，因此海水温度高。 19．（24-25高一上·福建福州·期中）阅读图文材料，完成下列要求。 海水盐度受当地降水量和蒸发量的影响，与所在地气候关系密切。图1为世界表层海水平均盐度纬度分布图，图2为圣劳伦斯湾位置略图，图3为纽芬兰岛附近出现的冰山。 (1)分析世界表层海水盐度最高值不在甲处的原因。 (2)说明圣劳伦斯湾表层海水盐度较同纬度大洋低的原因。 (3)每年春季纽芬兰岛附近会出现大量冰山，说出其对附近表层海水性质可能带来的影响。 【答案】(1)甲处虽纬度低，气温高，蒸发较强；但因靠近赤道地区，降水较多，稀释作用强，所以并非盐度最高。 (2)圣劳伦斯河大量径流汇入；附近多岛屿分布，海域较封闭；纬度较高，气温相对较低，蒸发较少。 (3)水温降低，盐度降低，密度增大。 【分析】本题以世界表层海水平均盐度纬度分布图、圣劳伦斯湾位置略图、纽芬兰岛附近出现的冰山为背景，设置3个小题，涉及海水性质相关知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）主要从降水与蒸发的关系分析外海的盐度。甲处靠近赤道，纬度低，气温高，蒸发较强；但因靠近赤道地区，终年受赤道低气压带控制，盛行上升气流，降水较多，对海水的稀释作用强，所以并非盐度最高的海区。 （2）圣劳伦斯湾表层海水盐度低的原因主要从降水量与蒸发量、入海径流、洋流等进行分析，结合图示信息进行分析，圣劳伦斯湾有圣劳伦斯河大量径流汇入，对海水具有稀释作用，使得盐度降低；结合图示地理位置进行分析，附近多岛屿分布，海域较封闭，与外界海水水体交换少，受外界影响较小；同时，该海区纬度较高，气温相对较低，蒸发较少，盐度较低；由于该海区与高纬度海区相连，高纬低温海水注入，降低盐度。 （3）海水性质包括温度、盐度、密度。由于冰山来自较高纬度，随着纬度降低，气温、水温上升，冰山融化，使表层海水水温降低。冰山融化导致淡水增多，使得表层海水盐度降低。水温降低，使得密度增大。 20．（24-25高一上·江苏无锡·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一：1772年，清政府设巡察台湾御史，派官员黄叔璥前往台湾任职。在职期间，他在《台海使槎录》中这样记述了台湾海峡两岸的风向差异：“内地（福建沿海）之风，早西晚东，惟台地（台湾西海岸）早东风，午西风”。 材料二：布袋盐场是我国三大盐场之一，也是台湾省最大的盐场，每年生产着60多万吨食盐，素被人们誉为“东南盐仓”。 材料三：图1为台湾岛年平均气温分布图，图2为年降水量分布图，图3为地形分布图。 (1)请据材料一，在下图中画出早晨台湾海峡两岸的大气热力环流，并说明台湾海峡两岸风向早晚不同的原因。 (2)台湾海峡及附近海域的海水性质主要受台湾暖流的影响，据此描述台湾岛周边海域的海水性质。 (3)请据材料三，简述布袋盐场的形成条件。 【答案】(1) 原因：海陆热力性质差异（白天，陆地增温快，海洋增温慢；夜晚，陆地降温快，海洋降温慢。） (2)水温高、盐度大、密度小。 (3)气温高，利于蒸发；夏季风的背风坡，降水少，晴天多；河流注入少，海水盐度高；地形平坦，利于晒盐。 【分析】本题以《台海使槎录》中的记述为背景材料，涉及到热力环流的原理、过程、应用、海水性质、盐场的形成条件等知识，主要考查学生调动知识、运用知识解决问题的能力，体现学生的区域认知、综合思维、地理实践力等学科素养。 【详解】（1）根据所学知识可知，在海陆热力性质差异影响下，白天吹海风，夜晚吹陆风。内地早西风说明大陆吹西风，为陆风，近地面风从陆地吹向海洋，热力环流为逆时针方向运动；台湾早东风说明台湾吹东风，为陆风，近地面风从陆地吹向海洋，热力环流为顺时针方向运动。如下图 由于海洋与陆地热力性质不同，白天同纬度陆地增温快，海洋增温慢，夜晚同纬度陆地降温快，海洋降温慢；海陆间昼夜温度的差异会引起同一水平面气压差异，产生海洋和陆地之间海陆风，导致台湾海峡两岸的风向早晚不同。 （2）受暖流影响，海水温度较高，密度较小，由于海水温度较高，蒸发强，导致盐度较大。 （3）结合图1看可出，布袋盐场处气温较高，气温高，则利于蒸发；由图2可知，布袋盐场降水少，晴天多，利于蒸发；由图3可知，该盐场附近河流较少，河流注入少，则海水盐度高，为盐场提供高盐度海水；由图3还可以看出，该盐场处地形平坦开阔，利于晒盐。 