内容正文:
西安市育才中学特色课堂教学模式 2023-2024学年度第二学期
高二年级物理学科导学案 编写:王玲 审核:肖杏丽
授课时间: 班级: 学生姓名:
2.3 涡流、电磁阻尼和电磁驱动
【学习目标】1.知道感生电动势的产生原因。会判断感生电动势的方向,并会计算它的大小。2.知道涡流是怎样产生的,了解涡流现象的利用和危害。3.了解电磁阻尼和电磁驱动。
1、 预习检测
1.电磁感应现象中的感生电场
(1)麦克斯韦认为, 会在空间激发一种电场。这种电场与静电场不同,它 由电荷产生的,我们把它叫做 。若此处是空间中存在闭合导体,导体中就产生了 。
(2)感应电流与感生电场的方向 。
2.涡流
(1)当某线圈中的电流随时间变化时,由于 ,附近的另一个线圈中可能会产生 。实际上,这个线圈附近的 ,如果穿过他的 发生变化,导体内都会产生 。如果用图表示这样的感应电流,看起来就像水中的漩涡,所以把它叫做 ,简称 。
(2)涡流的应用:金属块中的涡流会产生热量。真空冶炼炉产生涡流的是 ,优点是 ;还有其他应用,如 、 。
(3)涡流的防止措施:涡流的危害是 ,因此要想办法减小涡流,途径之一是 ,常用材料为 ;另一个途径是 。
3.电磁阻尼
(1)当导体在磁场中运动时,感应电流会使导体受到 , 总是 导体的运动,这种现象称为 。
(2)微安表在运输途中,需要将 连在一起。
4.电磁驱动
(1)如果磁场相对于导体转动,在导体中会产生感应电流,感应电流使导体受到安培力的作用,安培力使导体 起来,这种作用常常称为 。
(2)交流感应电动就是利用 的原理工作的。把 能转化为 能。
二、问题探究
1.知识回顾
(1)电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电能的装置。干电池中非静电力是什么?
(2) 线圈中磁场方向向上且磁感应强度在增强,线圈中是否有感应电流产生?
(3) 感应电流的方向如何?(俯视图)
2.感生电场(完成课堂巩固1、2)
(1)阅读教材联系以前学习的知识得出以下信息:
①什么叫做感生电场?
②什么叫做感生电动势?
③感生电动势的大小与方向:
④电子感应加速器的基本原理:
(2)如图所示,B增强时,就会在空间激发一个感生电场E。如果E处空间存在闭合导体,导体中的自由电荷就会在电场力的作用下定向移动,而产生感应电流.
①感生电场的方向与感应电流的方向有什么关系?如何判断感生电场的方向?
②在上述情况下,哪种力扮演了非静电力的角色?
③麦克斯韦的解释:
(3)感生电场有哪些特点?
(4)总结:感生电场的方向与感应电流的关系,如何判断它们的方向?
3.涡流(完成课堂巩固3、4)
(1)观察右图结合教材,得出什么叫做涡流?涡流的产生条件有哪些?
(2)真空冶炼炉的工作原理以及特点
(3)为何采用绝缘硅钢片叠加构成变压器的铁芯?减少涡流的措施有哪些?
(4)在电磁炉的炉盘下有一个线圈。电磁炉工作时,它的盘面并不发热,在炉盘上面放置铁锅,铁锅会发热.你知道这是为什么吗?
(5)涡流大小的决定因素?
4.电磁阻尼
(1)线圈落入磁场中,分析它在图示位置时感应电流的方向和所受安培力的方向,安培力对线圈的运动有什么影响?
(2)磁电式仪表,工作时指针向右转动,铝框中的感应电流沿什么方向?安培力是沿什么方向的?安培力对铝框的转动产生什么影响?
(3)在运输微安表的表头时为何应该把两个接线柱连在一起?
5.电磁驱动(完成课堂巩固5、6、7)
(1)铝框放在蹄形磁体的两个磁极间,可以绕支点自由转动。转动磁铁,观察铝框的运动并解释为何发生这样的运动?
(2)电磁阻尼与电磁驱动
电磁阻尼
电磁驱动
不同点
成因
效果
能量转化
共同点
3、 课堂巩固
1.现代科学研究中常要用到高速电子,电子感应加速器就是利用感生电场使电子加速的设备.如图所示,上面为侧视图,上、下为电磁体的两个磁极;下面为磁极之间真空室的俯视图.若从上往下看电子在真空室中沿逆时针方向做圆周运动,改变电磁体线圈中电流的大小可使电子加速.则下列判断正确的是
A.真空室中产生的感生电场沿逆时针方向
B.通入电磁体线圈的电流在增强
C.电子在轨道中加速的驱动力是洛伦兹力
D.电子在轨道中做圆周运动的向心力是电场力
2.英国物理学家麦克斯韦认为,磁场变化时会在空间激发感生电场.如图所示,一个半径为r的绝缘细圆环水平放置,环内存在竖直向上的匀强磁场,环上套一带电荷量为+q的小球,已知磁感应强度B随时间均匀增加,其变化率为k,若小球在环上运动一周,则感生电场对小球的作用力所做功的大小是
A.0 B. C. D.
3.如图所示是车站、机场等场所用于安全检查的安检门,“门框”内有线圈,线圈中通有变化的电流.如果金属物品通过安检门,金属中会被感应出涡流,涡流的磁场又反过来影响线圈中的电流,从而引起报警.下列关于安检门的说法正确的是
A.安检门能检查出毒贩携带的毒品
B.安检门能检查出旅客携带的金属水果刀
C.安检门工作时,主要利用了电流的热效应原理
D.如果“门框”的线圈中通上恒定电流,安检门也能正常工作
4.(多选)“电磁感应铝箔封口机”被广泛应用在医药、食品、化工等生产行业的产品封口环节中,它的工作原理是:在封口机工作时,套在瓶口上的封口头内的线圈有电流通过,致使靠近线圈(但与线圈绝缘)的铝箔自行快速发热,熔化复合在铝箔上的溶胶,从而粘贴在被封容器的瓶口处,达到迅速封口的目的.下列有关说法正确的是
A.封口材料可用普通塑料来代替铝箔
B.该封口机可用干电池作为电源以方便携带
C.封口过程中温度过高,可适当减小所通电流的频率来解决
D.该封口机适用于玻璃、塑料等多种材质的容器封口,但不适用于金属容器
5.(课后第2题)如图所示,弹簧上端固定,下端悬挂一个磁铁。将磁铁托起到某一高度后放开,磁铁能上下振动较长时间才停下来。如果在磁铁下端放一个固定的闭合线圈。使磁极上下振动时穿过它,磁铁就会很快地停下来。分析这个现象的产生原因,并说明此现象中能量转化的情况。
6.(课后第5题)如图所示,水平放置的绝缘桌面,上有一个金属圆环,圆心的正上方有一个竖直的条形磁铁。请通过分析形成以下结论:把条形磁铁向水平方向移动时,金属圆环将受到水平方向运动的驱动力,驱动力的方向跟条形磁铁运动的方向相同。
7.在水平放置的光滑导轨上,沿导轨固定一个条形磁铁,如图。现有铁、铝和有机玻璃制成的滑块甲、乙、丙,使它们从导轨上的A点以某一初速度向磁铁滑去。各物块在碰上磁铁前的运动情况是
A、都做匀速运动
B、甲做加速运动
C、乙做匀速运动
D、丙做匀速运动
四、归纳小结
五、学习方法分析、学习反思与心得
责任 使命 担当1
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