专题01 地球、地球仪和经纬网（填图速记手册）-2025年中考地理填图速记与演练手册（通用版）

2025年中考地理填图速记与演练手册（通用版） 专题01 地球、地球仪和经纬网 （一）地球的宇宙环境 （1）A是 ；B是 ；C是 ；D是 ；E是 ； F是 ；G是 ；H是 ；J是 （2）太阳系有 颗行星，按照与太阳的距离，由近及远依次是 （3）①是 ；②是 ；③是 ；④是 。 （4）在太阳系中，与金星、火星等其他行星相比，地球距离太阳 ，自身体积和质量 ，容易形成适合生命存在的 、 和 等条件。 （二）地球和地球仪 (1)地球的大小 ①平均半径： ；②最大周长约： ；③表面积约： 。 (2)地球仪上的点和线 A： B： C： D： E： F： （三）经纬网 （1）经纬网定位和定向，读图，完成下列填空。 A： B： C： D： ；A在B的 方向，A在C的 方向 （2）读下经纬网图，写出A、B两点的经纬度。 A： B： （3）极地经纬网判读 C： D： 。 （一）地球的宇宙环境 天体系统按照从高到低的级别依次排列：可观测宇宙>银河系>太阳系>地月系 太阳系八颗行星：按照与太阳的距离，由近及远分别是“水金球，火木土，天王海王”。 地球上存在生命的条件:太阳光照稳定,宇宙环境安全(外部条件);适宜的温度,适合生物呼吸的大气,液态水的存在(地球自身条件)。 【课标新增】太空探索的意义:有助于推动科技进步,促进新资源的开发:帮助我们更好地了解宇宙的起源与演化,探索生命的起源:认识宇宙环境对地球的影响:通过太空探索,人类能够更好地保护地球家园。 （二）地球和地球仪 地球的形状:两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。 地球的大小:平均半径 6371 千米,赤道周长约4 万千米,表面积约 5.1 亿平方千米。 经纬线特点：南北东西经纬线,经线半圆纬线圆,经线长度都相等,纬线有长又有短。(口诀) 经线互相不平行,纬线互相平行,度数相同的两条纬线长度相等。 特殊经线： (1)0°经线:即本初子午线，是经度的标注起始线，通过英国格林尼治天文台旧址。 (2)180°经线:与国际日期变更线大体一致。 特殊纬线： (3)0°纬线:即赤道，南、北半球分界线，是最大的纬线圈，也是纬度的起始线。 (4)23.5°纬线:南、北回归线，温带和热带的分界线，太阳直射地球的最南和最北的界线。 (5)66.5°纬线:南、北极圈，温带和寒带的分界线，是否有极昼、极夜现象的分界线。 高中低纬度的划分:0°-30°为低纬度;30°-60°为中纬度;60°-90°为高纬度。 （三）经纬网 【高频】分界线:南纬和北纬的分界线是赤道，南北半球的分界线也是赤道。东经和西经的分界线是0°经线和 180°经线，东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈。 【重难】半球位置的判断:南北半球只看纬度，北纬一定在北半球，南纬一定在南半球。 东西半球先看符号，再看度数。“小小东，大大西”。注意:0°经线(本初子午线)属于东半球，180°经线属于西半球，20°W和 160°E是分界线，所以不属于任何一个半球。 经纬度定位的判断:纬线指示东西方向，经线指示南北方向。（口诀：东大东经，西大西经；北大北纬，南大南纬） 【高频】极地经纬网的经纬度分布规律：以南极为中心（纬度都是南纬，越靠近极点纬度越大），地球顺时针旋转，以北极为中心（纬度都是北纬，越靠近极点纬度越大），地球逆时针旋转，沿着旋转方向去看，经度度数越来越大为东经，反之为西经。 解题技巧01 八大行星绕日公转剖面图 【典 例】（23-24七年级上·全国·期末）根据“八大行星绕日公转剖面示意图”，回答问题。 (1)填出图中字母所代表的行星名称：小行星带是处在D 与E 两行星轨道之间；G 与H 两行星因距日较远，属远日行星。 (2)地球因其生命产生发展而成为太阳系中一颗特殊行星。完成地球生命产生发展条件的思维导图① ；② ；③ ；④ ；⑤ 。 