21．（24-25高一上·江苏连云港·期中）阅读图文材料，完成下列问题。 材料一新疆某校地理兴趣小组在老师的指导下，暑假开展了一次“植被与地理环境关系”的研学活动，他们发现考察地的一些植被生长于沙丘、盐碱土、荒漠等处，耐寒、耐旱、抗风沙，固沙能力较强。 材料二下图为我国某地区荒漠景观图。 (1)据图推测荒漠景观植被根、茎、叶的特征。 (2)根据其生长习性说明荒漠景观植被生存的自然环境特点。 (3)指出本次野外研学活动时学生应该携带的生活用品。 【答案】(1)植物根系非常发达，茎秆 (枝干)变得粗大肥厚，具有棱肋，叶退化为针状。 (2)气候冬季寒冷，夏季炎热干燥；冬春季节风沙大；降水少，地表径流少；地表多沙漠，土壤贫瘠等。 (3)防晒物品、饮用水、指南针等等。 【分析】本题以考察植被实践为材料设置试题，涉及植被特征、影响植被的因素、野外考察等知识点，考查了学生获取和解读地理信息、调动和运用相关地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）由于沙漠地区降水很少，发达的根系具有很强的吸水能力，能够吸收地下深处的水分和养分，满足生长需求。叶子退化为针状，可以减弱强烈阳光对植株的危害，减少水分蒸发，同时还可以使湿气不断积聚凝成水珠，滴到地面被分布得很浅的根系所吸收；茎秆变得粗大肥厚，具有棱肋，使它们的身体伸缩自如，体内水分多时能迅速膨大，干旱缺水时能够向内收缩，既保护了植株表皮，又有散热降温的作用。 （2）据材料“植被生长于沙丘、盐碱土、荒漠等处，耐寒、耐旱、抗风沙，固沙能力较强”可知，荒漠植被耐寒耐旱，可推测生长地区气候干旱，气温年较差大，冬季寒冷，夏季炎热干燥；生长在盐碱土、荒漠等处，土壤贫瘠；能够抗风沙，固沙能力强，可推测生长地区冬春季节风力大，风沙活动频繁；生长在沙丘，可推测生长地区以风沙地貌为主，气候干旱，降水少，地表径流少等。 （3）本次野外研学活动在暑期，新疆属于温带大陆性气候，降水少，晴天多，夏季炎热，紫外线强，应该携带防晒、防暑物品，避免紫外线暴晒；带好饮用水，避免脱水；带好指南针，避免在野外迷失方向等。 22．（23-24高一下·湖南株洲·期末）阅读图文资料，完成下列要求。 水量平衡，是指在特定区域的水循环过程中水体收入量和支出量大致相等的现象。橡胶树汁液中最重要的成分是橡胶，其经济价值较高。为获取天然橡胶，我国西南某地将原始生态林改造为橡胶林，改造后水循环各环节的水量均产生了一定的变化（下图），对当地的土壤等自然因素也产生了一定的影响。 (1)相对于原始生态林，简述橡胶林对当地水循环环节的影响。 (2)利用水量平衡原理，分析当地改造后地表径流量明显增加的主要原因。 (3)相对于原始生态林，说明橡胶林对当地土壤产生的影响。 【答案】(1)降水减少；蒸发、蒸腾增加；地表径流增加；下渗减少；地下径流减少。 (2)橡胶林植被结构简单，截留降水效果差；地表植被稀疏，涵蓄水源能力弱；地表径流汇流速度加快；下渗减少，地表径流增加。 (3)雨水冲刷增强，土层变薄；蒸发增多，下渗减少，土壤水分减少；枯枝落叶减少，土壤有机质减少；橡胶林生成胶汁，大量吸收养分和水分，土壤养分和水分减少。 【分析】本题以我国西南某地江原始生态林改造为橡胶林为材料，考查水循环环节、植被对土壤的影响等相关知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能、描述和阐释地理事物的能力，以及人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力的学科核心素养。 【详解】（1）结合图示可知，当地将原始生态林改造为橡胶林后，降水量减少；由水平衡原理，原始生态林下渗量=1534（降水量）-969（蒸发量）-205（地表径流量）=360mm。改造成橡胶林后下渗量=1454-（1037+267）=150mm，下渗量减少，地下径流减少；由图可知，蒸发量由原来的969mm变为现在的1037mm，蒸腾、蒸发量增加；地表径流由原来的205mm变为现在的267mm，地表径流增加。 （2）相比原始生态林丰富的层次和复杂的结构，橡胶林对降水的截留和缓冲作用较弱，更多的降水直接到达地面。地表植被稀疏，涵蓄水源的能力差，雨水无法被有效地储存和吸收，容易迅速形成地表径流。