第4课《一着惊海天》教学设计 2024—2025学年统编版语文八年级上册

部编版八年级上册第一单元《一着惊海天》教学设计 【课堂情境任务:做编辑,审稿件】 【课前准备】导学案 【助读材料】 我国航母舰载战斗机首架次着舰视频资料 【课时安排】1课时 【学习任务】 1.新闻标题我知晓 2.新闻结构我明了 3.新闻要素我掌握 4.新闻语言我品析 5.新闻情感我感悟 一、创设情境 同学们,“好新闻后面必有好编辑”,编辑工作在新闻制作发布过程中扮演着至关重要的角色。因此,学校广播站在本期的新闻特训营中开展“做编辑,审稿件”的专项培训活动。本次专项培训活动,学校广播站选取了《一着惊海天》这篇课文,作为编辑培训的文本,希望大家积极参与! 二、情境活动 活动一 新闻标题我知晓 活动任务:标题是一篇文章的眼睛,是吸引读者阅读文章的重要手段。制作标题看似容易,但要想让人眼前一亮绝非易事,十分考验编辑的新闻素养和文字功底。 请大家观察本课标题,说一说这个标题好在哪里。 方法提示: 1.联系所学记叙文标题的赏析方法 2.抓住关键字或者关键词 【预设】 1.“一着”:指我国利用阻拦索使航母舰载战斗机首架次成功着舰; 2.“惊海天”生动地写出了此举造成的影响之大,“海天”既是指航母舰载战斗机着舰的大环境,也指整个世界; 3.一个主谓宾短语做主标题,强烈的镜头画面感跃然纸上; 4.“一着”“惊海天”对比鲜明,很容易让读者心头一震,激发