读图剖析 解题技巧02 局部经纬网图（1）太阳系的小行星带位于D火星和E木星公转轨道之间，G天王星和H海王星因距日遥远，属于远日行星。 （2）图中①是由日地距离适中和自转、公转周期适当形成的地表温度适宜；②是由地表温度适宜形成的液态水的存在；③是地球体积和质量适中，形成了适宜的引力，导致吸引保存大气；④是地球所处太阳光照条件稳定带来的生命进化连续；⑤是大小行星各行其道、互不干扰，带来了宇宙环境安全。 【典 例】（24-25七年级上·山东德州·期中）读经纬网示意图，完成下列问题。 (1)写出A点的经纬度 ，B点的经纬度 ，A点位于D点的 方向。 (2)图中ABD三点中，位于南北半球分界线上的是 ，既位于北半球又位于东半球的点是 ，位于温带地区的是 。 (3)沿D所在经线一直向南， （填“能”或“不能”）回到原点。沿D所在纬线一直向东， （填“能”或“不能”）回到原点。 读图剖析 （1）读图可知，A在赤道以北的23.5°纬线上，为北纬用N表示，所在经线度数向东增大为东经，A点的经纬度（23.5°N，90°E），B在赤道上，所在经线度数向东增大为东经，B点的经纬度（0°，110°E），B点在赤道以南的30°纬线上，为南纬用S表示，所在经线度数向西增大为西经，D点的经纬度（30°S，30°W）；经纬网的地图要根据经纬线确定方向，经线指示南北，纬线指示东西，因此A点位于D点的东北方向。 （2）赤道以北为北半球，以南为南半球，20°W向东到160°E为东半球，20°W向西到160°E为西半球，因此A位于北半球、东半球，B位于南北半球分界线上、东半球，D位于南半球、西半球，南北回归线与南北极圈之间为南北温带，纬度度数范围为23.5°~66.5°，因此D位于温带地区。 （3）沿D所在经线一直向南，最终会到达南极点，不能回到原出发点；沿D所在纬线一直向东，绕纬线一周可以回到原出发点。 一、单选题 （2024·山东日照·中考真题）30°N线是一条神奇的纬线，附近分布着许多奇特的地理景观。下图为地球仪示意图和30°N线附近两幅景观图，据此完成下面小题。 1．甲点（   ） A．位于东半球 B．向北可到达北美洲 C．位于(30°N，120°W) D．所在纬线长度约4万千米 2．甲、乙两地的景观及影响景观差异的因素，对应正确的是（   ） A．甲——图一 纬度因素 B．甲——图二 海陆因素 C．乙——图一 纬度因素 D．乙——图二 海陆因素 3．（2024·山东东营·中考真题）下图为以极点为中心的俯视经纬网地图（箭头表示地球自转方向），关于图中信息描述正确的是（   ） A．①地位于③地的东北方向 B．②地经纬度为（45°W，23.5°N） C．①地位于东半球、中纬度 D．一天中②地比①地日出更早 二、解答题 4．（2023·甘肃兰州·中考真题）读经纬网图（图），回答问题。 (1)写出A点的经纬度坐标 。 (2)B点位于地球五带中的 。 (3)图中各点位于东半球的是 （填字母），位于北半球的是 （填字母）。 5．（2024七年级上·全国·专题练习）航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远。图1为中国四大卫星发射基地位置图，图2为太阳系八大行星示意图，读图，完成下列问题。 【航天探索之基——四大卫星发射基地】 (1)从图2来看，地球位于金星和火星之间，距离太阳由近到远排第 位， 星是太阳系中距离地球最远的行星。 (2)小行星带位于 轨道和 轨道之间。 (3)我国航空航天事业成就巨大，结合材料，描述我国进行太空探索及其空间站建设的意义： 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考地理填图速记与演练手册（通用版） 专题01 地球、地球仪和经纬网 （一）地球的宇宙环境 （1）A是 ；B是 ；C是 ；D是 ；E是 ； F是 ；G是 ；H是 ；J是 （2）太阳系有 颗行星，按照与太阳的距离，由近及远依次是 （3）①是 ；②是 ；③是 ；④是 。 （4）在太阳系中，与金星、火星等其他行星相比，地球距离太阳 ，自身体积和质量 ，容易形成适合生命存在的 、 和 等条件。 