橡胶林中的植被和土壤条件不利于减缓水流速度，使得雨水能够更快地汇聚形成较大的地表径流。如前所述，橡胶林的植被和土壤状况导致下渗量减少，无法将更多的雨水转化为地下水，从而增加了地表径流的水量。 （3）相对于原始生态林，橡胶林的植被覆盖度和根系固土能力较弱，无法有效阻挡雨水的冲刷，导致土壤表层被侵蚀，土层逐渐变薄。橡胶林的蒸腾作用较强，加上下渗减少，使得土壤中的水分含量降低，影响土壤的墒情。原始生态林中大量的枯枝落叶能够分解为有机质，增加土壤肥力。而橡胶林的枯枝落叶相对较少，导致土壤有机质的补充不足。橡胶林生成胶汁，会消耗大量的土壤养分和水分，使得土壤的养分和水分供应不足，影响土壤的质量和肥力。 23．（23-24高一下·北京丰台·期末）阅读材料，回答下面问题。 图（a）为“蒙古高原地形图”，图（b）为“蒙古高原植被分布图”。读图，回答下列问题。 (1)说出蒙古高原植被类型的分布特点并分析原因。 土壤有机碳是指土壤微生物作用所形成的腐殖质、动植物残体和微生物体的合称。为保护和恢复草场资源，甲地试点围封禁牧。几年后，经多次取样检测，土壤有机碳含量提高。 (2)试分析围封禁牧后，甲地土壤有机碳含量提高的原因。 【答案】(1)分布特点：从东向西，植被大致由森林过渡到草原再到荒漠。原因：降水自东向西逐渐减少。 (2)禁牧减少牲畜对植被的啃食和践踏，植被恢复生长，地上生物量增加，提供更多有机物质；禁牧有利于减少土壤侵蚀，保持土壤结构和肥力，使有机碳积累；土壤微生物活动更活跃，利于有机碳合成和积累；地表凋落物增多，在微生物作用下转化为有机碳。 【分析】本题以蒙古高原地形图及植被分布图为材料，考查影响植被的因素、土壤有机碳含量的原因等相关知识，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能、描述和阐释地理事物的能力，以及人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力的学科核心素养。 【详解】（1）分布特点：读图可知，从东向西，植被由草原过渡到荒漠草原再到荒漠。 原因：蒙古高原的降水自东向西逐渐减少。东部地区降水相对较多，能够满足草原植被生长的需求；随着向西推移，降水逐渐减少，水分条件变差，植被逐渐过渡为草原和荒漠。 （2）在放牧状态下，牲畜会大量啃食植被，导致植被生长受到抑制甚至破坏。围封禁牧后，没有了牲畜的干扰，植被能够自然生长和恢复。植被生长旺盛，地上部分的生物量增多，植物通过光合作用合成的有机物质也随之增加。这些新增的有机物质在植物死亡后会进入土壤，成为土壤有机碳的来源。牲畜的践踏会破坏土壤的结构，使土壤变得疏松，容易受到风力、水力等的侵蚀。侵蚀会导致土壤中的有机碳流失。围封禁牧能够避免这种情况，保持土壤的结构完整性，减少侵蚀的发生，从而使原本存在于土壤中的有机碳得以保存和积累。微生物在土壤有机碳的形成和转化过程中起着重要作用。良好的植被覆盖和稳定的土壤环境为微生物提供了适宜的生存条件。围封禁牧后，植被恢复，土壤环境改善，微生物的种类和数量增加，它们的活动更加活跃，能够加速有机物质的分解和合成，促进有机碳的积累。植被在生长过程中会产生大量的凋落物，在放牧时，这些凋落物可能被牲畜吃掉或破坏。围封禁牧后，凋落物能够在地表积累。微生物会分解这些凋落物，将其转化为有机碳，从而增加土壤中的有机碳含量。 24．（23-24高一上·江苏南京·期末）阅读图文材料，完成下列问题。 一位探险者在其非洲游记中对左图中甲地有这样的描述：“……进入森林之中，你仿佛来到一个梦幻王国。抬头看一看，只有满眼的长着奇异板状根的参天大树，不可思议的花果、巨叶植物，根本看不到湛蓝的天空；低头望一望，眼前到处是苔藓、藤萝等。密不透风的林中潮湿闷热，脚下到处湿滑……” 这位探险者在乙地发现一种十分奇特的树——猴面包树（右图），对其进行了这样的描述：“……树高不过20米左右，而胸径却可达15米以上，看上去活像个大胖子，当地居民又称它为‘大胖子树’。叶集生于枝顶，小叶长5厘米，长圆状倒卵形，叶面暗绿色发亮……” (1)甲地的森林植被类型是 。概括该植被类型的主要特征 。 (2)从气候角度分析甲地土层深厚，但土壤肥力低的主要原因。 (3)结合游记内容，阐释乙地猴面包树形态特征对地理环境特征的适应。 