参考答案： （1）金星；水星；地球；火星；木星；土星；天王星；海王星 （2）八；水星、金星、地球、火星、木星土星、天王星和海王星 （3）银河系；河外星系；太阳系；地月系 （4）不远不近；不大不小；温度；大气；水 （2） 地球和地球仪 (1)地球的大小 ①平均半径： ；②最大周长约： ；③表面积约： 。 (2)地球仪上的点和线 A： B： C： D： E： F： 参考答案： （1）6371千米；4万千米；5.1亿平方千米 （1）南极；经线；纬线；北极；地轴；北极星 （三）经纬网 （1）经纬网定位和定向，读图，完成下列填空。 A： B： C： D： ；A在B的 方向，A在C的 方向 （2）读下面的经纬网图，写出A、B两点的经纬度。 A： B： （3）极地经纬网判读 C： D： 。 参考答案： (1)40°N，40°W；40°N，40°E；20°S，40°W；20°S，40°E；正西；正北 (2)70°E，20°N；70°W，40°S (3)30°S，45°W；60°N，135°E （一）地球的宇宙环境 天体系统按照从高到低的级别依次排列：可观测宇宙>银河系>太阳系>地月系 太阳系八颗行星：按照与太阳的距离，由近及远分别是“水金球，火木土，天王海王”。 地球上存在生命的条件:太阳光照稳定,宇宙环境安全(外部条件);适宜的温度,适合生物呼吸的大气,液态水的存在(地球自身条件)。 【课标新增】太空探索的意义:有助于推动科技进步,促进新资源的开发:帮助我们更好地了解宇宙的起源与演化,探索生命的起源:认识宇宙环境对地球的影响:通过太空探索,人类能够更好地保护地球家园。 （二）地球和地球仪 地球的形状:两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。 地球的大小:平均半径 6371 千米,赤道周长约4 万千米,表面积约 5.1 亿平方千米。 经纬线特点：南北东西经纬线,经线半圆纬线圆,经线长度都相等,纬线有长又有短。(口诀) 经线互相不平行,纬线互相平行,度数相同的两条纬线长度相等。 特殊经线： (1)0°经线:即本初子午线，是经度的标注起始线，通过英国格林尼治天文台旧址。 (2)180°经线:与国际日期变更线大体一致。 【高频】特殊纬线： (3)0°纬线:即赤道，南、北半球分界线，是最大的纬线圈，也是纬度的起始线。 (4)23.5°纬线:南、北回归线，温带和热带的分界线，太阳直射地球的最南和最北的界线。 (5)66.5°纬线:南、北极圈，温带和寒带的分界线，是否有极昼、极夜现象的分界线。 高中低纬度的划分:0°-30°为低纬度;30°-60°为中纬度;60°-90°为高纬度。 （三）经纬网 【高频】南北纬分界线:南纬和北纬的分界线是赤道，南北半球的分界线也是赤道。 南北半球位置的判断:南北半球只看纬度，北纬一定在北半球，南纬一定在南半球。 【高频】东西经分界线:东经和西经的分界线是0°经线和 180°经线，东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈。 东西半球位置的判断:东西半球先看符号，再看度数。“小小东，大大西”。注意:0°经线(本初子午线)属于东半球，180°经线属于西半球，20°W和 160°E是分界线，所以不属于任何一个半球。 【重难】经纬网定位:（1）纬线指示东西方向，经线指示南北方向。 有0°经线和0°纬线的,在图中将其度数增大的方向标出来，经度向东增大的为东经,反之为西经;纬度向北增大的为北纬,反之为南纬。（口诀：东大东经，西大西经；北大北纬，南大南纬） （2）无0°经线和°纬线的,对于经度来说由左向右增大的为东经,反之为西经;对于纬度来说由下向上逐渐增大的是北纬,反之为南纬。 【高频】极地经纬网的经纬度分布规律：以南极为中心（纬度都是南纬，越靠近极点纬度越大），地球顺时针旋转，以北极为中心（纬度都是北纬，越靠近极点纬度越大），地球逆时针旋转，沿着旋转方向去看，经度度数越来越大为东经，反之为西经。 解题技巧01 八大行星绕日公转剖面图 【典 例】（23-24七年级上·全国·期末）根据“八大行星绕日公转剖面示意图”，回答问题。 (1)填出图中字母所代表的行星名称：小行星带是处在D 与E 两行星轨道之间；G 与H 两行星因距日较远，属远日行星。 (2)地球因其生命产生发展而成为太阳系中一颗特殊行星。完成地球生命产生发展条件的思维导图① ；② ；③ ；④ ；⑤ 。 读图剖析 解题技巧02 局部经纬网图（1）太阳系的小行星带位于D火星和E木星公转轨道之间，G天王星和H海王星因距日遥远，属于远日行星。 （2）图中①是由日地距离适中和自转、公转周期适当形成的地表温度适宜；②是由地表温度适宜形成的液态水的存在；③是地球体积和质量适中，形成了适宜的引力，导致吸引保存大气；④是地球所处太阳光照条件稳定带来的生命进化连续；⑤是大小行星各行其道、互不干扰，带来了宇宙环境安全。 【典 例】（24-25七年级上·山东德州·期中）读经纬网示意图，完成下列问题。 (1)写出A点的经纬度 ，B点的经纬度 ，A点位于D点的 方向。 (2)图中ABD三点中，位于南北半球分界线上的是 ，既位于北半球又位于东半球的点是 ，位于温带地区的是 。 (3)沿D所在经线一直向南， （填“能”或“不能”）回到原点。沿D所在纬线一直向东， （填“能”或“不能”）回到原点。 读图剖析 （1）读图可知，A在赤道以北的23.5°纬线上，为北纬用N表示，所在经线度数向东增大为东经，A点的经纬度（23.5°N，90°E），B在赤道上，所在经线度数向东增大为东经，B点的经纬度（0°，110°E），B点在赤道以南的30°纬线上，为南纬用S表示，所在经线度数向西增大为西经，D点的经纬度（30°S，30°W）；经纬网的地图要根据经纬线确定方向，经线指示南北，纬线指示东西，因此A点位于D点的东北方向。 （2）赤道以北为北半球，以南为南半球，20°W向东到160°E为东半球，20°W向西到160°E为西半球，因此A位于北半球、东半球，B位于南北半球分界线上、东半球，D位于南半球、西半球，南北回归线与南北极圈之间为南北温带，纬度度数范围为23.5°~66.5°，因此D位于温带地区。 （3）沿D所在经线一直向南，最终会到达南极点，不能回到原出发点；沿D所在纬线一直向东，绕纬线一周可以回到原出发点。 一、单选题 （2024·山东日照·中考真题）30°N线是一条神奇的纬线，附近分布着许多奇特的地理景观。下图为地球仪示意图和30°N线附近两幅景观图，据此完成下面小题。 1．甲点（   ） A．位于东半球 B．向北可到达北美洲 C．位于(30°N，120°W) D．所在纬线长度约4万千米 2．甲、乙两地的景观及影响景观差异的因素，对应正确的是（   ） A．甲——图一 纬度因素 B．甲——图二 海陆因素 C．乙——图一 纬度因素 D．乙——图二 海陆因素 【答案】1．A 2．B 【解析】1．根据地球仪示意图，甲点位于30°N纬线上，并且其经度是120°E，位于东半球，A正确，C错误；甲点向北可到达北极点，无法到达北美洲，B错误；甲在30°N，赤道的长度约4万千米，D错误。故选A。 2．甲地位于30°N附近，且经度是120°E，这个位置大致对应中国的长江中下游平原地区，这些地区以水田农业为主，是小桥流水人家的景观，与图二中的景观相符，A错误；乙地位于30°N附近，在西亚地区，这些地区以干旱、沙漠为主，与图一中的沙漠景观相符，D错误；甲地的小桥流水人家景观主要受海陆位置和季风气候的影响，这些因素共同决定了该地区的降水充沛，乙地的沙漠景观主要受海陆位置的影响，由于该地区远离海洋，且位于北回归线附近大陆西部，受海洋湿润气流影响小，导致降水稀少、气候干旱，B正确，C错误。故选B。 3．（2024·山东东营·中考真题）下图为以极点为中心的俯视经纬网地图（箭头表示地球自转方向），关于图中信息描述正确的是（   ） A．①地位于③地的东北方向 B．②地经纬度为（45°W，23.5°N） C．①地位于东半球、中纬度 D．一天中②地比①地日出更早 【答案】B 【详解】地球自转的方向从侧面看是自西向东的，在北极上空看是逆时针的，在南极上空看是顺时针的。由图可知，该图为北半球极地俯视图。根据经线指示南北方向，纬线指示东西方向可知，①地位于③地的西北方向，A错误。