【答案】(1) 热带雨林 植物种类丰富；垂直结构复杂；植被高大茂密；常见茎花、板根等现象；植被终年常绿，没有明显季相变化；藤本植物和附生植物发达。 (2)甲地全年高温多雨，风化作用强，成土母质层厚；生物循环旺盛，有机质分解快；雨水的淋溶作用强烈，可溶于水的矿物质大多流失，导致土壤肥力较低。 (3)乙地降水较少，干季尤其少，猴面包树树干粗大，便于储水，耐干旱；当地纬度低、气温高，蒸发旺盛，因此猴面包树叶少而小，以减少水分蒸腾。 【分析】本大题以某探险者游记为材料设置试题，涉及植被、土壤等知识点，考察了学生获取和解读地理信息、调动和运 用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，考察区域认知、综合思维等学科核心素养。 【详解】（1）甲地属于热带雨林气候，植被是热带雨林；主要特征：终年高温多雨，热带雨林是树木的王国，种类极其丰富；在此水热条件适宜的环境中，争夺光照和生存空间的竞争异常强烈，垂直结构复杂；藤本和附生植物的特别繁盛，常见茎花、板根现象，因为天气长期温热，雨量高，所以植物能持续生长，造成树木生长密集且长绿。 （2）主要原因：全年高温多雨，风化作用强烈，成土母质层厚，土壤肥沃；降水强，淋溶作用强，土壤表面的腐殖质层都被冲刷走了；土壤酸性较强。故较贫瘠；热带雨林的营养成分主要在植物体内，土壤肥力较低。 （3）乙地属于热带草原气候，一年分为干湿两季，为了越过旱季，猴面包树树干粗大，便于储存大量的水来抗旱；猴面包树叶少而小，是因为当地纬度低气温高，蒸发非常旺盛，减少水分蒸腾。 25．（23-24高一下·湖南·期末）阅读图文材料，回答下列问题。 高一学生在北京某山地开展实践活动，探究土壤特征与形成，考察前提出假设，并通过实践进行验证。 提出假设：不同地点的土壤特征不同，与地形、植被、人类活动等因素关系密切。 选点采样：同学们选取四个采样点，进行土壤采样，并记录土壤特征。 编号 位置 颗粒大小 土层厚度/cm 土壤表层颜色 采样点1 山麓 小 50 棕色 采样点2 山前古河道 小 35 棕色 采样点3 山坡 大 17 浅棕色 采样点4 山顶 大 25 浅棕色 (1)依据表格材料，概括并阐释地形对土壤厚度影响的结论。 实验探究： (2)同学们将采样点1和采样点3的土样带回实验室进行特征分析。实验结果显示，采样点3的土壤有机质含量较低，结合表格说明原因。 (3)为了进一步验证同学们提出的假设，还可以如何进行研究，提出你的建议。（至少2点建议） 【答案】(1)结论：地势低平处，土层厚度更大（结论不具化，不给分，比如地形不同，土壤特征不同）。 位于山麓、古河道采样点的土层厚度分别为50cm、35cm，山顶和山坡采样点的土层厚度分别为25cm、17cm，由此推断，地势低平处，土层厚度更大。 (2)采样点3位于山坡，地形坡度大，流水侵蚀作用强，有机质易流失等。 (3)可采样草地、林地的土壤样本，分析植被对土壤特征的影响；可采样自然植被覆盖的土壤和耕地土壤，分析人类活动对土壤特征的影响。 【分析】本大题以自然地理野外实践为材料设置试题，涉及土壤的影响因素等知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，体现区域认知、综合思维、地理实践力等地理学科核心素养。 【详解】（1）读表可知，位于山麓、古河道采样点地势较为低平，土层厚度分别为50cm、35cm，山顶和山坡采样点地势有起伏，土层厚度分别为25cm、17cm，由此推断，地势低平处，受沉积作用影响，土层厚度更大。 （2）读表可知，采样点3位于山坡，海拔较高，地形坡度大，流水侵蚀作用强，水土流失较严重，有机质易流失，导致采样点3的土壤有机质含量较低。 （3）兴趣小组提出的假设是不同地点的土壤特征不同，与地形、植被、人类活动等因素关系密切，选点采样研究了不同地形对土壤特征的影响，为进一步验证同学们提出的假设，还可研究不同植被和人类活动对土壤的影响。可采样草地、林地、灌木地和裸地的土壤样本，分析植被对土壤特征的影响，分析其土层厚度、颜色、分层、有机质含量差异；可采样自然植被覆盖的土壤和耕地土壤，分析人类活动对土壤特征的影响，析其土层厚度、颜色、分层、有机质含量差异。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$