②点位于北回归线上，即23.5°N，地球自转的方向是自西向东，箭头所指示的方向是正东方向，0°经线向东渐增大至180°是东经用字母“E”表示，0°经线向西渐增大至180°是西经，用字母“W”表示，所以②点的经度是45°W，B正确。东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东到160°E是东半球，20°W以西到160°E是西半球，①地经度为90°E，位于东半球；0°~30°为低纬度，30°~60°为中纬度，60°~90°为高纬度，①地位于北极圈，位于高纬度，C错误。②地的经度是45°W，①地经度为90°E，①地位置更靠东，一天中②地比①地日出更晚，D错误。故选B。 二、解答题 4．（2023·甘肃兰州·中考真题）读经纬网图（图），回答问题。 (1)写出A点的经纬度坐标 。 (2)B点位于地球五带中的 。 (3)图中各点位于东半球的是 （填字母），位于北半球的是 （填字母）。 【答案】(1)（30°N，60°W） (2)南温带 (3) C、D A、C 【详解】（1）在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。读图可知，A点的经纬度位置是（30°N，60°W）。 （2）热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N-66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N-90°N，南温带的纬度范围是23.5°S-66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S-90°S，B点的纬度为30°S，属于南温带。 （3）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。A点经度为60°W，B点的经度为30°W，C点的经度为0°，D点的经度为60°E，故位于东半球的是C和D，位于西半球的是A和B；南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球。读图可知，A点纬度为30°N，B点纬度为30°S，C点纬度是60°N，D点纬度是60°S，故A、C位于北半球，B、D位于南半球。 5．（2024·全国·专题练习）航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远。图1为中国四大卫星发射基地位置图，图2为太阳系八大行星示意图，读图，完成下列问题。 【航天探索之基——四大卫星发射基地】 (1)从图2来看，地球位于金星和火星之间，距离太阳由近到远排第 位， 星是太阳系中距离地球最远的行星。 (2)小行星带位于 轨道和 轨道之间。 (3)我国航空航天事业成就巨大，结合材料，描述我国进行太空探索及其空间站建设的意义： 。 【答案】(1) 三 海王 (2)火星 木星 (3)①推动科技创新、②提供实验用平台、③促进全球可持续发展 【详解】（1）读图2可知，太阳系中有八大行星，地球位于金星和火星之间，距离太阳由近到远排第三位，海王星是太阳系中距离地球最远的行星。 （2）由图及所学知识知，太阳系的小行星带位于火星轨道和木星轨道之间。 （3）我国进行太空探索及其空间站建设的意义：①推动科技创新。载人航天的发展取决于整个科技水平的发展。同时，也影响了整个现代科技的发展，对现代科技的各个领域提出了新的发展要求，从而促进和推动了整个科技的发展。②提供实验用平台。空间站的存在，将为中国进行长期的空间科学实验和研究提供条件。③促进全球可持续发展。空间资源的开发利用将变得越来越重要，浩瀚的太空是一座资源丰富的巨大宝库，而载人航天则是通向这座宝库的桥梁，为全球可持续发展作出贡献。同时，我们空间站的建设也将促进国际合作，推动全球太空事业的可持续发展。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$